淮北十中庆元旦迎新年文艺演出活动方案

第一篇：淮北十中庆元旦迎新年文艺演出活动方案

淮北十中庆元旦迎新年

文艺汇演活动方案

一、指导思想：

为进一步丰富我校校园文化生活，推进学生的素质教育。发掘学生美的表现能力和创造力，提高学生的艺术素质，培养学生积极向上、乐观进取的精神，活跃校园文化氛围。庆祝即将到来的2014年元旦并展示我校文化艺术教育的成果，校委将举行庆元旦迎新年文艺汇演，现就有关事宜制定方案如下：

二、活动主题：

激扬青春畅想未来

三、汇演组委：

组 长：袁先尧

副组长：刘金华梁辉

成 员：各年级组长、各班主任、图音体科组成员及各班文艺骨干。

四、汇演评委：（初定）

五、汇演工作人员：

总策划：

艺术指导：

主持人组：（初定）

教师主持人：（待定）

学生主持人：（待定）

节目统筹组：各年级组长、各班主任及各班文艺骨干。

舞台设计组：

后勤总务组：

音响灯光组：

会场秩序组：

评分统计组：

六、奖项设置及标准：

（一）对本次活动将开展演出组织工作及优秀节目的评选。

【奖项设置】

一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名、优秀组织奖3名。

（二）评分标准（满分100分，详见附表）

七、活动时间安排：

10月14日各班报节目名单

11月25日节目预审、整合。

12月19 日现场彩排

文艺汇演时间暂定于2013年12月26日

八、演出地点：

学校礼堂

九、汇演内容形式及要求：

（一）节目来源：

1、教师以年级组为单位，各准备一个节目。

2、学生每班准备一个节目。

（二）节目要求：

1、每个节目不超过7分钟。各节目自备音乐伴奏带及表演道具。

2、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。

3、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

（三）节目形式：

舞蹈、歌曲、戏曲类、相声、小品。

时装表演、乐器演奏、配乐诗朗诵、其他形式。

（四）定选节目建议：

（1）舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

（2）歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

（3）曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、语音标准、口齿清楚有一定艺术效果。

淮北十中团委

2013年11月

第二篇：2011年庆元旦 迎新年文艺演出活动方案

张 侯 小 学

2011年迎新年 庆元旦文艺演出活动方案

一、指导思想：

为更好的迎接2011年元旦的到来,营造浓浓的节日氛围，同时也为进一步丰富校园文化

生活，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，学校将根据学生的特点，给学生搭建一个施展本领的大舞台，提升学生综合素质，让每一位学生都能快快乐乐度过一个愉快而又难忘的新年。并展示我校素质教育及兴趣活动成果，特举办本次活动。

二、活动地点： 学校操场

三、活动时间： 2010年12月31日

四、组织领导及具体分工：

（一）、领导小组

组长：孙志强

副组长：武如征

成员：刘洪亮 梁子明 刘洪勤 温岭柱 安兴奎 王磊 王海林 肖建国 温照勇

（二）、工作小组

组长：武如征

成员：王磊 肖建国 温照勇 尉丽杰 冯昌民 王海林 路国宏 陈富荣 温岭柱

（三）、具体分工：

1、文艺节目训练：各班班主任

2、主 持 人训练：武如征

3、宣传：梁子明

4、音乐：肖建国

5、会 场布 置：温照勇

6、后勤：刘洪勤

四、活动准备1、2010年12月1日，政教处下发庆祝2011年元旦通知。

2、2010年12月中旬，各班上报节目名单。

3、2010年12月27对各班节目进行彩排。

4、2010年12月31举行迎新年 庆元旦节目表演。

5、会场布置

（1）音响器材 安兴奎 肖建国

（2）标语 刘洪勤

（3）学生入场 温照勇节目催场

（4）主席台设置 王海林

（5）主持人 王磊 学生 刘一方 钱运通

（6）打分人员 刘洪勤（汇总分）刘丰秋 梁子明 杨树印 徐宗琦 徐宗稳

6、奖状设置

低年级一等奖1名二等奖2名

中年级一等奖1名二等奖2名

高年级一等奖2名二等奖2名

7、文艺节目表演流程

（1）主持人宣布活动开始

（2）少先队献词

（3）领导讲话

（4）节目表演：

（5）宣布成绩

六、奖项设置：

七、安全纪律说明：

表演时各班主任、辅导员随班维持秩序

催场老师与值周领导间歇巡视

张侯小学庆元旦文艺演出

活动方案

2010年12月20日

第三篇：庆元旦迎新年文艺演出实施方案

庆元旦迎新年文艺演出实施方案

为了迎接新年的到来，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，给学生一个展示自我风采的舞台，使同学们过上一个欢乐祥和的新年，经学校校委会会议研究决定，举办庆元旦迎新年师生文艺演出活动。

一、活动时间： 2013年12月31日

二、活动地点：学校三楼多媒体教室

三、活动演出单位：幼儿园、小学部

四、活动主题：中国梦我的梦 辞旧迎新文艺汇演

五、活动内容：各班选派优秀节目进行文艺演出

六、节目主持：宦书朋、吴硕

七、组织机构

（一）、领导小组 组 长：周丹华校长

组 员：张映红校长、卢英校长、李敏、司亮、倪瑾、大队委成员

（二）、活动工作人员安排

1、音响：

2、摄像：司亮

3、摄影：倪瑾

4、节目主持稿撰写及串词整理：宦书朋、吴硕

5、节目主持人训练：倪瑾

6、现场调度：李敏

8、会场布置组 组 长：张乐乐 组 员：任巧巧、9、后勤安全保障：徐慧

八、活动要求：

1、文艺节目要体现小学生的校园文化生活，培养健康的人生观和价值观，讴歌祖国，讴歌社会主义。

2、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

3、活动期间各班正副班主任要全面考虑，积极组织本班学生。

九、活动流程：

（一）一、唱国歌

二、黄校长致元旦贺词

三、庆元旦学生文艺演出

四、教务主任汪毅宣布全校广播体操比赛奖 励决定

五、颁奖

第四篇：“庆元旦 迎新年”活动方案

“庆元旦 迎新年”活动方案

一、活动目的：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间：12月31日下午

三、活动地点：各班教室

四、活动内容：、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

五、具体要求：、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法：、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责：

组

长：杜庆斌

全面负责

副组长：全体中层干部

丁

良、许

磊、丁

华

负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意：、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

附

评比标准：、方案具体详细，切实可行；

2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

3、贺卡精致美观，富有创意；

4、教室布置有特色，充满节日气氛。

5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

东郭镇中心小学

XX年12月21日

第五篇：庆元旦迎新年活动方案

庆元旦迎新年活动方案

庆元旦迎新年活动方案1

一、主题

欢乐、和谐、激情、向上

二、时间

xxxx年12月30日14：00

三、地点

F座报告厅

四、形式

1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；

2、穿插游戏、抽奖等互动活动；

3、提倡团体节目、特色节目；

4、鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的.顺利进行，成立xxxx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。

组长：张xx副组长：王xx成员：周xx、吴xx领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任：王xx成员：王xx、张xx七、具体要求

1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；

2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；

3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；

4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xx；

5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则详见附件2；

6、未尽事宜，另行通知。

庆元旦迎新年活动方案2

一、活动主旨：

为丰富教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，学校决定在20x'x元旦前夕举行“狂欢元旦，喜迎新年”教职工活动，让勒小全体教职工放松一下心情，洗去一身的疲惫，以更加饱满的精力投入到工作中去，以增进感情、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。

二、活动时间：

20xx年12月30日（星期五）

三、活动地点：

A座一楼阶梯电教室

四、主持人：

五、活动流程：

1、收集礼物：

在指定时间内以级组为单位统一将礼物进行收集（送礼者在包装礼物时写下真挚的祝福语，让你的.温暖可以更好的传递）

2、礼物整理分类：

将收到的礼物进行编号统计（负责人：）

3、现场布置：

xx：给10张课桌贴上第几号到第几号礼物的提示牌

xx：音响设备

xx：拍照（领礼物时的照片）

xx：拍照（科组合照）

xx：抽奖箱、PPT

xx：背景音乐

xx：环境装饰

4、元旦礼物大抽奖：教职工入场时顺道抽签，待主持人宣布活动开始，分批领取礼物！

站在10张桌子后面派礼物的有以下10位：

5、后期工作：

全体团员收拾、打扫场地。

庆元旦迎新年活动方案3

一、指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的'课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：

二、活动时间：

20xx年12月30日晚7：30—10：00

三、活动地点：

学校综合楼大厅

四、参加对象：

全体在职教职工与退休教职工

五、主持人：

xxx

六、音响负责人员：

xxx

七、教职工联谊会活动安排：

（1）教职工分组：共分10组

一年级教师组

二年级教师组

三年级教师组

四年级教师组

五年级教师组

六年级教师组

民族班教师组

移民班教师组

职工组

退休教职工组

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动奖励：

1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。

3 、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。

八、准备：

蓝球﹑气球和各种小礼物

九、活动流程：

1、主持人宣布活动开始

2、领导讲话。

3、活动安排：

（1）全体狂欢“交际舞”

（2）游戏（一）：名称：《团结肩并肩》（肩夹球接力赛）

规则：2人为一小组，5小组进行接力（共10人）。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新出发。

参赛人数：每队10人。

（3）颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

（4）六年级教师组的节目展示

（5）三年级教师组的节目展示

（6）一年级教师组的节目展示

（7）民族班教师组的节目展示

（8）退休教职工组的节目展示

（9）四年级教师组的节目展示

（10）移民班教师组的节目展示

（11）职工组的节目展示

（12）五年级教师组的节目展示

庆元旦迎新年活动方案4

在20xx年新年到之际，为推动学院全民健身运动，工会决定组织学院教职工进行登活动，现将有关事宜通知如下：

一、参加对象：

全体在职教职工。

二、比赛时间：20xx年12月28日下午4：00—:0。

三、活动地点：学院xx公园

1、启动仪式：下午4:00在学院行政楼前集合出发，起点登时间最迟不超过4:0。

2、活动路线：起点从京津路科技楼后台阶而上→顶三岔路交汇处（领取票1）→天津路路灯管理处公交站→学院后大门终点（领取票2）比赛结束。元旦过后各工会小组核对登票（票1+票2）填报造册，凭登票和登记表到工会领取纪念品券，教职工凭纪念品券自行到选定商家处领取物品。

四、注意事项

1、各工会小组动员组织本单位教职工积极参加，登请穿着运动鞋，身体不适者谢绝参加，参加者安全自负。

2、登活动教职工不得冒名代替或代领登票。

3、在登活动中，要牢固树立安全意识，不得携带火种上，不在危险地带逗留，不随意丢弃垃圾，不破坏公园植被。

xx工业职业技术学院工会

20xx年12月2日

庆元旦迎新年活动方案5

一、活动主题

迎接新年 活跃班级氛围

二、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动地点

教室

四、活动时间

20xx年12月31日下午

准备物品：零食、水果、水、（自备）、纸条、笔、（家委会成员筹备） 场景布置：

为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围。

游戏规则细节：整个游戏过程分为8个小组。

师：在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的。事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！

男生主持：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

女主持：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

女：扬起你的风帆，亮出你的风采，

男：让同一条心路上的人们！掌声响起来！

合：让这虚拟世界里，也同样掌声响起来！

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。

活动内容：

一） 击鼓传玩具。

进行8次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。（穿插自由表演—即才艺表演，根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备，也可由主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。

准备题目：

①猜字谜；阳一半，阴一半。（猜一字：明）

②说出含有“水”字的成语5个（水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热

细水长流 混水摸鱼 车水马龙 似水流年

万水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山穷水尽 山高水低

如鱼得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水

观众可补充）

③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。（参考答案：“满地是垃圾，烦心又灰心”；“到处是绿叶，顺心见爱心”；“环境人人都保护，美丽衬托你自己”；“让我们共同来创造美丽的校园环境 ” “校园是我家，卫生靠大家！” “保护校园环境，人人有责！” “请爱护这片圣洁的净土！ ”

④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌。

⑤你对传统文化知多少：

“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是

“远上寒山石径斜，白云深处有人家。危楼高白尺，手可摘星辰。”它们共同的名字叫

玉不琢，不成器，人不学，不知义。这是

⑥ 事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、成语“连蹦带跳”，然后让其抽一个，不要让别人知道。用肢体表演，不能说话，让别人猜猜看你想表达的意思。

⑦请你根据“合作才能成功，团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。

二）小组对歌赛：

以组为单位，进行8次，每次由不同的.小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

三）智力对对碰：

（赛前抽题目、抽对手两小组相比拼），附题目

①成语擂台赛：下列成语都是与动物有关的，看哪组能在最短时间内补充最多（优胜者获胜发小奖品）。

呆若木（ ） 为（ ）作伥 背熊腰

对弹琴惊弓之千军万

叶公好如得水杯弓影

急跳墙亡补牢万更新

②串词编故事 ：请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事，看哪一组想象最丰富，编的故事最精彩又合理，奖品就归哪组哟！（每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以）。

③有趣的等量代换：一头牛的价钱等于7头猪的价钱，一头猪的价钱等于3只羊的价钱，一头牛的价钱等于多少只羊的价钱？（看哪组最先给出答案）。

④猜年龄：小红去年过了10岁生日，小华明年6岁，小月比小华小1岁，小明的岁数正好是他们三人相加后的一半，看哪组能够在最短的时间内算出这几个孩子各是几岁？

四）、写贺年片送祝福

各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片，最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福，并大声地念出祝福内容。（请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好，现场只需写新年祝福语即可！

五）、真心话大冒险。

发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。

六）、最后放音乐《新年好》，全班同唱。颁奖总结，活动结束