近日,国网青海电力广泛开展节能和低碳宣传活动(五篇范文)

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第一篇:近日,国网青海电力广泛开展节能和低碳宣传活动

近日,国网青海电力广泛开展节能和低碳宣传活动

“什么是节能产品?”“1度电有哪些价值?”“什么是低碳生活?”6月10日至11日,在第24个全国节能宣传周和第2个全国低碳日来临之际,国网青海电力广泛开展节能和低碳宣传活动,向广大用电客户宣传普及电能替代工作、节能节电等知识,倡导绿色能源、节能低碳的生产生活模式。

活动围绕着“携手节能低碳、共建碧水蓝天”的宣传主题,国网青海电力以建设生态文化为主线,大力倡导节能低碳的生产方式、消费模式和生活习惯,加强节约、科学和安全用电知识宣传,宣贯“以电代煤、以电代油,电从远方来”的能源发展战略,宣传节能减排新技术、新工艺,推广热泵、电采暖、电锅炉等各类电能替代技术,宣传绿色智能电网和电力成就,加强用电缴费、阶梯电价等业务宣贯。

活动开展过程中,国网青海电力工作人员还深入深入社区、企业、学校、广场,通过摆放宣传展板、分发宣传画册等形式,让广大群众更直观地了解节能的意义,节能的方法。

据了解,此次节能宣传中,国网青海电力共发放宣传册近千余份,现场解答市民节能问题近百条。活动的开展,为青海电网建设、电能替代等工作营造了良好的外围社会环境。近期,该公司还将继续深入在各州地市广泛开展节能宣传活动。

第二篇:低碳节能宣传策划

2010年重庆市低碳宣传活动

目录

一、活动背景„„„„„„„„„„„„

3二、活动目的„„„„„„„„„„„„

4三、活动主题„„„„„„„„„„„„

4四、活动元素„„„„„„„„„„„„

5五、活动流程„„„„„„„„„„„„

5六、经费预算„„„„„„„„„„„„6

七、注意事项„„„„„„„„„„„„8

八、附页„„„„„„„„„„„„„„9

一、活动背景

“低碳节能”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,因此“宁可信其有,不愿信其无”,“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。

低碳生活的出现不仅告诉人们,你可以为减碳做些什么,还告诉人们,你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候,大家开始关心,我今天有没有为减碳做些什么呢?目前,减缓气候变暖的主要措施是减排和增汇。与减排手段相比,林业碳汇措施因其低成本、多效益、易操作,成为减缓气候变暖的重要手段。哥本哈根气候变化峰会自12月7日开幕以来,就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。为全面建设五个重庆,绿化重庆,我们也要积极参与,全面行动。

二、活动目的低碳生活从细节开始。二氧化碳给全球带来的危机,扣动了人们忧患意识的扳机,纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。对此,中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》:“节能就是最大的减碳。”首先,减碳主要落实在生产上,如大力开发水能、核电、风能和太阳能等清洁能源。任官平强调,减碳是每个人的责任。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”(编者注:产生、使用和消费这些东西共排放了多少二氧化碳),低碳生活就是简约的生活方式。任官平还指出,从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。宣传并提倡低碳生活(low-carbon life)就是减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。希望能够通过我们不断地宣传,不断的从我做起,让更多的人加入到低碳节能的行列中来,为我们人类自己所生存的环境做一点改善。

三、活动主题

节能攻坚,全民行动

四、活动元素

五、活动流程

本次活动主要重在宣传,宣传方案主要分为实体宣传和网络宣传。

(一)实体宣传

通过制作低碳倡议书,宣传小图标,易拉宝,横幅进行宣传。

具体内容。

部门职责:

宣传部:负责在六月十二日之前画好两张展板,负责自己组织人员把展板摆放到位。网络部:负责在网上查看资料并做好活动所需的倡议书;设计宣传用小贴士和易拉宝的海报,负责横幅的内容。

办公室:协调网络编辑部的工作。

外联部:将网络部设计的小贴士和海报制作出来。

项目部:负责申请签名活动场地。做好后期宣传工作。

(二)网络宣传

1、网络编辑部负责在网上发帖,帖子内容围绕低碳主题,每天更新帖子。、由办公室负责拍摄一段“低碳校园”宣传片

3、校广播电台播放节能减排倡议书,呼吁大家积极参与。

宣传方式:

小贴士:贴于每栋教学楼的教室电灯开关处,厕所;分发到每个寝室,在每个寝室的门后

或水龙头上方贴一张;在图书馆的每层楼自修室的楼道和楼梯拐弯处张贴。

易拉宝:在学校各食堂门口放置易拉宝

KT板:在图书馆一楼沙发前放置4张KT板。

横幅:一条用于6月17日下午菁园的师生签名活动。

倡议书:教学楼,寝室和食堂的门口,图书馆。

签名活动:6月17日(周四)下午在篮球场旁边进行师生签名活动。由项目部负责场地的布置,展板3张提前展出,准备4张桌子,签名一条横幅及易拉宝放置在活动

周围。现场工作人员至少10名。

六、经费预算

七、注意事项

1、宣传用横幅文字要言简意赅;

2、网络部发帖时不要有过激言论、在张贴倡议书,小贴士前要与相关负责人协调好,不要引起不必要的误会; 4、注意天气问题,及时管理展板。

九、附页

六条横幅的内容:

1、节能攻坚,全民行动!

3、保护环境系个人,美化校园靠大家!

4、美丽的环境靠你我他,绿色的校园,绿色的家!

5、校园节能,低碳潮流

6、让“低碳”成为一种习惯!

倡议书内容

校园节能,低碳校园倡议书

亲爱的老师、同学们:

当我们漫步校园,是否因为迎面而来的花香沁人心脾而神清气爽?也是否因为周围的垃圾萦绕而影响了我们原本舒畅的心情?校园是我们学习的平台,更是我们生活的家。我们的舒适健康源于校园的清洁美丽,我们的青春理想源于环境的绿色生态。作为学校的骄子,祖国的未来。“共做校园节能,共筑低碳校园”我们义不容辞。为积极响应我校团委、校后勤的号召,提高我校师生的节能低碳意识,我们倡导广大师生做“节能减碳“的宣传者,“低碳生活“的实践者。以新的低碳节能生活方式改变自己,改造校园。

1.节约用电:光线充足时,办公室、教室、宿舍以采用自然光为宜;离开教室、寝室、实验室及其他公共场所时,要随手关灯、关电脑、关设备;冬天空调温度不宜过高或过低,尽量少用电梯;尽量不用洗衣机甩干衣服(夏天)。

2.节约用水:做到随手关闭水龙头,杜绝长流水;爱护、合理使用供水系统。

3.节约办公、学习用品:节约每一张纸,提倡双面使用打印纸;笔芯用完请只换笔芯以节约笔套。

4.购买简单包装的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。发扬勤俭节约传统美德,杜绝浪费现象,不大吃大喝,不浪费食品。饮酒要适度,中午最好不饮酒。

“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里”广大师生是校园节能减排活动的主力军,希望各位老师、同学能够自觉提高节能减排意识,履行节能减排义务,切实做到节约资源、科学利用资源、减少污染排放,同心协力共建低碳、节约型校园,共创美好的明天!

低碳节能小秘方

1、过量肉食至少伤害三个对象:动物,你自己和地球;

2、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做; 每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;

3、没必要一进门就把全部照明打开,人类发明电灯至今不过130年,之前的几千年也过得好好的;

4、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;

5、是的,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;

6、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,因为制造他们所使用的石油也是一次性的;

7、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

公筑节约校园,低碳节能每一天

当我们漫步校园,是否因为迎面而来的花香沁人心脾而神清气爽?也是否因为周围的垃圾萦绕而影响了我们原本舒畅的心情?校园是我们学习的平台,更是我们生活的家。我们的舒适健康源于校园的清洁美丽,我们的青春理想源于环境的绿色生态。作为学校的骄子,祖国的未来。“共做校园节能,共筑低碳校园”我们义不容辞。

节约用电:光线充足时,办公室、教室、宿舍以采用自然光为宜;离开教室、寝室、实验室及其他公共场所时,要随手关灯、关电脑、关设备;冬天空调温度不宜过高或过低,尽量少用电梯;尽量不用洗衣机甩干衣服(夏天)。

节约用水:做到随手关闭水龙头,杜绝长流水;爱护、合理使用供水系统。

节约办公、学习用品:节约每一张纸,提倡双面使用打印纸;笔芯用完请只换笔芯以节约笔套。

第三篇:节能宣传周和低碳目活动宣传标语

节能宣传周和低碳目活动宣传标语

1、科学发展重实践,节约能源是关键

2、节能减排、低碳生活

3、使用节能产品,倡导绿色消费

4、合理利用资源保护生态平衡

5、低碳新时尚中国正能量

6、低碳每一天中国美一点

7、心系民生,厉行节约

8、点点滴滴降成本,分分秒秒增效益

9、天天低碳日人人低碳行

10、携手节能低碳,共建碧水蓝天

11、节能低碳、绿色发展

12、气候改善始于低碳

13、落实《公共机构节能条例》依法推进公共机构节能

14、同心节能减排,共享蓝天碧海

15、发展循环经济,推行清洁生产

16、保护生态环境,共建美丽家园

17、多一份低碳,少一份“霾”怨

18、逐梦绿色交通,实现低碳发展

19、能源连着你我他,节约能源靠大家20、践行节能低碳,建设美丽家园

21、同享低碳精彩共赢绿色未来

22、建低能耗机关,做勤俭公务员

23、节约水资源,保障水安全

24、依法推进公共机构节能建设节约型政府

25、勤俭节约,点滴做起

26、节约资源提高能效保护环境造福后代

27、低碳城市依据可持续

28、发展公共交通、倡导低碳出行

29、提倡科学用电,营造节 能社会30、为文明喝彩为低碳点赞

31、人人讲节约、处处抓节能、事事创效能

第四篇:区教育局节能宣传和低碳活动总结

携手节能低碳,共建碧水蓝天

----区教育局开展节能低碳活动总结

为了营造全民参与节能低碳活动的社会氛围,充分调动各方力量参与生态文明建设,宣传节能低碳,在全社会树立和普及生态文明理念,根据上级节能部门的要求,我区中小学开展了内容丰富、形式多样、收效明显的活动,具体情况总结如下:

一、思想重视,分工明确,为做好宣传工作提供了保证。区教育局非常重视节能环保工作,成立了由分管工作的副局长同志任组长,德育室负责人为副组长,校领导为成员的节能领导小组。学校也成立了节能宣传周活动领导小组,由校长主管,政教处和后勤总务具体负责,周密安排、具体实施,切实做好了学校节能宣传。

二、紧扣主题开展活动,实现总体目标

开展以“携手节能低碳,共建碧水蓝天”主题,以“绿化美化校园,优化育人环境”为主线开展活动。从净化、绿化、美化校容校貌入手,开展各种生动活泼积极向上的文化活动。各学校集中开展 “五个一活动”,各班级设定一个具体活动主题,班主任根据主题有针对性的重点开展活动。

三、活动内容丰富,形式多样

1、开展一次“创建绿色校园”主题演讲活动

要求学校举行“创建绿色校园”主题演讲比赛,通过演讲比赛增强学生的环保、文明意识,并为创建绿色文明校园活动营造良好的氛

围,推动创建绿色校园活动进一步向前发展。

2、举办一次“节能低碳”知识讲座。

以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明为主要内容的知识讲座,在学生中大力宣传节能环保低碳知识。

3、开展一次“创建生态校园从我做起”主题班会

召开“创建生态校园从我做起”主题班会,讨论在绿色校园的基础上开展创建生态文明校园活动,学生以实际行动来支持和配合生态文明示范区和生态文明城市建设工作。

4、开展一次“节约水电 共建节约型校园”的专题宣传活动 各学校举行以“节约用水用电,共建节约型校园”为主题的大型签名宣传活动,号召全体师生少坐车多走路上班、上学,并严格控制办公室用电时间,向全区师生推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造生态文明绿色校园奠定了良好的氛围。要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。,从我做起,当一个节约能源的先行者。同时发动身边的同学积极参与这次宣传活动,通过讲解,发放倡议书、宣传单等形式,传播节能理念,普及节能知识。同时向全区师生发出节能倡议,并征集节能“金点子”,完善节能措施和管理规章制度。

5、开展一次校园校貌整治活动

五月中旬以来,各学校对所有绿化面进行一次全面的整治、清洁;

对校园内的卫生死角进行全面的清理,清除楼梯上的污垢、灰网,清除边角树丛中的各种垃圾。

通过此次节能宣传周专题教育活动,全区学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。今后,我们将进一步加强对师生的节能宣传教育工作,不断提高我区的节能宣传工作水平,为师生丰富节能知识、掌握节能技能、养成节能习惯提供更多服务,及时解决节能工作中发现的新问题,倡导低碳生活,创建节约型学校,为更好地保护好我们可爱的地球做更多的卓有成效的工作。

2014年6月30日

第五篇:节能宣传周和低碳日宣传活动总结

安阳中心学校2014年节能宣传周和全国低

碳日宣传活动总结

我校根据甘区教发〖2014〗207号文件精神及我校实际,于2014年6月,举办了以“践行节能低碳,建设美丽环保校园”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传活动。学校高度重视,精心组织,广泛动员,深入开展活动,制定了详细的节能活动宣传实施方案,使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我校对此次工作进行了统一的安排和要求,并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下:

一、高度重视,统筹安排

节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开专题会议,围绕《“十二五”节能减排综合性工作方案》,对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。

二、大力宣传,增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意

识,我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

三、认真开展节能减排教育

1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节纸和节粮”等为重点的宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳,我们在行动”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广益,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

2、各班都结合节能宣传周的主旋律,继续深化创建“低碳、节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级学习了倡议书的内容。

3、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

四、在学生生活中提倡低碳生活16条:

1、多运动,少看电视机,少上网,多参与环保活动,多走入大自然,关爱小动物。

2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免食用。

3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度适宜学生生活即可。

4、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车)。

5、不乱丢垃圾,垃圾进行分类放置,以便回收再利用。

6、没人或没必要的时候,不开灯、一般不使用电扇或空调。

7、多开窗多通风,随手关灯。养成随手关紧水龙头、关紧煤气灶、关电视、关空调、关电脑的良好习惯。

8、洗菜,洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来,可以浇花、浇菜地、冲厕所,做到生活废水再利用。

9、做米饭时,可以先把米在水里泡段时间再烧,做绿豆汤不用

高压锅,晚上把绿豆泡在热水瓶的开水里,早上就可以美美的喝了。

10、告诉家长手机晚上最好关上,一个省电,一个有利于休息,当然有要紧事情除外。

11、有些包装纸,广告纸反面是空白的可以用来做便签或草稿纸,做到一纸多用。

12、合理使用冰箱,定期除霜。电脑,电视机,音响,人临时离开时,进入待机状态,以节省能源,不用时直接关机。

13、选购商品不要一味追求高档,实用,性价比高就是好商品,避免浪费。

14、能不开空调就不开空调,尽量扇电风扇,或是扇扇子,能手洗衣服,尽量不用洗衣机洗,15、抽水马桶贮水桶中放一个装满水的大号可乐瓶,减少贮水量。最好能设计两个开关,一个用来冲大便,另一个冲小便。

16、充分利用自然能如太阳能热水器,风力发电,以步代车,可以节能又能锻炼身体。

经过广大师生的努力,我校的“践行节能低碳,建设美丽环保校园”节能宣传周活动取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保可持续发展之路,为建设美丽环保绿色校园作出更大贡献。

安阳中心学校

2013年6月16日

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