文艺表演节目单

第一篇：文艺表演节目单

文艺表演节目单

1、小合唱《歌唱祖国》、《走进新时代》（演出单位：市卫生监督所）（表演者：王莉、吴永艳、张磊、陈海荣等）

2、舞蹈《相聚在高台》（演出单位：山丹卫生监督所）（表演者：周国斌、赵永红、徐晓明、高希军等）

3、男声独唱《西去列车》（演出单位：民乐卫生监督所）（表演者：雷贤国）

4、小品《法与情》（演出单位：临泽卫生监督所）

（表演者：成绪武、管志强、赵跃、杨晓棠等）

5、健身操《火花》（演出单位：高台卫生监督所）

（表演者：闫云、蔺琪、安乐、李琼、刘娟等）

6、独唱《我的根在草原》（演出单位：肃南卫生监督所）（表演者：解咏梅）

7、舞蹈《亲吻祖国》（演出单位：山丹卫生监督所）

（表演者：张玉琴、王清、曹雪玲、王丽萍等）

8、集体配乐诗朗诵《鲜红的党旗永不褪色 人民的卫生监督员再唱赞歌》（演出单位：市卫生监督所）

（表演者：马万军、施小刚、胡伟、杨玉萍等）

9、女声独唱：歌剧《洪湖赤卫队》选段——《看天下劳苦人民都解

放》（演出单位：高台卫生监督所，表演者：李琼）

10、舞蹈《青春律动》（演出单位：临泽卫生监督所）（表演者：杨晓棠、杜学梅、宗晓娥、季晶等）

11、合唱《八月桂花遍地开》（演出单位：民乐卫生监督所）（表演者：王银邦王胜贤雷贤国雷长天等）

12、舞蹈《祝福草原》（演出单位：肃南卫生监督所）（表演者：杜浩林、朱正东、苏燕莉、贺雪梅等）

13、相声《祝您健康》（演出单位：市卫生监督所）（表演者：施小刚、刘子强）

14、舞蹈《欢聚一堂》（演出单位：市卫生监督所）（表演者：李超、赵娟、晏玺国、张小龙等）

第二篇：文艺表演心得

文艺表演心得

篇一：2014年文艺演出工作总结

2014年文艺演出工作总结

2014年11月12日，学生科、团委以“舞动青春 放飞梦想 心中的歌儿献祖国”为主题的文艺演出，在学校文化广场顺利举行。此次文艺演出共涵盖13个班级、1个学生社团以及教工团支部，共计220余名学生和教职工参演。演出节目分为4种类型，有舞蹈类、歌曲类、语言类以及武术表演类，总计21个节目。

根据演出过程和效果，我们对此次文艺演出工作总结如下：

一、可取之处

1、舞台设计以及音响效果

（1）此次演出的舞台设计较之以往，在细节上有所提高。舞台盆栽摆放更加合理，细节点缀更加美观。

（2）租用专业演出音响，由专业人员对演出的音响效果进行调试，使演出的质量得以保证。

（3）舞台效果经专业人员设计摆放，特别是舞台烟花的设计，提升了演出的整体效果。

2、现场管理

（1）学生会在此次演出现场管理中，发挥了重要的作用。从观众席划分、演出道具搬抬，均按照计划很好的完成；

（2）舞台衔接紧凑。此次演出，我们对催台工作进行了重点布置，安排了一名老师，六名学生负责催台工作。

3、教工节目

此次演出，穿插了四个教工节目。学校党政对教工节目也进行了技术指导，特别是由鲁国峰、徐丽华等老师演出的《梦想照亮中国》配乐诗朗诵，使整台演出层次得以提升。其他三个教工独唱节目，也使得演出歌曲类节目质量得以保证。

二、不足之处

1、缺乏理论指导和过程监控

（1）演出方案出台太迟

上半年，学生科、团委虽多次在班主任例会上，对文艺演出任务进行了布置，但是具体方案出台较晚，使各班在节目准备时不能依据演出主题编排节目，使节 目偏离了方向。

（2）未能及时收集语言类节目的演出剧本

学生科、团委在语言类节目的处理中，暴露出经验不足的弱点，未能及时收集演出剧本，不能及时作出指导。

（3）未设置时间节点，缺乏计划性

此次文艺汇演节目准备阶段的过程控制做的很不到位，其表现在：

a:未做出节目准备阶段的工作时间节点，过程把控松弛。各班级的节目准备基本处于无序和无监控状态下进行，特别是二年级班级，节目准备时间虽然长达半年之久，但是未能取得好的效果。

b:对整台演出的节目策划缺乏统一规划。同类型相似节目过多，比如配乐手语舞。

2、演出策划不够具体和完善，落实不到位

（1）分工不明确

策划中，虽然设置了演出组，负责节目的编排和过程监督，以及彩排和正式比赛的出场设计等，但是没有具体细化工作分工，领导小组，也未对过程予以监控，导致工作被动，未能发挥出应有的作用。

（2）演出后场地卫生未能安排人员清扫，导致演出结束后，现场垃圾较多，影响了学校的整体形象。

（3）对彩排工作重视程度不够，未能提前安排整体彩排，导致部分节目受到了影响，演出质量大打折扣。

三、改进措施

1、演出方案要及时出台。

在今后组织文艺演出时，要在4月份确定演出主题，出台演出方案。各班级要围绕演出主题，编排相应的节目。

2、加强过程控制，及时进行整改。

（1）设置工作时间节点，各环节按工作计划，逐步推进落实；

（2）及时收集语言类节目的剧本，学生科、团委对剧本进行严格审查，把握正确的方向，使节目能起到积极的正面引导作用，宣扬正能量；

（3）对演出节目进行整体策划，按节目类型进行分类，避免部分同类型节 目重复过多，影响观赏性。

3、明确分工，责任到人

（1）对节目策划、节目排练和整体彩排要分工明确，责任到人。特别是对节目的排练过程，要做到“提前准备、策划细致、全程跟进”。

（2）针对不同类型的节目，安排专人进行监控。

2014-11-17 篇二：文艺汇演心得体会

文艺汇演心得体会

改革开放后，我国经济社会发生巨大转型，在社会主义市场经济条件下，党的十五大、十六大提出要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展； 2012年5月，我们国家现在民营企业已经占全国企业法人的90%以上，90%以上是民营企业（非国有和国有控股的），民间的资本已经占全国企业资本的60%以上，整个我们国家运行的资本来源60%以上是民营经济。民营经济占全国GDP的2/3，非公有经济占全国经济的3/5，全部民营经济占全国经济的的2/3，非公有制经济成为国民经济最活跃的因子。

2013年9月15日的夜晚对我们华春建设工程项目管理有限公司和荣洋惠农电子商务公司来说是一个特殊的日子。我们和当地的人民度过了一个与众不同的夜晚。今晚，是见证我们努力付出的成果的时候了，我们华春建设工程项目管理有限公司和荣洋惠农电子商务公司共同排演的节目要和大家见面了。今天，我们是这场晚会的压轴，为了丰富定边县人民的娱乐生活，为了让我们的队员们有更多机会展示自己的才华，展示青春的风采，我们自编自演这场这场舞蹈。在晚会开始前，晚会工作人员在17点就已集中在舞台，为晚会能顺利进行并取得圆满成功在做最后的准备。这一晚，我们大家欢聚一堂，用热情的舞蹈、动人的歌喉、精彩的表演为场下的观众朋友们的到来表达最真诚的祝福。

18：00的晚会随着舞台的音乐响起的那一刻正式拉开了序幕。随着歌曲、小品、舞蹈的不断演出，台下的观众早已沸腾，掌声不断。

最后我们公司全体及荣洋惠农电子商务公司参加这次演出的队员们以一支充满青春活力，团结共进，知识创新的舞蹈结束了晚会。引得台下掌声一片。晚会取得圆满成功，在这成功的背后也少不了大力支持我们各位领导，指导老师，同时这也是所有参加此次演出的其他公司员工的努力所换来的结果。

在此次活动中，我们有值得发扬的地方，但其中也存在许多不足之处。由于在前期的工作中我们准备得比较充分，人员的分配都做到了最好。另一方面，我们的队员始终抱有一颗顽强拼搏的精神，每天抽出自己的午休时间来完成自己手头上的工作，不耽误下午集体排练，目的就是希望能把这次的舞蹈表演得更出色，让定边县人民们体会到不同的企业文化、风貌。这次在宣传方面上级部门做得相当充分。其次，我们找来了专业的舞蹈老师，这又为我们的演出活动增添了一份信心。最后，是我们的队员们付出了辛勤的劳动才能换得有如此成功节目，在准备期间，队员们一直为了能够完善这次表演下足了工夫，思考新颖的舞蹈节目来吸引大量的眼光，这都是我们的成功之处。

但是，我们的这次晚会不存在着许多的不足之处。轮到我们上场的时候，雨突然下大，大部分观众的离开，现场的氛围不是很好，以致于在节目的演出过程中，台下观众的气氛不是很高涨。

由于我们是第一次参加一次中型的文艺汇演活动，所以在舞台表现上存在相应的问题。最后，由于大雨的原因，以致于在节目的演出过程中，台下部分观众的离场，造成气氛一直不是很高涨。

尽管本次演出存在众多不尽如人意的地方，但是指导老师、队员 们的热情表演让我们的节目顺利完成，让我们收获了一份难得的快乐与激情。青春的节拍已经奏响，生命的旋律正在飞扬，让我们共同期待企业的新变化，让我们共同期待定边县城会有更大的翻天覆地的变化，期待我们的生活越来越好。

总之这是一场很成功的晚会，节目精采、形式多样、内容丰富、娱乐性强，真正向当地的人民同胞展示了我们企业员工的风采。非公经济组织上级部门，通过开展专场非公经济文艺汇演等活动，进一步激发非公经济人士创业热情和创新精神；积极组织非公有制经济人士参加各类培训活动，着力培养一支高素质的非公有制经济代表人士队伍；开展革命传统教育，组织非公有制经济人士学习党组织文化，加强思想教育，引导非公有制经济人士增强中国特色社会主义的信念。

注重典型示范。理想信念教育，上级及业务部门，在认真规划设计的同时，要适时跟进教育活动进展，了解教育过程的实际情况，及时调整教育形式，增强教育实效，以激励先进、鼓励后进，形成非公经济大发展的良好舆论环境。

总之，党的十八大报告中指出，毫不动摇鼓励、支持、引导非公制经济发展，也必将成为最具竞争力的经济主体，加强非公有制经济人士理想信念教育，既是培养非公有制经济人士“守法经营、诚信纳税、彰显责任、健康成长”的需要，也是保证我国国民经济社会健康可持发展，实现中国“复兴之路”伟大梦想的现实需要。篇三：文艺晚会活动感想

文艺晚会活动感想

2015年5月10日19时，数学学院13级B班小伙伴们期待已久的文艺晚会在汇学楼一栋207顺利拉开帷幕。时光匆匆，一时之间想不出有些什么感想了，只能慢慢回忆那一晚发生了些什么，然后再慢慢回味那时那刻触动内心的是什么。。

团支书用甜美的嗓音唱出一首唯美的古风歌曲，同学们起哄的声音慢慢停歇，跟随着歌声，仿佛自己是置身于千百年前某一高处，远望天边云卷云舒。曲毕，掌声的分贝就是对支书，对本次文艺晚会的肯定。在大家互相观望期待着下一位上台的同学时，小胖默默走上讲台自荐为我们带来一首张震岳的《再见》，听着歌，看着我们的青春纪念册，点滴回忆袭来，已然发觉大学的二分之一已经被这些人包揽了，我们课余时间插科打诨，我们学习时互相帮助。总有一天，我们也会对彼此说再见，只是，以如今后道别时说各自珍重，不如现在好好珍惜。歌声停止，大家若有所思，也许是对美好未来的期待，也许是想象着道别时的不舍，也许是其他，我不得而知。老夏看着气氛不对了，果断上台为大家朗诵《蜀道难》，朗诵水平不做评价，只是作为数学学院的孩子我想着既然选择了这条蜀道，再难，也会咬着牙走完。昏暗的灯光下，路子为大家带来的《类似爱情》，不知是否让大家在这个躁动的季节内心有了小小的悸动，想起了最初那份单纯 的爱恋。也许是被这气氛所渲染，文艺委员来了一段高大上的《我心永恒》，四级未过的我听不懂歌词的意思，但也从旋律中体会到生死一线时那对恋人的信任与执着，再多的语言也显得苍白无力，拥抱着彼此就已足够。压轴的来了，班长嬉皮笑脸的上台我们就知道场子要热起来了，一段吉他弹唱让我们对呆萌的班长刮目相看，他如此多才多艺我们竟浑然不知，也是眼拙。

有煽情，有逗乐，晚会就这样结束了，意犹未尽的我们被管理教室的阿姨强制劝离，全班在凉风习习的晚上一起走回宿舍，那浩大的声势颇有些粪土当年万户侯的感觉。现在，翻看着那一晚的照片回忆着点滴，我们曾眼含泪水，也曾笑到趴下，个中滋味只能自己体会，以后我们是否会想起，在某一个地方，某一个时刻，记录的是我们的青春。

13级B班走过了两个年头，因缘际会让我们聚在一起，如果不在一起上课，可能就这么过完匆匆四年，毕业，我们再无交集。文艺晚会，没有锦衣华服，没有正规的舞台，没有充分准备的节目，因为我们不需要这些，因为我们是一家人，有时间了，我们聚在一起你一言，你一语，可以谈论人生理想，毕业后的计划，也可以八卦班级里的各种无伤大雅的小绯闻，这就足够美好。

第三篇：文艺表演有感

文艺表演有感

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”自从经历了那次刻苦铭心的乐器表演后，我深深地领悟到了这句话。

2013年九月的一天，我们迎来了郎家小学民乐队参加铁西区的教师音乐会，大家异常兴奋，每个人的脸上都洋溢着骄傲、自豪的神情！当我们一起在杨老师的指挥下声情并茂地表演完整首曲子时，刹那间，我感到了无与伦比的成就感。台下也随即响起了雷鸣般的掌声，有些观众还纷纷拍照留念。

当然，在成功的背后，一定会有辛勤的汗水与努力。一开始，大家都兴趣十足，每当课间或中午休息时，乐器室里总是会响起各种各样的乐器的声音：有悠扬流畅的二胡声、有清脆悦耳的笛子声、有柔和婉转的柳琴声、有优美动听的扬琴声„„每一个人都努力地争取着表演的成功，坚持不懈地一遍又一遍地合奏着。我也不例外，孜孜不倦地刻苦练习。有时，我们会因为一个微不足道的音节而练习一整天；有时，我们会因为一个小小的音符而争论许久；有时，我们还会因为旋律的正确与否而去向老师请教„„后来，我开始有点心不在焉，心想：都已经练习得滚瓜烂熟了，怎么还是训练？干什么浪费时间？但是，因为乐器老师严谨的态度，使我们不得不坚持下去。

一天，乐器老师杨老师通知我们，这首曲子的作者要来检阅我们的训练成果，大家既激动，又紧张。那一天终于到来，我们在乐器室按照排列好了的队形整整齐齐地做好，迎接着作曲者鹏老师的到来。表演开始了，杨老师在讲台上激情四溢地挥舞着指挥棒，我们则全神贯注地投入到表演之中，跟随着杨老师的节奏。表演结束后，鹏老师首先是赞扬了我们，说我们练习的成果出乎意料。而正当我洋洋得意时，鹏老师却像一个晴天霹雳一样，点明扬琴有些音符没有敲准，而我正是扬琴中的一员。随即，刚刚的沾沾自喜瞬间转化为了难过沮丧，心想：一定是我太过骄傲，才使自己粗心大意。

通过鹏老师的点评，我深知自己之前做错了，不应该自大、自满，从此，我便更加刻苦地训练着，决心将自己最好的一面展现给所有人。

终于，我们一直所期待的表演日子终于迎着阳光明媚的一天悄然来临，表演地点是在电影院。听到“电影院”三个字，我的心立刻紧张起来，因为那可是我们平时观看电影的地方呢！当天，我们早早就在学校集合，每个人都抑制不住心里面的喜悦，将满满的笑容挂在脸上，经过一番化妆以后，大家都神采奕奕地踏上了去电影院的路。

到了电影院，我们先是排练了许久，随后，便开始了正式演出。

经历了这次表演，使我明白了做什么事情一定要认真、有恒心，要坚持下来，只有这样，才能成功。因为有昨天的百般努力，才会有今天的硕果累累；因为有昨天的刻苦练习，才会有今天的得意洋洋；因为有昨天的辛勤汗水，才会有我们今天的圆满成功！

第四篇：文艺表演串联词

文艺表演串联词

开篇词：

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家好

男：又是一个金风送爽的九月，又是一个金秋收获的季节

女：沐浴着送爽的浩荡金风，品味着收获的温馨喜悦

男：第二十七个教师节带着秋的神韵向我们走来

女：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着一代又一代人的心灵。

男：老师-----您守着一方净土，勤耕三尺讲台，您默默无闻、无怨无悔，桃李满天下，春晖遍四方。

女：教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓，一个光辉无比的形象，一座高高耸立的丰碑……

男：我们今日有约，欢聚一堂，唱响新时代和谐与发展的主题歌。女：我们今日相聚，载歌载舞，共同庆祝第二十七个教师节。

男：在这里我们以我比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全乡教育战线的老师们致以节日的敬意。

女：向在三尺讲台呕心沥血做出突出成就的优秀教师，向各级各界尊师重教的先进代表致以热烈的祝贺！

男：华民乡中心学校庆祝第二十七个教师节文艺演出——

合：现在开始。

结束语：

男：甘作园丁，呕心沥血育桃李，笑看满园春色；

女：愿为春雨，废寝忘食育栋梁，乐铸人类灵魂。

男：您的朴实无华鼓舞着我们，您的亲切和蔼教诲着我们

女：春去秋来，我们人民教师迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。男：年复一年，我们人民教师传递着人类文明的成；造就着祖国未来的栋梁。女：那间教室，放飞的的是希望，守巢的总是你；那个讲台，那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；

男：那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己；

女：我们的老师就是以这样敬业奉献为荣，以教书育人为本，兢兢业业，诲人不倦。

男：从学校走出的学生，有的成为工程师，有的成为科学家，许多学子成为社会的各界的精英，而老师仍然默默无闻地耕耘在这片沃土上。

女：老师，一根教鞭，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，执着从教几十年，痴心不改，忠诚于人民教育事业这一神圣使命，无愧于这一伟大闪光而动听的美名——老师

男：各位来宾，各位朋友，请您捧一香河水，带去我们的祝愿； 女：老师们，同学们，请您挟一丝清风，感受我们的期盼。

男：让我们高声祝愿：祖国的明天更美好！

女：让我们同声呼喊：华民教育的明天必将阳光灿烂！

男：华民乡中心学校庆祝第二十七个教师节文艺演出

合：到此结束！

第五篇：文艺表演策划书

第2014届济南大学材料科学与工程学院

材料科学与工程学院

挥洒青春之“man of the hour”

策

划

书

济南大学材料学院

学生会文艺部

2014年02月18日

一.活动背景

时间如暨，转眼间已过去了一年，材料学院的新生们也已经融入并爱上了这个大家庭，再打一美好而又荆棘的一年即将结束前，学生会将为材料学院的学生们献上一场视听盛宴，由文艺部艺术团主要负责，以激情洋溢的才华展现我院风采，此次活动在挥洒青春的大主题下的主题为“时间之人”，意在歌颂青春的同时教导学生珍冀时光，把握青春。

二.活动目的与意义

1，带给新生们欢乐，为他们展示大学的不同与多彩

2，对内为学员学生，我部文艺干事提供一个展示自我的平台，同时对外展现我院风采，增大知名度

3，活跃氛围，促进学院之间交流，融洽氛围

4，创造“挥洒青春”的系列主题，为我院文艺表演起一个带头作用

5，此次表演活动以“man of the hour”为主题，意在教导学生们珍冀时光，把握青春。

三.活动主题

挥洒青春之“man of the hour”

四.时间地点

约定在四月份，地点建议内场。

五.参加人员

材料学院2013届各班部分成员，材料学院学生会各部部分成员，济南大学各学院部分代表，以及学院部分老师领导

六.活动单位

主办：济南大学材料学院团委

承办：济南大学材料学院学生会文艺部艺术团

协办：济南大学材料学院学生会其余各部

七．前期准备

1.向学院老师申请场地，建议大礼堂或大活，并尽早进行场地布置，建议为个表演模块设定好色调主题。

2.文艺部艺术团制定具体活动计划，非配好排练内容

3.与外联部商榷所需物品

4.提前分配好场中具体工作找好有关负责人。

八.活动内容

以时间线为主题，建议分为春夏秋冬四个模块儿，可以以具体节日为节目的背景。具体内容见下

九.表演流程

1.开场舞，“什么才是青春？”由文艺部艺术团集体排练此舞蹈，作为开场秀

2.春：设置三到四个节目，建议以歌曲节目为此模块儿的开场，另外，此季节比较有特色的节日有愚人节，而且与表演时间相近，可以设置小品。

3.夏：设置三到四个节目，建议以舞蹈为此模块开场，此模块儿可以设置一些火辣激情的节目，来配合主题，另外，此模块比较有特色的“节日”为暑假。

4.秋：设置三到四个节目，建议以小品为此模块开场，可以以中秋节为节目背景，同时，此模块儿可以加一些特色节目，如走秀，弹唱等。

5.冬：设置三到四个节目，建议尝试音乐剧为此模块儿的开场，可以以圣诞节为背景（有一个比较有名的音乐剧叫“白色圣诞”）同时，此模块儿有较多的节日背景，如圣诞节，情人节，春节等。

6.设置一个现场活动，以白色情人节的“日记交换”传统为活动基础，可以让在场观众分男女抽取序号，然后一一对应，找与自己序号相同者，交换礼物或情书。

7.毕场表演：可以以领唱，合唱，轮唱的形式，推荐歌曲歌舞青春主题曲“together”。

8.补充：在每个模块中，可以邀请其他部门表演节目，自由选择，但没模块儿不得超过两个，总共不得超过五个。

十．活动与游戏

1.在“冬”模块设置一个现场活动，以白色情人节的“日记交换”传统为活动基础，可以让在场观众分男女抽取序号，然后一一对应，找与自己序号相同者，交换礼物或情书。

2.在“夏”模块设置一个现场活动，传气球，由主持人控制时间，气球停到谁那儿谁就上台表演节目，或者选择被“大冒险”。传气球活动一共进行三次。十一.经费预算

根据场地与具体表演所需而确定。

济南大学材料学院学生会

文艺部邱云生

2014年2月18日