毕河小学违规补课工作总结

第一篇：毕河小学违规补课工作总结

毕河小学教师违规补课专项治理工作总结

郑州市管城回族区毕河小学：侯胜举

为了进一步贯彻落实《管城回族区教育体育局转发郑州市教育局关于开展教师违规补课专项治理活动的紧急通知》（管教体明电[2014]7号）的通知要求，在全体教师中弘扬良好的师德师风，引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行违规补课和有偿家教情况进行了摸底调查，未发现一例从事违规集体补课事件，现将我校自查情况进行汇报：

一、成立违规集体补课自查自纠领导小组。

我校成立由校长任组长，各班主任组成的“违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次违规集体补课专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识。

认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事违规集体补课的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制违规集体补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离违规集体补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、具体落实。

学校于2014年5月6日下午4:30召开全体教师会议，建立健全和落实治理乱

办班、乱补课的长效机制和监督机制，建立健全有关规定制度，严格加强管理。学校组织教师做出不从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺，校长与全体教师向社会作出公开承诺，并将《规定》和《学校公开承诺书》一并张贴公示。承认书内容如下：

1、不利用学校资源、在外租（借）用场地或在家里举办有偿家教补习班。

2、不利用工作之便，强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。

3、不授意所教班级学生参加本人或他人组织的有偿补课活动，违规从事有偿托管。

4、不在教师之间互相介绍学生或互相提供有偿家教生源。

5、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。

6、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班

7、未经学校同意，不在社会力量办学机构兼职任课。

8、认真组织课堂教学，认真备课，认真上好每一堂课，注重提高课堂教学效率，努力提高教学质量。

我要恪守以上8条承诺，如有违反，愿意接受区教育局关于对“乱办班 乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚：向学校写出书面检查。取消本年度内评优树先资格，师德考核为不合格，停发校内待遇，直至取消其教师资格。学校举报电话：0371--66808887

四、家校联动。

通过家长会等平台向广大家长宣传违规补课及有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动，指导学生利用课余时间开展读书实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师违规集体补课的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

目前，我校教师不存在违规补课和有偿家教现象。

毕河小学

2014年5月6日

第二篇：毕河小学就近入学工作总结

毕河小学义务教育免试就近入学工作总结

为了贯彻全面实施《义务教育法》，依法保障适龄儿童接受义务 ,教育的权利，促进教育优质、均衡、和谐发展。我校严格规范招生工作制度，坚持“免试就近入学”的原则，做了如下具体工作。

一、在新学年开学之前，我们在校园内外、各村屯主要街道张贴“免试就近入学”宣传标语，向家长发放宣传单等，让全社会了解有关“免试就近入学”的招生原则。使他们知道“就近入学”并不是“离家最近”的学校就读，而是指由教育行政部门根据本地区公办学校的资源配置状况和义务教育适龄儿童学生的分布和需求状况，合理规化和确定本地区义务阶段公办学生招生入学范围和招生人数。“免试”就是义务阶段学校招生时，不得举行或变相举行入学前的选拔考试或者测试活动。同时了解流动人口子女和农民工子女等和本镇子女享有同等政策。

二、通过广泛的宣传，摸底调查，本学期共有51名年满6周岁的适龄儿童，在其监护人的陪同下，持有儿童预防接种证，全部来到我校报名入学。入学率达到了百分之百。服务范围：毕河、小魏庄、安庄。

第三篇：毕河小学减负万里行工作总结

毕河小学减负万里行工作总结

郑州市管城回族区毕河小学：侯胜举

根据郑教电〔2014〕157号文件要求，我校认真开展了“减负万里行”自查自纠工作，现将我校开展减负万里行活动总结如下：

1、开学初，学校要求教师按中心学校规定每天的各科作业，并由学生签字。并向家长发送每天的家庭作业，接受社会的监督。严格做到一二年级不留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量不超过1小时。

2、严格保证学生的休息和锻炼时间。我校严格按照“小学生在校上课时间不超过6小时”的要求制定作息时间。学生在校上课时间上午8：35——11：00，下午14：05——16：30。每天保证大课活动正常开展，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

3、深入开展“读经典，做好人”的读书活动。以创建书香校园为抓手，制定切实可行的读书方案，开展好书共读、师生共读、亲子共读的活动。组织红色经典诵读大赛、读书征文展评。营造书香氛围。

4、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“考核方案”“教师考核方案”的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

5、学校制定了教师备课、上课、听课、评课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每两周开展一次“校本教研”活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。学校教研组按时进行常规检查，特 别是对 老师作业批改要求做到“精选、先做、全批、及时反馈”。

6、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。教师不得参与推荐学生参加各类培训班。经查，我校没有组织违规补课行为，教师无有偿家教现象。

7、对学生坚持正确教育，采用激励手段，杜绝体罚变相体罚学生的现象，不许歧视和挖苦学生。

8、丰富学生的课外活动，让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束，让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地发展。

毕河小学

2014年5月8日

第四篇：毕河小学2015年秋季招生工作总结

毕河小学2015年秋季招生工作总结

我校毕河小学是一所农村小学，在一年级招生过程中，我们坚持依据《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护条例》、《河南省中小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生，坚持依法治校，尽可能地满足人民群众日益增长的优质教育资源需求，使招生工作能顺利进行。

一、基本情况

1、我们首先成立了一个招生领导小组，由教导处制定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上，为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和《河南省中小学学籍管理的办法》，努力做到招生工作公开、公正、公平。

2、我们坚持义务教育均衡发展，面向全体学生，在分班的过程中，我们尽量做到均衡。教师配备均衡，教育设施配备均衡，不搞重点班、特色班，积极构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系。

3、我们在招生过程中，坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则，强化学校义务教育责任，努力推进素质教育，营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。

4、我们坚持招生信息公开，一是深入村民告知，二是家长来咨询告知，三是校门口告知，努力建立诚信的社会声誉。

二、主要做法：

1、我们在招生前组织班子成员认真学习有关教育法规和学籍管理法规，不断地增强依法治教的观念。在局领导和南曹中心校领导的亲自关心与指导下，严格遵守招生工作的政策与法则，如：不能超学额编班，按规定的招生计划进行招生。

依法招收外籍学生和农民工学生

就近免试入学为主

招生信息必须及时告知村民

不以特长班和实验班名义选拔学生

不收与入学挂钩的捐资款和赞助费

2、招生过程中，实行学校公共信息公开，建立义务教育阶段小学招生告知制度和招生政策向社会公示的制度。我们派专门的教职工去调研，把入学告知书一一送到儿童家长手中，做到分批、分期输送，从不遗漏一位适龄入学儿童。

3、对符合条件的外来务工就业农民适龄子女入学，我们尽量爱护备至，与家长交谈入学后孩子该怎么教育，我们的老师就一一家访，做好家长的思想工作，帮助孩子跨好入学第一步。

4、在招生工作的过程中，我们及时按政策管理好招生工作中的每一个细节，使招生工作更规范化，更法制化，更科学化。

三、存在的问题

我校所对口的居民比较单一，因此招生工作进行顺利。只是人手不足，入户排查梳理较慢。

四、建议

希望在今后的招生中，相关单位能提供较准确的村民基础信息，特别是辖区派出所能提供完整的村民材料，这样我们的工作量会大大减少。

我校到现在为止，招生工作已顺利完成，适龄学生也全部记录在档，这与广大教师的辛勤排查是分不开的！

管城区毕河小学 2015年9月

第五篇：管城区毕河小学关于教师有偿补课和违规收受礼金礼品自查报告

毕河小学开展教师有偿补课和收受礼金礼品自查

管城区毕河小学关于在职中小学教师有偿补课

和收受礼品礼金的自查报告

根据管城回族区教育局管教体明电[2016]40号文件精神，我校召开全体教师会议，传达贯彻落实文件精神，对相关工作进行了周密部署并责任到人，切实做好这项工作，防止敷衍了事，严格执行责任追究制度。

一、加强领导 责任到人

管城区毕河小学为此成立了由校长任组长，领导班子为成员的专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。

二、认真学习提高认识

及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、自查自纠 严肃追责

管城区毕河小学积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

一旦发现有顶风违纪者，将实行严肃追究责任。

1．对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，师德考核直接定为不合格。

2．对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。

毕河小学开展教师有偿补课和收受礼金礼品自查---侯胜举

毕河小学开展教师有偿补课和收受礼金礼品自查

3．同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。

四、家校联动 接受监督

我校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

五、签订目标责任书等

管城区毕河小学与各自然学校签订了目标责任书，自然学校负责人与本单位在职教职工签订不从事有偿补课目标责任书，并设立举报电话（0371-66808887）及专项治理领导小组成员手机号）。

六、对学生做好宣传教育

管城区毕河小学利用给学生一封信的形式，指导学生如何度过快乐的暑假，对学生进行防溺水、注意用电安全、交通安全等安全教育，并对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课。

目前，毕河小学教师不存在有偿补课（有偿家教、违规办班补课、收受学生家长礼品礼金等）现象。

郑州市管城回族区南曹乡毕河小学

2016年9月2日

毕河小学开展教师有偿补课和收受礼金礼品自查---侯胜举