预防接种证制度

第一篇：预防接种证制度

预防接种证制度

做好预防接种证查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强幼儿园传染病预防控制，保护幼儿身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定，结合我园实际，制定本工作制度。

一、入学凭预防接种证办理入学手续，并按规定严格检查预防接种情况，由幼儿园医务室保存。无证无卡的要及时补办，漏苗的要及时补种。

二、对于需要进行疫苗补种的儿童，督促家长携同儿童，带上《预防接种证》到卫生防疫站按要求进行疫苗补种。同时，要做好补种登记和统计工作。

三、按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记录为主，无证的以卡为准。无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理。补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。

四、要建立幼儿入托健康档案，将接种证存档。等幼儿离园时归还给家长。

五、对没有预防接种证的儿童严禁入托。做好幼儿健康巡检和晨检工作，做好相应的工作记录，发现异常情况及时上报。

第二篇：预防接种证查验制度

预防接种证查验制度

为认真贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》，进一步加强在校在园学生计划免疫工作，提高少年儿童疫苗免疫接种率，防止疫苗针对传染病在托幼机构和学校的发生流行，建立入学新生的查验预防接种证制度。

根据《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》中的规定：“国家对儿童实行预防接种证制度，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。”

1、做好入学新生预防接种证查验工作，发现未种、漏种儿童要认真做好登记，并于开学后一周内向所在地预防接种门诊报告未种、漏种儿童名单，配合预防接种门诊督促其监护人及时到指定的预防接种门诊补种。

2、查证时发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无《预防接种证》的幼儿应及时将书面补种（补证）通知发放给幼儿家长或监护人，并督促家长或监护人带幼儿到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（原发证单位）补证。

3、严把入口关，及时发现漏种幼儿，确保在园幼儿免疫接种率，建立牢固的免疫屏障，切实保证我园幼儿的身体健康将起到积极作用。

4、对于漏种疫苗种类或针次较多，不能及时完成补种的幼儿，应协助接种单位督促家长或监护人尽快完成补种。

5、加强规范化管理和监督检查，促进该制度的不断完善。

第三篇：预防接种证查验制度

新生入学接种证查验制度

为进一步依法实施新生入学查验预防接种证工作，加强学校的传染病控制，保护学生身体健康，根据省卫生厅、教育厅《山东省儿童入托、入学查验预防接种证工作实施方案》，从2008年起，每年秋季入学时，对新入学或转学的学生进行预防接种证查验工作。按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。

一、查验接种证工作程序

（一）学校必须在秋季入学时依法对新生进行《预防接种证》查验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证接受查验，以办理入学手续。新生接种证遗失的，请其到区卫生院防保站补办接种证后才予以办理入学手续。

（二）学校须在学生入学时按要求查验预防接种证，将其接种信息填入《江西省入学、入托儿童免疫状况登记表一览表》，将学生免疫状况填写入一览表相应栏目，查对各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程序，判断是否完成全部规定剂次的疫苗接种。对已全程完成接种的学生将预防接种证复印件归入学生健康档案，纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。

（三）学校发现未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入《未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》，其中一份于30日内送达区卫生院，同时填写《补种通知书》，并督促监护人携带学生持通知书到区卫生院进行补种。在学生补种或补证后复验。

二、职责分工

（一）学校凭预防接种证入学工作列入评估考核内容并开展定期检查。协助区卫生院落实有关预防接种工作，确保学校查验接种证工作落到实处，同时学校补种学生较多时，容许接种单位进入学校开设临时接种点（利用空闲教室）。

（二）学校负责漏种学生补种工作的领导和管理，负责对未接种同学开展补种和补证情况进行检查。配合教育局对学生开展查验工作督导检查。

（三）学校负责查验预防接种证工作的具体实施，将入学查验预防接种证工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。负责健立学生预防接种证档案并纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。

第四篇：幼儿园预防接种证制度

幼儿园幼儿入园查验预防接种证制度

为规范我园传染病管理，防范流行性疾病在我园暴发流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，制定本制度：

一、幼儿入园需查验预防接种证

二、查验范围：所有入园新生

三、查验时间：幼儿办理新入园时进行

四、查验内容: 1.有无预防接种证。

2.国家免疫规划五苗（卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗）及风疹疫苗完成情况，其免疫程序按省卫生厅的规定要求执行。

五、将查验情况登记在《康城幼儿园幼儿接种证查验登记表》中，凡无接种证的，责令家长到居住地的预防保健机构办理或补办《接种证》。

六、发现未依照国家免疫规划受种的儿童，书面通知家长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。

七、幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时登入《康城幼儿园幼儿接种证查验登记表》并存档，同时将此表交接种单位。

八、对因落实查验《预防接种证》制度不力而导致幼儿园相关传染病暴发流行的，将严肃追究有关人员的相关责任。

康城幼儿园消毒隔离制度

一、幼儿活动室、寝室要定期紫外线消毒，经常喷洒消毒液。

二、幼儿被褥每周晒一次，床单每月洗一次。

三、幼儿餐具每餐后消毒，饮水杯消毒一次。

四、幼儿用流动水洗手、脸。

五、幼儿桌椅每日用消毒水擦洗二次。

六、幼儿园设立隔离室，室内物品专用。

七、对患传染病幼儿早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

八、病儿所在班要进行彻底消毒，室内要进行空气消毒，病儿的用物以及病儿接触过的物品如：床、桌椅、玩具等要进行擦洗，被褥在日光下曝晒。

九、患传染病的幼儿所在班，要与其它班进行隔离，各班幼儿不混班，不串班，做到分开活动，以缩小传染范围。

幼儿园幼儿因病缺勤追查与登记制度

为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪观察、随访，及时发现可能发生的突发事件，确保在第一时间能采取相应的应急措施。针对家访登记特制定如下制度：

一、家访频率:

对一天不来园的幼儿要进行家访，并有记录。对生病的幼儿要了解疾病的症状、诊断的结果、发病日期、就诊日期、诊断日期、就诊医院。要将就医结论报告交给幼儿园，病情痊愈后方可来园。

二、家访形式:

1、电话访问或咨询联系等；

2、幼儿家长自行请假等；

3、上门家访关心慰问等；

三、家访登记:

1、对缺席儿童的缺席原因，班级教师应及时、准确地进行记录、反馈。

2、发生传染病的患儿，保健教师及班级教师必须共同上门进行家访，宣传防病常识，帮助幼儿早日康复。

3、当班级发生同种病例2例或以上要及时做好《病因排查登记表》并上报康城中心卫生院

康城幼儿园传染病防治工作制度

幼儿园是传染病易感人群较为集中的地方，若一旦有疾病传入，容易爆发流行。因此，了解掌握早期发现和防治传染病是幼儿园卫生工作的重要任务之一。我园对传染病防治制定以下度:

一、健康检查、监测制度:

1)对新入园或插班幼儿进行健康体检，有健康证明方可入园。

2)认真核对新生预防接种卡，发现有遗漏，及时通知补种。

3)严格加强晨检和全日观察，并做好记录，发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。

4)每年组织全体教职工进行健康体检，对新参加工作的保育员、老师、炊事员进行健康体检，否则不得录用。

5)对缺席儿童及时联系，了解缺席原因，并做好记录。

二、健康宣传教育制度：

1)由老师加强平时卫生健康教育，培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。

2)根据不同季节，通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。

3)通过家委会和家长会让家长了解传染病发生原因和防治知识，提高防病意识，配合做好预防工作。

4)定期组织保育和营养员进行有关预防和消毒知识的培训。

5)保健员接受疾控中心业务培训，掌握常规和卫生标准，负责日常工作指导督促检查。

三、基础卫生、预防消毒、隔离制度：

1)搞好园内外环境卫生，定期检查加强环境整治。

2)平时预防性消毒做到一人一巾一杯。对教室和活动场所每天开窗2-3次，保持空气流通。定期消毒玩具、一般环境、被褥等。

3)做好食品卫生管理，在餐前，进行手、饭桌的消毒，食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。

4)发生传染病患者，及时隔离患者，对发病班级进行终末消毒。

5)对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察，在观察期间不并班和接受新生。

6)在观察期间加强消毒，对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存，食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。

四、传染病报告登记制度：

1)无论任何一个班级发现传染病要立即报园委会

2)园委会根据传染病的类别分别报康城中心校办公室，校长室。

3)发生传染病的班级在疾控中心指导下进行消毒、隔离。

4)严格执行各类传染病的医学观察期及消毒隔离措施，防止在园内蔓延。

5)做好传染病幼儿登记、跟踪随访工作。

6)患儿需等治愈后，凭医院诊断证明方可返园。

康城幼儿园传染病报告制度

1、发现甲类传染病（鼠疫、霍乱）或疑似病人立即由保健员用电话向区疾病预防控制中心报告，若是乙类及疑似病人应急时填写传染病报告单在2小时内报出；丙类及疑似病人填写传染病报告单在24小时内报出。

2、发生重大责任意外事故（死亡、残废、重要组织器官损伤或造成严重后果），应立即先用电话报告区县卫生局、妇幼保健所、教育局，然后再书面上报。责任事故立即上报；一般事故在两天内上报。

3、发生食物中毒与食品污染事故应立即用电话向区卫生局、食品药品监督管理部门报告。

4、发生不明原因群体性疾病，应立即用电话向县教育局、镇中心卫生局、疾病预防控制中心报告。

康城幼儿园预防接种制度

（一）贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。

（二）按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作（要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上），建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。

（三）及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。

（四）在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。

（五）加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。

（六）按儿童年龄及季节协助卫生防疫部门做好计划免疫。

接种疫苗后如发现儿童有严重的反应，应及时送医院处理。

（七）传染病管理制度：

1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。

2、控制传染源：（1）发现病人及时采取有效隔离措施，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。（2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。切断传播途径，保护易感人群三方面做好传染病的管理。

3、切断传播途径

（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

4、保护易感儿童

（1）掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨检及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。（2）合理安排儿童生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高儿童对疾病的抵抗能力。

第五篇：第二小学预防接种证查验制度

第二小学预防接种证查验制度

根据卫生局和教育局文件精神和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，对学生入学时应当查验预防接种证。为了做好查验儿童预防接种证工作，促进儿童计划免疫工作的开展，防止相关传染病在学校爆发与流行，将查验预防接种证工作的有关事项认真贯彻落实。

一、依法开展查验工作。《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，国家实行有计划的预防接种制度，国家对儿童实行预防接种证制度。要求儿童入托、入学时，托幼机构、学校（包括民办小学和民办幼儿园）应当查验预防接种证，发现未接种的儿童，应督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。因此，开学时，要依法开展学生入学时查验预防接种证工作。

二、明确任务，落实责任。要将接种证复印件归入学生个人健康档案管理。

三、加大宣传教育力度，提高预防接种的认识。要上好公共卫生教育课，要配合卫生部门做好适龄儿童预防接种的宣传、动员、组织和实施工作。

四、建立制度，强化区域管理。要建立健全查验预防接种证工作制度，按照学校所在行政区域，接受本辖区教育、卫生行政部门的监督管理，并定期报告本单位儿童实施预防接种工作情况。

五、未经同意不得在本校内组织学生接受卫生防疫部门的疫苗接种，如需接种疫苗，也要到正规的防疫部门进行。