省教育厅赵处长来孙冲中学看望资教生

第一篇：省教育厅赵处长来孙冲中学看望资教生

湖北省教育厅赵处长来孙冲中学看望资教生

1月10日，蕲春大地阳光普照，但低至4℃的温度还是还人觉得这个冬日有些寒冷。省教育厅赵耿处长一行轻车简从，顶着寒风来到蕲春，代表省教育厅、人事厅、财政厅和省“三支一扶”办公室看望慰问蕲春的资教生，给我们送去新春的祝福，鼓励大家为农村教育再立新功，再作贡献。

赵处长一行首先来到向桥乡白水村六组，看望慰问因肝癌病逝的原资教生詹维的父母。随后又来到孙冲中学，看望在这里工作尚未回家过年的李利琴等18名资教生。赵处长来到我校，在资教生的陪同下到教室、办公室和宿舍等校园各处，边看边和我们聊天，还饶有兴趣的参观了我们的菜地，晚上和我们一起做饭聚餐，他对我们踏踏实实的工作和奉献基层的精神予以了肯定，并勉励他们在农村磨砺自己，在困难中锻炼自己，在工作中丰富自己，用年轻人的朝气和创新精神为农村教育发展贡献出自己的力量。我们都表示，一定不辜负省教育厅的期望，提高本领，作出更多成绩，回报社会，回报领导关心。

我省实施“农村教师资助行动计划”以来，一大批优秀应届本科毕业生选择资教，在三尺讲台上展现自己的青春风采。7年内，我校共引进资教生27名，其中有很多人成为学校的“中流砥柱”，为提高教育活力和教学质量起到了不可或缺的作用，李利琴、马文、张恋等一批资教生也因成绩突出被提拔为学校管理人员，八成人在三年资教期满后选择继续留在蕲春工作。

第二篇：省教育厅后勤管理处姜敬耀处长率检查组来我校检查指导工作

第39期

（总第155期）

襄樊学院办公室编印2007年9月26日

省教育厅后勤管理处姜敬耀处长率检查组

来我校检查指导工作

9月15日上午，湖北省教育厅后勤处姜敬耀处长率高校后勤管理检查组来我校检查指导工作，检查组一行首先在办公楼第四会议室着重听取了我校食堂管理、校园安全保卫、学生教育管理等方面工作情况汇报，随后实地考察了我校南北两区学生食堂、公寓、超市、澡堂等管理情况。

姜敬耀处长对我校后勤管理工作，尤其是学校后勤在今年猪肉等食品价格上涨后采取的一些积极应对措施给予了充分肯定，他说这次高校后勤管理检查的重点是学生食堂，各高校对此都非常重视，从检查的情况看，襄樊学院还是走在各高校前面的。同时，姜处长对我校食堂管理提出了几点希望和要求：

一、要有大局意识。物价上涨给高校食堂工作带来了巨大压力，在这个时期高校要站在讲政治的高度来对待，食堂饭菜价格一律不能上涨，要把这作为一项纪律来规定。

二、要有责任意识、忧患意识。饭菜价格上涨易引起学生共鸣，从而引发群体事件，必须做好学生思想工作，保证稳定。

三、要有应急预案。对饮食工作一定要有紧急预案，应有专职机构和专职人员负责此项工作，出现问题要能及时沟通和解决。

四、要加强正面宣传，争取学生的理解。一是正面引导，如贫困学生生活补助的落实情况，对此学校应加强宣传；后勤部门应与学工部门及时沟通，充分发挥伙管会的作用，让伙管会成员参与食堂管理，争取学生理解。二是要尽量避免新闻媒体报道一些不负责任的负面消息。

五、要提高服务质量。教育职工在工作中注意素质涵养，绝不能与学生发生冲突，遇到问题要冷静、克制。如果在售饭过程中万一与学生发生矛盾，要做到打不还手，骂不还口，并及时沟通解决，绝不能将事态扩大化。

六、姜处长强调指出，中央最近明确规定高校食堂饭菜价格不能上涨，是特殊时期采取的特殊手段。根据国家物价部门公布的上涨指数，现在每个学生每月伙食成本增加了40元，湖北省所有高校学生一年增加成本总和将达5亿多元，省里没有出台相关的补贴政策。现在人员工资在涨，还要交纳社会保险，用工成本也在增加，学校后勤没有能力贴补缺口，这就需要由学校来承担。对此特殊情况，各高校应给予学生食堂一定资金 — 2 —

补贴。高校食堂是非营利的经营单位，带有服务和福利性质，是为学校做好后勤保障的部门。现在各高校食堂都面临非常大的困难，学校不能再要求学生食堂赚钱养活其他部门职工和上交利润，必须给予政策上、经费上的支持。

李文学副院长主持并全程组织了本次迎检活动，参加迎检活动的主要有后勤集团、学工处、保卫处等部门的负责同志。

第三篇：省教育厅关于做好2011年资教生选派工作的通知

省教育厅关于做好2011年资教生选派工作的通知

鄂教师[2011]12号

各普通高等学校，各市、州、县、神农架林区教育局：

为了落实《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》提出的关于“深入实施‘农村教师资助行动计划’，‘十二五’期间选派2万名大学毕业生到农村乡镇学校任教”的要求，根据国家和省有关文件精神，今年我省继续实施“农村教师资助行动计划”，并结合国家“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，计划选派4000名以上普通高校本科毕业生到农村乡镇学校进行为期3年的资教工作。为做好今年资教生的选派工作，现将有关事项通知如下：

一、选派条件

1、思想政治素质好，热爱教育工作。

2、取得全日制普通高校本科、学士及以上学历、学位；品学兼优的贫困毕业生和来自贫困县(市)的毕业生优先考虑。

3、志愿到农村乡镇中小学任教，且服从组织安排。

4、身心健康，符合《高校毕业生“三支一扶”计划健康状况要求》。

二、优惠政策

1、考核合格的资教生，每人每年奖励5000元，对借有国家助学贷款的毕业生，奖励款优先用于还贷。

2、资教生工资可提前定级，不实行试用期。

3、符合研究生推免资格的毕业生，可先取得研究生入学资格，服务期满后再回校攻读硕士研究生。

4、根据自愿的原则，毕业生户口档案关系可保留在原就读高校或省高校毕业生就业指导中心，也可转入县（市），免收托管费。

5、由省教育厅组织免费岗前培训和每年一次的在岗培训，对非师范生，免收教师资格申请考试费。

6、服务期满考核合格的，经选拔可攻读教育硕士专业学位。

7、到比照西部大开发有关政策的县（市）任教，服务期满后3年内报考研究生的，可享受适当优惠。

8、表现特别优秀，服务期满愿继续留任农村学校达一定年限的，由省教育厅出资选送到国外培训。

9、服务期满的资教生，由省教育厅组织参加国家汉办选拔考试，择优选派到国外担任汉语教师志愿者。

10、省教育厅直属单位公开招聘人员时，拿出一定比例岗位用于招聘服务期满、考核合格的资教生。

11、鼓励各高校每年拿出部分岗位，从服务期满的资教生中优先选招。

12、由各地教育部门统一为资教生办理基本医疗保险和大病医疗保险，所需经费统一纳入财政预算。

13、全省义务教育学校新进教师主要从资教生、免费师范生中招聘录用。

资教生在享受以上优惠政策的同时，还享受国家、省关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业和“三支一扶”工作的其他优惠政策。

三、选派步骤

——

1、宣传动员

省教育厅将在3月下旬组织高等学校进行动员、部署，安排高校选派计划，公布各县（市）的岗位需求计划。4月上中旬，举行湖北省第七届“播种希望与未来——农村教师资助行动计划巡回报告会”，组织优秀资教生代表到各有关高校作巡回报告，请各有关高校做好组织联络工作。

各高校要加大宣传动员力度，层层召开毕业生动员大会，并充分利用校刊、广播、电视、网络等媒体广泛进行宣传，使广大毕业生充分了解农村资教工作的目的意义和有关政策，动员广大毕业生踊跃报名。

2、组织报名

（1）学生报名（4月1日至4 月25日）。自愿参加“农村教师资助行动计划”的毕业生登录湖北省高校毕业生就业指导服务中心网站（网址：http://www.xiexiebang.com/），下载《湖北省2011年资教生（“三支一扶”支教人员）报名登记表》（以下简称“《报名登记表》”）。毕业生可根据公布的各县（市）农村教师岗位需求及个人专业特长，填报3个志愿服务县（市）和2个任教学科。然后将《报名登记表》（一式两份，学校一份、学生本人一份）交所在高校毕业生就业主管部门。

（2）学校审核、录入报名信息（4月26日至4 月30日）。高校毕业生就业主管部门将《报名登记表》汇总后，对毕业生的报名资格和报名信息进行审核。审核合格后录入《湖北省2011年资教生（“三支一扶”支教人员）报名统计表》，盖章后报湖北省高校毕业生就业指导服务中心（同时提交电子数据）。

（3）外省高校的毕业生可直接登录湖北省高校毕业生就业指导服务中心网站，下载、填写《报名登记表》（两份），由本

校毕业生就业主管部门审核盖章后，于4月30日之前邮寄一式一份（本人留一份）到湖北省高校毕业生就业指导服务中心（邮编：430070，湖北省武汉市洪山区石牌岭东一路16号，联系人：黄建利，联系电话：027-87677785）。

（4）5月上旬，省教育厅向各市、州、县反馈报名情况和学生信息。

3、考核签约

考核主要采取面试的方式进行。考核、签约工作分两批进行:（1）提前面试签约。由各市（州）教育局于5月10日前，组织所辖各县（市）教育部门与市（州）所在地的高等学校毕业生进行面试、签约。具体组织工作由各市（州）教育局和市（州）所在的高校共同负责。请各高校、各市（州）教育局于5月10日前分别将所辖各县（市）签约情况报湖北省高校毕业生就业指导服务中心和省教育厅教师管理处。

（2）集中面试签约。省教育厅于5月中旬组织全省高校应届毕业生供需见面和面试签约活动。请各高校届时集中组织本校已报名但尚未签约的毕业生按时参加面试和签约。各县（市）教育局届时应根据申报的需求、毕业生本人志愿以及面试考核情况与资教生现场签约，保质保量地完成今年的选派任务。

已签约的毕业生不得另找单位（考上公务员和研究生的除外），因特殊情况需要改派的，按有关规定办理。

4、岗前培训

7月上中旬，省教育厅组织签约的毕业生免费进行以教育学、心理学及教材教法等为主要内容的集中岗前培训，考试考核合格颁发《湖北省“三支一扶”高校毕业生选派通知书》。培——

训结束后，由各县（市、区）教育局安排资教生到岗事宜。

四、有关要求

1、各高校要高度重视，积极组织符合条件的毕业生报名，并做好跟踪服务工作。建立工作专班，明确部门职责，搞好协调配合，形成工作合力；采取多种形式，广泛宣传资教政策、选招要求、工作程序、时间安排和各县（市）资教生岗位需求信息；对毕业生填报信息进行认真审核、汇总和上报；要认真落实国家和省出台的一系列优惠政策，结合学校实际建立和完善正确的导向机制。鼓励各高校对到基层资教的贫困生适当减免学费和偿还部分助学贷款；鼓励各高校对赴农村工作的优秀毕业生给予适当奖励和表彰；鼓励各高校每年拿出部分辅导员及行政岗位 , 选招服务期满的资教生；建立健全资教生跟踪服务和定期联系制度，对资教生的工作、学习和生活继续给予适当的帮扶，以激励他们在农村学校更好地教书育人、建功立业。

2、各市（州）、县（市）教育行政部门要加强与高校的沟通联系，认真落实资教生的各项政策。要主动向高校通报本地资教生需求信息，采取多种形式向高校毕业生介绍本地岗位需求和开展资教生工作的情况和做法，吸引优秀大学毕业生参加资教；注重了解填报本地志愿资教生在校期间的表现情况和学习成绩，可以通过座谈、走访等形式有针对性的开展考察工作，切实提高选拔质量。要安排好资教生的工作、学习和生活，落实好各项优惠政策和福利待遇，为资教生工作生活提供有力保障。

附件：

1、湖北省2011年资教生（“三支一扶”支教人员）报名登记表

2、湖北省2011年资教生（“三支一扶”支教人员）报名统计表

3、高校毕业生“三支一扶”计划健康状况要求 4、2011湖北省“农村教师资助行动计划”资教生需求情况一览表

——

二Ｏ一一年三月二十二日

第四篇：中岭中学——资教生发展的理想平台

中岭中学——资教生发展的理想平台

洪湖市万全镇中岭中学，是一所以资教生为主要师资的农村中学，上级主管部门和学校领导时刻关注资教生的思想成长，为他们提供良好的工作环境，创造优越的生活条件，学校成了资教生健康发展的理想平台。

思想成长的第二摇篮

我校现有二十几个80后资教生，他们从大学走进中学，离开课桌走上讲台，角色转变了，思想是否随之变化？这是摆在学校领导面前的第一大问题。从他们踏进校园的第一天起，学校就时刻关注这一问题，确保他们在思想上健康发展。具体做法是：

1、把资教生分为几个小组，学校几位领导分管，闲时与他们促膝座谈，了解他们的思想动态，以便有的放矢地解决他们各方面的问题和困难。

2、在资教生中树立典型，用先进分子的影响力带动整体。

3、吸收优秀分子进校委会。

4、学校党支部把资教生中的三名预备党员纳入支部，让他们参与学校党员活动，经过两年的考核，现在他们都已转为正式党员。学校还组织资教生上党课，学习党章，从中选拔培养新的预备党员。政治上的关怀，思想上的关注，为资教生注入了强大的工作动力，他们感慨地说：“这里是我们思想成长的第二摇篮。”

终身学习的第二课堂

资教生们都是怀着一颗火热的心走进中岭学校的，但由于他们都毕业于非师范类学校，如何提高他们的教学水平和业务能力，这是摆在学校领导面前的第二大问题，从资教生来到中岭中学第一天起，学校就为他们营造良好的工作环境，具体做法是

1、内带。学校针对资教生在学科上的长处，安排课程，让学校有经验的教师深入到他们的工作中，辅导他们备、教、批、辅、改。

2、外辅。几年来学校定期组织资教生到万全、永丰等兄弟学校听课、讲课，定时请兄弟学校有经验的老师进课堂为他们讲示范课。

3、互助。每周学校都安排资教生讲公开课，课后教研组认真组织他们议课、评课。

4、自修。学校鼓励资教生们自修，把他们的自修成果纳入年终评优的考评范畴。现在每个资教生都有自学笔记、学习心得，他们感慨的说：“这里是我们终身学习的第二课堂。”

优越生活的第二家园

中岭中学位置偏僻，不是年轻人理想的生活场所，如何让资教生们进得来，留得住，生活得舒适，这是摆在学校领导面前的第三大问题，从资教生们走进学校的第一天起，学校就努力为他们创造优越的生活条件。

1、让他们住进厅室宽敞、明亮、厨卫具备的廉租房。

2、开小食堂，学校免费为他们提供柴米油盐，并每月补助生活费每人150元。

3、每个房间除床铺、被子、衣柜外，还配有电脑电视。

4、为孕期和生育的女资教生们提供生活上的方便，现有三位年轻妈妈为坚守工作岗位，带着他们的丈夫婆婆进校照顾宝宝，协助工作。

5、丰富资教生的业余生活，学校每周组织他们展开篮球赛、乒乓球赛、歌咏会等。学校对资教生们生活上的关爱，温暖着他们每个人的心，他们感慨地说：“这里是我们优越生活的第二家园。”

展示才干的第一平台

思想上的关注，工作上的关心，生活上的关爱，激发着每个资教生的热情，他们思想上不断进步工作上爱岗敬业，产生了一批先进分子。资教生张琴是教学上的典型，她毕业于湖北经济学院，刚进学校时，备、教、批、辅、改全然不懂，她放下大学生的架子，虚心学习、不耻下问，做自学笔记十万多字，短短两年就成了学校的教学骨干，被评为洪湖市优秀教师。资教生王亮是班主任的典型，这个毕业于湖北经济学院的大学生，虽然专业不对口，但他自修心理学，创造了“寓教于类”的班主任工作方法。在对学生的思想教育工作中，能根据学生不同的心理特点采取不同的方式方法，使大部分后进生转变为先进生。资教生董刚是乐于助人的代表，当哪位老师有困难需要帮助时，总能看到董刚老师的身影。他购置洗衣机免费为资教生洗涤衣物。现在资教生人人争当先进，各个争做典型，他们感慨地说：“这里是我们展示才干的第一平台”

三年资教工作，届满的带着收获的喜悦离开了学校，新来的怀着火热的激情走进校园。他们在中岭中学发挥着才能，实现着人生价值，他们深深感受到，接受挑战和努力奋斗，是工作中永恒的主题，忍受寂寞和享受平淡，是生活中至美的境界。中岭中学是他们的人生的一站，在这里得到的锻炼，收获的成果，将会是他们人生永恒的财富。

洪湖市万全镇中岭中学

第五篇：省教育厅关于做好2010年资教生选派工作的通知（定稿）

省教育厅关于做好2010年资教生选派工作的通知

根据国务院办公厅《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发[2009]3号）、省委组织部、省人事厅等八部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作的实施意见》（鄂人[2006]16号）和《湖北省“农村教师资助行动计划”实施方案》（鄂教人[2004]2号）精神，今年我省继续实施“农村教师资助行动计划”，并结合国家“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，选派3000名普通高校本科毕业生到农村乡镇学校进行为期3年的资教工作。为做好今年资教生的选招工作，现将有关事项通知如下：

一、选派条件

1、思想政治素质好，热爱教育工作。

2、取得全日制普通高等学校本科、学士及以上学历、学位；品学兼优的贫困毕业生和来自贫困县(市)的毕业生优先考虑。

3、志愿到农村乡镇中学任教，且服从组织安排。

4、身心健康，符合《高校毕业生“三支一扶”计划健康状况要求》。

二、优惠政策

1、考核合格的资教生，每人每年奖励5000元，对借有国家助学贷款的毕业生，此奖励款优先用于偿还贷款；

2、资教生工资可提前定级，不实行试用期；

3、符合研究生推免资格的毕业生，可先取得研究生入学资格，服务期满后再回校攻读硕士研究生；

4、根据自愿的原则，毕业生的户口档案关系可免费保留在原就读高校或省高校毕业生就业指导服务中心，也可直接转入县（市），免收托管费；

5、由省教育厅组织免费岗前培训和每年一次的在岗培训，对非师范专业的毕业生，免收教师资格申请考试费；

6、服务期满考核合格的，经选拔可攻读教育硕士专业学位；

7、到比照实施西部大开发有关政策的县（市）任教，服务期满后3年内报考研究生的，可享受适当优惠；

8、表现特别优秀，服务期满愿意继续留在农村学校达一定年限的，由省教育厅出资选送到国外培训；

9、服务期满的资教生，由教育厅组织参加国家汉办选拔考试，择优选派到国外担任汉语教师志愿者；

10、省教育厅直属单位招录工作人员时，优先从资教生中选录；

11、鼓励各高校拿出部分岗位，从服务期满的资教生中优先选招；

资教生在享受以上优惠政策的同时，还享受国家、省关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业和“三支一扶”工作的其他优惠政策。

三、选派步骤

1、宣传动员

省教育厅将在4月初组织高等学校进行动员、部署，安排高校选派计划，公布各县（市、区）的岗位需求计划。4月上中旬，举行湖北省第六届“播种希望与未来”——农村教师资助行动计划巡回报告会，组织优秀资教生代表到各有关高校作巡回报告，请各有关高校做好组织联络工作。

各高校要加大宣传动员力度，层层召开毕业生动员大会，并充分利用校刊、广播、电视、网络等媒体广泛进行宣传，使广大毕业生充分了解农村资教工作的目的意义和有关政策，动员广大毕业生踊跃报名。

2、组织报名

（1）学生报名（4月1日至4 月25日）。自愿参加“农村教师资助行动计划”的毕业生登录湖北省高校毕业生就业指导服务中心网站（网址： http://job.e21.edu.cn/）下载《湖北省2010年资教生（“三支一扶”支教人员）报名登记表》（以下简称“《报名登记表》”）。毕业生可根据公布的各县（市、区）农村教师岗位需求及个人专业特长，填报3个志愿服务县（市、区）和2个任教学科。然后将《报名登记表》（一式两份）交所在高校毕业生 就业主管部门。（2）学校审核、录入报名信息（4月26日至4 月30日）。高校毕业生就业主管部门将《报名登记表》汇总后，对毕业生的报名资格和报名信息进行审核。审核合格后利用报名管理系统录入报名表上的信息，打印《湖北省2010年资教生（“三支一扶”支教人员）报名统计表》。审核盖章后连同《报名登记表》（一式一份）报湖北省高校毕业生就业指导服务中心（同时提交电子数据）。

（3）外省高校的毕业生可直接登陆湖北省高校毕业生就业指导服务中心网站，下载、填写《报名登记表》，由本校毕业生就业主管部门审核盖章后于4月30日之前邮寄到湖北省高校毕业生就业指导服务中心（邮编：430070，武汉市洪山区石牌岭东一路15号）。联系人：黄建利，联系电话：027-87677785（传真）。（4）5月上旬，省教育厅向各市、州、县反馈报名情况和学生信息。

3、考核签约

考核主要采取面试的方式进行。考核、签约工作分两批进行:

（1）提前面试签约。由各市（州）教育局于5月10日前，组织所辖各县（市）教育部门与市（州）所在地的高等学校毕业生进行面试、签约。具体组织工作由各市（州）教育局和市（州）所在的高校共同负责。请各高校、各市（州）教育局于5月15日前分别将所辖各县（市）签约情况报湖北省高校毕业生就业指导服务中心和省教育厅教师管理处。

（2）集中面试签约。省教育厅于5月中旬组织全省高校应届毕业生供需见面和面试签约活动。请各高校届时集中组织本校已报名但尚未签约的毕业生按时参加面试和签约。各县（市）教育局届时应根据申报的需求、毕业生本人志愿以及面试考核情况与资教生现场签约，保质保量地完成今年的选派任务。已签约的毕业生不得另找单位（考上公务员和研究生的除外），因特殊情况需要改派的，按有关规定办理。

4、岗前培训

7月上中旬，省教育厅组织对资教生免费进行以教育学、心理学及教材教法等为主要内容的集中岗前培训，考试考核合格颁发《湖北省“三支一扶”高校毕业生选派通知书》。培训合格后，由各县（市、区）教育局安排资教生到岗事宜。

四、有关要求

1、各高校要高度重视，积极组织符合条件的毕业生报名，并做好跟踪服务工作。建立工作专班，明确部门职责，搞好协调配合，形成工作合力；采取多种形式，广泛宣传资教生政策、选招要求、工作程序、时间安排和各县（市、区）资教生岗位需求信息；对毕业生填报信息进行认真审核、汇总和上报；要认真落实国家和省出台的一系列优惠政策，结合学校实际建立和完善正确的导向机制。鼓励各高校对到基层资教的贫困生适当减免学费和偿还部分助学贷款；鼓励各高校对赴农村工作的优秀毕业生给予适当奖励和表彰；鼓励各高校每年拿出部分辅导员及行政岗位 , 选招服务期满的资教生；建立健全资教生跟踪服务和定期联系制度，对资教生的工作、学习和生活继续给予适当的帮扶，以激励他们在农村学校更好地教书育人、建功立业。

2、各市（州）、县（市、区）教育行政部门要加强与高校的沟通联系，注重选拔质量，认真落实资教生的各项政策。要主动向高校通报本地资教生需求信息，采取多种形式向高校毕业生介绍本地岗位需求和开展资教生工作的情况和做法，吸引优秀大学毕业生参加资教；注重了解填报本地志愿资教生在校期间的表现情况和学习成绩，可以通过座谈、走访等形式有针对性的开展考察工作，切实提高选拔质量；要根据学科需求，组织有经验的人员参加面试签约活动，完成今年资教生的选派任务；要安排好资教生的工作、学习和生活，落实好各项优惠政策和福利待遇，为资教生工作生活提供有力保障。

二Ｏ一Ｏ年四月一日