第一篇：中队会议记录2012.9
中队会议记录
时间：2012年9月2日15:00地点：朝阳支行四层会议室
参加人员：罗龙军、于振海、吴启广、蓝力、孔德安、王亚涛、李红亮、赵晋渊、王文涛、宋云霄、孔凡飞、缺席人员：无
主持人：罗龙军记录人：于振海
会议内容：
一、传达上级会议精神
1、做好客户单位的防汛工作，认真落实项目部制定的《防汛工作方案》。
2、做好九月份公司大练兵考核工作内容，认真学习（内部管理管理规定）。
3、落实公司的各项规章制度积极做好夏季安全生产工作，做好安全防事故工作。
4、强化安全检查，加强巡视，提高警惕，注意防范，杜绝安全事故的发生。
5、加强内部管理工作，特别是留宿外人问题，刀具的管理、聚众闹事、酗酒及酒后闹事、交通安全等问题。加强法制宣讲和交通安全教育。严格请销假制度。
6、做好“十八大”安全保卫工作的宣传，做到人人皆知，确保内部管理安全无事故。
7、做好值班工作，确保人员在位，电话畅通。
二、中队总结前段工作
1、招留兵工作落实到位，招留兵工作进展顺利。各班队情况正常，目前队伍比较稳定。
2、《防汛工作方案》落实到位，无事故发生。
3、《保安队伍内部管理规定》的学习和军事训练落实到位，队员的素质有了很大提高，无违法违纪现象发生。
4、各项制度和要求落实到位，无事故发生。法制教育和交通安全教育到位，无违纪行为发生。夏季安全生产工作落实到位，无事故发生。
5、信息畅通，无误报、漏报现象发生。
6、认真总结了关于八月份公司在朝阳支行大练兵考核中发现的不足，有了明显的提高。
三、下步工作安排
1、积极做好客户单位的防汛工作，教育保安员要下雨期间上下班要注意交通安全。
2、各班队加强对《保安队伍内部管理规定》的学习，积极开展军事训练工作，对照考核细则，逐一落实，不留死角。
3、加强队伍管理工作，严禁酗酒，严格请销假制度。做好法制教育和交通安全教育，定时收看法制进行时。杜绝事故发生。
4、认真落实公司的各项规章制度，积极做好夏季安全生产。
5、保持信息畅通，加强请示汇报，确保无误报、漏报现象发生。
6、加强招兵宣传力度，确保队伍稳定工作。
第二篇：中队辅导员会议记录
中队辅导员会议记录 时间： 2010 年 9 月 6 日 地点：会议室 参会人员：全体辅导员 主持： 内容：
一、点名
二、曹主任讲中队辅导员的重要性，对新学期工作提出希望。
三、关于少先队 2010-2011 学秋期工作计划
（一）、活动重点 1、各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》 2、认真贯彻胡锦涛主席在建队六十周年的贺信提出的“争当四好少年”“四有新人”的内容，全面提高少年儿童整体素质。3、关注留守儿童、单亲家庭儿童和学困生。4、抓好常规工作。5、注重完全教育。6、继续搞好小阵地大舞台，国旗下讲话特色活动。
（二）各月具体活动安排 九月： 活动主题：尊敬老师、做文明礼貌的好孩子。1、隆重举行开学第一次升国旗仪式，倡导学生做讲文明懂礼貌的四好少年。2、少先队在教师节开展想老师鲜花、献词等尊师活动。3、整顿纪律，行为习惯教育，总结假期生活。4、各种对推荐上报红领巾示范岗、监督岗、国旗班、升旗手队员，大队集训上岗。5、各中队召开队会，选举、产生、推荐大中小队干部，上报大队部。6、大队举办“我当家、我奉献、我快乐”大队委评选活动。竞争上岗。7、除陋习树新风相关项目评比展出。十月活动主题：热爱祖国、热爱家乡、热爱校园。1 庆祝国庆节。十一长假开展“我爱祖国、爱家乡、爱校园”手抄报、作文比赛。
第三篇：“中队会议记录”的内容
9月14日：主持人董青记录人邵佳豪
会议主题：新学期的新“队干部”和新“岗位”
会议过程：
1、讨论并交流新学期的新打算、新计划和新目标。
2、中队辅导员布置新学期班级常规事物。
3、各新任队干部明确自己的新岗位和职责。（中队长和副中队负责开学事宜的督促）
宣布会议结束：
新学期开始了，希望各位队干部团结合作，积极进取，做好四（5）中队的小主人。
9月21日：主持人张宇翔记录人邵佳豪
会议主题：古诗词大赛
会议过程：
1、讨论并分配本学期每月参加“我们班最棒”古诗词大赛的名单。
2、安排诵读“每日一首”的具体队员（宣传委员带领各小队队长负责）。
3、各队干部轮流负责每月的古诗检查及抽查工作。
宣布会议结束：
希望本学期中，各队干部与其他队员齐心协力，争取在比赛中取得名次，为班级争光。
9月28日：主持人邵佳豪记录人张宇翔
会议主题：欢度国庆主题班会
会议过程：
1、商量本次“庆国庆主题班会”如何开展。
2、各队干部协助组织委员和宣传委员统计好本次活动的表演节目，并确定两位主持人。
3、收集“我国的历史发展”，利用班队课向其他队员宣传有关知识。宣布会议结束：
各队干部认真负责，争取本次庆祝活动能够顺利、圆满开展。
10月12日：主持人邵佳豪记录人张宇翔
会议主题：开展篆刻主题活动
会议过程：
1、了解我校篆刻活动对一至五年级的学习要求。
2、分头收集、交流篆刻名家及其他们的小故事。
3、讨论并决定本次主题活动如何开展。
宣布会议结束：
篆刻是我校开展的一项特色教育活动，希望队员们都能认识篆刻、喜爱篆刻。
10月19日：主持人王庆耀记录人张雪梅
会议主题：庆“九九重阳节”活动
会议过程：
1、收集有关重阳节的资料。
2、讨论本次主题活动各小队准备的活动：诵读3首与重阳节有关的古诗、合作完成一副反映重阳节的图画。
3、讨论为家中的老人该做些什么。
宣布会议结束：
尊敬老人，是我国的优良传统，希望全体队员都能尊敬自己身边的每一位老人。10月26日：主持人王庆耀记录人张雪梅
会议主题：评选七彩爱国之星
会议过程：
1、交流本次爱国之星的“应该知道的”和“应该做到的”考核任务。
2、交流收集到的爱国格言、爱国人物及其他们的英雄事迹。
3、各队干部分工做好本次班级考核工作。
宣布会议结束：
这是七彩希望之星评选的系列活动之一，希望大家认真完成本次考核任务。
11月2日：主持人张雪梅记录人王庆耀
会议主题：总结“校田径运动会”
会议过程：
1、总结本次运动会得分与失分的比赛项目。
2、讨论各队干部之间的协调工作处理是否合适。
3、交流本次运动会上男、女比赛成绩。
宣布会议结束：
希望下次比赛中大家再接再厉，再次为班级争得更多的荣誉。
11月9日：主持人张雪梅记录人王庆耀
会议主题：商议少代会候选人
会议过程：
1、根据各小队推举的候选人名单，在队委中民主表决产生本次少代会的候选人：杨璐。
2、讨论并安排准备竞选版面、竞选口号等事宜。
3、讨论本次少代会出席代表（四人）。
会议宣布结束：
这是学校七届二次少代会，希望各队干部积极准备，为我班的候选人打气鼓劲，争取最佳表现。
11月16日： 主持人张宇翔记录人黄晨
会议主题：消防知识竞赛活动
会议过程：
1、收集并交流消防知识。
2、安排本次消防知识竞赛活动的活动过程。
3、准备获胜小队中各队员的奖品。
宣布会议结束：
作为一名小学生，我们应该了解一些最基本的消防知识，可以保护自己。11月23日：主持人张宇翔记录人黄晨
会议主题：“文明出行，从我做起”
会议过程：
1、讨论并交流听了交通安全的讲座有何感想。
2、做好向队员们宣传简单的交通安全知识。
3、讨论在学校中该如何注意安全问题。
宣布会议结束：
希望大家都能安全、文明地出行，珍爱自己的生命。
11月30日：主持人张宇翔记录人黄晨
会议主题：讨论“行规表演赛”
会议过程：
1、讨论并决定本次行规表演行规中哪几条？
2、行规表演赛的动员及准备工作。
3、讨论本次行规表演赛的评分标准。
宣布会议结束：
希望通过形象又生动的行规表演，可以让大家加深对行规的认识与了解。
12月7日：主持人黄晨记录人孔帆
会议主题：好书我推荐、我奉献、我评选
会议过程：
1、讨论本次读书节中各项活动的安排及准备工作。
2、班级读书三部曲活动之——好书我推荐，好书我奉献。
3、做好好书我评选的统计工作（借阅、评选、确定最受欢迎的三本书）。宣布会议结束：
希望各队干部积极配合，努力组织好本次活动。
12月14日：主持人黄晨记录人孔帆
会议主题：班级“读书小报”展评活动
会议过程：
1、收齐各小队完成并上交的“读书小报”（共16份）。
2、讨论本次读书小报的评选标准。
3、安排好开展本次活动的时间等。
宣布会议结束：
各小队上交的读书小报都很棒，一定要听取队员们的意见，民主开展本次读书小报的评选。
第四篇：“中队会议记录”的内容
中队委会议记录
9月14日：主持人 董青 记录人 邵佳豪 会议主题：新学期的新“队干部”和新“岗位” 会议过程：
1、讨论并交流新学期的新打算、新计划和新目标。
2、中队辅导员布置新学期班级常规事物。
3、各新任队干部明确自己的新岗位和职责。（中队长和副中队负责开学事宜的督促）
宣布会议结束：
新学期开始了，希望各位队干部团结合作，积极进取，做好四（5）中队的小主人。9月21日：主持人 张宇翔 记录人 邵佳豪 会议主题：古诗词大赛 会议过程：
1、讨论并分配本学期每月参加“我们班最棒”古诗词大赛的名单。
2、安排诵读“每日一首”的具体队员（宣传委员带领各小队队长负责）。
3、各队干部轮流负责每月的古诗检查及抽查工作。
宣布会议结束：
希望本学期中，各队干部与其他队员齐心协力，争取在比赛中取得名次，为班级争光。
9月28日：主持人 邵佳豪 记录人 张宇翔 会议主题：欢度国庆主题班会 会议过程：
1、商量本次“庆国庆主题班会”如何开展。
2、各队干部协助组织委员和宣传委员统计好本次活动的表演节目，并确定两位主持人。
3、收集“我国的历史发展”，利用班队课向其他队员宣传有关知识。
宣布会议结束：
各队干部认真负责，争取本次庆祝活动能够顺利、圆满开展。
10月12日：主持人 邵佳豪 记录人 张宇翔 会议主题：开展篆刻主题活动 会议过程：
1、了解我校篆刻活动对一至五年级的学习要求。
2、分头收集、交流篆刻名家及其他们的小故事。
3、讨论并决定本次主题活动如何开展。
宣布会议结束：
篆刻是我校开展的一项特色教育活动，希望队员们都能认识篆刻、喜爱篆刻。
10月19日：主持人 王庆耀 记录人 张雪梅 会议主题：庆“九九重阳节”活动 会议过程：
1、收集有关重阳节的资料。
2、讨论本次主题活动各小队准备的活动：诵读3首与重阳节有关的古诗、合作完成一副反映重阳节的图画。
3、讨论为家中的老人该做些什么。
宣布会议结束：
尊敬老人，是我国的优良传统，希望全体队员都能尊敬自己身边的每一位老人。
1、讨论并决定本次行规表演行规中哪几条？
2、行规表演赛的动员及准备工作。
3、讨论本次行规表演赛的评分标准。
宣布会议结束：
希望通过形象又生动的行规表演，可以让大家加深对行规的认识与了解。
12月7日：主持人 黄晨 记录人 孔帆 会议主题：好书我推荐、我奉献、我评选 会议过程：
1、讨论本次读书节中各项活动的安排及准备工作。
2、班级读书三部曲活动之——好书我推荐，好书我奉献。
3、做好好书我评选的统计工作（借阅、评选、确定最受欢迎的三本书）。
宣布会议结束：
希望各队干部积极配合，努力组织好本次活动。
12月14日：主持人 黄晨 记录人 孔帆 会议主题：班级“读书小报”展评活动 会议过程：
1、收齐各小队完成并上交的“读书小报”（共16份）。
2、讨论本次读书小报的评选标准。
3、安排好开展本次活动的时间等。
宣布会议结束：
各小队上交的读书小报都很棒，一定要听取队员们的意见，民主开展本次读书小报的评选。时间：2010年9月15日 地点：二（4）班教室
参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任冯老师。
会议要点：班级纪律大家管 会议内容：
1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。
2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。
班主任总结：
要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让二年（4）班变成一个纪律很好的班级。
班干部会议记录二
时间：2010年9月29日 地点：二（4）班教室
参加人员：各组组长、班长和班主任苏老师。会议要点：10月份月考，大家一起努力。会议内容：
1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。再交予班长登记。
2、指导组长检查的方法。
班主任总结
组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在10月月考考出好成为你估计。
班干部会议记录三
1、关于班级网站的事情：班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站，在19号之前要发上去，班主任将会到网上查发送的稿件。
2、以后发稿要注意归类，不要发到其它栏去。
3、今天下午我班有足球比赛，请同学们去观看（由班干部起带头作用）。
4、本周五班会课进行集中大扫除，由生活委员负责安排，班干部带头劳动，结束后生活委员和纪律委员负责检查。
中队委会议记录
新学期又来临了，我们应如何面对新一轮的学习
提出建议：多开设阅读时间
提出问题：怎样挤出时间阅读书刊？
问题回答：班干部应带头把书籍捐出，之后逢午读前或课间进行阅读。
总结本次会议内容 会议结束。
班干部会议记录本
如何快乐地学习
在某些体育课上多开展有益身心的活动。活动过后让同学们谈谈自己的感受 提出有关事例。
总结本次会议的内容 会议结束
班干部会议记录本
班风班纪要做好。
调动同学们的积极性
说出哪些同学有不交作业的情况。说出哪些同学纪律不好 说说怎样教育那些同学 提出建议和要求
结本次会议的内容 会议结束
班干部会议记录本
说说我为班干了什么
各位班干部轮流说说为班集体干了什么事？ 各位班干部说说以后应怎样做好带头作用。说出哪位班干部做得最好。
结本次会议的内容
会议结束
班干部会议记录本
班纪作风
提出在班里最不守纪律的同学。提出应该如何教导他们 以后应该怎样加强纪律
结本次会议的内容 会议结束
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
会议名称：关于卫生方面的班干部会议 时间：2011年五月.地点：教室
主持人：王艺涵 内容：
1.保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生。2.值日的同学做好登记，要以身作则。
3.如果有同学乱扔纸屑，卫生委员要负责把名字登记下来并上报老师。
4、每节下课要及时擦黑板。
5、每天下午值日的同学不准逃跑要认真负责的完成好自己要做的任务。
会议名称：关于有效的管理班级班干部会议 时间：2011年三月.地点：教室
主持人：张钰婷 周亿豪 内容：
1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行记录，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的同学提醒、批评。
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、有办法能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
4、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。
会议名称：关于学会复习的班干部会议 时间：2011年六月.地点：教室
主持人：周亿豪 张钰婷 内容： 1.期末复习已经开始，要注意学习方法。2.各科复习提纲要准时完成，跟着老师的复习进度。3.及时交作业，不拖欠作业。
4、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。再交予班长登记。
5.严格要求每一个同学，完成好老师要求的任务，认真不浮躁的进行复习。班干部会议记录1 加人：全体班委会成员 时 间：午休 地 点：休息室
会议要点：赏罚条例的确立 会议内容：
1.讨论班级的赏罚条例
2.讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例
解决办法：
（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，正式确定班级奖罚条例（2）每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。
（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级
（2）经过讨论选出了每天的值日班长，周一由蔡勇吉负责，周二由唐少翀负责，周三由吴越瑜负责，周四由葛许静负责，周五由许晨豪负责
（3）为了保证民主性和公平性，选出非班委5名进行值日监督（4）放学后由值日班长向全班报告值日情况，完成奖罚的措施
班干部会议记录5
参加人：全体班委会成员 时 间：午休 地 点：休息室
会议要点：上课讲话的处罚 会议内容：
1、讨论午休分数下降的原因
2、讨论班级近期的浮躁情况的解决方法
3、讨论上课讲话日益严重的解决方法
解决办法：
（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，采取上课讲话惩罚的措施
（2）经过讨论惩罚方式是凡是被值日班长记录名字的人抄写本单元的英语单词三遍和中文注释一遍，于次日早交给值日班长（记名字的值日班长）
（3）明确如果迟交或不交罚抄的英语单词，翻倍且做值日生。（4）由班主任进行全班的教育工作
第五篇：会议记录
文济天下 法学理论讲座
主题：死刑在匈牙利的废止 主讲人：伊斯特万 时间：2013.10.21 地点：教学法庭 内容：
讲座伊始，魏昌东老师对本次讲座的老师做了详细的介绍。随后讲座在热烈的掌声中开始了。
一、死刑的简短历史
首先，伊斯特万教授介绍了何为死刑。死刑是国家基于犯罪人所犯罪行而实施剥夺其生命的刑罚处罚方式。这是国家使用的最为严厉的处罚。在历史上，所有国家都曾将死刑运用于严重犯罪，并作为平息混乱的威慑力量，特别是运用在谋杀、间谍、叛国这样的重罪以及军事审判之中。
接下来，伊斯特万教授介绍了死刑的简短历史。在18世纪中叶，死刑仍然比较普遍，但废止死刑理论的提出开启了一个新纪元。（贝卡利亚：《论犯罪与刑罚》，1794）作为启蒙思想不可分割的一个部分，生命价值问题跃然而出。在刑法上，废止死刑理念最早由贝卡利亚提出，贝卡利亚综合了当时几乎所有的对司法体系批判观点，提出了反对酷刑和肉刑的独立声音。
《论犯罪与刑罚》主要写于封建刑法时期，大多数的主题是与酷刑与肉刑相关的，而死刑这一章则是最著名的。这些观点表述至今仍被废止死刑论者作为支持死刑废止的有效依据：“刑罚的目的不是折磨或众生痛苦。痛苦的哭喊并不能证明刑罚具有效果。”“刑罚的威慑力不是可怕的死亡，而是长久的痛苦的丧失自由的惩戒，将罪犯变成劳役犯，让他用自己的劳苦来补偿他所侵犯的社会。”“死刑的残酷性导致了为避免刑罚而产生更多的犯罪。......取代死刑的终身苦役的强度足以改变任何决议的心灵......作为任何犯罪刑罚的终身苦役有诸多实例。”“我发现法律是荒谬的，体现公共意志的法律憎恶并惩罚谋杀行为，而自己却在做这样的事情：它阻止公民去做杀人犯，却安排了一个公共的杀人犯。”
在贝卡利亚的著作以及其他启蒙思想者的影响下，托斯卡纳大公国（意大利佛罗伦萨地区）在1786年首先废止了死刑，一年后奥地利哈布斯堡王朝的约瑟夫二世也废止了死刑（以永久监禁刑取代），但是在之后的几年内，上述两个国家都撤销了死刑废止的规定。在19世纪，有几个欧洲国家停止执行死刑（比利时、罗马尼亚、葡萄牙、荷兰和意大利），但很快又恢复执行。
那么为什么拉丁美洲成为最早且最成功的废止死刑的区域，这一问题需要单独分析。对于这些国家如何能维持死刑适用的例外长达一个世纪，其实也很容易回答。主要原因在于地理环境：南美洲大陆未直接受到两次世界大战和极权政体的影响，基于这样的历史，他们不会批准死刑即使是阶段性的死刑。
在19世纪，在一些国家死刑废止运动真正的成功不在于要废止死刑执行，而是确立了这样一个事实，即死刑仅是刑罚的极端例外。（对于未成年人、孕妇和精神智障者禁止适用死刑，逐步废止残酷的执行方式，大量禁止公开处决，这些都已经被广泛接受。）
在20世纪后半叶，特别是最后20年，可以非常清晰地看出，废止死刑运动急剧扩张已经成为了一种趋势。越来越多的国家废止了死刑或严格限制死刑的适用范围，并且几乎很少有国家再恢复死刑执行。在1910年，仅有7个国家在立法上废止了死刑，而到了2009年，这一数字增长到93个国家。（在2000-2009年，包括墨西哥、菲律宾、阿根廷和乌兹别克斯坦都废止了死刑）尽管死刑废止在世界范围内发展迅猛，但仍然有部分国家在立法上至今还承认死刑的合法性，欧洲除了白俄罗斯，其他国家都废止了死刑。
在过去的二十年里，全世界保留死刑的国家，只有三分之一，约20-40个国家，每年还正常运用死刑。不到三分之一的国家在10年里没有执行任何死刑。这些国家属于事实上废止死刑的国家，其中又有三分之一国家有正式生效的暂停执行令。
根据之前的报告和评估，AI估计中国每年被执行死刑的人数可能在1500-3000人左右。由于涉及到国家机密，我们只能大概估算。
在美国，死刑理论与实践与欧洲不一样，具有矛盾性的特点。以两个州为例：在北方，密西根州在19世纪后半叶就已经废止死刑，而南方的德克萨斯州每年仍有数十人被执行死刑（2009年有24人）。
在最近十年，美国死刑废止运动得以加强。在1992年就已经成立的救助被判刑人的团体组织，试图以DNA测试的方式帮助死囚犯们。（基于这样的帮助，许多犯人都设法证明了其清白）
在美国死刑废止中，基于保守势力占有很大比重，无法产生与欧洲类似的结果。对于死刑，在美国总是有着高支持率。民众赞成死刑实际与西方民主体制无关，因为在西方民主体制下几乎已经毫无例外地废止了死刑。
然而，正如我们近些年所看到的，随着时间的流逝，美国死刑废止在逐步扩张，越来越多的州加入了死刑废止的队伍。2004年纽约州、2007年新泽西州、2009年新墨西哥州以及2011年伊利诺伊州和康乃狄克州都停止了死刑执行。尽管加利福利亚州原本打算成为美国第18个废止死刑的州，但在2012年11月7日的公民投票中，百分之五十三的公众仍赞成保留死刑。
二、社会主义时期匈牙利死刑的概况
匈牙利最后一名被执行死刑的犯人，年仅28岁，在1988年犯下重罪谋杀，于1988年6月24日被执行绞刑。他在实施抢劫时被一个12岁的男孩看见，于是就将小男孩点火烧着。行为人认为小孩必死无疑，于是就跑走。但小男孩没有立即死亡，他在一张纸上写下凶手的名字后才死去。
在匈牙利废止死刑之前的最后10年里，一共有24个人被执行了死刑。这意味着平均一年有不到3人被执行死刑。从1968年到1989年，一共有106人被执行死刑。
匈牙利死刑的执行方式采用枪决或绞刑。一般是在清晨5-6点很早的时候，受刑人在监狱的庭院里被执行死刑。在这些死刑犯中，我们可以发现有重罪谋杀犯、抢劫杀人犯等等。
接下来是关于匈牙利死刑废止的问题，在1990年10月24日，匈牙利宪法法院宣布死刑违反了宪法第54规定的“与生俱来的生命与人格尊严”。这一裁判废止了匈牙利所有犯罪的死刑。这是我们国家历史性的一步。匈牙利能够废止死刑，主要归结于国际因素：一是 20世纪末的死刑废止，尤其是欧洲地区，已经成为确定不可避免的问题；二是二次世界大战后形成的国际规范，明确鼓励废止死刑；三是在融入欧洲的转型中，废止死刑是至关重要的。
伊斯特万教授说，匈牙利一个激进的政党想在2012年新刑法典中重新恢复死刑。他本人也是刑法典起草小组的专家成员。他们不支持恢复死刑的观点。
三、死刑恢复产生的危险性
伊斯特万教授强调，我们必须考虑到恢复死刑所产生的最大危险，即若这样的程序启动，一定会对谋杀犯罪适用死刑。一旦对最为严重犯罪恢复死刑，会逐步地扩张到其他更多的犯罪。
一旦死刑被再度引入，死刑适用范围的扩张将不再受到大量抵制。死刑恢复的重点不是惩罚犯罪，而是进一步拓展死刑的适用范围，这才是一个真正的威胁。就其个人观点而言，在社会也做好准备的前提下，民主国家必须废止死刑。匈牙利1990年废止死刑有些操之过急。在社会体制改变后，匈牙利社会还未对死刑废止做好准备，犯罪率的上升即是这一结论的最好证明。
另一方面，现在重新在刑法上恢复死刑也太迟了。这样做没有意义，对社会而言，会带来更多危险。
听完伊斯特万教授的精彩报告，接下来就进入了提问环节。有一个同学问了关于社会文化与死刑废止之间的关系。教授回答道，其实每个国家的死刑发展都是与社会文化相关的，社会文化决定了一个国家死刑发展的方向。所以关于死刑废止的问题与社会文化是密不可分的。
最后，魏昌东老师的简短总结结束了本场讲座，最后全场再次响起热烈的掌声。
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