三班瞿沁晨藏羚羊观后感

第一篇：三班瞿沁晨藏羚羊观后感

请你们放下装满罪恶的猎枪

——儿童剧《藏羚羊》观后感

浦东新区逸夫小学三（3）班瞿沁晨

今天中午，我们逸夫小学全体师生排着队，到南汇区文化中心去看一场叫做《藏羚羊》的儿童剧。它是一部京剧。我对京剧不怎么喜欢，所以对这次看戏没抱多大希望。

一走进剧场，我们看见了舞台中央有一块巨大的石头。不一会儿，灯光变暗了，从角落里跳出“藏羚羊”，有的在空翻，有的在跳舞，有的在唱歌，热闹极了。你瞧！羊儿们可好看啦！有褐色的，有白色的，还有粉嫩粉嫩的。羊儿们过着快乐幸福的生活。

可是，有两只小羊真可怜。它们在一个月以前就在这个地方，他们浑身都是血，被猎人打伤了。幸亏藏族姐妹赛珍和吾毛救了他们，还给他们起了名字：一只叫阿姆，一只叫冬格尔。望着两个小女孩和两只藏羚羊之间深厚的感情，我真为他们感到高兴。可是好景不长，最终他们还是要分开，因为赛珍说：“藏羚羊是草原上的精灵，它们属于大自然的，我们应该把他们送回去。”我的心里虽然也是万分不舍，但是赛珍说的对，我也只好默默地为两只藏羚羊祈祷。

两只藏羚羊的命运牵引着我的心。随着一阵阵激烈的音乐声，一只只藏羚羊飞快地奔跑起来，原来是猎人来了。猎人们挥舞着手中的刀枪，追逐着惊慌失措的藏羚羊。我的心被紧张的气氛紧紧地揪住了。真希望那些那些藏羚羊能逃过这一劫，也为我们人类感到羞耻：竟然为了一张羊皮，去杀害藏羚羊。

最令我感到震惊的一幕是：虽然我们人类杀害了无数的藏羚羊，可是在当发生了雪崩后，藏羚羊却救了那个曾经伤害他们的猎人。为了逃开雪狼的追捕，藏羚羊为救赛珍他们舍身跳崖，搭起了一座“生命之桥”。他们不仅在困难面前不退缩，而且为了小藏羚羊居然牺牲自己的生命！这一幕是多么震撼人心，感动了无数观众，也感动了我幼小的心灵。

那些拿着猎枪的人类，请你们洗净沾满血腥的手，放下装满罪恶的猎枪，让我们一起保护动物！原来我不怎么喜欢京剧，咿咿呀呀的一点儿也听不懂，可是，没想到第一次看京剧《藏羚羊》还让我看得如此投入，如此感动！

第二篇：《藏羚羊跪拜》观后感

《藏羚羊跪拜》观后感

读完《藏羚羊的跪拜》一文，我不由感到心情十分沉重，羚羊那份沉甸甸的爱，又为老猎人所丧失人性感到悲从心来。

《藏羚羊的跪拜》记叙了一个老猎人正要捕杀藏羚羊时，藏羚羊向前走了两步，用哀求的眼神望着他，双腿扑通地跪倒在地，流出了眼泪可是，老猎人还是硬下心肠扣动了扳机。第二天老猎人给藏羚羊开膛破肚时，发现里面竟然还有一只已经成型的小藏羚羊！从此，老猎人离开了藏北草原。

我看了这个故事，心中油然而生这些问题：为什么人无意间会变得贪婪，为什么不学着自我反醒一下。要怎样才能唤起人类保护动物的意识

由此，我又想起《猎人的诅咒》中的猎人与熊的故事。它记叙了几个残酷的猎人，为了得到熊掌、喝到熊血，在山林中守了几天，终于捉到了一只小熊，这只还没有断奶的小熊，就活生生地被他们剁下了熊掌，熬成汤，喝干了熊血。这些人比起老猎人还有一点良知，我认为他们简直就是禽兽不如！简直就是半兽人！

我虽然不喜欢流行音乐，但还是想起一句歌词，虽然它不能完全表达我的心意：半兽人，至人类落为半兽人，世上再没有纯洁的灵魂

上海市闵行区龙柏中学六年级:郑宇龙

第三篇：三班观后感作文

读《校园安全伴我行》有感

东甲小学三（2）班梁紫燕

读了《校园安全伴我行》之后，使我受益良多，不但增长了许多安全知识，还懂得了提高自我保护安全意识的重要性。

现在，社会上都在讲和谐、平安建设。我们的学校也不正在努力创建平安、幸福的校园吗？可就在我们身边，由于有的同学安全意识淡薄，没把老师的安全教育常记心中。交通事故、火灾、溺水身亡、校园踩踏等事故常有发生。回顾这几年让我们痛心的校园踩踏事件 ：2013年2月27日早上6时15分，湖北省襄阳市老河口薛集镇秦集小学，4名孩子在踩踏中失去了他们如花的生命，另外7人受伤。2009年12月7日，湖南省湘乡市私立育才中学发生伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人罹难、26人受伤。2009年11月25日，重庆彭水县桑柘镇中心校发生踩踏，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤。看，一个个活生生的宝贵生命就这样失去了，使得家庭支离破碎。这不正是同学们不遵守校规、不注意安全而造成的吗？难道我们看到这一切不应该好好沉思，汲取血的教训吗？ 同学们，我们一定要遵守学校的各项规章制度。不在下课期间追逐打闹，也许在你追我赶的时候，危险正在向我们靠近，一不小心摔倒了，就可能摔伤，轻则皮外伤，重者住院甚至危及生命。上下楼梯时，一定要遵守秩序行走，不能你推我拽。放学时过马路，一定要遵守交通规则，做到一看、二慢、三通过，不能和汽车抢道抢时间，不能在马路上追逐打闹。放假期间，同学们轻松了，开心了，可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记，不到危险的地方去，让家长放心，让老师放心。

我们要听家长和老师的话，高高兴兴上学，平平安安回家。做到安全我能行，危险远离我。我们是祖国的花朵，家中的宝贝，正要绽放美丽的青春，开出鲜艳的花朵，可如果她提前凋谢了，那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。有的人说，生命像火苗，默默地燃烧，可到了时间就会慢慢熄灭；有的人说，生命是一颗小树，无论风吹雨打，它总是坚强地挺立着慢慢长大，但随着时间的推移也会渐渐枯萎。所以说，人的生命就是这样，短暂而宝贵的，我们一定要加倍珍惜、热爱自己的生命，努力学习，将来为家人，为社会做出自己的贡献。

《花儿的泪珠》观后感

东甲小学三（2）班屈烨均

我看了《花儿的泪珠》这部影片，里面的故事催人泪下，多么悲惨，多么令人深思，多么令人刻骨铭心的记住这个血的教训。

《花儿的泪珠》这部影片，其中有一个故事讲的是：一个叫陈燕的小女孩，她是班里的尖子生，在一个周末里，陈燕的妈妈去上班，让陈燕在家中照顾妹妹，不到半个小时，陈燕竟然被车撞到了，惨不忍睹地离开了人世，永远闭上了水汪汪的眼睛。陈燕的父母哭成了泪人。这是怎么回事呢？原来，陈燕的妈妈走后，陈燕跑到附近的小卖部买吃的，过马路时不走斑马线，急匆匆就横过马路，结果就发生了车祸这个悲剧。陈燕的父母天天以泪洗脸，后来，陈燕的爸爸为了恢复平静的心情，把陈燕的相片和衣服都烧了，最后偷偷地留下了一张相片，有时想念陈燕时就拿出来看看，眼泪不禁又流了下来，心里感到空空的。陈燕的爸爸还说：“以前都是他送陈燕上学，每次陈燕都叽叽喳喳的说个不停，有时说学校发生的事情，有时说和谁交朋友了，还有时说谁和谁吵架了„„”一件件和父亲分享的快乐事情，现在却成了思念的悲痛。

看完这部影片，我陷入了久久的沉思：马路如虎口，一不留神就会断送性命。安全多么重要，生命多么宝贵。因为一个人的生命不单单属于自己，而且属于父母，还属于所有关心你的亲人。这部影片令我明白到父母失去儿女的万分悲痛的心情，体会到作为儿女的我们一定要珍惜自己生命的重要性，体谅到平时我们要外出时，父母的千叮嘱万叮咛，要我们注意安全的苦心。交通事故是残酷的，每一个父母一旦失去孩子，就等于父母失去了灵魂，失去了快乐和希望，整个家庭就失去了欢声笑语，陷进了悲痛的阴影中去。

同学们，每个人的生命只有一次，有了生命，生活才充满精彩。让我们珍惜仅有的一次生命年华，遵守交通安全，切莫以生命做赌注。

第四篇：四年级三班晨诵教材现代诗

晨诵自编教材

生命的孤独与丰盈 ——狄金森诗歌晨诵之旅

徐晓伟

Ah!The excellent Emily Dickson!

啊，杰出的艾米莉·狄金森！

生命的孤独与丰盈

——狄金森诗歌晨诵之旅

目录

生命的孤独与丰盈.....................................................................2 ——狄金森诗歌晨诵之旅.........................................................2 目录..............................................................................................3 有另一片天空..............................................................................4 我想捏塑的一天..........................................................................5 一只小鸟沿小径走来.................................................................6 “自然”，是我们所见.............................................................8 亲爱的三月..................................................................................9 庆祝：狄金森诗歌晨诵朗诵会...............................................12 英语有许多词组........................................................................12 “希望”是个有羽毛的东西...................................................14 一个毛茸茸的家伙...................................................................15 我要不停地歌唱........................................................................16 我不会用脚尖跳舞...................................................................17 他饮食珍贵的文字...................................................................19 要造就一片草原........................................................................20 诗人只把那些灯点亮...............................................................21 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅之告别仪式...........................21 3

有另一片天空

有另一片天空 永远平静而明朗 有另一种阳光 即使是在黑夜

不要介意森林的消逝 不要介意田野的寂静 这里有座小树林 林中树叶常青

有更明丽的花园 从没有霜冻严寒 在它不谢的花丛中

我听见蜜蜂欢快的嗡鸣

我想捏塑的一天 我想捏塑一天 好像它是首诗 接着调整韵脚 强调我的原因 接着确定型式 琢磨它的光亮 让它会合其他同伴群聚在爱的房间里

一只小鸟沿小径走来 一只小鸟沿小径走来 他不知道我在瞧—— 他把一条蚯蚓啄成两段 再把这家伙生着吃掉

然后从近旁的草叶上 吞饮下一颗露水珠—— 又向墙根，侧身一跳 给一只甲虫让路——

他用受惊的珠子般 滴溜溜转的眼睛—— 像个遇险人，小心

抖了抖他天鹅绒的头 我给他点面包屑 他却张开翅膀，划动着

飞了回去，轻捷

胜过在海上划桨

急促地看了看前后左右——

银光里不见缝隙—— 胜过蝴蝶午时从岸边跃起 游泳，却没有浪花溅激。

“自然”，是我们所见 “自然”，是我们所见—— 午后的光景，山峦—— 松鼠，野蜂，阴影—— 自然，甚至，是乐园——

“自然”，是我们所闻—— 大海的喧嚣，雷霆—— 食米鸟叫，蛩鸣—— 自然，甚至，是和声——

“自然”，是我们所知—— 我们却无法说明—— 要道出她的淳朴—— 我们的智慧无能——

亲爱的三月 亲爱的三月，请进— 我是多么高兴— 一直期待你光临— 请摘下你的帽子— 你一定是走来的— 瞧你上气不接下气— 亲爱的，别来无恙，等等等等—

你动身时自然可好— 哦，快随我上楼— 有许多话要对你说—

你的信我已收到，而鸟 和枫树，却不知你已在途中— 直到我宣告，他们的脸涨得多红啊—可是，请原谅，你留下

让我涂抹色彩的所有那些山山岭岭—却没有适当的紫红可用 你都带走了，一点不剩— 是谁敲门？准是四月。

把门锁紧— 我不爱让人纠缠—

他在别处呆了一年— 正当我有客，才来看我— 可是小事显得这样不足挂齿

自从你一来到这里

以至怪罪也像赞美一样亲切

赞美也不过像怪罪—

庆祝：狄金森诗歌晨诵朗诵会

英语有许多词组 英语有许多词组—— 我只听见一句—— 轻柔，有如蟋蟀的笑声，洪亮，有如雷霆——

低沉，有如古老里海的合唱，当晚潮开始催眠—— 用一种新的变音说出—— 有如一只夜航的鹰——

以优美动听的拼音 闯入我单纯的梦境—— 轰鸣着它的希冀—— 直到我惊醒，哭泣——

不是由于使我苦恼—— 是由于强大的欢欣—— 请再说一遍，撒克逊！嘘！只对我一人！

“希望”是个有羽毛的东西 “希望”是个有羽毛的东西——

它栖息在灵魂里—— 唱没有歌词的歌曲—— 永远，不会停息——

在暴风中，听来，最美—— 令人痛心的是这样的风暴——

它甚至能窘困那温暖着 多少人的小鸟——

我曾在最陌生的海上—— 在最寒冷的陆地，听到——

它却从不向我索取 些微的，面包。

一个毛茸茸的家伙 一个毛茸茸的家伙，没有腿脚 奔走，却胜过寻常步履！像天鹅绒的，是他的面容，肤色，暗褐！

有时，他住在草丛！有时，高在枝头，从那里

穿一身长毛绒外衣 跌落在过路行人身上！

然后，比贵妇人更俏丽 出现在阳春时节！每一个肩头一片华羽 认不出往日形迹！

有人，叫他鳞翅目幼虫！

而我！我算什么，却道出蝴蝶 有趣的秘密！

我要不停地歌唱 我要不停地歌唱！鸟儿会超越过我 向更黄的气候飞行—— 每一只都有知更鸟的抱负——

我，有我的红胸脯—— 我有我的音韵——

晚了，要在夏季占一席位置—— 但是，我会唱出更丰满的曲调，早晨，不过是中午的幼苗——

黄昏里的歌比晨曲更美，先生——

我不会用脚尖跳舞 我不会用脚尖跳舞—— 没有人传授我技艺—— 但是我的内心深处，时常

感到一阵欣喜：

如果我有跳芭蕾的知识——

我将到各地去应用

使杰出的女演员发疯。

纵然我没有华丽的服装——

头发上也没有小卷，不会单足跳向观众，像小鸟

一只脚在半空虚悬，不会让我在绒球中被举起——

在雪白的轮中转动 直到从舞台上消失，满堂轰鸣 要求再来一次的喝彩声——

也没有任何人知道我懂得 以绝妙的旋舞使舞剧团失色——

我说得轻松的这门技艺—— 也没有一张海报对我吹捧—— 仍会像歌剧院，座无虚席。

他饮食珍贵的文字 他饮食珍贵的文字 他的精神变得强壮。他再不觉得贫困，他再不感到沮丧。他跳着舞过黯淡的日子使他飞翔的只是一本书，能有多么大的自由——精神摆脱了束缚！

要造就一片草原 他用手指摸索你的灵魂

像琴师抚弄琴键 然后，正式奏乐—— 他使你逐渐晕眩—— 使你脆弱的心灵准备好 迎接那神奇的一击—— 以隐约的敲叩，由远而近——

然后，十分徐缓，容你 有时间，舒一口气—— 你的头脑，泛起清凉的泡—— 把你赤裸灵魂的外衣，剥掉——

巨风的指掌抱握住森林—— 整个宇宙，一片宁静—— 再发出，庄严的，一声，霹雳——

诗人只把那些灯点亮

——狄金森诗歌主题晨诵之旅之告别仪式

第五篇：《开学第一课》观后感.韩沁雪

《开学第一课》观后感

东湖一小、三年三班、韩沁雪2012年《开学第一课》的主题为“美在你身边”，分探索美、创造美、传递美、和谐美四个环节。我国首位女航天员刘洋是“探索美”的主讲嘉宾，她讲述：“去太空走了这么一趟，看见了地球的渺小，更明白了地球的伟大；离开了地球，才意识到对这颗星球的无限依赖、无限的爱。”

奥运游泳冠军焦刘洋则是“创造美”的主讲嘉宾，通过她自身的体会，告诉我们大家创造美要从兴趣开始，更重要的是贵在坚持。

最让我感动的是“传递美”环节中最美司机吴斌的故事，在吴斌驾驶大客车在高速公路上时，被不明铁片从天而降击中的一瞬间，吴斌忍着剧痛，把车缓缓减速，停靠在路边，打起双闪灯，然后解开安全带，挣扎着站起来，对着慌乱的乘客们说：“别乱跑，注意安全”。在这短暂的一分16秒里，吴斌先想到的不是自己的生命安全。而是这24名乘客。吴斌的一生很平凡，但却在这最后一刻做出了一件伟大的事，他的敬业精神，他的勇气，使人深受感动。

第四篇章“和谐美”环节，体操冠军陈一冰结合这次奥运会预赛和决赛，讲述团体中需要的团结协作之美。

节目中最有意思的是农民歌手刘大成在现场使用他自

制的乐器：水管、木梳、花生、树叶吹奏出了他的独到音乐，体现出了一个劳动人民的创造美；由牧民的孩子们组成的内蒙古少年合唱团则带来了震撼人心的和声演唱，体现出了团队协作的和谐之美。

这些草根人物对于美的讲述更能让我们懂得：美就在身边，每个人都能拥有这种平凡的美丽。

记得上学期，我们班上郭融融在上课时吐了，伊柯然和陶雨瑄不怕脏不怕臭，主动打扫教室，这就是美。

“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”——著名雕塑大师罗丹，美无处不在，无处不有。这也许就是2012年《开学第一课》想教给我们的东西吧！