样样聚到歌词(五篇范文)

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第一篇:样样聚到歌词

《我们都是小青蛙》 我们都是小青蛙咕咕呱呱呱喜欢快乐的生活 最爱说笑话 我们都是小青蛙呱呱呱

每天快乐的唱歌 心中志气大不做懒惰之蛙 不做井底之蛙好好学本领来把害虫抓

要做聪明之蛙 要做勇敢之蛙铲恶除霸青蛙最伟大有天遇到我的小天鹅千万别笑我是癞蛤蟆青蛙一定也能变王子和他一起来跳恰恰恰

不做懒惰之蛙 不做井底之蛙好好学本领来把害虫抓

要做聪明之蛙 要做勇敢之蛙铲恶除霸青蛙最伟大你

《大笑江湖》小沈阳

我手拿流星弯月刀 喊着响亮的口号 前方何人报上名儿 有能耐你别跑

我一生戎马刀上飘 见过英雄弯下小蛮腰 飞檐走壁能飞多高 我坐船练习水上漂 啊 林子大有好多的鸟 啊 做好事不让人知道 啊 是是非非惹人恼 啊 啊

江和湖波浪滔滔 看我浪迹多逍遥 谁最难受谁知道 天下第二也挺好 风和雨来的刚好 谁比我的武功高 大笑一声地动山摇 江湖危险快点跑 江湖危险快点跑

我骑着小毛驴身后背着弯月刀 降龙十八掌 只练会了第一招 打的过就打 打不过我就跑

武林争斗是是非非恩恩怨怨怨何时了 咱辈分比较小昨天刚报名上道 各路英雄好汉没事别和我瞎闹 如果你认输我就回家睡大觉 俺娘说输赢不要紧开心才重要

《你》、屠洪纲

你从天而降的你 落在我的马背上 如玉的模样清水般的目光 一丝浅笑让我心发烫

你头也不回的你 展开你一双翅膀 寻觅着方向 方向在前方 一声叹息 将我一生变凉

你在那万人中央感受 那万丈荣光 看不见你的眼睛 是否会藏着泪光 我没有那种力量 想忘也总不能忘

只等到漆黑夜晚 梦一回那曾经心爱的姑娘

《中华名遥》

朝花夕拾杯中酒寂寞的我在风雨之后 醉人的笑容你有没有大雁飞过菊花插满头

时光的背影如此悠悠往日的岁月又上心头

朝来夕去的人海中远方的人向你挥挥手 南北的路你要走一走千万条路你千万莫回头

苍茫的风雨你何处游让长江之水天际流 山外青山楼外楼青山与小楼已不再有 紧闭的窗前你别等候大雁飞过菊花香满楼

听一听 看一看 想一想时光呀流水你匆匆过

哭一哭 笑一笑不用说人生能有几回合 朝花夕拾杯中酒

寂寞的我在风雨之后醉人的笑容你有没有

大雁飞过菊花插满头时光的背影如此悠悠

往日的岁月又上心头朝来夕去的人海中 远方的人向你挥挥手南北的路你要走一走

千万条路你千万莫回头苍茫的风雨你何处游

让长江之水天际流让长江之水天际流

筷子兄弟《敢问路在何方》

你挑着担 我牵着马 迎来日出 送走万象 踏平坎坷 成大道

斗罢艰险 又出发 又出发 啦啦…… ……

一番番春秋 冬夏 一场场酸甜 苦辣 敢问路在何方 路在脚下

你挑着担 我牵着马 迎来日出 送走万象 踏平坎坷 成大道

斗罢艰险 又出发 又出发 啦啦…… ……

一番番春秋 冬夏 一场场酸甜 苦辣 敢问路在何方 路在脚下 敢问路在何方 路在脚下

《甜蜜蜜》

甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜

好像花儿开在春风里 开在春风里在哪里在哪里见过你

你的笑容这样熟悉 我一时想不起啊~~在梦里 梦里梦里见过你

甜蜜笑得多甜蜜 是你~是你~梦见的就是你在哪里在哪里见过你 你的笑容这样熟悉我一时想不起 啊~~在梦里

在哪里在哪里见过你 你的笑容这样熟悉我一时想不起 啊~~在梦里 梦里梦里见过你 甜蜜笑得多甜蜜 是你~是你~梦见的就是你 在哪里在哪里见过你

你的笑容这样熟悉 我一时想不起啊~~在梦里

《最浪漫的事》

背靠着背坐在地毯上听听音乐聊聊愿望 你希望我越来越温柔我希望你放我在心上

你说想送我个浪漫的梦想谢谢我带你找到天堂 哪怕用一辈子才能完成只要我讲你就记住不忘

我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 一路上收藏点点滴滴的欢笑 留到以后坐着摇椅慢慢聊 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 直到我们老的哪儿也去不了 你还依然把我当成手心里的宝

我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 直到我们老的哪儿也去不了 你还依然把我当成手心里的宝

.《祝你平安》

你的心情 现在好吗 你的脸上 还有微笑吗 人生自古 就有许多愁和苦 请你多一些开心 少一些烦恼 你的所得 还那样少吗你的付出 还那样多吗 生活的路 总有一些不平事

请你不必太在意洒脱一些过得好 祝你平安 噢 祝你平安 让那快乐 围绕在你身边 祝你平安 噢 祝你平安

你永远都幸福是我最大的心愿

《蜗牛和黄鹂鸟》

阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背著那重重的壳呀 一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早地很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了《窗外》

今夜我又来到你窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年 明天我就要离开

多少回我来到你的窗外 也曾想敲敲门叫你出来 想一想你的美丽 我的平凡

一次次默默走开

再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外

再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外 就让月亮守在你窗外 《大海啊故乡》

小时候 妈妈对我讲大海就是我故乡海边出生 海里成长

大海啊大海是我生长的地方 海风吹 海浪涌随我飘流四方 大海啊 大海就像妈妈一样 走遍天涯海角总在我的身旁 小时候 妈妈对我讲 大海就是我故乡 海边出生 海里成长

大海啊大海是我生长的地方 海风吹 海浪涌随我飘流四方 大海啊 大海就像妈妈一样 走遍天涯海角总在我的身旁 大海啊故乡 大海啊故乡 我的故乡 我的故乡

《十三不亲》

朋友们哪要记真 听我唱段十三亲句句说的是大实话我的朋友啊听在耳里记在心哪嗳嗨吆

父母亲也不一定亲 父母给我们养育恩满堂的儿女都留不住我的朋友啊年年都得添新份哪嗳嗨吆

儿子亲也不一定亲 长大以后结了婚结婚后都是老婆好我的朋友啊忘了父母养育恩哪嗳嗨吆

姑娘亲也不一定亲 命中注定是别家的人长大以后嫁出去我的哥们呀一年能回几次娘家门

丈母娘亲也不一定亲 姑爷常常来登门吃完了饭菜一抹嘴儿我的哥们呀他两脚一抬走了人哪嗳嗨吆

丈夫亲也不一定亲 看见了野花起外心他和女人去跳舞我的哥们呀回到家里闹离婚哪嗳嗨吆 老

婆亲也不一定亲 背着丈夫跟了别人整天到晚不回家我的哥们呀忘了夫妻结发恩哪嗳嗨吆

亲戚亲也不一定亲 亲戚都有穷富分穷也不向那富来奔我的哥们呀富了不登穷家门哪嗳嗨吆

金钱亲也不一定亲 人活一世情最真虽说你有千百万我的哥们呀死后你也带不走半分文

哥们亲也不一定亲平时喝酒最认真一旦兄弟遇了难我的哥们呀一年半载见不着人哪嗳嗨吆

兄弟亲呀那才叫亲 一奶同胞心连心别看平时来往少我的哥们呀患难之处见亲人哪嗳嗨吆

妹亲呀那才叫亲 你来我往串家门

虽说有点私房钱我的哥们呀 花钱的都是自家人哪嗳嗨吆

五谷杂粮才叫亲 颗颗粒粒养咱身一年四季离不了我的哥们呀吃粮别忘种田人哪嗳嗨吆

毛主席最最亲 领导咱们闹翻身建立人民共和国我的朋友啊幸福生活到如今哪嗳嗨吆

《外婆的彭湖湾》

晚风轻拂澎湖湾海浪逐沙滩 没有椰林缀斜阳只是一片海蓝蓝 坐在门前的矮墙上一遍遍怀想

也是黄昏的沙滩上有着脚印两对半 那是外婆拄着杖将我手轻轻挽 踩着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾 一个脚印是笑语一串消磨许多时光 直到夜色吞没我俩在回家的路上 澎湖湾 澎湖湾 外婆的澎海湾 有我许多的童年幻想阳光 沙滩 海浪 仙人掌还有一位老船长

《小螺号》

小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞 小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微 小螺号滴滴滴吹声声唤船归喽 小螺号滴滴滴吹阿爸听了快快回喽 茫茫的海滩蓝蓝的海水 吹起了螺号心里美哟

小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微 小螺号滴滴滴吹声声唤船归喽 小螺号滴滴滴吹阿爸听了快快回喽 茫茫的海滩蓝蓝的海水 吹起了螺号心里美哟

小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞 小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微 小螺号滴滴滴吹声声唤船归喽 小螺号滴滴滴吹阿爸听了快快回喽

第二篇:小班语言《样样都爱吃》

小班语言《样样都爱吃》

小班语言《样样都爱吃》

设计思路:

《纲要》中指出:“教育内容既要符合幼儿的现实需要,又要有利于其长远发展。” 小班幼儿的阅读,主要围绕着幼儿的兴趣与阅读习惯展开。孩子们在近一学期的幼儿园生活中,逐渐爱上了绘本阅读。而如何培养幼儿养成良好的阅读习惯,能在教师的引导下一页一页地读是小班幼儿阅读习惯培养的重点。本次活动,我在每一页书的页脚处都贴上了“小手”的标志,引导幼儿捏住书宝宝的小手,轻轻往后翻,并在小手的颜色上加入小班幼儿熟悉的红色、绿色,突出重点画面,提示幼儿关注标记;在教学方法上,我采用了集体围坐阅读的形式,边讨论边阅读,在互动式的看看、说说的过程中,理解故事的内容,知道样样东西都爱吃,身体才会棒这个道理。

《样样都爱吃》是一个极富有生活化的绘本故事。书中通过简单的人物形象——熊爸爸和一对长得反差极大的双胞胎孩子;有趣的故事情节——两个小熊的比赛;浅显的道理——样样都爱吃,身体才会棒!为我们展现了一幅栩栩如生的生活场景。

活动目标:

1、理解二只小熊比赛的经历,知道样样东西都爱吃身体才会棒。

2、愿意听着提示翻看小图书,学着仔细观察并说说自己的发现。

活动准备:

人手一本小图书、故事图片一幅、故事录音、小熊一家插入图片、PPT。

活动过程:

一、认识熊一家

☆价值取向:幼儿观察熊大大熊小小的区别,了解他俩长得不一样的原因。

1、出示房子,观察并猜测是谁的家。

师:这是谁的家?你是怎么知道的?

2、介绍小熊一家,观察比较两只熊的不同。

师:熊爸爸有两个孩子,一个叫大大,一个叫小小,大大和小小是一对双胞胎,可是他们长的一样吗?哪里长的不一样?为什么他们长的差别这么大啊?(幼儿自由讨论)

小结:熊大大样样都爱吃,所以长的又高又壮,力气也大。熊小小样样都不吃,所以长的又矮又瘦,一点力气也没有。

3、样样不爱吃的小小

师:熊爸爸的心理真着急啊,今天熊爸爸为熊宝宝准备了一桌子好吃的,闻闻香不香啊,看看准备了什么呀?熊爸爸请小小吃,看看小小熊吃了吗?

小结:熊爸爸为他们准备了一桌子的好吃的,我们来当熊爸爸请大大还有小小来吃饭吧。(引导幼儿用粗粗的声音)

4、想办法,引出小图书。

☆关键提问:熊爸爸心里真着急啊,怎么才能让熊小小样样都爱吃呢?小朋友,你有办法好吗?

连接语:熊爸爸也想出了一个办法,他要让熊大大和熊小小比赛。可是比什么呢?接下来的故事就藏在这本书宝宝里面。

二、阅读小图书,理解画面

☆价值取向:愿意听着提示翻书,理解故事中两只小熊比赛的经历。

1、介绍封面和翻书的办法

(1)介绍小图书(封面、翻书标记)

师:你们看,在书的封面上看到了什么?(小熊在吃东西)

小结:原来,有的时候看一看书的封面就可以知道书里面讲了什么事情。

(2)引导幼儿如何翻书

师:在我们和鼠宝宝做朋友之前,看看,书宝宝伸出了一只亮闪闪的小手哦,我们来跟这只小手握握手,摸一摸,等会看书的时候,我们小耳朵听着小精灵说话,小手轻轻捏住书宝宝的小手。

2、听着提示,翻看小图书

连接语:听,故事书中的小精灵要说话啦。(播放录音,引导幼儿边听边看图书)

三、交流发现,肢体表演

☆价值取向:幼儿在仔细观察后,说说自己在阅读之后的发现,并能用肢体表现。

1、学做小熊摘果子

提问:刚刚他们比赛了什么呀?(出示大图书)我们来学熊大大和熊小小摘果子吧。

2、学做小熊举杠铃

提问:还比了什么?我们一起来学学大大和小小举杠铃。

3、观察比赛后两只小熊的表情

提问:比赛后,两只熊的表情一样吗?让我们一起来安慰小小吧。(学说:样样都爱吃,身体才会棒。)

小结:小小明白了,样样都爱吃,身体才会变的强壮。从那天起,小小变了个样,只要是有营养的食物,小小都愿意尝一尝,因为他想和大大一样,长的又高又壮。

四、活动延伸

师:你们是不是样样都爱吃呀?告诉你们哦,有的东西不仅要爱吃,而且要多吃,因为他们很有营养,看看熊爸爸给小小准备的午餐,帮助孩子了解今天午餐的食物。

师:你看到有什么好吃的?你喜欢吃什么?

小结:不管是喜欢吃的菜还是不喜欢的菜,要样样都爱吃,身体才会棒。

活动反思:

小班幼儿的阅读,主要围绕着幼儿的兴趣与阅读习惯展开。孩子们在近一学期的幼儿园生活中,逐渐爱上了绘本阅读。而如何培养幼儿养成良好的阅读习惯,能在教师的引导下一页一页地读是小班幼儿阅读习惯培养的重点。

今天的活动重点是培养孩子们读书的良好习惯。从今天的活动情况来看,我觉得孩子们能在教师的引导下一页一页地读书,安静翻阅图书,活动目标是达成的。

活动不足:今天的活动准备时间比较短,导致听课老师都过来了,我还在准备中,课前等待时间有点长,活动中,也是由于课前细节思考及准备不充分,如活动中我教具小熊的家及大图书不能更好的呈现及摆放,辛亏叶老师及时帮办法解决了这样细节的问题,细节决定成败,不是叶老师,今天的活动肯定会受影响的。

第三篇:钢铁怎样样炼成的 读后感

您好,由于防止某些人只看不下载而导致上传者的利益受侵,所以请您下载了再放大来看,不

人的一生应该怎么过

―读《钢铁是怎样炼成的》后感

请问你曾经想过,我们人的一生应该怎么过吗?许多人多会对这个问题持否定回答。但我却在《钢铁是怎样炼成的》书中找到了答案。

在这本书中,保尔是一个十分坚强的人,他一生道路坎坷,他出生在一个厨娘的家中,他一开始是一个调皮的孩子,后来在朱赫来的煽动下参加了红军,在布琼尼骑兵部队中愈战愈勇。后来在一次激战中失去了一只眼睛,但是他仍然没有放弃,回到故乡参加,共青团的工作。在西伯利亚的铁路修筑工作中,又因为伤寒而进入了医院。在接受治疗以后,又要求要继续工作,但被拒绝了。他只好按照安排来到达雅的家中修养,后来与达雅结婚了。但是保尔已经完全瘫痪和失明了。在她的帮助下,保尔又走出了低谷,写书鼓励前线的战友。最后在书出版后的第8天,去世了。

在保尔的人生历程中,我们很多人都有所明白了,我们人的一生就应该这样过,在无论什么情况下,都要保持冷静的状态,为社会贡献出自己薄弱的力量。我们应该学习保尔的毅力,就像这本书的名字一样,钢铁是怎样炼成的,钢铁是要由脆弱的铁经过千锤百炼之后,才制作而成的,就像在保尔一样虽然被弹片夺取他的一只眼睛,但是他没有像我们一样,失去了一只眼睛后就自暴自弃,感到命运就像在作弄你,想到死亡,死亡是一种最愚蠢的方法,根本就不能让你解脱。还有,我们应该有一种乐观的心态,就像他在失去眼睛后的第一句话:“唉,倒不如让我失去左眼,现在让我还怎样打枪?”从此我们可以看出,保尔无论在什么时候,都把自己的革命事业放在第一位,继续奉献自己。所以我们应该像他一样,不遗弃自己短暂的生命,为理想而作出奋斗。

人的一生应该怎么过?这个问题你现在一定很清楚了,雷锋曾经说过:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,让我们把有限的生命投入到我县的为人名民服务中去吧!

第四篇:小班语言教案:样样都爱吃

小班语言活动:样样都爱吃(第五周)

执教者:陈 娟

活动目标:

1、阅读了解两只小熊比赛的经历,知道样样都爱吃身体才会棒;

2、愿意学着一页一页翻看小图书,并愿意说说画面的内容。活动准备:

PPT、小图书、背景图、小熊一家插入图片等 活动过程:

一、导入

1、出示房子,观察并猜测是谁的家。

——这是谁的家?你是怎么知道的?(标记、敲门、打招呼)介绍小熊一家,观察比较两只熊的不同。

——熊大大和熊小小是双胞胎,可是他们长的有什么不一样? ——你们猜猜为什么这对双胞胎会一个大一个小呢?

小结:熊大大样样都爱吃,所以长的又高又壮,力气也大。熊小小样样都不吃,所以长的又矮又瘦,一点力气也没有。

2、想办法,引出小图书。

——熊爸爸真着急啊,怎么才能让熊小小样样都爱吃呢?小朋友,你有办法吗? 小结:熊爸爸听了小朋友的话,也想出了一个办法,他要让熊大大和熊小小比赛。比什么呢?就藏在这本书宝宝里面。

二、阅读了解

1、介绍封面和翻书的办法(和书宝宝问声好、看看封面上有什么?原来封面就可以告诉我们这个故事是讲什么的,握住书宝宝的手问声好,握住书宝宝的手轻轻地翻书。)

2、听着提示,自主翻看小图书(抱抱书宝宝,摸摸书宝宝的小手说:我会喜欢你的。跟着老师一起看图书吧。)——他们都比了什么?

——找找哪一幅讲了第一场比赛的故事(引导幼儿关注书页的标记,红色的小手)——为什么熊大大能摘到果子,小小却摘不到呢? ——接着还比了什么,结果怎么样?(举杠铃,哪一页)——你看看比赛后,两只熊的表情怎么样?

——让我们一起来安慰小小吧(学说:样样都爱吃,身体才会棒。)

3、听听录音,知道熊爸爸对小小说的话。

——样样都爱吃,身体才会棒。那小朋友,你们告诉小小,什么东西要多吃点啊。小结:小小明白了,样样都爱吃,身体才会变的强壮。从那天起,小小变了个样,只要是有营养的食物,小小都愿意尝一尝,因为他想和大大一样,长的又高又壮。

三、迁移经验

1、看看熊爸爸给小小准备的午餐,帮助孩子了解今天午餐的食物。——你看到有什么好吃的?

——你喜欢吃这些吗?有没有不爱吃的?

2、和小小比赛,看看谁样样都爱吃,延伸至午餐活动。

戴溪幼儿园 2011年3月

第五篇:五四精神代代传 青春少年样样红

五四精神代代传 青春少年样样红 ——瑞金省界管理所举行系列活动献礼建团90周年

为隆重纪念建团90周年暨“五四”运动93周年,继承和弘扬共青团的光荣传统,增强共青团员的责任感、使命感和荣誉感,瑞金省界管理所团支部在 “五四”期间开展多项主题活动纪念建团90周年,引导团员青年回顾历史、明确使命,以更加朝气蓬勃的精神状态,积极投身高速公路工作实践,展示青春作为,抒写壮美篇章。

这堂团课不平淡

为帮助团员青年了解党(团)史,加深对党(团)的深厚感情,该所规范做好学团史、读团章、看团报、上团网、唱团歌、戴团徽、上团课、过团日、重温入团誓词等“十个一”系列活动,整个活动内容丰富、形式多样,尤其是团课一改以往教条式的枯燥说理,在内容设置上新颖生动,简明扼要地介绍了共青团的概念、团旗团徽的寓意、“三会一课”等团的基本知识,并通过问答互动的方式,在轻松活跃的气氛中重温了党史、团史,让每位团员受益匪浅而又兴味盎然。团课上,新老团员还敞开心扉进行了深入交流,老团干们结合自身经历,畅谈工作感悟,讲述成长经历,言语间饱含着对

团组织的无限深情,并且深切寄语新团员们坚定青春理想,为高速事业贡献智慧和力量。团课在庄言的宣誓中结束,再一次将“我是团员,我光荣”的意识烙进每一位青年职工的内心深处。课后,许多团员意犹未尽,纷纷参与到“我的青春高速我的团”微博话题讨论当中,发表对团的回忆、建议和感悟,把“十个一”活动的气氛渲染得格外红火。

这个团日不一样

在有条不紊地开展“十个一”活动的同时,该所还积极开辟新途径,培植新亮点,开展了以“三个一”为主题的过团日活动,即:一首歌、一个故事、一本书。力求通过“三个一”活动,进一步强化团员青年的主题意识,打造具有自身鲜明特色的活动亮点。当《张海迪》、《王进喜》、《邱少云》等人物传记置于案头时,一些90后团员于由年代的跨度对此颇感新奇,当他们的感人事迹被一一揭示后,这些年青的团员无不为之动容,纷纷表示要向这些可亲、可敬的先进典型学习,立足本职,敬业奉献。团员们还围绕新中国变化的故事、发生在自己身边的故事畅所欲言,感情真挚而又气氛热烈。合唱部分堪称“三个一”活动的精彩之笔,既有激昂嘹亮的团歌《光荣啊,中国共青团》,又有经典的爱国红色歌曲《十送红曲》、《映山红》,在催人奋进的优美旋律中,大家展开歌喉,再一次唱响青春热血的歌曲。

这点想法不简单

本次系列活动是该所支部正式成立后的一个前奏,也是继“雷锋学习月”活动之后掀起的又一个活动高潮,由此确立了该所团建工作“保质保量、规范严谨、特色鲜明、争当典范”的总基调,寻找到了做好团建工作的三个切入点:一是以思想教育为切入点,树立高尚情操。以团课为主要教育形式,继续深入开展“与祖国共奋进,与集团共发展”主题教育,开展“珍惜岗位,敬业尽责”主题实践活动,并利用本地厚重的红色文化积淀,有计划、有组织地安排团员青年赴瑞金沙洲坝中华苏维埃中央临时政府旧址、云石山、福建古田会议旧址等地,深入开展革命传统教育,缅怀革命先烈的丰功伟绩,呼唤“超越自我,奉献社会”的崇高精神;二是以文化建设为切入点,激发青年活力。以文体活动队为载体,广泛开展丰富多彩、寓教于乐的文体活动,着力发挥青年文化在企业文化中的积极作用,为青年展示才干与活力构建平台。组织动员青年积极参与志愿服务和社会公益事业,推动社会主义核心价值体系在青年中的广泛传播;三是以岗位练兵为切入点,服务成长成才。以争创“号手岗队”为抓手,继续巩固“窗口文明规范服务提升月活动成果,优化窗口文明礼仪标准,变被动服务为主动服务,优化窗口文明礼仪标准。坚持典型引路,重点培养、塑造一批形象好、业务好、服务优的青年

服务明星,朝着“路姐”像“空姐”、“收费”像“营销”目标迈进。

此次系列活动的举行,进一步增强了全所团员青年的爱党、爱国、爱团的热情,更充分地调动团员青年的积极性和创造性,使他们能更好地投入到工作、学习当中去,为高速事业贡献出自己的光和热,向社会展现高速青年的良好形象。(万俐)

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