药学院“学风建设奖”颁奖典礼暨学风建设动员大会

第一篇：药学院“学风建设奖”颁奖典礼暨学风建设动员大会

药学院“学风建设奖”颁奖典礼暨推进学风建设动员大会

工作安排

一、会议时间：2014年5月6日（星期二）14：00

二、会议议程（见附表1）

三、工作安排

1、会场布置（负责部门：志工站、宣传部，姜凯、赵贺总负责）

①场地租借申请（配备：投影仪、投影墙、演讲台、话筒及话筒架5个、桌子4张、凳子4张、桌布）及话筒音量调适

②横幅打印、核对及悬挂

③主席台桌椅布置及话筒、嘉宾牌、矿泉水摆放

④会场座位划分（打印并贴好以班级名称为标识的纸条）

⑤相关ppt（大会主题ppt及获奖个人、班级获奖情况ppt）制作、拷贝、调适

2、会场纪律（负责部门：纪检部、组织部，张晒总负责）

①引导各班同学到本班指定区域就座（尽量不安排墙角的座位）

②13：45统计各班应到及实到人数并在会后上报给徐老师

③各班区域安排一位带工作牌的学生会干部维持该班纪律

3、颁奖（负责部门：学习部，彭莹总负责）

①上台领奖代表提前到场通知、催台；获奖学生发言代表提前到场通知及着装提醒 ②礼仪小姐、证书摆放顺序、领奖代表上台顺序安排

③引导领奖代表下台

④证书发放

4、物品准备（负责部门：办公室、文体部，娄俊总负责）

①向各班同学核对姓名（获奖个人、寝室、班级名单见附表2），证书购买打印（见附表3）②嘉宾牌（学工处领导、郑鹏武、李星、周裕全）

③笔记本电脑1台（配电源）

④矿泉水一箱

5、会场清理及物品归还（除归还物品人员，其他工作人员清理会场，姜凯总负责）

药学院

2014年4月30日

药学院“学风建设奖”颁奖仪式暨推进学风建设动员大会

会议议程

地点：大学生文化会堂

时间：2014年5月6日14：00

出席嘉宾：学工处领导、药学院党委书记李星、院长郑鹏武、党委副书记周裕全、全院行政及老师

参会同学：药学院11级、12级、13级全体学生

第一阶段：

主持：周裕全副书记

第一项：郑鹏武院长作学风建设总结总结讲话

第二项：周裕全宣读13-14学年第一学期校奖学金获奖、院学风建设奖获奖名单 第三项：领导颁奖，老师与各奖项获得者代表合影留念

第四项：李星作推进学风建设动员讲话

第五项：校学工处领导作动员讲话

第二阶段：获奖学生交流发言

主持：徐同胜老师

第一项：寝室团队学习奖获得者代表发言： 13制药2班吴丹

第二项：寝室学习进步奖获得者代表发言： 11制药实验班 刘瑶

第三项：国家英语六级通过代表发言：11药学1班邹桂兰

第四项：一等奖学金获得者代表发言：12药学1班李玲

第五项：2010级考研录取代表发言：10药学1班刘亚兰

第六项：科研立项代表发言：11药学1班陈志超

第七项：院党委副书记周裕全作学生交流总结发言

药学院

2014年4月14日

药学院“学风建设奖”获奖名单

寝室团队学习奖：

11药学1班：6#107熊晓燕 石晗 张欢 鲍维维 李卫忠

11制药1班：6#301罗川 张晓鸣 李映红 刘俏 黄翩

11制药实验班：6#304刘瑶 鄢云辉 李荣杨筱邱冰冰

12制药1班：6#307莫桂兴 范时盼 谢慧云 李小洁 赵贺

12药学1班：2#517李玲 潘婷婷 王满玉 彭莹 魏仙荣 熊亚勤 13制药1班6#102吴征 金梦佳 侯媛 缪玉鹅 王朝娟

13制药2班：2#412吴丹 刘娟 黎梦霞 彭圆圆 李青君 李梦琴 13药学1班：5#108冯美娟 黄珂 夏雪 袁芳 和琪

寝室团队进步奖：

11药学1班:6#107熊晓燕 石晗 张欢 鲍维维 李卫忠

11制药1班:6#301罗川 张晓鸣 李映红 刘俏 黄翩

11制药实验班:6#304刘瑶 鄢云辉 李荣 杨筱 邱冰冰

12制药1班： 6#308夏琦 范丽婷 俞溪 潘以莲 高瑒

全国英语六级考试通过奖：

11药学1班：汪晓宇 黄志红 夏美玲 赵莉 马员宇 刘琦杞

郭芳芳 万丹娜 邹桂兰 李卫忠 石晗 黄华山 徐孟泽11制药1班：邹春阳 杨丹 张晓鸣 刘瑶 高燕 张郡卓

国家英语四级考试通过奖：

11药学1班（第一次过四级人数为29人 总人数56 通过率为51.8%）12药学1班（第一次过四级人数为20人 总人数45 通过率为44.4%）学科竞赛奖、科研立项、学术论文奖：

11药学1班：夏美玲（校级数学竞赛三等奖、省级化工院公共期刊）、陈志超、徐兆行、刘武平、童林、胡青青 赵莉、黄华山 11制药1班：董志江（科研立项、发表学术论文）、高燕、张晓鸣、11制药实验班：熊民强、王林燕、董梦伟、夏利华、胡利萍

学习进步奖：

11药学1班：黎涛、张欢、聂林群、石晗、李卫忠

11制药1班：江和宣、李映红、刘鹏玉

11制药实验班：吴莉婷、李荣

12药学1班：梅杰、王萍、李庆林

12制药1班：俞溪、王操林、潘以莲

药学院

2014年4月14日

寝室团队学习奖：

11药学1班 6栋107 熊晓燕 石晗 张欢 鲍维维 李卫忠 集体荣获 药学院“学风建设奖学金”寝室团队学习奖

特发此证，以资鼓励

药学院

2014年5月6日

寝室团队进步奖：

11药学1班 6#107 熊晓燕 石晗 张欢 鲍维维 李卫忠 集体荣获

药学院“学风建设奖学金”寝室团队进步奖

特发此证，以资鼓励

药学院

2014年5月6日

全国英语六级考试通过奖：

11药学1班 汪晓宇 荣获

药学院“学风建设奖学金”全国英语六级考试通过奖

特发此证，以资鼓励

药学院2014年5月6日 国家英语四级考试通过奖：

11药学1班 集体荣获

药学院“学风建设奖学金”国家英语四级考试通过奖

特发此证，以资鼓励

药学院2014年5月6日 学科竞赛奖、科研立项、学术论文奖：

11药学1班 夏美玲 荣获 药学院“学风建设奖学金”学科竞赛奖

特发此证，以资鼓励

药学院2014年5月6日 学习进步奖：

11药学1班 黎涛 荣获

药学院“学风建设奖学金”学习进步奖

特发此证，以资鼓励

药学院2014年5月6日

第二篇：学风建设动员大会

学风建设动员大会

一、活动目的

学风建设是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，影响到学校的社会声誉和社会形象。我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育、教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质的合格人才。

二、活动时间:2015年11月30日 中午12:20

三、活动地点:2-101

四、与会人员

1、院领导、教师及学生辅导员

2、记者:院记者团成员2名

3、全体学生代表（每班派4名学生代表）

五、活动流程

1、主持人介绍领导 简介介绍学风建设活动并宣布正式开始

2、院领导致辞

3、教师代表就如何以师风教风带动学风院风的话题做报告

4、学生会代表利用ppt形式介绍本次学风建设活动的开展计划

5、教师代表宣读师德建设倡议书

6、学生代表宣读学风建设倡议书

7、主持人做报告总结，宣布启动仪式并组织全体在学风幅上签字

8、领导合影留念（报告结束后，学生会具体部署学风建设活动相关工作）

六、重要意义

学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格塑造。

第三篇：学风建设动员大会讲话

学风教育讲话

老师们，同学们：

今天，我们在这里举行中期工作总结暨学法指导专题讲座，其目的就是表彰奖励先进，激励后进，使我们同学们提高思想认识，转变学习态度。同时也表明我们从严治校，严格管理的决心。

下面，我就学风建设方面讲以下几点。目前，我校整体情况是好的，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍惜青春，珍惜时间，刻苦学习，追求进步，呈现了良好的校风和学风。但是，受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响，校园中还存在着各种不和谐的因素，违纪现象也日益突出。主要表现有：

问题之一：部分学生思想认识模糊，学习态度不端正，不追求上进，推天混日，无所事事。有些同学是非观念不强，不能辨别是非、善恶、美丑，无视校纪校规，常发生一些违纪违规的现象。

问题之二：一些学生不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷，时不时与同学产生矛盾、发生争吵，甚至发生打架斗殴现象。

问题之

三、个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉，有的顶撞老师，有的不能完成老师布置的学习任务。动辄逃学逃课。

问题之四：有的同学常整天沉迷于网络、小说、游戏、虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，严重影响自己的健康成长。

问题之五：有的住校生不遵守住宿纪律，校内住宿的夜不归宿，放学后到街道乱窜，惹是生非，严重影响正常的教学秩序。

问题之六：校园里不文明现象时有发生。有的学生自习时间安静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出成脏。随手乱扔垃圾，踩踏花草，进老师办公室不喊报告，不注意交通规则。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，穿奇装异服。

具体表现在学习的思想观念模糊不清，认识不明确，没有明确的学习目标，不知道来学校学习是为了什么，大家可曾问过自己这样五个问题：

（1）我为什么要学习？

（2）我为谁而学习？

（3）我的学习跟我的前途有什么关系？（4）我学的是什么？

（5）哪些东西是我终身受益的？

其实，当你想明白这五个问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，相当一部分同学从来没有去想过，更不要说想明白了。造成上述违纪现象的原因，我认为主要是某些同学们自身原因。自以为进入初中以后，觉得自己长大了，成人了，独立自主了。但实际上很多同学思想还不够成熟，辨别是非的能力还不够强，自控能力也还较差，很容易受不良风气影响。

在学习目标方面：部分学生“不知道为什么要学习”，缺乏明确的学习目标和人生规划；不能正确认识学习与未来职业发展、人生愿景的关系； “学习无用论”在少数学生身上不同程度地存在；学习动力不足、热情不高，对学习重要性和紧迫性缺乏认识。

在学习态度方面：部分学生“不想学习”，思想不稳定，存在厌学情绪；学习状态消极，学习纪律意识淡薄，迟到、早退、旷课以及上课玩手机等与课堂无关、干扰课堂教学的现象时有发生。

在学习方法方面：部分同学“不知道该怎么学习”，学习方法不得当，存在习惯于被动灌输的现象；缺乏主动钻研的自主学习精神和行动；自我管理、自我约束意识不强。

同学们：未来的时代是高科技的时代，未来的社会是学习型的社会，十三五规划中指出，在未来的社会中要树立终身学习的理念,你不学习，就赶不上时代的步伐，你不学习就不适应社会，就无法在未来社会中立足。我们现在正处在学习的黄金时期，目前又有这么好的学习环境，我们没有任何理由不好好学习。同学们，光阴似箭，日月如梭。少壮不努力，老大徒伤悲。

同学们，初中三年的时间是非常短暂的，对我们来讲；明确学习目标，端正学习态度，全力以赴投入到紧张的学习之中，是当务之急，大家要学

会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋进步。要提早动手掌握学习的主动权，发扬我校早到校早读书的优良传统，珍惜时间，分秒必争。要给自己制定切实可行的学习计划，持之以恒落实到具体行动之中。

为此，向同学们提出以下几点倡议：

一、树立正确的人生理想和远大的成才目标，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才；

二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校学风建设活动，从自身做起，从严要求，努力学习，博采众长，做一名符合时代要求的优秀中学生。

三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研,努力拼搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习的理念,制订切合实际的学习计划，不断提高知识水平。树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真作业。注重培养独立思考、逻辑分析等学习能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。

四、严格遵守学校的各项规章制度。因为优良的学风要有严格的纪律来保证，遵章守纪是学生应有的行为准则。不旷课、不沉迷于网络、不抽烟喝酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战。

“一分耕耘、一分收获”。同学们，让我们行动起来吧！为了应对明天的挑战，为了我们美好的未来，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，努力学习，顽强拼搏，拿起书本，来一场学习上的变革，争取初中三年学有所成，向家长、老师、社会交一份满意的答卷。

第四篇：学风建设动员大会新闻稿

学风建设动员大会

2008年10月21日星期二下午4点我院在包印教学楼109举行了学风建设动员大会，其中到场的领导有包印学院党总支书记唐少炎、包印学院副院长曾克俭、包印学院副院长卢兰芝、包印学院党总支副书记李正军以及包印学院辅导员老师谭辉、何欣。本次会议召集了学院所有班级的班长、团支书和学委，主要目的就是让同学们认识到学风建设的重要性，并发动所有同学积极参与到学风建设中来。

首先讲话的是李正军副书记，他主要就对学院07-08学年所做的工作做出总结，充分肯定了学院老师和学院学生干部在这一年取得的成绩，并指出我院现在在学风方面还存在的一些问题；要求我院的学生干部在学风建设中要身先士卒，做好表率。接下来谭辉老师对“学风建设月”活动做了详细的介绍，重点讲述了学风建设已经开展的工作以及接下来要做的事情，把“学风建设月”活动划分为三个阶段，并对下一阶段的学风建设活动做出了具体的部署。紧接下来的是曾克俭院长的讲话，她重点从教学方面解读学风建设，表示学院将大力支持学风建设活动的开展，并建议开展以下三个方面的工作:（1）定期召开1-2期专业教育会，增强同学们对专业知识的了解及专业发展趋势的掌控（2）在包印实验楼一楼悬挂教学意见反馈箱，收集同学们对教学的意见和建议（3）狠抓考风考纪。然后讲话的是卢兰芝院长，她主要说明我们学院实验设施基本情况，介绍了我们学院各种实验室，希望我们能最大限度利用实验室资源，从而为学风建设奉献自己的一份力量。最后唐少炎书记总结了本次学风建设动员大会，列出学院的现状，以及重申了“抓住了学风建设，就是抓住了一切”的观点，同时说明学习的重要性是对家人、自己、国家负责，最后唐书记希望我们每位学子都能做一个适合自己的职业生涯规划，从而为自己的大学生活开启一盏导航的明灯，从而开创更美好的未来。

本次会议在一片掌声中圆满结束，这次会议的成功召开将使同学能充分认识到“学生的本分还是学习”这句话的本质，更重要的是，她能让我们学院的每一个学生都积极参与到学风建设中来，从而为学院和学生自身的发展创造一片更广阔的天地。

第五篇：学风建设动员大会讲话

学风建设动员大会讲话

同学们：

今天晚上，我们在这里举行高一年级纪律教育大会，其目的使我们在座的个别学生提高思想认识，转变学习态度。同时也表明我们从严治校，严格管理的决心。

目前，我们高一年级整体情况是好的，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍惜青春，珍惜时间，刻苦学习，追求进步，呈现了良好的校风和学风。但是，受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响，校园中还存在着各种不和谐的因素，违纪现象也日益突出。主要表现有：

问题之一：部分学生思想认识模糊，学习态度不端正，不追求上进，推天混日，无所事事。有些同学是非观念不强，不能辨别是非、善恶、美丑，无视校纪校规，常发生一些违纪违规的现象。

问题之二：一些学生不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷，时不时与同学产生矛盾、发生争吵，甚至发生打架斗殴现象。

问题之

三、个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉，有的顶撞老师，有的不能完成老师布置的学习任务。动辄逃学逃课。

问题之四：有的同学常阅读内容不健康的书籍，整天沉迷于网络、小说、虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧，不能自拔，给自己造成伤害，给老师、家庭和学校带来负面影响。

问题之五：有的住校生不遵守住宿纪律，校内住宿的夜不归宿，放学 1

后到街道乱窜，惹是生非，严重影响正常的教学秩序。

问题之六：校园里不文明现象时有发生。有的学生自习时间安静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出成脏。随手乱扔垃圾，踩踏花草，进老师办公室不喊报告，不注意交通规则，校园里骑自行车，或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，穿奇装异服。还有的学生无视中学生守则的规定，男女交往很不正常，有的甚至不顾廉耻，公然在校园内搂搂抱抱，丢尽了父母、老师和学校的脸。

造成上述违纪现象的原因，我认为主要是某些同学们自身原因。自以为进入高中以后，觉得自己长大了，成人了，独立自主了。但实际上很多同学思想还不够成熟，辨别是非的能力还不够强，自控能力也还较差，很容易受不良风气影响。

在学习目标方面：部分学生“不知道为什么要学习”，缺乏明确的学习目标和人生规划；不能正确认识学习与未来职业发展、人生愿景的关系； “学习无用论”在少数学生身上不同程度地存在；学习动力不足、热情不高，对学习重要性和紧迫性缺乏认识。

在学习态度方面：部分学生“不想学习”，思想不稳定，存在厌学情绪；学习状态消极，学习纪律意识淡薄，迟到、早退、旷课以及上课玩手机等与课堂无关、干扰课堂教学的现象时有发生。

在学习方法方面：部分同学“不知道该怎么学习”，学习方法不得当，存在习惯于被动灌输的现象；缺乏主动钻研的自主学习精神和行动；自我管理、自我约束意识不强。

同学们：未来的时代是高科技的时代，未来的社会是学习型的社会，十二五规划中指出，在未来的社会中要树立终身学习的理念,你不学习，就

赶不上时代的步伐，你不学习就不适应社会，就无法在未来社会中立足。我们现在正处在学习的黄金时期，目前又有这么好的学习环境，我们没有任何理由不好好学习。同学们，光阴似箭，日月如梭。少壮不努力，老大徒伤悲。

同学们，高中三年的时间是非常短暂的，我们高一转眼间还剩下两个多月的时间，这学期时间也已经过了一半，对我们来讲；明确学习目标，端正学习态度，全力以赴投入到紧张的学习之中，是当务之急，大家要学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋进步。要提早动手掌握学习的主动权，发扬我校早到校早读书的优良传统，珍惜时间，分秒必争。要给自己制定切实可行的学习计划，持之以恒落实到具体行动之中。

为此，我代表高一年级部向同学们提出以下几点倡议：

一、树立正确的人生理想和远大的成才目标，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才；

二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校学风建设活动，从自身做起，从严要求，努力学习，博采众长，做一名符合时代要求的优秀中学生；

三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研,努力拼搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习的理念,制订切合实际的学习计划，不断提高知识水平。树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真作业。注重培养独立思考、逻辑分析等学习能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。

四、严格遵守学校的各项规章制度。因为优良的学风要有严格的纪律来保证，遵章守纪是学生应有的行为准则。不旷课、不沉迷于网络、不抽烟喝酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战。

“一分耕耘、一分收获”。同学们，让我们行动起来吧！为了应对明天的挑战，为了我们美好的未来，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，努力学习，顽强拼搏，拿起书本，来一场学习上的变革，争取高中三年学有所成，向家长、老师、社会交一份满意的答卷。