谈学校“十二五”规划心得体会5篇

第一篇：谈学校“十二五”规划心得体会

谈学校“十二五”规划心得体会

“十一五”期间，学校各项事业取得的成绩让他们感到振奋与鼓舞，感觉到自身的发展与学校未来发展关系密切。学校发布的“十二五”规划，从学科立校、人才强校、国际化、对标管理（队伍建设、学科建设、人才培养、社会服务、文化建设、以及法制建设）等方面提出了具体地思路和措施，描绘了一幅令人振奋的发展蓝图，使我们年轻的教师对学校未来的发展更加充满信心。我们年轻师一定要把握好个人定位，要将个人定位放到团队中去，放到学校事业发展中去，放到科技、经济、社会发展中去，进一步宣传规划，谏言规划；助推规划，践行规划；提升规划，和谐共荣，做“十二五”规划的播种机、宣传员和践行者。

“*****”的校训，是我们交院的核心价值取向，有着丰富的内涵。作为年轻的教师，我们要用自己的实际行动，不断丰富这一精神内涵；进一步继承和发扬交院人不浮躁、不张扬、不盲从的优秀品质，以爱校的情感、兴校的责任、荣校的使命投入到学校的人才培养，科技创新和社会服务中去，为学校“十二五”规划的实施贡献自己的力量。

第二篇：谈“十二五规划”

谈“十二五规划”

2011年是“十二五”规划的起点，中国的发展进入全面建设小康社会的关键时刻。面对世情、国情的深刻变化，面对难得的历史机遇和诸多风险挑战，我们要倍加珍惜来之不易的良好发展局面，深入贯彻中共十七届五中全会和中央经济工作会议精神，继续抓住和用好重要战略机遇期，加快转变经济发展方式，加强和创新社会管理，做好群众工作，促进社会和谐稳定，更好的实现“十二五”的良好开局。

“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点，研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划的建议，对科学编制“十二五”规划，对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。

十二五规划旨在为我国全面推动经济社会发展转型奠定体制基础，围绕“人本、绿色、创新、协调”的主线，推进经济市场化、政治民主化、社会和谐化、生态文明化，以及价值观的先进化和多元化。“十二五”规划的建议，展现出了我国未来五年经济、社会、民主民生方面的发展路径与图景，对全面建设小康社会具有决定性的意义。“十二五”规划的主基调是“加快经济方式转变”，从经济社会发展的主要矛盾和问题入手，在健全市场配置资源机制、加快调整国民收入分配格局、破除城乡二元体制、创新公共服务体制等方面做出相应的举措。

回顾过去，“十二五”是我国经济发展的一个关键阶段。只有把握过去，才能更好的展望未来。然而，经济社会发展中存在的问题也日益凸显，如何解决这些问题不仅成为“十二五”规划的重要内容，更是完成“十二五”规划面临的巨大挑战。我们面临的不仅是机遇，更是挑战。在“十二五”期间，加快转变经济发展方式是核心任务，要推进我国工业化的关节点，拆除农民工市民化障碍的根本出路，扩大居民消费推动经济发展方式转变，进而推进城乡一体化的发展。

“十二五”体现了以人为本，深切落实科学发展观，在集约型经济增长的基础上，逐步实现包括产业优化升级、节约能源资源、保护改善环境、分配合理、不断提高人民生活水平和生活质量在内的经济发展总体方式的历史转型。

我们都知道过去的五年,是不平凡的五年。“十一五”期间,党和国家在统筹国内国际两个大局的背景下,应对国际金融危机、自然灾害、处置突发事件能力大幅提升,成功举办北京奥运会、新中国成立60周年庆典、上海世博会等重大活动,高度重视民生、以人为本、保障人民的切身利益,取得了全面建设和谐社会的新胜利。“十二五”是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。

我们作为预备党员，应时刻关注党的方针路线，坚决执行，同时向大家宣传十七届五中全会的内容，让大家了解会议的议程。同时认真学习，了解会议主要内容，快速提升自己。应该从我做起，从身边的事做起,从细微处着手,从自己的一言一行开始,努力提高个人综合素质，我们要积极的思考问题，客观的分析问题，乐观的解决问题。从自身的各方面要素中探索出适合自身发展的方法与技巧。作为代大学生的我们，是社会主义建设的生力军，在工作、学习、生活中，要积极向上，关心国家大事，提升自我能力，要为祖国的十二五建设贡献自己的一份力量。

第三篇：十二五学校规划

蔚县城第二中学 “十二五”发展规划

2011年至2015年是我国经济社会发展的关键时期。“十二五”期间，蔚县城第二中学将面临新的发展机遇，也面临新的挑战。为了更好地把握机遇，迎接挑战，全面开创学校事业改革发展的新局面，根据国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要，特制定蔚县城第二中学“十二五”发展规划。

一、“十一五”发展回顾与基本经验

（一）主要成就

“十一五”期间，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，不断深化教育改革，积极发展办学特色，各方面工作都取得了显著成绩，实现了跨越式发展。连续获得县教育工作先进单位、教学工作先进单位，市文明单位、法制教育先进单位、国防教育先进单位、数学学科教研基地、校园文化建设示范学校等荣誉称号。全校教职员工继续发扬“热爱二中、建设二中、宣传二中、奉献二中”的二中精神，圆满完成了“十一五”规划确定的各项目标任务。

德育工作扎实有效。学校坚持“以人为本、德育为先”原则，认真开展以爱国主义教育为核心的革命传统教育、“八荣八耻”教育、公民素养教育，定期举行理想信念、法制安全、身心健康等系列主题教育，注重学校、家庭、社会三结合教育，充分发挥学生自我教育、自主管理、自我服务的作用，荣获市德育工作先进单位称号。

教学质量稳步提升。学校上一中人数一直位于全县前列。提前班人数逐年递增。初中教育成功接受了省政府教育督导验收、省教学评估督导验收。职业高中与张家口煤机技校、北京顺义劳动局技校联合办学规模不断扩大，新增联办校北京黄庄职业高中，职业教育欣欣向荣。

队伍建设成效显著。学校通过各种活动，不断提升教师的思想境界和专业化水平。积极开展各种形式的教师培训，积极参加市县教学教研活动。五年来，有近二十名教师在省、市级优质课评比及基本功竞赛中获得奖励。

办学特色日益鲜明。在多年的办学实践中，学校形成了以“办素质教育、建和谐二中”为目标，职教、普教并重，协调发展的办学模式。校园文化建设卓有成效，成为张家口市校园文化建设示范学校。

教育科研成果丰厚。围绕创建研究型学校的目标，学校以课题研究带动教育科学研究发展。学校编印校本教材《蔚县剪纸》、《中华传统节日诗词》、《蔚县城第二中学校园文化手册》。

学校管理不断优化。学校积极推进管理体制改革，实行即时制管理，采取年级和教研双线管理办法，得到市教研室领导充分肯定。党支部充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，为县先进党支部。

军民共建成效显著。学校始终重视国防教育。学期初均开展新生入学军训，培养学生爱国主义情感，健全学生体魄。多次被市政府表彰为国防教育工作先进单位。

办学条件根本改善。学校实施了部分校舍改造，调整了学校各区域布置，对食堂举行了改制，进行了校园景观文化建设，校容校貌发生巨大变化，办学条件得到部分改善。

（二）基本经验

“十一五”期间,在县教育局领导下，在社会各界的大力支持下，经过全体二中人的团结拼搏，学校的知名度、美誉度越来越高，逐渐成为蔚县人民心目中的品牌学校。

“十一五”期间学校发展所形成的基本经验是：

一是科学制定发展规划。在“十一五”规划的引领下，学校树立了先进的办学理念，确立了“办素质教育、建和谐二中”的办学目标，即坚持依法治校、以德润校、人才强校、质量立校、特色兴校、文化塑校的办学思路，有效地促进了学校科学、健康、和谐、可持续发展。

二是大力发扬二中精神。在 “热爱二中、建设二中、宣传二中、奉献二中”的二中精神感染下，领导班子精诚团结，全校上下凝心聚力抓质量，一心一意谋发展，学校面貌发生了巨大的变化。

三是始终坚持以生为本。学校秉承“对学生一生幸福负责，为学生终身发展奠基”的办学理念，尽心尽力，积极为全体学生的全面发展提供优越的教育条件。

四是精心打造教师团队。高度重视教师队伍建设，创新教师队伍培养机制，形成了积极向上的教师团队文化。

五是不断深化课程改革。学校坚持课程改革的方向不动摇，以课改为抓手全面提升教育质量，发展学校特色，积极开设多样化的特色课程和校本课程。

六是一贯重视文化建设。围绕创建现代化、有特色、高质量的研究型学校这一办学目标，努力建设底蕴丰厚、精神丰盈、内涵丰富、物质丰足的学校文化，形成了特色鲜明的学校文化和育人氛围。

七是全力提供物质保障。立足校园现代化，重视校园的软硬件建设，具备了较好的硬件设施，为师生提供了较为优越的工作、学习条件和优美的生活环境，为全面开展素质教育奠定了坚实的物质基础。

二、“十二五”发展面临的机遇与挑战

（一）国家教育改革发展新趋势带来的机遇与挑战

第四次全国教育工作会议发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》是我国今后十年教育发展的政策指南。纲要要求通过改革创新，为人民群众提供更加优质的教育。在中学阶段，强调提高教育质量，减轻学生负担，创新人才培养模式，注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服“应试教育”倾向，全面提升学生素质。这些新的要求和思路都为我校的发展指明了方向，也提出了挑战。

“十二五”期间是国家开始执行中长期规划纲要的前五年，全国上下将进一步深化教育改革，提升教育质量。学校将在纲要精神的指引下，努力探索新的人才培养模式和质量评价制度，积极探索促进义务教育优质特色发展的新途径，探索职业教育发展的新路子，力争对全县乃至全市的教育改革和发展起到一定的示范和辐射作用。

（二）蔚县教育未来发展新目标带来的机遇与挑战

蔚县基础教育的迅猛发展是我校面临的有利环境，也是一种压力。“十一五”期间，蔚县教育取得了辉煌成就。但从总体上看，“十二五”时期，全县优质教育资源供给与人民群众教育需求矛盾还很突出并将持续存在，义务教育领域竞争也将日趋激烈。

“十一五”期间，学校在基础设施、师资队伍、教育质量、课程改革及办学特色等方面都取得了令人瞩目的成绩，走在蔚县教育的前列。面对教育发展的新形势，如何强化内涵建设，把握有利形势，继续在蔚县教育的大发展中起到引领作用，为蔚县基础教育事业的发展做出更多更好的贡献，是 “十二五”期间学校发展面临的又一挑战。

三、“十二五”发展的指导思想与目标

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，贯彻国家和省市中长期教育改革和发展纲要的精神，秉承“对学生一生幸福负责，为学生终身发展奠基”的办学理念，遵循内涵发展、特色发展的思路，确立公平、优质、个性、开放的教育价值观，以改革为动力，以质量为导向，以学生为主体，为每位学生提供适合的教育，促进每个学生主动的、多样化的发展，努力培养“奋发向上、人格健全、知书明礼、素质全面”的具有二中特质的、富有创新精神和实践能力的合格人才。

（二）总体目标

把二中办成蔚县一流、在张家口有影响的，现代化、有特色、高质量的示范学校。

（三）具体目标

1.提升现代化水平

树立现代教育理念。确立先进的教育观、质量观、学生观，以先进的教育理念引领学校发展。

完善即时制管理制度。理顺学校内外部的各种关系，确立合理的学校组织架构，使即时制管理制度更民主、科学、有效。

优化数字化校园。及时更新学校的各种教育教学设施设备，紧跟现代信息技术的发展步伐。

实施新校园建设。加快新校区建设，优化学校环境，提高办学品位。2．促进特色发展

促进个性发展。深入推进素质教育，促进每位学生的个性化发展，让每位学生的素质都得到适合自己的发展。

拓展办学特色。根据新课程要求，进一步做优、做强信息技术、英语、音体美和科技等方面的办学特色。

3．坚持优质发展

加强内涵建设。创新人才培养模式，提高学校的整体办学水平和人才培养的质量。构建高效课堂。深化课堂教学改革，构建优质高效课堂，形成“二中课堂教学模式”。

提升教学质量。在全面提高学生综合素质的基础上，义务教育进一步提升学生升 4 入高中学校的比例；职业高中扩大招生规模，提高就业质量。

4．建设研究型学校

培养学生创新精神。开展研究性学习，培养学生的探究意识和创新精神。增强教师研究意识。强化学科教学的研究，以教科研促进教学质量提升。提升学校科研水平。坚持“科研兴校”的办学思路，在课题研究、科研成果发表等方面再上台阶。

四、“十二五”发展的主要任务

（一）促进学生全面发展 1．促进学生人格发展

坚持德育为先。优化德育资源，丰富思想品德教育和社会实践活动，促进学生道德品质、公民素养、法制观念和心理素质的发展，使每位学生都具有良好的道德修养和健全人格。

重视公民教育。通过多种形式的活动培养学生的民主参与意识和社会责任感，使每位学生都能关心公共事务，热心公益事业。

强化法制教育。继续聘请法制副校长，以校本法制课程、普法报告和社会实践活动等形式定期开展法制教育系列活动，使每位学生都能成为遵纪守法的公民。

2．促进学生能力发展

增强学生学习能力。树立现代教育质量观，深化教学改革，实现减负增效，提高学生的主动学习能力。

提升学生实践能力。丰富教育内容，将学校教育与社会进步紧密结合，让学生参与社会实践，学会知识技能，学会动手动脑，增强实践智慧。

培养学生创新能力。创新教育教学模式，加强校本课程研发，开展研究性学习，积极引用外部学术资源，培养学生的创新能力。

提高学生交往能力。开展形式多样的校内外活动，使学生积极参与社会交往，增进学生与同学、老师及社会各界的交往，使学生学会生存生活，学会做人做事，积极适应社会。

3．促进学生健康发展

优化运动条件。加大体育设施投入，进一步改善体育运动的条件，拓展学生活动空间。丰富活动形式。开好开足体育课，办好运动会，抓好体育队和艺术队建设，继续推进阳光体育运动和多种形式的体育活动。

重视心理教育。优化心理健康教育环境，增设专兼职心理健康教师，构建和谐人际关系，使每一位二中学生都成为心智健康、乐观进取的优秀学生。

4．促进学生个性化发展

确定个性化发展目标。根据学生的兴趣爱好特长，因材施教，确保每位学生都能有1-2项艺体类特长。为每个学生提供合适的教育，使每一位学生都得到适合自己的发展。

加强个性化课程建设。进一步创造条件，探索课程体系改革，为学生提供丰富多样的个性化课程资源。

促进特长生发展。加大投入，为有特长的学生提供特殊的学习、训练、探究的条件，开设微型课程，促进学生的特殊才能得到最大程度发展，培养拔尖人才。

（二）促进教师专业发展 1．优化教师队伍结构

优化教师学历结构。通过培养与引进相结合的方式，提升教师的学历结构。到2015年，保证学校教师本科率９０％以上。

加强名师培养力度。扩大名师的培训规模，力争各学科均在现有基础上增加1名以上的市级学科带头人和市级骨干教师。

促进青年教师成长。借助学校资源，帮助青年教师制定科学合理、有针对性的职业生涯规划。继续实施学校培青工程，促进青年教师的专业发展。

2．提升教师职业道德

加强师德教育。继续实施师表工程，组织多种形式的教育活动，深入进行爱岗敬业、为人师表等方面的师德教育。

强化法制观念。通过多种形式的活动开展法制教育，组织教师学习教育政策法规，提升教师把握国家教育政策的能力和依法执教的水平。

提升职业幸福感。关爱教师发展，减轻教师压力，营造宽松和谐的工作和生活环境，提升教师职业幸福感。

3．加强教师业务培训

开展全员培训。继续发挥专家引领作用，邀请省市级专家来校做报告。开展以提 6 升教育教学能力和科研能力为重点的“高端对话”，全面提升教师专业素养。

加强骨干教师培训。继续实施名师工程，培养一批在张家口市具有一定影响的中青年骨干教师。

实施班主任专业化培训。定期开展班主任系统培训，促进班主任的专业化成长，打造一支优秀的班主任团队。

提升实验教学人员素质。优化实验教学人员队伍，为开齐、开足、开好教学实验课提供人员保障。

4．发展教师专业能力

增强管理能力。通过自主学习、自我反思、同伴互助和专家引领等方式，增强全员育人意识，不断提升教师的内驱力，全面提升教师的教书育人和教育管理能力。

提升教学能力。继续深化课堂教学改革，结合学科特点，探索新的课堂教学模式，构建平等、民主、和谐、共进的教与学关系，促进每一位教师在适合自己的层次上获得教学能力的提高。

提高科研能力。组织教师积极申报各层次的“十二五”教育科学规划课题，发表科研成果，促使教育教学研究成为教师的自觉行动。

（三）促进学校整体发展 1．进一步提升办学水平

优化管理团队。优化学校管理团队的学科、年龄结构，提升管理团队的管理水平，加强管理者对学校的专业领导、道德领导和趋势领导，坚持践行教育家办学。

提高教学质量。深化教学改革，构建自主高效课堂，完善“二中课堂教学模式”，形成二中教学品牌；向课堂教学要效益，保持学校高中上线率在全县前列。

增强示范作用。继续保持学校高位发展态势，进入张家口市优质初中行列。2．进一步加强文化建设

弘扬二中精神。加强“三风”培育，不断提炼和丰富学校的核心价值观，使二中精神深入人心，并引领学校不断发展。

优化育人环境。进一步改善办学条件，继续美化校园景观，构建平安、健康、生态和人文校园。实施新二中的建设和搬迁。

营造和谐校园。开展丰富多彩的教育活动，形成学校的文化特色，塑造学生心灵，培养学生能力，提高学生素质，形成积极健康的人际关系，营造浓郁的校园文化氛围。

3.进一步发展办学特色

光大传统特色。进一步彰显学校现有的信息技术、音体美特色，做优、做强特色学科，提高特色学科的知名度和认可度，增强特色学科的辐射力。

创新学科特色。在现有办学特色的基础上，结合市教育局学科基地建设，培育学科特色，打造学校品牌。

4．进一步扩大对外交流

加强校际联系。职业高中加强校际合作，扩大联合办学力度。义务教育加强与市级优质学校合作。继续扶持县内薄弱学校。

五、“十二五”发展的保障措施

（一）管理制度保障

继续推进管理体制改革。坚持依法治校、民主理校，提升学校管理的精致化水平，建设现代学校制度。

积极探索评价制度改革。探索促进学生发展的多种评价方式，改进教育教学评价方式，力争满足不同潜质学生的发展需要。探索对教师的评价制度改革，通过科学合理的评价增强教职工的主人翁意识及集体归属感。

（二）物质资源保障

拓展办学空间。积极争取更多的财政投入，举行新校园建设工程；争取有关政府部门的支持，扩大学校用地面积。

提升装备水平。更新现代教育技术设施，进一步改善教学与办公条件，进行教室多媒体配置。

加强资源建设。加强学校教育教学资源库建设，购买用于教育教学研究的数据库，增加图书馆的藏书量。

（三）外部环境保障

争取政府支持。密切与市、县政府和教育行政部门的联系，积极为学校的发展争取有利的政策支持。

加强社区联系。密切与学校所处社区的联系，为学校的发展营造和谐、安全的社区环境。

赢得家长配合。通过组织家长委员会、召开家长会等多种形式，促进家校合作，调动家长资源，为学校发展和学生发展创造良好的条件。密切媒体关系。积极与市县媒体沟通，扩大我校的知名度和美誉度，通过媒体舆论引导，为学校发展营造良好的社会氛围。

“十二五”期间，机遇与挑战并存，发展与困难同在，全校师生在县局的正确领导下，一定会同心协力，团结求实，开拓进取，把学校事业继续推向前进，“十二五”的二中会更加美好。

二Ｏ一一年三月

第四篇：学校十二五规划

浒溪学校十二五规划

为打造好浒溪学校交易的辉煌明天，特订些十二五规划

一、全力加强教师队伍建设，全棉提高教师的各项素质，抓实教师本身的业务学习，努力加强教师的学历晋升，力争十二五期间，教师学历100%达到专科或者专科以上，奋力提升教师的教育教学水平，努力提高教育教学质量。打造一支高素质，高水平，业务精，能力过硬教师队伍。

二、狠抓学校硬件建设，尽全力改善办学条件，优化教学学习环境，2012年初修好学校围墙大门，力争2012年底硬化好教学楼前上下操场和学校后厕所周围的空地，建好球场，校门边传达室，修好沙坑，垃圾场，旗杆，上操场两边花地，前台栏杆，拟建好语音功能室，办公室，校长室，总务室，配置防盗门，两楼梯间焊制好铁门，力争2012年最迟在2013年建成县合格学校.三、申报争取项目资金，力争在十二五期间，拆除86年建的原来二层旧教学楼，兴建一栋集教师周转房，学生宿舍，教师厨房，教室于一体的三至四层综合大楼，努力办建一所寄宿制学校，以建成一所崭新面貌的浒溪学校。

四、进一步办好学前班，力争十二五期间，办成完善的学前三年教育体系。以迎接浒溪学校全新的教育“明天”！

第五篇：十二五规划心得体会

十二五规划心得体会

篇一：十二五规划心得体会

十二五规划心得体会

--对外经济贸易大学英语学院商英四班王桐

一、“十二五”规划概要

国家是从1953 年开始制以五年一个时间段来做国家的中短期规划的，第一个“五年计划”，我们就简称为“一五”。而2006-2010 年这个时间段刚好是我们国家提出来的“五年计划”的第11 个，所以我们也就叫他做“第十一个五年计划”，简称就叫“十一五”。“十二五”也就是第十二个五年计划，它的时间段就是：2011-2015年。“十二五”规划的全称是：中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。“十二五”规划的起止时间2011-2015 年。规划编制工作大体包括前期调研、编制起草、论证衔接、审批发布四个阶段。在制定程序上，各部委省市区在2009 年下半年初步完成本领域、本地区的规划统一汇总到国务院，编制全国的“十二五”规划，将在2010 年下半年的中共十七届五中全会上讨论建议稿，而后提交2011 年3 月份的全国两会上审议通过付诸实施。目前，各部委省市区的“十二五”前期课题调研均已启动。

二、政府“十二五”规划思路和方法

“五年规划”是我国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。2010 年是“十一五”规划的最后一年，是中国经济是否能够延续2009 年的复苏趋势的关键性一年，也是“十二五”规划的编制年，因此从中央到地方各级政府都高度重视“十二五”规划的编制工作。国家每个五年规划的编制工作一般都要经过前期研究、形成基本思路、研究提出规划框架和起草规划草案几个阶段。前期重大问题研究是基础，是否能够做到充分和扎实，直接影响到基本思路的提出，影响到最后形成的规划的科学性、有效性和权威性。在“十二五”规划中，把结构调整定为首要目标，社会建设则摆在更加突出的位置。在这样一个关键时期，各级地方政府，尤其是中小城市地方政府应从以下几个方面入手进行本地区的“十二五”规划工作。

1、对面临的机遇、挑战及区域基本情况进行深入调研分析。区域发展战略规划必须立足于本地区目前经济增长深层次问题，明确的区域定位和整体发展战略、明晰的产业组合及布局规划、找到牵引产业集群的切入点，因此在制定“十二五”规划之前，应对本区域基本情况进行全面透彻的研究分析，通过对区域经济基础、发展环境、社会文化和战略地位等关键因素进行对比分析，找到本地区的资源优势、产业优势及区位优势，以及如何根据发展机遇、比较优势、竞争优势及区位特征，确立本地区的独特地位。

2、明确区域定位及整体发展战略。定位是规划的关键，必须以“以人为本”和“全面、协调、可持续发展”高度统一的科学发展观，以“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的“五个统筹”原则为指导，结合本区域基本情况，着眼长远，立足中期，明确区域定位及区域整体发展战略。

3、分析区域产业组合及布局规划。区域的产业布局应以国家产业发展战略为基础，充分抓住国家产业结构调整的契机，结合区域优势，根据区域经济圈的产业布局，充分考虑周边区域的战略定位和竞争影响，开展错位竞争与优势互补，合理定位，抓住机遇，引领发展，成为本经济圈的核心。

4、通过区域营销策划增强区域品牌。为了把“规划”落到实处，实现区域发展战略，必须把加强和全面推行区域营销作为区域发展经营的纲领，不断提升区域的知名度和美誉度。21 世纪的城市竞争实际上是包括产业在内的全方位竞争，产业聚集必然导致城市间在资金、技术、知识和知名度等方面的激烈竞争。城市竞争力固然取决于自身的内在质量，但也需要外在的包装宣传。区域营销突出了城市的定位和主导产业，有利于招商引资工作的开展。区域营销是城市发展的新课题，需要各界人士，包括政府、商界、学界、市民等共同参与。

5、制定招商引资、产业园区规划及方案。招商引资和产业园区的发展是地方经济发展的引擎，是规划能否落到实处的关键。招商引资是一个系统工程，涉及到多个咨询领域，因此招商引资规划必须根据本地区产业选择和布局，组织有关专家及人员，换位思考，精心设计项目。

三、“十二五”规划重点在于解决三大问题

第一，如何编订有可操作性的方案。有人认为“十一五”规划制订得挺好，但是从几年来的实施情况看，效果并不太理想。这段时间增长更多地偏向于靠投资、出口拉动经济。从产业结构上，本来“十一五”希望服务业更多地带动经济发展，但实际结果是工业发展大大快于服务业的发展。从城市化发展看，“十一五”城市化的进展不是很理想，主要困难是农民工市民化。另外区域发展方面，“十一五”规划提出来要建设主体功能区，事实上行政主导的，行政区域经济还有所强化。

第二是如何确定“十二五”规划的主要目标。比如GDP，“九五”计划确定增长速度为8%，实际增长是8.6%；“十五”确定是7%，实际是9.5%，计划指标与实际完成差距比较大。这里面原因很多，其中一个重要原因是计划经济留下来的规划体制问题“十二五”期间如果还是按照这种方式做，还是改变不了过去的路径。到底怎么转变发展方式？主要还是一个如何确定约束性指标的问题“十一五”规划将目标分为两类，一个是预期性，一个是约束性，从目前的执行情况看，节能减排两方面效果最好，原因就是作为约束性指标，它落实到了各个地区。“十二五”期间主要污染物减排指标，可能在原来指标的基础上考虑增加指标。第三个问题，如何推进城市化问题。关于农民工市民化，如果没有农民工市民化城市化的所有好处就都不存在，又会变成土地的城市化，人口半城市化。城市化战略在10 年前就提了出来，这10 年间城市的变化非常大。光是土地的城市化，没有人口的城市化，消费起不来，最后还是走回到投资拉动经济的老路上结构。

四、“十二五”规划：扩大内需是主要方向之一

国际金融危机最初源于2007 年下半年美国爆发的住房次级贷款危机，已经从初期的国际金融危机演化为全球性经济危机。对于我国的影响自2008 年下半年逐渐显现。这一次经济危机的波及面之广、冲击力之大远远超过1998 年爆发的亚洲金融危机，也在许多指标和方面超过上世纪30 年代爆发的全球性经济危机，因此可以被看作百年一遇。按照世界经济史上的经济周期规律，一次经济危机自爆发、加深到稳定，再到复苏，长者5-8 年，短者3-5 年，前后平均5 年左右。考虑到21 世纪以来知识、技术、信息经济的突飞猛进，极大地增强了世界经济的自我修复和调整能力，这次经济危机的周期乐观估计也要持续3 年左右。目前，我国从整体上看仍然处于工业化和城镇化加快推进阶段，全球经济危机的爆发不会改变我国经济发展总的趋势，但是加入世贸后我国与世界经济的联系日益加强，在这次全球经济危机中不可能独善其身。现在我国距离“十一五”时期结束还有半年的时间，乐观估计在“十一五”末全球经济危机及对于我国的影响发生根本性变化，这样“十二五”规划正好处于经济周期的回升期。但是，也不排除进入“十二五”后全球经济危机的阴霾仍然尚未完全消散，这些可能性情景分析都应在“十二五”规划制定时给予充分的预计和应对之策。

我认为，“十二五”规划要深入研究解决好扩大内需、增强自主创新能力、促进城乡区域协调发展、改善民生、节约资源保护环境、提高开放型经济水平等影响中国长期发展的重大问题，其中扩大内需仍是经济发展的主要方向之一。

“十二五”时期正处于国际金融危机爆发后战略调整的关键阶段，必须将扩大需求的着眼点放到国内需求上来，夯实扩大内需的基础性环节和配套性工作，要着眼于2020 年国家一系列战略目标的确定和要求，着力培育和提升国内消费需求对于经济增长的拉动作用

五、心得体会

我认为“十二五”规划制定，是在根据国内国际的各方面情况，广泛征求多方面的意见，经过慎重的、长期的反复研究。并具有上下结合性、反复研究性、国际比较性、国内基础性、发展前瞻性。是考虑的非常细致全面周到的一个宏伟蓝图。因此，我认为这样制定出来的“十二五”规划，是符合我国的国情，是实事求是的规划。

“十二五”规划的基础：高度评价了“十一五”时期，我国经济社会发展取得的巨大成就。使我进一步认识到“十一五”时期是我国发展史上极不平凡的五年。面对国内外环境的复杂多变和金融危机的风险挑战，我们党团结带领全国人民，紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务。认真贯彻和落实党的理论和方针政策，实施正确而有力的宏观控制，充分发挥我国社会主义制度的政治优越性，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，使国家面貌发生新的历史性变化。我国经过五年努力奋斗，我们战胜了汶川特大地震等重大自然灾害，成功举办了奥运会和上海世博会，胜利完成了“十一五”规划确定的主要目标和任务。我国经过五年努力奋斗，社会生产力快速

发展，综合实力大幅度提升，人民生活水平有了明显的改善和提高，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设以及党的建设，都取得了重大进展。我认为这就为“十二五”规划制定和发展奠定了重要基础。

“十二五”规划的蓝图：十七届五中全会，提出了今后五年经济社会发展的主要目标：就是经济平稳较快发展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化，全面建设小康社会的基础更加牢固。

我深刻的认识到“十二五”时期有两个特点很重要：一是全面建设小康社会的关键时期。二是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。为此，我认为就必须准确把握国内外形势新变化的新特点，抓住和用好我国发展的战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利，推动中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要意义。为此，我认为就必须增强机遇意识和忧患意识，科学把握发展规律，主动适应环境变化，有效化解各种矛盾，更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设，为全面建设小康社会打下具有决定性意义的基础。

“十二五”规划的展望：我认为“十二五”规划蓝图已经成就，那么实现“十二五‘规划的关键，就在于全党全社会形成中国特色社会主义事业的强大力量，准确把握发展趋势，科学谋划发展蓝图，努力创新发展模式，加强统筹协调、提高发展质量，促进社会和谐，坚持党的群众路线，树立正确政绩，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。为实现国民经济和社会发展第十二个五年规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。

尊敬的党组织：

于2010年10月15日至18日在北京举行了中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议。经过学习，我了解到，本次会议的主要内容就是讨论十七届四中全会以来中央政治局的工作，研究制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议等问题。

“十一五”时期是我国发展史上极不平凡的五年。”这是刚刚胜利闭幕的十七届五中全会作出的重要判断。“十一五”取得的辉煌成就，充分证明了中国特色社会主义理论的强大力量，充分表明了把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面的极端重要性，充分表明加快经济发展方式转变的极端重要性。这一切，必将极大地激发全国人民的自信心和自豪感，极大地增强全国人民走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。

下一个五年，是为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础的关键五年。十七届五中全会通过的“十二五”规划建议，对推动“十二五”时期我国经济社会发展作出全面部署，是今后五年我国经济社会发展的重要指导性文件。认真学习贯彻十七届五中全会精神，把思想和行动统一到中央决策部署上来，就必定能够书写我国发展史上又一个五年的崭新篇章。大会的宗旨，旨在为我国全面推动经济社会发展转型奠定体制基础，围绕“人本、绿色、创新、协调”的主线，推进经济市场化、政治民主化、社会和谐化、生态文明化的发展，这也是来几年我国发展转型的基本方略。“十二五”规划的主基调是“加快经济方式转变”，从经济社会发展的主要矛盾和问题入手，在健全市场配置资源机制、加快调整国民收入分配格局、破除城乡二元体制、创新公共服务体制等方面做出相应的举措。

五中全会对我国未来几年的发展具有决策性的意义，“十二五”更是关键的一程。只有把握过去，才能更好的展望未来。然而，经济社会发展中存在的问题也日益凸显，如何解决这些问题，不仅成为“十二五”规划的重要内容，更是完成“十二五”规划面临的巨大挑战。

我们面临的不仅是机遇，更是挑战。在“十二五”期间，加快转变经济发展方式是核心任务，要推进我国工业化的关节点，扩大居民消费推动经济发展方式转变，进而推进城乡一体化的发展。

“十二五”规划与此前的规划有着本质差别，因为过去的规划追求“国强”，然而“十二五”规划则追求“民富”。“国富”到“民富”的转变成为公众关注十七届五中全会的最大亮点。“国富”到“民富”的转变，让中国的富民之路又见曙光。

我们依然关注民生，我们在发展中取得的进展都是以民生为关注点,这会让社会各个层面得到实际的好处。保障民生、改善民生,成为“十一五”期间突出的亮点。政府也进一步向公共服务型政府转型,把更多的人力、物力、财力投入到解决民生问题中。如何在经济发展的 同时更多地兼顾保障和改善民生,“顺应各族人民过上更好生活新期待”,“要让每一个中国人活得幸福而有尊严”,成为中国社会经济未来五年的出发点和落脚点。

这次在十二五规划中提出“包容性增长”，是对未来5年、10年乃至更长时期中国经济和社会发展的一次定调。发改委国家信息中心副研究员张茉楠认为，“十二五”时期国家会进一步加大对农业的投资扶持政策。

我们关注经济发展方式，为适应后国际金融危机时期世界经济的新变化，保持我国经济持续、稳定和以较快的速度增长，实现国民经济又好又快地发展的战略目标，必须加快经济发展方式的转变，实现经济的整体转型。因此，加快经济发展方式的转变将是我国在“十二五”期间所面临的最重大的任务。我们知道过去的五年,是不平凡的五年。一些专家认为,“十一五”期间,党和国家在统筹国内国际两个大局的背景下,应对国际金融危机、自然灾害、处置突发事件能力大幅提升,成功举办北京奥运会、新中国成立60周年庆典、上海世博会等重大活动,高度重视民生、以人为本、保障人民的切身利益,取得了全面建设和谐社会的新胜利。从提出’全面建设小康社会’到2020年完成这个目标,目前已经‘赛程过半’，‘十二五’是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。

我们作为共产党的后备军，应时刻关注党的方针路线，坚决执行，同时向大家宣传十七届五中全会的内容，让大家了解会议的议程。同时认真学习，了解会议主要内容，快速提升自己。

当然，在学习、国家时事政治、自身素质的提高等各方面，我还存在很多不足，希望党支部能够多多关注我的成长和努力，并给予提醒和帮助和考验。相信通过我的努力和党支部的帮助和考验，我会在各方面都有所进步。

“十二五”规划学习心得——思想汇报

敬爱的党组织：

2010年3月28日，是我人生中一个重要的日子——被正式批准为入党发展对象即正式成为一名中共预备党员，到现在已将近一年了。一年来，我始终不忘一名共产党员的原则和使命，时时关注党的方针政策和国内外时事，认真学习党的最新理论成果，紧跟党的步伐，努力让自己的思想觉悟得到进一步提高。

2010年10月18日，十七届五中全会闭幕,会议审议通过有关“十二五”规划的建议，拟定于2011年5月出台“十二五”正式规划。全国人民为之振动，这是利国利民的大事。各地纷纷组织党员、群众讨论，为“十二五”积极建言献策。作为一名大学生预备党员，理所当然把这作为自己学习的好机会。以下是我学习“十二五”规划的心得体会。

与此前的规划不同，“十二五”规划追求“民富”，而过去的规划多是以追求“国强”为目标。从“国富”到“民富”的转变，成为公众关注十七届五中全会的最大亮点，也让广大人民群众看到了中国富民之路的新曙光。民生是发展和改革的出发点和落脚点，是以人为本的具体体现。只有不断改善民生，才能够提高广大人民的物质生活水平，让人民群众过上更好的生活。但如果仅仅停留在物质层面，那就有失偏薄了，如今，进入了二十一世纪的第二个十年，我们要有更高的追求。

2011年01月，广东省两会正式通过了《广东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，纲要以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，提出抓住加快转型升级、建设幸福广东。综览全文，“幸福广东”是最新亮点。未来5年，广东的发展蓝图为“加快转型升级、建设幸福广东”。为了实现“幸福广东”的目标，广东将“十二五”期间GDP年均增长率预定在8%以上，这一增长率只略高于全国预期目标，低于国内很多省份的目标，也低于广东“十一五”预期目标和实际增长速度。这是为何？对此，汪洋书记解释道：“暂时的稍慢是为了将来的更好和更快，只要经济发展方式真正转过来了，即使一段时间速度和总量被别人赶超，我们还可以东山再起，迎头赶上。”这让我不禁为之叹服。长期以来，一些地区以追求GDP高速增长为目的，不惜以牺牲环境和少数人利益为代价，是不符合科学发展的要求。这回，广东省以纲领的形式明确了建设“幸福广东”的目标，实为我党关注民生的重大举措，让我们看到党以人为本的重大决心。

2011年2月21日，广州市长万庆良在广州市人大十三届六次会议上表示，广州以“三个突破”、“五个全面推进”努力实现“十二五”目标，并明确“把广州放在世界先进城市坐标体系”。此外，万庆良用“五味”巧妙地解释了“幸福广州”：生活有甘甜味、环境有清新味、事业有成就味、社会有人情味、文化有高品味。其实，这也可以与建设幸福广州的五个方面相对应：经济要增强实力、环境要散发魅力、民生要彰显给力、创业要充满活力、社会要形成合力。

从党中央到省委、再到市县，各地区纷纷结合自身实际，积极响应党的“十二五”规划，为国家的发展、人民的生活建言献策。

作为一名在校大学生，作为一名学生干部，更作为一名预备党员，我将牢牢记住自身使命，坚持党的基本路线和方针，继续加强学习，努力提高服务他人的能力，为建设幸福校园尽自己一份力量。

经过学习，我了解到，本次会议的主要内容就是讨论十七届四中全会以来中央政治局的工作，研究制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议等问题。

“十一五”时期是我国发展史上极不平凡的五年。“这是刚刚胜利闭幕的十七届五中全会作出的重要判断。”十一五"取得的辉煌成就，充分证明了中国特色社会主义理论的强大力量，充分表明了把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面的极端重要性，充分表明

篇二：十二五规划心得体会范文

十二五规划心得体会范文

中国每个五年计划或规划都有一个相对明确的主题。所谓主题，也就是未来5年需要着力解决的问题。当然，问题最后能否解决或解决的程度如何，取决于诸多因素，但在编制规划的时候，总有个相对集中的主题。具体到“十二五”规划，是将“富民”作为一个必须解决的问题而提出来的。

从近几年的情况看，中国社会的很多问题都跟贫富差距和民众的普遍不富裕有着直接的关系。如结构调整和经济转型的问题、消费和内需不足的问题，乃至一些群体性事件，都有着贫富分化的影子。贫富分化甚至直接影响到中国社会的稳定。

所以，“十二五”规划政策的着力点应该转到把提高居民收入、缩小贫富差距、富裕人民群众作为全新思路和战略，围绕着如何“富民”问题，制定行动路线图。而经过30年的发展，中国今天的经济实力也已经为解决“富民”问题提供了物质基础。

民乃国之本。对于“民富与国强”的关系，是先有民富而后才有国强，而不是相反。事实上，多少国家兴衰的历史也告诉人们，民富虽然不必然等于国强，但民不富，国家必然不强;即使表现出一定程度的强，也只能是外强中干。只有建立在普遍民富基础上的强大，才是根本性的强大。因此，中国政府需要更新观念，在政策上，把“富民”作为一个明确的目标[和任务。这就有必要在编制“十二五”规划时，制定一个长期的提高福利的战略规划，这个战略规划的目的，是为建立一个有竞争力和公平正义的福利国家打下基础。结构失衡根源在于政府主导经济

“富民”虽然是一个经济问题，但经济问题的解决离不开政治。事实上，改革以来贫富差距的形成和拉大本身就有政治因素在内。为什么经济高速增长但人民的生活水平却得不到同步提升?症结就在于蛋糕的分配不合理。也就是说，经济发展成果的最大收益者不是普通群众，而是政府及其与公权力有关联的利益群体，以及资本利益集团和垄断国企的经理层与员工等。而政府之所以能够抽走国民收入的大头，并随心所欲地支配财富而不受监督，资本之所以能够压制众多的劳动力，原因又在于政府的权力过大。

中国传统上本就是一个大政府国家。无论是政府官员还是普通民众，心

中都存在一个大政府观念。所以，要在政府权力过大的情形下改变收入分配不合理状况，须将之作为一个政治问题来看待，否则，仅仅视之为一个经济问题，解决起来很难。

另一方面，尽管“富民”问题在未来5年乃至更长一段时间内非常重要，但毕竟不是事物的全部，不能代替其他问题的解决。正如本文开头所说，在官方看来，“十二五”需要解决的首要问题是产业结构、城乡结构和区域结构等诸种结构构成的结构难题。结构问题在中国来说不是一个新问题，但“十二五”规划还是把它列为必须优先解决的头等大事，这说明，结构问题对中国经济和社会的造成的危害不能再延续下去。

资料来源：http:///data/xdth/ 篇三：学习“十二五”规划心得体会

十二五规划心得体会(1)“十二五规划”的全称是中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导市场主体行为，是未来五年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领，是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。

通过对“十二五规划”的学习，我了解了许多内容。首先，与以往的规划不同，“十二五规划”的核心主题是“民富”，而过去的规划多是以追求“国强”为目标。从“国富”到“民富”的转变，成为公众关注十七届五中全会的最大亮点，也让广大人民群众看到了中国富民之路的新曙光。民生是改革与发展的出发点和落脚点，是以人为本的具体体现。只有不断改善民生，才能够提高广大人民的物质生活水平，让人民群众过上更好的生活。同时，只有改善民生，才能提高人民群众的积极性和创造性，才能更好的为建设全面小康社会服务。其次，面对我国在“十一五”期间，在面临国内外环境的复杂变化和重大风险挑战、面临国际金融危机巨大冲击、面临四川汶川特大地震等严重自然灾害所取得的光辉成就，所积累的珍贵珍贵经验，所创造的精神财富，是我们对在“十二五”期间的建设有了更高的追求。“十二五”时期，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们要增强机遇意识和忧患意识，主动适应环境变化，有效化解

各种矛盾，更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设。

最后，在面对“十二五规划”，我们自身要做好充足的准备。首先是思想准备。做好思想准备，最重要的是牢固树立科学发展理念。有了正确的理念，我们才能够在错综复杂的国内外形势中始终保持正确方向，奋力开拓中国特色社会主义事业新局面，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。其次是知识和工作准备。“十二五”期间，我国经济社会发展面临一系列重要任务，应当看到，这其中的每一项任务都是极其复杂艰巨的，都不是轻而易举就能完成的。这就要求我们不能停留在原有的知识和能力水平上，而应按照中央关于建设学习型党组织和学习型社会的要求，自觉地加强学习、抓紧学习，掌握完成工作需要的各种知识，不断提高解决实际问题的能力。这样，才能在实践中游刃有余，牢牢掌握主动权，才能立足自己的岗位，为中国特色主义现代化建设、为全面建设小康社会做出应有的贡献。

十二五规划心得体会(2)“五年规划”是我们党通过对国内外时局的精准把握、对经济社会发展变化的深刻总结而得出的战略性指导纲要。党的十七届五中全会通过的“十二五”规划建议，拉开了未来5年我国全面建设小康社会、深化改革和加快转变经济发展方式攻坚战的序幕。

在经过了改革开放的三十年，中国的经济格局产生了深刻的变化，2010年国内生产总值达到39.8万亿元，跃居世界第二位，国家财政收入达到8.3万亿元，与此同时载人航天、探月工程、超级计算

机等尖端科技领域实现重大跨越。这表明在党的领导下，中国特色社会主义事业不断取得进步，我国综合国力不断提高。与此同时，作为全面建设小康社会的关键时期，“十二五”时期是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，必须深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，继续抓住和用好重要战略机遇期，努力开创科学发展新局面。

为此，在“十二五规划”纲要中将“转变方式，开创科学发展新局面”作为其开篇之述。发展是党执政兴国的第一要务，以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局。因此，以加快转变经济发展方式为主线，是推动科学发展的必由之路。今后五年，要确保科学发展取得新的显著进步在发展中促转变，在转变中谋发展，确保转变经济发展方式取得实质性进展。

银行业作为第三产业的标志性领域，提升银行业核心竞争力，提高银行业的服务水平，统筹城乡发展、积极稳妥推进城镇化、加快推进社会主义新农村建设，促进区域协调发展起着至关重要的作用。我们应本着“十二五”精神，推动金融创新，树立以人为本的金融服务理念。在结合自身实际和市场发展水平的前提下，制定符合实际的金融创新、金融便利的各种发展战略，完善监管体制，调整和完善创新监管的政策和措施。努力将推动金融创新贯彻落实到每一项金融工作中，并贯穿于金融业务运行的始终。同时，我们因深刻的认识到坚持以人为本，就是要把人民的金融需求作为金融工作的出发点和落脚点，通过不断的创新和发展来满足人民不

断变化的金融需求，为人民的利益服务。我们应脚踏实地，通过我们在金融岗位上的努力工作，为“十二五”建设做出我们应有的贡献。

十二五规划心得体会(3)“在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展”——党的十七届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,第一次在我国的五年规划中明确提出以科学发展为主题,这标志着对中国发展规律的认识得到了进一步的升华。

“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，必须深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，继续抓住和用好重要战略机遇期，努力开创科学发展新局面。

从国际看，和平、发展、合作仍是时代潮流，世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济政治格局出现新变化。同时，随着国际金融危机影响深远，全球需求结构出现明显变化，围绕市场、资源、人才、技术、标准等的竞争更加激烈。因此，我们必须坚持以更广阔的视野，冷静观察，沉着应对，统筹国内国际两个大局，把握好在全球经济分工中的新定位，积极创造参与国际经济合作和竞争新优势。从国内看，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人均国民收入稳步增加，经济结构转型加快，科技和教育整体水平提升，劳动力素质改善，基础设施日益完善，体制活力显著增强，政府宏观调控和应对复杂局面能力明显提高，社会大局保持稳定。

同时，必须清醒地看到，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，主要是，经济增长的资源环境约束强化，投资和消费关系失衡，收入分配差距较大，科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础仍然薄弱，城乡区域发展不协调，就业总量压力和结构性矛盾并存，物价上涨压力加大，社会矛盾明显增多，制约科学发展的体制机制障碍依然较多。

农村信用社是农村金融的主力军和联系农民最好的金融纽带，对农村经济的发展具有突出的贡献，成是农民、农业和农村经济发展不可或缺的重要支持力量，担负着向农民、农业、农村经济提供金融服务的重任。在促进现代化农业建设、支持农民增产增收的主渠道中起着不可替代的作用。贯彻落实“十二五”精神，对解决收入分配差距较大、农业基础薄弱、城乡区域发展不协调等方面有着十分重要的意义。通过我们自身的不断发展壮大，我们完全有能力为推动经济社会发展和综合国力再上新台阶做出自己的贡献。

十二五规划心得体会(4)党的十七届五中全会在2010年10月15日至18日在北京胜利召开，大会集中审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。通过学习，我认识到“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方