护理专业学生营养知识水平调查（推荐）

第一篇：护理专业学生营养知识水平调查（推荐）

护理专业学生营养知识水平调查

了解某卫校护理专业学生营养知识水平，包括临床营养知识水平，为进行有效营养教育提供依据。方法 对随机抽取的289名学生进行问卷调查。结果 学生营养知识总得分为56.7±10.2，其中基础营养知识得分为33.6±6.6，临床营养知识得分为23.1±6.6，及格率分别为43.6%，77.2%，15.2%。二年级学生的营养知识得分均显著高于一年级(P<0.01)，城市学生BMI指数<18.5的比例要高于农村学生(P<0.05)。结论生营养知识较差；在卫校学生中加强营养学教育，包括基础营养学和临床营养学教育，是非常必要的。

随着现代医学的发展，营养和医疗、护理、药物一样，成为临床综合治疗的重要组成部分。有调查表明[1-5]，护士作为护理和营养健康教育的主力军，普遍缺乏营养学基本知识和技能，许多不能胜任营养评价和与必要营养咨询的工作。护士的营养知识及运用能力的培养主要来自在校期间的营养教育。卫校毕业的护理专业的学生是从事护理工作的主力军，她们15~20多岁，正处在长身体，长知识的关键时期，掌握基础营养学知识和一定临床营养学知识，不仅有利于自身健康，还有利于在以后的临床工作中重视患者的饮食营养和营养治疗，更好地理解和执行医嘱。为了解泸州市某卫校护理专业学生的营养知识水平，尤其是临床营养知识水平，于2010-11进行了相关调查，现将结果报告如下。对象及方法

1.1 对象选择泸州市某卫校护理专业在校学生为调查对象，采用按班级整群抽样的方法，调查了289名学生，均为女生，年龄15~24岁。其中，初中起点中专班156人（一年级60人，二年级96人），高中起点中专班133人（一年级50人，二年级83人）；来源于城市87人，农村202人。本次调查共发放问卷300份，收回问卷291份，有效问卷289份。

1.2 方法自行设计以选择题形式的营养知识问卷进行调查。调查项目参考有关资料，经预调查、讨论修改而成，内容包括：(1)调查对象的一般资料；(2)营养知识（基础营养、临床营养）其中基础营养，临床营养二部分各占50%；(3)获取营养知识的途径和对临床营养知识的需求。采取对问卷进行有效编号，现场发放，现场指导填写，现场回收问卷的方式进行调查。问卷回收后，由调查员进行复查，剔除无效问卷。

1.3 统计学分析数据核对后输人Excel，用SPSS17.0软件进行统计分析，对资料进行各变量描述性分析，均数比较采用t检验，构成比的比较采用χ2检验。结果

2.1 营养知识

2.1.1 营养知识得分情况营养知识（基础营养、临床营养）20题，单选12题，多选8题，共计100分。学生营养知识总得分为56.7±10.2，其中基础营养知识得分为33.6±6.6，临床营养知识得分为23.1±6.6。按营养知识总得分60分，营养基础知识、临床营养知识得分30分为及格计，则三者及格率分别为为43.6%，77.2%，15.2%。

2.1.2 不同年级学生营养知识得分情况 二年级的基础营养知识、临床营养知识得分均显著高于一年级，差异有统计学意义(P均<0.01)（由表1）。

2.1.3对临床营养知识的需求96.9%的学生认为营养知识对临床工作有帮助，92.0%的学生不熟悉临床营养的评价方法，70.9%的同学认为在校所学的营养知识不能满足工作需要。

2.2 获得营养知识的途径学生获得营养知识来源，该题为多选题，选项由高到低依次为家庭朋友80.3%，学校老师74.4%，专业书籍 69.9%，科普书籍57.1%，媒体、培训41.5%。由此可见家庭朋友比例最高，而媒体、培训最低。

2.3 营养状况BMI指数（body mass index，BMI）即体质指数，是目前评价营养状况的最普遍和最重要的指标。18.5~23.9为正常，≥24为超重或为肥胖，<18.5为消瘦或蛋白质-能

量营养不良[6]。城市学生BMI指数<18.5的比例要高于农村学生，差异有统计学意义(P<0.05)。BMI指数计算结果见表2。

3.讨论

3.1营养知识营养和健康与疾病有非常重要的关系，护理人员应掌握营养相关知识，正确评估患者的营养需要，制定实施科学合理的饮食治疗计划，促进患者尽快康复。营养学教育是护理中等职业教育一个不可分割的组成部分。调查显示：卫校护理专业学生营养知识较差，平均分不及格，尤其是临床营养知识缺乏，及格率仅为15.2%。这是因为由于各种原因，护理教育中营养学教育所占的分量很小，营养学教育主要来自基础护理学、社区护理等课程，这些涉及少量基础营养学知识和临床营养学内容。调查还发现二年级学生的营养知识的掌握程度好于一年级，这与卫校课程设置一定关系，基础护理学、社区护理等课程主要在二年级设置。调查还显示，大部分学生认识到营养知识对临床工作的重要性，认为由于所学营养知识有限不能满足以后工作的需要，因此各护理院校应加强营养知识的课程比重，尤其是临床营养，注意护理人员实际技能的培养，使护理人员熟悉临床营养知识，以便更好为患者的健康提供帮助。

3.2 营养状况BMI是我国目前用于评价人们营养状况的常用指标之一。调查发现，被调查的289名学生中，营养不良有86人占29.8%，正常200人，占69.2%，超重或肥胖3人，占1.0%。这给我们敲响了警钟，学生正处于长身体，长知识的关键时期，由于普遍存在营养知识缺乏、饮食不合理的问题，营养性疾病的高发病率严重地危害学生的身体健康[7]。而护理专业学生都是女生，虽具备一定医学知识，但营养知识不足，关注身材苗条、漂亮，有意控制饮食，盲目节食减肥。盲目减肥势必影响学生的身体的正常发育和健康。调查还显示，城市学生87人中营养不良34人，占城市学生的39.1%，显著高于农村学生，可见城市女生的爱美之心更甚。这些与不正确的舆论导向有关，应对学生进行针对性的正面引导，优化营养知识体系，树立正确的审美观和健康观。同时，学校要利用学生对营养与健康求知欲强、膳食行为可塑性大的特点，强化平衡膳食、合理营养等知识的普及教育，端正营养态度并提高营养知识水平。

总之，学校是接受教育，掌握生活和工作技能的重要场所，卫校应发挥其教育优势，在护理教育中加大营养学教育所占的分量，包括基础营养知识和临床营养知识，提高学生的营养知识水平，不但有利于学生提高自身身体素质，还可使其今后更快适应临床工作的需要。

第二篇：护理专业调查问卷

社 会 实 践 报 告

学校：平凉医学高等专科学校 系别：护理系 班级：护理1307 指导老师：李宝成 医疗知识及急救措施在社区中的普及情况问卷调查

护理1307问卷调查实践汇总

为了了解社区居民对健康知识及急救措施在社区中的普及情况，本班团委自行设计有关医疗知识及急救措施在社区中的普及情况问卷调查表，组织同学进行了一次问卷调查。

一、调查方法

自行设计问卷进行调查，通过对正常血压、血糖值等基本医学常识和意外切伤、烧伤等急救方法的调查反映居民掌握基本建康指标和家庭急救知识的程度。本次共发放问卷120份，回收120份，有效问卷120份，有效率100%。

本班参加问卷调查者共12人，分成了6组。每一小组对自己收集到的问卷表的数据进行分析后做了小结整理，并上交本班团支部进行了全班性的数据整理分析，整理出了此份总结报告。

二、调查步骤

整个调查工作分三个进行。

第一阶段：准备阶段，印制了调查问卷，培训了调查人员，明确了调查方法，统一了调查标准，确定了调查单位和调查对象。

第二阶段：实施阶段，对调查对象发放了调查问卷，由调查对象独立填写调查问卷，问卷填好后，调查人员当场将调查问卷收回，共发放问卷120份，收回问卷120份。

第三阶段：效果评价阶段，调查人员对调查问卷进行统计，对此次健康教育工作效果进行了分析。

三、实施结果

通过统一调查方法，统一调查步骤，统一调查内容，统一评价标准的四个统一标准，我们调查了解了兰州、天水、庆阳医学等地居民对基本健康知识、家庭常见突发疾病的急救方法的掌握程度，并通过此次问卷调查向居民普及基本医学常识和社区家庭常见紧急情况（如烧伤、老人突发脑溢血等）的急救知识。共对120位居民进行了调查，并进行了调查后的分析评价。

通过此次调查，可以看出社区内接受调查的居民对健康知识及急救措施有了一定的认识，健康教育工作取得了一定的成效，但居民的整体健康行为还有待进一步提高，这需要社会加大宣传力度，采取形式多样的方法加强健康知识教育，形成人人知晓健康知识的良好氛围。

四、调查中存在的问题总结

在对调查结果的总结分析中不难发现，医学常识普及过程中出现的问题主要集中在不同年龄层中普及不平衡、城乡普及不平衡、不同收入人群中普及不平衡等。同时，问题也表现在医疗市场不规范，普及知识范围不够广等多方面问题。为让医学常识在居民中得到更好的普及，以利于使公民的身体素质得到提高，这些就亟待得到解决。

五、结论及政策建议

一是进一步加大高等教育的普及程度。接受高等教育者对医学常识的理解更加透彻，也就是说，较高的受教育水平是医疗常识普及得到进一步发展的前提。

二是加强急救知识的普及，使居民居安思危，在危险真正来临时能够从容地应对。这将可以有效避免重大伤害的发生，提高公民的健康水平。三是在进一步巩固医学常识在学生中的普及成果的同时，加大医学常识在学校外社会上的普及力度。同时，应发动在校学生把他们所知的医学常识带到社会上，这样，才能够让医学常识的普及范围进一步扩大。

四是规范医疗市场秩序，引导正确健康知识的广泛传播，遏制不正确健康知识的传播。

五是创新医学常识普及活动的方式方法，让医学常识的普及更深入人心。

总之，应该进一步发展国民经济，同时协调经济发展的地区间平衡，维持贫富差距的较低水平，维持社会稳定。应该在社会各个方面加强医学常识的普及力度，从而提高公民的健康水平。

六、活动心得

通过此次的社会实践活动，我们学到了很多，也收获了很多。社会是一个复杂的大集体，每个人都应该努力的提升自己的能力去适应社会发展，对于我们医学生更应如此。努力的学好专业知识，将理论知识与实践知识紧密结合起来，为建立一个更好的社会医疗团体贡献自己微薄的力量。当然，要想在社会中立足，团队也很重要，培养团队意识在此刻也显得十分重要。

作为大学生的我们要响应总书记的号召，牢记他的讲话精神，争做一名“远大理想、高尚道德、渊博知识、强健体魄、完整人格”的新时代大学生。我相信，理论与实践的完美结合一定会碰撞出我们美好的明天！我们坚信，一个会想、会说、会听，拥有动手实践能力的大学生一定会创造出更灿烂的明天！

护理1307团支部 二零一四年九月一日

第三篇：学生营养餐调查问卷

榆中县周前学校学生营养餐调查问卷

填表时间： 年 月 日

一、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员身份：

A.学生 B.教师 C.学生家长 D.村干部

二、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员民族：

A.汉族 B.回族 C.东乡族 D.其他民族

三、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员性别：

A.男 B.女

四、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员年龄：

A.7-15岁 B.15—30岁 C.30-40岁D.40-50岁 E.50岁以上

五、国家对农村义务教育学生营养改善计划补助标准是：每人每天

A．1元 B．2元 C．3元 D.5元

六、学校是否对国家实施农村义务教育学生营养改善计划工作进行了宣传？

A．是 B．否

七、你认为营养餐对学生健康发展是否有帮助？

A．是 B．否

八、你对营养餐的食品卫生是否满意？

A.不满意 B.基本满意 C.很满意

请建议：

九、你校现在提供的营养餐的食物有哪些？

十、学生在现有提供的营养餐中最喜欢吃的食物是：

十一、针对你的饮食习惯，你对学校提供的营养餐是否满意？

A.不满意 B.基本满意 C.很满意

请建议：

十二、近期你对营养餐的花样、口味是否满意？

A.不满意 B.基本满意 C.很满意

请建议：

十三、你认为学校营养餐的加餐时间（目前时间早操结束后8:00左右）合理吗？

A.不合理 B.基本合理 C.很合理

请建议：

十四、你认为学生营养餐有哪些方面需要改进？

请建议：

第四篇：学生营养餐调查问卷

房店小学农村义务教育学生营养餐调查问卷

班级： 年级 填表时间： 年 月 日

在你认为正确的后面打对勾，并认真填写建议

1、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员身份：

A.学生 B.教师 C.学生家长

2、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员性别：

A.男 B.女

3、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员年龄：

A.7-9岁 B.10—11岁 C.20-40岁D.40-50岁 E.50岁以上

4、国家对农村义务教育学生营养改善计划补助标准是：每人每天

A．1元 B．2元 C．3元 D.4元

5、班主任教师是否对国家实施农村义务教育学生营养改善计划工作进行了宣传？

A．是 B．否

6、你认为营养餐对学生健康发展是否有帮助？

A．是 B．否

7、你对我校营养午餐的食品卫生是否满意？

A.不满意 B.基本满意 C.很满意

请建议：

8、你在现有提供的营养餐中最喜欢吃的食物是：

A.鸡蛋 B.水果 C.馒头D.米饭 E.烩菜 F.臊子面

9、针对学生的饭量，你对营养早餐的量是否满意？

A.不满意 B.基本满意 C.很满意

请建议：

10、近期你对营养早餐的花样、口味是否满意？

A.不满意 B.基本满意 C.很满意

请建议：

11、你认为学校营养午餐的时间（目前时间：11：30左右）合理吗？

A.不合理 B.基本合理 C.很合理

请建议：

12、学校提供的营养午餐食谱是否经常进行更换？

A.是 B.否

请建议：

13、你认为学生营养午餐有哪些方面需要改进？

请建议：

第五篇：护理专业学生求职信

护理专业学生求职信

护理专业学生求职信1

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。我叫xx，是xx学院20xx届护理专业中专应届毕业生。即将走上工作岗位，这将关系到我的前途，所以我做了一次慎重的选择，贵医院一直是我的第一就业目标，

我学习的是xx专业，在校期间，我学习并掌握了医学基础理论，就个人来讲，在课余时间还努力学习了计算机知识，熟悉word，excel等办公软件，还通过了国家的成人大专考试等。

署假的见习生活使一个专注的`年轻人增加了技能知识和成熟，使我在具有扎实的专业理论知识的基础上，对护理实践也有了一定的掌握，在老师的细心教导和自己学的'基础上，我可以规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作，可以正确的执行医嘱，执行“三查七对”并做好病人出入院评估护理的健康宣教，能认真执行无菌操作规程，总之我会始终以：“爱心，细心，耐心”为基础，始终做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，”想病人所想，急病人所急，全心全意为患者提供优质的服务。护士护理文件书写方面的带教，这方面我还比较欠缺，但我相信我会在未来的工作中努力弥补这方面的不足。

过去并不代表未来，勤备才是真实的内涵。对于未来的工作，我想信我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我想我会成为一名好护士，让贵院满意！让患者满意！期待您的反馈！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

护理专业学生求职信2

领导：

您好

感谢您在百忙之中阅览我的求职信，我叫牟晓丹，是湛江职业技术学院学生，主修护理专业，借此择业之际，我怀着一颗诚挚的心和对事业的执着追求，我向贵院推荐自己。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有最大的财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面扎实的'掌握了基础理论知识及专业基础。在实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，是自己在护理技术方面有了较大的进步也是自己变得成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心。”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤嘴勤、脑勤“，想病人之所想，急病人之所急，树立良好的医德医风。规范熟练进行各项护理基础操作，及专科护理操作理论知识和基本技能。在生活中，我把自己锻炼成为一个吃苦耐劳的人，锐意进取，乐于助人，勤奋成熟，能独立工作，独立思维，身体健康，精力充沛。而且通过两年的大学学习和一年的实习工作，培养了我良好的工作态度和团队意识。

专业学习之余，本人也善于把握每个实践锻炼的机会，在校期间锻炼自己的组织和团队合作能力；这些经验将成为我以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。课外还喜欢看书、上网、尤其热爱运动。通过实践进一步提高了我的组织、领导和人际交往的能力，不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会，您就会发现我的与众不同！

经过在学校和临床的学习。如今的我，面对学习，我自信、沉着、稳重；面对工作，我能干、肯干、敢干；面对生活，我热情、大方、诚恳，，现在毛遂自荐，期盼能加盟贵医院，获得一个让我发挥白衣天使才能的机会！

过去不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信通过我的不断努力，我一定可以胜任这份工作，希望贵院给我这次尝试的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵院满意，让患者满意。

最后祝您工作顺利，事业蒸蒸日上。

此致

敬礼

护理专业学生求职信3

尊敬的医院领导：

您好！

我是一名xxx医学院xxx届大四学生，马上就要面临毕业，即将走上工作岗位，这将关系到我的前途，所以我做了一次慎重的选择，贵医院一直是我的第一就业目标，因此我决定递交这封求职信，真诚的象医院领导表明自己的决心！感谢您能继续阅读我的自荐信！

由于在考入大学之前就已经给自己确定了人生目标——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便开始全力学习医学知识，在校四年期间，我不但以优异的成绩完成了大学课程，还经常博览其他医学知识，包括护理学，病理学，甚至微生物学，细菌学，内外科手术等一系列专业医学知识，为了能更加充实自己，让自己能更快的.进入社会角色，我还参加学校举办的个类组织曾经担任过学生会主席一职这些经历为我踏上工作岗位提供了重要的经验，我相信我能团结同事，与领导，病人和谐相处！

由于我是一名应届毕业生，我深知自己的知识仍然停留在理论阶段，正因为如此，我更加迫切需要贵医院能给予我实践的机会，我一定发挥自己的专业所长，为病人提供最认真的医疗服务，为贵医院的发展贡献我的光和热！

毛遂自荐，伯乐识马！希望您能透过这份自荐信看见一个充满活力，热情好学的未来白衣天使！

求职人：xxx

20xx年x月x日

护理专业学生求职信4

尊敬的领导：

您好!我叫XXX，是一名即将于***年*月毕业于****学校高级护理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能，经过一年的实践，使我在护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。

通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识，护理操作水平大幅度提高，如：无菌技术，导尿术，灌肠术，下胃管，口腔护理，成人静脉输液，氧气吸入，皮内、皮下、肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实习经历，让我学会了老护士娴熟的专业技能。各科病房的工作，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的.本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的大学学习和一年的医院实习工作，培养了我良好的的工作态度和团队意识。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

最后，请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

求职者：

护理专业学生求职信5

尊敬的领导：

您好！

非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。 作为一名护理专业的.应届毕业生，我热爱护理专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了护理专业知识，通过实习积累了较丰富的工作经验。

大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。多次被评为“校级优秀学生干部”、“校级优秀团干”，学习成绩优秀，连续X年获得X等奖学金，并被评为“校级优秀毕业生”。

一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏！如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。

感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！殷切盼望您的佳音，谢谢！

祝：公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

护理专业学生求职信6

尊敬的医院领导：

您好！

本人是一名xxx医学院XX届临床护理专业毕业生，进入大学之前，我就耳闻贵院是一个人人才济济，规模宏大，技术先进，管理规范，院风和谐的知名医院，因此，贵院早已是我的第一求职应聘目标，此次听闻贵院需要专业护理人员，因此，本人在第一时间向您提交了这封求职信！以下是我的个人求职资料，感谢您的.翻阅！

四年的大学专业护理知识学习让我掌握了比较全面的护理知识，再加上学院经常组织临床实践活动以及本人利用课外时间翻阅了大量护理相关书籍，我自信能够成为一名优秀的护士，而贵院的此次招聘对于我来说，的确是一次难得的机会，若能得到您的进一步关注将是我莫大的荣幸！

一封求职信远远不能让您全面的了解本人，如果您能给予我一个展示自我的机会，我将以细致，体贴的服务，专业的护理知识，强烈的责任心，为贵院患者朋友提供最优质的护理工作。

以上只是我的基本资料，为节省您宝贵的时间，相关的证明和获奖证书已经全部制作成了附件，如果您有时间可以翻阅。盼复！

求职人：xxx

20xx年x月x日

护理专业学生求职信7

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门。

我叫xxx，是一名即将于20xx年x月毕业于xx大学医学院护理系的应届毕业生。在此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我学习的是护理专业。在校期间，我学习并掌握了医学基础理论，还学习了有关美学、幼儿家庭教育心理学、创新技法与艺术、大学生心理与成才等知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展。在课余时间，努力学习计算机知识，熟悉word，excel等办公软件，熟练使用网络，能够快速地在网上查找资料。顺利通过了国家英语四、六级，江苏省计算机二级考试等。

就个人来讲，在校期间我做过家教，图书管理等兼职工作。通过工作减轻了家庭经济负担，锻炼了自己与人沟通的能力，并培养了吃苦耐劳的精神。

四年的大学生活使一位专注好学的年轻人增加了技能知识和成熟，尽管xx市第二人民医院是二级甲等医院，但在这里一年的实习经历，使我在具有扎实的专业理论知识的基础上，对护理实践也有了一定的掌握，在老师的细心教导和自己自学的.基础上，我可以规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作，可以正确的执行医嘱，执行“三查七对”，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作。认真执行无菌操作规程。在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了老师和患者的一致好评。总之我会始终以“爱心，细心，耐心”为基本，始终做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质的服务。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，是我内心最欣慰最高兴的事。但这里不是很重视护生护理文件书写方面的带教，所以我在这方面还比较欠缺，但我相信我会在未来的工作中努力弥补这方面的不足。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于未来的工作，我相信我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我想我会成为一名好护士，让贵院满意！让患者满意！

期待您的反馈！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

护理专业学生求职信8

尊敬的领导：

您好！

我从网上发现贵公司的招聘书，感谢你们给我一个机会。XX医院是一个历史悠久的医院。我相信自己的知识，能力和细心可以胜任一名合格的护士。万分感谢您在白忙中浏览我的求职信。

我XXXX学院xx届护理系XX班学生，我叫XX。即将面临毕业。XXXX学院时候我国卫校人才重点培养基地。具有悠久历史和优良传统，并且素以治学严谨育人有方而著称。在这有氛围的学习环境中无论是学习还是动手能力，个人素养等方面我都受益匪浅。

三年来，在师友严格教育下，除了完成专业基础知识，传统地掌握了临床医学，实践操作有关理论。还选修人力资源管理，市场营销，计算机都取得优秀成绩。获得“文明学生”称号，计算机二级证，普通话二级乙等，英语四级。分别获得国家和学校的助学金和奖学金。

此外我还积极的参加各种社会活动，抓住每个锻炼的`机会。在大学期间，我深深的感受到与优秀学生共事，使我在竞争中获益，向实际中挑战，在挫折中成长。祖辈们教我奋斗，尽责，善良和正直。职业技术学院培养我实事求是，开拓进取。我热爱贵单位从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这个事业添专盖瓦，并且在实践中不断学习，进步。我会用我自己的成绩证明我自己。

收笔之际，我郑重地提出一个小小要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望能接受我诚恳的谢意。

祝愿：贵医院领导身体健康，万事如意

此致

敬礼！

通信地址：XXXXXXXXX

手机号码：XXXXXXXXXXX

求职人：XX

20xx年xx月xx日

护理专业学生求职信9

尊敬的领导：

您好！首先，我衷心的感谢您在百忙之中空出时间阅读我的护士自荐信！

我叫xx，是来自xx市卫生学校的应届毕业生。五年的医学熏陶圆了我的医学梦，让我的羽翼更加丰富，我希望能在实际的临床中继续深造，故现在在这里做个自荐。

医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学x和一年多的临床实践，我养成了严谨的学x态度，缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业。

在校期间，我做到了学x勤奋刻苦，目标明确，学业成绩优秀，专业理论扎实，经过在石家庄市第三医院的临床实x阶段、专业学x阶段，现基本达到以下成绩：

1.具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识；

2.掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作；

3.具备较强的护理技术操作能力；

4.具备较强的'语言、文字表达能力；

5.拥有独立的分析问题、解决问题的能力以及调查研究能力；

6.初步具备从事临床护理的工作能力。

选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分的实现自我的价值。希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学x的机会。作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学x， 经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。

经过在学校和医院的学x，如今的我，面对学x，我自信、沉着、稳重；面对工作，我能干、肯干、敢干；面对生活，我热情、大方、诚恳。时值告别校园之际，谨呈求职材料，毛遂自荐，期盼能加盟贵医院，获得一个让我发挥白衣天使才能的机会！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

护理专业学生求职信10

尊敬的院领导：

您好！

当您亲手打开这份自荐信，将是对我过去五年的检阅，当您最终合上它，也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我的自荐信，自信的我不会让您失望。

我叫xxx，是xx职业技术学校xx届护理专业的学生，借此择业之际，怀着一颗赤诚的`心和对事业的执着追求，真诚的推荐自己。

我是一个文静的农村女孩，纯朴的乡情给了我强健的体魄，严格的家教铸就出我的吃苦耐劳与坚毅不拔的精神。多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会，而且通过四年的卫校学习和这一年的医院临床实践，已使我具备了较为扎实的专业基础知识和护理技术，在校期间参加校社会实践活动培养了我良好的的.工作态度和团队意识及较强的独立工作能力和合理调配时间的能力，锻炼了自己和别人沟通的能力，更一步加强了我吃苦耐劳的精神。

作为护理专业学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，不畏难繁，有信心、有责任感，工作态度严谨，希望在未来的日子可以尽自己最大的努力做到更好。

在临床实习中，我把理论知识运用于实际工作中，既巩固了理论知识又加强了基本技能，并积累了临床经验，整体素质有了较大的提高。通过实习培养了我敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力；严谨、踏实的工作态度并以细心、爱心、耐心、责任心对待每一位患者，能够适应整体护理和人性化服务的发展需要，因此我对自己的未来充满信心！

对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作，我一定会踏踏实实的做好每一份工作。

当然，我还有很多不足的地方，如实践经验不足、社会阅历较浅，但我仍然很有自信，时间是锻炼人与检验人最好的武器。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意！

最后祝贵院事业蒸蒸日上！再次感谢您的审阅！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

护理专业学生求职信11

尊敬的医院领导：

您好！

我是一名XXX医学院XX届大四学生，马上就要面临毕业，即将走上工作岗位，这将关系到我的前途，所以我做了一次慎重的选择，贵医院一直是我的第一就业目标，因此我决定递交这封求职信，真诚的象医院领导表明自己的决心！感谢您能继续阅读我的自荐信！

由于在考入大学之前就已经给自己确定了人生目标——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便开始全力学习医学知识，在校四年期间，我不但以优异的成绩完成了大学课程，还经常博览其他医学知识，包括护理学，病理学，甚至微生物学，细菌学，内外科手术等一系列专业医学知识，为了能更加充实自己，让自己能更快的进入社会角色，我还参加学校举办的个类组织曾经担任过学生会主席一职这些经历为我踏上工作岗位提供了重要的经验，我相信我能团结同事，与领导，病人和谐相处！

由于我是一名应届毕业生，我深知自己的知识仍然停留在理论阶段，正因为如此，我更加迫切需要贵医院能给予我实践的机会，我一定发挥自己的专业所长，为病人提供最认真的.医疗服务，为贵医院的发展贡献我的光和热！

毛遂自荐，伯乐识马！希望您能透过这份自荐信看见一个充满活力，热情好学的未来白衣天使！

此致

敬礼

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

护理专业学生求职信12

尊敬的：

您好！首先，感谢您在百忙之中展看我的求职信。我是XX护理学院XXXX届应届毕业生。

XX大学护理学院自建校以来，一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛，创新精神较为浓重的`环境中，在老师们的严格要求及个人的努力下，经过两年专业课程的和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。我热爱护理，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

最后，请接受我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

护理专业学生求职信13

尊敬的领导：

您好!我叫XXX，是一名即将于20xx年7月毕业于张家口教育高级护理的学生。借此择业之际，我怀着赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐。

在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，具备护理的理论、知识和技能，一年的实践，使我在护理技术丰硕的收获，使我成熟稳健，功底。

在里的努力学习我了和技术知识，护理操作大幅度，如：无菌技术，导尿术，灌肠术，下胃管，口腔护理，成人静脉输液，氧气吸入，皮内、皮下、肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实习，让我学会了老护士娴熟的技能。各科病房的工作，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去患者。

在生活中我把锻炼一名吃苦耐劳，工作热心，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的.本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能潜能的跳台。两年的学习和一年的医院实习工作，培养了我的的工作和团队意识。

未来，勤奋才是的内涵。工作，我我能够很快工作环境，并且在工作中学习，，本职工作。有幸能够加盟贵，我坚信在不懈努力下，会为贵的发展应。我对的未来充满信心。

我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的下为光荣事业添砖加瓦，并在工作中学习，进步。

最后，请我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

求职者：

护理专业学生求职信14

尊敬的XX医院领导：

您好！

本人是一名湖北医学院**届临床护理专业毕业生，进入大学之前，我就耳闻贵院是一个人人才济济，规模宏大，技术先进，管理规范，院风和谐的知名医院，因此，贵院早已是我的第一求职应聘目标，此次听闻贵院需要专业护理人员，因此，本人在第一时间向您提交了这封信！以下是我的个人自我介绍，感谢您的翻阅！

四年的大学专业护理知识学习让我掌握了比较全面的护理知识，再加上学院经常组织临床实践活动以及本人利用课外时间翻阅了大量护理相关书籍，我自信能够成为一名优秀的护士，而贵院的此次招聘对于我来说，的确是一次难得的.机会，若能得到您的进一步关注将是我莫大的荣幸！

一封求职信远远不能让您全面的了解本人，如果您能给予我一个展示自我的机会，我将以细致，体贴的服务，专业的护理知识，强烈的责任心，为贵院患者朋友提供最优质的护理工作。

以上只是我的基本资料，为节省您宝贵的时间，相关的个人简历表，证书，证件，以及获奖证书全部制作成了附件，如果您有时间可以翻阅。

此致

敬礼！

求职自荐人：XXX

护理专业学生求职信15

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙中阅读我的求职信！

我叫XX，今年XX岁，XX学历，初级职称。20xx年7月毕业于原XXXX卫生学校护理专业，xx年9月“岗转全”毕业。xx年XX月获XX卫生管理干部学院护理学专业（函授）专科文凭。XX年获得护士执照。XX年9月起至今一直在XX县人民医院（二甲医院）从事临床护理工作。

XX年来，我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了同事和领导的好评和认可。除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作，在科室主要负责科室护理及“三基”、“三严”培训。

最近几年来分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。在儿科2年中能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的`护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。在医院的理论及技能考核中成绩优秀。xx年xx年xx年xx年均评为医院先进工作者。xx年荣获XX县人民医院“十佳护士”荣誉称号。

成绩只能代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于业务工作，我相信凭我多年在临床护理一线所积累的经验，我能够很快适应新的工作环境，并且通过在实际工作中不断的学习、取长补短，不断提高自己的理论水平和业务技能，一定能做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在领导的支持和自己的不懈努力下，我一定会给单位、给科室做出应有的贡献。

最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上。

此致

敬礼!

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日