第一篇:草房子里的朋友 五班
草房子里的朋友
作者:流塘小学五(3)班庄佩璋指导老师:张文静
《草房子》是著名作家曹文轩写的一篇小说。这篇小说主要讲了主人公桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。在这六年小学生活中桑桑亲眼目睹或亲身参与了一系列看似平常却有一番波折的事:少男少女之间纯洁的友谊、残疾儿童对命运的乐观以及那个“别怕”。草房子里有很多人物带给我不同的感动。秃鹤因为秃头受到嘲笑和欺负,但他内心渴望成功,渴望为大家服务,所以当他成功表演完节目为学校争光后,我也陪着他流泪了。纸月文静乖巧,但内心却无比的坚强,她对生活的执着感染了我。杜小康的气概征服了我,我也想有这么一位好朋友,因为他很珍惜友情。当他爸爸出事后,他能够坚强起来并且承担起照顾爸爸的责任,好样的!秦大奶奶对艾地的感情就像是我们对祖国土地的情感,看起来妨碍了大家,但其实真挚感人。桑桑虽然很调皮,但他是我最喜欢的人物,因为他调皮起来却能带着我细心地去发现这个世界的美„„
还有很多的人带给了我感动,他们是活在我心里的朋友。我常常想,如果我也生活在桑桑的学校,那该多有趣啊。我一定也跟着他们一起在田野间奔跑,在池塘里戏水,在太阳下舞蹈。但是,我不会像他们那样去欺负秃鹤,也不会像他们那样去排斥杜小康,还不会嘲笑细马„„
喜欢《草房子》,更喜欢《草房子》里“朋友们”。
第二篇:《草房子》
草房子
学校:安宁市连然小学 班级:六(8)班
姓名:赵恒浩 指导教师:王艳芳
尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们,大家 好,我是
号,今天,我给大家诵读一篇美文,选自《草房子》。
秃鹤与桑桑从一年级开始,一直到六年级,都是同班同学。
秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子就都叫他为“秃鹤”。秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子。每到秋后,那枫树一树一树地红起来,红得很耐看。但这个村子里,却有许多秃子。他们一个一个地光着头,从那么好看的枫树下走,就吸引了油麻地小学的老师们停住脚步,在一旁静静地看。那些秃顶在枫树下,微微泛着红光。在枫叶密集处偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们,看着看着,就笑了起来,也不知道是什么意思。
秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀。阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头蘸一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。事实上,秃鹤的头,是经常被人抚摸的。后来,秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头,就把自己的头看得珍贵了,不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头,他就会立即掉过头去判断。见是一个比他弱小的,他就会追过去让那个人在后背上吃一拳;见是一个比他有力的,他就会骂一声。有人一定要摸,那也可以,但得付秃鹤一点儿东西:要么是一块糖,要么是将橡皮或铅笔借他用半天。桑桑用一根断了的格尺,就换得了两次抚摸。那时,秃鹤将头很乖巧地低下来,放在了桑桑的眼前。桑桑伸出手去摸着,秃鹤就会数道:“一回了„„”桑桑觉得秃鹤的头很光滑,跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。
秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了。谁碰,他就跟谁急眼,就跟谁玩命。人再喊他秃鹤,他就不再答应了。并且,谁也不能再用东西换得一摸。油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉,就用刀切下足有两斤重的一块,用刀尖戳了一个洞,穿了一截草绳,然后高高地举在秃鹤眼前:“让我摸一下你的头,这块肉就归你。”说着,就要伸出油腻的手来。秃鹤说:“你先把肉给我。”丁四说:“先让我摸,然后再把肉给你。”秃鹤说:“不,先把肉给我。”丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后,就将肉给了秃鹤。秃鹤看了看那块肉,那真是一块好肉!但秃鹤用力向门外一甩,将那块肉甩到满是灰土的路上,然后拔腿就跑。丁四抓了杀猪刀追出来。秃鹤跑了一阵却不再跑了。他从地上抓起一块砖头,转过身来,咬牙切齿地面对着抓着锋利刀子的丁四。丁四竟不敢再向前一步,将刀子在空中挥舞了两下,说了一声“小秃子”,转身走了。
谢谢大家!
第三篇:《草房子》
《草房子》读后感
这是曹文轩伯伯在上世纪七八十年代完成的作品,虽然时代离我们很遥远,但我读起《草房子》这本书时还是感觉非常亲切。
故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章,但他们内在又有着千丝万缕的联系。故事的一切都与麻油地这个任务有关,都和桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕他们展开。桑桑是一个聪明伶俐小活泼好动的小男孩。在他六年级的小学生涯中,做得好事数不清,但是闯的祸的也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子等等。这一切,不得不使我边看边笑。
但是在最后一节,又让我多次流泪。那章里桑桑被判了癌症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,当看到桑桑的病痊愈时,我高兴地流下了眼泪。从此,随着时间的流逝,桑懂事了很多。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,又笑有泪,我不是也有感动嘛?
南陈集镇小桥小学六年级卢昊
第四篇:《草房子》读后感:“红门”里的坚强
《草房子》读后感:“红门”里的坚强
金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这就是油麻地。他们给油麻地带来了不一样的六年,也让桑桑亲眼目睹和我感受到的那一催人泪下、撼动人心的故事,让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴不忍离去的草房子。
顽皮的桑桑、无发的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月……都是这本书的人,都有着自己的生活经历和遭遇,然而,给我影响最大记的最深刻的是讲杜小康的“红门”。
杜小康家住在油麻地的一间“红门”里,他们家几代都在油麻地经商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天,这更是让我这么一个怕苦怕累不成熟学生汗颜。
我从杜小康的经历中学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微。生活中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。当看到杜小康和他父亲在芦苇丛养鸭子遇到暴风雨还有二十几个小鸭子失踪没有找回来,杜小康不顾脚板被不断的划伤流血,直到找到那些小鸭子才就地倒下睡觉和为挣钱减轻家里的负担,在校门口拿着一个篮子卖着一些杂货,完全没有因为丢了面子而不做或很卑微,他心中装着的不是个人,而是自己的父亲和自己的家。他的责任,他的乐观,他的勇气,他的不放弃,他的成熟和他的顾家等等都是我们这些不太成熟的小学生应该学习的。
想起自己的不成熟的性格,怠慢了很多事,让不少人为我着急,我真应该向杜小康学习,学习他的成熟、责任感和乐观等还有很多我不及他的地方,我没有理由不认真学习,没有理由不把每一事做到最好,没有理由不让父母和老师为我骄傲!
杜小康的“红门”,“红门”里发生的动人的故事,将是我以后生活和学习的潜动力。
第五篇:草房子导读
239、桑桑家视为“家宝”的东西是
()?
A、黑鞭
B、猎枪
C、装奖状的小木箱
D、二胡
10、红门()象征什么? A、富有B、喜事 C、革命D、没意义
四、同学们,你想真正走进《草房子》吗?下面大家根据你真实的读书情况在题尾打√。
1、很想知道结局()
2、觉得那人好玩()
3、里面的句子有意思()
4、里面告诉了我什么,你受到了启发(5、里面的小标题很特别()
6、边读边做批注。()
7、在读这本书前查找资料。()
8、经常与别人碰撞()
9、喜欢将书中精彩情节讲给别人听。(10、读后习惯写读后感或心得体会。(但桑桑硬把柳柳拉到了背上。他吃力地背起柳柳,沿着台阶一级一级地爬上去。不一会冷汗就大滴大滴地从他额上滚了下来。
柳柳用胳膊搂着哥哥的脖子,她觉得哥哥的脖子里尽是汗水,就挣扎着要下来,但桑桑紧紧地搂着她的腿不让她下来。
那首无词歌的旋律在他脑海里盘旋着嘴一张几就流了出来:
咿呀„„呀
咿呀„„呀
咿呀„„哟
哟„„
哟哟,哟哟„„
咿呀咿呀哟„„
登完一百多级台阶,桑桑终于将柳柳背到了城墙顶上了。往外看,是大河,是无边无际的田野;往里看,是无穷无尽的房屋,是大大小小的街。
城墙顶上有那么大的风,却吹不干桑桑的汗。他把脑袋伏在城墙的空隙里,一边让自己休息,一边望着远方:太阳正在遥远的天边一点一点地落下去„„
默读,思考:
(1)给爸爸妈妈说说完整的故事情节。
(2)抓住最让你感动的细节反复读,联系上下文谈体会。
(3)“太阳正在遥远的天边一点一点地落下去„„ ”你读懂了什么?
九、根据记忆把《草房子》的章节目录连线完成。
第一章 白雀
(一)第二章 白雀
(二)第三章 红门
(一)第四章 艾地 第五章 红门
(二)第六章 药寮 第七章 纸月 第八章 细马 第九章 秃鹤
十、故事情节人物大检测
1、《草房子》的作者是,他的长篇小说还有。()
2、从小没有父母,身世离奇,被人欺负的是()。
3、过继到邱二爷家,经历了洪水后家毁人亡的痛苦的是()。
4、因为秃头,自尊受损,在抗争后被人冷落的是()。
5、得了鼠疮,经历了死一样的痛苦的是。()
6、春节文艺汇演,油麻地小学演《屠桥》,扮演十八岁的姑娘,扮演新四军队长,最终扮演伪军连长。()
7、麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏,其中一种叫()
8、桑桑和杜小康在草垛边骑车,两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后先承认是自己玩火的()。
9、邱二爷生病了,他的儿子细马和桑桑一起挖做中药,细马专挑白嫩白嫩的,黑的或红的一概不要。()
10、秦大奶奶为了()而滑入了水中。
11、桑桑最喜欢的男老师是(),最喜欢的女老师是()。
12、()家曾经是麻油地最厚实的一户人家。
十一、结束语,小诗一首。
等你
带着渴望
带着梦想
带着追寻
走到书里来
这里有世间最迷人的景致
这里有人间最动人的情感
这里有最好的朋友
在书中等你
“我就在书中等你!”让它成为我们打开知识大门的金钥匙,也希望它成为我们阅读的口头禅,让我们真诚的对自己、对同学、对老师说:我就在书中等你!
让我们走进《草房子》,给上图配上一些背景,符合书中描述的情节。