暑期社会实践日记2

第一篇：暑期社会实践日记2

6月28日

学以致用，用环保知识问卷调查

经过一晚休整,早上起来神采奕奕，6月28日，我们问卷调查组带着我们预先准备的调查问卷,还有宣传小册子奔赴西湖周边及九莲社区社区进行志愿服务.今天我们穿着绿色队服，在西湖工作人员的协作下，我们在曲院风荷南门摆下了我们的器材与资料。经过我们了解，上午九点钟阶段人流量最多，最适合环保知识宣传。虽然天空下着蒙蒙细雨，但我们受到了西湖游客热烈欢迎。很有多市民向我们咨询一些节能减排的小方法,并对我们的行动给与鼓励。我们的队的“小记者”也非常给力，相机记录下游客灿烂的笑容。也让我们感受到他们热情的配合。

结束西湖调查，我们走向下一个工作任务：九连社区，进入社区的那一瞬间，我们被窗口张贴的新颖的公告板所吸引了。其保护环境，节能减排，构建美好社会等宣传栏激发了我们此行的积极性，明确对于环境改善的迫切性。之后我们小组三个分组，带着原先就准备好的问卷进行了一对一的访问。简单的交流，几个关键词深深印在我们的脑海，那便是开源，节流，自主。大多数居民分享经验都会提到节流，因为节流是源；还有开源，此外就是自主，因为唯有自己主动意识强烈才会达到实际效果。

一天的学习交流，让我们每个人都受益匪浅。

第二篇：暑期社会实践日记

暑期社会实践日记

青马一班

王立鹏

7月2日

星期一

晴

今天, 我有幸和同学们一起参加了学院组织的到安远县的暑期社会实践活动。

安远县位于江西南部、赣州市东南部，是典型的丘陵山区县。出发的那天阳光明媚，车窗外的天很蓝、山也很绿。作为一个从小在华北平原上长大的北方人来说，这样的秀美景色很是令我感到惊讶。

到达我们此行的目的地安远县孔田镇后，发现赣南的农村并不是如我们想像的那样贫穷。孔田镇虽小，但是五脏俱全，该有的设施一样都不含糊。小镇上虽然没有什么车流，但却有着熙熙攘攘的人群，有着一种古朴的集市般的感觉，很是热闹。

今天我们还在安远县与当地团委书记进行了座谈,张书记讲得关于如何做好基层干部的一番话给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅。

7月3日 星期二 晴

今天一大早，我们10名暑期社会实践队员便在孔田镇政府大院内集合完毕，匆匆吃过早饭后，便正式开始了暑期社会实践的活动安排。

而给我印象最深刻的活动则是我们今天早晨在孔田镇政府大院内面对党旗进行的庄严地宣誓。“我宣誓：铭记党的恩情，继承先烈遗志；弘扬苏区精神，共促赣南振兴；同心同德，艰苦奋斗，永远热爱党，永远跟党走，为赣南苏区振兴发展贡献力量！”铮铮誓言响彻天空，从那一刻起，我发誓自己要好好学习专业知识，用实际行动造福苏区百姓。

7月4日 星期三 晴

今天，我随大家一起到安远县上魏村看望了那里的留守儿童和孤寡老人。

在孔田镇上魏村的“三送”活动中心，我们与该村的十几名留守儿童进行了倾心的交流。大家不仅与小朋友们聊天、做游戏，还特地买来了一些西瓜分给小朋友们吃。

在我们的耐心鼓励与悉心开导下，孩子们渐渐地与大家敞开了心扉。通过谈话，我们了解到了这些孩子们的爸爸妈妈都在外地打工，他们大多是和爷爷奶奶在一起生活。当获知一个叫魏瑶的小女孩已经两年没见到妈妈时，我们还特地拨通了魏瑶妈妈的电话。面对电话那头妈妈的声音，小魏瑶不禁哭了起来，她告诉妈妈自己已经连续两次获得了班上的第一名，她只希望妈妈能回来陪陪自己……

看到这里，我们每一名实践队员的心头都感到了一份酸楚。为了让孩子们开心起来，我们和孩子们一起唱起了少先队队歌，小小的活动室顿时充满了嘹亮的歌声……

最后，我们还亲手为孩子们系上了红领巾并为他们赠送了自己精心准备的爱心包裹——一个书包和一些课外书籍，看到有这么多哥哥姐姐的关心，孩子们开心地笑了。此外，今天我们还一一探访了村里的孤寡老人们。这些经历都给我留下了极为深刻的印象。

7月5日 星期四 晴

今天下午，我们大家一起走访了安远县当地的一些红军战士。“我很小就参加了红军，今年已经88岁了。在参军后的日子里，给我印象最深刻的就是在抗美援朝战场上的一些经历。”当走到村民魏大爷家里时，身为老红军的他为我们深情讲述了他在战场上所经受过的生与死的抉择、血与火的考验。

魏大爷是当年志愿军某炮兵部队的一个班长，衣衫单薄的他曾与战友们冒着刺骨的严寒趟过冰冷的江水，也曾与敌人近距离地拼过刺刀，更曾用高射炮去面对敌机的疯狂扫射与轰炸。魏大爷说他永远不会忘记自己在朝鲜战场上的经历，因为那时的战斗异常的惨烈，有的战友为了掩护自己还光荣的牺牲了，魏大爷说他会永远铭记着这股战友情。

了解了魏大爷的一些经历后，大家都深有触动，纷纷表示自己要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习专业知识，提高自己各方面的综合素质，将来用实际行动报效祖国。

7月6日 星期五 阴

今天是我们在安远县开展暑期社会实践的最后一天。我们早早起来开始准备“一周微说服务秀”活动，这可是我们实践队最具特色的一项活动，为此我们大家都准备了好长一段时间。

活动现场，我们大家不仅为村民们发放了许多有关惠农政策的宣传手册。还别出心裁，为孔田镇上魏村建立起了自己的官方微博和村民自己的飞信群，为上魏村村委会开展日常工作提供了许多便利。

此外，我们还充分借助多媒体手段，为村民现场表演了一场微说服务秀，宣讲起了一些有关养生，有关苏区文化以及科技兴农的一些知识。红歌串烧、单口相声，激情讲演……大家宣讲的形式多种多样、精彩纷呈，赢得了当地村民的阵阵掌声。

在安远县的暑期社会实践结束了，这次实践活动我们不仅为苏区百姓带去了一些切实的帮助，同时我们也在挂职锻炼的过程中提高了自己多方面的能力，真希望自己以后还有机会能够参加这样的社会实践活动。

第三篇：暑期社会实践日记

暑期社会实践活动日记

2012年7月19日

今天我来到工业园区安博教育&京翰一对一天虹校区，开展了勤工助学的暑期家教活动。与人事处的老师确定好工资和作息时间后，我从今天开始就成为一名陪读老师了。内容方面讲起来很简单，作息是朝九晚五，任务是让每一个进入自习教室的学生在教育机构规定的自习时间里认真学习，并保持教室的安静。这正好与我以前的家教活动类似，应该可以说是略有经验吧。不过我到了自习教室一看，还是有些吃惊的，因为里面的学生既有小学的学生，也有初中的学生，还有高中的学生。年级跨度如此之大，我预感自习教室的纪律并不那么容易管理。

这里面的学生很多已经来这里学习有一段时间了，而我却初来乍到。我只好从头做起，首先是对照名单记住他们的名字:AA，BB，CC。。。但记住一个人最主要的还是记住他的面孔，于是我必须强迫自己与他人沟通，本来我作为自习教室的老师，是要坐在教室的最前面，与学生坐的方向相对，这样就能方便我观察学生在教室里面的行为，看他们是否在认真学习。因此，第一天的时间就在我看管班级纪律和记忆学生姓名中度过了。

2012年7月20号

第二天总是激情澎湃的，一大早，我满怀兴奋的来到了机构。低年级的学生实在是不好管理，我们不能体罚他们，然而说教对于他们来说等于耳旁风，哎。但是，因为刚开始接触他们，他们还是会有所收敛的。看着孩子们乖乖的做作业，心里还是很欣慰的。每个孩子都会犯错误，只有在错误中才能发现问题，从而不断地成长。尽管他们很调皮，但是，再调皮也是孩子的限度，他们不会非常过分的。课间的孩子最可爱，他们各自做着自己的事情，吃着零食，那天真的样子很是让人羡慕，不是想起儿时的自己，也曾无欲无虑的享受着生活。不过，似乎我们的童年没有这么多的补习班，大多时间是玩耍，想想总是让人嘴角不禁露出开心的笑意！不知不觉，一天就这样很平静的过去了，给我留下了很深的记忆！

2012年7月21号

随着记忆程度的加深，我已经能喊上很多学生的名字来，而平时爱讲话爱调皮的学生总是会被我第一个记住，这时候我就会缓缓的来到他们的课桌边，看他们在干什么，如果是在写作业，我就会询问他作业是否有不明白的地方，如果有需要的话，我会帮他们进行解答，对于大多数的学生来说，每每他们有小动作的时候，我在前面一抬头四目相对，他们就会很老实的低下头。但是还有几个学生很是调皮，我抬头的时候他们也不会有很明显的收敛。其中的代表人物李XX最是让我伤透脑筋，他是一个五年级的小男生，却是个可爱的胖胖的孩子，他最大的特点就是嗓门特别大，而且说话的时候不分场合，哪怕在自习的时间，只要他一进教室，就会踩着沉重的脚步“邦邦邦”的，就像跺着脚进来一样，真不知道他是不是故意的，不过他的分量确实很重。每当我批评他的时候，他总是和我对着干，一副蛮不讲理的样子，让我这个老师也无可奈何。这一天就这样差强人意的度过了。

2012年7月22号

今天上午学生要去上课的比较多，其中主要是小学和初中的低年级的学生，而对于初三和高中的高年级的学生，他们是最安静的，他们知道自己的任务，也有想法，越是成熟的人越能保持教室的安静，因此上午就是这样很平静又略显枯燥的度过了。十二点他们准时下课，这个时候他们无疑是最活泼的，三个一群，五个一伙的讨论去哪家店吃饭，或者他们学生之间八卦的事情，而这段时间是我的休息时间，我会在隔壁的小教室里听着他们的吵闹声小憩。接近一点的时候，我便会出现在教室里，强行把他们热火朝天的讨论掐断，让他们做好去上课的准备，这个时候我和他们之间的对话便会是各自拿着表，对着时间讨价还价，而我只能快刀斩乱麻，让他们各回各位，安静下来，我想，这可能是一天最累最烦躁的时候吧！

2012年7月23号 经过这几天的感受，我发现对于家教机构里管理老师谈之色变的高中数学，尤其是高三数学，个人认为应该是比初中数学更容易搞定的，这里我可不是吹嘘自己的数学如何如何的好，而是有切身的感受。那个苏州中学的高三女孩问我的问题应该算是比较多的了，虽然其中不少题目确实有难度，也花费了一些精力，但是就是感觉比做初三的数学题顺了很多，可能是我对高中知识要比初中的知识熟悉的多的缘故吧！从今天学生需要我解答的题目来看，都是曲线，但我认为高中的圆锥曲线比初中的一次曲线更容易上手，做高中题目还有些自信，但面对有些初中的题目，我不得不生发学业已经荒废的感慨来。

2012年7月24日 到今天，我发现我这个所谓的老师和学生的关系已经比较融洽了，学生有时候在课上讲话，会把话题扯到我身上，对我好像比较好奇，甚至会问一些滑稽搞笑的问题，让我有些尴尬，虽然我在这里是一个老师，要和这帮学生既亲近又有距离，是他们的管理者，但我毕竟也是一名在校大学生，所以有时候不自觉就把课堂的纪律的要求放宽。而且我也是他们这个年龄阶段过来的，能够从他们的角度出发，可这也不可避免的使有些学生在课堂上更加的“活泼”，这就让我头疼了，同时也让我明白了同一种教育方法也只是适应于一部分学生，让我在管理学生上不得不采取“多重标准”。

第四篇：暑期社会实践日记

7月3日

今天我们正式开始了我们的实践第一站——问卷调查。地点选在了宁海的乐购超市。我们选的是浙江文化民间文化调查。我们调查的对象有当地的人们，还有外来务工者，我们共做了150份问卷调查。通过对不同人群的调查我们发现即使是当地的人对这非物质文化——耍牙也知道甚少。特别是新一代的年轻人更是不了解。

虽然不是第一次发调查问卷，但还是会有艰难的感觉。通过发放调查问卷，你会对社会上不同的人有一定得认识，或者说是加深了一些了解，虽然这些了解可能是片面的，但这也是我们大学生对社会的接触以及跟社会的交流。

下午我们顶着烈日又在当地同学的带领下找到了宁海平调越剧团。我们的主要目的是来采访耍牙表演者——薛巧平，我们之前虽然有过电话联系，但一直未联系上，就这样我们有点冒昧地上门了，不巧的是当我们几经周折找到目的地的时候，得到的是她们一行人都去出差了，我们有点失望。但那里的门卫阿姨确很热心的帮我们联系了另一位耍牙表演者。这让我们都有点喜出望外。我们沟通好明天再正式去做采访。

晚上我们在另一同学家住宿，同学的家人非常热情的招待了我们吃了当地的特色面，忙碌而又充实的一天就这样又过去了。期待明天的到来。7月4日

今天是第三天我们早早地又去了宁海平调越剧团进行访问。其实一开始我们都还是有点担心，怕陈海燕会有点大牌，我们怀着忐忑的心情去了。不过慢慢了解后我们发现她真的好亲切，非常的平易近人陈海燕，这让我们的访谈更轻松了。她跟我们聊了她学习耍牙的经历，还有这耍牙给她带来的影响。从她的口述中我感受到了她们背后付出了常人难以想象的辛苦。就拿薛巧萍来说她为了更好地学习耍牙至今还是单身一人，这对于一个女人来说是多大的牺牲啊！陈海燕还跟我们分享了她一开始学习耍牙的痛苦经历。因为这耍牙这门绝技是要把獠牙放进嘴巴里然后进行多变的造型表演。一开始练的时候把嘴都磨出血泡了，而且还会呕吐。因为这獠牙是猪的牙齿，其牙齿内部有很多残余物质只能通过不停的使用才能清除。由此可见她们是多不容易啊！

快接近尾声时陈海燕现场给我们表演了耍牙，这么近距离地观看耍牙让我震惊不已。演译的耍牙绝活相当精彩，口含八颗野猪獠牙，在口内，时而快速弹吐，时而刺进鼻孔，时而上下左右歙动，或有两颗刺出鼻孔，尤其是有两颗牙始终藏于口内，真是令人佩服不已。采访最后我们纷纷合影留念。这次的采访是很开心，很成功的。

下午我们进行实践的最后一站——宁海文化局。我们此行的目的是想了解当地政府对耍牙这一非物质文化的重视程度和相关的保户措施等。我们几经周折，通过多方打听终于找到了目的地。但由于他们下午还没上班我们就在那苦苦等了一个多小时，最终如愿地见到了负责人，我们道明来意，他得知我们是从杭州来的大学生，还是比较客气的招待了我们。他给了我们许多相关的文献资料。还跟我们聊了政府对非物质文化的相关举措等。

最后我们带着满满的收获结束了宁海的寻求耍牙之旅。

第五篇：暑期社会实践日记

2012年6月27日

星期三

天气：雨转阴

早上六点，我起床准备，开始了暑期社会实践的第一天。上午八

点多，我们踏上了合肥前往池州的征程，然而出师不利，时机不当，我们坐上了一辆破车，刚上车还未出站，司机就将车子开去车站的修理厂前去修车，修了大约半个小时，车子才出站，我们一行人也正式开始了去往池州的暑期社会实践活动。

汽车在高速路上行驶，路边不知名的植物飞快的向后倒退，车窗外建筑林立，散发着整座城市的魅力。那时而稀疏，时而密集的雨点，欢快地敲打着车窗的玻璃，甚至有些淘气的小雨点还从玻璃的缝隙中穿过溅到了我的身上，衣服湿透的感觉顿时让舟车疲惫的我清醒过来。于是我掏出手机准备上网，然恰逢此时，与我们并坐后排的那位大叔却突然站起身来骂骂咧咧，与司机争论了起来。其实本无多严重的事，仅是大叔的妻子想去洗手间，而司机途经一高速服务站却未停车，于是那位大叔很愤怒的和司机争吵了起来，其实司机打算在下一服务站停车，于是大叔又骂骂咧咧的回位了。接着大叔和他妻子竟然又吵了起来，由此，接下来的旅程都伴随着争吵声。而我，竟然在争吵声中渐渐入眠直至抵达池州市内。

在池州客运总站，我们再次买票继续征程前往实践的乡镇，此次，我们坐上了一辆较好的客车，沿途我们不仅欣赏到了池州市的部分风采，也了解了地方的特色。一路景观无限美好，池州真可谓是个钟灵毓秀之地！

抵达目的地的时候已经是下午一点多了，在历经旅途的艰辛以及观赏池州美景之后，我们终于到达了升金湖下湖所在的乡镇。我们先去了黄湓水闸管理站，找到了站里的袁叔叔，袁叔叔热情的接待了我们，而后，叔叔又带我们去了在当地所入住的宾馆。在宾馆，我们饱餐一顿之后，时间已经不太早矣，我们稍作休息，一日已接近尾声，于是，暑期社会实践的第一天就这样在车程中度过。

晚上，同学的父母来看我们，真的是非常热情。同时，叔叔阿姨们还和我们一起吃了晚饭，通过这两顿饭的观察，我发现当地的水产品还真不少，沼虾、龙虾、鱼类、菱角、藕、茭白等等，真真是数不胜数啊！据同学说，当地的大闸蟹尤为一绝，可惜去不逢时，还未到闸蟹之季，因此，我们也无缘一品啦！

其实，在这第一天，我也知道了不少风土人情，比如当地到处可见满池荷叶、一顷芙蓉，当地的水产品种类繁多，当地的人民特别热情。暑期实践的第一天，我就这样的度过了，虽然我们今天没有做多少正事，但是也不能说没有收获，至少我们知道了当地的一些情况，稍稍了解了一下鸟类的生活情况，为明天具体明确鸟类的生存环境和观察鸟类奠定了基础。从而，第一天画上了圆满的符号。

2012年6月28日

星期四

天气：阴转小雨

早上5:30，我们自睡梦中醒来，在一切准备就绪之后，我们开始前往升金湖国家级保护区管理局。走过国道之后，我们踏上了乡镇特有的林荫小道，空气如此洁净，心境骤然清新，丢掉了烦恼，忘记了自我。道旁即是升金湖的下湖区，湖中可见片舟只船在捕鱼，沿途可见多种水鸟。当然，我们也不失时机的抓拍了一些水鸟。

走了近一个小时之后，我们终于抵达了安徽升金湖国家级保护区管理局——唐田保护站，在保护局里，叔叔们热情地接待了我们，他们给我们每人发了一份升金湖自然保护区的资料，然后，叔叔带我们去了楼顶用天文望远镜观察鸟类，叔叔告诉我们，湖区观鸟的最佳期为冬寒岁末，我们夏日前来并非最佳时间点，但湖区的留鸟和部分候鸟还是让我们大开眼界。我们观察了很多鸟类，比如野鸭、绿头鸭、绿翅鸭、普通秋沙鸭、豆雁、白额雁、苍鹭，大白鹭，小白鹭等等。

接着叔叔又带我们继续下乡，前往湖区适合观鸟之地观察，一路上经过很多人家，我发现家家户户门前都种有一些鲜花，门庭干净、环境优雅。到达湖区，我们又看到了很多鸟类。近距离与野生水禽接触，让我们都一饱眼福。我脑海中突然浮现出这样一首诗来：天气依稀有若无，定山山下片帆孤。青芜不尽天连水，野鸭飞来成画图。这是宋代诗人宋泂的应景诗句，盛夏时节，我们伫立在升金湖畔，眼前所呈现的情景竟如此相似。我们一行人都很兴奋，拍了很多照片。突然，几滴雨水滑落脸庞，竟然下起了小雨。无何，我们几人只有在叔叔的带领下打道回府。路上，叔叔和我们讲了一些有关升金湖的问题。升金湖有近一半的湖区都被政府承包给私人了，造成了湖区被大量污染，水生植物大幅减少，鱼类产量大幅降低，鸟类生态环境严重破坏。

回到保护局时，雨又停了下来。于是，我们便向保护局旁边的几个观鸟点进军。在这些观鸟点，我们又观看了很多鸟类，同时，也看到了很多水生植物，当然，我们也看到了叔叔先前说的被承包的湖区，里面有很多塑料瓶子，据叔叔告诉我们，里面养了河蚌，用来人工养殖珍珠。再观察了一会儿，我们便回了保护局。

在保护局里，小龙叔叔又给我们观看了一组资料图片，是我们更加充分的了解了升金湖的情况。据统计，这里有秋冬季鸟类103种，越冬停息水禽70余种。国家一级重点保护动物有白头鹤、白鹤、白鹳、黑鹳、黄咀白鹭、大鸨、金雕、白肩雕；二级保护动物有白枕鹤、灰鹤、白琵鹭、小天鹅、白额雁、白尾鹞、红隼、黑鸢、草鹗。每年来此越冬的白头鹤和东方白鹳，分别占中国野生总数的三分之一和八分之一，越冬鹤鹳6种，占中国二分之一。

在保护局里呆了一会儿，我们便和叔叔们告别了。通过今天的实地观察和教授讲解，我们了解了升金湖的现状，认识了很多鸟类，知道了升金湖鸟类的生存情况。其实，鸟类是人类的朋友，我们不应该牺牲生态环境去追求那些蝇头小利，从而破坏了鸟类赖以生存的家园，造成鸟类濒临灭亡，迫使生态系统破坏，使得人类的生存发展受到威胁。我们要保护环境，爱护家园，使鸟类得以栖息繁衍，使人类能够更好地生存。

2012年6月29日

星期五

天气：阴转晴

早上6:00，我们一行人起床洗漱，开始了暑期社会实践的第三天。今天，我们的主要任务就是前往居民区进行调查，了解当地居民 对于升金湖目前现状的知晓程度以及他们对于升金湖鸟类保护的情况。首先，我们一行人出发开始了昨天一样的征程，因为居民点在昨天的湖区附近，于是，我们再一次欣赏了沿途的风景。我不得不再次提一下当地的荷花，一眼望去，一池碧叶、满塘红花，真是美不胜收，用杨万里那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容真可谓是恰到好处。

到达居民区时，我们各自分配了任务，每个人负责不同的居民点，然后集合。我们去了一片居民点，那里的住户十分亲切友好，我们和他们做了一下问卷调查，他们很热心的帮助我们解答了问题，同时也让我们对于升金湖以及升金湖的鸟类有了更深层次的了解。

原来，升金湖的名称是因湖中日产鱼货价值“升金”而得名，曾称生金湖，湖面总面积有3421公顷，湖水清澈如镜，沿湖烟树迷蒙，一派江南水乡好风光。1986年被列为国家重点水禽自然保护区，1988年被编入《亚洲重要湿地名录》，受到国家有关机构得关注。升金湖湖区面积达132.8平方公里，气候温和，水体无污染，周围自然植被繁茂，是珍稀候鸟越冬栖息的理想处所。近年来，每到秋东季节，联合国、欧美地区国家的研究人员、专家学者前来实地考察。升金湖保护区为浅水淡水湖，周长约165公里。全湖由小白湖、升金湖、黄盆湖连结而成，湖水来自张溪河与坦埠河，有一条水道与长江相连。湖水水位随江水水位而涨落。夏季达到2.5～3米，秋季和初冬水位下降，上下两湖除河道外，露出大片沼泽地、草滩和泥滩，水深仅30厘米。气候年均温16.5℃，无霜期240天左右。年均降水量1517.8毫米，4～6月为雨季，冬季干旱。保护区内水生和丰水生维管束植物有55种，主要种有芡、金鱼藻、苦草、菱、竹叶眼子菜、苔草、小叶星缩菜等。当地有很多人家都食用升金湖内水生植物，其味鲜美可口、水嫩滑脆，令人赞不绝口。

在做完调查之后，我们一行人便集合了。今天，我们关于升金湖鸟类保护的调查活动使我们对于升金湖的鸟类保护、升金湖人们的爱鸟护鸟意识、升金湖当地政府的护鸟现状有了深刻的了解。这从另一方面也加强了我们爱鸟护鸟的意识，我们大学生更应该从自身出发，学会爱鸟护鸟，保护鸟类的生存环境，使鸟类得以生存繁衍。从某种程度上来说，这也是在爱护人类自己的生活家园。因此，我们大学生一定要保护鸟类，爱护鸟类的家园！

2012年6月30日

星期六

天气：雨转阴

早上6：00，我们一行人开始起床准备，吃过早餐，叔叔特意清早去外面摘了新鲜的莲蓬回来，让我们尝尝鲜，我们吃了一些之后便打算离开，阿姨竟然将我们吃剩下的莲蓬都打包了让我们带走。叔叔阿姨真的很热情，当地的人们都很亲切，民风也很淳朴。

然后，伴着清晨在乡村特有的清新空气，在经历了不久的等待后，我们告别了这座相识了三天的的乡村小镇，突然发现，三天内的很多事情都历历在目，那些挥之不去的惊奇、欢乐和满足!汽车在高速路上行驶，路边的建筑和植物飞快的向后倒退，车窗外风景优美、空气清新，散发着整座乡镇的魅力。我把视线转向窗外，呆呆地望着。路边的指示牌引起了我的注意，随着数字的不断增大，我知道我离那座乡村小镇也越来越远了，我渐渐的感到一阵失落，像丢失了什么东西，我轻轻的叹了口气。我知道我喜欢那座小镇，喜欢那里的环境，喜欢那里的人们，喜欢那里的民风。在这样一个物欲横流、人心难测的社会里，我只有在那座小镇才找到了自己的归属感，找到了我所钟爱的某些东西。这些东西是无法用金钱、荣誉、名声来衡量的，那是纯天然的，无法用人力来雕琢而使之改变的。在远离小镇的同时，我觉得我的心骤然空虚了，我竟然害怕了起来，在远离了那座小镇之后，我还能遇到如此自然的人、如此自然的风景么？或许，可以，抑或，不能。但不管结果如何，我的生活还是要继续，我的人生之路还是要前行。

凉丝丝的空气进入车厢，有点像最繁华后的沉寂，最好的年华已经逝去了，还留下的，好得很，但不免惹人凄凉，没人否认落下的秋叶也很美丽，金黄色的，别是一番滋味，但总归是有点惋惜之意，不管失去的多么俗不可耐，伤感之心正如人所有的情感在最不该出现的时候出现，出现了，却只能于事无补，只是故作姿态罢了。

这里没有夏的激情似火，若是有什么，也仅似火灭瞬间泛起的波澜，层层叠叠，有种奇妙的力量，赞叹与失落同在。天上白茫茫的，不是云，不是蓝天，是纯粹的白色，奇妙的是，看不见太阳，它却真的存在，存在在世上，保存着最后一丝光彩，虽然迎来黑夜是宿命，但却是义无反顾，或者说这本就是唯一的意义？这是静静活着，常常让人淡忘这个世界的纷纷杂杂，这是景色的共同之处。

其实这座乡镇没什么特别好看之处，一切只是平常，但它们却有种莫名的吸引力，一种值得敬畏和害怕的地方，好像游乐园的漩涡，自愿踏上旅行，在沧桑的思绪中飞翔。天空固然最美丽，但也是孤独的，看到卑微的人拥有最炙热的情感，只能在沉默中沉默千年，失望而不绝望。

人世间却比天空嘈杂许多，他们大多在过着愚蠢而愚妄的生活，极少数的人总是得不到他们想要的，是星空下的沉睡者。很多的人忧虑未卜的前方，走不下去。我们知道我们做的没什么意义，但我们天生就是自己的奴隶，沉沦是我们的终究。而于此处，我却找到了心灵的那份遗失的美好！