第一篇:感动**颁奖典礼主持词
感动**颁奖典礼主持词
20**年感动**颁奖典礼主持词
(进场前播放钢琴曲,所有准备工作就绪:合唱台、小主持台)
(场内黑灯 摆造型 响钟声/灯渐亮,合唱:乘着歌声的翅膀/间奏弱下来,主持人上场,台中)
男:尊敬的各位领导
女:各位来宾,女:亲爱的朋友们
齐:大家好,男:又一次让美丽的礼花绽放出辞旧迎新的快乐,女:又一次在新年前夕描绘明天的蓝图与未来相约,男;即将过去的****年,就要向我们挥手道别,带着我们的汗水和喜悦
女:即将来临的****年,就要让我们走进崭新的岁月,带着我们的祝福,我们的承诺。
男:回顾20**,我们激情澎湃,因为这一年我们都是真诚的开拓者、辛劳的创业者。
男:盘点20**,我们欣然自若,因为我们无私拼搏过,我们才有了沉甸甸的收获。
女:今天,我们在这里相约张灯结彩载舞载歌
男:今天,我们欢聚在这里,感谢奉献,感谢大家,感谢我们共同奋斗的岁月。
合:**20**年感动**颁奖典礼现-在-开-始(音响1,出示感动**片头)
男:首先让我们用最热烈的掌声有请我们最敬爱的校长**女士新年致辞!(音响1,背景音乐)
(男带领掌声,女引***上台,至小主持台)
(新年致词完,钢琴伴奏起童声合唱我和歌声一起飞翔)
(音乐落,主持人上场,学生退场,同时教师上场)(灯光暗)
男:这里充满了歌声、笑声,女:因为在清纯的眼睛里,每天都有一轮新的太阳;
男:这里孕育着美好的希望;
女:因为事业的路灿烂如诗,奉献的精神金贵感人
男:20**虽渐渐走远,但那一个个不平凡的日子却深深铭记心间
女:20**虽渐渐走远,但那一份份沉甸甸的感动却让我们感到温暖
男:春天,我们满怀信心播种梦想
女:夏天,我们感受着事业奋进的力量。
男: 我们在秋天里收获,在秋天里放歌,女:在这心灵欣然的冬季,我们共享成功的喜悦。
男:让我们用真诚来感恩!
女:让我们用感恩来铭记!
合:让我们用铭记去延伸拓宽我们的事业吧!……
男:请听诗朗诵《感动与畅想》(音响2,背景音乐)
(教师退场,撤走合唱台,拼搏篇获奖人物准备)
拼搏篇
男: 崇高的理想,激情的创造,带给我们振奋人心的喜悦。
女: 燃烧的冬日,流火的时空,带给我们五彩斑斓的遐想。
男:本年度感动**人物评选,在全校教师和家长朋友的大力支持下,共发出选票**张,收回有效选票**张,已有**位个人和 **个团队入围候选名单。
(多媒体3秒间隔播放感动**人物候选人照片)(音响1,背景音乐,舒缓)
女:这其中既有刚刚踏上工作岗位,敢于拼搏的创业者,又有理论扎实、勇于创新的开拓者,男:既有出身于教师家庭,从小就耳濡目染的的继承者,又有在岗位上竭尽才智,使团队蒸蒸日上的领导者。
女:他们的业绩体现了我校与时俱进的奋斗精神,男:他们的创新体现了脚步的踏实人生的飞跃。
女:20**年,**的三大工作亮点就体现在拼搏、创新和发展上。接下来就请大家观看 **工作三大亮点之《拼搏篇》
放短片:拼搏篇(音响1,加音效)
男:****年在拼搏之路上传递感动的人物是,请看大屏幕
(屏幕中出示获奖人物和团队介绍)(音响1,加音效)
女:让我们用热烈的掌声请出我们的感动**获奖人物他们是获奖者、获奖者*******
(音乐起,获奖人物团队上场*******)
女:主持人宣读颁奖词:
拼搏篇颁奖词:(背景音乐,音响1)
心中有爱,无名也辉煌,他们是一群坚守的榜样。风光无限的背后,是他们无悔的付出;事业拓展的脚下,是他们钢硬的翅膀,他们把平凡写进每一缕阳光,岗在哪里,责任就在哪里,哪里有信任,哪里就有他们用汗水铺染的传奇。他们或许只是一棵草,黎明时分,他们也习惯在眉梢挂上晶莹的微笑。
男:有请上届感动**获奖人物***为获奖者颁奖
(音乐起,颁奖者走上舞台颁奖,女主持上前留住获奖学生,其余人下)******,4名合唱队员捧鲜花4礼仪小姐
采访**和她的妈妈及**老师)(背景音乐,动情,音响1)
女:谢谢,通过**和**的讲述,又一次让我们感受到**能有今天的辉煌,如果说高素质的队伍是力量,那社会、家庭的大力支持就是源泉;在这里向一直以来所有支持我们、帮助我们的家长朋友表示由衷的感谢,谢谢您!(男台下领掌)
女:下面有请我们的男教师共唱一曲《男儿当自强》(音响1,节目单)(音响2,音乐起)
(进音乐开始表演灯光亮)
创新篇
(音乐停,主持人上场)
男:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
女:创新才使得我们学校的教育工作踏实稳健,思想成熟,精神巍峨,男:创新是解放思想,创新是与时俱进,创新是我们的工作灵魂。
女:所以创意**是每位**人追寻的目标。接下来就请大家观看 ****年工作三大亮点之创新篇
(短片3分钟)(音响1)
女:**年在创新之路上传递感动的获奖人物和团队请看大屏幕。(背景音乐,音响1)
男:有请教师获奖者****老师**,获奖团队**组四位上场
(音乐起,人物和团队上场**组:****** **四人)(背景音乐,音响1)
女:主持人宣读颁奖词
(掌声,上台)
颁奖词:(背景音乐,音响1)
因为事业的需要,他们工作的岗位迥然不同,因为信念的支撑,他们立足本职,理想和追求却殊路同归。创新不难,因为创新是教育的生命,创新又很难,超越别人和挑战自我,不仅仅需要勇气,更需要灵气和悟性,不满足传统的成绩和模式,他们屹立潮头,不愿意轻信放弃,他们在夜色里触摸到曙光,他们是**事业发展突飞猛进的动力和脊梁。
男:今天为他们颁奖的嘉宾是他们世上最至亲的人,有请
******的母亲、女儿上场,也欢迎**为获奖团队颁奖,(音乐起 颁奖者上场)
女:好,谢谢我们各位颁奖嘉宾,也再次祝贺我们的获奖同事,谢谢你们非常美好的创意,点燃了我们**一次次精彩的瞬间,谢谢你们。
(获奖者和颁奖者下,留**和**)
男:今天我们还推选了一位获奖代表,**让她代表获奖人物和团体发表获奖感言
(**获奖感言 采访**和**)
女:就如**所说,就像一个大家庭,在这个家庭中有默默奉献的***,有鼎力相助的***还有给予我们无私支援的亲人,我们相亲相爱,忘我工作,这个家庭才能昌盛不衰。接下来请听歌曲<<我爱你,中国>>。
(节目演出)
女:非常感谢**和朋友动情的声音,不懈地拼搏、艰难的创新后我们真真切切感受到的是个人的不断进步、**的飞速发展。接下来请大家观看 **工作三大亮点之发展篇
发展篇
(短片3分钟)
男:在发展之路上传递感动的人物和团队请看大屏幕
男:有请家长获奖者****和行政团队代表 上场,(音乐起,获奖人物和团队上场******行政团队)(背景音乐,音响1)
女:宣读颁奖词:这是一支特殊的团队,他们中有普通的家长,有热情的老校友、任劳任怨的后勤人员,然而今天他们却怀着共同的感动走到了一起……
发展篇颁奖词:(背景音乐,音响1)
他们用双手把春天留在校园,他们用微笑把快乐送到每个人心田,他们用爱心呵护莘莘学子,他们用温暖为师生趋寒.他们拿不到辉煌的奖项,却托举着科学家起飞的梦想,打造着孕育栋梁的殿堂。他们在不经意间完成了一种伟大, 回眸走过的路程,放眼发展的篇章,也将他们的感动载入**如歌的发展乐章。
女:请******为获奖人物颁奖
男:掌声有请获奖代表发表获奖感言
(**采访获奖感言)
男:谢谢所有的获奖代表。20**我们的团队和谐向上,女:20**,我们一起走过了一个又一个难忘的日子,男:我们用拼搏用创新实现着一次又一次的发展
女:今天,我们又在一起迎接充满希望的20**
男:20**年我们祝福自己,创意层出不穷,教育精彩纷呈
女:20**我们祝福健康和快乐时刻陪伴我们在座的每一位
(进祝福短片)
男:即将过去的20**年,我们用坚强让事业之舟稳稳航行在波涛起伏的岁月,我们是胜利者;美丽的20**年,我们将带着更多的信心,更多的准备,更多的承诺;
男:因为我们**的教师人人都是好样的,是事业之林坚实的栋梁,是教育园地最瑰丽的花朵。请欣赏T形舞台上教师们的风采。
(音乐起,时装表演最后领导接过话筒,表达感谢)(音响1,播放感谢你,)
男:让我们把昨日的颂歌化成明天的号角,女:让我们携手未来开拓创新不懈求索!
男: 我们一直相信,明天比今天更美丽,未来的日子会更灿烂更红火
女:我们用同一个声音, 祝愿**的明天
齐: 更加灿烂辉煌!
合:尊敬的各位领导,各位来宾,***20**总结颁奖典礼到此结束,再次感谢各位领导的光临,让我们相聚在20**,朋友们,再见!(冷焰火)
20**年感动**颁奖典礼节目单
1.开场童声合唱
2.新年致词!
3.童声合唱
4.诗朗诵
5.宣布入围团队
6.拼搏篇
⑴短片 ⑵获奖人物和团队介绍⑶ 宣读颁奖词
⑷20**年的感动**获奖人物为获奖者颁奖
⑸现场采访(6)节目歌曲男声合唱《男儿当自强》
5.创新篇
⑴短片⑵获奖人物和团队介绍⑶ 宣读颁奖词
⑷为获奖者颁奖 ⑸获奖感言采访
⑹向领导献花(7)节目女生二重唱《我爱你,中国》
6.发展篇
⑴短片⑵获奖人物和团队介绍⑶ 宣读颁奖词
⑷为获奖者颁奖⑸获奖感言(6)祝福短片
⑺时装表演
7.宣布颁奖典礼结束
第二篇:感动--颁奖典礼主持词
感动**颁奖典礼主持词
20**年
(进场前播放钢琴曲,所有准备工作就绪:合唱台、小主持台)
(场内黑灯 摆造型 响钟声/灯渐亮,合唱:乘着歌声的翅膀/间奏弱下来,主持人上场,台中)
男:尊敬的各位领导
女:各位来宾,女:亲爱的朋友们
齐:大家好,男:又一次让美丽的礼花绽放出辞旧迎新的快乐,女:又一次在新年前夕描绘明天的蓝图与未来相约,男;即将过去的****年,就要向我们挥手道别,带着我们的汗水和喜悦
女:即将来临的****年,就要让我们走进崭新的岁月,带着我们的祝福,我们的承诺。
男:回顾20**,我们激情澎湃,因为这一年我们都是真诚的开拓者、辛劳的创业者。
男:盘点20**,我们欣然自若,因为我们无私拼搏过,我们才有了沉甸甸的收获。
女:今天,我们在这里相约张灯结彩载舞载歌
男:今天,我们欢聚在这里,感谢奉献,感谢大家,感谢我们共同奋斗的岁月。
合:**20**年感动**颁奖典礼现-在-开-始(音响1,出示感动**片头)
男:首先让我们用最热烈的掌声有请我们最敬爱的校长**女士新年致辞!(音响1,背景音乐)
(男带领掌声,女引***上台,至小主持台)
(新年致词完,钢琴伴奏起童声合唱我和歌声一起飞翔)
(音乐落,主持人上场,学生退场,同时教师上场)(灯光暗)
男:这里充满了歌声、笑声,女:因为在清纯的眼睛里,每天都有一轮新的太阳;
男:这里孕育着美好的希望;
女:因为事业的路灿烂如诗,奉献的精神金贵感人
男:20**虽渐渐走远,但那一个个不平凡的日子却深深铭记心间
女:20**虽渐渐走远,但那一份份沉甸甸的感动却让我们感到温暖
男:春天,我们满怀信心播种梦想
女:夏天,我们感受着事业奋进的力量。
男: 我们在秋天里收获,在秋天里放歌,女:在这心灵欣然的冬季,我们共享成功的喜悦。
男:让我们用真诚来感恩!
女:让我们用感恩来铭记!
合:让我们用铭记去延伸拓宽我们的事业吧!……
男:请听诗朗诵《感动与畅想》(音响2,背景音乐)
(教师退场,撤走合唱台,拼搏篇获奖人物准备)
拼搏篇
男: 崇高的理想,激情的创造,带给我们振奋人心的喜悦。
女: 燃烧的冬日,流火的时空,带给我们五彩斑斓的遐想。
男:本感动**人物评选,在全校教师和家长朋友的大力支持下,共发出选票**张,收回有效选票**张,已有**位个人和 **个团队入围候选名单。
(多媒体3秒间隔播放感动**人物候选人照片)(音响1,背景音乐,舒缓)
女:这其中既有刚刚踏上工作岗位,敢于拼搏的创业者,又有理论扎实、勇于创新的开拓者,男:既有出身于教师家庭,从小就耳濡目染的的继承者,又有在岗位上竭尽才智,使团队蒸蒸日上的领导者。
女:他们的业绩体现了我校与时俱进的奋斗精神,男:他们的创新体现了脚步的踏实人生的飞跃。
女:20**年,**的三大工作亮点就体现在拼搏、创新和发展上。接下来就请大家观看 **工作三大亮点之《拼搏篇》
放短片:拼搏篇(音响1,加音效)
男:****年在拼搏之路上传递感动的人物是,请看大屏幕
(屏幕中出示获奖人物和团队介绍)(音响1,加音效)
女:让我们用热烈的掌声请出我们的感动**获奖人物他们是获奖者、获奖者*******
(音乐起,获奖人物团队上场*******)
女:主持人宣读颁奖词:
拼搏篇颁奖词:(背景音乐,音响1)
心中有爱,无名也辉煌,他们是一群坚守的榜样。风光无限的背后,是他们无悔的付出;事业拓展的脚下,是他们钢硬的翅膀,他们把平凡写进每一缕阳光,岗在哪里,责任就在哪里,哪里有信任,哪里就有他们用汗水铺染的传奇。他们或许只是一棵草,黎明时分,他们也习惯在眉梢挂上晶莹的微笑。
男:有请上届感动**获奖人物***为获奖者颁奖
(音乐起,颁奖者走上舞台颁奖,女主持上前留住获奖学生,其余人下)******,4名合唱队员捧鲜花4礼仪小姐
采访**和她的妈妈及**老师)(背景音乐,动情,音响1)
女:谢谢,通过**和**的讲述,又一次让我们感受到**能有今天的辉煌,如果说高素质的队伍是力量,那社会、家庭的大力支持就是源泉;在这里向一直以来所有支持我们、帮助我们的家长朋友表示由衷的感谢,谢谢您!(男台下领掌)
女:下面有请我们的男教师共唱一曲《男儿当自强》(音响1,节目单)(音响2,音乐起)
(进音乐开始表演灯光亮)
创新篇
(音乐停,主持人上场)
男:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
女:创新才使得我们学校的教育工作踏实稳健,思想成熟,精神巍峨,男:创新是解放思想,创新是与时俱进,创新是我们的工作灵魂。
女:所以创意**是每位**人追寻的目标。接下来就请大家观看 ****年工作三大亮点之创新篇
(短片3分钟)(音响1)
女:**年在创新之路上传递感动的获奖人物和团队请看大屏幕。(背景音乐,音响1)
男:有请教师获奖者****老师**,获奖团队**组四位上场
(音乐起,人物和团队上场**组:****** **四人)(背景音乐,音响1)
女:主持人宣读颁奖词
(掌声,上台)
颁奖词:(背景音乐,音响1)
因为事业的需要,他们工作的岗位迥然不同,因为信念的支撑,他们立足本职,理想和追求却殊路同归。创新不难,因为创新是教育的生命,创新又很难,超越别人和挑战自我,不仅仅需要勇气,更需要灵气和悟性,不满足传统的成绩和模式,他们屹立潮头,不愿意轻信放弃,他们在夜色里触摸到曙光,他们是**事业发展突飞猛进的动力和脊梁。
男:今天为他们颁奖的嘉宾是他们世上最至亲的人,有请
******的母亲、女儿上场,也欢迎**为获奖团队颁奖,(音乐起 颁奖者上场)
女:好,谢谢我们各位颁奖嘉宾,也再次祝贺我们的获奖同事,谢谢你们非常美好的创意,点燃了我们**一次次精彩的瞬间,谢谢你们。
(获奖者和颁奖者下,留**和**)
男:今天我们还推选了一位获奖代表,**让她代表获奖人物和团体发表获奖感言
(**获奖感言 采访**和**)
女:就如**所说,就像一个大家庭,在这个家庭中有默默奉献的***,有鼎力相助的***还有给予我们无私支援的亲人,我们相亲相爱,忘我工作,这个家庭才能昌盛不衰。接下来请听歌曲>。
(节目演出)
女:非常感谢**和朋友动情的声音,不懈地拼搏、艰难的创新后我们真真切切感受到的是个人的不断进步、**的飞速发展。接下来请大家观看 **工作三大亮点之发展篇
发展篇
(短片3分钟)
男:在发展之路上传递感动的人物和团队请看大屏幕
男:有请家长获奖者****和行政团队代表 上场,(音乐起,获奖人物和团队上场******行政团队)(背景音乐,音响1)
女:宣读颁奖词:这是一支特殊的团队,他们中有普通的家长,有热情的老校友、任劳任怨的后勤人员,然而今天他们却怀着共同的感动走到了一起……
发展篇颁奖词:(背景音乐,音响1)
他们用双手把春天留在校园,他们用微笑把快乐送到每个人心田,他们用爱心呵护莘莘学子,他们用温暖为师生趋寒.他们拿不到辉煌的奖项,却托举着科学家起飞的梦想,打造着孕育栋梁的殿堂。他们在不经意间完成了一种伟大, 回眸走过的路程,放眼发展的篇章,也将他们的感动载入**如歌的发展乐章。
女:请******为获奖人物颁奖
男:掌声有请获奖代表发表获奖感言
(**采访获奖感言)
男:谢谢所有的获奖代表。20**我们的团队和谐向上,女:20**,我们一起走过了一个又一个难忘的日子,男:我们用拼搏用创新实现着一次又一次的发展
女:今天,我们又在一起迎接充满希望的20**
男:20**年我们祝福自己,创意层出不穷,教育精彩纷呈
女:20**我们祝福健康和快乐时刻陪伴我们在座的每一位
(进祝福短片)
男:即将过去的20**年,我们用坚强让事业之舟稳稳航行在波涛起伏的岁月,我们是胜利者;美丽的20**年,我们将带着更多的信心,更多的准备,更多的承诺;
男:因为我们**的教师人人都是好样的,是事业之林坚实的栋梁,是教育园地最瑰丽的花朵。请欣赏t形舞台上教师们的风采。
(音乐起,时装表演最后领导接过话筒,表达感谢)(音响1,播放感谢你,)
男:让我们把昨日的颂歌化成明天的号角,女:让我们携手未来开拓创新不懈求索!
男: 我们一直相信,明天比今天更美丽,未来的日子会更灿烂更红火
女:我们用同一个声音, 祝愿**的明天
齐: 更加灿烂辉煌!
合:尊敬的各位领导,各位来宾,***20**总结颁奖典礼到此结束,再次感谢各位领导的光临,让我们相聚在20**,朋友们,再见!(冷焰火)
20**年感动**颁奖典礼节目单
1.开场童声合唱
2.新年致词!
3.童声合唱
4.诗朗诵
5.宣布入围团队
6.拼搏篇
⑴短片 ⑵获奖人物和团队介绍⑶ 宣读颁奖词
⑷20**年的感动**获奖人物为获奖者颁奖
⑸现场采访(6)节目歌曲男声合唱《男儿当自强》
5.创新篇
⑴短片⑵获奖人物和团队介绍⑶ 宣读颁奖词
⑷为获奖者颁奖 ⑸获奖感言采访
⑹向领导献花(7)节目女生二重唱《我爱你,中国》
6.发展篇
⑴短片⑵获奖人物和团队介绍⑶ 宣读颁奖词
⑷为获奖者颁奖⑸获奖感言(6)祝福短片
⑺时装表演
7.宣布颁奖典礼结束
第三篇:感动校园颁奖典礼策划及主持词
感恩主题的诗朗诵 开场: 主持人宣读开幕词: 主持人:
蒋:尊敬的各位领导,各位来宾: 金:尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 合:大家下午好。
蒋:三月,春和景明,繁花似锦。金:三月,花红柳绿,万象更新。
蒋:在这阳光灿烂的美好时刻,我们在这里隆重集会,盛情揭晓泗阳双语实验学校开放区校区首届感动校园十佳好少年的评选结果。
金:本次的评选活动得到了泗阳县团县委,泗阳县开发区管委会及社会各界的大力支持与厚爱。金:今天泗阳团县委与开放区党委的各位领导及部分获奖同学的家长代表也莅临本次颁奖典礼的现场。让我用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。蒋:同时,有请泗阳团县委及开发区管委会的各位领导上台接受少先队员敬献红领巾。
音乐起
播放少嘉宾上场音乐先队员为各位来宾们敬献红领巾。
(音乐停)
金:下面有请我校张养专宣致开幕辞。张校长致辞
主持人
蒋:感谢张校长热情洋溢的讲话,感谢各位嘉宾的光临。的朋友们,在我们的生活中也许每天都经历着太多的平常,可又有谁知道,在这些平常的生活中却蕴藏着多少感人的故事。
金:今天我们在这里把这份感动分享,并揭晓那些一直在我们身边用坚持和真诚感动你我的动人事迹。
蒋:下面就让我们盛情揭晓泗阳双语实验学校开区分校感动校园十佳少年的获奖名单。他们是: 金: 三11班的 宋金阳蒋:三12班的倪瑞金:五7班的 熊彪
蒋:三11 班的包颖 金:三16班的 林颖蒋:四1班的 金旭金:五1班胡悦蒋:五11 班的 胡倩金:六6 班的胡艳秋蒋:四2 班的倪 雅
金:首先有请第一位十佳少年获得者宋金阳上场。(感动中国背景乐音乐响起)获奖学生走上台来 蒋:让我们跟着我校的娃娃校长——再次走进他们的生活,聆听宋金阳带给我们的那份感动。娃娃校长:站在我身边的是——(介绍感人事迹。)
金:感谢同学的精彩介绍,更感谢宋金阳同学给我们带来的感动,下面由我宣读感到双语评选委员会给予三11班的 宋金阳同学的颁奖词:
音乐起 主持人宣读宋金阳同学的颁奖词
一个文静的男生,一个坚强的少年。从他的外表,我们看不出他所遭遇的不幸,可是他那一双稚嫩的肩膀早已扛起了家庭的重任。他就是“感动校园 十佳好少年”——宋金阳。
(音乐停)
金:让我们用热烈的掌声对某某同学表示祝贺。第二我向我们走来的是感动双语十佳少年倪睿同学。掌声有请倪睿同学!
蒋:为倪睿同学介绍感人事迹的是我校——同学。娃娃校长:站在我身边的是——(介绍感人事迹。)
金:感谢我们的娃娃校长,更感谢倪瑞同学给我们带来的感动。
蒋:下面由我宣读感到双语评选委员会给予三12班的倪瑞同学的颁奖词: 音乐起 主持人宣读颁奖词
天降大难,摧毁了原本衣食无忧的幸福家庭。然人贫志坚,岁月磨砺了他的意志,爱心温暖了他的人生。他以品学兼优、发奋有为的实际行动为同学树立了一面光辉旗帜,在自己求学路上写下了光彩夺目的一页,在人生旅途中留下了闪耀的光环。他就是“感动校园 十佳好少年”——倪睿。(音乐停)
金:让我们用热烈的掌声对某某同学表示祝贺。蒋:第三位向我们走来的是感动双语十佳少年熊彪
同学。
金:掌声有请熊彪同学!
蒋:为熊彪同学介绍感人事迹的是——同学。娃娃校长:站在我身边的是——(介绍感人事迹。)
金:下面由我宣读感到双语评选委员会给予五7班的 熊彪同学的颁奖词
音乐起 主持人宣读颁奖词
一个孩子稚嫩的肩膀也许承担不了家庭全部重担,但是孝敬长辈的信念已坚如磐石。他让那些生活在蜜罐里,不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子惭愧。他就是“感动校园 十佳好少年”—— 熊彪。(音乐停)
蒋:第四位我向我们走来的是感动双语十佳少年包颖同学。有请包颖!
金:介绍包颖同学先进事迹的是我校——同学 娃娃校长:站在我身边的是——(介绍感人事迹。)
蒋:感谢我们的娃娃校长,更感谢包颖同学给我们带来的感动,下面由我宣读感到双语评选委员会给予三11 班的包颖同学的颁奖词:
音乐起 主持人宣读颁奖词 温文尔雅、友善待人,她热心帮助身边的每一个人;雷厉风行、果敢精干,她出色完成班级的各项事务。她事事尽心,时时忙碌,始终跻身于班级优胜行列。她就是“感动校园 十佳好少年”——包颖。
(音乐停)
金:第二我向我们走来的是感动双语十佳少年林颖同学。掌声有请林颖!
蒋:为林颖同学的先进事迹作介绍的是我校—— 娃娃校长:站在我身边的是——(介绍感人事迹。)金:下面由我宣读感感动校园评选委员会给予三16班的 林颖同学的颁奖词: 音乐起 主持人宣读颁奖词
活泼开朗,她是一朵怒放的向日葵;乐观自信,她是一只展翅翱翔的雏鹰。学习上,她勤奋刻苦,常怀一颗进取之心;生活中,她坚忍不拔,有着一颗感恩之心。她就是“感动双语 十佳少年”——林颖。
(音乐停)
金:曾有人说过这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个
字——感动。”听了宋金阳、倪睿等五位同学的事迹后,我忽然觉得其实感动无时不在,无处不在。蒋:是的,接下来我们继续揭晓感动校园十佳好少年获奖名单
金:第五位走上台的是感动校园 十佳少年的金旭同学。有请金旭!
(感动中国背景乐音乐响起)获奖学生走上台来 音乐停
蒋:介绍金旭同学先进事迹的是我校()老师。
:站在我身边的是——(介绍感人事迹。)
蒋:感谢老师的精彩介绍。下面由我宣读感到双语评选委员会给予四1班的 金旭同学的颁奖词:
音乐起 主持人宣读颁奖词
她冬练三
九、夏练三伏,有过泪水、有过笑脸、有过失败亦有过成功;她自强自立,没有骄纵的性情,却有压倒一切困难的决心;没有自我的标榜,却有勇往直前的信念。作为全国年纪最小的越野摩托车女选手,她饱尝艰辛,却又收获无数。她就是“感动双语 十佳少年”—— 金旭。(音乐停)
金:让我们用热烈的掌声对某某同学表示祝贺。蒋:接下来上台的是感动校园 十佳少年胡悦同学。金有请胡悦同学。
音乐起 胡悦上台 音乐停
蒋 下面有请我校的)——老师介绍胡悦同学的感人事迹
老师介绍:站在我身边的是——(介绍感人事迹。)
金:下面由我宣读感到双语评选委员会给予某某同学的颁奖词:
音乐起 主持人宣读颁奖词
微笑是最美的语言,她用微笑传递友爱和温暖;礼仪是最美的风景,她用礼仪展示精神和风采。她乐观、坚毅,用勤奋诠释成功——在知识的海洋里遨游,乘风破浪,激流勇进;在集体的田地里耕耘,任劳任怨,无私奉献。她,就是“感动校园 十佳好少年”——胡 悦(音乐停)
蒋:让我们用热烈的掌声对胡悦同学表示祝贺。金{}接下来上台的是感动校园 十佳少年胡倩同学。
蒋有请胡倩同学。
音乐起 胡悦上台 音乐停
金 下面有请我校的)——老师介绍胡倩同学的感人事迹
老师介绍:站在我身边的是——(介绍感人事迹。)
蒋:下面由我宣读感到双语评选委员会给予某某同学的颁奖词: 音乐起
主持人宣读颁奖词
她满载荣誉,却不骄不躁;她事无巨细,而一马当先;她不耻最后,更乘风破浪;她见贤思齐,故名列前茅;她以真诚、刻苦感动着所有同学;以孝顺、勤劳感动着所有亲人;她和同学们从来没有矛盾,以包容、豁达感动着所有老师。她就是“感动双语 十佳少年”——胡倩。(音乐停)
金:让我们用热烈的掌声对胡悦同学表示祝贺。蒋{}接下来上台的是感动校园 十佳少年胡艳秋同学。
金有请胡艳秋同学。
音乐起 胡艳秋上台 音乐停
蒋 下面有请我校的)——老师介绍胡艳秋同学的感人事迹
老师介绍:站在我身边的是——(介绍感人事迹。)
金:下面由我宣读感到双语评选委员会给予胡艳秋同学的颁奖词:
音乐起 主持人宣读颁奖词 一脸阳光,绽放的是她聪颖智慧,乐观自信的风采;一往无前,彰显的是她顽强奋进,勇争第一的豪迈。学习上,她如饥似渴,拼搏向上;生活中,她勤俭节约,孝亲敬长。在平凡的道路上,她日复一日,用执着的足音踩出不平凡的旋律。她就是“感动校园 十佳好少年”——胡艳秋(音乐停)
蒋:让我们用热烈的掌声对胡艳秋同学表示祝贺。金{}同学们,最后向我们走来的是获得感动校园 十佳少年的倪雅同学。蒋 掌声有请倪雅同学。音乐起倪雅上台 音乐停
金下面有请我校的)——老师介绍倪雅同学的感人事迹
老师介绍:站在我身边的是——(介绍感人事迹。)
蒋:下面由我宣读感到双语评选委员会给予倪雅同学的颁奖词:
音乐起 主持人宣读颁奖词
沉静而不失灵气,温雅而不失坚强,她的眼睛里写满了乖巧和懂事。和同龄的孩子相比,失去了右腿的她没有对生活的抱怨,更多的是对生活的感恩;没有对父母的叛逆,更多的是对父母的理解;没有对命运的等待,更多的是对命运的征服。她就是“感动双语 十佳少年”—— 倪雅。(音乐停)
金:让我们用热烈的掌声对倪雅同学表示祝贺。(音乐停)蒋:下面有请颁奖嘉宾:()()()为获奖同学颁奖。
(颁奖音乐音乐响)嘉宾上台为获奖学生颁奖,并拍照留影。颁奖嘉宾下。
蒋:感谢各位颁奖嘉宾。同时让我们再次用热烈的掌声对这些获奖的孩子表述热烈的祝贺。金:接下来我们掌声欢迎泗阳团县委的——()同志致辞。
团县委领导讲话
金:沐浴着春的阳光,我们把希望捧起,而把感动在心底收藏。
蒋:就让这份感动化作清风化作春雨,轻抚生命的阳光,孕育心灵的芬芳。.金:朋友们,带着这份爱的序曲,让我们一起把感恩歌声唱响。音乐感恩的心起 舞蹈感恩的心。
结束语
蒋:风雨无言,流淌的是汩汩对春的爱恋。金:桃李无声,涌动的是对未来的脉脉向往。蒋:如果问感动是什么?我要说感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。金:感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
蒋:无论秋冬春夏,只要我们有梦想,我们的生活一定会因感动而华彩斑斓。
金:泗阳双语实验学校开发区学校感动校园十佳少年评选颁奖典礼到此结束。
金:感谢同学们的热情参与,感谢各位领导及家长的光临。朋友们,再见。
第四篇:“校园十大感动人物”颁奖典礼主持词
“校园十大感动人物”颁奖典礼主持词
▲开场手语舞:《感恩的心》(表演者:九年级张xx等)
(待演员上台站好后,电工把灯光熄灭,当灯光亮音乐起时表演开始,不报幕)
▲共青团献歌《每当我走过老师窗前》(演唱:七年级2部井xx、陈xx)
(音乐起,两学生吟唱登台表演,不报幕)
洪:尊敬的各位领导!
霞:亲爱的老师们!
四合:大家晚上好!
静:有一种伟大来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉。
寅:三尺讲台,树起了他们高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生。
霞:在我们身边,有许许多多埋头苦干的人,拼命硬干的人,为人奉献的人,舍己为人的人,他们是我们xx四中的骄子,他们是我们的榜样。
洪:因为有了他们,我们拥有了更多的感动,感动于他们的行动,也感动于他们的心灵。
静:我宣布xx四中十大感动人物暨十佳感动之星颁奖典礼现在开始。
寅:本次感动人物评选活动,首先经过全校教师海选、评选活动领导小组审议后产生候选人,再由推选大会经过全校教师无记名投票产生“感动人物”十名,“感动之星”十名。
霞:让我们一起来揭晓xx四中首届“感动四中人物”名单,首先揭晓第一组感动之星,他们分别是洪xx、翟xx、刘xx、王xx、刘xx(名单不带任何称呼)
(名获奖者指定位置候场,宣布名单的同时由礼仪引导上场,一字站好后由名共青团员上台献花并行共青团礼,此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词,播放背景音乐,颁奖嘉宾候场)
(宣读颁奖词:)静:洪xx寅:翟xx:刘玲静:王xx寅:刘xx
(背景音乐——《爱的奉献》苏xx)
静:有请校长助理邱国新,校长助理韩应成为以上位获奖者分别颁发证书和奖杯。(播放颁奖音乐)
寅:▲下面请欣赏歌曲《四中故事》改编演唱:八年级1部谷岩老师。
寅:下面宣读第二组感动之星,他们分别是张xx、杨xx、赵xx、傅xx、张xx,有请获奖老师上场!(名单不带任何称呼)
(名获奖者指定位置候场,宣布名单的同时由礼仪引导上场,一字站好后由名共青团员上台献花行示共青团礼,此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词,播放背景音乐,颁奖嘉宾候场)
(宣读颁奖词:)霞:张xx洪:杨xx霞:赵xx洪:傅xx霞:张xx
(背景音乐——《奉献》苏xx)
洪:有请校长助理张xx,校长韩峰为以上位获奖者分别颁发证书和奖杯。
(播放颁奖音乐)
霞:▲下面请欣赏歌曲《步步高》演唱者:八年级2部杨秉国老师。
寅:下面宣读xx四中十大感动人物获奖名单,第一组,他们分别是王xx、吴xx(名单不带任何称呼)
(名获奖者指定位置候场,宣布名单的同时由礼仪引导上场,一字站好后由名共青团员上台献花并行共青团礼,此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词,播放背景音乐XXX,颁奖嘉宾候场)
(宣读颁奖词:)静:王xx寅:吴xx静:张xx寅:田xx静:陈xx
(背景音乐——《奉献》阚立文)
寅:有请校长助理邱xx,校长助理韩xx为以上位获奖者分别颁发证书和奖杯。(播放颁奖音乐)
静:▲下面请欣赏歌曲《长大后我就成了你》演唱者:七年级朱甜甜老师。
洪:下面宣读十大感动人物第二组获奖名单,他们分别是张xx、桑xx(名单不带任何称呼)
(名获奖者指定位置候场,宣布名单的同时由礼仪引导上场,一字站好后由名共青团员上台献花并行共青团礼,此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词,播放背景音乐XXX,颁奖嘉宾候场)
(宣读颁奖词:)霞:张xx洪:桑xx
(背景音乐——《奉献》阚xx)
洪:有请校长助理张兆生,校长韩xx为以上位获奖者分别颁发证书和奖杯。
(播放颁奖音乐)
霞:▲下面请欣赏歌曲《飞的更高》演唱者:九年级陈xx老师。
洪:xx四中“十大感动人物”,“十佳感动之星”是一种荣誉,但更是一种内涵和品质,希望他们再接再厉、努力工作,充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。
静:同时,让今晚所有的感动凝聚成一股股力量催促我们所有人继续前进,接下来让我们以热烈的掌声,请韩峰校长为我们致词
寅:谢谢韩校长精彩发言
霞:三尺讲台
三寸舌
三寸笔
三千桃李
洪:十年树木
十载风
十载雨
十万栋梁
静:老师们,希望在充满希望和挑战的XX年有更多的老师加入到“感动四中人物”的行列,为我们xx四中的早日腾飞做出杰出的贡献。
寅:现在我宣布xx四中“十大感动人物”暨“十佳感动之星”颁奖典礼圆满结束,晚安!(音乐——《超越梦想》)
霞:最后有请所有领导和“十大感动人物”,“十佳感动之星”上台合影留恋。
第五篇:“校园十大感动人物”颁奖典礼主持词
“校园十大感动人物”颁奖典礼主持词
“校园十大感动人物”颁奖典礼主持词
▲开场手语舞:《感恩的心》(表演者:九年级张xx等)
(待演员上台站好后,电工把灯光熄灭,当灯光亮音乐起时表演开始,不报幕)
▲共青团献歌《每当我走过老师窗前》(演唱:七年级2部井xx、陈xx)
(音乐起,两学生吟唱登台表演,不报幕)
洪:尊敬的各位领导!
霞:亲爱的老师们!
四合:大家晚上好!
静:有一种伟大来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉。
寅:三尺讲台,树起了他们高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生。
霞:在我们身边,有许许多多埋头苦干的人,拼命硬干的人,为人奉献的人,舍己为人的人, 他们是我们xx四中的骄子,他们是我们的榜样。
洪:因为有了他们,我们拥有了更多的感动,感动于他们的行动,也感动于他们的心灵。
静:我宣布xx四中十大感动人物暨十佳感动之星颁奖典礼现在开始。
寅:本次感动人物评选活动,首先经过全校教师海选、评选活动领导小组审议后产生候选人,再由推选大会经过全校教师无记名投票产生“感动人物”十名,“感动之星”十名。
霞:让我们一起来揭晓xx四中首届“感动四中人物”名单,首先揭晓第一组感动之星,他们分别是洪xx、翟xx、刘xx、王xx、刘xx(名单不带任何称呼)
(5名获奖者指定位置候场,宣布名单的同时由礼仪引导上场,一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼,此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词,播放背景音乐,颁奖嘉宾候场)
(宣读颁奖词:)静:洪xx寅:翟xx :刘玲 静:王xx 寅:刘xx
(背景音乐——《爱的奉献》苏xx)
静:有请校长助理邱国新,校长助理韩应成为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。(播放颁奖音乐)
寅:▲下面请欣赏歌曲《四中故事》改编演唱:八年级1部谷岩老师。
寅:下面宣读第二组感动之星,他们分别是张xx、杨xx、赵xx、傅xx、张xx,有请获奖老师上场!(名单不带任何称呼)
(5名获奖者指定位置候场,宣布名单的同时由礼仪引导上场,一字站好后由5名共青团员上台献花行示共青团礼,此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词,播放背景音乐,颁奖嘉宾候场)
(宣读颁奖词:)霞:张xx 洪:杨xx 霞:赵xx 洪:傅xx 霞:张xx
(背景音乐——《奉献》苏xx)
洪:有请校长助理张xx,校长韩峰为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
(播放颁奖音乐)
霞:▲下面请欣赏歌曲《步步高》演唱者:八年级2部杨秉国老师。
寅:下面宣读xx四中十大感动人物获奖名单,第一组,他们分别是王xx、吴xx(名单不带任何称呼)
(5名获奖者指定位置候场,宣布名单的同时由礼仪引导上场,一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼,此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词,播放背景音乐XXX,颁奖嘉宾候场)
(宣读颁奖词:)静:王xx 寅:吴xx静:张xx 寅:田xx 静:陈xx
(背景音乐——《奉献》阚立文)
寅:有请校长助理邱xx,校长助理韩xx为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。(播放颁奖音乐)
静:▲下面请欣赏歌曲《长大后我就成了你》演唱者:七年级朱甜甜老师。
洪:下面宣读十大感动人物第二组获奖名单,他们分别是张xx、桑xx(名单不带任何称呼)
(5名获奖者指定位置候场,宣布名单的同时由礼仪引导上场,一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼,此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词,播放背景音乐XXX,颁奖嘉宾候场)
(宣读颁奖词:)霞:张xx 洪:桑xx
(背景音乐——《奉献》阚xx)
洪:有请校长助理张兆生,校长韩xx为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
(播放颁奖音乐)
霞:▲下面请欣赏歌曲《飞的更高》演唱者:九年级陈xx老师。
洪:xx四中“十大感动人物”,“十佳感动之星”是一种荣誉,但更是一种内涵和品质,希望他们再接再厉、努力工作,充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。
静:同时,让今晚所有的感动凝聚成一股股力量催促我们所有人继续前进,接下来让我们以热烈的掌声,请韩峰校长为我们致词
寅:谢谢韩校长精彩发言
霞:三尺讲台 三寸舌 三寸笔 三千桃李
洪:十年树木 十载风 十载雨 十万栋梁
静:老师们,希望在充满希望和挑战的2014年有更多的老师加入到“感动四中人物”的行列,为我们xx四中的早日腾飞做出杰出的贡献。
寅:现在我宣布xx四中“十大感动人物”暨“十佳感动之星”颁奖典礼圆满结束,晚安!(音乐——《超越梦想》)
霞:最后有请所有领导和“十大感动人物”,“十佳感动之星”上台合影留恋。