学校节水节电总结

第一篇：学校节水节电总结

学校节粮节水节电总结

一、各班召开主题班会对学生进行“三节”教育

二、制订学校“三节”制度如下：

1、各办公室、班级饮水机由专人管理，人到打开饮水机，下班和放学后关闭饮水机电源。

2、各班下课或到专用教室上课、出操时要及时关闭教室电灯，做到节约用电。

3、办公室、住室用电要符合学校用电使用制度。

4、教师电瓶车严禁在学校充电，办公室、住室禁止使用非学校提供的电器设施，如电暖宝、电开水壶等。

5、学校所有的水笼头要做到人走水关。厕所用水由学校清洁员负责，做到放学关闭所有水源。寝室用水由寝室管理员负责。洗碗池的水由食堂司务长负责，具体中午11：50开水，12：20关水。

6、教室的班班通使用由班主任老师具体负责，要做到科学规范使用，放学时要关闭班班通电源。

7、各专用教室的电器设施在上课结束后要及时关闭。

8、在加工食品过程中要做到节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电，凡发现有浪费行为提出批评教育。

9、在就餐过程中，就餐者应注意节约粮食，凡有浪费行为者给予通报批评，并扣除班级管理积分。

三、明确具体责任人

班主任：各班节粮节水节电的具体责任人，负责对本班学生进行节粮节水节电的教育，同时要根据学校节粮节水节电具体措施及规定，规范班级的用水用电行为。

级主任：是办公室节水节电的具体责任人，负责管理本办公室教师用水用电行为，要根据学校节水节电具体措施及规定，提醒教师节约用水、用电。

食堂司务长：是食堂节粮节水节电的具体责任人，负责管理食堂用水用电行为，要根据学校节水节电具体措施及规定，节约用水、用电。

专用教室责任人：各专用教室责任人是本专用教室的用电行为的管理者。

厕所保洁工：是厕所节水节电的具体责任人，负责管理厕所的用水、用电。

四、及时检查反馈

教室和专用教室节水节电：将根据检查情况在每周上的教师会议上进行反馈。

办公室节水节电：将根据检查情况在每周一的教师会议上进行反馈，同时纳入考核。

厕所节水节电：将根据检查情况，发现违反规定，一次扣除具体责任人绩效工资10元，依次累计扣除。

食堂节水节电：将根据检查情况发现违反规定，一次扣除具体人工资20元，依次累计扣除。

石道乡初级中学

第二篇：学校节水节电措施

学校节水节电措施

节水

1、在学校公共场所张贴“节约用水、珍惜用水”种类的宣传贴，营造一个节约用水的氛围，提高广大师生、教职员工的节水意识，改变用水观念。

2、对校内自来水、供暖管网聘请专业测漏公司进行普查，发现管道损坏立即组织维修。

3、针对公用水房的原螺旋上升式水龙头更换成延迟自闭水龙头，做到人走水停，以解决用户忘关水龙头造成的“长流水”现象发生。

4、公用厕所8升以上高位水箱改造为3~6升两挡式节水水箱。小便器长流水冲洗改为投放香料或加装远红外感应控制装置冲洗，从而杜绝了水的跑、冒、滴、漏和浪费。

节电

1、针对夜间路灯照明，经我们一段时间的测试后，路灯电压普遍较高，在230V~250V之间，通过在各路灯回路供电点安装智能型节电器，把照明电压降低，从而减少有功电费。

2、对于主楼、教学楼等公共场所普遍存在白天光照良好的情况下，教室灯具开启和在午休时间“长明灯”现象，加装节能控制开关，通过采用时间和照度双重控制，在定时开启的时段内，如果自然光照低于设定的照度值，开关自动开启，否则关闭，或通过适时的检测自然光照来控制灯具的开启和关闭，从而达到满足教室要求，节约电能的目的。

第三篇：学校节水节电倡议书

田家学校节水、节电倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

水是生命的源泉，电是生命的光环。珍惜水源，节约用电，是我们提倡的传统美德。随着学校跨越式大发展，师生人数不断增多，用水用电量也在不断增大，特别是高峰期用水用电非常紧张。尽管如此，浪费水电资源的现象就在我们的不经意间。让我们一起来看看吧：教室、宿舍、走廊无人灯照开，光线既强且足灯照开，长明灯随处可见；厕所、公用水龙头、盥洗间等，人走水照流，用水设备坏了无人报告，长流水见惯不惊。

大家在用水用电的同时，是否该清醒地认识到：一盏忘关的电灯泡，一个月浪费的电相当于一个贫困家庭一年的总用电量！一个关不紧的水龙头，一个月流失的水资源相当于一个人近两年的生活用水！

自来水不是“自来的”，电资源也是有限的！同学们，作为六中学子，让我们发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，科学合理地利用宝贵的水电资源，用自己的实际行动来节约每一滴水，每一度电。让我们共同做到：

一、争做节约水电的标兵，养成随手关水龙头，关灯，关机的好习惯，关闭一切不必要的用电设备，不浪费一度电，不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则，增强节约水电的意识。

二、发现漏水和电器故障时，主动及时地通知相关人员报修。

三、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗手，用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水、漏水，避免长流水现象。

四、提倡对水资源的充分、反复的利用，避免浪费水，减少水污染。

五、争做节约水电的宣传者，积极向同学宣传节约水电的意义和方法，随时纠正他人浪费水电的行为。时时关注学校用水用电情况，常常提醒他人注意节约水电。

六、增强安全用电意识，主动学习和掌握用电安全知识。校园内，禁止私拉乱接电线，禁止给手机、mp3等充电；谨防用电不当引发火灾，办公场所人走电断，离开时要关闭电脑等用电设备，以防电线长时间用电超负荷起火。

节水节电、安全用电贵在自觉，贵在坚持，贵在从我做起，贵在从点滴做起。让我们积极行动起来，珍惜资源，关“住”点点滴滴，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，共同创建“节约型校园”，节约我们共有的资源！

年 班 学生签字：

田家学校 2017年6月11日

第四篇：节水节电活动总结

节粮节水节电“三节”活动总结

接到教委关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在校长刘玉磊的带领下，认真学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”领导小组，大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。组长：付用蕾

副组长：梁善文 李娜 胡德光

成员：益海小学全体教师

我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。

我校通过竞选在各班级选取节约监督员，对学生的日常行为进行监督，从而养成节约的习惯。另一方面，我校在学校设置宣传栏，提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。

我校通过开展国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动，使中华民族勤俭节约的光荣传统在我校发扬光大，传承下去，引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。

益海小学

2013年11月25日

第五篇：节水节电——班会总结

倡导节水节电活动

世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起！

目前学校集体生活区的现状令人担忧：

1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患

2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜

3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加

4、离开教室、宿舍及时关灯，及时关闭水龙头要从现在做起、从自身做起、从身边的每一件小事做起，带头节约能源，保护能源，以实际行动为建设节约型社会作出贡献。

5节约资源是和谐社会建设的战略任务之一，大学生要把节约资源当成自己的职责。我国的自然资源拥有量名列世界前茅，但是，人

均资源拥有量十分落后。大学生要增强责任意识和忧患意识，在学习和工作中，以对国家和人民高度负责、对子孙后代高度负责的态度节约资源。

节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事，点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质。

同学交往需要平等，高等教育需要公平，大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面，合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造校园平等气氛，促进同学平等交往。

我们要厉行节约从小处着手，大学生厉行节约没有太多的惊天动地事情，也没有难以攀登的高峰，大量的是“在细小的日常工作中尽自己的责任”，像节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等点滴东西。

所以，节水节电，低碳有我，让我们共同面对资源的减少，让我们共同承担节能的重任，让我们共同走向更好的明天！

物理与信息工程系10级光信息九班团支部

2011年3月25日