第五周保教工作计划

第一篇：第五周保教工作计划

小4班日期：2011年9月26日--9月30日

日期项目周一周二周三周四周五

生

活

活

动内容

1、来园、离园时能在成人的提醒下，比较大声地和老师打招呼，第五周保教工作计划。

2、外出游玩的时候跟好老师和同伴，尝试排好队，一个跟着一个走。

观察与指导集体活动《我等妈妈来接》

故事《妈妈不见了》看看说说“这样安全吗?”

运

动

1内容

分散

活动*软草垫、圈

*软草垫、圈

*软草垫、圈

*软草垫、圈

*软草垫、圈

集体

游戏游戏：

小白兔找山洞

游戏：赶小猪游戏：赶小猪游戏：赶小猪

游戏：小白兔找山洞

重点指导

1初步尝试用抛、接等方法玩软草垫，发挥幼儿的下想象力。2.练习近平衡走3双脚并拢在圈内跳4.尝试绕障碍物平衡走

游

戏

活

动预计主题

娃娃家场景布置、各种餐具、阳台的晒衣架.夹子.重点观察

1、幼儿参与游戏的人数与在娃娃家的行为表现有无角色意识，工作计划《第五周保教工作计划》。

2、在游戏结束时能否将不同的食物在老师的指导下按标签分类摆放。幼儿是否能按标贴整理摆放玩具和物品，模仿爸爸、妈妈的行为。

学习

活

动主题娃娃家

学习性

区域活动内容喂宝宝吃饭内容：整理袜子材料：袜子内容：动物笼子

材料：各色彩链、珠珠、动物小笼子

观察指导1.是否找到一双袜子，袜子是否能卷紧。

2、幼儿是否能看懂老师提供的排序示意图。用两个以上间隔方法给小动物造笼子。

集体学习亲亲歌

大扫除

我等妈妈来接过节了祖国妈妈过生日

家园共育1建议幼儿在家和妈妈一起来整理自己的物品。

2.鼓励孩子在家自己吃饭。

3.请家长配合带一些容易种植,观赏性比较强的植物来园.并写上名字.谢谢配合！

环境创设

1、幼儿的作品展示：通过看看说说培养幼儿学习的兴趣。

2、幼儿自制的相框，展示《快乐宝宝》

第二篇：周保教工作计划

周保教工作计划

周保教工作计划1

一周重点工作

1、关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与老师、同伴共处的快乐。

2、了解春天是个万物生长的季节，关注自然环境的变化，能用自己的语言说出自己的`感受生

活内容与要求

1、鼓励幼儿共同保持教室的整洁，不随手乱扔纸屑。

2、提醒幼儿保持正确的坐姿。措施故事：一块西瓜皮。鼓励小帮手共同参与班级的管理。

游戏

材料提供医疗器械、服饰、化验处、各种化验单据观察要点重点指导：小医院观察小医生如何为病人进行化验，尝试学看“化验单”。运动要求能用手掌脚掌向前爬行能完成双人接抛不争抢能连续拍皮球20个尝试套中心环带圈走能用手臂匍匐爬行器械与游戏（重点指导用*表示）垫上钻爬*投掷/皮球/风火轮投掷*垫上钻爬/皮球/风火轮皮球*垫上钻爬/投掷/风火轮风火轮*垫上钻爬/投掷/皮球垫上钻爬*投掷/皮球/风火轮游戏：打鸭子游戏：谁的反应快游戏：网小鱼游戏：马兰花游戏：攀登高山学习

主题活动

春天来了——寻找春天集体活动

放电影

（计算）

报春（音乐）

打扮春姑娘

(美工)

风车转转转

（探索）

玩具兵找朋友

（语言）

小组个别活动内容与材料自制钢琴：各种餐巾纸盒、橡皮筋若干观察指导观察幼儿能否用纸巾盒与橡皮筋组合完成自制琴，尝试演奏。探索琴声与橡皮筋不同摆放位置的内在联系。环境创设创设环境：春天来了自然角的调整，增添种植角。家园互动l周一召开家长会l双休日或假期里，可带着孩子到公园去感受一下春天的气息，和孩子一起放放风筝，找找春天。

周保教工作计划2

生活内容午睡环境创设

引导幼儿创设关爱老师的主题版面。观察指导要点指导幼儿午睡时能根据天气的情况盖适量的被子。

运动时间周一周二周三周四周五活动内容勇敢者道路沙水区跑跳攀岩区大型玩具观察与指导要点指导幼儿有序的进行活动，并有一定的安全意识。能根据自己的出汗情况自觉擦汗。指导幼儿运用各种器物进行玩沙。指导幼儿在跑跳的时候不推不挤。能遵守游戏规则有一定的竞争意识。指导幼儿能勇敢进行攀岩，掌握攀岩的`方法。

幼儿有序进行活动，在活动中有一定安全意识，自觉擦汗。游戏活动内容美工区：我的名字益智区：我长高了建构区小舞台刺绣坊观察与指导要点1、指导幼儿画出自己的自画像并会写自己的名字。

2、用相近色和对比色来涂色。1知道中班时候的身高会读数，学用简单的方法测量自己的身高并记录。

2尝试用各种简易测量工具测量活动室内的各种东西。指导幼儿搭建送给弟弟妹妹的玩具。1指导幼儿能跟着音乐有表情的唱歌并做简单的动作。

2初步学习三拍子节奏。1认识针线和穿针和打结的方法。

2初步学用针线进行简单的刺绣。学习上午计算：躲在哪里快乐的一天开始了放大照片我做哥哥了专室下午儿歌：老师我爱你大班绘画1专室空气在哪里游戏家园共育各位家长：

感谢家长对我们工作的支持和配合，帮助孩子收集了小时候的照片和衣物，使我们活动开展顺利而又精彩，希望家长继续支持我们的工作，在本周能和老师一起引导孩子运用发散性思考方式，积极解决生活的各种问题。

第三篇：第四周保教工作计划 专题

本文章由QQ博格网转载发布 http://www.xiexiebang.com/第四周保教工作计划xmlnamespaceprefix =o ns =urn:schemas-microsoft-com:office:office/>班级：小5班3月7日至3月11日一周重点工作

1、对物体的多少和大小进行比较和匹配，第四周保教工作计划。

2、尝试用各种方式表述故事的情节。

3、体验与同伴一起合作游戏的欢快。生 活内容与要求

1、把握小毛巾正确擦脸的方法。

2、继续了解正确洗手的步骤，特别是在搽肥皂时，水龙头要关掉。措施

1、在生活区提供娃娃、小毛巾

2、讨论：怎样擦脸才能把脸擦干净。游 戏材料提供 名称：小医院材料：小医生的用具 观察要点观察根据自己所扮演的不同的医生的来摆弄相应的小医生用具。能与同伴进行简单的交流。运 动要求 初步尝试用抛、接等方法玩软草垫，发挥幼儿的下想象力。练习近平衡走双脚并拢在圈内跳 尝试绕障碍物平衡走继续尝试用抛、接等方法玩软草垫，发挥幼儿的下想象力。器械与游戏*软草垫、圈 游戏：小白兔找岩*** *奶粉罐、圈游戏：赶小猪 *圈、奶粉罐游戏：赶小猪 *奶粉罐、软草垫游戏：小白兔找岩*** *软草垫、圈游戏：小白兔找岩*** 学习主题活动 熊的故事 集体活动花儿献给好妈妈 大熊山的故事送玩具 欢快的小熊变石头 小组个别活动内容与材料 鲜花送给好妈妈材料：各色花瓣、吸管、固体胶小熊的家材料：分别有大中小小熊的家、小熊、床、桌子、餐具等 观察指导

1、尝试将花瓣围着吸管绕圈粘贴，工作计划《第四周保教工作计划》。

2、观察幼儿粘贴方法是否把握。

3、幼儿是否能区分大中小。环境创设

1、墙面：熊的故事

2、鲜花送给好妈妈 家园互动

1、有意识的引导幼儿将玩好的玩具分类收好，巩固孩子的比较分类的能力。

2、抽空与宝宝一起玩一些“比大小”的游戏。

3、和孩子一起表演故事，学会欣赏孩子的表演。

4、配合收集：丰富班级自然角环境，请家长为孩子预备一些可种植的花草或小动物。谢谢配合！宛南实验幼儿园%D%A2011年QQ博格网收集了众多最新好看，超拽，幸福，伤感，最酷最炫的非主流QQ个性个人说明资料,最具经典,搞笑,伤感,繁体字的QQ个人签名,还收集有大量的个性QQ男生，女生，情侣，非主流网名大全,可爱另类的情侣一左一右头像，QQ相册封面拼图，收集有最新的电影电视剧主题插曲以及提供QQ音乐下载，还可以做为QQ空间背景音乐用,http://www.qqbg.net

第四篇：第五周工作计划

本周工作要求

一、围绕《甜甜蜜蜜》开展活动，感受生活的甜甜蜜蜜，第五周工作计划。组织幼儿排练、参加庆国庆活动。

二、教育幼儿玩玩具时要相互谦让。

三、教育幼儿遇到不开心的事情不能乱发脾气。

星期

来 园活 动

体锻活动

教学活动

游戏活动

日常活动

上午

下午

一

一、热情的接待幼儿及家长。

二、指导幼儿给自然角换水，开展区域游戏。

三、个别谈话：不乱发脾气。

四、集体谈话：我爱我的爸爸、妈妈。

集体：吹泡泡（口令）

分散：爬行器（爬）

集体活动：超级糖果屋

排练节目

户外活动：小马过河

劳动：我会洗脸

一、提醒幼儿洗手时前要先卷起袖子，帮助卷袖子有困难的幼儿，工作计划《第五周工作计划》。

二、教育幼儿玩玩具时要相互谦让，需要一块拿一块。

三、教育幼儿自己的事情要自己做，表扬吃饭能自己吃的幼儿。

二

集体：高人走、矮人走（踮脚、蹲）

分散：大型活动器材（分散游戏）

集体活动：糖果爸爸

排练节目

阅览室：轻拿书籍

音乐游戏：我爱我的小动物（4）

三

集体：平衡木（平衡）

分散：飞盘（投掷）

集体活动：甜蜜蜜的聚会

排练节目

散步：参观种植区

做做玩玩：撕报纸

四

集体：学学小动物（跳）

分散：大型活动器材（安全地游戏）

集体活动：重阳节

排练节目

户外活动：滑滑梯

故事欣赏：孔融让梨

五

庆祝国庆活动

娱乐游戏：蛋炒饭

评优：表扬遵守课堂纪律的幼儿

家长工作

一、请家长给幼儿准备一些糖果，课堂上用。

二、统计幼儿的园服尺码。

环境教育

一、美工区投放撕报纸。

二、教育幼儿遇到不开心的事情不应该乱发脾气。

第五篇：第五周工作计划

第五周工作计划：

1、结合3月16日“手拉手关爱贫困小伙伴全国统一行动日”，进行团结、互助教育，第五周工作计划。

2、继续搞好校园美化、净化工作，工作计划《第五周工作计划》。

3、加强种植地工作的组织与管理，争创示范班

4、进行学生穿着礼仪检查（校服统一、洁净，个人仪表，头发要求等）

5、校园安全教育：不在走道踢毽子

6、落实社区亲子体育活动的家庭人数

7、推选大课间活动示范班（体卫组）