研究生毕业论文格式要求

第一篇：研究生毕业论文格式要求

XXX大学文科硕士学位论文统一格式规定

（讨论稿）

为保证我校研究生学位论文的质量，实现我校学位论文格式的规范化，特制定《XXX大学文科硕士学位论文统一格式规定》，请各个培养单位遵照执行。

一、学位论文格式要求

学位论文应采用汉语撰写；一般由以下部分组成，依次顺序如下：

 封面

 独创性声明、学位论文使用授权说明

 目录

 中文摘要

 Abstract

 正文

 参考文献

 附录（不需要的可不列此部分）

 致谢

 个人简历、在学期间发表的学术论文及参加科研情况说明

具体要求如下：

（一）封面

1、论文题目：力求简短，严格控制在20字以内，字体为二号加粗黑体居中。如有副标题，副标题为小三号加粗仿宋居中；

2、学科专业：以国务院学位委员会发布的学科专业目录中的二级学科为准。

3、【分类号】：按国家图书馆分类填写；【论文编号】：本人学号；【密级】：不填；

4、指导教师：填写导师姓名，后衬导师职称“教授”、“研究员”、“副教授”等。一般情况下，只写一名指导教师，经正式批准、备案的联合指导教师，写在联合指导教师一项中（限一名）。

6、填写论文成文打印的日期，用小四号宋体汉字。

具体格式见附件一。

（二）独创性声明和论文使用授权说明

《独创性声明》和《学位论文版权使用授权书》里的“学位论文作者签名”和“导师签名”均不能为空，否则不提交校学位评定委员会讨论学位。

具体格式见附件二。

（三）目录

目录标题采用章标题的格式，即小二加粗仿宋。目录中一级标题为小四加粗宋体，其他文字为小四常规宋体，行间距为1.5倍行距。

具体格式见附件三。

（四）中、英文摘要

中文摘要应将学位论文的内容要点简短明了地表达出来，约500~800字左右（限一页），字体为宋体小四号，行间距为1.5倍行距。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-7个）。

英文摘要部分的标题为“Abstract”，用Arial体三号字。摘要内容用小四号Times New Roman体字书写，两端对齐，标点符号用英文标点符号。“Key Words”与中文摘要部分的关键词对应，每个关键词之间空四个英文字符宽度，不用逗号或其他符号间隔。

具体格式见附件四。

（五）正文

此部分是论文的主体，包括：第一章（引言），第二章，„„，第×章，结论。其书写层次要清楚。

文科硕士学位论文一般要求不少于3.5万字。

1、标题

标题要重点突出，简明扼要。一级标题为小二加粗仿宋，二级标题为小三加粗仿宋，三级标题为四号常规宋体。如仍有标题则均为小四常规宋体。格式如下：

2、论文段落的文字部分

正文字体为小四常规宋体，英文用Times New Roman体，两端对齐书写，段落首行左缩进2个汉字符。行间距为1.5倍行距。（段落中有数学表达式时，可根据表达需要设置该段的行距）。

3、脚注

脚注的序号需要连续。脚注序号采用“1，2，3，4„„，”记。正文当中的脚注序号为上标格式，例如：刑事附带民事诉讼1。脚注的段落格式为：单倍行距，字号为小五号字，汉字用宋体，外文用Times New Roman体；中外文混排时，所有标点符号（例如逗号“，”、括号“（）”等）一律使用中文输入状态下的标点符号，但小数点采用外文状态下的样式。

具体格式要求见附件五。

（六）参考文献

1、只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结束后，不得放在各章之后。硕士论文参考文献不少于40篇。

2、“参考文献”四字的格式与每一章的章标题的格式相同。参考文献的正文部分用五号字，汉字用宋体，英文用Times New Roman体，行距采用固定值16磅，段前空3磅，段后空0磅。

3、具体参考格式见附录六。

（七）附录

附录的格式与正文相同。

附录按正体大写字母编号，即附录A，附录B，……。只有一个附录时，也要编号，即附录A。每个附录应有标题。附录编号与附录标题之间空一个汉字符。例如：附录A北京市2003年度工业经济统计数据。

附录中图、表、数学表达式的编号，应与正文编号区分开，即在阿拉伯数码前冠以附录的编号，如图A-1，表B-2，式C-3等。

（八）致谢

致谢对象限于对完成论文有较重要学术帮助的团体和人士。（限200字内）

（九）个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果

个人简历包括出生年月日、获得学士学位的学校、时间等；

学术论文分以下三种情况分别列出：

1．已经刊载的学术论文（本人是第一作者，或者导师为第一作者本人是第二作者）。按照参考文献格式书写，并在其后加括号，注明该文检索类型，检索号，或影响因子等。

2．尚未刊载，但已经接到正式录用函的学术论文（本人为第一作者，或者导师为第一作者本人是第二作者）。按照参考文献格式书写。在每一篇文献后加括号注明已被××××杂志录用。

3．其他学术论文。可列出除上述两种情况以外的其他学术论文，但必须是已经刊载或者收到正式录用函的论文。

研究成果可以是在学期间参加的研究项目、申请的专利或获奖情况等。

（十）有关图、表、表达式

 图

图要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。

图要清楚，但坐标比例不要过分放大，同一图上不同曲线的点要分别用不同形状的标识符标出。

图中的术语、符号、单位等应与正文表述中所用一致。

图序与图名，例如：图2.1发展中国家经济增长速度的比较（1960-2000）图2.1是图序，是“第2章第1个图”的序号，其余类推。图序与图名置于图的下方，采用宋体11pt字居中书写，段前空6磅，段后空12磅，行距为单倍行距，图序与图名文字之间空一个汉字符宽度。

图中的标注用五号宋体字。

 表

表中参数应标明量和单位的符号。为使表格简洁易读，采用三线表（必要时可加辅助线），即表的上、下边线为单直线，线粗为1.5磅；第三条线为单直线，线粗为1磅。

表单元格中的文字一般应居中书写（上下居中，左右居中），不宜左右居中书写的，可采取两端对齐的方式书写。表单元格中的文字采用11pt宋体字，单倍行距，段前空3磅，段后空3磅。

表序与表名，例如：表3.1第四次全国经济普查数据（北京）

表3.1是表序，是“第3章第1个表”的序号，其余类推。表序与表名置于

表的上方，采用宋体11pt字居中书写，段前空12磅，段后空6磅，行距为单倍行距，表序与表名文字之间空一个汉字符。

当表格较大，不能在一页内打印时，可以“续表”的形式另页打印，格式同前，只需在表序前加“续”字即可，例如“续表3.1第四次全国经济普查数据（北京）”。

若在表下注明资料来源，则此部分用宋体五号字，单倍行距，段前空6磅，段后空12磅。需要续表时，资料来源注明在续表之下。

 表达式

表达式主要是指数字表达式，例如数学表达式，也包括文字表达式。

表达式采用与正文相同的字号居中书写，或另起一段空两个汉字符书写，一旦采用了上述两种格式中的一种，全文都要使用同一种格式。表达式应有序号，序号用括号括起来置于表达式右边行末，序号与表达式之间不加任何连线。

表达式行的行距为单倍行距，段前空6磅，段后空6磅。当表达式不是独立成行书写时，有表达式的段落的行距为单倍行距，段前空3磅，段后空3磅。

文中的表、图、表达式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：表3.2，图2.5，式3－1等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方。

（十一）其他说明：

1、除封面、原创性声明和封底以外，每页均填加页眉，内容为“贵州民族学院硕士研究生学位论文”。

2、除封面、原创性声明、目录和封底以外，每页均填加页码，中英文摘要单独以罗马数字“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ„„”记，正文页码以阿拉伯数字“1、2、3、4„„”记。每页的页码标在页面底端居中。

3、统一采用A4纸排版、打印（复印）。

4、如若套用附件，切记去掉括号内字体要求和“附件”等字样！

5、学位论文一律左侧裹背装订，并附书脊（论文题目和作者姓名），法学硕士论文封面为黄色，法律硕士论文封面为草绿色，文学硕士论文封面为深红色。

第二篇：研究生毕业论文写作格式要求

1、字体、字号：全文使用宋体，正文使用4号字

2、目录：正文前列目录，到论文二级标题

3、内容提要、关键词：4号 宋体,论文目录后附“内容提要”，不少于500字，应说明本论文的写作目的、主要内容、成果或结论，突出论文的创新之处。为便于检索，在“内容提要”最后另起一行，著名本论文的关键词3—5个。

例：

［内容提要］民俗是人类社会普遍而独特的社会文化现象，它是一种相沿成习的文化意识的综合表现，呈现出与众不同的形态（不少于500字）。［关键词］宁夏 旅游 开发 2009级经管专业研究生毕业论文写作格式要求

4、标题：3号字 宋体居中加黑一般不超过20个字例：

浅析宁夏民俗旅游开发

5、署名：位于论文标题下一行 小4号字 宋体 居中

例：

＊＊级＊＊专业 ＊＊＊（姓名）

正文： 4号字 宋体首行缩进 2格

例：

民俗是人类社会普遍而独特的社会文化现象，它是一种相沿成习的文化意识的综合表现，呈现出与众不同的形态。

6、一级标题：小3号字 宋体加黑首行缩进 2格 单独占一行 例：

一、突出民族特色，精心设计旅游项目

7、二级标题： 4号字宋体加黑首行缩进 2格 单独占一行 例：

（一）大力开发民俗观赏项目。

8、三级标题：4号字宋体加黑首行缩进 2格例：

1、开发民俗观赏项目的重要性。

9、四级标题：4号字 宋体可以不加黑 如果在行首则缩进2格 例：

（1）突出地方特色

10、注释（文中直接引用他人成果的内容）一律采用尾注宋体小4号字 引文部分用① ②„„ 要注明：作者、著作或论文名、出版社或刊物、出版年月等例：①马耀峰 李天顺 《中国入境旅游研究》（M）北京 科学出版社 1999年3月版 *页

②薛慧群 《浅析民俗旅游资源的开发》(J)《旅游经济》 1998年11期 *页

[提示：专著（M）论文（J）报纸（N）报告（R）]

11、参考文献：接“注释”后 标注方式与“注释”相同

12、版本、纸张、页面字数：word2000版本，A4纸，双面打印不得少于15000字。

第三篇：研究生毕业论文写作格式要求

研究生毕业论文写作格式要求

1、字体、字号：全文使用宋体，正文用四号字。

2、目录：正文前列目录，到论文的二级标题。

3、内容提要和关键词：论文目录后附“内容提要”，4号字，不少于500字，应说明本论文的写作目的、主要内容、成果或结论，突出论文的创新之处。为便于文献检索，在“内容提要”最后另起一行，注明本论文的关键词3—5个。

4、论文题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然。论文标题居中且加黑，3号字，一般不宜超过20个字。例：宁夏民俗旅游开发探析

5、署名：位于论文标题下一行，用小4号字，居中，例： 2008级经济管理专业赵明

6、一级标题：小3号字，加黑。首行缩进 2格，单独占一行，例：

一、突出民族特色，精心设计旅游项目

7、二级标题： 4号字，加黑，首行缩进 2格，单独占一行，例：

（一）大力开发民俗观赏项目

8、三级标题： 4号字，加黑，首行缩进 2格，例：

1、开发民俗观赏项目的重要性

开发民俗观赏项目是十分重要的，其主要表现在三个方面,......。或

1、开发民俗观赏项目的重要性。开发民俗观赏项目是十分重要的，其主要表现在三个方面，...............。

9、四级标题： 4号字,可以不加黑，如果在行首则需要缩进 2格，例：

（1）突出地方特色

10、注释（文中直接引用他人成果的内容）：一律采用尾注，引文部分用①②标注。小4号字。要注明：作者、著作或论文名、出版社或刊物名、出版年月等，例：

注释：

①马耀峰、李天顺.中国入境旅游研究〔M〕.北京.科学出版社.1999.*页.②薛慧群.略论民俗旅游资源的开发〔J〕.旅游经济.1998（11）*页.（提示：专著〔M〕、论文〔J〕、报纸〔N〕、报告〔R〕）

11、参考文献（论文写作参考的著作、论文等）：接“注释”后，标注方式与“注释”相同。

12、版本、纸张、页面字数：word2000以上版本，A4纸，双面打印，不得少于15000字。

第四篇：研究生毕业论文开题报告要求

硕士研究生毕业论文开题报告撰写技巧及范文

2009-11-17 09:22:26开题报告格式与开题报告写作技巧

开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告，它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据，是监督和保证论文质量的重要措施，同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。

《中国青年报》报道:复旦大学新闻学院2002级研究生所做毕业论文开题报告，仅有不到1/3的博士研究生获一次性通过，而78位硕士研究生，10人没获通过，仅有19人获一次性通过。这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历史上“都很少见”。但据笔者了解，倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的论文开题报告工作，可以说，管理部门、导师、研究生三者均不同程度地存在着认识不足的问题——视“论文开题报告为走过场”、视“论文开题报告为形式”。除思想上重视不足外，对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要原因之一。鉴于此，笔者结合自己的管理工作体会，就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。

1.1 1 毕业论文选题的原则

毕业论文选题一般要求满足以下原则：

①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题；

②先进性:硕士毕业论文要有新的见解，博士毕业论文要做出创造性成果；

③成果的必要性:所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值；

④成果的可能性:课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

以上要求说明，毕业论文题目不是给定的，而是研究出来的，只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上，才能够确立满足以上“四性”要求的选题，从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题，还是自选课题，选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程，尽管导师已完成了以上过程，但导师并不能替代研究生，这就是研究生学习、研究的独立性要求。

1.2 2 开题报告的内容与撰写要求

开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

2.1 开题报告——毕业论文题目

题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:

①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。

②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。

2.2 开题报告——毕业设计立论依据

开题报告中要考虑：

① 毕业论文的选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。

② 国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷；过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况；“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点；要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。

此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。

2.3 开题报告——毕业设计研究方案

开题报告中要考虑：

① 研究的目标。只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。

② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。

③ 研究的方法。选题确立后，最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。

④ 研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。

⑤ 拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。

⑥ 创新点。要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

2.4 开题报告——毕业设计条件分析

突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工，分工要合理，明确各自的工作及职责，同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组，导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要，要以知识结构的互补为依据。

以上就毕业论文开题报告之构成要素的撰写进行了简要的介绍。要写好开题报告，除了掌握必要的开题报告的写法之外，笔者认为，思想上一定高度重视，平时要勤动笔，并善于学习借鉴他人开题报告的优点。（选自：《浙江中医学院学报》2004.9，原文：“撰写研究生开题报告的技巧与方法”作者：张红）

开题报告写作规范

一、开题报告的写作应包含以下几方面的内容：

1、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义；

2、研究的基本内容，拟解决的主要问题；

3、研究步骤、方法及措施；

4、研究工作进度；

5、主要参考文献。

二、开题报告的排版要求：

封面为四号宋体，正文为小四号宋体，页边距为左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，标准字间距，标准行间距，页面统一采用A4纸。

三、开题报告的字数要求：

正文字数不得少于3000字。

第五篇：08级研究生毕业论文安排与要求

上海师范大学数理学院

教育技术专业2008级硕士研究生毕业论文安排与要求

根据上海师范大学《研究生教育工作条例》和研究生处《学位论文答辩阶段的主要工作》文件，2008级教育技术专业硕士研究生毕业论文的安排和要求如下：（下面的时间是08级在校研究生时间表，08级现代教育技术方向教育硕士的时间表同步进行。）

一、论文选题（2010年3月-6月）

研究生毕业论文是在导师指导下,研究生自主进行选题,最后由导师审定。注意掌握如下原则：

(l)创新原则。对本专业的国内外发展动态、趋势、新成就要有全面了解。硕士研究生所选的课题,要有自己的原创性工作，要在前人工作的基础上有创新。

(2)先进性与可能性。注意社会需要与可能性相结合的原则。既要考虑课题的先进性,也要考虑到实验条件、仪器、设备条件，实验场所的实际可能；既要考虑到题目是否具有现实意义、学术价值，即是否有社会实践、理论研究的需要,又要考虑到写好学位论文的有关内容是否存在可能。选题尽可能与导师及所在学科点承担的科研项目课题相结合。

(3)结合研究生本人的基础和特长的原则。研究生要从实际出发,根据过去的科研基础,目前研究兴趣等因素,确定论文题目。

(4)时间限定原则。硕士学位论文一般需要一年的时间,因此课题份量和难易程度要恰当,要能在规定的时间内做出结果。工作量不足（不到一年）的论文,不能作为硕士学位论文。

二、论文开题报告（2010年6月19日，星期六，上午8:00-11:30,下午1:00-6:00）

为了提高研究生毕业论文质量，所有研究生在进入毕业论文研究之前，都必须对导师小组做开题报告。开题报告的内容包括：

（1）论文选题的依据、背景；

（2）论文研究的基本构想、假设；

（3）研究方案设计与可行性论证；

（4）研究过程风险评估；

（5）预期研究成果；

（6）研究日程表。

三、毕业论文研究中期评估汇报(2010年12月25日，星期六，上午8:00-11:30,下午1:00-6:00)

通过毕业论文开题报告的研究生，按照自己的研究计划实施课题研究。时间为一年（2010年6月-2011年5月）。

研究生的学位论文工作是一项十分艰苦的科研过程。研究生要全身心投入毕业论文研究。导师要进行论文工作的阶段检查,给研究生及时的指导。研究生每两周向导师汇报一次论文进展情况以及遇到的困难和问题,与导师进行学术上的讨论和交流, 导师要及时给予指导和帮助。

为了及时解决研究中遇到的问题，在研究进行约一半时，导师小组要对研究生的研究工作进行中期评估。每一位参加中期评估的研究生需要准备中期研究报告：

（1）汇报研究进展情况；

（2）汇报初步研究成果；

（3）汇报撰写论文的初步框架；

（4）汇报遇到的困难和问题。

四、有关论文后期修改定稿与预答辩工作的说明

为了提高研究生教育质量，保证论文质量，所有研究生在最后进入论文答辩之前都必须对自己的论文精心修改，通过导师的检查。建议研究生修改论文可以参考：

为了保证论文质量，所有研究生在正式参加毕业论文答辩之前，要在本专业范围内进行预答辩，本专业教师和研究生导师要参加预答辩会，对研究生的毕业论文进行评估。预答辩没有通过的研究生论文不得进入毕业论文答辩，但可以继续研究毕业论文，推迟到下一个参加答辩。

论文预答辩时间(2011年4月16日，星期六, 上午8:00-11:30,下午1:00-6:00)

五、毕业论文盲审(2011年4月第一周)

按照上海市学位委员会的要求，所有研究生的毕业论文在进入正式答辩之前必须进行盲审，研究生在学位论文定稿后，需要登录论文盲审抽查系统，当即随机确定是否列入抽检名单，并自动记录时间和产生论文编号。硕士论文没有进入市双盲抽检的，一律参加学校盲评。（论文盲审抽查系统登录时间为2011年3月15日至4月10日）因此，要求研究生先打印1份学位论文，一律于2011年4月第一周前交到研究生处，由研究生处负责送审。硕士

生参加上海市双盲抽检的，论文还需各聘请1名校内与校外专家评阅；没有参加市双盲抽检的，只需要请1名校内专家评阅。

六、毕业论文答辩(2011年5月21日-22日，星期六-星期日, 上午8:00-11:30,下午1:00-6:00)

研究生参加学位论文答辩前，必须作为第1作者或第2作者在国内外公开出版发行的刊物上发表1篇学术论文，字数4千以上。

论文送校外专家评审：(2011年5月9日，星期一)

正式答辩时间：（2011年5月21日-22日，星期六-星期日, 上午8:00-11:30,下午1:00-6:00）

1、硕士学位论文要聘请校内外各一名具有相当于副教授及以上职称的专家评阅。

2、答辩委员会可就学位论文内容的科学性、材料的可靠性、方法的正确性和结论的创造性以及作者的基础理论、专门知识和学术观点等方面提出问题, 由论文作者回答,以此考查作者的学术水平和科学态度,从而确定作者是否符合授予相应学位的要求。

七、毕业论文重要时间表

毕业论文选题：（2010年3月-6月）

毕业论文开题报告：（2010年6月19日，星期六，上午8:00-11:30,下午1:00-6:00）毕业论文中期评估:(2010年12月25日，星期六，上午8:00-11:30,下午1:00-6:00)后期修改定稿工作:(2011年1月-4月)；

毕业论文盲审：（2011年4月第一周）论文盲审抽查系统登录时间为2011年3月15日至4月10日 毕业论文预答辩:(2011年4月17日，星期六, 上午8:00-11:30,下午1:00-6:00);送校外专家评审：(2011年5月9日，星期一)；

毕业论文答辩:(2011年5月21日-22日，星期六-星期日, 上午8:00-11:30,下午1:00-6:00)

上海师范大学数理学院教育技术系

2009年3月1日