《草房子》章璇

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第一篇:《草房子》章璇

《草房子》给人以一种宁静 一种纯粹。让人突然发现原来那个物质匮乏的年代也是这样的美好。《草房子》语言优美、故事情节曲折生动,我被深深地吸引住了。

全书由9个似乎可以独立成章,但它们之间又有着千丝万缕的内在联系的故事组成。这里的一切都与油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑,是油麻地小学校长桑乔的儿子。他是一个聪明伶俐、调皮捣蛋的男孩,喜欢做出一些夸张的事。他的小学六年里虽然得过一种怪病,但他在那个充满酸、甜、苦、辣的集体中长大,他懂得了除知识外的好多好多东西。在他小学六年的生涯中,做的好事数不胜数,但是闯的祸也不少。比如:他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边腾出一只手来擦笑出来的眼泪。

但是,在药寮那一章,又让我多次为之伤感。在那一章里,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻找可以治好桑桑的病的人,但是又一次次的失败,桑桑的生命是这么的短暂。在几乎绝望时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈时,我高兴得差点就蹦起来了。

这六年中,他经历了无数感人的故事:这些同学间天真的友情,男女间无瑕的真情……他从这些故事中,明白了善良、尊严、顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,它让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……

第二篇:《草房子》

草房子

学校:安宁市连然小学 班级:六(8)班

姓名:赵恒浩 指导教师:王艳芳

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们,大家 好,我是

号,今天,我给大家诵读一篇美文,选自《草房子》。

秃鹤与桑桑从一年级开始,一直到六年级,都是同班同学。

秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子就都叫他为“秃鹤”。秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子。每到秋后,那枫树一树一树地红起来,红得很耐看。但这个村子里,却有许多秃子。他们一个一个地光着头,从那么好看的枫树下走,就吸引了油麻地小学的老师们停住脚步,在一旁静静地看。那些秃顶在枫树下,微微泛着红光。在枫叶密集处偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们,看着看着,就笑了起来,也不知道是什么意思。

秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀。阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头蘸一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。事实上,秃鹤的头,是经常被人抚摸的。后来,秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头,就把自己的头看得珍贵了,不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头,他就会立即掉过头去判断。见是一个比他弱小的,他就会追过去让那个人在后背上吃一拳;见是一个比他有力的,他就会骂一声。有人一定要摸,那也可以,但得付秃鹤一点儿东西:要么是一块糖,要么是将橡皮或铅笔借他用半天。桑桑用一根断了的格尺,就换得了两次抚摸。那时,秃鹤将头很乖巧地低下来,放在了桑桑的眼前。桑桑伸出手去摸着,秃鹤就会数道:“一回了„„”桑桑觉得秃鹤的头很光滑,跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。

秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了。谁碰,他就跟谁急眼,就跟谁玩命。人再喊他秃鹤,他就不再答应了。并且,谁也不能再用东西换得一摸。油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉,就用刀切下足有两斤重的一块,用刀尖戳了一个洞,穿了一截草绳,然后高高地举在秃鹤眼前:“让我摸一下你的头,这块肉就归你。”说着,就要伸出油腻的手来。秃鹤说:“你先把肉给我。”丁四说:“先让我摸,然后再把肉给你。”秃鹤说:“不,先把肉给我。”丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后,就将肉给了秃鹤。秃鹤看了看那块肉,那真是一块好肉!但秃鹤用力向门外一甩,将那块肉甩到满是灰土的路上,然后拔腿就跑。丁四抓了杀猪刀追出来。秃鹤跑了一阵却不再跑了。他从地上抓起一块砖头,转过身来,咬牙切齿地面对着抓着锋利刀子的丁四。丁四竟不敢再向前一步,将刀子在空中挥舞了两下,说了一声“小秃子”,转身走了。

谢谢大家!

第三篇:《草房子》

《草房子》读后感

这是曹文轩伯伯在上世纪七八十年代完成的作品,虽然时代离我们很遥远,但我读起《草房子》这本书时还是感觉非常亲切。

故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章,但他们内在又有着千丝万缕的联系。故事的一切都与麻油地这个任务有关,都和桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕他们展开。桑桑是一个聪明伶俐小活泼好动的小男孩。在他六年级的小学生涯中,做得好事数不清,但是闯的祸的也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子等等。这一切,不得不使我边看边笑。

但是在最后一节,又让我多次流泪。那章里桑桑被判了癌症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,当看到桑桑的病痊愈时,我高兴地流下了眼泪。从此,随着时间的流逝,桑懂事了很多。

故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,又笑有泪,我不是也有感动嘛?

南陈集镇小桥小学六年级卢昊

第四篇:草房子导读

239、桑桑家视为“家宝”的东西是

()?

A、黑鞭

B、猎枪

C、装奖状的小木箱

D、二胡

10、红门()象征什么? A、富有B、喜事 C、革命D、没意义

四、同学们,你想真正走进《草房子》吗?下面大家根据你真实的读书情况在题尾打√。

1、很想知道结局()

2、觉得那人好玩()

3、里面的句子有意思()

4、里面告诉了我什么,你受到了启发(5、里面的小标题很特别()

6、边读边做批注。()

7、在读这本书前查找资料。()

8、经常与别人碰撞()

9、喜欢将书中精彩情节讲给别人听。(10、读后习惯写读后感或心得体会。(但桑桑硬把柳柳拉到了背上。他吃力地背起柳柳,沿着台阶一级一级地爬上去。不一会冷汗就大滴大滴地从他额上滚了下来。

柳柳用胳膊搂着哥哥的脖子,她觉得哥哥的脖子里尽是汗水,就挣扎着要下来,但桑桑紧紧地搂着她的腿不让她下来。

那首无词歌的旋律在他脑海里盘旋着嘴一张几就流了出来:

咿呀„„呀

咿呀„„呀

咿呀„„哟

哟„„

哟哟,哟哟„„

咿呀咿呀哟„„

登完一百多级台阶,桑桑终于将柳柳背到了城墙顶上了。往外看,是大河,是无边无际的田野;往里看,是无穷无尽的房屋,是大大小小的街。

城墙顶上有那么大的风,却吹不干桑桑的汗。他把脑袋伏在城墙的空隙里,一边让自己休息,一边望着远方:太阳正在遥远的天边一点一点地落下去„„

默读,思考:

(1)给爸爸妈妈说说完整的故事情节。

(2)抓住最让你感动的细节反复读,联系上下文谈体会。

(3)“太阳正在遥远的天边一点一点地落下去„„ ”你读懂了什么?

九、根据记忆把《草房子》的章节目录连线完成。

第一章 白雀

(一)第二章 白雀

(二)第三章 红门

(一)第四章 艾地 第五章 红门

(二)第六章 药寮 第七章 纸月 第八章 细马 第九章 秃鹤

十、故事情节人物大检测

1、《草房子》的作者是,他的长篇小说还有。()

2、从小没有父母,身世离奇,被人欺负的是()。

3、过继到邱二爷家,经历了洪水后家毁人亡的痛苦的是()。

4、因为秃头,自尊受损,在抗争后被人冷落的是()。

5、得了鼠疮,经历了死一样的痛苦的是。()

6、春节文艺汇演,油麻地小学演《屠桥》,扮演十八岁的姑娘,扮演新四军队长,最终扮演伪军连长。()

7、麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏,其中一种叫()

8、桑桑和杜小康在草垛边骑车,两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后先承认是自己玩火的()。

9、邱二爷生病了,他的儿子细马和桑桑一起挖做中药,细马专挑白嫩白嫩的,黑的或红的一概不要。()

10、秦大奶奶为了()而滑入了水中。

11、桑桑最喜欢的男老师是(),最喜欢的女老师是()。

12、()家曾经是麻油地最厚实的一户人家。

十一、结束语,小诗一首。

等你

带着渴望

带着梦想

带着追寻

走到书里来

这里有世间最迷人的景致

这里有人间最动人的情感

这里有最好的朋友

在书中等你

“我就在书中等你!”让它成为我们打开知识大门的金钥匙,也希望它成为我们阅读的口头禅,让我们真诚的对自己、对同学、对老师说:我就在书中等你!

让我们走进《草房子》,给上图配上一些背景,符合书中描述的情节。

第五篇:《草房子》读后感

那栋草房子屋顶的金茅草,反射出来的金光,让我联想起了野蔷薇在夹缝中绽放的那一幕,不管环境如何艰难,野蔷薇始终坚信着“成就梦想”,所以它在夹缝中迸发出来了惊人般的、坚韧的、盛开了的、美丽灿烂的花儿,这也是它的梦想。

试问,如果野蔷薇没有那份坚韧,它怎能绽开那朵美丽的花朵?

《草房子》中的人物也是这样。那曾经的“大红门”中,里面林小康一家人是何等的风光?曾经的他,有昂贵的自行车,有结实的大房子,有着多少套的衣服,有着优异的成绩,有着与旁人不同的勇敢果断,乐于助人,那时的他,虽然条件优越,但同学们只有对他的钦佩,并没有一丝一毫的亲近感。后来,杜小康一家没落了,空落落的“大红门”里,往日的喜庆荡然无存,留下的只有那片片忧伤。他们家已经没有钱让小康上学,小康只好坐在高高的枝桠上,望着同学们在充满香气的教室里读书时,他心底只有那一整片天空般大的寂寞,只有那一片天空大的学梦。

渴望知识的`这个念头在他脑海中埋下了一颗种子,生命力旺盛的种子。这颗种子渐渐生根发芽,为了获得知识,他被迫偷了课本。为了让“大红门”永远的传承下去,他们父子俩要去远方养鸭,这一去,也不知道什么时候能够回来。放鸭的世界,是荒无人烟。天空,芦荡,大水,狂风,暴雨,构造着那段凄凉的岁月。鸭子,孤独,寒冷,饥饿,时时困扰着父子俩。但就是因为那绝地逢生的,一直鼓励着他们。决不能退止!绝不能放弃!但命不饶人,鸭子吃了当地村民的鱼苗,村民扣下了父子俩仅剩的那点财产。

最终,杜小康选择了在学校门口卖东西,他不怕被嘲笑,不在乎嘲笑,那扇几代的“大红门”永远在杜家人心中,永不退色。

比起杜小康,我就生活在一个平凡人的家庭中,什么活都不用我做,但是父母这样的溺爱,产生的效果往往是不好的。困难对于我来说是遥不可及的,但往往因为一点小事,一点点挫折便让我失去了信心。没有经历一些大风大浪,心灵也是不坚强的。心之火很容易被一点点困难而浇灭,但只要坚持,梦,必定成真。比如学骑自行车,刚开始的时候我没有感觉,自然而然腿上胳膊上出现一个又一个伤,但这些伤促使我坚强,不能白白让他们出现,我便学会了骑自行车!

杜小康这个人物没有结局,但我相信,坚持必定会使梦想成真!

坚持,那一个个美妙宏伟的理想!

坚持,那一片片难能可贵的!

坚持,不被一个个困难所打倒!

坚持,那迎难而上的精神!

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