第一篇：小学"六·一"儿童节文艺汇演活动主持稿
小学“六·一”儿童节文艺汇演活动主持稿
（男女主持人各一名，要求：主持人饱含感情，会心对白式主持节目）
甲（男）：尊敬的各位领导、各位来宾
乙（女）：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家好！
甲：挥手致别五月的芬芳，乙：笑脸迎来六月的灿烂。
甲：我们在蓝天下幸福成长，乙：就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。
甲：六一伴随着花儿的香味悄然而至；
乙：六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。
甲：六月，是我们童年的摇篮；
乙：六月，是我们童年的梦乡
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
甲：一条条红领巾迎着太阳展放光芒
乙：一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡
甲：成长在xx小学美丽的校园里，我们格外幸福。
乙：生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。
甲：今天，我们欢聚一堂，共庆xx小学第一个“六一”儿童节
乙：今天，我们同唱一首歌，把节日的问候传向四面八方。
甲：xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出
合：现在开始。
乙：xx之畔，一艘年轻的巨舰已经起航，承载着多少孩子的梦想，擎起明天的希望。
甲：首先请大家欣赏大合唱，xx小学校歌《擎起明天的希望》
乙：表演者：校合唱队 指挥：乐紫怡
甲：响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵！明天的希望已经在这里升起。
乙：明天是一道充满希望的彩虹，一道闪烁着七彩光芒的美丽彩虹，给了我们无限的向往。请欣赏歌曲《七色光》
甲：七色光的映衬，xx尽现盎然绿意
乙：迷人的舞姿，更显xx勃勃生机，掌声有请一年级的小朋友胡x、李x等同学为我们带来舞蹈《你们好》
乙：一群多么有礼貌的小朋友啊，在他们身上看到了我们祖国的传统美德。
甲：古筝，我国一种古老的乐器，曾记得《三国演义》中，诸葛亮焚香弹奏，一曲空城计，令敌退兵三十里，古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。
乙：下面就让我们一起欣赏一曲委婉、动听、又具有现代气息的古筝 齐奏《大长今》，掌声有请桂梓尘等表演者上场
甲：多么让人耳目一新的弹奏!我真想立刻走上前去拜她们为师!
乙：同学们！你们知道什么是幸福吗？幸福是一种快乐的感觉,当你拥有这种感觉时,幸福就像花儿一样美丽
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,请欣赏歌伴舞《幸福花开》
乙：表演者:胡x、王x等
甲：每个人都有自己的憧憬
乙：每个人都有自己的梦幻
甲：这个可爱的二年级的小朋友，他与大自然心息相通
乙：他想变小草，变小花装扮大地
甲：他想变小鸟，站在高高的枝头上呼朋引伴，让我们一起随他步入如诗如画的情境中，去感受小诗人充满梦幻的遐想吧！
乙：请听配乐诗朗诵《我想》，表演者：李x
甲：这是一个快节奏的时代
乙：这是一个充满激情的时代
甲：舞蹈之花开得绚丽多彩
乙：你看，我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵
甲：他们将带来韵律操《喜涮涮》 表演者：黄x、饶x等
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，今天，它们的歌声清脆，格外欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，今天，它们的笑脸绽开，吐露芬芳。
乙：多梦的年龄，多梦的季节，我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。
甲：蓝天下，是谁飞掠的痕迹？乘着歌声，我们一起自由飞翔。
乙：掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》
甲：悦耳的歌声飞越天际，优美的舞蹈醉人心魂。诶，周瑾瑜，你爱听相声吗？
乙：当然爱听，相声总让我开口大笑
甲：姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典，让人回味无穷啊！
乙：看，今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。
甲：请欣赏相声《吹牛》，表演者：一年级的两姐妹周x、周x
乙：哈哈哈，这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。
甲：在自然界中，你知道什么动物的力气最大吗？
乙：不吹牛的说，非大象莫属啦！
甲：NO，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢！
乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等
甲：新疆是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓
乙：新疆是个好地方，那里的人们更是能歌善舞，人人皆知
甲： 这不，三位活泼可爱的新疆小姑娘已经走上舞台，展示她们的风采。
乙：下面请欣赏三人舞《新疆舞》表演者：乐x、艾x、梅x
甲：音乐可以使人心静如水
乙：音乐可以净化人的灵魂
甲：没有音乐，生活会枯燥无味
乙：没有音乐，人们会上丧失热情
甲：一曲悠扬的小提琴曲，定能让你神清气爽，心旷神怡
乙：下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》，表演者：饶x
甲：“六一”，是我们的节日，让我们张开翅膀，放飞心情
乙：唱响“六一”的的歌，请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》，表演者饶x等[~课件]
甲：好美的诗啊！让人产生无限遐思，周x，你有过梦想吗？
乙：有啊，我就想成为一个出色的指挥家
甲：你有丰富的情感和无限的遐想吗？
乙：那就让我们一起透过优美动听的配乐
甲：让我们一起目染婉转柔美的肢体语言
合：去感受指挥家的无限遐想吧！
甲：请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》
乙：表演者：乐x、邓x等
甲：悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
乙：快乐的心儿乘着风儿飞行。
甲：今天我们在这里踏歌起舞，乙：明天我们从这里扬帆起航
甲：让我们昂起灿烂的笑脸，乙：让我们扬起理想的风帆，合：迎接更美好的未来！
甲：在这里让我们代表全体同学向各位领导，乙：向辛勤工作关心爱护我们的老师
甲：向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声
合：谢谢！你们辛苦了！我们会用更好的成绩来报答你们！
甲：让我们共同祝愿：
乙：祝愿xx小学的明天更美好！
甲：xx小学庆“六一”文艺演出
合：到此结束。
合：祝老师们身体健康，工作顺利！
祝同学们学习进步、节日快乐！
第二篇：小学-六·一-儿童节文艺汇演活动主持稿
小学“六·一”儿童节文艺汇演活动主持
稿
（男女主持人各一名，要求：主持人饱含感情，会心对白式主持节目）
甲（男）：尊敬的各位领导、各位来宾
乙（女）：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家好！
甲：挥手致别五月的芬芳，乙：笑脸迎来六月的灿烂。
甲：我们在蓝天下幸福成长，乙：就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。
甲：六一伴随着花儿的香味悄然而至；
乙：六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。
甲：六月，是我们童年的摇篮；
乙：六月，是我们童年的梦乡
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
甲：一条条红领巾迎着太阳展放光芒
乙：一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡
甲：成长在xx小学美丽的校园里，我们格外幸福。
乙：生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。
甲：今天，我们欢聚一堂，共庆xx小学第一个“六一”儿童节
乙：今天，我们同唱一首歌，把节日的问候传向四面八方。
甲：xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出
合：现在开始。
乙：xx之畔，一艘年轻的巨舰已经起航，承载着多少孩子的梦想，擎起明天的希望。
甲：首先请大家欣赏大合唱，xx小学校歌《擎起明天的希望》
乙：表演者：校合唱队
指挥：乐紫怡
甲：响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵！明天的希望已经在这里升起。
乙：明天是一道充满希望的彩虹，一道闪烁着七彩光芒的美丽彩虹，给了我们无限的向往。请欣赏歌曲《七色光》
甲：七色光的映衬，xx尽现盎然绿意
乙：迷人的舞姿，更显xx勃勃生机，掌声有请一年级的小朋友胡x、李x等同学为我们带来舞蹈《你们好》
乙：一群多么有礼貌的小朋友啊，在他们身上看到了我们祖国的传统美德。
甲：古筝，我国一种古老的乐器，曾记得《三国演义》中，诸葛亮焚香弹奏，一曲空城计，令敌退兵三十里，古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。
乙：下面就让我们一起欣赏一曲委婉、动听、又具有现代气息的古筝齐奏《大长今》，掌声有请桂梓尘等表演者上场
甲：多么让人耳目一新的弹奏!我真想立刻走上前去拜她们为师!
乙：同学们！你们知道什么是幸福吗？幸福是一种快乐的感觉,当你拥有这种感觉时,幸福就像花儿一样美丽
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,请欣赏歌伴舞《幸福花开》
乙：表演者:胡x、王x等
甲：每个人都有自己的憧憬
乙：每个人都有自己的梦幻
甲：这个可爱的二年级的小朋友，他与大自然心息相通
乙：他想变小草，变小花装扮大地
甲：他想变小鸟，站在高高的枝头上呼朋引伴，让我们一起随他步入如诗如画的情境中，去感受小诗人充满梦幻的遐想吧！
乙：请听配乐诗朗诵《我想》，表演者：李x
甲：这是一个快节奏的时代
乙：这是一个充满激情的时代
甲：舞蹈之花开得绚丽多彩
乙：你看，我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵
甲：他们将带来韵律操《喜涮涮》表演者：黄x、饶x等
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，今天，它们的歌声清脆，格外欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，今天，它们的笑脸绽开，吐露芬芳。
乙：多梦的年龄，多梦的季节，我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。
甲：蓝天下，是谁飞掠的痕迹？乘着歌声，我们一起自由飞翔。
乙：掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》
甲：悦耳的歌声飞越天际，优美的舞蹈醉人心魂。诶，周瑾瑜，你爱听相声吗？
乙：当然爱听，相声总让我开口大笑
甲：姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典，让人回味无穷啊！
乙：看，今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。
甲：请欣赏相声《吹牛》，表演者：一年级的两姐妹周x、周x
乙：哈哈哈，这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。
甲：在自然界中，你知道什么动物的力气最大吗？
乙：不吹牛的说，非大象莫属啦！
甲：No，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢！
乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等
甲：xq是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓
乙：xq是个好地方，那里的人们更是能歌善舞，人人皆知
甲：这不，三位活泼可爱的xq小姑娘已经走上舞台，展示她们的风采。
乙：下面请欣赏三人舞《xq舞》表演者：乐x、艾x、梅x
甲：音乐可以使人心静如水
乙：音乐可以净化人的灵魂
甲：没有音乐，生活会枯燥无味
乙：没有音乐，人们会上丧失热情
甲：一曲悠扬的小提琴曲，定能让你神清气爽，心旷神怡
乙：下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》，表演者：饶x
甲：“六一”，是我们的节日，让我们张开翅膀，放飞心情
乙：唱响“六一”的的歌，请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》，表演者饶x等[~]
甲：好美的诗啊！让人产生无限遐思，周x，你有过梦想吗？
乙：有啊，我就想成为一个出色的指挥家
甲：你有丰富的情感和无限的遐想吗？
乙：那就让我们一起透过优美动听的配乐
甲：让我们一起目染婉转柔美的肢体语言
合：去感受指挥家的无限遐想吧！
甲：请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》
乙：表演者：乐
甲：悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
乙：快乐的心儿乘着风儿飞行。
甲：今天我们在这里踏歌起舞，乙：明天我们从这里扬帆起航
甲：让我们昂起灿烂的笑脸，乙：让我们扬起理想的风帆，合：迎接更美好的未来！
甲：在这里让我们代表全体同学向各位领导，乙：向辛勤工作关心爱护我们的老师
甲：向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声
x、邓x等
合：谢谢！你们辛苦了！我们会用更好
的成绩来报答你们！
甲：让我们共同祝愿：
乙：祝愿xx小学的明天更美好！
甲：xx小学庆“六一”文艺演出
合：到此结束。
合：祝老师们身体健康，工作顺利！
祝同学们学习进步、节日快乐！
第三篇：“六、一”儿童节文艺汇演评分细则
“
六、一”儿童节文艺汇演评分细则
总分10分，所有评委的打分，去掉最高分和最低分，按总分多少排列名次，最后得分保留小数点后面两位数。
（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示中学生风采。（2分）
6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）
（二）声乐类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）
2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）
4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）
（三）器乐类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）
1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1分）
2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）
3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）
4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）
5、音色优美，富有感染力。（2分）
（四）相声、小品类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）
2、思想内容健康，积极向上。（2分）
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)
4、时间在3—6分钟，详略得当。（2分）
5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）
（五）诗歌朗诵评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）
1、内容积极向上,宏扬青春活力,有时代气息。（2分）
2、精神饱满，姿态得体大方。（1分）
3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（1分）。
4、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）
5、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（2分）
6、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）
7、朗诵形式富有创意，配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（1分）
第四篇：膳田小学“六·一”儿童节文艺汇演总结
“六·一”儿童节文艺汇演总结
经过一个多月的精心准备，各个班级积极参加，加强了训练。膳田小学“六·一”儿童节文艺汇演在5月30日如期举行。
本次活动表现出了学生的强烈积极性，他们热情饱满的参加活动；也体现出了他们的活力，具有一定的艺术文化素养；更推动了学校的文艺事业的发展，让这个学校充满着文化气氛和欢声笑语。这次活动的节目在洲陂中心学校“六·一”儿童节文艺汇演中取得了优异的成绩。其中红歌大合唱“井冈山下种南瓜和快乐的节日”和舞蹈“开门红”都在洲陂中心学校取得了一等奖。总成绩也是整个洲陂中心学校的第一名。
我们全校师生期待着明年的“六·一”儿童节文艺汇演的到来，创造出更好的成绩！
2011年6月6日
第五篇：小学文艺汇演活动主持稿
小学文艺汇演活动主持稿
小学文艺汇演活动主持稿1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
合：大家好。
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。
六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。
六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
洪上寄宿制中心小学“庆六一”文艺汇演现在开始!
1、校集体舞
节目名称：草原牧歌
表演者：李一鸣聂玉洁郭默涵等
指导教师：茹文娟梁丹丹
报幕词：春天的花是艳的，春天的树是绿的，春天的草原是迷人的，请欣赏校集体舞《草原牧歌》。
2、幼儿大班舞蹈
节目名称：稍息、立正、站好
表演者：杨舒语杨金池等
指导教师：范敏莉
报幕词：谁没有缺点，只要人人都有改掉缺点的决心就什么都不怕。请欣赏舞蹈《稍息、立正、站好》
3、一年级舞蹈
节目名称：花喜鹊
表演者：范芸强宋鑫等
指导教师：杨菊红宋秋霞
报幕词：花喜鹊，叫喳喳，飞过了你家到我家，给你送去春天的歌，给我带来一束花。请欣赏一年级带来的舞蹈《花喜鹊》
4、四(2)班手语表演
节目名称：祈祷
表演者：王璐瑶王梦妮等
指导教师：茹灵芝茹文娟
报幕词：让我们敲希望的钟，多少祈祷在心中，让春永住心间，让爱充满心中。请欣赏手语表演《祈祷》。
5、幼儿中班舞蹈
节目名称：我爱洗澡
表演者：范译文张佩奇等
指导教师：郭敏
报幕词：爱卫生的孩子是健康的，爱卫生的孩子是快乐的，健康、快乐的孩子将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》。
6、六(1)班演唱
节目名称：古诗新唱
表演者：六一班全体同学
指导教师：张伟李育霞
报幕词：诗词是中华传统文化中的一只奇葩，诗词中有画，诗词中有歌，诗词中散发着经典文化的魅力。古诗新唱，意韵悠悠，趣味浓浓，令人神往，让人陶醉。让我们唱响经典，感悟经典，快乐成长!请欣赏六(1)班带来的别具特色的节目《古诗新唱》
7、四(1)班舞蹈
节目名称：最炫民族风
表演者：王璐瑶王梦妮等
指导教师：茹灵芝茹文娟
报幕词：火红的六一，欢乐的六一，激情的六一，让我们放声的地唱，尽情地舞，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。
8、幼儿小班舞蹈
节目名称：可爱的小鸭子
表演者：宋秀岩范柯楠等
指导教师：郭军霞
报幕词：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏幼儿小班到来的舞蹈《可爱的小鸭子》。
9、五(1)班独唱
节目名称：跨世纪的新一代
表演者：张江涛
指导教师：常刘敏魏小丽
报幕词：我们是跨世纪的新一代，我们是肩负重任的新一代，少年的豪情，少年的奋发，尽在那嘹亮的歌声中。
10、幼儿中、大班舞蹈
节目名称：欢乐女兵
表演者：田雨鑫张子悦郭雨欣等
指导教师：梁丹丹
报幕词：我们是共和国的女兵，是一群快乐的军中姐妹，理想扎根在蓝天下，请欣赏幼儿舞蹈《欢乐女兵》
11、五(2)班情景剧
节目名称：此地无银三百两
表演者：潘亚宁原鹏祺范斯倩等
指导教师：茹建军赵芬芳
报幕词：寓言故事常常带有讽刺或劝诫的.性质，小故事中蕴含着大道理。请欣赏五(2)班的带来的由寓言故事改编的情景剧《此地无银三百两》。
12、六(2)班舞蹈
节目名称：踏浪
表演者：郑梦瑶王兴等
指导教师：张小丽李志刚
报幕词：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《踏浪》
13、二年级舞蹈
节目名称：快乐天使
表演者：陈钰桦酒奕云等
指导教师：郭进芳
报幕词：六一的阳光普照大地，我们像天使般快乐成长。
14、三年级朗诵
节目名称：中华少年七律长征沁园春雪
表演者：三年级全体同学
指导教师：韩育芳张丽娟
报幕词：雅言传承文明，经典浸润人生。品读经典抒情怀，齐颂神州赞今朝。请听三年级全体师生带来的诗歌朗诵《中华少年》《七律长征》《沁园春雪》
结束语
让我们用心灵的琴弦
用童年的祝愿
用稚嫩的小手
用五彩的画笔
去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
看，雏鹰正在展翅飞翔
听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
我们是明天的雄鹰
我们是祖国的未来
我们和时代的脉搏一起跳动
我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
洪上寄宿制中心小学“庆六一”文艺汇演到此结束
再见!
小学文艺汇演活动主持稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
合：大家好。
丙：童年是快乐的儿歌，
丁：童年是鲜艳的花朵。
甲：童年是初升的太阳，
乙：童年是无畏的拼搏!
丙：在盼望中，我们的节日终于来了!
丁：在期待中，我们欢聚一起，共同度过这欢乐的节日!
甲：看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。
乙;看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。
丙：此时此刻的我们是多么快乐。
丁：我们的生活是多么幸福。
甲乙合：我们拥有健康的体魄。
丙丁合：我们拥有满腔的热情。
合：今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明天。
甲：我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
乙：我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。
丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
丁：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
合：感谢您，敬爱的老师;感谢您，亲爱的园丁;感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
合：千言万语难以表达心中的激情
甲：就让我们用嘹亮的歌声
乙：用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师
丙丁：对长辈的无限深情
甲乙：~~中心小学‘庆六一汇报演出’现在开始!
小学文艺汇演活动主持稿3
开场：
男1：六一的鲜花绚丽多彩。
女1：六一的阳光灿烂夺目。
男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，
女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
合：祝大家节日快乐！
男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐
女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆
男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜
女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！
男1：瑞安市解放路小学20xx年“庆六一”文艺汇演
合：现在开始
女1：首先，,让我们用热烈的掌声欢迎？？？为我们致六一贺词。
串词：
1、舞蹈《中国娃》
男1：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来；
女1：我们是21世纪的建设者和接班人，我们也是新世纪的主人。
合：未来的世界由我们中国娃来主宰。
男2：四（2）班的舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。
女2：掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。
2、歌伴舞《水乡谣》
男1：六一的歌声这样的动听；六一的舞蹈这样的优美。
女1：接下来有请三（2）班？？？？等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》，大家欢迎。
3、三句半《庆六一》
男2：**，今天是六一儿童节，你快乐吗？
女2：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。
男2：你看，五（1）班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦，
女2：请欣赏由？？？？等四位同学带来的三句半《庆六一》。
4、独舞《云山娃》
女1：接下来，掌声有请一（3）班的？？？同学为我们带来的独舞《云山娃》
5、音乐童话剧——新《龟兔赛跑》
男1：同学们，你们听过《龟兔赛跑》的故事吗？故事里的乌龟竟然跑赢了兔子
女1：那新《龟兔赛跑》结果会怎么样呢？有请一（1）班？？？？等同学带来的音乐童话剧——新《龟兔赛跑》
6、二重唱《我爱我老师的目光》
男2：今天，是我们所有同学开心的一天，我们的老师也为我们开心
女2：为了这一天，老师们辛苦了，我们爱您
男2：接下来有请三（1）班？？？同学为我们带来二重唱《我爱我老师的目光》。
7、相声《我是110》
男1：有请三1班？？？同学为我们带来精彩的相声表演《我是110》。
8、古诗文歌曲表演
男1：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，为了庆祝节日，五2班全体同学齐上阵了
女1：请欣赏五2班全体同学带来的古诗文歌曲表演
9、跆拳道表演
男2：谢谢五2班同学的精彩表演，
女2：接下来，请欣赏三（2）班？？？同学的跆拳道表演。
10、小品《上课了》
男1：叮铃铃，上课了！四个调皮的学生一定会让我们捧腹大笑
女1：有请六2班？？？？同学带来的小品《上课了》。
11、舞蹈《Super Star》
男2：瞧，一群活力四射的孩子们来了！请欣赏五年级1班 ？？？？等同学带来活力四射的舞蹈《Super Star》。
12、独舞《波斯猫》
女2：接下来有请一1班？？？同学的独舞《波斯猫》，大家鼓掌欢迎。
13、四人相声《其父其子》
男1：六2班的？？？同学带来的四人相声《其父其子》，会让我们在笑声中有所启迪。
哟，星光大道的两位名主持人来了，我该下场了！
14、手语表演《隐形的翅膀》
女1：假如我有一双翅膀，我将展翅高飞，飞向理想的蓝天。请欣赏六1班？？？等同学带来的手语表演《隐形的翅膀》。
15、二重唱《快乐的节日》
女2：六一是我们的节日，我们是祖国的花朵，请欣赏四2班？？？的二重唱《快乐的节日》。
16、舞蹈《幸福像花儿一样》
男2：请欣赏四一班舞蹈《幸福像花儿一样》，表演者：？？？？
17、舞蹈《我学弟子规》
男1：在校不做书呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子规》劝诫我们，如何做一个好少年。请欣赏舞蹈《我学弟子规》。表演者：？？？？
18、歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》
女1：听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了。请欣赏二年级？？？？等同学带来的歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》
19、拉丁舞
男2：接下来有请六1班的？？？同学为我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎！
20、海宝舞
女2：欣赏完了激情四射的拉丁舞，我们再来欣赏可爱的海宝舞，表演者：三1班？？？？
21、相声《一吐为快》
男1：接下来有请五2班的？？？？为我们带来相声《一吐为快》
22、群舞《疯狂爵士》
女1：瞧，一3班的？？？？同学为我们带来群舞《疯狂爵士》
23、大合唱《放飞希望》、《星星火炬更灿烂》
男2：今天的压轴节目是由校合唱队带来的大合唱
结束：
男1：今天，我们是学校的主人
女1：明天，我们是祖国的栋梁
男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌
女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！
男1：解放路小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们
合：节日快乐！ 再见！
小学文艺汇演活动主持稿4
尊敬的各位领导各位家长，我可爱的宝贝们：
你们好!
在这个温暖明亮的春天，我们迎来了xx年首届阳光亲子活动。在此我代表全园所有的孩子们对精心筹备本次活动的幼教专家们以及外教训练营和老师和他朝气蓬勃的团队表示诚挚的谢意，对前来参加活动的家长们和远道而来的园长们表示最热烈的欢迎。
健康是一份责任，健康是一种生活。我们正是秉承了这一教育理念，将游戏导入活动，将活动带入运动。使每个孩子能得到多方面的协调发展，从而提升幼儿运动的协调性，大脑的灵活性。从而培养幼儿的坚持性及不怕困难，善于思考等良好品质。使心灵与心智共同发展。
本次活动以：我运动我健康我快乐为主题，提倡：团结友爱，尊重宽容，健康愉快，礼仪谦让。
在这个分享运动分享爱的时刻，我预祝：阳光宝贝xxx年首届亲子活动取得圆满成功;预祝我可爱的宝贝们和家长们配合默契玩的开心。
谢谢大家!
甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们修文外国语学校的同学做了精心准备
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
甲：就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!
丁：感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：
合：“迎绿色奥运，展童年风采”，xxx学校XX庆祝六一文艺汇演现在开始!
女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：xxx学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏。
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