荣辱观计划

第一篇：荣辱观计划

社会主义荣辱观教育实施计划

2006年3月4日，胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记的重要论述概括精辟，内涵深邃，具有很强的民族性、时代性和实践性，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对推动形成良好社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。

社会主义荣辱观包括：热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

为了贯彻落实胡锦涛总书记“八荣八耻”讲话的精神，抓住良好教育契机，对学生进行社会主义核心价值思想教育，提高学生的道德素养，我校在不断深入学习、领会的基础上，制定出学习落实计划。

一、抓住教育契机，深入广泛的学习宣传社会主义荣辱观

1、组织年级组长学习胡锦涛总书记的讲话摘要，领会其精神实质。

2、通过国旗前讲话的形式，向学生宣传动员，让他们明确“八荣八耻”的内容，并反思自己的行为。

3、召开班主任会，学习了解社会主义荣辱观的内容既提出的重要意义，要求班主任思想要重视，要从本班实际出发，结合学习，解决班级和学生存在的问题。

4、学生广播站利用午间广播时间播送有关学习材料，在全校掀起“知荣辱、学做人”的热潮，让学生做到人人知荣辱，人人会背，理解其含义，并内化为自己的行为。

5、共青团召开主题会，向全体团发出倡议，提倡八荣，力争做到八荣中提到的各项内容。

6、全体教职工大会，由党支部书记给全体教师进行学习动员和宣讲，号召老师们为人师表，率先垂范。

7、“树立正确的荣辱观”为主题讲党课，要求全体党员、共青团员、积极分子参加，进一步加深对社会主义荣辱观的理解与认识。

8、加强板报宣传，在大厅和宣传栏中粘贴宣传画和倡议书，号召学生学习了解社会主义荣辱观，造出宣传声势。要求各班板报中要加入有关内容，让每间教室中都有学习社会主义荣辱观的气氛。4月份，将进行“社会主义荣辱观教育”主题板报评比。

9、积极组织参加“树立社会主义荣辱观”宣传日活动，通过活动来提高师生的认识水平。

二、结合教育教学实际，深入持久地进行社会主义荣辱观的教育

1、以社会主义荣辱观为重点，切实加强青少年学生思想道德建设 以“蓝天工程”为载体，并通过德育课程、课堂教学、班队会、团组织生活、升旗仪式、社会实践等形式，使学生明是非、识善恶、懂美丑，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品德，努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

（1）充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，要在教学活动中进一步强化有关社会主义荣辱观教育的内容，针对学生的特点，科学设计教育内容，深入浅出的开展教育，要把课堂教学与社会实践活动紧密结合，使学生生动活泼的接受教育，入耳、入脑、入心。

（2）积极组织学生的社会实践活动

组织志愿者服务，培养学生自主管理的意识与能力

组织好学农、学军活动

（3）做好蓝天工程的组织活动，场馆服务。

（4）组织好数字德育的课题研究和学生活动

（5）组织好红五月歌咏比赛、青春舞步跳起来的活动。

（6）加强班级文化建设，结合社会主义荣辱观修改班规班约。

（7）加强卫生评比工作，提倡健康文明的生活方式

通过实践活动使学生心灵得到净化，思想得到熏陶，认识得到升华，觉悟得到提高。

（8）搞好办报评比宣传活动

让每一个校园文化活动、让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义。要以建设优良的校风、班风、教风、学风为核心，以优化、美化、净化校园环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，营造一个鲜明、和谐、自然的校园文化环境。

2、配合师德建设，对老师提出高要求，树立学习榜样，要求教师努力践行社会主义荣辱观。

第二篇：荣辱观学习计划

规划市政管理局

开展荣辱观教育学习计划

为深入学习贯彻开展树立社会主义荣辱观学习教育活动，积极引导党员干部带头树立社会主义荣辱观，充分发挥党员的先锋模范作用，为济源城市发展创造良好的环境，结合我单位实际，特制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论“三个代表”重要思想和党员的十七大精神为指导，以科学发展观为统领的胡锦涛总书记在“两会”期间关于树立社会主义荣辱观重要讲话为重点内容，全面加强全体党员干部职工的思想道德建设，通过宣传教育活动，营造浓厚的舆论氛围，使社会主义荣辱观深入人心，不断增强广大党员干部职工的道德意识和践行社会主义荣辱观的自觉性，提升规划局精神文明建设的层次和水平，达到振奋精神】凝聚人心，鼓舞士气，推动工作的目的，为推动我单位各项工作，提供强有力的思想保证和精神动力。

二、总体要求

（一）统一思想，提高认识，加强领导“八荣八耻”的重要论述，深刻总结了人类文明的进步成果，思想深遂，寓意深刻，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想集中体现了中华民族的传统美德和时代要求，准确指明了我国现阶段道德建设的根本途径，是我们深刻反省的世界观、人生观和价值观是否符合社会

主义荣辱观的要求，要从“培养什么人”“如何培养人”的战略高度切实提高对树立社会主义荣辱观重要性的认识，要切实把社会主义荣辱观教育作为全局党员干部职工思想道德建设的重要内容，贯穿于教育学习的全过程，切实将此项活动落到实处。

（二）广泛宣传、精心组织、确保实效

要积极树立和弘扬社会主义荣辱观的良好氛围，在舆论宣传中突出社会主义荣辱观教育，充分利用通讯报道宣传标语等形式，使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在广大党员中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。

（三）结合实际，形式多样，内容丰富

要结合我单位实际，从组织学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”以及加深《党章》的学习入手，采取组织学习开展活动专题讲座、心得交流等方式，要使每个党员干部职工能自觉带头学习社会主义荣辱观，坚定理想信念，加强道德的修养。

三、组织机构

成立以尹天旭局长为组长的领导小组。充分利用每周二、周四学习制度，认真组织学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述，学习中央《关于深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强道德建设的意见》，并结合学习《党章》活动，在广大党员干部职工中广泛开展以“知荣辱，树新风”为主题的道德实践活动，引导大家从我做起，从身边做起，从点滴做起，自觉践行社会主义荣辱观的各项要求，充分发挥党员的先锋模范作用，深入系统的学习体会，为全局职工做出表率。

社会主义荣辱观宣传教育活动是一项系统工程，是思想道德建设重要内容，也是适应规划局发展的需要，我们要大力倡导社会主义荣辱观教育精神，提高全体党员干部职工的思想道德水平意识，使全体党员干部职工能够明荣辱之分，做当荣之事，拒当辱之行，爱祖国，爱人民，爱社会主义，为促进规划局大发展、快发展贡献力量。

第三篇：荣辱观计划

社会主义荣辱观学习计划

为了认真贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，在科室全体成员中明确“八荣八耻”的基本内容、深刻内涵、时代特征、历史背景、社会作用和深远意义，使社会主义荣辱观深入心中，促进良好的风气形成和发展，形成思想道德的共同价值观，决定深入开展学习社会主义荣辱观学习的活动。

一、认真学习，广泛宣传

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻的重要论述，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想的丰富内容，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对于形成良好社会风气、构建社会主义和谐社会具有重要的意义。

1、认真学习讨论

认真学习胡锦涛总书记讲话精神和有关文件、报刊社论，做到学在前、用在前，争做学习的表率和模范。通过开展学习讨论、写心得体会等多种形式，使广大干部树立、弘扬社会主义荣辱观，切实增强全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，落实科学发展观的责任感和紧迫感。

2、深入调查研究

要将胡锦涛总书记讲话精神及相关文件的学习作为重要工作内容。针对开展树立社会主义荣辱观教育工作种存在的薄弱环节和重点、难点、热点问题，以切实有效的措施予以解决。

3、广泛宣传发动

通过学校、社区、林场（所）等兄弟单位，有效宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，宣传运用社会主义荣辱观推进青少年思想道德建设工作的成功经验。深入挖掘、大力宣传弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，用身边人和身边事教育人，感动人，使“八荣八耻”活动深入实处。

二、加强领导，健全机制

1、加强组织领导。

社会主义荣辱观教育活动领导小组：

组长：纪长青

成员：刘忠菊

臧妍

2、加强社区工作。充分发挥社区教育的作用，联合妇联，街道办事处等单位，形成社会主义荣辱观教育的合力；把指导家庭教育作为贯彻社会主义荣辱观教育要求的重要渠道，开展家庭教育咨询等形式，密切联系，提高家庭教育水平。

第四篇：荣辱观学习计划

丹江口市教研室

开展荣辱观教育学习计划

为深入学习贯彻开展树立社会主义荣辱观学习教育活动，积极引导党员干部带头树立社会主义荣辱观，充分发挥党员的先锋模范作用，为丹江口市教育教学创造良好的环境，结合我单位实际，特制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论“三个代表”重要思想和党员的十七大精神为指导，以科学发展观为统领的胡锦涛总书记在“两会”期间关于树立社会主义荣辱观重要讲话为重点内容，全面加强全体党员干部职工的思想道德建设，通过宣传教育活动，营造浓厚的舆论氛围，使社会主义荣辱观深入人心，不断增强广大党员干部职工的道德意识和践行社会主义荣辱观的自觉性，提升教研室精神文明建设的层次和水平，达到振奋精神，凝聚人心，鼓舞士气，推动工作的目的，为推动我单位各项工作，提供强有力的思想保证和精神动力。

二、总体要求

（一）统一思想，提高认识，加强领导“八荣八耻”的重要论述，深刻总结了人类文明的进步成果，思想深遂，寓意深刻，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想集中体现了中华民族的传统美德和时代要求，准确指明了我国现阶段道德建设的根本途径，是我们深刻反省的世界观、人生观和价值观是否符合社会

主义荣辱观的要求，要从“培养什么人”“如何培养人”的战略高度切实提高对树立社会主义荣辱观重要性的认识，要切实把社会主义荣辱观教育作为全局党员干部职工思想道德建设的重要内容，贯穿于教育学习的全过程，切实将此项活动落到实处。

（二）广泛宣传、精心组织、确保实效

要积极树立和弘扬社会主义荣辱观的良好氛围，在舆论宣传中突出社会主义荣辱观教育，充分利用通讯报道宣传标语等形式，使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在广大党员中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。

（三）结合实际，形式多样，内容丰富

要结合我单位实际，从组织学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”以及加深《党章》的学习入手，采取组织学习开展活动专题讲座、心得交流等方式，要使每个党员干部职工能自觉带头学习社会主义荣辱观，坚定理想信念，加强道德的修养。

三、组织机构

成立以毕光熙书记为组长的领导小组。充分利用每周二、周四学习制度，认真组织学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述，学习中央《关于深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强道德建设的意见》，并结合学习《党章》活动，在广大党员干部职工中广泛开展以“知荣辱，树新风”为主题的道德实践活动，引导大家从我做起，从身边做起，从点滴做起，自觉践行社会主义荣辱观的各项要求，充分发挥党员的先锋模范作用，深入系统的学习体会。

社会主义荣辱观宣传教育活动是一项系统工程，是思想道德建设重要内容，也是适应规划局发展的需要，我们要大力倡导社会主义荣辱观教育精神，提高全体党员干部职工的思想道德水平意识，使全体党员干部职工能够明荣辱之分，做当荣之事，拒当辱之行，爱祖国，爱人民，爱社会主义，为促进规划局大发展、快发展贡献力量。

第五篇：社会主义荣辱观教育活动计划

社会主义荣辱观教育活动计划

—— 海峡工贸学校 ——

根据厦海教工委（2006）11号文《中共海沧区委教育工委海沧区教育局关于在全区教育系统开展社会主义荣辱观宣传教育活动的通知》的精神，在全校教职工中组织开展以“树社会主义荣辱观，创爱岗敬业新风尚”为主题的社会主义荣辱观宣传教育活动。

一、指导思想和基本要求：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想感情指导以科学发展观为统领，坚持依法治国、以德治国思想，以社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求为学习宣传教育主体内容，全面而深刻理解胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要论述的重大现实意义和深远历史意义，以树立社会主义荣辱观思想作为对教职工世界观、人生观和价值观的教育切入点，作为对青少年思想道德教育的重点，开展形式多样、扎实有效的主题活动，营造树立社会主义荣辱观、创建平安校园、构建和谐社会的浓厚教育氛围。提升学校教育品位，丰富学校教育内涵，实现学校协调、稳定、持续的科学发展。

二、教育活动的组织、安排：

成立校社会主义荣辱观教育活动领导小组：由正、副校长担任正、副组长，各科室负责人为小组成员，具体工作部门设在办公室。分阶段开展寓教于乐、生动活泼、形式多样的社会主义荣辱观教育的学习宣传和教育实践活动。

1、第一阶段：4～5月。开展“树社会主义荣辱观，创爱岗敬业新风尚”为主题的读书学习活动。通过自学、集中学习、专题研讨等

方式，要求全体教职工在树立社会主义荣辱观方面做表率、当楷模，要加强道德意识修养、社会公德修养、职业道德修养。

2、第二阶段：6～8月。开展 “明荣知耻、践行社会主义荣辱观”为主题的心得交流和社会实践活动。开展理论研讨，进行学习体会交流，推出一些好文章、总结一些好经验、树立一些好典型、发现一些好事例。结合暑期的招生宣传，安排教师到企业实训，组织教职工到农村、进社区开展招生宣传、社会调研和生活体验。

3、第三阶段：9～12月。检查成效，巩固成果，总结经验，建立社会主义荣辱观教育长效机制。在前阶段工作的基础上，进行对照检查，主要检查内容为：服务意识、职业道德、社会公德、为人师表、行为规范、工作实绩。把检查结果纳入教职工年终考核体系，作为评先评优的重要条件。在活动中注重发现典型人物、典型事例和典型经验，加大正面宣传力度，评先进、立标兵，不断推动主题教育的深入开展。社会主义荣辱观的学习教育和道德观思想体系的形成，是一项长期的思想教育工作，必须持之以恒，长抓不懈，立足现在，考虑长远，在开展学习、教育和实践活动的基础上，认真总结经验，明确规范要求，制定学习制度，落实督促检查，构建长效教育机制。

三、专题学习内容及要求：

1、、深入学习社会主义荣辱观的科学内涵、精神实质和基本要求，充分认识社会主义荣辱观宣传教育的重大意义。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟，寓意深刻，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合，体现了依法治国和以德治国的有机统一，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，集中表达了广大

人民群众的共同心愿，是非标准鲜明，价值导向明确，是社会主义价值观的具体化和科学发展观的重要组成部分，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是加强党风廉政建设和反腐败工作、进一步推进精神文明建设的重要指导方针。

2、结合职业道德建设和思想品德修养，切实做好社会主义荣辱观宣传教育工作。在宣传教育过程中，全校教职员工尤其是党员同志要以身作则、率先垂范，带头学习“八荣八耻”，深刻领会内涵，做到先学一步、深学一层，表率一方。不仅要在本职岗位上为人师表，而且在社会生活中也要严格自律、严格要求，做“八荣八耻”的积极实践者，用自己的模范言行和人格力量为青少年学生做出榜样，不辱人民教师称号、不负祖国人民重托。各科室要以提倡服务精神、树立服务意识、提高服务质量为重点，大力倡导服务和奉献精神；班主任要以加强学生日常教育与管理为重点，走近学生，了解学生，指导学生良好行为规范的养成；课任教师要以课堂教学为重点，把社会主义道德观和荣辱观教育融入教学之中，以良好的师德师风影响、教育学生。

3、结合学校实际及本职工作实际，扎实推进社会主义荣辱观宣传教育活动。要把教育活动与学校各项工作挂钩，以开展共产党员先进性教育、建设“平安校园”、“文明学校”；争创 “青年文明号”、“五四红旗团委”、“青年志愿者先进单位”等活动为载体，全方位、多角度开展社会主义荣辱观教育活动。要做到六个结合：与贯彻《公民道德建设实施纲要》相结合、与行风建设相结合、与师德建设相结合、与教改、课改相结合、与日常学习相结合、与开展校园文化建设相结合。促使社会主义荣辱观宣传教育工作落到实处，促使提高教职工思想素质工作落到实处，促使学校各项工作落到实处。