第一篇：人美版初中美术教科书目录
在美术世界中遨游
手绘线条图像—会说话的图画 大家动手做条龙 生肖的联想 发现与创造 大自然的色彩 色彩与生活 漫画
艺术节策划与美术设计 宣传品的设计 吉祥物的设计 面具的设计制作 展示设计
如何欣赏绘画作品（选修）综合练习中原名塔 家园
艺术源于生活，高于生活
手绘线条图像—物像立体的表达同类色与邻近色 色彩的对比 色彩的调合学习服装的色彩搭配 中国画的笔墨情趣 写意花卉
几何形体的联想 策划一次出游活动 旅行团的标志和旗帜 文化衫的设计与制作 用相机记录我的旅行
如何欣赏雕塑作品（选修）综合练习
汉字的象形之韵 龙门石窟
美术是人类文化的造型载体 手绘线条图像—物象空间的表达用装饰色彩来表达 用色彩表达情感 中国山水画
中国画的形式美 三位中国美术家
纸板的创想—成型方法 纸板的创想—座椅设计 布置理想的家居
柜架陈设的一艺术 美化生活的装饰布
我的小天地—立体纸模型 如何欣赏书法作品（选修）综合练习中原名瓷 家乡的河
绘画的多元化
手绘线条图像—物象的多视角表达 两个外国美术流派 单色版画
一版多色版画 藏书票 色彩静物画 色彩风景画 墙壁小装饰
关注身边的美术遗存 传统民居的艺术魅力 美术遗存的保护与传承 艺术品的收藏与拍卖
如何欣赏建筑艺术（选修）综合练习游太行 中原美玉
第二篇：终极美白教科书
终极美白教科书
第1课：
能吃掉的就吃掉！好多人喜欢用食物来做面膜或者外用的东西，可是我比较喜欢统统吃掉，有节余吃不完的话再拿来擦脸或敷面，制作面膜什么的。我一直认为，东西吃到肚子里才是最有效的。什么维生素啊，什么水果啊，什么茶啊什么奶啊！还有蜂蜜蔬菜等等………………统统都吃到肚子里，从内到外地补才是最有效的！首先，只有体内不缺，才能保证脸色的自然美白。而且每天敷那几分钟，得到的效果是很微小的，不如把那些好东西都吃了，先补了体内缺乏的再说。毕竟，脸色不白皙，是因为皮肤里的黑色素，拿食物做的面膜最多只能保证皮肤变的略微细致，却不可能让你白。这一点，请大家面对现实。对于黑色素，单靠食物是无能为力的。然而敷脸获得的维生素远不及吃进肚子所得到的，比如，把蜂蜜和了牛奶涂脸，过一会就洗掉，大部分还是浪费了。所以这条建议适合像我一样手懒的MM。有的MM脸上爱起包，各种包，上火啦，有毒积存啦……更要注意食疗的重要性哦！！
下面提供一些对皮肤特别有好处的食物，也是我经常吃的，大家可以参考一下： 蜂蜜（泡水喝，每天至少三杯），红枣（强力强力推荐，一定是那种最好的才有效哦！新疆的枣最好了！大家托关系买或者上网买吧！），豆浆（要天天坚持天天喝才有效哦！要当水一样喝。而且必须是真正的大豆榨的哦，不是豆浆粉沏的哦！），草莓，香蕉（通X，有轻度排毒功效），银耳，酸奶（必须天天喝，最好是不含糖的。），鱼（什么鱼都行，还可以补脑），花生，肉皮（最有效的，我有个同学皮肤好的跟婴儿一样，她的秘诀就是猪脚和肉皮）。第2课：
一定要做水美人！
想要皮肤水润，缺了水怎么行？每天8杯水，包你皮肤水水亮亮！人的体内，有百分之七十都是水分，所以无论如何都不能缺少了水分。有几个时间一定要喝水，而且要多多的喝，早晨醒来，空腹喝一大杯水，午饭吃过一个半小时，喝一大杯水，晚上九点喝一大杯。务必注意，睡觉前两个小时内不要喝水，不然早晨起来就是金鱼样的肿眼泡。
可以放在水里一起喝的东西，不爱喝白开水的MM可以看过来，让喝水变成乐趣和习惯哦！：
蜂蜜，柠檬，冰糖，甘蔗，山楂干（药房有售），干竹叶，金银花，胖大海，红茶（喝了之后还要喝水，不能代替水）等
第3课：（务必注意注意！！！）
千万不要跨越年龄用护肤品！
这个一定要注意，如果你是20岁以下，就用针对20岁以下的人设计的护肤品，20-25的就用这个年龄层的人专用的护肤品，25-30的，30以上的，统统如此。如果你现在20岁，就习惯了用30岁的保养品，那是相当危险的！建议你快点扔掉，重新开始找适合自己的东西，重新护理起来！20出头的MM，皮肤正是容易出问题的时候，一些适合30以上年龄的护肤品确实很有效果用一两次就很有效了，但！是！你即使用了觉得有效也不要再用了！因为它的滋润，对于你来说实在是太过了！即使觉得皮肤护理很难，也不要跨越年龄去用一些东西，短时间来看你皮肤确实变好了，但是就长时间来看那对你的皮肤的影响是不可估量的！提供一些无论什么年龄层次都可以使用的产品，不过不能代替保养品哦！佳雪芦荟保湿霜或保湿露（干燥的季节，涂完保养品之后薄薄拍一层在外面，不能代替保养品，因为直接接触脸的话容易发小红豆豆），大宝眼袋霜（这个年轻的MM也可以用哦！稍微年长的也可以用！），强生系列（同样不能代替保养品，只能作为加用的护理品）等
下面是第4课：
只选对的不选贵的购买护肤品，要注意一点，贵的产品，并不是好的产品。真正的好产品是适合你的产品。卖的贵的，卖的火的，都不应该是你的首选。要买到适合自己的东西，首先要了解自己的皮肤。是油是干还是混合性？哪个季节特别容易出问题？一般出现问题集中在什么时期？容易出现什么样的问题？了解了皮肤的情况之后，再去挑选适合自己的护肤品，才是正确的。不要因为别人的介绍，就慌慌忙忙买了一套又一套，最后的结果还是堆在梳妆台布满灰尘的角落。钱包也空了。适合别人的，不一定就适合你哦！许多别人说的有效的东西，你买回来用却不适合你，还不如买一套不功不过的产品随便用用算了。至少，那不会让你皮肤变差。对的产品：
大宝眼袋霜，佳雪芦荟保湿露/霜（很好用的东东，简直是万用的哦，价格又平，国货中最赞的了）
不功不过的产品：（个人看法，有持不同意见的请收声）
THE FACE SHOP大米系列水乳（清洁膏很好用~~所以不在此列,很可惜已经买不到了），THE FACE SHOP精华系列洗面奶，曼秀雷敦洁面系列（略略有一点点点干），小护士柠檬系列和青果系列等
接下来进行第5课：
洗脸步骤要遵循！
先热后凉，这个步骤大家都知道，但是一定要严格遵循！每天早晚都要这么做，不要嫌麻烦！完全用热水和凉水也可以，虽然不会让皮肤变差，但是也不会让皮肤变好，先热后凉的话，可以让毛孔变小，也可以柔化皮肤纹理！让皮肤变的紧致！坚持下去吧！皮肤真的会变好的！洗脸的时候要注意手法，由下向上打圈（有一位MM帖子里写的很详尽，不做赘述），并不是洗的越久越好，以洗干净为准。
第6课：
能不化妆就不化妆，卸妆工作一定要做好！
我是学生，平时不爱化妆，只做基础护理，只要脸色好，不用化妆就美美的！但是需要化妆的场合，不得不化的，一定要打好底，以免留下色素沉淀，尤其是用眼影的部位，容易留下暗沉，这种暗沉是去不掉的，所以只能防。一定要先做基础护理，做好之后最好能用佳雪芦荟露拍一层再上粉底和隔离，这样的保湿作用能够保持妆容的持久度和视觉效果。还有就是卸妆工作一定一点都不能偷懒。如果手边没有卸妆液或卸妆油的，可以拿婴儿油或乳液代替，倒在化妆棉上，仔仔细细地把眼影和防水的睫毛膏卸干净。妆容绝对不能过夜，8点之后就要开始卸妆，实在有无法避免的理由必须带着妆过夜的，比如说要蹦迪或唱歌通宵，这个时候一定要做好保湿，拿吸油纸擦擦脸，用面部喷雾喷几下，用化妆棉印一印带走多余的水分，再用随身化妆水或芦荟露拍几下，再补妆，就不会满脸油光或看起来气色不好了。另外，时刻注意自己的妆有没有花，一旦有苗头，就要及时使用吸油纸和化妆水，有掉妆的苗头开始，就想办法从现场溜走吧！呵呵~~~不然灰姑娘公主就会露原形了哦！那就惨了！
第7课：
慎用中药材！
有人说中药材做的东西好，可以让皮肤变的很白很嫩，这一点的态度我很保留。俗话说是药三分毒，对于药，用的时候一定慎之又慎才可以，对于药性药理要进行好好的了解和充分的感觉，不要单听广告的一面之词，就激动地买下来。毕竟我们不是学这个的，不清楚药物的药性药理，单凭猜测是不行的。还要注意，不要让你使用的中药材发挥反作用。所谓反作用，就是：1，外用的东西不可以跟已用的护肤品药理冲突，不然容易引发过敏和脓疮，而内用的东西就更要谨慎了，一定要找医生问清楚，自己到底可不可以用，一定一定！不然的话会引起很多问题，严重的后果不堪设想。我从来就不用中药材的东西，皮肤一样可以很好。而且在我看来，药性的东西，还是尽量不要往脸上弄。同理，只要不是皮肤问题特别严重严重到需要医疗，不建议大家用药妆。
第8课：
饮食中少不了的三宝：蜂蜜！豆浆！牛奶！
先跟REIKA老师来大喊三声：蜂蜜大好！豆浆大好！牛奶大好！前面已经讲过了食疗的事情了，这里为什么要拿出来单独再强调一次呢？因为这三样东西对皮肤那真是……太好了！太好了！太好了！有人说蜂蜜和牛奶敷脸效果好，那REIKA老师在第一课已经教过大家，吃进肚子里最好！然后，一定要坚持住天天吃！蜂蜜一定要买好的，里面有一半葡萄糖结晶的那种，很纯，如果是普通超市里就买的到的那种稀稀的容易掺假，那种含太多糖稀，吃了反而不好，所以一定要托关系或托朋友买好的，不然就在网上买纯的，总之要天天喝好蜂蜜，至于是抹面包蘸馒头沁水果还是冲水喝，那就随便你啦~豆浆呢，REIKA老师我呢，都是去食堂里的豆浆柜台买大豆榨的，有条件的可以在家自己做，我们学校里那家就是自己做的，我可是坚持天天喝，卖豆浆的爷爷奶奶都认识我了呢！那奶奶还夸我保养的好~其实豆浆的功劳不可抹杀啦！大S也说喝豆浆对皮肤好，看来真的不假啦~坚持喝一段你就会发现皮肤变好了~豆制品有与雌性激素结构接近的物质，不会导致激素病，但是可以促进皮肤组织生长 牛奶的话，早餐时候喝就可以，早餐时，豆浆牛奶一定要喝一样，买不到豆浆的话，喝牛奶也可以的。豆浆的话早晚各一杯，牛奶随时都可以喝。牛奶喝之前最好热一热，冷牛奶对胃不好。(豆浆可以改进皮肤,牛奶对皮肤没什么大作用,不过增加营养,气色会好很多的！!想靠喝牛奶来改善皮肤状况是不行的，它代替不了豆浆~)
然后第9课：
多运动，保持好心情好身体！
要坚持多运动，不但对美丽身材有好处，对皮肤一样有好处的！为什么呢？天天坐在屋子里，皮肤也会缺氧的哦，缺氧的皮肤，看起来暗沉又干枯，好好运动一下，皮肤会变的红润一些的！而好的身体也会助长好的心情，心情好的话，就不容易上火哦！美丽的皮肤是要从内而外的，所以哪一条都不能缺少的哦！！运动，可以加速肠胃蠕动，吸收好了，吃进肚子里的东西，里面含的营养自然会跑到你的皮肤里哦！
第10课咯：
少吃辣，少上网！
我知道这些话，对于真正爱好两样的人来说等于白说，但是白说我也要说，吃辣，对皮肤的损害和肠胃的损害是致命性的。我以前吃辣，简直到了无法无天的地步，脸上的情况……可以说是坑坑洼洼啦……后来我就坚持着一段时间完全不碰辣椒，配以合理的食疗，脸上的情况真是空前的好啊~皮肤好了，心情也跟着舒服了~那么不吃辣椒带来的郁闷也就随之烟消云散啦！后来，慢慢吃一点点辣椒也没事了，关键是心理上一定要对它抵制，辣一点可以，过于辣的话就伤害皮肤了。电脑的辐射对皮肤的打击也是毁灭性的，大家可以选用一些防辐射的护肤品，虽然效果并不是很轻微，但是有总比没有好。千万不要裸着脸坐在电脑前，也就是说，上网的时候一定要做好基础护理，并随时喝一些水，补充皮肤能量。
防辐射的产品，推荐给大家参考：
THE FACE SHOP的浪漫莲花系列产品 第11课啦11课啦~~~~~~~~：
随手包里常备的三个宝贝！
对于长时间保持清爽面容，我有法宝，它就藏在我的包包里！1，吸油面纸，随时使用可以吸去脸上多余油脂，防止看着脸上油光光，也可以防止油脂堵塞毛孔发豆豆，但是要使用好的吸油面纸，最好带SPF的哦~~；2，佳雪芦荟保湿露，小小一支，可以放在包里，到处带来带去，什么时候脸干了就挤一点在手心里拍拍脸，也可以护手哦；3，面部喷雾，偶尔使用，不要太依赖它，要让自己的皮肤学会调节，而不要一直使用它，除非皮肤问题严重的时候才用哦！~~ 第12课：
要找固定放心的美容院做脸！
不要随意找美容院做脸，不然不功反过，折了钱财又没效果或者收到反效果就糟了！年纪小的话，不要经常去做脸，除非感觉皮肤疲累的时候去放松一下，也要让他们给你用好的产品，不要弄太好的，只要是去去角质补补水的就可以了~年纪稍长的MM就要经常做保养了，要找固定放心的美容院，找固定的美容师，他了解你的皮肤，他们用的东西你放心。有很多美容院偷用地下工厂的产品，不管你的皮肤死活，骗到钱为止。所以要选好的美容院这一点很重要哦，找定了一家的话就固定去，最好在那里建立自己的皮肤档案，让美容师可以随时参考。我一般只极偶尔的去兰皙欧，那里环境很好，收费也不贵。我到那里也只是放松一下，重在里面的护士MM给我做的全身按摩，很舒服。
不做脸的话，甚至可以只去浴池里洗洗桑拿做做按摩就很好哦。
第13课，也是最最重要的一课，REIKA老师放在最后强调出来，告诉大家： 永远不要轻易相信美白的神话！！皮肤变好，是一个缓慢而持久的过程，也是一个从内而外的过程，俗话说一白遮三丑，大家都喜欢白都希望自己皮肤白皙透明，但是现实始终是现实。大家要保持好身体，保持好心情，注意不要生太多气，保持良好的肝功能和肠胃功能，才有可能让皮肤变好哦。皮肤变好的同时，更重要的是从心理上关注皮肤，好好爱它，好好待它，好好宝贝它，它绝对不会让你失望的哦！电视里，或者广告上经常会告诉你一些三天五天变白的神话，你千万不要轻易相信他们！因为那是不可能有效果的，即使真有那么奏效，你也要小心里面是不是含了铅或别的不好的东西。还是那句话，外用的东西，对黑色素是无能为力的，而皮肤黑，则是因为黑色素的问题。你只用那些所谓的一洗白一抹白的产品，根本是不可能瞬间变白的，现实总归是现实，请大家面对它。不要随意相信别人编造的神话，好好爱惜皮肤，把身体和心情弄的好好的，真正给皮肤一个良好发展的底子，才可以真正让皮肤变好。皮肤变白难，但是可以很容易的让自己的气色看上去好起来。我有
一个朋友，她不是很白皮肤却状况良好，细细嫩嫩的，她走到哪里都是焦点哦~！还有另外一个朋友，本来很白，却因为长期减肥和营养不良，看起来面色总是黄黄的，蜡黄看起来气色差，像总是有病一样。即使做不了嫩白的MM，也可以让皮肤好起来，做一个蜜蜜大美人，巧克力大美人哦！气色好，加上亲和的笑容，谁都可以是亮点！！
(PS:写好给朋友看时,她说我对美白产品言辞过激,可是我并不觉得完全信任广告是好事哦!~脸是自己的,对自己负责才是美丽的王道啊！)
爱心小贴士:涂乳液前先倒在手心里热一下,容易吸收哦！!
面膜的话,能涂不贴,能贴不撕
哦！！！！！！！！！！！！！！！
尽量选择温和的无药性面膜好一些！！！
第三篇：教科书目录
七年级上册 第一单元阅读 1 春/朱自清 2 济南的冬天/老舍 3*雨的四季/刘湛秋 4 古代诗歌四首 观沧海/曹操
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白
次北固山下/王湾 天净沙秋思/马致远 写作：热爱生活，热爱写作 第二单元阅读 5 秋天的怀念/史铁生 6 散步/莫怀戚 7* 散文诗两首 金色花/泰戈尔 荷叶母亲/冰心 8 世说新语两则/刘义庆 咏雪
陈太丘与友期行 写作：学会记事
综合性学习：有朋自远方来 第三单元阅读 从百草园到三味书屋/鲁迅10* 再塑生命的人/海伦·凯勒
11* 窃读记/林海音 12 论语十二章 写作：写人要抓住特点 名著导读：《朝花夕拾》——消除与经典的隔膜 课外古诗词诵读 峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫 行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城闻笛/李益 第四单元 阅读 13 纪念白求恩/毛泽东 14 植树的牧羊人/让·乔诺 15* 走一步，再走一步/莫顿·亨特 16 诫子书/诸葛亮 写作：思路要清晰 综合性学习：少年正是读书时 第五单元 阅读 17 猫/郑振铎 18 鸟/梁实秋
19* 动物笑谈/康拉德·劳伦兹 狼/蒲松龄 写作：如何突出中心 第六单元 阅读 皇帝的新装/安徒生 22 诗二首 天上的街市/郭沫若 太阳船/吴望尧 23* 女娲造人/袁珂 24 寓言四则
赫尔墨斯和雕像者/《伊索寓言》
蚊子和狮子/《伊索寓言》 穿井得一人/《吕氏春秋》
杞人忧天/《列子》 写作：发挥联想和想象 综合性学习：文学部落 名著导读：《西游记》——精读和跳读 课外古诗词诵读 秋词（其一）/刘禹锡 夜雨寄北/李商隐
十一月四日风雨大作/陆游 潼关/谭嗣同
七年级下册 第一单元 阅读
2017版新版目录 1 邓稼先/杨振宁 说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家 3*回忆鲁迅先生/萧红 4 孙权劝学/《资治通鉴》 写作
写出人物的精神 第二单元 阅读 黄河颂/光未然 6 最后一课/都德 7* 土地的誓言/端木蕻良 8 木兰诗 写作 学习抒情 综合性学习天下国家 第三单元 阅读 阿长与《山海经》/鲁迅 10 老王/杨绛 11* 台阶/李森祥 卖油翁/欧阳修 写作 抓住细节 名著导读
《骆驼祥子》：圈点与批注 课外古诗词诵读 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 逢入京使/岑参 晚春/韩愈 第四单元 阅读 叶圣陶先生二三事/张中行 驿路梨花/彭荆风 15* 最苦与最乐/梁启超 16 短文两篇 陋室铭/刘禹锡 爱莲说/周敦颐 写作 怎样选材 综合性学习孝亲敬老，从我做起 第五单元 阅读 紫藤萝瀑布/宗璞 18* 一棵小桃树/贾平凹 19* 外国诗两首
假如生活欺骗了你/普希金未选择的路/弗罗斯特 20 古代诗歌五首 登幽州台歌/陈子昂 望岳/杜甫 登飞来峰/王安石 游山西村/陆游
己亥杂诗（其五）/龚自珍写作 文从字顺 第六单元 阅读 伟大的悲剧/茨威格 22 太空一日/杨利伟 23* 带上她的眼睛/刘慈欣 24 河中石兽/纪昀
写作 语言简明 综合性学习我的语文生活 名著导读
《海底两万里》：快速阅读课外古诗词诵读 泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐
过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里 约客/赵师秀
八年级上册
第一单元 活动·探究 任务一 新闻阅读 1 消息二则/毛泽东
我三十万大军胜利南渡长江 人民解放军百万大军横渡长江 首届诺贝尔奖颁发 3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然 樊云芳 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟 蒲海洋 任务二 新闻采访 任务三 新闻写作 口语交际：讲述 第二单元 阅读 藤野先生/鲁迅 6 回忆我的母亲/朱德 7* 列夫·托尔斯泰/茨威格 8* 美丽的颜色/艾芙·居里 写作：学写传记
综合性学习：人无信不立 第三单元 阅读 三峡/郦道元 10 短文二篇 答谢中书书/陶弘景 记承天寺夜游/苏轼 11* 与朱元思书/吴均 12 唐诗五首 野望/王绩 黄鹤楼/崔颢 使至塞上/王维 渡荆门送别/李白 钱塘湖春行/白居易 写作：学习描写景物 名著导读：《红星照耀中国》——纪实作品的阅读 课外古诗词诵读
庭中有奇树/《古诗十九首》龟虽寿/曹操
赠从弟（其二）/刘桢 梁甫行/曹植 第四单元 阅读 背影/朱自清
白杨礼赞/茅盾 15* 散文二篇 永久的生命/严文井 我为什么而活着/罗素 16* 昆明的雨/汪曾祺 写作：语言要连贯
综合性学习：我们的互联网时代 第五单元 阅读 中国石拱桥/茅以升 18 苏州园林/叶圣陶 19* 蝉/法布尔 20* 梦回繁华/毛宁 写作：说明事物要抓住特征 口语交际：复述与转述 名著导读：《昆虫记》——科普作品的阅读 第六单元 阅读 《孟子》二章 富贵不能淫
生于忧患，死于安乐 22 愚公移山/《列子》 23* 周亚夫军细柳/司马迁 24 诗词五首 饮酒（其五）/陶渊明 春望/杜甫 雁门太守行/李贺 赤壁/杜牧
渔家傲·天接云涛连晓雾/李清照
写作：表达要得体
综合性学习：身边的文化遗产
课外古诗词诵读
浣溪沙·一曲新词酒一杯/晏殊
采桑子·轻舟短棹西湖好/欧阳修
相见欢·金陵城上西楼/朱敦儒
如梦令·常记溪亭日暮/李清照 八年级下册 第一单元 阅读 1 社戏/鲁迅 2 回延安/贺敬之 3*安塞腰鼓/刘成章 4* 灯笼/吴伯箫 写作：学习仿写 口语交际：应对 第二单元 阅读 大自然的语言/竺可桢 6 阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫
恐龙无处不有 被压扁的沙子 7* 大雁归来/利奥波德 8* 时间的脚印/陶世龙 写作：说明的顺序
综合性学习：倡导低碳生活 第三单元 阅读 桃花源记/陶渊明 10 小石潭记/柳宗元 11* 核舟记/魏学洢 12 《诗经》二首 关雎 蒹葭
写作：学写读后感 综合性学习：古诗苑漫步 名著导读：《傅雷家书》——选择性阅读 课外古诗词诵读 式微/《诗经·邶风》 子衿/《诗经·郑风》 送杜少府之任蜀州/王勃 望洞庭湖赠张丞相/孟浩然 第四单元 活动·探究 任务一 学习演讲词 13 最后一次讲演/闻一多 14 应有格物致知精神/丁肇中 我一生中的重要抉择/王选 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年/顾拜旦 任务二 撰写演讲稿 任务三 举办演讲比赛 第五单元 阅读 壶口瀑布/梁衡 在长江源头各拉丹冬/马丽华
19* 登勃朗峰/马克·吐温 20* 一滴水经过丽江/阿来 写作：学写游记 口语交际：即席讲话 第六单元 阅读 《庄子》二则 北冥有鱼
庄子与惠子游于濠梁之上 22 《礼记》二则 虽有嘉肴 大道之行也 23* 马说/韩愈 唐诗二首
茅屋为秋风所破歌/杜甫 卖炭翁/白居易 写作：学写故事 综合性学习：以和为贵 名著导读：《钢铁是怎样炼成的》——摘抄和做笔记 课外古诗词诵读 题破山寺后禅院/常建 送友人/李白
卜算子·黄州定慧院寓居作/苏轼
卜算子·咏梅/陆游
九年级上第一单元
1、沁园春 雪 毛泽东
2、雨说 郑愁予
3、星星变奏曲 江河
4、外国诗两首（蝈蝈与蛐蛐 济慈；夜 叶赛宁）写作 写诗歌 第二单元
5、敬业与乐业 梁启超
6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 雨果
7、傅雷家书两则（1954年10月2日；1955年1月26日）傅雷
8、致女儿的信 苏霍姆林斯基（最新版本中已删去）写作 写演讲稿 综合性学习青春随想 第三单元
9、故乡 鲁迅
10、孤独之旅曹文轩
11、我的叔叔于勒 莫泊桑
12、心声 黄蓓佳
写作 写故事 第四单元
13、事物的正确答案不止一个 罗迦 费 因格
14、应有格物致知精神 丁肇中
15、短文两篇（谈读书 培根；不求甚解 马南邨）
16、中国国人失掉自信力了吗 鲁迅 写作 写读后感 综合性学习好读书 读好书 第五单元
17、智取生辰纲 施耐庵
18、杨修之死 罗贯中
19、范进中举 吴敬梓 20、香菱学诗 曹雪芹 写作 扩写和缩写 第六单元
21、陈涉世家 司马迁
22、唐雎不辱使命 《战国策》
23、隆中对 陈寿
24、出师表 诸葛亮
25、词五首（望江南 温庭筠； 渔家傲 秋思 范仲淹； 江城子 密州出猎 苏轼； 武陵春 李清照；
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾）写作 续写和改写 综合性学习
话说千古风流人物 [1]
九年级下册 第一单元 阅读 诗两首 我用残损的手掌 3 祖国啊，我亲爱的祖国 外国诗两首 写作·口语交际·综合性学习
脚踏一方土 第二单元 阅读 孔乙己 6 蒲柳人家（节选）7 变色龙 热爱生命（节选）写作·口语交际·综合性学习
走进小说天地 第三单元 阅读 谈生命 10 那树 地下森林断想 12 人生
综合性学习·写作·口语交际
关注我们的社区 第四单元 阅读 威尼斯商人 14 变脸（节选）15 枣儿 音乐之声（节选）写作·口语交际·综合性学习
乘着音乐的翅膀 第五单元 阅读 公输《墨子》 18 《孟子》两章 19 鱼我所欲也《孟子》 20 《庄子》故事两则 写作·口语交际·综合性学习
我所了解的孔子和孟子 第六单元 阅读 曹刿论战《左传》 22 邹忌讽齐王纳谏《战国策》 愚公移山《列子》 24 《诗经》两首
综合性学习·写作·口语交际
岁月如歌——我的初中生活
第四篇：新课标教科书目录[最终版]
八年级上册
第一单元
阅读 新闻两则
人民解放军百万大军横渡长江
中原我军解放南阳 芦花荡
蜡烛 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 亲爱的爸爸妈妈
综合性学习·写作·口语交际 世界何时铸剑为犁
第二单元 阿长与《山海经》 背影
台阶
老王
信客
写作·口语交际·综合性学习让世界充满爱
第三单元 中国石拱桥
桥之美
苏州园林
故宫博物院
说“屏”
综合性学习·写作·口语交际 说不尽的桥
第四单元 大自然的语言
奇妙的克隆
阿西莫夫短文两篇
恐龙无处不在被压扁的沙子
生物入侵者
你一定会听见的
写作·口语交际·综合性学习走上辩论台
第五单元
阅读 桃花源记
短文两篇 陋室铭
爱莲说 核舟记
大道之行也
杜甫诗三首
望岳
春望
石壕吏
综合性学习·写作·口语交际 莲文化的魅力
第六单元
阅读
三峡
短文两篇
答谢中书书
记承天寺夜游 观潮
湖心亭看雪
诗四首
归园田居（其三）
使至塞上
渡荆门送别
游山西村
写作·口语交际·综合性学习怎样搜集资料
课外古诗词背诵
长歌行
野望
早寒江上有怀
望洞庭湖赠张丞相
课外古诗词背诵
黄鹤楼
送友人
秋词
鲁山山行
浣溪沙
十一月四日风雨大作
名著导读
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书
附录
欣赏王羲之书法
汉语词类表（虚词）
后记
八年级下册
写在前面
第一单元 藤野先生 2 我的母亲 3 我的第一本书 4 列夫·托尔斯泰 5 再塑生命
综合性学习·写作·口语交际：献给母亲的歌
第二单元
雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 组歌（节选）
写作·口语交际·综合性学习：寻觅春天的踪迹
第三单元 敬畏自然 罗布泊，消逝的仙湖 旅鼠之谜 14 大雁归来 喂——出来
综合性学习·写作·口语交际：科海泛舟
第四单元 云南的歌会 17 端午的鸭蛋 18 吆喝 19 春酒 20 俗世奇人
综合性学习·写作·口语交际
第五单元 与朱元思书 22 五柳先生传 23 马说 24 送东阳马生序 25 诗词曲五首
写作·口语交际·综合性学习：古诗苑漫步
第六单元 小石潭记 27 岳阳楼记 28 醉翁亭记 29 满井游记 30 诗五首
写作·口语交际·综合性学习：背起行囊走四方
课外古诗词诵读
赠从弟
送杜少府之任蜀州 登幽州台歌 送元二使安西
宣州谢眺楼饯别校书叔云 早春呈水部张十八员外
无题 相见欢 登飞来峰 清平乐 村居
名著导读
《西游记》：一个奇幻的神话世界 《海底两万里》：科学与幻想之旅
附录 欣赏唐人狂草 短语结构类型表 句子成分简表 标点符号用法
后记
九年级上册
第一单元 沁园春 雪 2 雨说 3 *星星变奏曲 4 *外国诗两首
写作.口语交际.综合性学习雨的诉说
第二单元 敬业与乐业 *纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 傅雷家书两则 8 *致女儿的信
写作.口语交际.综合性学习演讲：微笑着面对生活
第三单元
故乡 10 *孤独之旅 11 我的叔叔于勒 *心声
综合性学习.写作.口语交际 青春随想
第四单元 事物的正确答案不止一个 14 *应有格物致知精神 *短文两篇 中国人失掉自信力了吗
综合性学习.写作.口语交际 好读书 读好书
第五单元 智取生辰纲 18 *杨修之死 19 范进中举 20 *香菱学诗
写作.口语交际.综合性学习金钱，共同面对的话题
第六单元 陈涉世家 22 唐雎不辱使命 23 *隆中对 24 *出师表 25 词五首
写作.口语交际.综合性学习话说千古风流人物
课外古诗词背诵
名著导读 附录 后记
九年级下册
写在前面
第一单元 1 诗两首 2 我用残损的手掌 3 祖国啊，我亲爱的祖国 外国诗两首
写作·口语交际·综合性学习：脚踏一方土
第二单元 5 孔乙己 蒲柳人家（节选）变色龙 8 热爱生命
写作·口语交际·综合性学习：走进小说天地
第三单元 9 谈生命 10 那树 11 地下森林断想 人生
综合性学习·写作·口语交际：关注我们的社区
第四单元 13 威尼斯商人 14 变脸 15 枣儿 16 音乐之声
写作·口语交际·综合性学习
第五单元 17 公输 18 《孟子》两章 19 鱼我所欲也 20 《庄子》故事两则
写作·口语交际·综合性学习：我所了解的孔子和孟子
第六单元 21 曹刿论战 22 邹忌讽齐王纳谏 愚公移山 24 《诗经》两首
综合性学习·写作·口语交际：岁月如歌——我的初中生活
课外古诗词背诵
从军行 月下独酌 羌村三首(之三)
登楼
走马川行奉送封大夫出师西征
左迁至蓝关示侄孙湘
望月有感 雁门太守行 卜算子 别云间
名著导读 《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺
《简·爱》：人生追求的二重奏
聆听天籁：读读泰戈尔
第五篇：人教版初中美术教材目录
七年级上册
第一单元 劳动──人类创造力的源泉（欣赏·评述）活动一 观赏与描述 活动二 分析与研究 活动三 讨论与解释 活动四 体验与评价
第二单元 多彩的学习生活（造型·表现）
优美的校园
活动一 体验与选择 活动二 学习与研究 活动三 写生与表现 校园伙伴
活动一 学习与研究 活动二 写生与表现 在校园中健康成长 活动一 选材与构思 活动二 讨论与交流 活动三 表现与绘制
第三单元 传递我们的心声（设计·应用）活动一 收集与交流 活动二 学习与练习活动三 研究与设计
第四单元 我为校园添色彩（综合·探索）
活动一 设计与展示 活动二 研究与探索 活动三 尝试与评述
第五单元 实用又美观的生活用品
七年级下册
第一单元 艺术──生命与自然和谐交融（欣赏·评述）活动一 欣赏与评述 活动二 分析与研究 活动三 讨论与解释 活动四 体验与评价
第二单元 春天的畅想（造型·表现）感受春光 了解春天 活动一 欣赏与评述
活动二 生机蓬勃的春日景象 活动二 研讨与实践 春天的畅想 活动三 创造与评价
第三单元 校园的春天（设计·应用）活动一 收集与交流──设计标志 活动二 学习与练习──设计海报
活动三 设计与展示──运动会会场设计 第四单元 校园艺术节（综合·探索）
活动一 设计制作请柬 活动二 设计布置舞台 活动三 制作道具、表演 活动四 总结评述
第五单元（欣赏·评述）视觉传达设计作品欣赏
（一）八年级上册
第一单元 形象直观的表现与交流语言（欣赏·评述）活动一 欣赏与评述 活动二 讨论与研究 活动三 评论与总结
第二单元 丰富多彩的现实 多种多样的表现（造型·表现）美术可以再现生活真实 活动一 欣赏与评述 活动二 研究与讨论 活动三 实践与体验 活动四 评价与总结 美术可以表现主观情感 活动一 欣赏与评述 活动二 研究与讨论 活动三 实践与体验 活动四 评价与总结
第三单元 让我们的生活更美好（设计·应用）活动一 学会认识环境设计 活动二 学会认识产品设计
活动三 室内装饰品的设计与制作 活动四 设计产品的鉴别与选择
第四单元 我们的画展（综合·探索）活动一 参观与考察 活动二 策划与搜集 活动三 实践与展示
第五单元 视觉传达设计作品欣赏
（二）（欣赏·评述）展示设计
八年级下册
第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值（欣赏·评述）活动一 欣赏与评述 活动二 分析与研究
活动三 讨论与解释 活动四 体验与评价 第二单元 装点我的居室（造型·表现）活动一 欣赏与感受
活动二 创作与表现 体验印刷的乐趣 活动三 创造与表现 变废为宝 因材施艺 活动四 创造与表现
活动五 创造与表现 装点居室 活动六 展示与交流
第三单元 增一分活泼 添一分情趣（设计·应用）小摆设 活动一 纸盒动物造型 活动二 瓦楞纸动物造型 活动三 线材造型常识
活动四 快餐盒、塑料瓶造型 活动五 蛋壳人造型 活动六 小泥塑造型 活动七 折纸动物造型
第四单元 和谐温馨的生活空间（综合·探索）活动一 欣赏、交流、策划 活动二 设计、实践、体验 活动三 设计、实践、体验 活动四 设计、实践、体验 活动五 设计、实践、体验 活动六 展示、评述、总结
第五单元 环境艺术设计（欣赏·评述）活动一 室内设计 活动二 考察与尝试 活动三 景观设计
九年级上册
第一单元 中国美术的辉煌历程与文化价值（欣赏·评述）
活动一 欣赏与评述 活动二 讨论与研究 活动三 评论与总结
第二单元 读书与藏书的情结（造型·表现）活动一 讨论与欣赏 活动二 创作与实践
第三单元 格调高雅的生活品位（设计·应用）活动一 感受与思考
活动二 创意与尝试 贺卡蕴深情 剪纸的意蕴 结艺寓心愿 第四单元 土与火的艺术（综合·探索）活动一 欣赏与体验 活动二 探索与实践 活动三 考察与交流
第五单元 现代工业设计欣赏（欣赏·评述）
交通工具
九年级下册
第一单元 世界多元文化中的美术作品（欣赏·评述）活动一 欣赏与评述 活动二 讨论与研究 活动三 评论与总结
第二单元 城乡美术文化考察（综合·探索）活动一 考察与研究 活动二 摹制与发展
第三单元 中国民间美术（欣赏·评述）活动一 欣赏与描述 活动二 分析与研究 活动三 体验与探索
第四单元 社区环境美化（设计·应用）
活动一 调研与策划 活动二 设计与制作
第五单元 留下眷恋 带走真情（综合·探索）活动一 策划与准备 活动二 组织与实施
家用电器 公共设施 电子产品 人教版初一上册： 格尔尼卡
声讨暴行的檄文
1、在美术世界中遨游
2、手绘线条图像的表达
3、手绘线条图像的表达方法
4、生动的小泥人
5、雕塑自己的形象
6、未来的我
7、大家动手做条龙
8、对印的乐趣
9、生活中的色彩搭配
10、学习服装搭配
11、策划一次校园活动
12、面具的设计制作
13、设计吉祥物
14、宣传品的设计制作
15、校园活动策划竞标
16、拼贴装饰画
17、奇妙的肌理
18、羌族刺绣图案设计 人教版初一下册： 捣练图
盛唐女性的生活
1、艺术源于生活，高于生活
2、手绘线条图像----立体图像的表达
3、手绘线条图像----物象空间的表达
4、单色版画
5、纸的立体表现----纸浮雕
6、纸的立体表现----纸雕塑
7、民间艺术的色彩搭配
8、商品包装的色彩搭配
9、用电脑创造满意的色彩
10、策划一次出游活动
11、旅行团的旗帜和标志
12、活泼有趣的帽子和文化衫
13、多姿多彩的袋和包
14、出游活动综合展示
15、中国结
16、奇思妙想画漫画
17、环境美化----壁饰
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