第一篇：学生营养餐告家长书
农村义务教育学生营养改善计划
告家长书
青少年营养健康状况关系个人成长发育和全面发展，关系国家未来和民族兴旺。实施农村义务教育学生营养改善计划，是党和政府坚持以人为本、执政为民的具体体现，是人民群众的热切期盼，对于巩固“普九”水平、提高国民综合素质必将产生深远影响。为了深入贯彻落实国务院常务会议精神和《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》，着力保障农村中小学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生营养水平，为促进青少年学生健康成长奠定坚实的基础。
▲实施范围
国家在我县农村(不含县城)义务教育学生中实施营养改善计划。▲补助标准
中央财政对农村义务教育学生按每人每天3元的标准提供营养膳食补助，一年在校时间按200天计算，共计600元。
▲资金定位
第一，补助。中央提供的是营养膳食补助。第二，扶贫。目前中央提供的营养膳食补助覆盖的都是特困地区，带有扶贫性质，不同于一般专项资金。第三，足额使用。补助资金要足额用于为学生提供“等值优质”的食品，要“吃”到学生嘴里，不得直接发放给学生个人和家长。第四，改善营养。补助资金的使用要切实改善农村学校学生的营养状况。
供餐方式：由县教育局通过公开招标选择具有资质的餐饮企业为学生提供高质量的营养早餐。
▲注意事项
1、为了防止因食用早餐引发不安全事故，对一些喝牛奶会引起胃肠道反应不能喝牛奶的学生、患有胆囊炎或胆固醇较高不能吃鸡蛋的学生，家长可以向学校及时反映情况，学校可根据学生实际需要在合理范围内予以调配。
2、学生营养餐必须在学校规定时间内在班主任的看护下当场吃完，不得带回家食用。
实施农村义务教育学生营养改善计划，是党和政府体恤民情、关心学生身心健康的具体体现，是典型的亲民、爱民、惠民工程，为了把这件好事真正办好，望各位家长与学校紧密配合，参与到营养改善计划中来，把党的这一项惠民政策落到实处。
监督电话：0933--3550010
伍仲小学学生营养改善计划办公室
2012年4月10日
第二篇：营养餐告家长书
沙湾中学义务教育学生营养改善计划 告家长书
尊敬的各位家长：
宕昌县属国家级贫困县，农村义务教育学生的营养摄入状况、身体发育情况，是每个父母、每个家庭乃至全社会都关注和牵挂的一件大事。党中央、国务院十分关心青少年的健康成长，高度重视学生营养工作，决定率先在集中连片特殊困难地区启动实施农村义务教育学生营养改善计划国家级试点，我县系试点县之一。为顺利开展好此项工作，现将有关政策告知家长。
一、实施范围：国家在我县农村(不含县城，下同)义务教育学生中实施营养改善计划。
二、补助标准：中央财政对农村义务教育学生按每人每天3元的标准提供营养膳食补助，一年在校时间按200天计算，共计600元。
三、资金定位：第一，补助；由中央提供营养膳食补助。第二，扶贫；目前中央提供的营养膳食补助覆盖的都是特困地区，带有扶贫性质，不同于一般专项资金。第三，足额使用；补助资金要足额用于为学生提供“等值优质”的食品，要“吃”到学生嘴里，不得发放给学生个人和家长。第四，改善营养；补助资金的使用要切实改善农村学校学生的营养状况。
四、沙湾中学的供餐情况简介
沙湾中学餐厅大楼于2011年秋季学期竣工并投入使用，为了给学生创造良好的生活、学习环境，学校采取招商引资的办法与专业的学校后勤管理公司，让承包商投资并经营，学校成立了餐厅管理领导小组，与承包商签订合同，制定了各项管理制度，使餐厅的运营走上科学化、正规化的渠道，为我校农村义务教育学生营养餐计划的实施创造了有利的条件，开学初的检查中我校的营养餐计划的实施工作得到了教育局的称赞，成为该项工作的示范点，各项表册及制度在全县学校推广。
首先，建立健全《食品卫生工作制度》《上岗人员工作要求》《食堂管理制度》等，悬挂于餐厅墙壁醒目处。其次，强化督查。在领导小组的具体指导下，每天安排两名教师对餐厅进行监督，以各项食品卫生制度落实为重点，进行督查。再次，加强对广大师生的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。我校选择食堂供应早餐。由学校食堂按营养食谱为学生提供高质量的营养餐，学生每天在班主任带领下签字领餐、发放、食用、清理垃圾。
五、营养餐的食谱：按照营养餐改善计划的相关政策要求，营养餐必须营养搭配合理，一般可以提供鸡蛋、牛奶、馒头（馍片、面包、饼干）、水果及其他有营养的食品，各种食品做到进货渠道正规，合理搭配，确保营养。不允许为学生提供麻花、油饼、油条、火腿肠、膨化食品以及含有添加剂的食品。
六、食用营养餐要注意的问题：学生要按照学校的食谱，将食物“吃”到嘴里，坚决反对浪费食物，食用前要洗手；学生要养成科学膳食，合理搭配的良好习惯，不挑食，不捡食，不食用垃圾食品。养成爱护环境的习惯，将食用后产生的垃圾按可回收和不可回收分类，及时集中处理；要有感恩之心，感谢党和国家，感谢老师辛勤的工作，感谢餐厅从业人员的劳动与付出，全身心投入学习，争做合格接班人。
实施农村义务教育学生营养改善计划，是党和政府体恤民情、关心学生身心健康的具体体现，是典型的亲民、爱民、惠民工程，为了把这件好事真正办好，望各位家长与学校紧密配合，参与到营养改善计划中来，把党的这一项惠民政策落到实处。沙湾中学农村义务教育学生营养改善计划领导小组室
电 话：0939-6126650二0一二年三月二十日
第三篇：中学学生营养改善计划告家长书
**中学学生营养改善计划
告家长书
各位家长：
孩子们的营养摄入状况、身体发育情况，是每个父母、每个家庭乃至全社会都关注和牵挂的一件大事。党中央、国务院十分关心青少年的健康成长，高度重视学生营养工作，决定率先在集中连片特殊困难地区的680个县（市）启动实施农村义务教育学生营养改善计划国家级试点，我县系试点县之一。为顺利开展好此项工作，现将有关政策告知，广泛征求家长的意见。
1、实施范围：国家在我县农村(不含县城，下同)义务教育学校学生中实施营养改善计划。
2、补助标准：中央财政对农村义务教育学校学生按每人每天3元的标准提供营养膳食补助，一年在校时间按200天计算，共计600元。
3、资金定位：第一，补助。中央提供的是营养膳食补助。第二，扶贫。目前中央提供的营养膳食补助覆盖的都是特困地区，带有扶贫性质，不同于一般专项资金。第三，足额使用。补助资金要足额用于为学生提供“等值优质”的食品，要“吃”到学生嘴里，不得直接发放给学生个人和家长。第四，改善营养。补助资金的使用要切实改善农村学校学生的营养状况。
4、供餐模式及内容：
①供餐模式：在学校餐厅未正式投入使用之前，采取上午第三节课后提供营养课间餐，给学生提供营养补充（营养早餐继续照常供应）。
②供餐内容：提供水果、鸡肉、牛奶、面包等营养食品，做到合理搭配，营养均衡，品种多样，保证质量。
实施农村义务教育学校学生营养改善计划，是党和政府体恤民情、关心学生身心健康的具体体现，是典型的亲民、爱民、惠民工程，为了把这件好事真正办好，望各位家长与学校紧密配合，参与到营养改善计划中来，把党的这一项惠民政策落到实处。
**中学
2012年4月24日
回 执
对上述“告家长书”内容已知晓（），建议和意见 学生班级 姓名 家长签名
第四篇：农村义务教育学生营养改善计划告家长书
农村义务教育学生营养改善计划告家长书
尊敬的家长：
青少年是国家的未来、民族的希望。党中央、国务院历来十分关心青少年健康成长，高度重视学生营养工作，决定实施农村义务教育学生营养改善计划，2011年在集中连片特殊困难地区启动国家试点，我市两区三县全部纳入试点范围。
一、目的及意义
实施农村义务教育学生营养改善计划就是对学生营养进行科学干预，增加膳食营养成分，保障农村学生健康成长。这充分体现了党中央、国务院对青少年健康成长的重视、对农村孩子的关怀，是重大的民生工程、德政工程、惠民工程。
二、范围和对象
“营养改善计划”实施对象为农村义务教育学校在校学生，我市两区三县农村义务教育阶段学生全部享受这一惠民政策。普高、中职、幼儿园和城区义务教育学生等未纳入试点实施范围。
三、补助标准
中央财政给我市农村义务教育学生营养膳食补助每人每天4元，按一年在校200天计算，全年补助800元。营养膳食补助资金不能直接发放给学生，只能用于学校为学生提供“营养餐”的补助。
四、供餐模式 根据国家《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》的规定和营养专家的建议，以学校食堂(小伙房)提供营养餐为主，采用“4+2” 模式，即学校每天为学生提供一顿完整的午餐或晚餐，国家每顿补助4元，学生每顿自费2元。
五、“营养餐”不等于“免费午餐”
“营养餐”是为了改善和增加学生健康成长所需营养，是在家庭承担生活费基础上做“加法”，不是提供“免费午餐”，应坚持“家庭负担不减、政府投入增加、学生营养改善”的原则。因此，家长应一如既往地保障孩子的生活费，不能减少，有条件的还应适当增加，让孩子吃得更好更营养、长得更高更强壮。
六、理解和支持
实施学生营养改善计划是一项全新工作，涉及面广，惠及人口多，落实难度大，需要全社会的理解和支持。特别希望家长多了解掌握科学的营养膳食知识，为学校的实施工作和学生的健康成长提供支持和帮助。非常欢迎家长和社会各界对营养改善计划工作进行监督和指导。
七、XX小学根据上级精神，2016年春学期起全面实施“4+2”模式，为了孩子健康成长，希望家长理解和配合。
XX市学生营养办
XX区XX小学
2016年XX月XX日
第五篇：学生安全告家长书
安 全 教 育 告 家 长 书
尊敬的各位家长：
您好！
少年儿童的健康成长关系到千家万户的温馨和幸福，孩子们的安全是社会、学校和家庭的共同责任，更是我们教职工和家长义不容辞的义务！为了学生的平安、健康，恳请家长协同学校，共同做好对贵子女的安全教育和安全意识的培养。
家长，作为学生的监护人，要重视孩子的节假日、上学、放学期间及晚上的安全教育与管理，扎扎实实抓紧、抓细、抓实，切不可有丝毫的疏忽和懈怠，真正履行好监护人的职责。
在这里我们建议您能常年做好以下几方面的教育工作：
一、要加强与学校、老师的沟通配合，了解学校作息时间和有关规定。督促子女准时到校，按时到家，避免失控。得知孩子未到校上课要查明原因并及时告知班主任。教育孩子遇到特殊情况不能按时回家，要及时向家长报告，不能夜不归宿。
二、教育孩子在校期间要严格遵守学校的规章制度和纪律，服从学校的教育和管理，不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动。不得擅自离开校园，有事确需外出的学生，必须征得老师的同意后方可离校。
三、自国家落实了“两免一补”优惠政策后，学生的学习、生活条件和成长环境发生了巨大的变化，尤其是对部分贫困寄宿学生补助生活费后，大大减轻了学生家庭的经济负担。要求学生怀着感恩的心态珍惜学习的机会，家长要督促孩子认真执行、严格遵守学校制定的《住校生管理实施细则》，配合学校做好教育工作。对屡次违反住校规定的学生，学校将做出取消住宿生资格的决定。
四、车祸猛如虎，做好子女的交通安全教育。
1、法律规定只有年满12周岁的学生才可以骑自行车，未成年学生不得驾驶机动车辆。要求家长加以监督督促。
2、教育子女遵守交通规则，一定要走人行道，不能在道路上与同学追跑戏耍，横过马路时一定要看清来往的车辆，不逆行，做到“一停二看三通过”。
3、家长要重视并关注孩子的上学交通工具，对孩子每次的乘车情况，做到心中有数，要经常性地教育孩子有序乘车、文明乘车，严禁孩子乘坐农用车、三轮车、残疾车及无证、无照、无座位险、违规载客、超载及酒后驾驶的车辆，确保学生安全万无一失。
4、鉴于目前相当多的住宿学生乘坐了严重超载的车辆，虽然学校、派出所、交警队采取措施，但这种现象仍然存在，交通安全隐患时刻威胁着每一个学生的生命健康！希望家长特别重视并关注孩子的交通问题。对上学路途较远的学生，尤其是住宿生，在星期五放学、星期日上学的关键时段，为了自己孩子的生命安全，希望家长抽出时间和精力，做到家长和学生一对一接送。
五、要注重消防安全，指导孩子家居用电、用气、用火安全的基本常识，提高自我保护和防范的意识。教育子女不要玩打火机、火柴和接触易燃易爆及危险品，严禁野外用火。
六、关心孩子身心健康，培养良好的习惯。
1、督促孩子在家吃早饭，教育子女不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变的食品，不带零食到学校，不到街头游贩处购买食物，防止病从口入。
2、孩子有特殊体质或疾病的，请安排到医院作健康检查和诊治，同时告知学校或老师，需请假的应当办理请假手续。及时把在上课期间生病的孩子带去就医。
3、要控制孩子的零花钱，教育子女不攀比、不浪费、不摆阔气，养成勤俭节约的美德。鼓励子女积极参加有益于身心健康的文娱健身活动。
4、要教育子女遵守学校规定，指导孩子阅读健康书刊，远离那些内容庸俗、格调底下的“卡通鸦片”和“反动、黄色书刊”，监督孩子坚决不能进入游戏机厅、网吧及、歌舞厅等其它未成年人不宜进入的场所。
5、家长应对子女存在安全隐患的不良行为，如旷课、夜不归宿；翻越围墙、门窗；自行外出、擅自离校；擅自攀高；私拉电线，乱接电源；在校园玩火、玩电、玩爆竹、玩锐刃钝器物、在宿舍用火；打架斗殴、辱骂他人；携带管制刀具；自杀、自伤；进入营业性歌舞厅和网吧；违反教育教学活动安全规定等等进行教育和矫正。
6、教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。
7．要尊重、关心、理解子女。重视子女的心理健康教育，观察孩子的心理变化，经常指导子女进行自我心理调节，让他们保持积极向上，乐观豁达的心态。
七、要重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩（如建筑工地、水渠边、水池边、棉花场、播种场地、农具厂、机车修理铺、煤气站、配电房、危房附近、变压器附近或单位设有危险标志的区域），不做危险游戏；要防止子女私自结伴外出，严禁子女私自下河游泳玩水。遇狂风大雨时，要暂避坚固建筑物下，切忌躲在树下或临时建筑物下，更要远离高压电线。
八、遭遇突发事件时，要沉着冷静、机智勇敢、求援呼救，事后要及时向家长和学校汇报。如遇火灾，在时间允许的前提下关掉煤气阀，电器开关等火源并及时报火警119。如遇交通事故应及时拨打求救电话122或告知周围群众，并报告学校和家长。不随便与陌生人接触，不吃陌生人给的食物、饮料；谨慎交谈，学会自我保护，遇险情要及时报警。如遇不法分子抢劫、敲诈勒索或其他不法侵害时，要机智勇敢，及时报警110，并报告家长和学校。
九、家长要以身作则，自觉遵守学校的有关制度，维护好学校正常的教育教学秩序，给孩子做好榜样。
1、接送孩子请于校门口止步，无特殊情况家长不得进入校园，更不可在教室门口干扰老师的教学工作，影响孩子的学习。家长在校园内，不吸烟、不乱丢废纸果壳、不乱吐痰，保持清洁卫生。
2、除放学时间外，家长不得擅自带孩子离校。遇有特殊情况，需与班主任联系后方可离校。上学前，家长应指导帮助学生带齐有关物品。
3、送孩子上学时摩托车、自行车请自觉在校外停放好，不能停靠在校门口，以免堵塞校门，给孩子们的安全构成危险；接孩子放假时请自觉在规定的地点等候，避免校门口拥堵，保证孩子顺畅通行。
十、家长是孩子的第一任教师，希望家长把一些健康的思想行为灌输给子女，着力营造一个家庭和睦、尊老爱幼、邻里亲和、温馨幽雅的家庭环境，为子女的身心健康和茁壮成长创造条件。
家长朋友们，您的孩子是祖国的未来，是您生命的延续，是我们共同爱护的人。学校的所有教师与您均有一个相同的心愿，那就是让您的孩子、我们的学生健康、快乐地成长、成才！让我们共同努力，创造最好的成长环境，让孩子走向灿烂的明天。
以上十条恳请家长认真配合，并根据子女实际，有效地进行教育。此《告家长书》要张贴在家中醒目处，经常阅读，留作对照，督促检查。谢谢!
年4月日
回 执
谢谢家长的支持配合，请家长阅读完《安 全 教 育 告 家 长 书》后，将签过名的回执上交学校。
年级 _______班 学生姓名____________
家长签名_____ ___ ____ 签名 时间
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