网络工程见习报告

第一篇：网络工程见习报告

网络工程专业见习报告

——梁滏程

一、见习概括

在大三的开学之初，学院组织了包括软件工程、网络工程、计算机师范、计算机非师范等四个班级一起到金华的高级技术产业园区参观见习几个比较大的公司，为期一天的见习过程让我们对专业未来的就业方向和就业环境有了更具体深入的认识。

二、公司简介

1、浙江天格信息技术有限公司 9158视频社区是中国最大的网路视频卡拉OK聊天社区,以文化娱乐服务为主，拥有大型免费视频聊天室,高质量的网上KTV视频聊天体验,真实交友、真人视频游戏,开创真实面对面视频娱乐交友新时代!平台汇集大量的草根明星和艺人在平台里面轮流唱歌，提供展现自我的空间与平台，成为网络红人、网络歌手、明星的重要发源地之一。

“9158”可同时显示多人视频的聊天室，用户可以在聊天室里唱卡拉OK（KTV），听歌，玩游戏等。视频聊天室能使您真正做到在网上实时面对面的交流，是目前网络上面最流行的视频娱乐交友平台。

2、博尚电子有限公司

浙江博尚电子有限公司是专注于面向全球的机顶盒一体化解决方案的供应商和服务商。经过十年的发展，博尚电子实现了从跨越式的发展到质的演变，从而促使公司形成了现代化企业的管理体系和完善的产品体系。产品范围涵盖数字卫星电视机顶盒、数字地面电视机顶盒、数字有线电视机顶盒、IPTV机顶盒、数字移动电视一体机、卫星天线、高频头等，全面打造专业的数字机顶盒生产的领导品牌。

3、印度NIIT金华软件培训中心

印度NIIT金华软件培训中心是印度NIIT软件培训中心与金华联翔服务外包培训有限公司建立战略合作，在金华成立的第一家服务外包培训机构。金华NIIT软件培训中心开设了Java（JavaEE）工程师班、.NET软件工程师班、零点软件工程师班以及思科（CCNA）网络工程师班，并且金华NIIT与众多企业签订就业协议，是企业外包人才的培训基地，学员入学就签订就业协议，100%推荐就业。

三、见习内容

在天格技术有限公司，我们参观了整个公司的办公环境，由于金华分公司主要负责9158视频社区的服务工作，所以我们见到的主要是从事客服和公司行政人员。公司的人力资源主管也给我们进行了一个简短的公司介绍和回答了我们的一些提问，通过介绍和提问，我发现他们公司相当一部分职员其实大学所学的专业并不是计算机互联网相关的专业，但这并不影响他们很好的在一个互联网公司里工作。这也使得我认识到也许我的就业方向并不会这么狭窄，即使我从事非本专业的工作也不会像以前一样那么彷徨不自信。

接着我们来到了博尚电子有限公司，我们参观了材料仓库、生产厂区的流水线、研发部门以及产品展示区。在博尚公司我感受最深的就是流水线上恶劣的工作环境和研发部门整洁干净的办公室的对比，这就是有无知识和技术的区别，如果我们不提高对自己的要求，不刻苦钻研技术，我们的就业前景就将是流水线和办公室的区别。在研发部门我也见到了工程师的软件开发过程，很深的印象的就密密麻麻的代码，远比我们在学校完成的项目复杂的多的多，所以内心也产生了深深的恐惧感。

最后在金华NIIT我们参观了一下教室等教学设施，听该中心老师介绍了NIIT的背景和相关信息，最后还看了一部印度电影了解了印度的文化。

四、见习总结

通过这次见习，我更加了解了我们的专业，认识到了我们将来更应该学习什么样的知识和技能，也对就业前景有了更深刻具体的认识。对于未来的就业，我首先考虑的肯定是从事与自己专业相关的工作，不管是做系统集成还是做网站开发又或者是做网络产品的销售工作，因为这是我的专业优势，应该利用起来，但我是不会去从事软件的开发工作的，从我看到博尚研发部门的代码的时候这一点就相当肯定了，我不适合面对密密麻麻复杂的代码，集成或者销售之类的工作才更适合我，当然，相关职位的公务员也是很好的选择。但不管是从事哪一种职业，我要做的都是学习好本专业的知识和技能，只有在这个前提下我才有的选择，面对机会，我才能勇敢的把握住。

第二篇：网络工程专业见习报告

专业见习报告

郑 州 轻 工 业 学 院

院系计算机与通信工程学院专业网络工程班级网络工程09-1班姓名XXX学号xxx指导教师xxxx

时间2011-5-16---2011-5-20

专业见习报告

我们知道21世纪的一些重要特征就是数字化、网络化和信息化。他是一个以网络为核心的信息时代。要实现信息化就必须依靠完善的网络，因为网络可以非常迅速地传递信息。因此，网络现在已经成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。网络对社会生活的很多方面以及对社会经济的发展已经产生了不可估量的影响。

自从上个世纪90年代以后，以因特网为代表的计算机网络得到快速的发展，已从最初的教育科技研究网络发展成为商业网络，并已经成为仅次于全球电话网的世界第二大网络。现在因特网已经在改变着我们的工作和生活的各个方面，它已经给许多国家带来的巨大的好处，并加速了全球信息革命的进程，人们的生活、学习、工作和交往都已离不开网络。

现在因特网已经成为全球的信息基础结构的雏形，全世界所有的工业发达国家和许多发展中国家都纷纷研究和制定本国建设信息基础结构的计划。这使得计算机网络的发展进入了一个新的历史阶段，变成人人可知而且备受关注的热门学科。

网络工程专业的出现是以计算机网络技术及其应用得到迅猛发展的为背景的，从专业定名、培养目标和专业课程设置都反映是面向网络工程建设的专业。在教育界对此专业的设置的定名和内涵有不同的意见：即应当设置为技术内涵更广的计算机网络技术专业还是限于网络工程建设的专业。目前，部分大学在不能更改专业名称的前提下，已经开始将该专业的培养目标定位为计算机网络技术专业，以适应更广泛的需要。网络工程专业主要是针对以“网络工程建设”为培养标的大学的专业设置。培养目标 培养德、智、体等全面发展的，掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用，从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。网络工程专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。

网络工程专业所需要学的课程有高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与模拟电子技术、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结等。

通过专业基础课程和专业课程的学习,培养出的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。专业见习是大学教学计划的一个有机部分，是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一。有针对性的、指导性较强的见习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略；而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探索精神和创新能力。本次专业见习有针对性的对本专业的前景、课程的设置、未来规划进行了介绍，通过一系列的专题讲座，使同学们以前对本专业模糊的地方得到了深刻细致的解答，深化了学生对专业的理解，为同学们今后的学习打下了坚定的基础。在这专业见习的一周时间里，学校为我们请了知名公司的骨干人员为我们讲解，这些老师运用他们的知识和经验为我们进行了专业的深入了解，而在对专业理解深化的同时，他们也把他们的人生理念和社会经验交给了我们。能够加深对本专业的理解是重要的，但老师们对人生的感悟和理念更是我们不可多得的财富。以前的时候只是听辅导员给我们说我们今后的专业方向是网络编程，整个的自己都像待在迷雾中一样，找不到方向，总是抓不住要领，因为对专业不够理解，有些课程学的也不是那么的用心，不知道什么是重点课程，什么是非重点课程，学的知识也是很乱的，从来没有系统的整理规划，总是听老师说这个重要就信了，但实际上是怎样的，总是一头的雾水。上网上找了一些和专业有关的知识和专业介绍，大致的了解网络工程专业的重点、课程和就业方向、工作待遇。通过本次专业见习，使我对网络工程专业有了全面、深刻的理解，明确了方向，在今后的学习中可以更好的系统自已的知识体系了，也对将来的就业有了大致的了解。总的来说网络工程专业的方向有软件和硬件，基于硬件的是网络上的硬件设备交换机、路由器和防火墙；软件方面的是基于IP的编程。别的还有关于网络安全方面的：包括硬件上的安全和软件上的安全；还有的就是电子商务，现在大多数还只是有关商务平台的问题。专业课程的设置，先让我们对基础的东西有所了解，慢慢的加深对知识的专业化，循序渐进。但是大一的时候由于一些原因我们的专业基础课《C语言程序设计》课程在没有学完的情况下，被停上了，不在开设，这样使我们没有得到最后的知识没有得到老师系统的讲解，我们只有利用课下的时间对那些知识进行了自学，但是由于没有的得到老师的细致讲解,理解的时候很是吃力,也总有些欠缺，希望在今后课程安排的时候能够很好的考察到我们那些还没有学完。

以往的学习上遇到不少的问题，动手能力不强，编程能力也较弱，就拿现在正在学的课《数据结构》说吧，可以理解课本上的基本概念和原理，但是当需要编写成程度的时候就遇到了困难，不能很好的想像出其运行的规律。总的来说就是理论和实际联系不够紧密，知识掌握的也不够扎实。在今后的学习中应该加强训练和培养。

经过这几天老师的讲解和课下查找资料，我在明确自身缺点的情况下，确定了今后应该努力的方向，生活是不容易的，学习是应该耐的住寂寞的、耐的住性子的，理论知识只有运用到实际的运用中去才能够更好的掌握，加深专业知识的运用，对今后的课程学习，用全部的身心投入进去，对于需要编程和实验的时候多多动手，对所学的知识进行深刻的思考，触类旁通。认真听老师的讲解，对于课本知识的理解老师比我们学生深刻的不是一两点，那么多年的教学积累，听课是很重要的，跟着老师的讲解可以节约我们大量的时间，课下的时间里，也会多

多看书，时常对课本的知识进行温习，对于学习过程中遇到的问题，及时的问老师或者和同学讨论，对于模糊的地方多加思索。

学习的同时也注意培养自身的素质，我们是二十一世纪的大学生，素质是衡量我们的很重要的一方面，专业知识很重要，但素质更重要，一个拥有良好素养的人，在今后的工作和生活上才会混的风声水起的。专业可以用很短的时间就学好，但好的素养确需要慢慢的来，这是一个急不来的事，但大学的时间也是可以打好基础的，我会在空闲的时间里看些有关经济以、哲学及口才方面的书，把自己充实起来，为自己在以后的工作和学习中打下基础，同时把英语学好，现在的社会学好英语是很重要的，英语不管对于以后的工作还是生活都是非常有帮助的，在工作中会用到英语，英语学好在找工作方面也就多了一个优势，会更加容易的找到个好的工作。

第三篇：网络工程 专业见习报告

专 业

院系： 班级：姓名： 学号： 日期： 指导老师：见习报 告

作为xxx一名学生，通过这次为期将近一周的专业见习，使我对本专业的学习，发展方向，以及将来的就业都有了更进一步的了解。下面谈一下，我在这次见习中的收获。

一、专业见习基本情况：

首先是周一上午，在电教楼307，由xxx老师主讲的报告。报告会涉及了一些专业的发展方向、学校对专业的建设，以及网络工程专业培养方案等等。会上还谈到了学生个人能力的培养，做好社会定位，找准发展平台，努力把学到的理论知识投入到实践中去。还有要养成积极主动的态度，这样才能有更长远的发展。关于专业前景，钱老师简单的分析介绍了一些方向，例如，基础设施建设、信息化建设、互联网产业、物联网与智能系统、智能手机等等。

接着是周二，在电教103，由学校邀请的一位企业的董经理主讲，见习报告会上气氛较好，由学生提问他来回答的形式进行。同学纷纷提出自己心中的问题，经理站在社会的企业的角度，对问题进行了展开分析和详细解答。提出了对自身准确定位的重要性，要有人生规划。详细分析了社会中应如何为人处事。会上还谈到了专业的发展前景、学生的学习、就业、以及增强个人能力等等。令人受益匪浅。

最后一次报告会，在电教107，是由学校网络管理中心的zzz老师来讲的。马老师沿着校园网、以及信息化建设的主线，层层展开，图文并茂，为我们详细的讲解了校园网的基本情况和发展趋势、信息化建设、网络综合布线技术、以及学生应先学做人再学做事，努力培养学习能力，开拓思维，积极创新等内容。马老师结合自身以及他所了解的事例，详细的分析和讲解。阐述了把握住机会的重要性。另外，下午又组织班里一些同学参观学校的机房，使我们更具体的了解了机房的建设。

二、对本专业的认识

结合网络工程专业培养方案，我对本专业的认识如下：

本专业旨在培养具备计算机网络基本理论和技术，具有计算机网络工程设计与应用能力，从事计算机网络系统设计开发和集成、计算机网络管理和维护、网络信息安全应用的高层次网络工程与应用的专业技术和科研

人才。学生掌握计算机网络的基本理论，掌握计算机网络信息安全应用、计算机网络管理和维护、系统设计和组网的技术与方法，通过科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

本专业的学生也应获得以下几方面的知识和能力：.计算机网络原理、数据通信系统原理、计算机网络协议分析、网络信息安全、计算机网络管理、网络操作系统、网站建设及应用开发技术及其它相关的计算机科学与技术等方面的理论及应用能力；.计算机网络基础、网络管理、网络信息安全应用的专业理论知识，计算机网络管理与网络信息安全应用的设计和开发的能力；

3.各种计算机网络、网络设备、WEB应用、网络数据库系统的集成和开发以及相关的科研、设计、调试、维护运行和管理的能力；.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力；.有较宽的知识面，具有较高的职业素质，包括严谨的科学作风、独立工作能力和自我知识更新的能力。

三、个人收获

1．大学期间应注重学习能力的培养，应为学校所学的大多是理论知识，将来踏入社会，进入工作岗位后，很多东西都要重新学习，这是，学习能力的重要性就突显出来了，不会并不可怕，只要能在短时间内学习会就好了。

2．找准社会定位，不要好高骛远，要脚踏实地，与人为善，把每件工作都尽力做好。

3．态度决定一切，要有一个积极主动的态度，和一个乐观的心态。要有进取心，思想敏锐，辩证思考。

4．由学会发展为会学，要敢于创新。学好专业知识。满足现状的人太多，敢于创新的人太少，所以创新很重要。

四、目标与规划

1．即将进入大三了，本专业的基础知识要学好，像计算机网络、网络协议分析、数据库系统及应用等等。这些都是为将来不管是工作还是考研打基础的，所以很重要。

2．通过自学，参见一些计算机等级考试、或者一些认证机构的考试。争取在大三下学期参加CCNA考试，增强自身实力。

3.要广泛的学习，增强自己的知识面。例如，入侵检测与防火墙技术、计算机病毒与黑客防范、ORACLE数据库设计、TCP/IP网络编程、Web网页开发技术、网络系统安全及服务器管理等等。

总结：

这次专业见习，经过几位老师和企业人员的讲解，使我对我们专业有了更加深刻的认识、对专业的前景，以及自身的发展方向也有了更深入的体会。不仅了解了许多技术方面的知识，更重要是通过和负责学校网络的老师或者企业经理的交流，明确了目标，学到了很多课堂上学不到的东西。所以很感谢学校能够安排这次专业见习，也希望以后能有更多的类似的活动或课程。这些，对我们大学时期的学习和生活甚至将来的人生之路，都会产生积极重要的促进作用。

第四篇：网络工程实习报告

南京工程学院

实习报告

课 程 名 称 网络工程实习院（系、部、中心）计算机工程学院

专业网络工程

班 级 网络132 起 止 日 期 2015.4.6—2015.4.17 指 导 教 师 袁宗福

一、报告摘要

大二下学期的六七周，我们网络工程班在建策公司进行了首次实习，CCIE大神老师讲课很生动，在为期两周的实习期间，学到了很多。

在建策，老师是以实际案例给我们讲课，从工程的角度分析客户需求，需要怎样的技术支持，总的来说，偏重于实践应用。期间，CCIE老师带我们这一组学生主要做了以下几个实验：单臂路由，静态路由和访问控制列表，分别对应地铁网或者校园网，企业的路由备份以及服务器过滤方面的知识。很实际的问题，我们对做这些实验的印象至今很深刻。

除此之外，老师还给我们讲了些我们学生很关心的问题，比如学校电信宽带的PPPOE连接，无线路由没作用的原因，无线加密方式以及破解方法等等。重点介绍了他从事这行业的一些经历，网络行业现在的形势以及预测一下将来的行情。让我们对网络工程有了一定的了解，有助于我们对未来有个清晰的规划。

二、摘要翻译

In the sixth and seventh week of the next semester of our sophomore year, we network engineering studentswent toJIANCE company for internship for the first time.The teacher’s lessonwho has acertificate “CCIE”is very lively.During the two weeks of internship, we learned a lot.In the company, the teacher gave us a lecture on actual cases.From the perspective of the project, we analysedcustomer’s demand and what kind of technical support his need.In general, the class was focus on practical application.During the classes.The CCIE teacher took our a group of students to do mainly the following experiments: single-arm routing, static routing and access control lists, corresponding to the subway network or campus network, the company’s routing backup and server filter.They are such practical problems that we have a deep impression on these experiments up to now.In addition, the teacher also told us some interesting things that our students are very concerned about, such as the PPPOE connection of campus telecom broadband, the cause of the wireless router which is invalid in school, wireless’s way of encryption and how to decode and so on.He mainly introduced some experiences when he was engaged in this industry, the present situation of network industry and he also forecasted the future market.Let's have a certain understand of network engineering which can help us have a clear plan for the future.三、实习目的

本次实习是我们作为网络工程学生的一次知识实践，其主要目的在于：

1.掌握局域网的设计组建方法，并知晓对局域网的管理和排错维护等理论知识。2.熟练运用网络配置命令，主要掌握有单臂路由，静态路由和访问控制列表配置方法。3.将理论和实际工程结合起来，学会需求分析，增长做工程的见闻。4.认清社会现实，对计算机相关行业有一定的了解。

四、实习内容分析

(一)实现在不同VLAN的两台主机的相互访问。

案例：某企业的需求，需要将两个部门的某两台主机能互相访问。

原理：在两台主机所连的三层交换机上给同VLAN配置ip地址，作为主机的网关，交换机和三层交换机的连接接口配成trunk模式，使不同VLAN通过共享链路与其它交换机中的相同VLAN通信。实践：

二层交换机： Switch>en Switch#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.Switch(config)#vlan 2 Switch(config-vlan)#int f0/2 Switch(config-if)#switch accvlan 2 Switch(config-if)#int f0/1 Switch(config-if)#switch mode trunk Switch(config-if)#end Switch#showvlan

VLAN Name

Status

Ports-------------1

default

active

Fa0/3, Fa0/4, Fa0/5, Fa0/6

Fa0/7, Fa0/8, Fa0/9, Fa0/10

Fa0/11, Fa0/12, Fa0/13, Fa0/14

Fa0/15, Fa0/16, Fa0/17, Fa0/18

Fa0/19, Fa0/20, Fa0/21, Fa0/22

Fa0/23, Fa0/24, Gig0/1, Gig0/2 2

VLAN0002

active

VLAN0003

active

Fa0/2 1002 fddi-default

act/unsup 1003 token-ring-default

act/unsup 1004 fddinet-default

act/unsup 1005 trnet-default

act/unsup

Switch#showipintbri Interface

IP-Address

OK? Method Status

Protocol

FastEthernet0/1

unassigned

YES unset upup

FastEthernet0/2

unassigned

YES unset upup

Vlan1

unassigned

YES unset administratively down down

Vlan2

192.168.2.1

YES manual up

up

Vlan3

192.168.3.1

YES manual up

up

验证：PC0 ping PC1

注意点：三层交换机封装端口配trunk的原理

Cisco设备支持ISL和802.1q（dot1Q）协议。华为只支持802.1q。

DOT1Q和ISL的区别：DOT1Q是各类产品的VLAN通用协议模式，Dot1q是一种普遍使用的标准，适用所有交换机与路由设备。支持超过1024vlan,而ISL最多支持1024个vlan。ISL是CISCO设备的专用协议，适用于Cisco设备。ISL(Interior Switching Link)交换机间协议用于实现CISCO交换机间的VLAN中继。它是一个信息包标记协议，在支持ISL接口上发送的帧由一个标准以太网帧及相关的VLAN信息组成。

(二)实现某台主机只能以web的形式访问服务器。案例：出于安全考虑，地铁某台服务器只允许通过web形式访问，任何主机不能ping通它，且主机间不能相互访问。

原理：通过给路由器或者三层交换机配置访问控制列表，使数据包只允许通过80端口，起到过滤的作用。实践：

二层交换机Switch0： Switch#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.Switch(config)#vlan 2 Switch(config-vlan)#int f0/1 Switch(config-if)#switch accvlan 2 Switch(config-if)#int f0/2 Switch(config-if)#switch mode trunk Switch(config)#end Switch#showvlan

VLAN Name

Status

Ports-------------1

default

active

Fa0/3, Fa0/4, Fa0/5, Fa0/6

Fa0/7, Fa0/8, Fa0/9, Fa0/10

Fa0/11, Fa0/12, Fa0/13, Fa0/14

Fa0/15, Fa0/16, Fa0/17, Fa0/18

Fa0/19, Fa0/20, Fa0/21, Fa0/22

Fa0/23, Fa0/24, Gig1/1, Gig1/2 3

VLAN0003

active

Fa0/1 1002 fddi-default

act/unsup 1003 token-ring-default

act/unsup 1004 fddinet-default

act/unsup 1005 trnet-default

act/unsup

三层交换机： Switch#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.Switch(config)#ip routing Switch(config)#vlan 2 Switch(config-vlan)#vlan 3 Switch(config-vlan)#vlan 4 Switch(config-vlan)#intvlan 2 Switch(config-if)#ip add 192.168.2.1 255.255.255.0 Switch(config-if)#intvlan 3 Switch(config-if)#ip add 192.168.3.1 255.255.255.0 Switch(config-if)#intvlan 4 Switch(config-if)#ip add 192.168.1.1 255.255.255.0 Switch(config-if)#int f0/3 Switch(config-if)#switch accvlan 4 Switch(config-if)#int f0/4 Switch(config-if)#switch accvlan 4 Switch(config-if)#int f0/1 Switch(config-if)#switch trunk en dot1q Switch(config-if)#switch mode trunk Switch(config-if)#int f0/2 Switch(config-if)#switch trunk en dot1q Switch(config-if)#switch mode trunk Switch#showvlan

VLAN Name

Status

Ports----connected, SIGRP, Rmobile, BEIGRP, EXOSPF, IAOSPF NSSA external type 1, N2OSPF external type 1, E2EGP iIS-IS level-1, L2IS-IS inter area

*per-user static route, operiodic downloaded static route

Gateway of last resort is 0.0.0.0 to network 0.0.0.0

C

192.168.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/1 C

192.168.2.0/24 is directly connected, Vlan2 C

192.168.5.0/24 is directly connected, Vlan5 C

192.168.6.0/24 is directly connected, Vlan6 S*

0.0.0.0/0 is directly connected, FastEthernet0/1

中间路由器Route0：

给端口f0/0，f0/1，f1/0分配地址后，配置静态路由。

发出方向：Router(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 FastEthernet0/1 Router(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 FastEthernet1/0 34//改这条默认静态路由管理距离为34 返回方向：Router(config)# ip route 192.168.5.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router(config)# ip route 192.168.6.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router#showip route Codes: Cstatic, IRIP, MBGP

DEIGRP external, OOSPF inter area

N1OSPF NSSA external type 2

E1OSPF external type 2, EIS-IS, L1IS-IS level-2, iacandidate default, UODR

Pconnected, SIGRP, Rmobile, BEIGRP, EXOSPF, IAOSPF NSSA external type 1, N2OSPF external type 1, E2EGP iIS-IS level-1, L2IS-IS inter area

*per-user static route, operiodic downloaded static route

Gateway of last resort is not set

C

2.0.0.0/8 is directly connected, FastEthernet0/1 S

192.168.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S

192.168.5.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S

192.168.6.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 C

200.1.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0

路由器Router2：

给端口f0/0，f0/1分配地址后，配置静态路由。

Router(config)# ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router(config)# ip route 192.168.5.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router(config)# ip route 192.168.6.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router#showip route Codes: Cstatic, IRIP, MBGP

DEIGRP external, OOSPF inter area

N1OSPF NSSA external type 2

E1OSPF external type 2, EIS-IS, L1IS-IS level-2, iacandidate default, UODR

P-periodic downloaded static route

Gateway of last resort is not set

C

3.0.0.0/8 is directly connected, FastEthernet0/1 S

192.168.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S

192.168.5.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S

192.168.6.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 C

200.2.2.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0

验证：

1.PC5能ping通PC2

2.PC5无法ping通PC3

3.断开Router0的端口f0/1后，PC5能ping通PC3

五、实习总结

本次外出实习，我觉得对专业知识的了解还是其次，最主要的是看到的知识面更广了。建策公司的大神老师讲课很有水平，很生动，也许是在这行业经历的够多，讲的东西覆盖面很广，可是更加贴近生活，更实际。在学校学习的东西很抽象，比如我学习了那么多的路由交换配置命令，但至今还不知道怎么弄家里的路由器，我觉得这是件很讽刺的事情。好在实习期间，很多类似的疑问都得到很好的解答了。

每天上午基本是答疑，不管是什么问题，都能拿出来讨论。期间，谈到了校园电信宽带的工作模式，PPPOE点对点连接，不经过中间路由器，所以根本无法用普通无线路由器共享网络；无线路由的加密方式和破解方式，加密方式主要有WEP和WPA两种，而后一种是 128位的动态加密，现在根本无法破解，至于破解方式，方式很多，常用的在虚拟机上装linux系统，有自带的破解工具；装系统，太简单，不在这赘述了；计算机专业的相关方向，如编程，数据库，网络，系统等等方向；网络系统集成方向的毕业生可以从事的行业，如网管，代理商，厂家，运营商等等。我们谈到很多的问题都被很好的解决了，在这两周的实习期间，只要有疑问，老师基本都能解答，因此，我们学到了很多生活必备的知识和技能。

每天下午当然是干正事了，讲案例，分析工程需求，做实验。很多知识我们都知道，至少在学校就把这些原理，配置命令背得滚瓜烂熟，但是在实际操作中，却又不知道怎么用到工程中。所以我认为这次实习的关键，就是动手，把理论和实际结合起来。老师在做实验之前都会将需求分析镶嵌在具体案例中，帮助我们理解和更好的应用所学知识。两周时间，讲的内容学校都学过，包括单臂路由，静态路由和访问控制列表，分别对应地铁网或者校园网，企业的路由备份以及服务器过滤方面的知识，但在做实验时，还是会碰到各种各样的问题，可以自由讨论，翻书，甚至度娘，这个过程其实也是一次很好的回顾。

感觉最挫败的也是在做实验的环节，因为即使知道了需求，却还是不知道用什么知识能很好的解决，即使知道用什么知识，依旧不知道怎么配置命令来实现。作为即将大三的学生，在实际应用方面，我的不足真的还有很多欠缺。当然，这也是我这次实习最大的收获。

第五篇：网络工程社会实践报告

网络工程社会实践报告

一、引言

随着网络信息时代的到来，会计环境发生了巨大的变化，传统的会计理论和方法暴露出越来越多的缺陷，使社会付出了巨大的成本。会计地应人类生产实践和经济管理的客观需要而产生并发展的。会计作为社会信息计量的支柱，从内容到形式都体现着各个时代信息发展的主要风貌，它的不断发展体现着社会文明和信息管理的进步。

二、网络信息时代财务会计发展面临的新形势

1、财务会计的目标与职能变化

财务会计管理是组织企业财务会计活动、处理财务关系的一项经济管理工作。包括企业筹资引起的财务活动，企业投资引起的财务活动，企业经营引起的财务会计活动，企业分配引起的财务会计活动。网络财务会计报告的产生发展而言，世界经济已经进入一种全球化、信息化、网络化为基本特征的崭新的社会经济形态。其目标与只能在于提供在线财务会计报告，实时财务会计报告，按需定制的财务会计报告。

2、财务会计的标准体系变化

在网络时代，企业通过万维网或因特网相关的传播媒体披露企业各项经营业务与财务信息，并将反映企业各种生产经营活动和事项的财务报告存储在可供使用者随时查阅的数据库中，供使用者查询企业的财务状况、经营成果、现金流量以及其他重要事项。其技术基础包括网络技术，大型数据库技术，三层结构技术和组件开发技术，安全技术，电子货币。这些技术的采用，使得财务会计的相应的标准体系也发生了变化。

3、财务会计的人力资源价值变化

网络信息时代的财务会计属于一项技术性较强，专业化程度较高，而且也要求有较高的职业道德素质。因此，网络信息时代的财务会计对人才资源的要求较高。这就要求网络信息时代的财务会计单位要做好人力资源工作。但是当前的工作中，还存在着诸多问题与不足。如财务会计的人才学历较低、技术及业务能力不足，难以满足网络信息时代的财务会计要求。更为重要的在于缺乏合理的培训及薪酬管理体系，激励机制不健全，不能够吸引人才，促使相应的人才资源留住且能够获得较好的职业发展，目前的缺乏正向激励效能的薪酬管理体系，导致了人才资源的流动性较大，而且缺乏对人才资源的优化配置，没能够发挥网络信息时代的财务会计中人才资源的积极作用。

3、财务会计的信息资源价值变化

网络时代的财务会计通过电子系统实现数据信息交流，电子符号代替会计数据，电子凭证代替书面凭证。企业内外的各部门、机构，通过网络直接获取信息，实现交易。随着知识经济时代的到来，互联网的迅速普及，经济体制的改革，相关学科的发展。网络财务会计将能够获得更好更快的发展，有利于实现会计信息资源的动态化，为使用者提供完整的信息，降低管理成本。

三、网络信息时代财务会计发展的主要影响因素

1、法律法规的完善程度

网络信息时代，各种各样的新事物层出不穷，迫切需要法律法规加以规范，财务会计由于其重要的意义与价值，对于法律法规也具有极大的需求。财务会计的法律环境包括企业组织法规，如《公司法》、《企业法》，财务法规如《企业财务通则》，当然还包括税务环境，如各种税收条例。尤其是对一些金融机构，财务会计对其影响较大，受到网络信息条件的影响也很大，更是需要完善的法律法规加以规制。

2、财务会计从业人员素质

网络信息时代的财务会计也面临着诸多挑战，如信息失真与信息安全，对计算机软硬件要求较高，内部控制难度加大。这些都需要财务会计人员具有较高的素质，既包括专业技能，也包括职业道德素质。财务会计如何处理好与税务、工商、财政等政府部门的关系，对于职工的激励与控制、报酬计划，以及企业内部各单位的内部经济核算都需要财务会计人员加以解决。尤其是当前构建学习型社会，终身学习等已经成为一种趋势，这就需要财务会计人员积极主动适应网络信息化条件下的各种改变，提高自身综合素质。

3、财务会计的社会环境影响

财务会计的社会环境影响，主要是从企业和个人而言的，财务会计管理的目标是企业理财活动所希望实现的结果，是评价企业理财活动是否合理的基本标准。利润最大化没有考虑利润实现的时间，没有考虑资金时间价值。考虑风险问题，短期行为倾向。而股东财富最大化、公司股票价格最高化，考虑了风险因素，克服了短期行为，比较容易量化，便于考核和奖惩。影响因素包括投资报酬率、风险、投资项目、资本结构、股利政策、社会责任。据此，企业对于网络信息时代的财务会计采取什么样的策略，将是影响财务会计整体目标导向与价值行为导向的一个重要因素，因为企业是市场经济最为主要和最为活跃的主体，其他的各种因素，包括单个的个人消费者以及政府等监管部门都围绕这个中心链接起来。企业的财务会计状况在很大程度上代表了网络信息时代的财务会计整体情况。

4、网络安全的意识与技术影响

网络带来了便捷性的同时也带来了诸多挑战，财务会计信息对于网络安全的需要极高，因为财务会计信息往往是一个公司的核心数据信息，反映企业的生产经营和盈利能力，甚至对于企业发展方向也起着指引作用，因此确保财务会计信息的安全性至关重要。网络安全就是伴随着网络的诞生而出现的，近几年频繁出现的安全事故引起了各国计算机安全界的重视，计算机网络安全就是也得到长足的发展。如：安全核心系统、身份认证、网络底层数据加密，网络入侵主动监测等技术都取得了重大突破。

5、财务会计报告的消费群体影响

网络信息时代的财务会计作用包括评价企业的财务状况，揭示企业生产经营活动中存在的问题；投资者、债权人和其他有关部门的决策依据；考核工作业绩。其目的在于评价企业的偿债能力；评价企业的资产管理水平；评价企业的获利能力；评价企业的发展趋势。值得一提的是，在网络时代，由于网络信息的多元性方便性与及时性，使得越来越多的消费者可以使用财务会计报告，扩大了消费群体。

四、对策分析

1、建立健全网络信息时代的财务会计法律法规体系

应尽快建立和完善Internet、电子商务法规，规范网上交易的购销、支付及核算行为，同时借鉴国外有关研究成果和实践经验，制定符合我国国情的网络会计信息管理、财务报告披露的法规、准则，从宏观上加强对信息系统的控制。确保疏通信息传递渠道，调整企业价值链从而协调各部门、环节间的协作关系，为企业创造最大化的价值增值，即利用会计的特有功能与方法为价值增值最大化服务。

2、提高财务会计从业人员素质

财务会计关系中有大量的委托关系，尤其是在一些专门的财务会计机构中，当委托人雇用人为自己服务时，关系就出现了，因关系而导致的无效率称为问题。在委托关系中，委托人通常将决策权让渡给人。应提高财会人员的风险防范意识；注重实践：在大中专学校设置网络会计专业，加强与用人单位的联系与合作，多开设一些实践操作的课程，比如ERP沙盘的实际操作。国家必须重视对高素质、复合型会计人才的培养和开发，出台相关政策改变人才流向。重组会计人员知识结构，要加大对现有财会人员的后续教育。在培养会计人员职业能力的同时培养他们的职业道德素质。

3、优化财务会计的社会环境

从系统论的角度看，凡是影响财务会计的存在、发展及变化的因素皆构成政策环境，它涉及诸多因素，从人到物，从自然到社会，从历史到文化，几乎无所不包。为了不断与经济环境的变化相适应，企业的财务环境也发生了巨大的变化。企业的财务会计报告遵循特定的会计准则，采用规范通用的歌声进行编制。但是随着知识经济的时代来临，现有的企业财务会计报告因滞后于环境的变化而显示出了一些缺陷和不足。而随着计算机网络通讯技术的快速发展，这些环境上的变化都为财务会计报告的改进带来了机遇，网络财务报告应运而生。REA会计模型要素包括经济资源（Resource）、经济事件（Event）和参与者（Agent），及各要素之间的关系，主要包括经济事件之间的双重关系、经济事件与经济资源之间的“存量—流量”关系，参与者之间的控制和被控制或受托责任关系。

4、提高网络安全意识及安全技术措施

风险管理（Risk Management）最初出现于企业管理，指的是企业在对其面临的可能的预期风险，在事前采用各种风险管理管理策略和技术对其面临的风险，所做的一切处理过程。风险管理在很大程度上说是一种对常识的系统化的学科艺术，风险管理的基本目的主要包括以下内容，一是预防损失，措施应该放在损失事故发生之前；二是减轻损失，这主要是用于损失事故发生的时候；三是弥补损失，弥补损失的措施主要应该用在损失发生之后。财务会计对于网络安全的要求较高，因此应该提高网络安全意识及安全技术措施，确保全过程的风险管理。

5、扩大网络信息时代的财务会计报告消费群体

美国会计学会于组织《基本会计理论》（ASOBAT）编辑委员会，ASOBAT把相关性（relevance）列为会计信息的首要准则。ASOBAT认为，用户的决策模式多种多样，其信息需求通常难以确定。对于各种各样的用途，且无法事先了解决策模式，“所以，最好采用一种可以运用详细信息的报告方法，去满足对多种信息的需求”。

事实上，这一举措的根本目的在于提高财务会计报告对于使用者的满足程度。在网络信息时代背景下，财务会计有更多的优势，来扩大网络信息时代的财务会计报告消费群体，如降低信息交换成本、提高财务信息的可获得性、间接增加了财务信息可比性；通过互联网提供具时效性的信息，提高信息的相关性，增强了财务信息的利用效率；可自动交换并摘录财务信息而不受个别公司软件和信息系统的限制，为投资者或分析者使用财务信息提供方便；可以减少为了不同格式需求的资料而重复输入的问题；降低了信息供给成本，有利于信息供给者提高财务报表编制效率。