青少年维权岗申报

第一篇：青少年维权岗申报

优秀青少年维权岗申报材料

针对我县未成年人犯罪案件较多的现状，院党组高度重视，多次召开专门会议，广泛听取各职能部门意见，积极探索适用符合未成年人犯罪案件特点的审理方式，并成立了专门的少年合议庭，由相对固定而又经验丰富的老法官或者女法官担任审判长，聘请比较了解未成年人心理的老教师或妇联、团委的工作人员担任人民陪审员，组成专门合议庭，负责对未成年人犯罪案件的审理。

我院少年合议庭自成立以来，在审理未成年人犯罪案件中始终贯彻教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。庭审过程中设置专门说服教育环节，由担任过多年青少年教育工作的老教师进行当庭法律宣讲和教育，从而促使未成年被告人从内心认识和悔悟自己的犯罪行为。对拟适用社区矫正的被告人，委托司法行政机关对未成年人的犯罪原因，家庭背景，有无帮教条件等进行调查，从而正确判断未成年被告人犯罪的成因，主观恶性，是否符合缓刑条件。

今年审理的未成年被告人傅某涉嫌抢劫一案。经查，被告人是因主犯胁迫参与抢劫，在对被害人实施抢劫过程中起次要和辅助作用，系从犯，初犯。针对被告人和案件特殊性，法庭依照最高法院《关于审理未成年人刑事案件的若干规定》之规定，了解到傅某的父亲系农民，没有文化，母亲为严重智障，家庭经济困难，对被告人溺爱，缺乏教育和监管。而傅某初中毕业后打工嫌

累，又无经济来源，与社会闲散人员交往，跟随他人抢钱，从而走上犯罪道路。为此，法庭对其进行了深刻的法制教育，希望其能够吸取教训，以实际行动重塑自我。同时委托县司法局进行社区矫正调查评估，通过县司法局回馈的走访笔录、调查笔录和社区影响评估意见书，综合全案情况，经院审委会讨论决定对其适用缓刑。通过缓刑考验期间回访发现，被告人傅某积极配合社区矫正工作，该案取得了良好的法律和社会效果。

第二篇：青少年维权岗

青少年维权岗，是1998年由团中央、中央综治委办公室联合最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部、劳动和社会保障部、广播电影电视总局、国家工商行政管理总局、新闻出版署和国家质量技术监督局等部门在全国范围内共同开展的一项青少年权益保护活动。活动旨在动员社会各方面力量，共同关注并参与青少年维权工作，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。开展创建优秀“青少年维权岗”活动，是贯彻和实施《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，维护青少年合法权益，保障青少年健康成长的重要措施，它有利于调动广大青少年投身两个文明建设的积极性，密切党和群众的血

肉联系。

近年来，针对未成年人犯罪上升趋势，团省委和各级法院少年案件综合审判庭的法官们，在审判实践中探索出了一套寓教于审，惩教结合，贯穿法、理、情于案件审理全过程的工作模式。

团省委和少年案件综合审判庭的法官们发现，单纯地用刑法来审判，背离了未成年人身心发育的特点。他们希望通过剖析犯罪原因，结合未成年人的生理、心理特点，用法律、思想、道德、亲情去教育并感化他们，给他们温暖和保护，促使他们从内心深处改过自新，让那些迷途的孩子感受到温暖和关怀，重新燃起希望，重塑自我、走向新生。

“优秀青少年维权岗”是指与青少年事务直接有关的基层单位中自觉履行法律和政策赋予的职能，为维护 青少年合法权益做出突出贡献的单位,“优秀青少年维权岗”创建活动在共青团、人民法院、人民检察院、公安、司法、民政、文化、广播电影 电视、工商、新闻出版、质量技术监督等系统和行业广泛开展。“优秀青少年维权岗”原则上设在上述系统和 行业的基层单位，主要包括：基层团组织及社区中的青少年服务机构；基层人民及少年法庭；基层人民检察院 及少年检察院及少年刑事检察机构。基层公安部门及派出所、戒毒所。基层司法所及律师事务所、法律援助中心、监狱、少管所、劳教所；基层民政部门及社会福利机构青少年文

化娱乐场所、外来务工青年集中的企业和 培训学校、站、点；商场的青少年食品、用品销售柜台；文化监督、质量技术监督和工商行政管理站、所；新 闻媒体的相关栏目等。

“优秀青少年维权岗”分为全国、省、地市、县（区）四级，全国“优秀青少年维权岗”由团中央和相关 部委共同命名，省级、地市级和县（区）级“优秀青少年维权岗”由省级、地市级、县（区）级活动主办单位 参照全国级的命名方式进行。

“优秀青少年维权岗”命名实行严格的申报、考察、核准制度。命名工作要根据确定的条件和要求，严格 考核，认真评比。各地、各行业应择优确定一批争创单位，对能

够较好履行职责，达到创建条件要求的单位，予以命名表彰，并纳入各行业职工奖励体系进行奖励。对已被命名的各级“优秀青少年维权岗”也要进行考察评比，对不合格的撤消命名。

第三篇：青少年维权岗

青少年维权岗，是1998年由团中央、中央综治委办公室联合最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部、劳动和社会保障部、广播电影电视总局、国家工商行政管理总局、新闻出版署和国家质量技术监督局等部门在全国范围内共同开展的一项青少年权益保护活动。活动旨在动员社会各方面力量，共同关注并参与青少年维权工作，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。开展创建优秀“青少年维权岗”活动，是贯彻和实施《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，维护青少年合法权益，保障青少年健康成长的重要措施，它有利于调动广大青少年投身两个文明建设的积极性，密切党和群众的血肉联系。

近年来，针对未成年人犯罪上升趋势，团省委和各级法院少年案件综合审判庭的法官们，在审判实践中探索出了一套寓教于审，惩教结合，贯穿法、理、情于案件审理全过程的工作模式。

团省委和少年案件综合审判庭的法官们发现，单纯地用刑法来审判，背离了未成年人身心发育的特点。他们希望通过剖析犯罪原因，结合未成年人的生理、心理特点，用法律、思想、道德、亲情去教育并感化他们，给他们温暖和保护，促使他们从内心深处改过自新，让那些迷途的孩子感受到温暖和关怀，重新燃起希望，重塑自我、走向新生。

“优秀青少年维权岗”是指与青少年事务直接有关的基层单位中自觉履行法律和政策赋予的职能，为维护 青少年合法权益做出突出贡献的单位,“优秀青少年维权岗”创建活动在共青团、人民法院、人民检察院、公安、司法、民政、文化、广播电影 电视、工商、新闻出版、质量技术监督等系统和行业广泛开展。“优秀青少年维权岗”原则上设在上述系统和 行业的基层单位，主要包括：基层团组织及社区中的青少年服务机构；基层人民及少年法庭；基层人民检察院 及少年检察院及少年刑事检察机构。基层公安部门及派出所、戒毒所。基层司法所及律师事务所、法律援助中心、监狱、少管所、劳教所；基层民政部门及社会福利机构青少年文化娱乐场所、外来务工青年集中的企业和 培训学校、站、点；商场的青少年食品、用品销售柜台；文化监督、质量技术监督和工商行政管理站、所；新 闻媒体的相关栏目等。

“优秀青少年维权岗”分为全国、省、地市、县（区）四级，全国“优秀青少年维权岗”由团中央和相关 部委共同命名，省级、地市级和县（区）级“优秀青少年维权岗”由省级、地市级、县（区）级活动主办单位 参照全国级的命名方式进行。

“优秀青少年维权岗”命名实行严格的申报、考察、核准制度。命名工作要根据确定的条件和要求，严格 考核，认真评比。各地、各行业应择优确定一批争创单位，对能够较好履行职责，达到创建条件要求的单位，予以命名表彰，并纳入各行业职工奖励体系进行奖励。对已被命名的各级“优秀青少年维权岗”也要进行考察评比，对不合格的撤消命名。

第四篇：青少年维权岗

重庆市开州区临江镇中心小学 2016至2017学青少年维权岗工作计划

为了认真切实维护青少年的合法权益，预防和减少青少年犯罪，营造青少年成长的良好社会环境，根据文件要求，结合学校实际，我校准备开展创建“优秀青少年维权岗”活动。为了确保这项活动顺利开展，取得良好成效，特制定本创建计划。

一、指导思想和目的意义

开展创建“优秀青少年维权岗” 活动以依法治国，建设社会主义法制国家和党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神为总体思路，努力维护青少年合法权益，为青少年的健康成长提供服务和保障，促进社会主义精神文明建设。

二、组织领导

为加强对“优秀青少年维权岗”活动的组织领导和指挥协调，特成立领导小组。

组 长：刘玉成（校长）副 组 长：雷霆（副校长）

崔彦（副校长）肖勇（副校长）

成 员：刘兆奎（德育主任）韦卫（工会主席）

曾小东（教务处主任）代小霞（大队辅导员）各班班主任

三、活动目标

1.积极开展青少年法制教育活动，提高青少年法律意识。

2.建立健全法制副校长和法制辅导员制度，将法制教育纳入到学校教育教学计划和课堂教学中。

3.广泛开展青少年的自我保护教育及训练活动，加强青少年心理健康教育及青春期卫生教育。

4.严格控制流失生现象，关心帮助弱势青少年和留守儿童的生活、入学等问题，积极实施希望工程助学活动。

5.加强对教师的管理和法律教育，不断提高教师自身素质。6.积极配合有关部门加强对学校周边环境的整治，关注不良“网吧”、毒品、不健康“口袋本”图书等影响青少年身心健康的社会问题，及时主动配合有关部门予以解决。

四、工作步骤与方法

1.召开优秀“青少年维权岗”活动动员大会，让每个学生都明确活动的目的，意义及有关规定。

2.通过学校的广播、座谈会、法律知识竞赛等形式多样的宣传活动，进一步激发青少年学生参与活动的意识。

3.加大对外宣传力度，充分利用报纸、广播等新闻媒介，大力宣传创建优秀“青少年维权岗”活动及在这项活动中涌现出来的好人好事。

4.在学校悬挂警校共建牌，责任区民警的警民联系牌，为民便民的警民联系箱，悬挂宣传标语和法制宣传栏，做好青少年侵权事件的受理处置工作。

5.在学校成立“青少年维权督导队”，由派出所民警、校领导、少先队大队委员一起认真抓好青少年维权工作。

6.开展丰富多彩、形式多样的普法教育和警民共建活动。

五、工作要求

1.提高认识，坚定信心。开展创建优秀“青少年维权岗”活动，是社会主义精神文明建设的重要组成部。

2.加强领导，周密部署。在开展“优秀青少年维权岗”活动中要制定详细的工作计划，精心组织，周密部署，要形成一把手亲自抓，分管领导直接抓，基层抓落实，责任到人，真正做到思想、组织、设施、人员四到位。

3.大力宣传，扩大影响。创建领导小组要注意各种材料的收集，加大宣传力度，充分利用广播、电视、报刊、杂志等新闻媒介，大力宣传报道在创建工作。

2016年8月28日

库尔勒市第四小学2011青少年维权岗

工作总结

在本年中，我校青少年维权岗在各级领导的指导下，社会各界的关心支持，开展了系列活动，并取得了相当的成绩，总结如下：

一、开展了“爱我家园”绿色环保系列活动

根据团区委的布置，四月份我们在学生中开展了“爱我家园”绿色环保系列活动。首先利用周一的国旗下讲话，向传效学生发出了号召，接着组织政治教师调整教学内容，给学生提前上环保方面的知识，使学生明确了环境保护的重要性，环境污染种类及我们搞好绿色环境的意义。学校还印发了绿色环境的宣传资料，发给学生带回家，向自己的家长宣传，以小手来动大家。此项活动促进了学生良好行为规范的养成。

二、开展了弘样民族精神，培养良好道德教育

根据教育的要求，开展了“弘样民族精神培养良好道德教育”教育。首先利用国旗下讲话宣传了弘样精神的重要性，组织大家认真学习新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范，》并采取了一些措施，确保《守则》和《规范》的贯彻落实。利用利用重大节日和纪念日开展各种活动，帮助和促进学生弘样民族精神，如“三八妇女节”，号召学生颂母亲，给母亲礼物，为母亲作家务；增进学生热爱祖国，祖国的强盛而贡献自己的力量的情感，国庆，元旦开展诗歌朗诵比赛，歌颂祖国等。

三、开展了法制教育的系列活动

我校地处个体经济发达的地区，随着也带来了各地不文明，不卫生的习惯，加上一部分学生爱影视剧的影响，因此加强法制教育，让

他们遵纪守法尤为重要。首先我们组织学生学习《宪法》，《教育法》，《预防青少年犯罪法》等法律法规，镇派出所联系，对学生开展了一系列的法制宣传教育活动。在班会课上班主任组织逐条学习；定期对他们进行教育和帮助。开展“遵纪守法，从我做起”法纪教育活动，通过多种形式的法制系列教育活动，学生的法律观念显著增强，违法违纪现象明显减少。

四、开展了安全教育系列活动

现在的学生，绝大部分是独生子女，他们的安全时刻牵挂着家长的心，为了确保他们安全，给他们进行了一系列的安全教育活动。学年一开始，我们就请交警大队同志来校给初一新生进行交通安全教育，组织他们参观交通事故展览，还印发了“城市道路交通铁序政治宣传材料”，班住人在班会课上组织学习，并要求带回家向自己的家长宣传。学校专门成立了安全工作领导小组，分工具体，指定了处理突法事件的应急预案。通过一系列活动，学生安全意识增强了，提高了自己我保护能力，一年来学生中未出现任何事故，确保了学生健康成长。

五、开展了健康教育活动

我们还注重作好对网吧的查工作。平时只要一发现学生有缺误，就立刻与家长联系，请家长去寻找并送到学校，我们还经常到各网吧去巡视，发现问题立刻向网吧服务人员指出。这样一来确保了学生不上网吧。

六、开展了健康教育活动

因现在的学生大部分独生子女，其父母都比较龙爱，造成了他们中不少高消费，高享受，娇生惯样，吃东西挑肥练瘦，这种不文明，不科学的生活习惯，影响了他们生长发育，也影响了他们的竭力发展。造成这种现象主要是他们健康知识缺乏。因此我们为他们作了《合理膳食》健康知识专题讲座。

2011

库尔勒市第四小学

年11月

第五篇：青少年维权岗

青 少 年 维 权 岗

事 迹 材 料

涟滨中心学校 二O一一年十月九日 “青少年维权岗”事迹材料

涟滨中心学校团委于2004年9月成立，辖有一个教师支部和11个班级支部，现有团员265人，涟滨中心学校团委自成立以来，在上级部门的安排部署和具体指导下，站在维护青少年合法权益的政治高度，在进一步完善未成年人思想道德建设的基础上，紧密结合创建和谐社会，平安校园，积极投入到青少年维权岗创建活动中，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境，抓好学校安全工作为重点，以狠抓法制教育，安全教育为目标，努力解决学校中突出的治安及安全问题，促进了学校综治工作和顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安。

一、积极帮贫扶困，让每个孩子都有受教育的机会。涟滨中心学校是一所城郊九年制义务学校，学校的性质决定了我们有很多学生家庭不是很富裕，甚至有很多家庭很贫困，为了能让很多孩子能和城里的孩子一样得到起码的学习机会，不至于困贫困而辍学。

1、积极申请补助

学校团委积极配合学校为那些贫困的学生申请国家贫困生补助，争取涟滨中心学校没有一个因贫困而辍学的学生，这几年我们在这方面做得比较好，我们通过摸底和调查以及公示等形式做到公开、公平将国家补助的钱用到那些真正需要的人手中。

2、学校成立女生关爱小组

在农村，女孩受教育一直不是很乐观，学校为了配合国家的一些政策，努力做到农村女孩的受教育问题，积极和区妇联联系，收集贫困家庭的女孩信息并将他们的信息上报到开发区“春蕾计划”上，为了工作的需要，学校要求办公室和团委成立女生关爱小组，组长由办公室主任兼任。

二、努力倡导和谐，让每个人在生命中都得到尊重 涟滨中心学校是一所公办学校，学校每年都有一两个残疾学生，这些学生在生理和心理都或多或少的受到一些刺激，如何关爱他们是学校面临的一个不可推卸的责任，我们的做法其实很简单：

1、学校关爱小组为他们积极创造平台让他们参与活动，从心灵深处打开他们心结，让他们意识到生活只要你积极就有欢乐，我们每年都举行元旦文艺汇演，我们会特别安排这些学生参与活动，让他们从内心深处得到鼓励。

2、“手拉手” 互助活动。为了培养学生的参与、互助、团结的意识，增强学生的责任感和民族凝聚力。初十班的梁珍荆同学家里不幸遭遇火灾，损失惨重，全校师生踊跃伸出援助之手，筹得善款16500元，帮助她家度过了难关。“手拉手”活动的开展不仅使同学们主动接受了国情教育，而且还培养了同学们互相关心、助人为乐的精神。

三、关爱留守儿童，建立留守儿童之家

我校高度重视关爱留守儿童的工作，从二OO五年就开始启动关爱留守儿童工作，七年来，我校培养了一批又一批留守儿童优秀学生。

1、健全领导负责制度。

学校成立了关爱工程领导小组，制订了具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。

2、建立留守儿童档案和家校联系制度。

我校每期对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了留守儿童联系表，留守儿童占总人数比例高达45%，有的班级甚至高达60%，这为教育教学带来极大困难。通过家校联系制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。

3、组织丰富多彩的关爱活动。

对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说学校就是他们温暖的第二个家，老师就是他们对他们全权负责的“父母”。各班在日常活动中格外照顾留守儿童：班队会上给留守儿童更多倾诉的机会，课外辅导时让留守儿童位于最前面，组织“心连心”活动也让留守儿童有更多的参与面，实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识。利用节日开展关爱活动。

四、在活动中树立自主意识，在实践中体验爱国情怀 我们坚持以德育为先导，以亲情为核心，不断开展丰富多彩的课余活动，让青少年在实践中体验爱国情怀。

1、新入团的学生进行入团宣誓，让他们感受自主意识来自自强，只有在自强中我们的人权意识才能更好的得到培养和保护，让学生深刻的了解只有不懈奋斗才能实现人生的辉煌。

2、结合学校德育工作和校团委的活动，成立形式多样的兴趣活动小组。如：书法小组、篮球队、故事演讲赛等。每周都有活动，具体由学校团委书记彭亮负责。

3、充分发挥团组织的凝聚作用，引导孩子乐学上进。开展“崇尚科学，拒绝邪教”、“远离毒品，珍爱生命”、“读好书、唱好歌”等一系列主题教育，引领孩子固守心灵净土，健康快乐地生活。

4、将读书竞赛活动常规化。把读书活动与教育活动相衔接，引导孩子爱读书、读好书。通过即兴回答、书面答题等形式开展读书竞赛活动，培养孩子主动阅读、健康阅读的兴趣，并能学有所用。

5、充分利用元旦、植树节、清明、五

一、国庆节等重大节日对青少年进行爱国主义教育、革命传统教育，让孩子们既在心灵上得到净化和美化，又感受到节日的快乐。

6、积极培养孩子自主生活能力。我们始终把培养学生的独立自主意识放在重要位置。

五、做好宣传，杜绝犯罪，把安全意识深入人心

1、开展未成年人自护教育，提高未成年人自我防范能力。

充实师资力量，针对防灾知识、交通安全、规避危险、食品卫生、心理健康等未成年人热点问题，举办自护教育培训班，教育未成年人认识社会，拒绝诱惑，远离危害，防范侵害。通过开展青少年远离网瘾行动、聘请专家进行讲座、举消防演习等丰富多彩的活动，有效地增强未成年人自护的意识和能力。规范学校食堂、小卖部，加大食品安全监管力度。及时查处危害未成年人身心健康和生命安全的食品，普及食品安全知识，提高广大未成年人自我保护意识。

2、认真学习宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规。

学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，营造全社会尊重和保护未成年人的良好氛围。通过未成年人保护法的宣传，提高未成年人的自护本领，增强依法保护未成年人的意识和能力。为未成年人的成长发展提供必要的公共资源和便利条件。从未成年人最关心、最直接、最现实的利益问题入手，推动解决一批重点和难点问题，准确理解和正确运用未成年人保护法，同时探索符合未成年人身心特点的工作载体和工作模式。扎实做好公共服务和社会服务，为未成年人办好事、办实事。做好孤残、留守、贫困等重点学生的救助保护工作，加强未成年人活动阵地的建设，引导学生健康向上的生活习惯，帮助他们解决网络成瘾、心理偏差、体质不良、学习负担过重、家庭暴力伤害等影响身心健康的突出问题，优化成长环境。

3、积极开展主题教育，发挥团队组织的教育功能 教育是做好人的工作，学校的宗旨是“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生。”即为每一个学生服务，教育好他们，做一名思想好、素质高的有用的人，团委充分发挥团组织的优势，认真抓好团员青年的思想教育工作，特别是加强未成年人思想道德建设，我们开展了丰富多采的如爱国主义教育、法制教育、常规教育、思想道德教育、文化教育、艺术教育等一系列活动，也收到了良好的效果。

充分利用学校广播室、宣传栏、黑板报、主题班会、各种集会等有效手段向全体学生进行爱国主义教育、法制教育、常规教育、思想道德教育、团的知识教育，如教师节期间，组织各团支部开展“向教师节献礼”的活动，不要花钱，而是一声“老师节日快乐”、“老师您辛苦了”的祝福，培养学生尊师等社会道德教育；开展各种形式的反邪架宣传、毒品知识宣传，加强反对邪教、预防毒品知识教育；开展“光辉的旗帜”征文活动，对学生进行爱国、爱家、爱英雄的教育；开展学《守则》，遵《规范》，讲文明，树新风等活动，对学生进行了一系列的日常行为养成教育，使学生养成了良好的文明行为习惯；举办了“我是团员我光荣”的入团宣誓仪式和征文活动，对新老团员、入团积极分子、非团员学生进行团知识教育，加强学生思想道德教育。

我们都知道维权意识不是靠一两次活动就能解决，它是一项复杂的系统工程，需要我们全社会的力量共同参与并长期工作，涟滨中心学校及校团委将一如既往的站在学生的角度，想着学生的前程，做好青少年维权工作。

涟滨中心学校团委

2011年10月9日