2009～2010学年度第二学期工作总结

第一篇：2009～2010学年度第二学期工作总结

2009至2010学年度第二学期教育教学工作在县教育局的正确领导下，在我校全体师生的共同努力下，已圆满地落下了帷幕。一学期以来，敖林西伯蒙古族学校全体教师延着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，团结一致，开拓进取，在全面管理和教学业务方面都取得了一定成绩。现将本学期开展的工作情况作以总结。

一、深刻吸取教训，坚持做到了警钟长鸣，防患未然。本学期坚决杜绝了校园安全责任事故的发生，达到了人尽其责。具体工作事宜及成效如下：

1．开学初学校就将安全工作纳入管理议事日程，所以形成人人抓安全，事事想安全的良好氛围。

2．安全工作做到了分工明确，责任到人，并建立健全了问责管理体系。

（1）一把手负总责，主管校长具体抓落实。

（2）层层鉴定责任状。

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（3）安全责任人深入一线，强化监管。

（4）增加投入，购置安全器具。

3．按照教育局要求适时开展了安全教育月、安全教育周活动。

（1）进行了交通安全主题升旗仪式。

（2）开展了全校性“安全伴我行”主题班、队会比赛。

（4）充分利用校园广播、闭路电视系统、黑板报、走廊文化进行安全知识宣传。

4．齐抓共管，确保爱心餐点、爱心专线的安全运转。

（1）完善各项管理表册。

（2）主管领导多次深入村校监督检查。

（3）因雨、雪等强对流天气状况，适时调整作息时间。

（4）强化管理力度。

5．结合省教育厅、卫生厅、食品药品监督管理局下发的《关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》的精神，强化食堂、宿舍的卫生安全管理。

（1）坚决把住原料、生产流程、贮藏等各环节质量关。

（2）完善台帐，索证等资料管理。

（3）5月份代表大庆市接受省检获得好评。

（4）购置保温桶，改善学生饮用水。

6．结合寄宿制聚居特点，认真做好甲型h1n1流感、腮腺炎、风诊、手足口病等流行性传染病的防控工作。

（1）增加投入购置消毒药品及器具。

（2）例行每日晨检。

（3）与当地医疗机构密切配合，做好病源追溯工作。

（4）坚决按要求做好患病学生的诊治和隔离。正是因为措施得力，导向正确，才保证了学校安全工作零事故的大好局面。

二、按照学校的五年发展规划，广开渠道，分年段实施，竭力改善办学条件，赢得了良好的社会声誉。开展了以下几项工作：

2．投入近5万元购置幼儿玩、学具及其他教学设施、设备。

4．硬化校园3000余平方米。（红砖政府投入，人工全体教师）

5．搭建雕塑1处。（自筹）

6．修砌180ｍ3的标准贮菜窖1个（自筹）

8．300米环形跑道的碾压和2个标准水泥面篮球场通过争取不日即将施工。

9．通过沟通，在蒙中的扶持下，基本完成了中学部理化生实验室的配套。

正是因为全校师生上下一心，以校为家的高度主人翁责任感的驱使，使校园内外部建设面貌全新改观；也正是因为有了上级领导部门的鼓励和扶持，才有了今天的校容校貌。

三、突出德育工作的首要地位，切实开展了各项德育活动。取得了良好的育人效果。

2．六月份成功举办了全校性家长会，家长参与面达到90%。

3．与乡司法所、乡警务区联合举办了法律宣传大集活动，赢得市、县司法局领导的高度认可。

4．开通了双语校园广播，收效显著。

5．借鉴密山、鸡西校园文化建设经验，丰富了走廊文化和办公室文化建设。

6．结合重大节日，纪念日开展系列传统教育活动。

（1）三月份：行为礼仪养成教育活动月。

（2）四月份：安全教育活动月。

（3）五月份：“文明伴我行”活动月。

（4）六月份：校园“美化、净化、绿化”活动月。

（5）七月份：“校园之星”评比活动月。

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7．坚持开展文明班级创建活动。

（1）带班领导、政教、值周教师、值周学生、舍务教师、学生会及少先队大队部形成合力，联动操作。

（2）日查，周评，月通报。

德育工作开展的井然有序，师生共同管理学校的风气已然形成，我校文明的氛围浓郁，各项活动开展的有声有色，得力于各部门通力协调合作，相信今后德育工作会出现更加崭新的局面。

四、立足素质教育，遵循新课标理念，稳步地提高了教学质量。

1．领导坚持深入一线指导教学工作，人均听课指导不少于60节。

2．业务领导注重骨干教师培养，突出典型引路作用。把公开课、教研课抓实抓细，起到了示范引领的作用。

3．坚持常规固本，创新求效的原则，努力深化教科研工作。

（1）《课堂有效教学与有效提问的策略研究》“十一五”市级规划课题即将结题。

（2）《在课堂教学中创设语言氛围》省级课题正在有序开展中。

（3）中、小学教学业务常规工作的安排，突出了月份活动主题。

三月份：教研月（中学部3次，小学部5次，长发小学教研3节）

四月份：献好课月（一共9节课）

五月份：集体备课研究月（中、小学部共31节）

六月份：学科竞赛月（中、小学部共5门学科）

4．深入探索研究层次教学，有效利用寄宿生晚课进行按学科，分层次指导。

5．中学部实施月考制，做到适时调整教学内容及计划。

6．积极参加外出培训，努力做到一人受训，多人受益。（本学期深入巴彦查干中学进行了学案教学研究探讨活动，效果极佳。）

7．全面开展综合素质竞赛活动，本学期小学组团队参加全县教师综合素质大赛获得团体三等奖。

8．学期末学生成绩检测采用串考、串监、串评（流水评卷）的方法，从始至终都严肃对待，学生考出了真实成绩，同时也检测了教师的教学业绩。

9．展露民族教育优势，努力做好蒙语教学工作。

（1）蒙语教研组职能相对独立，便于教育教学研究。

（2）结合本校实际，出台并实施了《蒙语文教育教学工作评价细则》

和《蒙语文课堂教学评价标准》。

（3）研究并开发了《蒙语传统歌曲集》校本教材。

（4）开通了“色格日乐”校园蒙古语广播，为学生创设了浓郁的民族语言氛围。

（5）组织参加了蒙古语教学研究的泰来和克尔台乡现场会。

发挥校园地域特色，开展“三语”教学成效显著，各位教师勤学苦练，表现出了较高的职业道德水准。

五、严明纪律、细化管理，努力做好后勤保障工作。使教育教学工作达到了有机的结合。

1．人尽其材，物尽其用，科学安排各个岗位。

2．严格执行“一日流程”所规定的作息及管理要求，达到了起居有规律，活动有秩序。

3．不断增添后勤设施设备，提高后勤人员装备水平。

4．做好与家庭的沟通与往来，真正做到在校衣食父母。真正发挥了家长学校的职能作用，被评为“省级优秀家长学校”。

六、存在的问题有待在今后工作中不断完善，逐步提高，力争办人民满意的学校。

1．班子成员的思想境界及在群众中的威望还有待于提高。

2．前后勤个别教师的岗位安排还需进步调整。

3．学校的管理层面的各个部门间的交流还未达到认识统一、行动一致，从而导致教书与育人的分离，管理范围有些狭隘。

4．教师队伍的专业化成长速度缓慢，个别教师的责任感亟待提高。

5．学校发展过程中的资金保障问题仍是重要一环。（多数经费已被取暖所取代）

6．校长对个别教师缺少刚性制约手段。

7．缺少专业英语教师。

七、下步工作打算

1．规范化建设方面：

（1）争取政策力求维修和改造两栋宿舍楼。

（2）完成一处猪舍建设工程。

（3）加大对信息技术手段的投入，完成多功能教室的内部配套。

（4）完成校园监控网络。

2．教学业务方面：

（1）09年新初一招生力求达到76人，幼儿招生达150人。

（2）加大教师培训力度，加速其专业成长。

（3）加大对薄弱学科的指导与监管力度，以质量提升办学声誉。

3．后勤与安全工作：

（1）调整后勤教师队伍，力求做到人尽其才，物尽其用。

（2）宿舍管理逐步达到制度化，最终实现军事化。

（3）继续巩固安全工作成果，确保校园不发生任何一例安全责任事故。

以上是我校一学期以来取得的工作成绩和存在问题，成绩有待巩固和提高，不足有待克服和完善，总之，我校教育教学工作局面大好，社会认可度高，全体教师都满怀信心地展望着我校明天的辉煌！

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第二篇：美术学091第二学期工作总结

美

术

学

9第二

学

期

工

作

总

结

美术学091团支部

一个充实而富有意义的学期快要到达尾声了。在即将过去的一学期里，在班主任的正确指导和在与班上各班干的共同协作下，班级顺利开展了各项工作，并从中总结出了许多经验。现将我们班本学期的工作概况归纳如下：

一、学习方面

在学习上，同学们都认真学习，专业水平也得到了相应的提高。计算机等级考试和英语四级考试之前同学们都认真复习准备考试。有的同学也在取得了好的成绩。

二、课外活动方面

我们班级积极参加学院的各项活动，并取得了一定的成绩。同学们在班委的带领下积极性也比较高。在春季拔河比赛中获第二名，在民间工艺学作风筝工艺活动中获二等奖，在“我型我秀”专业知识辩论赛中获三等奖，还被艺术学院评为了优秀团支部的称号。我想这一学期，我们班的整体努力取得了很好的成绩。这是我们每个同学的努力结果。

同时我们的个别宿舍也在学院的一些活动中拿了名次，增加了同学们的团结合作的能力。

三、宿舍管理方面

同学们都没有违反校规校级的现象，并且在同学们的努力下，女生旧公寓4#409荣获了文明宿舍光荣称号。

我们班的男生宿舍也没有违反规定的现象，大家都很自觉的遵守校规校纪。相信以后也会做的更好。

四、在工作上

本班的各班干部都能积极去组织领导本班学生参加学院的活动，同学们也都积极配合，并取得了很好的成绩。

班里还有一些进入了团委学生会，他们也都认真完成各部门的工作，积极参加活动。

五、存在的不足

1、对基层团干部的培训不够，团日活动质量有待提高。

2、公寓团小组工作还不到位，有待完善。

美术学091团支部团支书：简嫒

第三篇：秦淮中学20172018学第二学期工作总结

秦淮中学2017——2018学第二学期工作总结

高二历史备课组

本学期，高二历史备课组在学校和年级组的领导下，在全体教师的努力下，顺利完成各项教学工作。高二历史备课组紧跟课程改革的步伐，加强理论学习，探索课改模式，促进了教育教学质量和自身素质的提高。现将主要工作总结如下：

一、指导思想

坚持新时代中国特色社会主义理论，认真学习和贯彻党的教育教学方针。加强理论学习，更新教育观念，不断提高自身的道德和业务水平。

二、本学期开展的主要工作

1、学期初制定好详实的备课组和个人工作计划，合理安排教学进度。

2、研究考试说明，分析考点。

认真钻研课程标准和考试说明，领会相关的要求和精神，深入分析近几年小高考和高考的试题，了解近年小高考和高考的特点，充分发挥集体的智慧，备好上好每一节课，备考工作力求做实做细，抓好基础知识的教学，重视学生能力的培养。

3、加强集体备课。

认真组织集体备课。每次集体备课都有中心发言人，集体备课过程中针对一周的教学内容进行详细的筹划。组内成员积极发言、畅所欲言。备课中结合新教材、新理念，准确把握重难点，寻求科学而有效的方法，力争合理突破。细化教学各环节，科学预设、精心组织。历史组教师之间互相学习和交流，取长补短。

4、抓好课堂教学不放松。

课堂教学是各项工作的重心所在。本学期，高二历史组教师立足于小高考和高考、继续围绕课堂教学做好研究，探索适合我校学生实际的教学模式。

及时了解小高考和高考信息，紧跟考试形势变化，加强课堂教学的研讨。结合我校学情，对必修班级进行小高考一轮复习，扎实基础的前提下进行综合练习，强化训练；对选修班级在四月前完成所有新课教学任务，小高考结束后立即开始一轮复习，构建知识体系，理解重要概念，进行合理训练。

对学生进行解题方法的指导；加强历史选择题和材料题解析题的训练；强化答题规范、思路，力争更大幅度提升技能和成绩；做好导师工作，在学习的毅力、学法、心理素质等方面对学生进行指导。

5、遵循“走出去、请进来”的原则，向外校的优秀教师、专家学习。

五月份本组李娟老师在市级联片教研活动中开设公开课《现代中国的对外关系》，获得听课老师一致好评。备课组老师积极参加在市、区举行的各类教研活动，认真学习。

6、团结协作、勤奋进取

在探索教学模式过程中，组内教师团结合作、认真制定、反复修改，在实践中不断完善。本学期，每位教师执教了校级公开课，通过讲课活动，提高了大家的讲课水平，增强了自身素质。

7、面向全体，培优补差。

面向学生全体：重在打基础,全面推进，指导后进生巩固基础知识，把握基本线索。培优补差：对尖子生的培养，定时间定内容，智力投资，从生活上、学习上、思想上关心他们；对边缘生和偏科的学生，定时间定内容，情感投资，鼓励帮助，使其成绩不断提高。

8、开发学生潜能，提高学生的综合素质

根据今年高考命题新形势，安排学生撰写历史小论文，教师提出明确的要求，并及时跟踪和指导。使历史课堂得到了很好的延伸，也提高了学生的知识水平和技能。

三、不足和今后努力的方向

1、充分利用现代化教学手段和方法，切实提高课堂的有效性。

2、加强学习，提升教师的学科素养和综合素质，以适应新形势的需要。

3、深入推进课题研究，做好过程中的工作。

4、开展好第二课堂活动，提升学生的综合素质，为学生的终身发展打下良好的基础。

第四篇：学生会学研部第二学期工作总结

学生会学研部第二学期工作总结

临近期末，本学期的工作又即将结束，回顾整个学期将部门工作按三个部分做以下总结：

一、考勤工作 为配合我院学风建设，商务学院学研部本学期在院领导的带领下继续开展学风建设考勤工作，现将工作总结如下： 1.工作目的： 加强我院学风建设，营造和谐的学风氛围，配合教学工作的顺利开展，提高学院整体的教学效果。

2、考勤持续时间为： 4.7—6.14，共十周时间

3、考勤对象： 我院大

一、大

二、大三全体学生

4、考勤结果： 通过随机抽查的方式我考勤小组查出大量无视学校纪律的同学，现将缺课人次公布如下： 总缺课人次：05级：220人次、06级：92人次、07级：47人次 共计：359人次 其中无故缺课人次： 05级：155人次、06级：64人次、07级：16人次 共计：235人次 各年级情况概述：05级缺课极为严重，06级其次，07级出勤率很高

5、部门考勤改革及成效： 本学期我部对考勤工作作了如下改革，首先采用统一考勤标志，如考勤时统一携带文件夹，统一佩带工作证等，这样就显示出我们工作的严肃严谨性和公正公平性，同时工作人员在考勤时有种更强烈的使命感；其次我们取消了对缺课同学必须写检讨书的要求，取而代之的是情况说明书的使用，这样就大大减少了同学们对考勤工作的抵触情绪，更加人性化，我们的工作也能得以顺利进行，有效地避免了外界的干扰。最后，考勤核实工作也很细致，我们会利用周末时间找到各班学委，针对其班级的考勤情况作面对面交流与核实，避免了考勤统计的误差。以上的改革受到广大同学的一致好评，我们的工作也因此变得更简单更轻松。

6、工作出现的问题及对策 a)考勤过程中代答到现象较严重。针对这种情况我们会将此班级上报到院里，并加大对此班级的考勤力度，尽量避免大班上课的考勤也是很好的对策。b)老师拖堂，延迟下课时间影响考勤的开展。这种情况我们考勤小组只有在教室外耐心等待，必要时给老师打手势示意下课或另择他课考勤。c)考勤的课程与我考勤小组成员的课程冲突。在这种情况下我们会选择适当的班级合适的课程考勤，也会在各考勤小组中调换班级，争取做到考勤与考勤小组成员学习两不误。d）考勤成员初次接触考勤工作时出现动作过激，用语不礼貌现象。针对此现象我们会在部门会议上统一考勤用语，统一工作流程，这种情况在很短的时间内得到了扭转。

7、工作成效： 通过我们不懈的努力和严格考勤制度的贯彻，本学期我院同学旷课情况 较上学期有另外明显的好转，学风建设稳步发展，有力地配合了我院教学工作的开展得到了院领导的肯定和表扬。我们部将会积累更多更好的考勤经验，以这些成效为动力，誓将考勤工作开展得更出色！

二、值班工作

1、值班改革。值班改革主要体现在工作标牌上。我们新做了一个工作证，这有别于我部的考勤证。这个新的工作证，将干事的姓名、班级等基本信息涵盖了。这样便于更好地服务老师与同学，更好地成为老师与学生之间的纽带。

2、工作的成效 办公室值班是我部自始至终的工作，将办公室工作做好才能更好的服务老师。对于值班，我觉得大家都做得很好，而且也得到了老师的认可，工作取得了很好的成效。并且这个新的工作标牌很容易老师辨别我部的干事，也便于学生更好地解决自己的问题，我觉得工作标牌取得很好的成效。

3、工作的不足 对于值班的不足最主要的体现在干事对很多流程的不熟悉，有时会感到力不从心，无法更好地帮助老师与有困难的同学，这点我们将努力改善。

4、工作期望 流程不熟悉的问题，我们将会多培养他们自己独立做事的能力，让他们逐渐熟悉流程与模式。同时我们会更多地做一些创新，将办公室工作做得更好，让学研部永远朝气蓬勃。

三、部门活动 本学期我部所进行的主要活动如下： 1）3月29日到龙子湖畔春游； 2）4月份我部主要作为学生会的一分子陪商务学院运动员训练（共2次）； 3）4月24日、25日我部参加第三十届校运会； 4）4月30日布置资料室迎安徽科技学院教师到我院参观、交流； 5）5月7日举行本学期期中教学学生座谈会； 6）5月18日举行部门羽毛球、篮球比赛； 7）5月23日参与筹备“花开的季节——2015”晚会； 8）5月30日部门大会餐； 9）.端午节为部门成员发放粽子； 10）孟丽媛、宋恒慧、柯春燕、孙顺龙分别为汪老师及部门同事制作生日卡片。二．活动效果 本学期我们依然延续了上学期的光荣传统，举办或参与了大量活动。部内的活动进一步提高了部内成员的默契度，增进了彼此之间的友谊，加深了成员间的相互了解；迎科技学院教师以及期中学生座谈会又充分证明了我部在办公室不可或缺的作用；部门对外活动中很好的完成了交给我部的任务，进一步加强了我部与其他兄弟部门的沟通、交流。三．活动中出现的不足 首先，部内活动中有些活动组织的略显仓促，活动的内容、方式等方面一些干事并没有真正的参与进来，在一些活动中有些干事也表现出热情不高的倾向。其次，在办公室活动这方面，有的干事尚不了解本部的固定活动，导致了活动前期准备不足；在会场布置方面也表现出了礼仪、细心等方面的不足。再次，在部门同其他部门合作方面，也显示出有的干事积极性不够，出现擅离职守的情况。四．生日卡片情况 在本学年我部实行了在部门成员过生日时为同事制作并赠送卡片的活动。本学期农历二月初二孟丽媛和宋恒慧一起为汪老师制作了生日贺卡，是个太极图案； 柯春燕在农历二月十二为孙顺龙做了一个“铅笔盒”，在阳历4月15日给徐志才送去了一个“小花篮”，又在农历四月初二用一串别出心裁的“风铃”给姜囡囡捎去了我们大家的祝福；最后，我们孙顺龙代表所有男生制作了一个“生日蛋糕”代表我们所有人祝福我们可爱的宋恒慧。呵呵，以上就是本学期生日礼盒情况。五．经费使用情况 学期初我部剩余：212.7元 5月份王欣蓓捐赠监考费25元 目前剩余：56.6 商务学院学生会 学研部 2015-6-15

第五篇：第二学期工作总结

平方子总校2011年述职报告

一年来在乡党委、政府的正确领导下，在教育局的指示下，开拓创新、务实进取，紧紧围绕教育局的工作要点，集思广益、脚踏实地，圆满完成了各项工作指标。现在我代表平方子总校对一年来的工作情况进行汇报，请各位领导评议。

平方子总校现有小学7所，在校生558人，园1所和6个小学 幼儿班，在校幼儿204人。教职工62人。这是一个具有800多师生的总校，开学伊始我总校领导班子都觉的：“面对800多师生我们肩上的责任很重，”我们决定今年要打出平方子总校的办学口号：“提升教师素质，创建一流学校。”口号喊出后，我们做好了如下工作：

一、狠抓队伍建设，全面提高教师队伍素质。

1、注重教干队伍建设。学校管理的好坏，领导班子是关键。本学期针对学校的工作，要求各校要明确教干分工、条块结合，加强对学校的教育教学工作全面督查和指导。学期初总校领导对各校教干进行了全面的检查指导，从而提高了各校领导班子的工作能力和管理水平。

2、注重教师的队伍建设。强化教师的思想道德建设和业务水平提高是一个永恒的主题，总校把教师的队伍建设一直纳入工作的重点，把教师的思想素质的提高、业务素质的提升摆在了工作的首位。教师综合素质提高到了一个新的高度，先后涌现出一批高素质教师，方宝刚，许洪涛，王海燕等被评为师德标兵和先进的一工作者。

（1）、加强教师的师德教育。

本学期，我们把师德建设放在教师队伍建设的突出位置，为培养教师的“敬业”精神，进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献，我们在学期初

又一次组织组织教师学习师德建设三十条。要求全乡每一位教师认真讨论、反思自己的教学行为，明白教育教学工作是一份良心活，要想搞好自己的教育教学工作必须有良好的师德。通过学习、讨论、反思，我乡的教师已初步形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的崇高师德风尚。

（2）、强化教师继续教育培训工作。

本学年我乡积极推进教师的继续教育工作，按时参加上级相关部门的继续教育培训和学习，大力提倡教师参加业务培训，参加继续教育培训没有一名教师因事缺席。我总校根据进修学校要求，对全乡班主任进行了二次培训，我乡每一位教师都按规定完成规定学时，教师都说收获很大，我们的付出也受到教师进修学校的高度赞扬。实际工作中各位班主任利用所学努力管理班级，从中也涌现出了一批优秀班主任，于桂红、王海燕县级优秀班主任，所带的班集体被评为优秀班集体。

（3）、扎实开展读书活动提高教师的文化底蕴。

首先是保证学习资源，我们完善了《平方子总校师生读书活动方案》、发放了教师教育读本，想方设法保证教师的学习资源。其次是保证学习时间，我们把每天的晨读时间作为学生经典诵读时间。再次是保证学习效果，通过校内交流、读书汇报会和督查确保人人沐浴书香成长。

二、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

各校以“德育为首、全面育人、办出特色”为育人宗旨，不断改革德育工作的内容和方法，充分挖掘人文资源。

1、注重抓好常规教育。以《守则》、《规范》为准绳在中小学学生中广泛开展“小事德育”、《学生良好学习习惯的培养》等主题德育活动，增强了德育工作的针对性和实效性。一年来各中小学学生在文明礼仪、道德规范等方面得到

了很好的培养。

2、以校园文化活动为载体、以学生的发展为根本。今年我乡成功在平方子中学召开了校园文化建设、班级文化建设的现场会，与会者都谈了体会，以此为契机全乡各校都做出了自己的特色。各校校园文化建设有品位、上档次真正做到了让学校的每处墙壁会说话，让学校的每一处景点都育人。

3、以法制教育为契机，提高学生辨别假、恶、丑的能力。本学期我乡各校都召开了法制教育报告会，聘请派出所所长和干警多次走进校园进行法制教育，受到了学生的好评，进一步提高了学生的法律意识。

4、以各类竞赛为舞台培养和发现学生。小学和幼儿园保证每月举行一次大型活动。结合经典诵读活动，我们中心小学举办了“和圣贤为友、与经典同行”经典诵读文艺活动现场会。此外围绕经典诵读还开展了黑板报评比、手抄报选优诗词诵读等活动，都有效丰富了校园生活，全面提升了学生的内在素质和校园品位。

5、继续落实校园集体舞和阳光体育工程。我乡各校认真落实了国家开展的“全国亿万青少年学生阳光体育活动”的要求，在保证学生每天体育活动时间的同时，积极开展“我运动、我健康、我快乐”的主题阳光体育活动。总校先后组织了多次的专项督导检查，对各校的大课间活动进行专门的指导，并在六份和十月份摩观了中心小学的大课间活动。

三、加强教学管理，全面提高教学质量。

1、抓常规、重管理向教学管理要质量。

（1）、进一步建立和完善各类教学常规管理制度。

开学初，我乡就教学方面重新制订和完善了 “构建高效课堂实施方案和计划”、“集体备课制度”、“教学质量奖惩方案”、“有效教学—作业布置与批改要

求”、“单元过关与考核要求”、等进一步明确了管理目标，提升了教学管理水平，提高了课堂教学效率，确保教学工作正常高效的运行。

（2）、进一步加强教学管理、规范教学行为。

本学年我们继续把高课堂教学活动的脉搏，把“把构建高效课堂”放在教学管理的首位。首先我们组建了由我任组长，业务校长任副组长，各校校长及主任任成员的“构建高效课堂”领导小组。要求各校都建立“构建高效课堂”领导小组，明确分工，确保“构建高效课堂”的教学改革稳步推进。

2、抓研修、重素质向教师素质要质量。

（1）强化教师的理论学习和业务培训，采取个人自学、小组互学、集中辅导等形式注重了针对性和实效性。

（2）加强课题工作。我们以“注重实效、服务教学”为宗旨，一年来，许洪涛、张文东等的县级课题已经顺利结题。在十二五到来之际我总校中小学的每位老师都确定了自己的小课题并进行了研究。真正做到了以课题为引领，以校本研修为突破口，使课题真正的回归课堂、回归学生，让课题真正的服务我们的教育教学工作。

四、加强艺术项目工作，全面创建特色学校 小学的泥塑已出具规模，五、加强幼儿、成人教育工作，全面提高各类教育的协调发展。

1、我乡进一步加强了幼儿教育，即在管理上强化科学，在质量上强化优质，在入园方面我们强化了学区和普及。学期初总校领导经常深入幼儿园进行检查、督导，从而促进了幼儿教育工作有条不紊，步步攀升，受到了老师和家长的认可。

2、在送教下乡工作中，我总校招生了50，以100%的完成率超额完成了任

务，致使全县送教下乡第一站在我乡开班，学员到课率100%，课下学员们都表示学到了真知识，得到了教育局的大力赞扬。另外我们也通过集体培训、个别辅导等方式对科技知识相对缺乏的农民进行富农知识的传授。于志海校长不辞辛苦的为广大农民讲授春蚕饲养、貉子饲养和食用菌培植的知识，使许多养殖户获得收益。

六、加强安全工作，全面提高教师的安全意识。狠抓安全稳定。以“平安校园”创建为抓手，将预防作为安全工作的重点。特别加大了安全隐患环节的排查力度，乡总校多次协同教育局、乡政府、派出所进行安全工作排查。另外，校安工程是一大工程，今年全乡小学集中到中学院内，在小学建标准化的四层教学楼，四层宿舍餐厅楼以及其他附属设施，规划面积5314平方米，总投资636万元。我总校为校安规划投入了大量人力，从实际测量采集数据到全县汇总，共投资了6000多元资金，得到了校安办领导的高度评价。

其次将信访作为稳定工作的重点。我们通过把工作做上门，先后多次召开会议，宣传上级有关政策，讨论解决有关问题，最大限度地遏制上访。

七、加强后勤财务工作，力使“事事有保证”。

我总校生源较少，经费紧张，为了做好各项工作有序进行，我们科学、合理预算。保证有计划，有步骤，保证教育教学工作的运转畅通。不断加强资产管理，做到固定资产台帐清楚，账物相符。同时做好校舍、校产维护等工作。严格遵守收费制度，做到公正、公开、透明，从未出现乱收费的现象。依据总校教育教学规律和实际情况及时做好本学期各项经费的预算开支和各项经费的决算，认真履行财务制度，财务帐目日清月结，数据清楚，报表及时，坚持勤俭办学的方针，少花钱，多办事，办好事。把钱花到刀刃上，压缩一切非教育开支。更好地为教育教学保驾护航。

八、加强行风建设，提高机关效能。

1、工会大力加强师德建设，我们在教师队伍中广泛开展学习《教育法》、《教

师法》、《师德规范》等。严格师德规范10条，师德戒律30条。由工会牵头对教师进行问卷调查，测评打分，作为量化考核的依据。通过学习，教职工思想觉悟明显提高，法律意识明显增强，爱岗敬业精神明显高涨。

2、总校机关严谨治校，工作重心下移。工会急教工所急，想教工所想，十分关心教职工的实际困难，时时深入到教师家中，了解和解决教师遇到的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假，生病住院学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上，王玉林老师和刘玉红老师得了重病住院一月有余，总校领导上门慰问，受到了教师的好评。

3、服务群众，就近入学。我乡外来开矿人员较多，为方便他们子女入学，我们开一路绿灯，让他们的孩子和我乡的孩子得一样的待遇，受到一样的教育。

4、积极争取扶贫单位，赞助困难学生。我总校从县团委争取扶贫指标20名，于杖子小学争取秦皇岛燕山大学对口扶贫10多人，平方子小学也有两名学生常年受秦皇岛燕山大学班集体资助。

在总校的领导下涌现出了一批优秀的教师，方宝钢、周玉亭两位老师带病坚持工作，许洪涛、薛助凤、方宝钢、于洪奎等同志夜以继日工作，王艳艳、王建华、丁志勇等同志牺牲自己休息时间无偿辅导学生，董文丽、侯静静、王海燕等新上岗的同志以校为家不辞辛苦、兢兢业业。他们成为教师中的榜样、师德的楷模。

工作中存在的问题和不足

在肯定工作的同时我们也清醒地看到目前面临的实际情况及存在的问题：

1、部分学校教师过于老龄化，有些年轻教师教学经验不足等各种情况，已经严重制约了我乡教学质量。

2、各校发展很不均衡，部分学校教学成绩明显滑坡，亟待提高。为此总校将进一步加强质量检测工作。开展优质课评选活动及带课题研究活动。

3、部分专业教师严重短缺，直接影响教学质量的提高。我总校小学急需专业的音体美老师。致使其他教师负荷太重，学生的全面发展存在一定的困难。

4、总校基础设施条件相对较差，影响和制约教育教学工作的正常发展。各小学专用教室建设距标准相差较远，不能完全满足教学的正常需要；总校机关和各校办公条件还较差，有的学校连一台电脑都没有，各种材料还需手写。无纸化办公只是一个奢望，严重影响正常的教育教学工作。

5、教育方法有待于进一步探索，以适应新课程改革的要求。教科研水平和档次有待于进一步提高。

6、面对社会的冲击，学生行为习惯要求有待于进一步加强。

“发展无止境，管理无极限”，过去的成绩是我们今天工作的起点，我将继续探索、创新、实践，全体教师团结一心，踏实工作，以争取更大的成绩才能把我乡教育工作推向更高的层次，更高的起点。