2011年珠玑镇民主评议政风行风总结1

第一篇：2011年珠玑镇民主评议政风行风总结1

2011年珠玑镇民主评议政风行风

工作总结

2011年，我镇围绕市委、市政府的中心工作,坚持以加强政风行风建设、优化发展环境为目标，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为关键，以解决损害群众利益的突出问题为重点，以求真务实、服务人民、群众满意为标准，坚持纠建并举、标本兼治的方针，加强教育，强化监督，扎实地开展了民主评议政风行风工作。

一、主要工作及做法

1、强化领导，精心组织。为了加强对本次民评工作领导，我镇及时成立了珠玑镇民主评议政风行风工作领导小组，负责本次民评日常工作，从而确保民主评议政风行风工作有组织、有领导、健康有序的开展。二是根据该本镇实际，研究制定了《2011年珠玑镇民主评议政风行风基层站所“回头查”工作实施方案》，明确了民主评议政风行风活动的指导思想、基本原则、评议对象、评议内容、组织实施、评议步骤和工作要求。三是召开评议工作动员大会，把本镇各项日常业务工作同民主评议政风行风活动有机地结合起来，安排部署年度评议工作。

2、广开渠道，征求意见。

一、我们根据市统一部署，组织政行风监督员以召开代表座谈会、群众听证会、走访服

务对象、发放问卷调查表等形式，多渠道广泛征求群众的意见和建议。二是组织召开集中评议大会，邀请行风评议代表、服务对象和本单位政风行风监督员与被评部门领导进行面对面评议，听取意见，接受群众监督。三是进行明察暗访。镇纪委召集行风评议代表，有组织、有计划地对基层站所、办事窗口等，采取不打招呼的方式进行明察暗访，及时发现和查纠存在的政风行风问题。

3、归纳整理，边查边改。通过对自查自纠和征求到的意见和建议进行整理，归纳起来主要存在以下几方面的问题：

1、缺乏自觉性和主动性，没有正确处理好工作与学习的关系；

2、窗口服务部门部分工作人员服务态度差；

3、深入基层、深入一线调查研究少，与农民沟通还需进一步加强形势、政策、法律法规宣传力度还有待加强。我们要求各站所部门针对所存在问题进行及时整改，进一步促进政风行风的转变。

二、存在问题及今后打算

我镇在民主评议政风行风工作方面做了一些工作，但与上级的要求还存在一定的差距，如：抓行风建设时紧时松；在自查中，查找问题不深刻、不彻底，问题暴露还不够充分。这些都有待于我们在今后的工作中加以改进。我们将进一步认真落实行风建设责任制，依法行政、从严治政，强化监管和指导责任，建立健全惩治和预防腐败体系；进一步落实目标管理责任制和责任追究制，完善政风行风建设监督机制、考核机制和长效机制；进一步强化依法行政意识，规范执法

行为，提高服务质量，在服务中加强监管、监察、协调，内强素质，外树形像；要把政风行风建设与加强干部队伍建设结合起来，与政务公开结合起来，与日常监管工作结合起来，以政风行风建设推动各项工作开展，务必使人民群众的满意度有新的提高。同时，对这次民主评议政风行风征求到的社会各界的意见和自查出的问题，继续加大整改力度，在解决损害群众利益的突出问题和防止不正之风取得新成效，在建立健全政风行风建设长效机制上取得新进展，为我镇经济又快又好发展提供有力保证。

珠玑镇纪委

2011年11月2日

第二篇：民主评议政风行风

“民主评议政风行风”活动领导小组

组长：王杰

副组长：黄金海

彭思洪

行评代表：吴勇等3人

医患代表：饶进兵等3人

峰山医院

第三篇：政风行风民主评议

南沙街道“社区百姓评站所”工作会

根据《沙河口区2011年民主评议政风行风工作实施方案》的要求，为了更全面、更准确地反映2011年政府各部门和公共服务行业单位政风行风建设情况，南沙街道于12月2日上午9时在多功能厅召开了“社区百姓评站所”工作会，组织社会各界对19个部门驻所进行了民主评议。沙区监察局副局长王晓东等莅临指导，会议开始由南沙街道党工委副书记王志军讲话，党办主任朱孔夫主持，国税所，工商所等19个部门汇报2011年各自工作情况，各社区，群众等代表对19个部门进行点评，汇报完毕后进行问卷式现场民主测评。整个会议在严肃、愉快、和谐的气氛中举行，会后南沙工商所所长等还对园中园社区等提出的问题进行了耐心解答并互留了联系方式。这次会议受到了社会各界的广泛好评，民主评议政风行风，是在加强作风建设实践中总结出来的好做法，是扩大基层民主，保证人民群众直接行使民主权利的一种有效形式和重要制度，是加强反腐倡廉建设的一个重要举措。是一次有历史意义的重要会议。

第四篇：民主评议政风行风

关于开展2011年民主评议政风行风

“回头看”工作的通知

****;

为贯彻落实市***作风办《关于开展2011年民主评议政风行风“回头看”工作的通知》精神，进一步巩固全市航道系统迎接2011年民主评议政风行风工作成果，加强政风行风建设，决定在****开展2011年民主评议政风行风“回头看”工作，现将有关事项通知如下：

一、总体要求

充分认识“回头看”活动是民主评议政风行风工作的重要组成部分，是深化问题整改、增强评议实效的重要保证，对于进一步促进政风行风长效机制建设具有重要意义。通过在全市航道系统开展“回头看”活动，使评议中发现的突出问题得到进一步整改，政风行风建设水平得到进一步提升，广大群众的满意度得到进一步提高。

二、参加对象

****。

三、主要内容

评议中发现的问题特别是****反馈的问题整改是否到位；政风行风建设特别是依法履职、公正执法、政务公开、清正廉洁等方面制度是否建立；政风行风建设措施是否具体有效；从源头上预防问题发生机制是否健全；创建群众满意基层站所（服务窗口）动态管理是否得到落实等。

四、方法步骤

（一）组织实施

****要根据市处要求，制定实施方案，组织开展“回头看”活动。

（二）监督检查

结合作风建设明察暗访活动，对各单位“回头看”工作开展情况及政风行风建设情况进行督查。

（三）总结交流

****“回头看”情况进行总结。6月13日下午3：00前形成书面报告报**。

五、工作要求

（一）加强领导，提高认识。“回头看”工作是民主评议政风行风活动的重要组成部分，各单位要充分认识“回头看”工作的重要性和必要性，提高认识，加强领导，扎实开展好“回头看”工作，确保取得实效。

（二）突出重点，全面提升。要以深化问题整改、巩固评议成果为重点，以促进长效机制建设、提升政风行风建设水平为目的，突出重点、完善制度、强化监督、创新机制，全面提升航道为民、务实、高效、清廉的行业形象。

二〇一二年六月十一日

第五篇：民主评议政风行风自查自纠总结

民主评议政风行风自查

为了改进我校工作作风，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象，推动我区教育事业全面、协调、健康、持续发展，我校根据宝安区教育局关于民主评议政风行风评的有关文件精神，精心布置，认真落实“民主评议政风行风”的各项工作，进行了深入、细致的自查自评，情况汇报如下：

一、强化组织领导，加大宣传力度，为行风评议提供了有力保障。为切实加强对政风行风评议的组织领导，确保政风行风评议落到实处。

（一）建立机构。成立了以欧卓平校长为组长，麦松光、罗玲两位副校长为副组长，其他行政部门及各年部、科组长为组成人员的新安湖小学政风行风评议领导小组，层层负责，严格把关，加强了责任落实。

（二）制定方案。根据区教育局文件精神，结合我校工作实际，制定下发了《新安湖小学民主评议政风行风实施方案》，明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，同时排出工作日程表，逐项落实。

（三）深入发动。注重从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校从6月开始召开行风评议教职工动员大会，举办家长、学生、教师代表座谈会，还通过办宣传专栏，利用墙报、海报、广播等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。

二、吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题。在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在政风行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式：一是采取组织全校学生和家长开展“我心目中的好教师”讨论、发放“民主评议学校校风”评议表、民主评议政风行风“万人问卷”调查等活动形式，诚恳接受社会评教育、家长评学校、学生评老师，进一步推进教育行风建设；二是学校还完善规章，规范学校办学行为、规范教师从教行为，努力塑造新安湖小学的优良形象；三是对照文件和规定，开展自查自律活动。通过自查自律、自我教育，使全体教职工都能把“学校允不允许，同学同不同意，家长赞不赞同，社会满不满意”作为师德实践标准，不断提高自我约束力。

三、自查自评情况汇报

（一）、成功的经验为学校的可持续发展打下了坚实的基础

1、认真履行法律所赋予的权利和义务

学校认真履行法律所赋予的权利和义务，严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律，贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定，本着对国家负责，对人民负责的态度，全心全意致力于办学质量的提高，在近几年内达到以下各项要求和目标。1．无胁迫学生转学、休学和退学的现象，义务教育阶段没有留级生，辍学率为0；2．依照国家有关规定，开齐课程，开足课时；3．落实各级教育行政部门的“减负”规定，学生课业负担合理；4．尊重爱护学生，无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象；5．领导班子团结协作，无不团结现象；6．教职工和学生犯罪率为零；7．考试和招生工作中无营私舞弊现象；8．严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定；9．民主理财，合理开支，财务公开，定期公布收支情况；10．民主管理，科学决策，充分发挥学生会、家长会作用；11．抓好安全工作，无重大责任事故发生；12．充分利用现有教育资源，设施设备使用率完好率高；13．建立良好的校风；

14、坚持 “依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学理念，遵循“因材施教”的教学原则，构建以“我要学、我会学、我能行”的学生自我发展教育模式，创造适合每一个学生的教育，以教育信息化推动教育现代化，让学生“会认知、会做事、会合作、会发展”，努力把新安湖小学办成“创新式学校”。

学校与每一位教职工签订了安全责任书，进一步明确了每一位教师的安全责任，让每一位教职工树立“安全重于泰山”的意识。

2、依法办学，依规治校

（1）、以法律法规为准绳，规范学校的教育管理。我校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。学校严禁教师体罚或变相体罚学生；不得歧视品行有缺点，学习有困难的学生，而要对他们进行耐心的教育、帮助；落实《新安湖小学安全责任制》，经常检查教学设施设备的安全性，确保师生的人身安全。

（2）、严格执行教育计划，为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，不得随意变换课程。

（3）、规范学校各项收费，切实减轻学生家长的经济负担。在学校的教育收费中，我们严格按照上级部门教育收费管理规定执行，明确规定，各年级、班级、任课老师不得私自为学生定有关的学习参考资料，不得私自向学生收取任何费用。

（4）建立、完善学校的各项管理制度，依规治校。A、建立科学的管理育人机制，学校管理实现工作有标准，岗位有职责，行为有评估，考核有赏罚的要求，学校依法管理，教师依法育人；B、改革人事管理制度，做到责、权、利相统一；C、不断完善激励竞争机制，学校既评定教师承担工作的态度、量度，又看完成工作的实效、业绩。比奉献，讲实绩，以理服人，以事实说话，给教师提供充分自我发展和实现自己教育价值的环境和条件。

3、实行校务公开，廉洁从政

我们利用教师会、家长会等会议公开的形式，利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式，利用电话、书信等公开的形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。我校公开的内容有：

（1）、规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。

（2）、人事管理工作的公开。在用人问题上，调进教师，公正公平。教师业务考核、职称评审公正公开，中层干部竞争上岗。

（3）、财务管理工作公开。学校的收费项目、学校经费的收入和教育经费的使用支出严格按照市教育局、市物价局和市财政局下发的有关文件执行并向全校教职工公开，并接受学校民主评议政风行风领导小组的监督。

（4）、招生管理工作公开。招收新生、插班生时，做到招收条件公开，收费公开、程序公开、录取名单公开。

4、采用多种形式，开展师德师风建设

（1）学校利用广播及教师大会经常性强调师德师风建设的重要性

（2）在全校教师中开展师德师风建设大讨论活动。

（3）学校对各种投诉实行三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。

（4）以家长会为契机，集思广益，听取家长意见，改进工作作风。

（5）严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设，不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。

（二）发现问题，把握重点，及时整改

学校在快速发展过程中也暴露出一些问题，经过深入自查和问卷调查，归纳起来有以下几点：

1、个别教师教育教学方式方法还有不妥当的地方。

2、有些教师教育教学效果还不够理想，方法比较简单，与家长的沟通较少。

3、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作重视不够。

四、整改措施

（一）实行整改责任制 对自查发现的问题，新安湖小学政风行风评议领导小组进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题归口到相关处室，落实到人。各相关责任人找出问题的原因，制定切实有效的整改措施，这样就避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，增强了各部门的责任心。

（二）继续加强师德师风建设

继续落实开展师德师风建设活动，使新安湖小学规范师德师风建设活动规范化、制度化，推进学校师德师风建设长效机制的形成。

（三）修订学校的有关制度

围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度如《新安湖小学教师课堂规范》、《新安湖小学教师教学常规》等，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现。

（四）加强与家长的沟通与联系

树立“全员育人、全程育人”的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次，所有班主任一学年家访面达100%。电话、书面联系等要做到经常性，同时充分利用校讯通，加强与家长的联系。通过开展行风评议的自查自评，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”，并力争在此次行风评议工作中做出成绩，起好重点学校的榜样、示范作用，为全区教育系统行风评议工作作出自己的贡献。

民主评议政风行风自查

教师:李建国 2010年11月2日