第一篇:心路历程征文
[心路历程征文]如何培养小学生良好的行为习惯每个人的行为习惯都不同,且伴随一生。好的行为习惯使人受益终生,坏的行为习惯祸患无穷。笔者认为培养小学生良好的行为习惯可以这样做:
一、应趁早
正如全国著名特级教师于永正在其文集中说道:“小时候,人是习惯的主人;长大后,人是习惯的奴隶。”的确,小时候学生的可塑性强,此时培养他们良好的行为习惯最容易,我们应抓住这千载难逢的培养良机。所谓:“一年之计在于春,一天之计在于晨”就是这个理。
二、应持之以恒
小学生年幼,做事缺少耐心,难以持之以恒。在帮助他们养成良好的行为习惯时,令其学会坚持很有必要。因为坚持会使他们刚养成的习惯更加稳定。如:某音乐教师教同学们唱国歌,同学们都学得很认真,很快都会唱了。过后,老师再也没让同学们坚持唱国歌,几周后,大家唱得一塌糊涂。这就是没有学会坚持嘛!
三、应重视榜样的作用
《学习雷锋好榜样》歌中唱道:“学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党……”正是对雷锋榜样作用的传唱。榜样对周围的人有很强的影响力,尤其是小学生。因为他们有很强的模仿性。所以教师、家长绝不能忽视自身行为对学生的影响,应积极成为良好行为的代言人,成为学生争先效仿的榜样。如:一个教师若想培养他的学生养成爱读课外书的的习惯,大可平时多向孩子们展示自己是如何读课外书籍;一个家长若想让自己的孩子养成不说谎话的习惯,平时就不能在孩子的面前说谎。这就是榜样的作用。
四、应积极的寻求外援
社会、学校、家庭本是一个有机的整体,学校教育离不开家庭和社会,因此我们应积极争取各方力量加入到培养小学生良好行为习惯的行动中来,避免教师唱“独角戏”。
五、应重视环境的影响
“孟母三迁”是古往今来流传甚广的故事,它正好诠释了环境影响人的习惯形成。所以应重视环境的影响。
六、应积极的同不良行为习惯作斗争
事物往往成对出现,大与小,多与少,黑与白,好与坏……在培养小学生良好的行为习惯时,注定会受到一些不良行为习惯的影响,教他们学会抵制很重要。部分学生之所以养成一些不良的行为习惯,往往是对不良行为习惯认识不足,再加上自身意志不够坚定造成的。所以教他们学会抵制不良行为习惯只须增强他们的意志力和对不良行为习惯的辨别能力即可。辨别能力方面:
1、让学生多看一些不良行为习惯对人造成不良影响的案例;
2、经常拿好坏习惯作对比。意志力方面:教师可适当的运用挫折教育增强学生的意志力。
七、应加强规范、条例的学习
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”各行各业都有(这样或那样的)规范、条例,如:社会有法律法规,学校有行为规范、学生守则,作息制度等。只有学好它们,才能帮助自己形成良好的行为习惯。当过班主任的教师都知道,很多学生时常做出一些犯错的行为,却不知道为什么。其实这是对规范、条例不熟悉造成的。所以加强规范、条例学习很有必要。
八、应多用鼓励,忌用体罚或变相体罚
在培养小学生良好行为习惯的过程中,教师对他们所表现出来的正确行为,应及时给予肯定,加以表扬,让他们体会到成功的快乐。对他们所表现出不良行为习惯时,应给予善意的批评,忌用羞辱、体罚。因为羞辱、体罚会使学生产生逆反心理,造成意义障碍。不利于他们接受老师的帮助,不利于他们自我教育系统的完善。故应多用鼓励,忌用体罚或变相体罚。
九、可适当运用挫折教育
人的一生不可能一帆风顺,总会遇到许多不如意,若经不起风雨就会一蹶不振。倘若教师在平时能恰当的运用挫折对小学生进行磨练,那么就能增强他们克服各种困难的意志。就能促进他们形成良好的行为习惯。例如:在当今社会中,由于实行计划生育政策,独生子女越来越多,父母将他们视为掌上明珠。“含在嘴里怕化了,捧在手里怕丢了”,久而久之很多孩子在娇生惯养的环境中养成了诸多不良习惯(贪吃、懒惰、撒娇等)。此时若对他们进行一些挫折教育,就会促使他们逐渐改掉这些不良习惯,从而养成良好的行为习惯。
十、应注重行为实践
良好的行为习惯是听不来的,要通过反复的实践和练习才能形成。所以加强行为实践不可轻视!
十一、应善于引导、激发。个别还可运用强制性措施
培养小学生良好行为习惯的过程中,教师应根据他们的实际情况不断引导、不断激发。并可针对个别现象采用强制性措施。如:对有吸烟、赌博及酗酒等恶习的学生。
总之,培养小学生良好行为习惯的方法很多,还须我们不断地去探索。(投稿:四川省宜宾市屏山县龙溪乡中心校 作者:余付兵)
第二篇:心路历程征文
谁说企鹅不会飞?
一只菜鸟的心路历程
人生就像一场奇妙的旅程,谁都不知道下一秒会发生什么。在最后一丝希望殆尽之前,我们都要做好飞的准备,尽管我们不是老鹰,而是一只行走起来都有些困难的企鹅。
起初的我们都渴望离开自己生活的地方,到远方去展开一次轰轰烈烈的冒险。最初的梦想坚实而伟大,而最初的我们雄心万丈。当我们一无所知的时候我们渴望知识,渴望更好的学习机会,可当我们真正拥有的时候,却不会去珍惜,尽管那是我们付出了无数的泪水和汗水换来的。不管怎样逝去的都永远不会再回来,所以我们感叹逝去的美好,却总是忘记珍惜现在,直到现在也变成逝去的一部分。最初我们离开的地方,最终会成为我们最想回到的伊甸园。假如我们从一开始就知道结局的悲哀,还会不会展开一场疯狂的冒险?
来到大学已经快两年半了,不得不承认,我没有自己想象中的那么努力,只是沦为了一个混日子的菜鸟。我想,心路历程这种东西,应该是优秀到极致的人用自己成功的故事来激励那些不够优秀的人去学习,往更好的方向发展的文章,对于菜鸟来说,没有华丽的成功历程,也没有无数的奖状可以证明什么,但普通人的青春,又何尝不值得珍惜?所以,希望此文献给所有的菜鸟,我们只是平凡的大多数,但依然默默地努力着,没有成果并不代表我们没有付出,或许是不够,亦或许是恰好时候未到。但请不要就此否定自己,停止对梦想的追逐。
在对未来一无所知时,不要想一些有的没的。与其花时间去制定华丽的计划,不如直接开始,要知道,所有的冒险往往都止于完美计划的第一步,只要有勇气迈出第一步,也就打开了自己心灵的窗户,从中感受到世界的真实与美好,同时也直面挫折与失败。
青春岁月是美好的,同时也充满着许多的困惑。有人忙于考研、留学、找工作,千军万马挤在同一条叫作“成功”的道路上一发不可收拾;也有人在炫富、游戏、偶像剧中消磨着大好时光。“为什么非要去追求一样的成功?”“读大学是不是只为一份好看的简历?”“为什么要把大好时光浪费在无谓的欢乐中?”也许,我们都面临着同样的抉择。我们会分分钟质疑自己前一秒的选择,同时在下一秒后悔,再下一秒坚定不移。这就是我们,因为未来的不确定性而担忧,同时也为即将开始的冒险而做最后的拼搏。
孤芳自赏的个性不足挂齿;消极享乐的人生毫无意义;而未经思索的人生更是不值一过。只有义无返顾地去做自己想做的事,才是青年人应有的风格;只有认真思考人生,真切感受现实,才是青年时代应有的积累;只有把个人的前途与国家民族的命运紧紧地联系在一起,在为大众服务中奉献力量,才能最终找到青春的意义所在。没有崇高的理想作支撑,就鼓不起现实生活中奋斗的勇气。但其实,作为普通人的我们只是简单地想让自己生存下去,或许我们最初的伟大终将被现实磨灭,因为我们要面临的是未来的生活,而不是一个乌托邦。但请记得那些属于菜鸟的精彩。
狄更斯在《双城记》的开头说:“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。”
这是一个什么样的时代,有时让人觉得有无限期待,有时又让人陷入无限的绝望。这个时代所奉行的是实用主义原则,你所做的一切,只要不与实际利益相连,就可能是一个傻瓜。这股浮躁之风侵入社会的各个角落,连一向被视为象牙塔的学校,也不例外。知识的传承、生产也被量化,中国成为了论文第一大国,博士第一大国,却鲜有创新、创造。在这股风气的裹挟下,那种“宁坐板凳十年冷,文章不说一句空”的学人境界,有几人能达到。我们没有对知识的敬畏,我们只有对功利的渴望。
所以,就算知道结局的悲哀,或许我们还是会义无反顾,因为精英也好,菜鸟也罢,最终都摆脱不了当初对美好的向往而做出的选择,也就是那个第一步。所以我鼓励第一步,也痛恨第一步,因为它可能带我们进入天堂,也有可能让我们万劫不复。
第三篇:心路历程
心路历程
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对良好心理的憧憬,纺出我对青年学生心理的思考,纺出我对青年学生良好心理的探索,纺出我对青年大学生心路中的绵绵思绪、屡屡柔情......认识自我,需要自信与坚定。俗话说:一个人最大的敌人莫过于自己。要战胜自己,首先要认识自我,但究竟有多少人想过了解自我有几分!我们固然渴望潇洒的外表,和谐的人际关系,但我们不能因盲目地追求而失去自我。不必因没有闭月羞花之貌而自惭形愧。认识自我,重要的不在于虚有其表,而在于丰富的内涵,在于行云流水般的一言一行。换一种眼光可以使人绝路逢生,换一种状态可以体验转忧为喜,换一种方式可以看到柳暗花明。
如果韩信没有清楚地认识自我,那么他早已为“跨下之辱”击倒,溟没在茫茫的历史烟尘中了。如果爱迪生没有能够准确地认识自我,那么他早已被无数的失败下退,科学的殿堂里将会缺少多么璀璨的星光!只有认识到真正的自我,才能拥有对待人生路上挫折和失败的勇气,才能放飞希望的奔马,冲出浩瀚的大海,去寻找属于自己的那片天空,奏响人生最美的乐章。
感谢自我是跳脱人生氤氲,达到人生制高点的支点。青年缺少的正是一种叫自我感谢的意识。感谢自我,是逆境中的一种良药,让我们在挫败的空隙中得到安抚;感谢自我,在人生灰色地带中赐予信心和动力,奔向彩色世界;感谢自我,是成功的推助器,使人们坚定意志、延伸云端。
“我感谢自己,我将把我孤高的意识永远贯注于我的写作当中。”作家邓一光秉持着这种写作精神,奋笔于永无止境的创作,无论晚年多么贫寒,在他的世界中永远燃烧。感谢苍天,感谢大地,感谢他人,更重要的是要感谢自我。当我们丧失信心、畏惧前行;当我们功成名就、光辉闪耀„„这必是我们最靠近生命的价值的一刻,自我感恩,不断奋斗,达到人生最深的意义。
挑战自我,就要放飞我们的生命,也许高处不胜寒,也许前方很渺茫。即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞。我们的生活中时刻面临着挑战:挑战现在,挑战未来,更主要是挑战自我。其实,更高的山并不是在人的身旁,而在人的心里。在学习、工作、生活中,迈开的第一步是挑战,改变不良习惯是挑战,承担自己应负的责任是挑战,承认错误也是一种挑战。只要战胜自己,就会取得胜利。
失去月亮,再不能失去星星,再努力一点,前方有梦,可追梦的脚步是艰难的,前路茫茫,有些心怯,只有先挑战自己,才能够成功地挑战人生。相信风雨洗礼后,天空才能出现彩虹!我们要欢笑地面对人生,只有经过挑战,才能磨练出自己的意志和成就。
创造自己就是把握自己人生的方向。没有理想,在人生漫长的道路上就没有方向,这样的人生就没有意义,更没有价值。只有树立远大理想,对于当代青年学生是多么迫切的需要。
眼睛是心灵的窗口,艺术是生命的灵魂。我会用艺术来创造生活,让绚丽充满自己幸福的人生。如果说人生是一本书,那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页,我们拥有青春的日子里,应该好好珍惜自我,放飞自我,创造自我。
青春的岁月是火热的,它伴随着快乐的音律和自由的声调。在通往理想的途征中,大陆是曲折而不是一帆风顺的。年轻的朋友们,快快筑起心中的理想,扬起自信的风帆,让理想放出光辉,照耀着我们在奋斗的道路上飞翔吧!
院系:自动化与电气工程学院 班级:电气0813班 姓名:张源杰
第四篇:心路历程
心路历程我的成长
日历一页又一页从时间扉页上悄然飘散,留下的是春的新绿、夏的繁盛、秋的萧瑟、冬的冷清;留下的是昨日的辉煌与遗憾。当岁月的河流奔腾不息的时候,蓦然回首,在感叹时光易逝,岁月如流的同时,如烟的往事一幕幕地浮现于脑海里。是的,往事只能回味。我们不可能改变过去,但可以改变我们的心情。
就这样徜徉于岁月的长河里,让我回忆起了大一大二的生活,多么充实,多么繁忙,多么精彩。确实,对于大学生活,我有许许多多的感想,有过笑声,有过泪水;有过成功,有过失败……
从09金秋踏入机械工程学院到现在我经历了一段美好而充实的生活,虽然在这段日子里,渗透着汗水和泪水,但正是这些东西,使我的内心从幼稚走向成熟。让我对生活又有了一个崭新的认识。我们都知道,凤凰涅槃的过程有多艰辛。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。仲尼戹而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。历史长河中的伟人们无不经历了许许多多的艰难困苦才取得了当初的伟业,如今的我们经历这些艰难也是对我们人生之路最好的磨练。
关于学习,学无止境,人皆周知;不学不问,人皆休枯。知难而进,英雄是也;萎缩不前,懦夫是也。因此大一的我,对学习的态度是刻苦的,晚自修已经成为我一种的生活习惯。学习方法对大学来说
也是很重要,不同于高中的应试教育,在大学——大家称它为“小社会”我们需要主动地去学习,学习也不仅仅是科学文化知识。我们需要加强自己的人文素质,提够自己与他人交流沟通的能力,我们要培养自己的礼仪大观,我们要学会处理学习与生活的关系……这些的点点滴滴都要我们时时去留心、处处去注意,在日常生活的一点一滴中提高自己。不要逼着自己去学习,现代心理学之父皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。我也深深地知道,只有激发对机械这个专业学习的热情,再基于自身对学习的积极性,以轻松的心态来学习,培养对专业学习的兴趣,比整天埋头苦读,盲目地读的效果好上百倍。期间我也经常在网上留意一些机械的论坛,从论坛中发现一些感兴趣的课题,发现最前沿的一些东西。
关于工作,只有协调好学习与工作的关系才能把学生工作做好。在学院体育部的一年半里,我和学院体育部的健儿们一起经历了许许多多。依稀记得大运会前的时间里,不管风雨每天早上都有我们训练的身影;排球赛决赛场上,那一分一分的令人窒息的紧张场面时不时还会浮现在脑海;乒乓球赛上我们观众的呐喊依然会萦绕在耳旁;趣味运动会上我们完美的配合依稀记得;我们一起体验过比赛胜利时的喜悦,觉得所有的付出都值得;我们也品尝过失败时的失落,甚至默默地流泪……但所有的这些都为我的大学生生活添加了酸甜苦辣,五味的人生才是有味的,才是多彩的。在班级里为了同一个目标大家努力一学期的坚持至今让感动着我;大家在一起搞活动时,那爽朗的笑声璀璨的笑容依稀印在脑海,我们一起笑过也哭过,我们是和谐的一
家人。
或许,生命就如潮来潮去,人生也只是细沙上的足迹,几阵细浪过后,已经难觅寻踪。但回忆过去,能让你心中无限感慨,展望未来,能让你满心期待灿烂。在在机械学院的日子里,给我的人生谱写了一段美妙乐章,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。理想是指路的明灯,现实是收获的路程,当走在寂寞的荒野,披着一路的风霜,当在落寞的秋日,踏着飘零的黄叶,我们还要放飞心中的希望,我们在苦涩中不能忘记梦的光亮,可以把平淡、忧愁当成是通向梦的桥梁。
逝者如斯夫,不舍昼夜!”不老的生命之歌慢慢向你诉说生命的故事。人生匆匆,岁月依旧,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。我们应坚持着自己的梦想,坚韧的承受现实的点点滴滴,在生命的长河里,不再低头,扬帆起航。每天,在河流上拼搏;每天,去细嚼生命。
机械091班 王子毅
第五篇:心路历程
1.以前我不住校,高三每天6点半骑自行车上学,23点放学骑回家,一天17个小时。放学后还不想回家,大半夜闲逛。
现在我必须住校,每年初春新秋坐火车上学,仲夏大寒卧铺回家,算一算,300天。于是,我知道什么叫想家。
2.大学前我和同桌上课拉过手,掐过腿。现在我的旁边每节课是不同的面孔,打了招呼,下课却忘记了这张脸。
于是,我听懂了《同桌的你》。
3.大学前我羡慕高中就恋爱的小情侣,校园里摸黑拉手亲嘴,自己却只有和习题册称兄道弟。上了大学小情侣都单飞了,我还是一个人。
于是,我懂了上了大学,小情侣就不再是小情侣,而我还是原来的我。
4.大学报到,我父母陪同,铺床、买用品。我有个室友,自己自己在那边铺床,后来我才知道他是自己来报到的,我很佩服他,也很佩服父母这么放得开孩子,自愧不如。
又一次吃饭,我和这个室友说,我很佩服你自己来学校。他说:“你羡慕我独立,我羡慕你身边很温暖。”
然后,我懂得,当我看别人的时候,别人也在看我,为何我要忽略自己?
5.父母送我去大学报到,临走的时候,我妈来和我告别,我问我爸呢,我妈说“你爸怕你哭,就没来。”
大二暑假我回家,我妈无意中说“其实你爸当时就在马路对面。你转身进学校,你爸就哭了。”
于是,我懂了,在成长面前,爸爸也是脆弱的。
7.大学生活的第一个晚上,我一个室友从箱子里拿出一张用过的卫生巾,炫耀这是他第一次到女友家过夜偷出来的纪念,脸上还荡漾着幸福的笑容。谁知到过了2个礼拜,分了。大一结束的时候换寝室,暖瓶洒了一桌子水。用光了纸巾,那同学从抽屉拿出那张卫生巾。。吸水效果很好。
于是,我懂了,该放下的就放下,有些所谓的纪念,也就那么一点用处。
8.刚上大一时候,浙江室友在卫生巾室友怂恿下果断踹了在外地的现任女友,坐了2个小时地铁去松江向另一女生表白,无奈惨痛被拒。大学过半,至今仍孤身一人。
于是,我懂了,在没有确定下家之前,不要放了上家。
10.大一的时候有一次拉肚子,给妈妈打电话不停的诉苦。
大二的时候我一个室友打球咬掉了一块舌头,缝上了有一段不能说话。后来我问他你妈知道么,他说没告诉,怕她担心。
于是,我懂了,我的痛哭会被距离放大,千里之外,妈妈比我更痛苦。
11.学校开学很早,基本过年之后过不了十五就要上学。
今年正月十五,和奶奶视频。
我说:奶奶,你看你大孙子都长这么多胡子了。
我不知奶奶听见没有,她就在那边笑,我在这边却哭了。
于是,我懂得,时间和距离向前延伸,最终会失去些什么,所以要珍惜。
12.刚上大学的时候,我觉得自己是个异类:
晚上在走廊上校内,路人甲乙经过,大声说校内真无聊,然后我就赶紧把本合上了;我在自习室吃茶叶蛋,路人甲乙讨论,茶叶蛋真垃圾,又没营养还有毒,我把半个蛋收到塑料袋里了;
我用电脑上QQ,路人甲乙又讨论,QQ真山寨,我习惯MSN,我脸红的把QQ关了,说实
话MSN咋用我都不知道;
我拿着4级单词背的劲劲的,路人甲乙在旁边议论我觉得GRE和TOFUL高分还是有规律的,我无颜的收起了英语书;
这个世界太多路人了,所以我更习惯走胡同,因为人少,但是胡同越走越窄,往往还是死胡同,所以只能靠边走马路,把中间让给浩浩荡荡的路人,但是在路边经常掉进下水道里,或者侥幸逃过井盖却不留神撞在了树上。
后来,看看自己,虽然没有什么大鸣大放,但我的大学生活同样让“路人”们羡慕。
于是,我懂了,好好走自己的路,一个劲的看别人,弄不好就摔了。还是仔细认真的看着自己的路。
13.以前为了赖一会床,相处各种理由请假,拉肚子、鼻子出血、感冒。。但请假条落款都是我本人的名字。
上了大学之后不用理由,想睡就睡,点名让别人顶替喊一声,弄到最后,把自己的名字都弄丢了。
于是,明白了,担当啊,越来越不敢。
14.大学之前,自己只管学习,脏衣服一仍有人洗,饿了张嘴有饭吃。
那时候我还嫌衣服少,饭不好吃。
上了大学,看着床底下塞得一坨坨的脏衣服,捶了捶耀只能继续一件一件的洗。盯着食堂的饭菜,叹了叹气,只能硬着头皮放下咽。
于是,懂了,以为平平常常的东西,等自己完全承担了,就觉得不那么容易了。
15.高中时候上课偷摸看个青年文摘、当代歌坛,惬意的不得了。
一边看着小说,一遍提防着老师,看的也不亦乐乎。
上了大学,偶然一次经过报亭,买了本青年文摘,给了老板三块,老板说三块五。我问什么时候涨了得,老板说涨了有一年多了。我才发现,大学之后,再没买过青年文摘。于是,我懂得,是不是有些老友和快乐我们慢慢忘记了?
16.上大学前生活在父母的臂膀下,看病可以走关系找好医生,上学可以走后门进好班,去哪里父母和朋友打个照顾就能得到照顾。
大学后父母罩不到我,去哪里不仅要排队,还要被强行插队。
于是,就懂了,常常自以为是,看不起父母,其实自己什么都不是。
17.高中的时候熬不住了就想再坚持一下,到时候考个大学上上就得了!
大学了,看着自己的专业,看看以前的同学出国的出国,奖学金的奖学金,然后开始骂自己,当初怎么不再多坚持一下。
于是,懂得了,人的确有无限的潜力,如果以现状看从前。
18。以前学习,一学期一本书,然后还要好好保管,高考前还要重新看。书里的内容多年后翻看,还会有回忆。
大学之后,一学期一本书,用过之后就卖掉,想想自己学过的书是什么样封面,没有什么印象。准备考研重新看的时候,感觉怎么都是新书。
于是,就懂得了,有时候,重复让人踏实,新鲜反而让人无感。
19.高考前,鉴于我的数学成绩,我和同学聊天时大放厥辞:老子这辈子不学经济,告别数学。
结果,我被某大学某经济专业录取。
于是,我懂了,说话不要太绝,要留后路,造化很弄人。
20.硬着头皮进大学学经济,虽然在别人看来我这个学校的经济有多么多么牛,其实冷暖自知。刚上大学的时候我想出国,成绩不行想转专业,转专业未果准备考公务员,公务员考试越来越激烈越来越黑于是准备CPA。
开始我想环游世界,后来想赚大钱,后来想有稳定的工作,再后来希望顺利找到好工作。我的梦想在越来越萎缩,却被认为越来越实际,务实。
于是,我懂了,在现实和梦想之间,我们都是从梦想趋向于现实的以至于越来越偏离,等现实满足了,再看梦想,已经远的看不到了。
21.大学之前,谈恋爱要偷偷摸摸的,遮遮掩掩,不能见光。
大学之后,单身的要偷偷摸摸,遮遮掩掩,不能见光。
于是,我懂了,有时候,合理不合理只是一线之隔。
22.高中的时候给老师起外号,私下里同学都这么叫。
大学了,想给老师起外号,却发现根本不知道老师大号。
于是,懂了,有些幼稚的游戏,已经玩不下去了。
23.刚上初中那年,twins出道,青春可爱,不少同学是他们的粉丝。
高三那年,阿娇艳照门,偷偷摸摸各种搜集艳照互相传阅,纯洁不再,难以相信。大二这年,阿sa宣布离婚,镜头前流泪,不舍婚姻。
于是,懂了,在成长的,不只我一个人。
24.大学前,没什么钱,买个零食大家分着吃,抢来抢去,没吃到多少,有时候还挺气。大学了,东西放在各自的柜子里,想起来分享的时候,已经坏了。
于是,懂了,独立了,分享就难了。
25.初二的时候,张国荣从高楼跳下。
冬天,梅艳芳也离去。
大一下学期某个英语课,用手机上网,知道了从小听到大的新闻联播再不会有罗京的声音。
于是,懂得了,长大了,不知道有多少人要离我们而去。
26.小时候喜欢的大拇哥,现在叫何老师,在湖南台阴阳怪气,大笑的时候一脸褶子。小时候喜欢的金龟子,多少年了,还是那个蘑菇发型,现在看起来总觉得像个妖精。小时候的鞠萍姐姐,现在怎么开口也不敢叫姐姐,感觉很不敬。
于是,懂得了,美好的事物是经不起成长的。
27.以前老师上课板书写错了或者讲错了,我们会提醒更正。
大学上课,老师弄错了,没人说话,一部分是不敢说,一部分是没什么可说,一部分是看笑话,还有一部分是根本不知道讲得是什么。
于是,懂得了,童言无忌,即使沉默的原因有很多。
28.高中的时候坚持不住了,想想高考之后就解放了,可以不穿校服,可以睡懒觉。。苦点也有盼头。
大学坚持不住了,想想毕业,就想到了找工作。想到了工作,就想到了讨老婆,想到讨老婆就想到了房子、车子。。越想越不敢想。
于是,懂得了,未来不仅是用来向往的,也是用来鞭策自己的。
29.高中的时候,躺下就睡着,没什么梦。
大学了,翻来覆去睡不着,迷迷糊糊各种梦。
于是,懂得了,疲倦的不止白天,还有黑夜。
30.以前开学,自己包书皮,用到期末,每本书封面干干净净的,里面却密密麻麻黑压压全是笔记。
大学以后,没有包过书皮,一个学期下来书没用几次,却把表面弄得又脏又皱,而里面干干净净,和新的一样。
于是,懂得了,对于有表有里的坚持应该学学从前的自己。
31.小时候听过1999年世界末日,惊恐万分。
现在我还好好的活着。
大学了,2012的传言四起。想想1999的经历,我决定等2013太阳的升起。于是,我懂了,人们总是喜欢自己吓唬自己,而吓唬的方式没有任何新意。
32.小时候我特喜欢爸爸的书橱,那些书方方正正的形态,是我对知识最初的理解。大学后,自己也效仿着弄了一个,总感觉别扭。
后来,爸爸说他的书有“人味”,因为每本书里都有他思考的目光。
于是,我懂了,能山寨来的都不是精髓,仿照拼凑不如脚踏实地
33.用笔最多的时候是高中,一个星期可以用一盒中性笔(12支),写字快又工整,字也不错。但是电脑打字一分钟最多三十个。
大学之后有了电脑,作业什么的也是要求电子版,打字速度明显快了,一分钟差不多100个。
笔呢,还没用完就找不到了,算一算一个学期用不了几回笔。
提笔写字,感觉别扭,很多字不会写了,而且字迹也大不如前了。写的最好的还是自己的名字。
于是,我懂了,工具先进了,本能却已慢慢退化了,算一算,其实扯平了,还是原地踏步,甚至有点退步。
34.高中的时候能跑能跳都得憋着,能说会唱都得忍着,高考只考语数外史地政理化生。大家都是同一笼包子,看上去一样。
大学里,玩的就是素质,有特长就能独当一面,虽然近来的时候都是包子,但就看哪个包子褶儿多,哪个包子长得像汉堡,拼个性。
于是,懂了,就算自己哪哪都短,关键时刻还是得有一特长。
35.高中的时候只能穿校服,走到哪年龄大的就叫我小弟,年龄小的就叫我哥哥。
大学没校服,地铁上半老徐娘都管我叫大哥,初中生还喊我叔叔,还得硬着头皮答应。于是,懂了,实质上,我们早就不是孩子了。
36.高中时候看只看本地天气预报。
大学了看两个天气预报除了所在的城市,总也不忘看看家里的天气。
于是,懂得了,走得再远,还是挂念那个不怎么繁华的家乡。
37.中学时候,听说谁谁谁多能打,谁谁都怕他,就感觉这个人特拉风,十分敬畏。大学了,听说谁谁能打架,就打心眼里鄙视,觉得这人怎么这么没气度。
于是,懂了,没了气的皮球很干瘪,经常撒气的人也不饱满,自然会被人看扁,所以,忍着。
38.大学了,下个决心去上自习,背了三个单词就坐不住了,玩一会手机,弄一会电脑,算算一天也没看几行字。
于是,懂了,没有压力压着,我们都变得不稳,风一吹就跑,有时候还没有风。
39.高中写作文,第一段亮出观点,第二段用一长一短两个例子论证,最后一段总结升华,呼应全文。常常骂高考作文是“新八股”,泯灭创造力,然后偷偷摸摸自娱自乐写一些个性飞扬的文字。
大学后,没限制了,憋得脸通红却什么都写不出来,反倒希望有个范例。
于是,懂了,四处喊着要宣扬个性的,往往是最没个性的。
40.高中时老师管得严,过新年不许送贺卡,说一是浪费钱,二是把那些送贺卡的心思用在学习上。
然后我们就偷偷摸摸的送:装作不经意的经过,快速把贺卡塞到收信人的桌子里;或者夹在书里以结束的名义传递。人人都成了地下党。
大学了,经过卖贺卡的摊子,都会停留好一会,看了又看然后走开,不是老师不让寄,而是不知道给谁寄。
于是,懂了,有些东西终于名正言顺的时候,反而失去了意义。
41.中学时候,80后大多数刚刚进入青壮年。搭上80后末班车的我也被70后等什么后痛损了一番:娇生惯养,没责任,崇洋媚外......当时我特不理解,80后招谁惹谁了。
大学后,90后来了,明明奇妙的我也加入了抨击90后的大潮中,似乎忘了当初作为80后是怎样被质疑、羞辱。
于是,懂了,什么样的成长环境对长大后的行为的确影响甚大。
42.中学的时候没有手机,过年什么的打电话给好朋友拜年,问问他们家饺子什么馅儿的。大学之后,大年三十儿晚上手机嗡嗡的响,飞信一大串一大串已经编好的群发信息,读来读去没有我的名字,有时候还收到很多重复的。
还真是不知道怎么回复他们的问候。
于是,懂了,虽然长大了,我还是幼稚地想在朋友心里有个特别的地方。
43.高中每天看书,视力下降很多,不得不戴眼镜。自我安慰到了大学学习不紧张,视力慢慢就恢复了。
大学了,玩电脑,看DVD...视力反而更差,换了更大度数的眼镜。
最近又听说近视的人老了不会远视,而且近视又会缓解很多,心又宽了很多。谁知道呢?嘿嘿!
于是,懂了,明知道里面是苦的,我还是喜欢舔外面的糖衣
44.大一的时候偷偷摸摸买了热水壶违章烧水,用完之后马上藏起来。
大二的时候正大光明的烧水,用完了也不收,明晃晃的放着。
终于在前几天,被迎世博校园消防安全检查小组没收。担心被处分惶惶不得终日。于是,我懂了,物极必反,年少轻狂,收敛收敛。
45.小时候什么事都喜欢争第一:要第一个会写连笔字,第一个骑自行车上学......大学后什么事都喜欢往中间跑:不打头阵,不拖后腿,稳稳当当就好。
于是,懂了,前面争议大,后面是非多,平衡的地方还是祖宗留下来的中庸。
46.中学的时候很叛逆,遇到挫折,和父母吵架就想离家出走,闯荡世界。
大学了,遇到委屈,面对不公,就想往家里跑,躲在妈妈怀里什么也不说,拍拍我的背就行。
于是,懂得了,羽翼未丰的翅膀惦记着飞,展翅翱翔了却惦记着归。
47.中学下了晚自习,浩浩荡荡一大群同学结伴骑车回家,聊天,飙车,大喊,为了多闹一会,绕点远也甘愿。
大学下了课,回寝室的回寝室,忙工作的去忙工作,陪女友的忙着接女友。笑着骂他们王八蛋,然后去车棚开锁,蹬车。
于是,懂了,嘲笑这个寂寞,嘲笑那个寂寞,其实现在自己才真正经历着寂寞。
48.小时候拍照片,很喜欢“V”的手势,傻傻的喊“yeah”,或者捣乱给别人做个兔子耳朵。大学了,不好意思摆“V”的手势了,觉得好傻,却又没什么新想法,局促不安不知道手放
哪里好。
于是,懂了,成长,我们要开始戒掉很多习惯,而用来替代一时还没有找到。
49.小时候不太懂什么母亲节,跟着别人学,问妈妈要什么礼物,妈说要我健康快乐地长大。大学了,千里之外,很早之前就惦记着送妈妈礼物,妈知道了,说要我在外地平平安安,顺顺利利。
于是,懂了,我才是妈妈收到的最好的礼物。
50.小时候没考一百分会哭,打预防针会哭,跑步摔倒会哭......我妈说,男孩子哭鼻子没出息。
大学了,关注震区报道会哭,看聋哑人表演的牵手观音眼睛会热泪盈眶......妈妈不说话,眼睛同样湿润。
于是,懂了,开始为别人流下眼角的泪水,是成长教会我们的另一种坚强。