宋庆龄个人资料

第一篇：宋庆龄个人资料

宋庆龄个人资料

宋庆龄是一位伟大的爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义战士，举世闻名的二十世纪的伟大女性。1893年 1月27日，诞生于上海。1907年赴美国留学。1908年考入佐治亚州梅肯市威斯里安学院。1913年获文学士学位毕业。1915年10月25日，与孙中山在日本东京结婚。1981年5月29日晚8时18分在北京寓所逝世。

比尔盖茨有一次参加暑假童子军的80公里徒步行军，时间是一个星期，他穿了一双崭新的高筒靴，显然新鞋不大合脚，每天13公里的徒步行军，又是爬山，又是穿越森林，使他吃尽了苦头；第一天晚上，他的脚后跟磨破了皮，脚趾上起了许多水泡。他咬紧牙关，坚持走下去。第二夭晚上，他的脚红肿得非常厉害，开裂的皮肤还流了血。同伴们都劝他停止前进，他却摇摇头，只是向随队医生要点药棉和纱布包扎一下，又要了些止痛片服用，继续上路了。就这样他一直坚持到一个途中站检查，当领队发现他的脚发炎的非常严重，下令医治，才中止了这次行军。盖茨的母亲从西雅图赶来，看到他双脚溃烂的样子时，难过地哭了，直埋怨儿子为什么不早点停止行军。盖茨却淡淡他说：“可惜我这次没有到达目的地。”

第二篇：个人资料

任期内个人工作总结

高育林

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是七年过去。逝去的七年也是我在教育教学领域履行中学一级教师职责，努力耕耘、不断进取的七年，现对任职内工作总结如下：

一、思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》、《教师法》，并自学有关教育教学的相关理论知识和专业知识。

二、教学方面： 教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己教学中的不足。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生具有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件，写好反思。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。工作二十年，其中班主任工作十七年，在班级管理中我注重激发学生干部的作用，创造良好的学习环境，创新开展工作，所带班级连续多年学期被评为校级优秀班集体和县级优秀班集体。在教育工作中多次被评为县级和校级教学成绩先进个人。获得省级化学竞赛优秀指导教师。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

2014年10月12日

申请

县职改办：

我叫高育林，生育1970年1月，44岁。1994年7月参加工作，2007年7月晋升为中学一级教师。我工作勤恳认真,在化学组内各位老师的帮助和指点下教学和教研上有了巨大的进步。下面我将我这七年来在教育教学领域履行中学一级教师职责的工作总结如下：

一、思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》、《教师法》等，并自学有关教育教学的相关理论知识和专业知识。

二、教学方面： 努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。作为班主任，经常家访，曾组织同学对班级有困难的学生献出爱心，赢得了学生和家长的肯定。我所带的班级稳定，在校级的各种比赛中均有所收获。

总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，但是所有的成绩都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学一级教师，恳请领导和老师们给予监督和支持。

申请人：高育林 2014年10月12日

第三篇：个人资料清单

个人资料清单

1.2.3.4.5.6.主申请人及随行人员填写Ds-230客户基本信息表。主申请人及随行人员身份证，户口本复印件。主申请人及随行人员有效护照复印件，没有护照的随行成员，请尽快办理。结婚证，离婚证及离婚协议复印件（如离婚需提供其配偶同意子女移民的证明）。主申请人及配偶学历证书复印件（大专以上）。16周岁以上人员无犯罪记录证明（需由户口所在地的派出所开，见样本）。

7.主申请人及随行人员出生证明，子女出生医学证明（大人的出生证明可到派出所开，见样本）。

8.9.主申请人及随行人员每人照片20张（详见照片规格）。若收养孩子，请提供收养证明。

10.主申请人及朋友有效港澳通行证（三本或四本），用于去香港开户转款使用。

11.请提前开好招商银行“香港一卡通”账户，请见开户注意事项。

第四篇：汪国真个人资料

汪国真

1956年6月22日生于北京，当代诗人、书画家。1982年毕业于暨南大学中文系。[1]

1984年发表第一首比较有影响的诗《我微笑着走向生活》。

1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。

1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人，掀起一股“汪国真热”。[2]

2005年始，他的书法作品作为中央领导同志出访的礼品，赠送外国政党和国家领导人。

2005年担任中国艺术研究院文学艺术创作中心主任。

2015年4月26日凌晨两点十分，汪国真去世，享年59岁。[3]

4月30日，遗体告别仪式在北京八宝山殡仪馆举行。

主要成就

建国60周年十名代表人物之一 中国诗歌最后一个辉煌的诗人 最熟悉的当代中国诗人、书画家 书法作品列中央领导出访礼品

代表作品

《年轻的潮》、《年轻的思绪》、《热爱生命》、《雨的随想》 诗歌作品

《我微笑着走向生活》《旅程》

创作特色

汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理

人物评价

在当代从诗人华丽转身成为书画家、作曲家，在诗歌、书画甚至还有音乐作曲等各个领域均游刃有余、得心应手并创出自己风格和特色，汪国真是引人注目的，也是最成功的。汪国真是现在的诗歌有点被边缘化，而改变这种状态最好的方式就是创作更多优秀的诗歌，他还寄语年轻诗歌创作者深入生活、观察生活，不断积累进步。——新浪娱乐评 汪国真诗歌的盛行，是20世纪90年代给人留下最深印象的文化现象之一。——北方网评

汪国真的诗歌自1990年至今一直备受青年读者青睐，20年来，汪国真的诗集一直畅销不衰，盗版不断，并形成独特的“汪国真现象”，可谓中国诗歌界乃至中国出版界的一个文化奇迹。——中国作家网评

汪国真优秀诗作选读

《热爱生命》

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切，都在意料之中 诗歌赏析

这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。这四个意象不难懂，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，朦胧诗多半孤傲，这帮助诗歌成功，也促使它衰败。相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的提高。《热爱生命》，也是一首非常适合朗读的抒情诗歌，也可以作为励志的诗歌来读。我相信，只要心中有爱，有着对生命的一种热爱，一切美好的结果也就在意料之中了。

诗歌《嫁给幸福》

有一个未来的目标 总能让我们欢欣鼓舞 就像飞向火光的灰蛾 甘愿做烈焰的俘虏

摆动着的是你不停的脚步 飞旋着的是你美丽的流苏 在一往情深的日子里 谁能说得清 什么是甜 什么是苦

只知道 确定了就义无反顾 要输就输给追求 要嫁就嫁给幸福

诗歌分析

该诗是激励人上进的，鼓励人要有所追求，并确立人生的目标，为之义无反顾地去拼搏。人生因为有了追求，便有了追求的 价值和意义，以及精彩和美丽。人生因为有了追求，即使吃了再多的苦，那也是心甘情愿的，也会是内心中甜蜜的；即使追求失败了，那也是输给了追求，因此无怨 无悔，而幸福始终伴随在你左右。

第五篇：简历 - 个人资料

所谓基本资料当然包括：姓名、年龄、性别、籍贯、住址、电话、甚至有些还包括身份证字号或照片…等，每个人都背在脑里的信息，这些资料的主要用途，其实是方便业主做日后联系之用，也就是当他们决定和你面试时，拿来通知和建档整理而已；需要特别注意的，大概就是下列几项事情： 1.不要扯太多： 个人资料撰写的重点应该要尽量以简洁扼要为主。一方面，他不是整份履历表的重点（不管他是否排在第一个位置），另一方面，过多的个人信息很容易混淆视听，造成阅读者搞不清楚你的立场和状况。比方说，有些年轻人喜欢在基本资料上写一大堆血型、星座、生肖、甚至「命主文昌」这种字眼，我都认为有点多余，由于个人资料的主要用途是事后联络之用，顶多注明出生年月日就算很仔细了。所谓多写多错，万一你真得遇上相信此道的业主，如果那些命理资料「很合」还好，万一是那种「不合」或「对冲」，那你不就冤大了？自己把自己推上了万劫不复的地步。2.确定能够联络得到： 一定要确定联络方式的确可以找得到你，是非常重要的一件事情。过去，这种联络不到求职者的状况很少，因为十之八九的年轻人仍是以住家地址电话为主要联络窗口。但随着外宿风气的开始，有些刚毕业的求职者会在准备进入职场前，准备在外居住，或是与朋友一起外宿，连双亲都不一定联络得到本人的情况很多。从行动电话开始通行于年轻人的世界后，在成本考量或其它特惠方案的诱惑下，也有许多求职者在短时间中更换号码。最麻烦的要属以E-MAIL为联络方式的那一种。一方面无论手写或计算机排版，零和０是很难辨认的，而且一般负责招募的老板或主管也没空写EMAIL一一联络，另一方面，随着目前免费邮件服务逐渐变成付费方式，很多人都常常更改EMAIL帐号，因此要特别注意这一点。最后，求职者都要对每个工作有一个观念，只要你尽心尽力去准备过，即使企业目前无法任用，但并不代表未来不可能有机会任用。每一个企业征选人力都有波段式的需求，甚至还会半年内招募两三次员工的状况。这主要是因为随着每一家企业的薪资、福利、人事结构、与工作性质的要求，还有新人本身就存在的异动性，做不满一个月就提出辞呈的状况多得是，因此，确定自己联络管道畅通稳定是让机会来寻找你的好方式。3.自己设计履历格式的个人数据域： 我强烈建议所有求职者最好都自己设计履历表。除了市售的格式有许多限制之外，有些设计根本就不太合理，比方说，在个人资料这个部分上，竟然要求新人填写「身份证字号」，这一点是我很不能苟同的地方，连是否会被录取都不知道，就要提供身份证字号，不写觉得诚意不够，写了又觉得不对劲，万一不被录用，而这些资料又没有妥善的处理好，那后果不是很难控制吗？ 许多市面上的书藉，或是一般履历表范例中，习惯将「个人资料」放置在履历表一开头的位置上，但我个人倒习惯把他挪到最后才处理。主要的原因是节省业主在阅謮和决策上的时间成本。既然是找工作，就必须先让对方清楚我的能力、学经历、曾经工作的单位、与负责过的项目，如果他们没有兴趣，我基本资料再多也没有用，但如果他们认为我还可以面试看看，就可以直接在最后的资料上联络到我。不过，每个人设计履历表的理念和表达方式都不同，面对的公司部门也不一样，履历表本身也没有条件限制，所以并没有规定要照谁的方式才是对的。