[2012暑期征文]《青铜葵花》读后感5篇

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第一篇:[2012暑期征文]《青铜葵花》读后感

[2012暑期征文]《青铜葵花》读后感

这几天,我看了一本名叫《青铜葵花》的书,他是著名作家曹文轩写的。这本书讲述是:葵花是雕塑家的女儿,因为父亲死了,寄养在青铜家。不久,她融入这个家庭。青铜的奶奶比青铜还疼爱葵花。

葵花7岁,该上学的年龄,哥哥青铜11岁,也渴望上学,只能选择一个,最后还是选了葵花。

为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链„„

可好景不长,不久市长叫葵花回城,没想到葵花的哥哥,哑巴青铜说了一声:“葵花!!”

我一定要向青铜葵花一样善待别人,感动自己,感动别人,苦难中付出就是大爱,大爱就是感动!

五年级:杨光

第二篇:青铜葵花读后感

《青铜葵花》读后感

近日,我看了曹文轩的《青铜葵花》这本书,令我受益匪浅。

葵花,是个懂事的孤儿,青铜,是个聪明的哑巴。一兄一妹,他们的生活却很和谐。家里虽然很穷,但他们没有偷,没有抢,耐心赚着钱,两个人对未来都充满了希望。故事里,我印像最深刻的是《芦花鞋》。

他们家里为了能让葵花上学,就必须要卖出一百双芦花鞋。当一百双鞋都做好了,哥哥青铜到油麻地去卖。一天,大雪纷飞,积雪足有一尺多厚,可青铜还是坚持去卖。为了省下更多的钱,青铜只吃家里的干粮。一双双精致的芦花鞋连城里人都喜欢上了,正当卖完时,又有一个人要买鞋,这可怎么办,鞋已经卖完了呀!他低头看了看自己的脚,为了给葵花赚更多的学费,青铜把自己脚上的芦花鞋脱了下来,咬咬牙,站在冰冷的雪地里。寒风似乎与他作对,冻得他直打哆嗦。他把鞋交给了那人,又赚到了一些钱。

想像着青铜在寒风中和夕阳下艰难地走着,我不禁深受感动。赚钱是多么的不容易!现在的孩子都用父母的钱大吃大喝,日子过的很滋润。但你知道吗?每一元每一角都是用汗水辛辛苦苦换来的呀!也许,父母为我们付出的代价,我们一辈子也还不清。如是《游子吟》中说的:“谁言寸草心,报得三春晖”!

这本书里一个个感人肺腑的故事,一定会深深地刻在你的脑中。你能吸取书里极致的美、浓浓的爱,那不妨你也读一读哦!

第三篇:《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》读后感

寒假假期,我阅读了一本书,叫《青铜葵花》作者:曹文轩。感触良多。也使我几度落泪。

文章主人公正是标题“青铜葵花”,青铜与葵花。

故事讲的是城里人来到大麦地里建房子、养鱼、种麦子。令河对岸的大麦地人百思不得其解。大麦地人并不知道城里人的来历,只把他们叫做——干校。干校那边有一个小女孩,小女孩的爸爸热爱太阳花,一天他坐船时不慎溺死。从此小女孩的生活发生巨大的变化。干校的阿姨把他送到大麦地里恳求有人家收养。最终葵花选择了青铜家。过着苦但是幸福的生活。十二岁那年,命运的召唤把葵花重新带回城市。而他的哑巴哥哥青铜一直在等着她的归来,而产生了幻觉,但是这却让青铜重新能与人交流。读完这本书,我佩服作者曹文轩作者写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作者写美——大美,将美写到极致;作者写爱——至爱。将爱写的充满生机与情意。

青铜本是很孤独,像一只鸟独自拥有天空的孤独,一条鱼独自拥有大河的孤独,一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线,因为命运,他们在了一起,成了兄妹相称的朋友。青铜为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上能在灯光下写作业,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上; 为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕。

生活虽然艰辛,但这家人却没有一个愁眉苦脸的,因为他们相信,风雨过后必有彩虹。而我们正是需要在困难中去反击,像青铜家一样去付出,苦难中的付出就是感动!

第四篇:青铜葵花读后感

读《青铜葵花》有感

乍一看到这个书名的时候,关于这本书的内容自己先做了一番遐想,但是最后用了两天时间读完这本书之后发现,当初自己做的遐想跟实际内容没有一点关系。怎么也没有想到这是一个关于男孩与女孩的故事。男孩与女孩的名字都很特别,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市中。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花。这是书首页的内容简介,这个简介只是浅浅几笔把书的内容概括了一下。我的同学主讲这部儿童名著,她向老师借了书,但是她已经看过了,我就索性说借我吧,我也看看。真庆幸自己看了这么好的儿童名著,里面有好多感人的地方,虽说是儿童名著,主要对象是儿童,但是一般的儿童名著都是关于王子公主,历经苦难之后最终幸福地生活在一起的故事。而这本书截然不同的是书中写了好多苦难,甚至读到了书中“三月蝗”的部分我都震惊了,作为二十岁的我,虽然从新闻中听说过某某地方闹蝗灾,但没有想到蝗灾会对人们的生活造成那么巨大的影响,会是庄稼颗粒无收,难以想象。一直以为,儿童的世界是相当纯洁,天真无邪,无忧无虑的,儿童名著是很好的读物,可以净化心灵,但从这本书,不但收获了读一本儿童名著应该收获的东西,更多的是对苦难的理解。

葵花三岁之前的生活在我看来应该是很幸福的,作为家里的小公主,有一个雕塑家爸爸,而且爸爸很有名气,城市广场的青铜葵花是

爸爸雕塑的,那青铜葵花在阳光的照射下熠熠生辉,一派神圣,一派朝

气蓬勃。但是三岁的时候,妈妈逝世了,不久后,爸爸也要到干校劳

动,葵花也要随爸爸一同去。一个偶然的巧合,六岁的葵花坐在小木

船中漂泊在大河上,正当无助时一个骑着牛的男孩将葵花送回了岸

上,这是青铜和葵花的初次相遇。爸爸作为一名艺术家,却要在干校

没日没夜的辛勤劳动,他本来就不属于这片土地,谁知有一天,爸爸

为了追随刚刚画好的被风吹散在水中的青铜葵花,竟淹死在大河中。

葵花这次变为孤儿了。如果说上帝会为你关上一扇窗,那么他一定会

为你打开一扇门。幸运的是,葵花来到了青铜家。青铜一家人,爸爸

妈妈奶奶,待葵花视如己出。哥哥青铜更是对待妹妹无微不至的关心。

就这样,六岁的葵花,经历了从天堂掉到地狱的生活,现在又从地狱

回到了天堂。青铜的家虽然是大麦地过的不富裕的人家,但是一家人

善良,质朴,勤劳。葵花感受着来自奶奶,爸爸,妈妈,还有哥哥所

给予的四份爱。青铜是个非常懂事的孩子。命运对于他而言,也是不

幸的,六岁那年,因为村子里的一场大火,劫后余生的青铜失去了语

言能力,从此变成了一个哑巴。在村子里他没有朋友,只有他的家人

和牛。但是青铜却又是一个极顶聪明的哑巴,又是一个行为古怪的哑

巴。他表达喜怒哀乐的方式与同龄人有所不同。看到这个地方的时候,觉得很心疼青铜这个小男孩,本来同龄人可以找到同伴,每天嘻嘻哈

哈,玩耍打闹,但是青铜确永远是自己,他的朋友是大河里潺潺的流

水,树上的鸟儿,他理解他们的安静,当然他们也能读懂青铜的喜怒

哀乐。

葵花来到青铜家之后,葵花不再是原来孤孤单单的葵花了,青铜也

不再是只有牛的青铜了,之后的日子,除了牛跟在青铜后面,还会有

一个文文静静的妹妹——葵花。两个人每天都很开心。这才是应该属

于孩子的快乐无虑的童年。然而贫穷总是让人那样无力适从,在金钱

面前,人总是那么无力。兄妹俩只有一个能够上学,作为哥哥的青铜,虽然已经九岁,两年前就应该去上学,但是还是把上学的机会让给了

妹妹。每天承担着接送妹妹上下学的任务。青铜的身上,有着不属于

这个年龄的懂事,悉心。我想,青铜身上的善良是与生俱来的,因为

奶奶爸爸妈妈都是无比善良的人。别人相中了青铜家做的芦花鞋,青

铜干脆将自己脚上的脱下来送给了人家,在数九寒天自己光着脚跑回

了船上,高高兴兴的回家了。我很喜欢亦舒的一句话:做人凡事要静,静静地来,静静地去,静静的努力,静静的收获,切忌喧哗。我觉得

用在青铜身上很合适。当村子里的几个小孩在墙上写字时,朝着身边

观望的青铜不屑的说哑巴你认识字吗?读到这里是感觉心里很气愤,小孩心里都是瞧不起青铜的,以为他是哑巴就样样不如人。在两次被

挑衅了之后,青铜在墙上写下了我是青铜几个大字,顿时我自己都觉

得替青铜在心里叫好。这一家人又是十分不幸的,本来还可以遮雨御

寒的房子被大水冲塌了,盖个新房子迫在眉睫。这一举措,让本不富

裕的家,又欠下了好多外债。青铜家没有灯,而妹妹每天不得不到同

学家里写作业。葵花成绩很好,在学校总是得到表扬,小女孩长得也

很漂亮。这就不免引起别的女孩的嫉妒。看到这里时,想起了自己小

时候,作为个小女孩,天生的爱嫉妒吧。出于嫉妒,同学不让葵花在自己家写作业。葵花不得不到老槐树下借月光。聪明的哥哥给妹妹做

了南瓜花灯。读到这里,真的觉得青铜不单单是聪明,而是做事的时

候能够做到也许我们所不能及的一点:用心。同时哥哥又是十分坚强

隐忍的,看马戏时为了不让妹妹遗憾而归,让其骑在自己的脖子上,观看了一场马戏。青铜又是知恩图报,但是也决不允许别人欺负自己

家人的。嘎鱼家的鸭子吃了自家的作为一大笔收入,悉心照料的茨菰。

而嘎鱼也是不声不响的使嘎鱼家的鸭子受到惊吓,以至于鸭子下蛋不

规律。青铜为妹妹做的每件事都是那么用心,给妹妹做的冰项链,虽

然不名贵,但里面满满的是哥哥的用心,别出心裁。

奶奶是村子里德高望重的老人,在明知道自己身体状况不是很好,也许将要离世的时候,还到别的村子去摘棉花,要为孙子孙女做棉衣。

而懂事的葵花也不声不响的为家里尽自己的绵薄之力,跟随村子里的人到外地摘银杏,攒钱给奶奶治病。哥哥为了等妹妹回家,每天天黑

就提着纸灯笼到码头眺望,以免妹妹那天回来贪黑走回家。一家人心

中装着的永远是彼此,一家人虽然清贫,但是每个人心中满满的都是

爱。这是很多家庭不能及的。这样的感动,每时每刻都发生着。如果

说命运对于青铜是不公平的,那么在葵花十二岁这年,命运有一次跟

青铜开了个大玩笑。他将葵花召回了城里。有葵花的这六年里,青铜

不再是那个奇怪的哑巴,他的生活不单单只有奶奶爸爸妈妈,还有不

可或缺的妹妹。可想而知,妹妹离开时青铜心里的不舍,撕心裂肺的感觉,读到这里时候,觉得心紧紧地揪在一起了。这就是曹文轩吧,写苦难就将苦难进行到底。但是我想象的结尾是妹妹毕业之后还会回

到这个家,她真正的家。

读完这个结尾,心里有点不舒服。这本书讲述了苦难中的人们,苦

难中一家人是怎样生活,兄妹两个从容的面对水灾,蝗灾,乐观的生

活着。在风雪,严寒,饥饿中坚强的挺立。这就是曹文轩的苦难文学。

读这本书的时候,书中有好多描写自然景物的情节,当时真的有身历

其境的感觉,静谧的像一幅画。“乐”字前之所以通常有个“快”字,是因为正是因为它是令人开心的,所以短暂,弥足珍贵,稍纵即逝。

而苦难不同,他可能持续的时间短,但是给人所留下的,是长时间的反思,弥补,思考。生活中充满快乐,同时,苦难也是插曲。平静的接受生活所给予我们的一切,从中或多或少都会有所收获。笑过,哭

过,这个摸爬滚打的过程就叫做——成长。热爱快乐,也热爱苦难。

当初选中外儿童名著选读,一是觉得儿童的世界时最单纯的,所以

儿童读物不但可以收获快乐,还可以提高文学鉴赏能力。一个学期下

来,听大家讲了好多文学名著,虽然没有全部都阅读,但是也增加了

对儿童名著的了解,很多是我小时候,没有阅读过的。现在阅读也不

迟。随着时间流逝,我们慢慢长大,身边的一切也都在变化。小时候

下课和同学在操场玩是那么的开心,笑的是那么的由衷。无论多大,保持一颗童心都是件幸福的事。马力老师脸上总是带着笑容给每个名

著做点评,也总是带着笑容回答我们的疑惑,遇见这样的老师很亲切。

跟随老师走进儿童名著的世界的这个学期,获益匪浅。

外国语学院 10级英语六班 贾佳琦 10301007

读《青铜葵花》有感

外国语学院英语六班贾佳琦10301007

第五篇:《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》读后感

在《青铜葵花》中,我既喜欢青铜,也喜欢葵花。因为青铜虽然是个哑巴,但他勇敢、正直而且还不撒谎。令我印象最深的是,青铜捕了一只野鸭给饥饿不堪的妹妹葵花吃。可正巧,嘎鱼一家丢了一只与青铜捕的野鸭毛色相近、性别相同的公鸭。就认定是青铜一家偷了他们家的公鸭。第二天,青铜找出了嘎鱼家丢失的公鸭在街上举起示众。让所有人知道,这公鸭,不是我们家偷得。

我喜欢葵花是因为她有孝心,为给奶奶治病,她一人出去摘银杏挣钱。她的善良和孝心,感动了船上的每一个人,谁也狠不下心来赶她走。嫂子们会分她粮食,会和她一起睡,心想:“这闺女,真让人心疼呀!”

可是这一串的故事,像美丽的痛苦。葵花被接走了,青铜每天都在等待葵花回来。终于有一天,葵花回来了,青铜用他平生最大的力气,模模糊糊喊了一声:“葵花!”我们每天目睹着许多美丽的痛苦。当战争中的孩子流离失所、无亲无故的时候;当地震中的孩子以十分短暂的时间而被吞噬生命的时候······我们却要忘却,这些痛苦天天都在发生,我们需要的是面对苦难的一变不惊的免疫力。

我读过一段话:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得颂赞,痛苦又何尝不值得颂赞!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。

凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,凡是既不爱欢乐,也不爱痛苦。方能懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。

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