动物作文优秀

第一篇：动物作文优秀

范文

松鼠

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。

可爱的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来 东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我的小狗“点点”

在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放

到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗？

我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。

这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

可爱的小白兔

周末，我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。

我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它！

我家的小金鱼

我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。

这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。?我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。? ??

从那以后我一天就喂小鱼两、三次，而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡，而且也不太爱游动，只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因，就去买药。将药片碾碎放到水里，每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。? ??

我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸

边看它。? ?

小鱼若是高兴，它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴，它若是不高兴啊，它就会一边游，一边用头撞玻璃。?

螃蟹

今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。? ??

小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。?

偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。?

小蚂蚁

（一）今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。

我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的，身体是棕黄色的蚂蚁，它的头很大，比普通蚂蚁大3倍呢！

我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情，一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了作用，一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上„„五分钟以后，那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服，还在不停地动，而且越来越快；其他的糖、米饭也被蚂蚁占领，他们一只头上一个白点，浩浩荡荡的排了一条长长的队伍，往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金，不费力气，就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办？他们还挺聪明，把甘蔗一块一块的咬下来，送到洞口里。我吃好饭，又去看他们的时候，甘蔗已经无影无踪了。

小蚂蚁

（二）一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

??这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

第二篇：动物优秀作文

动物优秀作文3篇

动物优秀作文 篇1

有一次，我在一本书上看到这样一个故事：1770年，英国航海家库克来到澳大利亚，看到一种特大老鼠似的怪物在草原上飞跃，觉得很奇怪，便向当地人请教。那人回答说：“坎格鲁！”库克回到英国，画了这种动物的形状，并告诉别人它叫“坎格鲁”。后来人们才知道，“坎格鲁”在澳大利亚土话中是“不知道”的意思。由于这个名字已经传开了，所以至今英语中仍把这种动物称为“坎格鲁”。这种名叫“不知道”的动物引起了我的极大兴趣。它，就是我要说的袋鼠。

袋鼠身长两米多，两脚站直后比人高些，头很小，像排有角的鹿头。它的'眼睛、耳朵很大，视觉和听觉都非常好。袋鼠是有袋类哺乳动物的一种。在哺乳动物中，袋鼠比最低等的鸭嘴兽高级一些，能够胎生；但幼仔在母体内发育得很不完全，刚出生时又瘦又小，浑身无毛，活像一条肉虫子。从这时起一直到它长到四五公斤重，都是在妈妈的育儿袋里生活的。

袋鼠的后肢非常发达，能“奔跳”如飞。一只袋鼠轻轻一跳，就是四五米远，稍许用力便可达到八九米，要是参加奥运会，破跳远纪录是没问题的。袋鼠的最快跳跃速度能够达到每小时40一65公里，真是和飞差不多。

它不但能跳远，还能跳高呢。两米多的篱笆是不在话下的。据澳大利亚动物学家实验，一只受到猎狗追赶的袋鼠可以跳过九米高的障碍物，是人类跳高世界纪录的四倍！难怪有人称它是“动物跳跃机”呢！袋鼠的前肢虽然短小，却很灵活，有点儿像，人类的胳膊。在碰到敌人时，袋鼠可以用爪子抓破敌人的肚皮。袋鼠还会拳击。据说，有一次，一只会拳击的袋鼠逃出了马戏团。街上的警察把它逼到一个角落，可它却把替察一个个打倒在地，冲出包围圈。

袋鼠有一条“潇洒”的尾巴，长一至三米，一重达十来公斤。在奔跑中若是没有这掌握平衡的尾巴，非得来个“大马趴”不可；在休息时，它的尾巴可以成为“凳子”，与后肢成“三足”鼎立；在遇到敌害时，这尾巴又能成为“棍子”，以“千钧’，之力横扫出去，将来犯者打得“落花流水”。

袋鼠的形象深得世界人民的喜爱，尤其是澳大利亚。山于袋鼠是这里的特产，所以澳大利亚人将袋鼠视为本国的象征，无论在哪儿，宣传画、年历、商品包装、民航班机……甚至在国徽上，都可以见到袋鼠的图案。

现在，澳大利亚政府已经设立了保护区，作出有关保护袋鼠的规定。保护袋鼠不仅是澳大利亚人的责任，而且是全人类的责任。如果我们的后代听了“不知道”的故事后，只能从博物馆里看到它那可爱样子的话，将是一件多么不幸的事啊！

动物优秀作文 篇2

我的姐姐——陈希，她家有一条狗，叫星仔。它身上毛茸茸的，耳朵每天都是垂着的，它的眼睛是黑色的，当你一直盯着星仔的`眼睛的时候，星仔的眼睛就像黑宝石闪闪发光！

有一次我回老家，我发现星仔老是从垃圾桶里捡垃圾叼嘴里，我耐心地对星仔说不可以捡。一直反复，星仔顿时恼火，我那时还太小，根本没注意它的表情，所以我还是跟着刚才那样做。我一把“食物”拿走，星仔跳起来咬了我的手指头！我的眼泪“哗”的流了下来，爸爸见这场景，赶紧带我去厨房洗手。那时我嘴里不停地叨念着：“我是不小心的！”爸爸也一直安慰我。

从那以后，我再也不敢接近星仔，更别说其他狗了。那几个日子好痛苦，我一直在打针。

再有一次我回老家，我喂了星仔许多花生，手都快播肿了！星仔又开始喜欢我了，我一来，星仔就蹦起来要抱我！

星仔是贵宾狗，也很认人的哦。人和动物是朋友，原来是这样啊！

动物优秀作文 篇3

大姑姑从老家带回来一只刚满月的杂毛西施狗，毛绒绒的，眼睛水汪汪的，很机敏的，可爱极了。我看见它，就不由自主地想抚摸，它也乖乖地给我摸。那时，它还没有断奶呢！

小狗一天天长大，能啃骨头了，但它牙没长齐还不能啃大骨头，它饭量也越来越大了，长得胖嘟嘟的，我给它取了个名字叫嘟嘟。

嘟嘟很小气。每次啃骨头的时候，躲在一边，生怕别人跟它抢似的。

它也很喜欢上街玩，每天到了晚上，它都会吵着要让我带它上街，但是，带它上街也并不是一件省心事，要注意行人，过往车辆，每次回来，还要帮它洗脚，可麻烦了。

嘟嘟开始认人了。记得有一次，一位阿姨对我说话，嗓门大了点，小狗听见了，就朝她汪汪大叫，好像在说：“谁？是谁在骂我的主人？”你瞧，它还会为主人出头呢！

嘟嘟又长大一些，很喜欢舔人了。一次，小狗正在楼梯口啃骨头，我拿着碗去到厨房洗，这家伙以为我跟它抢骨头，我冷不防地被它咬了一口，好疼啊，一阵剧疼，直往心里钻，我的`怒火已经升到喉咙那儿了，拿起一条小软鞭，要好好教训它一顿，嘟嘟耷拉着脑袋，好像在求我宽恕。看着它那可怜的样子，我把怒气抛到了九霄云外，抚摸着它的头，对着它说：“以后可别这么做了。”它好像听懂了我的话，把我手上的小软鞭咬下来放回原处，再跑过来，舔得我的手满是口水。

小狗跟我越来越熟了，要上学了，它就会咬住我的裤脚，舍不得我离开。 我每天放学回家，它早在家门口等着我。 炎热的夏天来了，

嘟嘟特别爱洗澡，洗完了，就疯了一样，到处跑，到处跳，还自觉的跑到楼顶去晒太阳，把毛晒干。

深夜，不知从哪儿窜来一只小老鼠，窸窸窣窣弄得家里人一晚上没睡好。一个清早我打开房门，发现嘟嘟咬着一条血淋淋老鼠尾巴，我明白怎么回事，蹲下来抚摸着它，说：“嘟嘟，你真有本事，小猫都抓不到老鼠，你却抓到了，你真聪明，今天奖你一条鸡腿。” 中午我拿起一条鸡腿，嘟嘟馋得直流口水，舔嘴巴，只一跳，我一闪身，小嘟嘟扑了一空，它趁我不注意的时候，看准时机，一蹦，终于咬到了，美美的吃着。

你说我家的嘟嘟，可爱吗？

第三篇：动物寓言作文

动物寓言作文汇编五篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的动物寓言作文5篇，希望能够帮助到大家。

动物寓言作文 篇1

狮子开了一个蛋糕店，开始的时候买的人很多，可是买过的动物只买一次就不来买了。狮子很纳闷于是它又做了一个又大又好看的大蛋糕，可是还是没人了买。

正在这时一只小鹿经过狮子的蛋糕店，狮子一把抓住小鹿问：“你们为什么不来买我的蛋糕？”小鹿说：“因为你做的蛋糕不好吃。”狮子不相信小鹿的话拿了一块蛋糕自己吃了一口，说：“挺好吃的呀！”小鹿问：“你不觉得咸吗？”狮子说：“不咸呀！”这时大象来了，大象对狮子说：“我知道你的蛋糕为什么卖不掉。”“为什么”狮子问，“因为你是按照自己的口味去做的不适合别人的口味，所以大家不来买你的蛋糕”，大象说。

听了大象的话狮子才明白自己喜欢的口味别人不一定喜欢。我从中也学习到了一点道理。

动物寓言作文 篇2

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。

与其说伊索是一位作家，还不如说他是一位语言家；与其说伊索是一位教育家，还不如说他是一位哲学家。他将生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。让读者在读故事的过程中，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

书中每个简短的`故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢？有的故事教导人们考虑问题要全面_《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事_《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误_《驮盐的驴》等。

我觉得对现在而言最有意义的一则就是《目光短浅的鸫鸟》了。它讲述了一只美丽的鸫鸟的故事。故事大概的内容是这样的：“一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：‘美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。’就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能像鸫鸟一样目光短浅，桃金娘树的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死亡离你不远了。

为什么说这让我觉得最有意义呢？因为这让我想到了我们，节假日坐在电脑前面，一坐就是一天，有的人还坐到第二天凌晨，这样的做法固然有一时的快感，但是给我带来的却是惨痛的代价，一，浪费了读书的大好时光，现在的竞争这么激烈，能取胜的方法就是合理利用时间，伟人曾说过“时间就好象海绵里的水，要靠你自己去挤”，平时上课的时间每个都是一样的45分钟，但节假日的时间可是我们自己的，在这段时间里多看点书，多做点练习，给自己充电，这才是合理的利用时间。二，用眼过度导致近视，眼睛是心灵的窗户，是多么重要啊！你以后每天顶着一副像啤酒瓶底一样厚度的眼镜，你乐意吗？你不累吗？

玩游戏也不是说不可以，但也要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念_专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。

面对寓言大师伊索的文章，会让你感受颇深，受益匪浅。它可以培养你的阅读能力，理解能力，更能让你感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，你就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。当你积累到了一定的阶段，你就会获得深刻的人生智慧，建构出自己的人生哲学。

动物寓言作文 篇3

森林里准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论着比赛的事，大家都热切地期待它的来临。

比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。於是，她就不断地节食和练习跳舞。

比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接着，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟“吱吱”地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随着音乐的节拍，跳着轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就“砰拍”一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！冠军？本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！

这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。

动物寓言作文 篇4

从前，有一只小象，他有两个朋友，是巨鸟和小猴。

一天，他们去东山玩。一个小蚂蚁看了他们，说：“你们能帮我找回我的宝藏吗”？“当然”！他们爽快地答应了。可他们根本不知道宝藏在哪。

第二天，他们去找宝藏了。第一个困难来了，前面有一条深深的小河。巨鸟可以飞，小象高，可以直接走。可小猴怎么办呢？小象说：“我可以背过去”。之后，小猴照办。大家顺利过了小河。

前面有一棵大树旁，大家在树下休息了一阵。旁边是断崖，巨鸟可以飞过，小猴可以荡树过去，可小象会掉下去的。于是，巨鸟就想出了一个主意，把小象给载过去，这一关也过了。

前面，大家来到西山脚。小猴觉得，宝藏应该在上面，于是，就让大家上去。小猴爬山很棒，巨鸟可以飞，小象可上不去。小猴想了想：巨鸟刚刚背小象，用了很多力气。如果我建一个梯子，就可以让小象上去。于是，小猴做了一条楼梯——用石头泥土搭建的。大家终于上去了。

到了傍晚，大家已经筋疲力尽了。但是他们是幸运的，在西山找到了宝藏。于是，好奇心让他们打开了这个宝箱：“只有一张纸条”？大家打开纸条，看见上面写了一些字：其实，这并不是什么宝藏，而是想告诉你们，只要同心协力，就没有办不到的事。虽然大家千辛万苦，只找到了一张小纸条，但是他们依然非常开心。

动物寓言作文 篇5

一群行军蚁以数量取胜，以凶狠见长，所到之处望风披靡，一头凶猛的豹子遇到行军蚁还没来得及反应，早已变成了一推白骨。

行军蚁便以为这个世界再也没有什么不可以征服了，它们高唱战歌：向前!向前!世界无可阻挡!

丛林的边上有一个村庄，瞭望哨远远地看见行军蚁冲过来了，村民立即行动起来围绕村庄挖了一条防护沟，把尼罗河水灌进来，用以阻挡行军蚁，行军蚁对于村民的举动丝毫不放在眼里，它们返回森林摘来树叶做渡船，再一次向村庄发起了进攻。村民在第一条防护沟后面又开挖了第二条防护沟，这一次灌进去的不是水而是柴油，当行军蚁半渡之时，村民点燃了防护沟中的柴油，熊熊的大火燃烧起来，顷刻之间进入第二条防护沟的行军蚁灰飞烟灭，后面的行军蚁裹足不前了。

不可一世的行军蚁这才认识到——世界上没有所向披靡的动物。

第四篇：童话故事动物作文

童话故事动物作文汇编7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的童话故事动物作文7篇，欢迎大家分享。

童话故事动物作文 篇1

蚂蚁和蚯蚓

在很早以前，蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友。它们都住在一个村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。一天，蟋蟀和蚂蚁在一起商量，决定发动大家把路修好。

它们说干就干，割草的割草，挖土的挖土，垫路的垫路，干得热热闹闹。可是它们的好朋友蚯蚓却一直没有来参加大家的修路劳动，蚂蚁想让好朋友蚯蚓也参加进来，就悄悄地来找蚯蚓，说：“蚯蚓大哥，你怎么不去帮助我们修路呀?”

蚯蚓说：“我怕累，我不干。”

蚂蚁说：“那以后你就不走路啦?”

蚯蚓伸了个懒腰，懒洋洋地说：“不走就不走!有什么了不起!”

蚂蚁见蚯蚓这样子，也生气了，就说：“要是你走了，怎么办?”

“要是你们见我走了，就把我捉起来。”蚯蚓说。

路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很羡慕，也悄悄爬到路上。可当它刚爬上去，就被蚂蚁发现了。蚂蚁毫不客气地把蚯蚓捉住抬进了洞里。

从此，蚯蚓再也不敢到路上去走了，只能在土里钻着走。要是它不小心走到了路上，准会被蚂蚁捉住。直到现在还是这样。

童话故事动物作文 篇2

杜鹃的故事

从前，有一只杜鹃，歌唱得很动听，小动物们都称赞它是“小歌唱家”。渐渐地，杜鹃变得骄傲了。

一天，杜鹃收到一份音乐会的请贴，它天天把请贴挂在脖子上，得意洋洋的飞来飞去。燕子飞过来，问：“杜鹃姐姐，你脖子上挂的是什么东西啊？”杜鹃昂起头，骄傲地说：“这是音乐会的请贴，不过再过几天我就会把它变成闪闪发光的金牌了。”

到了那一天，杜鹃就打扮得漂漂亮亮的出发了。刚到会场，杜鹃就听到了百灵鸟在唱歌，百灵鸟的歌声婉转动听，简直就像天上的乐曲，杜鹃这才知道原来人上有人，天外有天，自己的这点本领根本算不了什么，以前总认为自己是最好的歌唱家，现在才认识到自己还差得很远呢！

音乐会一结束，杜鹃就找到了百灵鸟，想拜它为师，可是百灵鸟谦虚地说：“大家要互相学习，这样才会有进步。”杜鹃暗下决心：“一定要好好练歌，以后不可以再骄傲了。

经过许多年的刻苦练习，杜鹃终于成为了一个远近闻名的歌唱家。

小鸭减肥记

森林镇住着一只可爱的灰小鸭，每当它的哥哥姐姐上学去的时候，它就会躺在门前的草垛上，舒舒服服地吃吃睡睡，晒晒太阳，等着妈妈把食物送到它的嘴边。

渐渐地、渐渐地，贪吃的灰小鸭变成了一只胖小鸭，像一只气球一样一下子变得滚圆滚圆了，连路都走不动了。鸭妈妈急坏了，“这可怎么办？必须要给灰小鸭减肥啦！大家一起来帮我想想办法吧！”兔姐姐说：“把灰小鸭送医院吧！”狗哥哥和猫妹妹说：“让灰小鸭饿上一个星期吧，这样一定会瘦的。”马大夫摇了摇头，说：“还是运动减肥最可靠，我来给它制订一个减肥计划吧！”于是，灰小鸭按照马大夫的减肥计划，每天早上跑步1000米，吃好晚饭再跳绳1000个，最后睡觉前还要做150个仰卧起坐……

一年后，森林镇出现了一只美丽的白天鹅，大家都奇怪这美丽的仙女是从哪里来的？白天鹅抖了抖身上亮闪闪的羽毛，昂着头说：“我就是你们口中曾经的胖小鸭呀！”

童话故事动物作文 篇3

不知不觉中，小老鼠走出了家门，此时已经是黄昏了，看着天上的云彩多像狮子的鬃毛，小老鼠突然眼睛一亮，心想：为什么我不变成威风凛凛的森林之王——狮子呢？想完，他立刻对着魔语瓶说：“我想变成一只狮子！”说完他不受控制的闭上了眼睛。

当他醒来时已经是第二天早晨了，温暖的阳光洒满的整个草坪。过了好一会，小老鼠才想起来昨天魔语瓶的事情，“我是不是变成狮子了”小老鼠兴奋地自言自语道，他看着自己身体不像以前长满了令人厌恶的灰不溜秋的短毛了，而是长满了金光闪闪的柔软的鬃毛。小老鼠高兴地一蹦三尺高，“啊——我是一只狮子啦……”小老鼠激动地大叫道，他一边喊一边高兴地手舞足蹈，好像生怕有人不知道似的。但是他立马又变得严肃了起来，我可是森林之王，我不能像以前那样偷偷摸摸的了，我要变得光明正大……

“咕噜噜，咕噜噜……”一阵咕噜声打断了小老鼠的思绪，原来是小老鼠的肚子正在抗议，小老鼠这才感觉肚子饿了，他朝着自己原来的家走去，可是当他来到家门口是，他发现他已经回不了自己的家了，因为狮子可比老鼠大多了，小老鼠虽然失去了家，但他一点也不着急，因为他觉得：既然我是百兽之王，找点吃的难道还不容易吗？小老鼠开始往森林里走去，路途中他遇到了一只小白兔，因为小老鼠是第一次来到这个森林，不太了解地形，他朝小白兔走去准备向他问个路，“请问……”小白兔听到声音回过头来一看，竟然是一头凶猛的大狮子，小白兔就像脚底板抹了油似的一溜烟就逃走了，小老鼠自言自语道：“他干嘛要跑呢？”不过他马上就对这件事没了兴趣，继续向森林深处走去。

不久，他来到了一片果林，在果林里填饱肚子之后，又开始在森林里闲逛了。他看到一群小松鼠正在开生日party，小老鼠跑过去凑热闹，小松鼠们注意到了他，便尖叫着一哄而散。小老鼠这时才想起了早晨小兔子逃跑的事情，他这才知道他们怕的是自己凶猛的外貌，小老鼠感到非常孤独寂寞，“哈哈哈！哈哈哈！”这时远方传来了一阵笑声，小老鼠立刻被吸引了过去，原来一群小鸟正在开展飞行比赛，小老鼠做起了“拉拉队”的工作：“加……”小老鼠还没喊出第二个字，小鸟就被吓得烟飞云散了。不久一天就这么过去了，小老鼠走到哪，都是他孤孤单单的一个人，就算这一秒还是那么的热闹，但是下一秒就变成他自己一个人了。

第三天早晨，小老鼠又在孤独和寂寞中醒来了，他走出了森林，来到了一片荒凉的草原，他漫无目的地走在这片草原上，这时远方突然出现了一个黑点，那不是魔法师爷爷的家吗，小老鼠又开始自言自语了，突然小老鼠眼前一亮，仿佛寂静的天空中出现了一颗明星，他的声音也随着他的情绪越变越大：“魔法师爷爷一定有办法把我变回老鼠！”说完，他以迅雷不及掩耳的速度奔向魔法师爷爷的家，到达魔法师爷爷家时小老鼠已经累得上气不接下气，魔法师爷爷正在调配药剂，对于这位不速之客，魔法师爷爷并不感到惊奇，他回过头问道：“小老鼠（魔法师能看岀狮子就是小老鼠），你是不是后悔了？”小老鼠抽泣着回答：“现……现在……我知道了……了一个道理，每个人……人都都会有不好的地方和……好的地方，现在……我还能变回原来的我吗？”说完小老鼠的眼泪放肆地流了下来。“好了，好了，别哭了小老鼠。”魔法师爷爷温柔地说：“其实这一切早就在我预料之中了，来，拿去吧，这是解药，你一定会变回小老鼠的，但是你一定要记住一点，谁都有自己的好处和坏处，并不是别人就像你想象的那样生活就是无忧无虑的了，做自己就是最好的了！”“谢……谢谢您！”听了魔法师爷爷的话，小老鼠立刻破涕而笑，语无伦次地向魔法师爷爷道谢：“我一定会做好我自己的。”说完毫不犹豫地把解药喝了下去，他再一次不由自主地睡着了。

当他醒来的时候，他已经回到他自己温暖的家了，以前看来又破又简陋的家现在看起来却变得如此的温暖可爱……

童话故事动物作文 篇4

早上，动物学校收到一条紧急通知，上面说可怕的大灰狼到处抓小白兔吃。兔校长让兔老师带着小兔们去野外进行逃生演习。

到了野外，兔老师先给小兔们讲了野外逃生的相关知识和注意事项，小兔们一个个听得认真极了。

演习开始了。兔老师让小入兔们假装大灰狼来了，准备逃生。小兔们表情各异，有的紧张、有的惊慌，还有的一脸镇定。大家四散逃开，有的躲进草丛中，有的藏到大树洞里，还有的三五成团挤做一堆……

紧张而有序的演习结束了，小兔们学到了许多东西，它们一起说：“我们不怕大灰狼了!”

童话故事动物作文 篇5

这天，鸭妈妈收到城里姐姐的来信，说城里有很多新鲜事，邀他们一家去住上几日。小鸭子们乐坏了，有说有笑的跟在鸭妈妈身后来到了城里。

温哥华街头车水马龙，人来人往，热闹极了！

不仅是小鸭子，鸭妈妈也不禁被这繁华的景象吸引住了，城里果然有不少稀奇东西。她也顾不得去姐姐家了，领着小鸭子们在街头漫步。

街上川流不息的车辆，见到鸭妈妈的队伍，都自觉的停下来，就像遇到了红灯一样。许多行人也站在一旁驻足观看。鸭妈妈不时发出“嘎嘎”的口令，小鸭子们紧跟在妈妈身后，走得整整齐齐，目光却被周围的景象紧紧锁住了。

“扑通”一声，鸭妈妈回过头来，突然发现有几只小鸭子不见了，这可把她急坏了！她飞奔过去，原来，几只小鸭子失足跌进了下水道。这可怎么办呢？鸭妈妈着急地渡来渡去。这时，她发现不远处有一名巡警。便急忙吩咐其他几个孩子不要乱跑，奔了过去。鸭妈妈真恨不得自己会说人话，告诉巡警。她在巡警腿边蹭来蹭去，那名巡警蹲下来，却不知鸭妈妈的`意图，便起身继续工作。鸭妈妈急得咬住他的裤腿直往那边拽，巡警似乎明白了什么，跟着鸭妈妈往那边走去。

巡警立刻发现了快要被污水冲走的小鸭子，它们正在水中扑腾。巡警赶紧趴下身子，伸出手臂使劲去捞，可惜怎么也够不着，他比鸭妈妈还着急，额头上沁出了汗珠，就在这时，附近渔具店的老板送来了一个网兜儿。这才把湿漉漉的小鸭子捞了出来，鸭妈妈欢快的叫着，还在他身边跳着蹦着。巡警擦了把汗，欣慰的笑了。

鸭妈妈一家这才踏上了去姐姐家的路，一路上，她反复对小鸭子们说：今天可多亏了那位叔叔……

童话故事动物作文 篇6

老鼠亨利是一个自大王。他总以为自己是对的，别人是错的，所以遭到草原居民的投诉是再平凡不过。你看今天肯定又有一大推要投诉亨利。果然，一群动物排在草原长房前，诉说自己的苦难。

“我不小心摔在亨利的面前，他就以为我想绊倒它，就让我赔钱！”小兔子伤心地说。“那个死亨利，竟敢把我心爱的蜂蜜偷走，我要让草原长教训你！”小熊愤愤不平拿着自己所剩的蜂蜜说。

草原长皱着眉头的想“动物们的投诉越来越多了，不能再让亨利得逞了，要想个办法教训它！”草原长灵机一动，脑袋里闪出了一个教训亨利的方法。“大家停一下，亨利怎么对待我们，我们也要怎么对待它，不要再让亨利这样猖狂下去了！”草原长胸有成竹的说。

动物们都明白了草原长的意思，回去干活。亨利奇怪了，平常投诉它的，从早上投诉到晚上都投诉不完，怎么今天这么快就散了。亨利依旧自大地说：“哼，看来动物们终于知道我的厉害了！”

亨利来到街上买菜，拿着菜篮在市场里跳来跳去，好像这市场是它，旁边的一切都不存在。它来到猫大婶的菜店里，轻蔑的看着猫大婶说：“这店是我的，我想怎么处置就这么处置，给我拿两斤萝卜，四斤白菜，三斤猪肉。”可猫大婶丝毫不动，站在那里为其他顾客买菜，亨利气急了，两个脸蛋红似番茄，手被捏青筋暴跳，它转生就走，头也不回。猫大婶在后面哈哈大笑，笑得肚子都疼了。

亨利回到家中，拿起桌上的啤酒，连喝三瓶，这才让它心平气和。就在这时，门外传来了阵阵敲门声，亨利醉醺醺地打开门。房租先生一本正经地站在亨利面前，拿着手中的资料严肃的说：“亨利先生请你离开这间房子，您有两个小时准备行李，好自为自吧！”“啪”亨利手中的酒瓶掉在了地上，它惊讶的说：“我不是才交房费吗，怎么这么快就被赶出来了，是不是我没交钱，我现在就交！”亨利摸摸口袋，发现口袋里只有一张一元的钱纸和一枚一元硬币，亨利切底绝望了。它回到家中，收拾好行李，准备离开，却恋恋不舍，这是他住了十年的房子，它这才知道做了坏事就必须承担后果。

亨利拿着行李走向草原长的房子。“咚咚咚”门外传来阵阵敲门声，草原长睁开惺忪的睡眼，起身开门，草原长知道这次来的肯定是满怀愧疚的亨利，果不其然，亨利站在门口，嚎啕大哭，满怀愧疚的说：“草......草原长，我......我错了，我以后再也步子大了。”草原长安慰地说：“知道错就是好孩子，以后要记得多帮助你伤害过的人！”亨利点点头。

从那以后，亨利改头换面，变成了镇上出了名的好孩子，想要叫亨利干活的，可以从镇头排到镇后。

童话故事动物作文 篇7

“今年的伪装大师称号非我莫属了,我可是自然界中伪装最厉害的。”竹节虫自豪的说。

“我看你应该去参加吹牛大王比赛才对。”变色龙也不甘示弱。

哦，对了，向大家介绍一下，我是一只斑马，正要去参加伪装大赛呢。

令人期盼已久的伪装大赛终于拉开了帷幕，“请各选手就位”随着裁判小狗的命令，我们来到就位台，“开始”一听到这词儿，我立马冲了出去，找了一个“阵地”开始伪装了起来。我向四周张望，发现变色龙在树上，它把自己身上的颜色调成了棕色，和树融为一体，它刚才张开眼睛，露了马脚。我继续寻找竹节虫，真当我快要找到竹节虫时，裁判的助手——小马来看我们藏得怎么样。

如果被发现就玩完了！我只能让眼睛只张开一条缝，发现在树上的变色龙变成了红色。小马也很快注意到了这一点，变色龙就只能愿“玩”服输了。

小马向另一方望去，发现竹节虫在那就跑过去，故意说：“天太热了，搞一片叶子扇一扇。”竹节虫就被小马“搞”了下来，小马说：“小样，别躲了。”

小狗说：“比赛结果已出，请斑马来领奖。”听了这句话，我安心地从阵地爬了起来。

现在人们在地上都刷斑马线，我估计是用来祝贺我获胜的吧！

第五篇：动物作文讲评

动物类作文讲评

第六单元：动物类作文讲评 教学目的：

1、通过讲评继续让学生感知如何去写一种动物。

2、通过讲评让学生正确地认识自己的作文。

3、培养学生初步掌握修改作文的方法与能力。

4、培养学生乐于与同伴分享自己的作文。

教学重点：基本掌握修改作文的方法，能针对字词、语句进行比较恰当的修改。教学难点：

1、按一定顺序，抓住特征来描写小动物外貌。

2、按总分结构描写小动物的特点。教学方法：讲析、小组合作 教学课时：一课时 教学过程：

一、明确目标

1、谈话导入

师：常言说得好，“刀不磨不快文章不改不好”、“文章不厌百遍改”。因此，对于我们自己写好的文章，一定要及时地修改。今天，我们就来评改昨天的习作。

2、复习习作要求。

二、下水文学习童年·黑狗

刘子荣 童年颟顸的岁月，蹦跳的黑狗总是扯着我迎接着父亲的归来。父亲当时在安乐公社建筑队当队长，总是要好一阵的时间才回家一趟。父亲不在家的春日，是我撒野的欢快日子。小小眼光中能看到的田地里都是绿油油的紫云英和油菜。小黑狗会扯着我翻滚在紫云英铺就的绿色毛毯上，累了，我呼噜噜要睡，调皮的小黑大嚼它的紫云英，小肚子圆滚滚时就会用它的狗爪子捧着混杂着泥土的紫云英塞到快要睡着的我的嘴里，偶尔还会抓一两朵金黄的油菜花拍在我的脸上。恼羞成怒的我立马会对小黑拳脚交加，小胳膊小腿脚的我怎么也追不上狗丫的小黑，只得边骂骂咧咧边愤愤扯上一畚箕的紫云英回家喂猪去。快到家门时，满身是泥的狗丫蹲在门槛上甩着湿漉漉的尾巴冲我汪汪叫，总会惹得母亲对也是一身泥的我一阵责骂。偶尔父亲在家，他会笑眯眯地接过我的畚箕，“紫云（我的乳名），又去玩啦。”亲昵地拍着我身上的泥土说。我就狠狠地拍小黑狗身上的泥土。

父亲不在家的夏日，是我撒野的欢快日子。老厨房前门是村中唯一的饮用井，清冽的井水从井沿汩汩溢出，汇成一洗衣浆裳的小水渠，小水渠的水无声无息闷头闷脑地在前方20米低洼处汇聚成一亩方塘。黑黑的我与黑黑的小狗就在池塘边采面包花吃。咀嚼着鲜红嫩滑的面包花，红红的汁水淌在我的嘴角。我就会把面包花塞在小黑狗的嘴里，它用爪子恼怒地掏出面包花，冲我呲牙。我不理它，捏了瓦片往池塘里“打水漂”，夏日映照下，瓦片在水面跳跃掠过漾起的涟漪金光闪闪，煞是惹人心醉。小黑狗就会扑进池塘去追逐瓦片，池塘水浅，小黑狗“叭嗒”就陷进泥里，伸长脑袋汪汪叫个不停，小黑狗越陷越深时，我会撑起池塘边晾衣服的竹杆伸到它的爪子上，它就迅速攀着竹杆反吊着爬上来，立马赴到我怀里耷拉着脑袋呜呜叫。抱着小黑狗回家，免不了母亲的一阵斥责。偶尔父亲在家，他会哈哈大笑地拎着我和小黑狗到井边冲澡。父亲用木桶帮我冲，我就用葫芦瓢帮小黑狗冲，清凉的井水洗得我和小黑狗白白的凉凉的乖乖的。

父亲不在家的秋日，是我撒野的欢快日子。故乡龙地村四面环山，前山叫“猪麻岽”，后山名“海螺坝”，两山略约齐高，水平高度300米左右。约有65度的倾角。秋日的大山，是吃的季节。山脚的坦坡上密密麻麻缀满了黑得油亮的“牛眼珠”，一把把抓起塞进嘴里，黑红津甜的汁水就滑进了心坎，放开肚皮吃吧。黑狗更大了吧，居然不吃我喂的“牛眼珠”，还很是蔑视地对我哼哼。“丫挺的，你就得瑟吧，我还不理你，睡觉去。”席地睡去，醒了，秋日的阳光暖暖的，伸伸懒腰，饿了，还吃“牛眼珠”？呸！采“乌株子”去。黑狗在前面晃悠着带路，我呼哧呼哧地爬上半山腰，一丛丛一簇簇的乌株子树就像老朋友似地迎风问候着我，尤其是缀结在枝杈间的黑红“乌株子”在阳光下熠熠生辉，心花怒放、少怀大慰啊。可惜的是乌株子树大多有成人高，婴儿手臂粗的干傲然挺立着，爬又爬不上，跳起也不够高，郁闷着呢！黑狗居然用嘴拖来一根米把长的小木棍。大喜过望下，搂着黑狗吧唧吧唧亲个不停。黑狗也高兴得边蹦跶边甩尾巴。夕阳落山了，我肚皮圆圆口袋满满地与黑狗蹓跶回家。没回家吃午饭，少不得又遭母亲的一顿数落。偶尔父亲在家，他会揩干我嘴角的污汁后，狠狠地拎着我的耳朵说：“山上虫蚁多，不准在山上睡觉，更不许不回家吃饭。”哼哈应了后，捂着红红的耳朵，从角落里拖出黑狗，之后，它的尖耳朵就会惨遭我的蹂躏。

父亲不在家的冬日，是我撒野的欢快日子。冬日的山乡，田野一派干旱，稻草垛堆积如山，正是打泥战、顶牛角、捉老鼠的好时令。把牛儿赶到田野上，可以放任牛儿自行觅食，不用担心牛儿糟蹋庄稼。小伙伴们不是打泥战就是顶着小黄牛角与它角力，最赏心悦目的事就是掏老鼠窝。躲在稻草堆后打泥战总是弄得大家灰头土脑，还会把人家的稻草堆推翻弄乱，回家是要挨大人批的，个别人还会遭打，玩过几回，大家也就兴味索然。黑狗是不屑于打泥战的，孩子们总是有意无意地用泥块砸它，每每被砸，它就哼哼两声，愈躲愈远了。没了泥战、没得砸黑狗，年龄最大的崴崽发明了顶牛角的游戏，刺激着呢，让我们这些小屁孩疯狂了好一阵子。面向着牛，两手握住牛角，把牛头强行往下按，最终让牛嘴啃泥算赢，这个难度不大，小黄牛是很温顺的，它们往往会让小主人如意。倘若是两手握住牛角，强行把牛往后推，牛儿脾气上来时，它就杵在哪里，任你憋红了脸，岿然不动，这个顶牛崽就会被耻笑为冇屌用。可恶的是，有些牛儿脾气犟，总是左右大幅度晃动脑袋，总想把顶牛崽摔到田地里。小伙伴们是不会让它如意的，牛儿堪堪要把顶牛崽摔倒时，小伙伴们会在牛屁股侧面揣上两脚，牛儿立马就地打横，它的角就使不上劲，顶牛崽就借机把牛顶退两步。每次我顶牛角时，黑狗就趴在一旁呵呵直叫，不断地耸动身子为我加油。我赢了，它立马伸出腥红的舌头直舔我的掌心。好玩的顶牛角最终还是在大人的三申五令中强行干涉下夭折了。捉老鼠吧，是自己高兴、狗儿高兴、家人高兴的事。骑在黄牛背上，左手提着关鸡鸭的竹笼，右手挥着竹火夹，吆喝着黑狗，我们仨浩浩荡荡威风八面地向田野进军。老鼠窝好找，干涸的田地上老鼠的爬行有迹可循，稻草堆里的老鼠窝外面亦有老鼠啃啮的残余稻梗，更有黑狗的灵敏嗅觉。黑狗左嗅右嗅，一下子就找到了一个老鼠窝，它迅猛地扑上去，前爪子一搭，就扣住了一只大老鼠。不等它向我邀功，另一支老鼠已如箭般窜出。我用竹火夹猛地一砸，却敲到了黑狗的头上，痛得它嗷嗷叫，把逮住的老鼠放跑了。在黑狗哀怨的目光中，我俩垂头丧气地找下一个老鼠窝。这次，我小心翼翼地把上推一半笼口的竹笼对准着老鼠的窝口，让黑狗静默地盯在一旁，我就用竹火夹猛地抽打稻草堆，受惊的老鼠们果然闷头就往笼里钻。我赶紧下压笼闸。哈哈，七八只大大小小的老鼠就在竹笼里蹿咬踢蹬，吱吱叫个不停。黑狗上窜下跳地对竹笼嗷叫，老鼠们肃静了，浑身瑟缩，一双双绿豆似的眼睛眨呀眨的，彷佛在向我们求饶。哈哈，晚上可以加餐啰！骑在黄牛背上，左手提着装满老鼠的竹笼，右手挥着竹火夹，吆喝着黑狗，我们仨洋洋得意神气活现地回家了。每每此时，母亲的笑会漾开再漾开，接过竹笼，处理老鼠们去。寒冬腊月里，我与黑狗逮到的老鼠被母亲精心晾晒腌烤成干，有十几斤呢。正月里，父亲用老鼠干待客下酒，总是不忘夸夸咱！我也就乘机偷喝两口黄米酒，偷扯两个老鼠腿与黑狗乐呵去。

颟顸的童年，蹦跳的黑狗陪我渡过了清寂又清亮、清苦却清新的岁月！

1、学生品读，小组交流探讨。

2、小组代表展示研读心得体会。

3、教师自评：

这与前次的《家乡戏》一样是源于儿时记忆的下水文，全文采用总分总结构，分写部分以春夏秋冬为序，尽情抒写了人与狗之间的互动，充满童真童趣。感情真挚，有对黑狗的真爱，更融合了对父亲的追思。细节描写生动细腻。

三、习作欣赏

1、教师推荐一篇优秀习作。

2、小作者上台朗读自己的习作。

3、学生评价。

4、教师简评。

[设计意图：旨在让写出好作品的学生体验到成功的喜悦，激励他们继续努力。同时，为其他学生树立榜样。]

四、句段欣赏

1、学生读自己习作，指出最满意的句段在小组中交流，师巡视指导。

2、各小组推荐一个优秀句段。

3、全班交流。示例：

我家养了一只可爱的小狗。它长着两只吊儿郎当的耳朵，一双炯炯有神的眼睛不停地闪着，还有四条胖胖的腿，它长着一身长长的毛，所以取名叫长毛。（吊儿郎当：形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。

炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人或动物的眼睛明亮，很有精神。）

指导：请一名学生朗读——交流看法：小作者想写出小狗外貌什么特点？他想从几方面来写？每一方面有特征吗？（耳朵——耷拉；眼睛——炯炯有神；腿——结实；全身——长着长长的毛。）——可以怎样写？（学生口述：我家养了一只可爱的小狗，因为它长着一身长长的毛，所以取名叫长毛。它有一双炯炯有神的眼睛不停地闪着，两只耳朵耷拉着，似乎总在想着什么，四条结实的小腿，跑起来可快了。）

4、教师总结。

外貌描写的前提是要能够仔细地观察小动物，看清楚小动物的外貌特征，然后有顺序地写下来。

[设计意图：让学生充满自信地在小组中交流自己的好词佳句，同时在共享中取长补短，夯实习作基础。]

五、出谋献策

1、出示文章，学生自读。

2、学生修改

{外貌描写（比喻、拟人、想象、反语）——生活习性描写（动作、神态）——文章结构安排（总分总）}

3、交流：学生说具体改法，师修改。

4、师归纳评改习作的方法。

（是否把内容按一定顺序写清楚了；语句是否通顺；谴词造句是否贴切、准确；是否表达了对小动物的喜爱之情等）[设计意图：教学中通过读——改——评的方式，让学生在实践中学会修改作文，同时进一步明确本次作文要求，为下面的自改作文打好基础。]

六、互动修改

1、同桌互改。

2、欣赏修改后的文章。

七、课堂小结

采用了总分的段式，这是我们现在写人、写动物最容易把握的写法。然后把事例写生动。

八、作业布置：誊写修改过的作文

九、板书设计：

要有顺序 外貌描写（比喻、拟人、想象、反语）

抓住特点 生活习性描写（动作、神态）文章结构安排（总分总）