安微省蒙城县范集工业园区建设项目

第一篇：安微省蒙城县范集工业园区建设项目

安微省蒙城县范集工业园区建设项目

编制单位：

编制时间： 可 行 性 研 究 报 告河南绿苑复置地产有限公司二0一三年七月

第二篇：2006年安微省公务员历年面试题目

2006年安微省公务员历年面试题目

1、面对世界地图,你会想到什么?

2、如果你新到一个科室，发现情况很糟，工作不利，同事们关系很差，你会做那些努力来改变这种状况？

3、俗话说“没有规矩，不成方圆”，可是又有人说要创新就不能守规矩，你怎么看？

4、从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，组成一段话。

1、你的工作出现了失误,你的上一级领导已有所耳闻,但是你的本级领导因为害怕影响单位的评功评奖,决定掩饰你的错误,问你在这种情况下怎么办?

2、请你对“生态就是生产力”这句话发表看法.3、假如你这次公务员被录取了,单位领导决定让你代表这次录取的公务员在会议上发言,下面请你即兴发言.4、面对“长”字,请你联想。

1、你和小赵小钱一起办一个案件,你和小赵在案件中出力比较大,可是案件结束后领导表扬了小钱,事后,又叫你们三个一起去办另一个案件,你怎么对待?

2、你是派出所的民警，让你去处理一个民事纠纷，在路上碰到汽车追尾事件，有行人重伤，碰到此情况你如何处理。

3、警察的工作和社会稳定的关系。

4、用”忠诚”编个故事。

1、现在大学生毕业后，有的做保姆，有的擦皮鞋，这与人们期望中的大学生是社会精英人才有着很大的差别。请问如何看待这一问题。第一，承认大学生毕业后从事保姆，擦皮鞋，北大毕业生卖猪肉等各种服务性工作的现象的确存在。也说明了大学生就业的多样性。第二，说明面对社会现实，大学生的就业观念发生了很大的变化，体现了先就业再择业的观念。分析为什么会发生变化，主要原因是就业形势严峻。第三，人们对大学生的认识还很传统，需要与时俱进。大学生不但能做精英型的工作，普通的工作如做保姆，擦皮鞋也能做。人们应该改变那种传统而又过时的观念。第四，说明大学生做保姆和擦皮鞋并不值得弘扬和倡导，如果有机会能够将大学四年所学知识学以致用，回报社会那才是最好的。

2、如何组织一次居民小区的安全教育活动其实这种题很常见，一般分为三个步骤：计划准备阶段；实施阶段；汇报总结阶段。至于每一步具体该怎样做，在网上经常可以看见的，这里就不赘述了。

3、如何看待我过社会贫富差距问题第一，承认我国东部地区和中西部地区贫富差距越来越大的现象的确存在，这与我们倡导建设和谐社会是不一致的，是矛盾的。第二，分析产生的原因：经济落后；交通不便；人才缺失；教育落后........第三，解决措施：中西部结合自身优势发展地方支柱产业；发展交通；发展教育；引进人才或者培养本土人才。国家加大对中西部政策倾斜，扶持中西部经济发展；国家采取措施调节收入，如个人所得税起征点调为1600，有利于防止贫富差距扩大。其他发达地区应当先富带动后富，共同努力创建和谐社会。

1、谈雷蜂精神

2、农民种植方形西瓜获得可观收益，谈看法

3、情景会谈，你作为秘书记录、复述，并提出建议、改进方法

1、某农民把自家猪高于本地价格卖到外地。被当地工商强制没收。该农民索要四次未果。请问你对此现象有何看法。

2、某大学生毕业前联系了一单位，该单位要求他立即上班，参加岗前培训。但该学生还有部分学时没有修完。学校要求他去上课。请问他如何解决这一矛盾。

3、总经理情绪激动地要秘书写一绝交书给一大客户，因为该客户失信。但若如此，必然会对公司将来业务有影响。请问你作为秘书该怎么做？

4、什么叫信息能力。谈谈你对信息能力的看法。

5、说说你最近常见的信息概念或名词。并联系你报考的职位谈谈。

1、大学里存在有钱人和贫困生的两极分化现象，请谈谈现代大学生的消费观念。

2、大学生张宏的父亲开了个养鸡场，并为扩大养鸡场的规模贷了很大一笔款，父亲的梦想就是等张宏学有所成后子承父业，继承这个养鸡场，不幸的是由于购买了劣质饲料，养鸡场的鸡全部死光，张宏的父亲也欠下了一大笔债，了解这个情况后，请你以张宏的名义给他父亲打一个3分钟左右的电话。

3、贫困生张宏眼下有三个勤工助学的工作机会，第一个是做大学宿舍的保洁员，每天工作3小时，每小时只有几块钱的工资；第二个是做一名全能型家教，每周工作6小时，每小时40元钱，孩子的家长还承诺如果张宏能够帮助孩子顺利考取重点中学，将额外给予张宏5000元的奖励；第三个是一家企业在全国挑选并资助10名贫困生，每月500元资助金，受资助的大学生必须在毕业后为该企业工作一定的年限。简述这三个工作的利弊。

4、假设张宏选择的是第三个工作，请做3分钟的应聘演讲。

1、有一个寓言故事,说德国人喜欢在自家的厨房的灶台上放一杆秤,每次炒菜,都要将佐料称一称,你是怎样看的?

2、有一个十人的考察参观团来你们单位考察,为期五天,领导让你接待,你怎样安排?

3、最近几天,我们去你周围的熟人那里了解了一下你的情况,大家说你人际关系很紧张,你认为呢?

4、有一个公务员,后来他下海了,在商界取得了令人瞩目的成就,你怎么看?

1、苍茫的大海上，小海鸥挥着翅膀飞向天空，但每次都失败了，结合你的经历谈谈感受

2、一种吃小虫的动物，每次都吃完一部分，留下另一部分，每次都不吃完，你是怎么理解的

3、同事A和领导做出一项工作决定，你是这项工作的执行者，但是你发现这项工作在现实中真的无法实行，你该怎么办。第一段：概述当前人才市场的造假情况； 第二段：造假的危害（对市场经济的，精神文明的）第三段：造假产生的根源：一是社会信用缺失；二是造假有利可图；三是造假有机可乘。第四段：应对方法：一是加强社会信用体系建设（宣传教育，制度建设（信用档案等））；二是强化法治，从严监管。健全和完善法制；政府加大管理力度，发挥中介组织的作用，发挥社会公众的监督作用

1、假如你单位搞了一次内部管理的规章，现在由你主持、负责、实施召开一次群众座谈会，你怎么做？

2、河里的沙子进入了河蚌的体内后，河蚌会不舒服，它就会从体内分泌一种物质，包围这粒沙子，最终形成珍珠。对此，你有何感想？

3、请以“人与自然”发表演讲 4、1+1 你能联想到什么为题演讲。

1、高校团委要你组织一次支农支医芝教扶贫活动，你如何组织？

2、有人说干一行爱一行，有人却说爱一行才能干一行，你如何理解？

3、请你以“合作和竞争”

4、三条横放的曲线请你联想。

第三篇：微心愿主持词(安集海镇)

“点亮微心愿 你我来实现”关爱青少年公益行

主

持

词

各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：

大家好！

为贯彻落实县委十一届四次全委（扩大）会议中提出的“大力发展慈善事业，开展公益活动，扩大志愿者群体”的要求，由共青团沙湾县委员会联合县委宣传部、文明办、机关工委、教育局、文体广播影视局、总工会、妇联等部门在全县范围内开展以“点亮微心愿你我来实现”为主题的关爱青少年公益行动，动员社会各届力量关心、关爱各族困难青少年，发展慈善事业，倡导关爱他人、关爱社会的道德风尚，进一步筑牢各族群众打造丝绸之路上休闲之都的共同思想基础。今天，县团委发起的集中关爱活动在这里隆重举行。

下面，介绍出席今天活动的各位领导，他们是：县工会副主席丁同志

，老沙湾镇中心学校校长于春娣，老沙湾镇中心学校党支部书记赵怀庆，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

今年5月在全县6-18周岁各族困难青少年中征集对日常生活用品、学习用品、文体用品、少儿读物或小的社会实践体验活动为主要内容的微小心愿，通过动员社会各界关心、关爱青少年群体，帮助其满足一个微小心愿，来实现我县关爱青少年公益活动的规范化和制度化，形成长效机制，进一步解决困难青少年在心理缺乏关爱、感情缺乏寄托、学习缺乏帮助、生活缺乏支持等方面的现实问题，从而更好的帮助他们健康成长，在全社会营造共同关爱青少年的良好氛围。今天，我们将发挥我们的微能量，传递爱心接力的正能量，为老沙湾镇中心校的27名青少年实现他们的小小心愿。

丽萍同志、县团委副书记张清扬同志，老沙湾镇

第一项议程：请在座的领导为青少年实现微心愿。帮助王苏芳、哈雪梅、魏

佳、张

洁、李刘强、龚运辉、李梅霞、宋成花、于靖懿、唐努尔等27名同学实现微心愿。

第二项议程：请实现微心愿的青少年代表，老沙湾镇中心学校李梅霞同学发言；

第三项议程：请沙湾县团委副书记张清扬同志讲话。

第四项议程：请老沙湾镇

同志讲话；

有爱就有温暖，有爱就有希望，有爱就会有凝聚，有爱就更有力量。让我们再次感谢各位爱心使者帮助我们的青少年实现心愿。同时，希望我们的同学们以此为激励，能够怀着一颗感恩的心，刻苦学习，不断进步。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。最后，让我们同唱一首《感恩的心》来结束今天的活动。

“点亮微心愿

你我来实现” 老沙湾镇关爱青少年公益行活动到此结束！谢谢大家！

第四篇：安微省关于人民法院执行工作若干问题的规定(试行

第一章总则

第一条为了保证执行案件当事人依法行使诉讼权利，增加人民法院执行工作中的透明度，保护当事人的合法权益，根据《民事诉讼法》和最高人民法院《关于人民法院执行工作若干问题的规定（试行）》等规定，结合我省法院执行工作实际，制定本规则。

第二条执行听证是人民法院在执行程序中，根据当事人、案外人对具体执行行为合法性提出的异议，以及在作出重大执行措施决定之前，组织有关当事人进行的公开举证、质证和辩论的程序，目的在于确定执行异议是否成立，以及执行措施是否正确的司法活动。

第三条听证当事人在执行听证中依法享有平等的诉讼权利。

第四条执行听证除涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私等依法不宜公开进行的情形，应当依法公开进行。

第五条执行听证依法实行回避制度。

第二章执行听证的主体

第六条执行听证由负责执行或审查案件的人民法院组织进行。属于执行裁判权问题的听证，由审判长主持，合议庭成员共同参加。案情简单的，可由合议庭成员中的一名执行法官主持进行。

属于重大执行实施权问题的听证，由执行法官或执行员主持听证。

第七条执行听证的当事人是与举行听证活动有利害关系的参与人，包括申请执行人、被执行人、第三人、异议人。

第八条听证当事人享有下列权利：

（一）委托代理权；

（二）申请回避权；

（三）获得听证通知和了解听证内容的权利；

（四）申请不公开听证的权利；

（五）陈述、申辩与质证的权利；

（六）和解的权利；

（七）申请听证和放弃听证的权利。

第九条听证当事人应当履行下列义务：

（一）按时出庭参加听证的义务；

（二）遵守听证纪律的义务；

（三）履行听证裁决的义务。

第三章执行听证适用的范围

第十条执行法院作出追加或变更被执行主体的裁定，应该列明追加或变更的事实依据和法律依据，并在裁定书末部写明被追加、变更被执行主体不服裁定有15日的异议期限。被追加或变更的被执行主体在接到裁定书之日起15日内提出异议的，应进行听证。

第十一条执行法院认为被执行人确无财产可供执行，需裁定中止、终结执行的案件，应当进行听证。

第十二条多个债权人申请执行同一债务人，应当通知所有要求参加分配的债权人到庭听证。

第十三条上级法院在执行监督中发现下级法院在执行中作出的裁定、决定、通知或具体执行行为可能不当或有错误，认为有必要听证的，应当实行听证。

第十四条变更执行措施等其他执行法院认为需要听证的情形，参照本规则进行。

第四章听证预备

第十五条当事人申请听证的，应当以书面形式提出，书写确有困难的，可口头提出，由承办人制作笔录，申请人签名或盖章。第十六条当事人申请听证应当具备下列条件：

（一）申请人是与本执行案件有直接利害关系的人；

（二）申请听证的案件属正在执行期间的案件；

（三）申请听证的事由符合本规程第三章所规定的适用听证的范围。第十七条决定听证的应当做好以下准备工作：

（一）认真阅卷，熟悉案情，核对有关证据和材料，确定听证的重点和提纲；

（二）根据具体案情，确定听证参加人；

（三）确定听证的时间、地点。执行听证的地点原则上应在法庭内进行，也可以根据方便原则就地进行。

第十八条书记员应当做好以下预备工作：

（一）在听证七日前向听证参加人送达《听证通知书》及相关法律文件，告知召开听证会的时间、地点及合议庭组成人员；

（二）将一方当事人的异议书、申请书等据以听证的文书及相关证据材料送达给对方当事人；

（三）听证法官要求的其他程序性工作。

具备即时传唤，通知相关当事人听证条件的，由执行法官、执行人员

确定听证时间。

第十九条重大复杂的案件可在听证前主持听证当事人交换证据。

第五章听证程序

第二十条经人民法院确定参加听证的人员，有义务出庭参加听证。异议人、听证申请人无正当理由缺席的，视为自动撤回异议或申请请求。听证相对人无正当理由缺席的，不影响法院听证程序的进行。第二十一条听证程序应包括准备阶段和质证辩论两个阶段。第二十二条准备阶段一般按下列程序进行：

（一）书记员查明听证当事人是否到庭（场），并核对到庭当事人的身份；

（二）书记员宣布听证纪律；

1.服从听证主持人的指挥，未经听证主持人许可不得发言；

2.听证当事人未经听证主持人许可不得退庭；

3.未经听证主持人许可不得录音、录像和摄影；

4.旁听人员不得大声喧哗、鼓掌、哄闹或进行其他妨碍听证秩序的活动。

（三）书记员向听证主持人报告听证准备工作情况及听证当事人到庭情况；

（四）听证主持人说明听证会召开的原因、程序等事项，并宣布执行听证开始；

（五）听证主持人告知听证当事人相关的权利和义务；

（六）听证主持人宣布合议庭组成人员及书记员名单，并征询听证当

事人是否申请回避（有申请回避的，应当休庭，并依据《民事诉讼法》关于回避的有关规定作出决定）。

第二十三条质证辩论阶段一般按下列顺序进行：

（一）异议人或申请听证人陈述异议（申请）理由、事实和请求，并提供相应的证据。

（二）相对人、其他当事人分别进行申辩，对异议人或申请人的主张承认或进行反驳，并提供相应的证据。

（三）听证主持人归纳争议的焦点及听证的重点，并征求各方当事人的意见。

（四）各方对争议焦点无异议后，听证主持人要求听证当事人围绕争议焦点问题进行质证和辩论。焦点问题多于一个的，可分别进行质证和辩论。

（五）先由异议人就争议焦点问题发表意见，随后各方当事人依次发表意见，出示或宣读各自提供的证据，并与其他各方进行质证。

（六）听证参加人经听证主持人许可，可就相对方出示的证据进行发问。各方当事人之间可就有关证据问题互相提问和辩论。

（七）听证法官根据质证的进展情况，出示人民法院调查收集的证据，并就有关问题要求听证当事人回答，并听取其他当事人的意见。第二十四条当事人或其他参与人在听证过程中要求对有关事实或证据重新进行调查的，是否准许，由听证主持人决定。

第二十五条在质证辩论阶段，需证人出庭作证的，可通知证人出庭，有关当事人有权对证人陈述的证词提问。听证法官应要求证人据实回

答。

第二十六条对证据审查认定的方法，应依《民事诉讼法》及最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》的有关规定进行。

第二十七条质证辩论终结，由听证主持人按照异议人（申请人）、被执行人、申请执行人的先后顺序征询各方最后意见，如有和解意向的，允许听证当事人自行和解。

第二十八条听证主持人作听证小结，宣布听证会结束。第二十九条有下列情形之一的，可以延期进行听证：

（一）必须到庭的听证参加人或证人有正当理由没有到庭的；

（二）申请执行人、被执行人及案外人提出回避申请，一时难于决定的；

（三）其他认为需要延期的情形。

第三十条书记员应当将听证的全部活动记入笔录，听证笔录由所有出庭参加听证的人员审核无误后签名。拒绝签名的记明情况附卷。