学校 《民主评议政风行风工作实施方案》

第一篇：学校 《民主评议政风行风工作实施方案》

创行风示范单位办人民满意学校

——民主评议政风行风动员大会上的讲话

刘联高

（2011年4月28日）

同志们：

为认真贯彻落实中纪委全会精神和全国、全省、全县纠风工作部署及民主评议政风行风工作要求，决定从2011年4月开始在全校开展民主评议政风行风工作。为了全面抓好抓实我校的民主评议政风行风工作，推动学校在促进发展、执行力建设、公开透明、服务效率和整改提高等方面全面完成评议任务，下面我讲四个方面的意见和要求。

一、认清形势，充分认识开展民主评议政风行风工作的重要意义

首先，开展民主评议政风行风是学校实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的具体体现和内在要求。“三个代表”重要思想的核心就是要维护和实现好人民群众的根本利益，这是我们党的立党之本、执政之基和力量之源。学校的教育事业直接影响千家万户，直接关系人民群众的切身利益。培养对社会有用人才是中职学校的根本任务。政风行风好，就能更好地促进学校教育事业的兴盛发展。我们开展民主评议政风行风工作，就是要发扬优良作风，进一步体察学情、了解民意，直接倾听社会、学生家长的意见和呼声，整改我们的服务对象不满意的突出问题，带着深厚的感情办好教育。

其次，开展民主评议政风行风是强化广大师生对学校教育实行民主监督，推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展的客观需要。广大师生和社会各界对学校的工作作风、服务质量的监督最直接、最有力，因此，我们通过开展政风行风评议，把对学校政风行风建设的知情权、参与权、监督权及裁判权交给社会各界，让社会各界积极参与监督，进一步推进我们学校党风廉政建设和政风行风建设。第三，开展政风行风民主评议是继续纠正不正之风、树立学校良好形象的重要举措。多年来，经过学校领导和全校教职工的共同努力，学校的政风行风建设取得了一定的成效，但是，由于多种原因，政风行风仍然存在一些不容忽视的问题。这些问题虽然发生在少数人的身上，但已严重地影响了整个学校的形象和声誉，干扰了学校教育事业的健康发展。

二、民主评议政风行风工作的指导思想和内容要求

为认真做好民主评议政风行风工作，确保评议工作取得实实在在的成效，我校制定了《2011年民主评议政风行风工作实施方案》。根据实施方案，精心组织，周密部署，深入扎实推进民主评议政风行风工作。

第一，要明确评议工作的指导思想。这次民主评议政风行风工作，坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育改革发展的任务，着力解决教育收费和师德师风等方面的突出问题，改善和优化教育环境，促进学校发展，努力办好让人民满意的学校。

第二，要明确评议工作的基本原则。这次民主评议政风行风工作要坚持依靠群众，社会监督；标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正，公开透明，务求实效；边评边改，评改结合，完善制度，规范行为；促进管理，加快发展的原则，广辟渠道、广纳群言，采取多种形式征求社会各界的意见和建议，找准问题，分析原因，扎实整改，着力端正态度、纠正不正之风；坚持把政风行风建设与学校的中心工作结合起来，以良好的政风行风促进学校的健康发展；完善制度建设，建立健全惩防结合的行风建设长效机制，努力使行为更加规范，作风明显转变，社会各界对本校行风状况满意。

第三，要明确评议对象、内容和评议步骤。这次民主评议政风行风的对象是全校教职工。对学校的评议内容在实施方案中都已列明。

根据教育局对民主评议政风行风工作的安排，评议工作分六个阶段进行：

1、动员部署（时间：4月）。召开民主评议政风行风动员大会，结合实际情况围绕优化发展环境主题和解决影响群众切身利益的实际问题，研究制定民主评议政风行风具体举措。

2、公开承诺（时间：5月）。针对解决影响教育发展环境和损害群众切身利益的问题，制定完善的承诺内容，在显目位置张贴。

3、明查暗访（时间：6-7月）。了解政风行风状况，提出整改建议，并监督落实。按照工作方案和承诺内容，对政风行风建设工作情况进行自查自评，分析存在问题，提出整改方案。

4、整改督查（时间：8-9月）。针对政风行风建设中存在的问题，提出切实可行的整改措施，完善相关制度。

5、测评考核（时间：11月—12月）。总结行风评议成果，迎接县集中测评。

6、评价、总结（时间：12月）。通报当年评议结果，总结工作成效。

三、学校民主评议政风行风的工作重点

民主评议政风行风的根本目的，是促进学校进一步改进工作作风，规范服务，以实际行动取信于广大师生，为全体师生提供优质高效的服务。因此，解决好社会各界和全体师生反映最强烈的政风行风问题，是开展民主评议工作的出发点和落脚点。今年民主评议政风行风工作，要以下面的三项工作为重点。

第一，切实加强教职工的作风建设。我们一定要充分认识加强作风建设的极端重要性和紧迫性。学校要不断推进管理创新、制度创新，团结和带领全校干部职工抢抓机遇，应对挑战，艰苦奋斗，廉洁奉公，构建和谐教育作出应有贡献。第二，加强师德师风建设。学是师之骨，德为师之魂。教师的品行所表现出的气质、学识、道德，对学生有着极其重要的影响。广大教师要进一步增强职业责任感和使命感，按照《中小学教师职业道德规范》要求，自觉做到爱岗敬业，为人师表、严谨治学、求实创新，廉洁从教。

第三，进一步从严规范学校收费行为。教育收费问题是社会关注的热点问题。一直以来，我们学校严格执行上级的收费要求，没有出现乱收费的现象，我们愿意接受群众的监督。以后，我们也要继续保持反对乱收费的坚决态度，坚持“一把手”负总责的原则；坚持教育、制度、监督并重，建立健全治理和预防乱收费的体系；坚持标本兼治，综合治理，推进治理工作深入开展。

四、下一步的工作任务和要求：

根据学校《民主评议政风行风工作实施方案》和上级的有关要求，一是要扎实作好工作，要进一步完善制度建设，建立健全惩防结合的行风建设长效机制。要作好政风行风评议工作的档案建设和总结工作。二是各处室要根据创建方案扎实推进。三是要继续扎实开展“创先争优”活动，按照创建方案扎实推进“五好”党支部和“五个模范”共产党员活动。

同志们，深入开展民主评议政风行风工作，既是学校践行“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的实际行动，也是促进学校健康、持续发展的重要措施。让我们立即行动起来，积极投入到政风行风建设中来，求真务实，奋发努力，以优良的政风行风推进学校的和谐发展，让党和政府放心，让人民群众满意！

霞峰中学《民主评议政风行风工作实施方案》 根据《广丰县教育局2011年中小学民主评议政风行风工作实施方案》的精神，为深入贯彻落实科学发展观，促进教育作风建设和更好地履行教育教学职责，提高服务水平，以办人民满意的教育为宗旨，根据我校实际，制定如下工作方案。

一、指导思想和基本原则

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，认真贯彻落实广丰县教育系统政风行风工作方案，紧紧围绕教育改革与发展的中心工作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为、改进学校教育教学工作作风，加强师德师风建设重点，以人民群众满意为标准，以服务社会和帮助就业为宗旨，促进教育健康和谐发展，树立良好形象。

二、自查自评工作的内容

（一）评议内容：

领导班子建设情况；依法治教情况；规范行为情况；教育收费行为情况；校务公开情况；师德师风情况；学校领导廉洁自律情况；学校与家庭、学校领导与教师、教师与学生的关系情况；是否存在群众投诉不处理情况；是否建立政风行风建设长效机制；学校管理与办学质量情况。

（二）评议重点：

1、师德师风建设。严格执行《中小学教师职业道德规范》，为人师表，教书育人。

2、收费管理。执行收费政策，按章收费，认真落实经费管理各项规定。

3、落实规章制度，坚持执行校务公开制度，通过公开栏、教代会等途径及时公开重大事项，重大决策事前广泛征求意见，主动接受广大教工的监督。贯彻落实各项规章制度。

4、学校领导班子廉政，勤政情况。

5、服务学生和社会。引导广大教职员工树立为学生服务的思想，进一步优化学生学习、生活环境，认真实行为社会服务的公开承诺，全面实施素质教育，一切着眼于提高学生的综合素养和技能水平，促进学生的全面发展。

三、主要措施

（一）按照教育局关于民主评议政风行风工作的部署要求，结合我校实际，制定出学校民主评议政风行风活动方案，并付诸实施。

（二）求真务实做好评仪工作。

把学校办得好不好、教师工作行不行的评判真心实意地交给广大群众，让“行风怎么样，群众说了算”的机制真正落到实处，使行评工作不走过场，不搞花架子。要组织教职工开展自查自评，认真剖析存在问题的原因，深挖发生问题的思想根源，严肃处理存在严重问题的人和事，共同商讨对存在问题的整改措施，从而达到使全体教职工共同受教育、认识再提高的目的。要及时把存在问题的整改措施和处理结果进行公示，用我们有错改纠、端正行风的诚心来换得学生、家长和社会的放心。

（三）坚持“建设、教育、自律”三个为主。在民主评议过程中，坚持评、纠、建相结合，以建为主，着力做好建立健全优良行风的长效保障机制的工作；在民主评议过程中，要坚持教育与处罚相结合，以教育为主；要坚持监督与自律相结合，以自律为主。通过民主评议，把学生、家长及社会对教育行风的监督制约作用，内化成每一个教职工严格自律的主观意愿，变成全校上下办人民满意学校、做人民满意教师的自觉行为。

（四）充分发挥社会、家长等方面作用。积极主动地向学校所在乡镇的领导汇报学校工作情况，虚心、听取他们的意见和建议，以取得他们对学校工作的关心与呵护。

（五）认真做好民主评议活动的宣传和整改反馈工作。认真按照实施方案，做好干部职工思想动员工作，要求全体教职工积极参与活动。通过民主评议，真正达到内强素质、外树形象的目的。

四、具体工作时间安排

1、动员部署（时间：4月）。召开民主评议政风行风动员大会，结合实际情况围绕优化发展环境主题和解决影响群众切身利益的实际问题，研究制定民主评议政风行风具体举措。

2、公开承诺（时间：5月）。针对解决影响教育发展环境和损害群众切身利益的问题，制定完善的承诺内容，在显目位置张贴。

3、明查暗访（时间：6-7月）。了解政风行风状况，提出整改建议，并监督

落实。按照工作方案和承诺内容，对政风行风建设工作情况进行自查自评，分析存在问题，提出整改方案。

4、整改督查（时间：8-9月）。针对政风行风建设中存在的问题，提出切实可行的整改措施，完善相关制度。

5、测评考核（时间：11月—12月）。总结行风评议成果，迎接县集中测评。

6、评价、总结（时间：12月）。通报当年评议结果，总结工作成效。

五、工作要求

（一）提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是教育系统行风建设的切入点和有效载体，学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，建立和落实民主评议行风工作责任制，以求真务实的精神抓好具体实施，创造性地做好今年民主评议行风工作。要把行风评议结果作为党风廉政建设考核的一项内容，赏罚分明。

（二）加强领导，精心组织。按照“谁主管谁负责”的原则，要成立学校民主评议政风行风工作领导小组，精心组织，统筹安排，制订具体的工作方案，认真组织实施，保证行风评议工作按照要求高质量完成。

（三）注重实效，抓好整改。学校对群众和行风评议团提出的问题和意见要高度重视，采取切实有效的措施，尽快整改。对一时难以解决的问题，也要做好整改计划，逐步落实。真正做到以评促建、以评促纠、以评促改。

（四）做好情况综合上报工作。学校根据行风评议组提出的问题、意见和建议，研究制定整改计划，落实各项整改工作，并形成书面整改情况报告送县教育局行评办。

霞峰中学

2011年4月28日

第二篇：学校民主评议政风行风工作实施方案

阳西县儒洞中学2014民主评议政风行风工作实施方案

二○一四年六月八日

2014年阳西县儒洞中学民主评议政风行风

工作实施方案

根据阳西县教育局关于印发《2014年阳西县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的通知（西教发[2014]112号）和阳西县儒洞镇委镇政府下发关于印发《2014年儒洞镇民主评议政风行风方案》的通知（儒委[2014]17号）精神和要求，结合我校实际，制定本方案。

一、总体要求

大力加强政风行风建设，坚持“内强素质，外树形象”，以落实“八项规定”，纠正“四风”，规范教育收费，规范办学行为，规范教师从教行为、规范管理行为为重点，着力解决群众反映的突出问题，进一步优化教育发展环境，促进教育内涵发展、均衡发展、科学发展，提升教育竞争力，努力办好人民满意的教育。

二、评议对象 学校、教师

三、评议内容

1.履行职责情况。学校落实教育方针，实施课程方案，推进素质教育，提高教学质量，办人民满意的教育等情况。

2.规范管理情况。学校贯彻执行教育法律法规，规范招生、规范收费、规范作业、规范考试、规范作息、规范课程实施等情况

3.改进作风情况。学校严格执行中央八项规定、六条禁令和省、2 市改进作风、密切联系群众的各项规定，纠正“四风”，为群众排忧解难，切实解决群众诉求等情况。

4.办事公开情况。学校执行校务公开制度规定，依法保障教职工、学生和人民群众的知情权、参与权、监督权等情况。

5.廉洁从政从教情况。学校领导班子和领导干部认真落实党风廉政建设责任制和纠风工作责任制，自觉做到为民、务实、清廉等情况；教师贯彻落实《教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表，严禁体罚学生、搞有偿家教、参与辅导办班、收受财物、诱导学生购买教辅等情况。

四、评议办法

1.学校自评。发放教师自评表，对学校及教师各方面工作情况进行自评。

2.学生评议。发放学生测评表，组织七至九年级的学生对学校管理及教师的师德、教育教学情况进行测评。

3.学生家长评议。发放学生家长测评表，由家长对学校各方面工作进行评议。

五、评议工作开展

2014民主评议工作从6月1日起至11月20日结束，分三个阶段开展。

（一）筹划和宣传发动阶段（6月10日至6月28日）1．成立政风行风评议领导小组和工作机构。制定本单位行风评议工作实施方案。2．召开全体干部职工大会，学习宣传行评工作有关文件精神，明确要求、任务和目标。动员、部署政风行风评议工作。

3．编制政风行风评议征求意见表或调查问卷。

4．在学校墙报上宣传政风行风评议工作，大力营造行风评议的舆论氛围，提高广大干部职工的参与面和知晓率，争取社会各界的支持。

5．向社会公布政风行风评议内容和举报投诉电话（5586483）、电子信箱（yxrdzx@163.com），意见箱，畅通监督渠道。

（二）查找问题阶段（6月28日至8月30日）

1．通过召开座谈会、现场走访、发放征求意见表、校长邮箱、举报电话等形式广泛征求社会各界的意见和建议。

2．开展互评活动，主动查找自身存在的问题。

3．汇总分析各种途径收集的意见和建议，梳理找准存在的问题。

（三）落实整改阶段（9月1日至11月20日）

1．学校针对查找出来的主要问题，研究制定整改方案，采取坚决有力措施，认真组织整改。

2．对群众举报的各种违纪违规问题，认真调查核实后作出处理。3．结合自身工作实际，切实加强政风行风建设。

4．认真做好评议活动各阶段工作资料的收集、总结，形成自查自纠报告，于11月20日前报县教育局办公室和镇纪委办公室。

六、工作要求

（一）提高认识，切实加强组织领导。校长黄敦发任组长，副校 长陈洪昌、陈天伟、戴胜泉任副组长，成员各处室负责人。领导小组要做好各项工作的计划，解决好遇到的问题，确保评议活动顺利进行。

（二）注重实效，认真解决群众反映的突出问题。评议工作要通过多种渠道了解群众的呼声和愿望，不断加大工作力度，对群众的合理建议要认真采纳，对反映的问题要及时整改，确保人民群众的愿望和诉求得到最及时、最直接、最有效地解决，切实让群众感受到评议活动的具体成效。

（三）严肃纪律，确保行评工作取得实效。要周密部署，精心组织，特别是在评议问卷的发放、回收、统计等每一个环节都要提前谋划，统筹安排。不得弄虚作假、徇私舞弊。

(四)加强宣传，积极营造民主评议氛围。要加强对民主评议教育行风活动的宣传力度，多形式地向社会广泛宣传单位工作职责、服务承诺以及加强行风建设的措施，让社会和广大人民群众深入了解教育，理解支持教育。要认真总结、推广正面典型经验，大力宣传转变工作作风、加强队伍建设、热情为民服务的先进典型，形成弘扬正气、真诚服务、争先创优、奉献社会的良好氛围。

阳西县儒洞中学 2014年6月8日

（附：阳西县儒洞中学民主评议政风行风工作领导小组名单）

阳西县儒洞中学民主评议政风行风工作

领导小组名单

为加强民主评议政风行风工作的领导，根据上级的要求，我校成立了民主评议政风行风工作领导小组，领导小组负责组织本校政风行风评议工作。

一、领导机构

1、领导小组： 组

长：黄敦发

副组长：陈洪昌

陈天伟

戴胜泉

成员：陈文芳

陈永忠

李光斌

陈关良

梁谋征

根据学校评议工作的需要，我校民主评议政风行风工作领导小组下设办公室。

2、办公室： 主

任：戴胜泉

成员：陈文芳、陈永忠、李光斌、陈关良、梁谋征、易木林、陈广新、陈文辉、陈永文、陈建湘

办公室下设3个工作组：指导监督组、学校行评组、整治损害群众利益行评组，分别负责政风行风评议有关工作。现将办公室及各小组分工明确如下：

3、工作组： 指导监督组： 组长：陈文芳 组员：梁谋证、陈永文、陈建湘 学校行评组： 组长：陈永忠 组员：陈关良、易木林 整治损害群众利益行评组： 组长：李光斌 组员：陈广新、陈文辉

二、职责分工

1、领导小组

负责行评工作的统一部署和重大决策，并对学校的民主评议正风行风工作进行指导、督促和检查。

2、办公室

负责工作的计划、任务落实、意见收集、信息上报、联系协调和检查督促。

3、工作组

（1）指导监督组：负责指导协调和监督学校行评工作。（2）学校行评组：负责学校各处室行评工作的组织和协调，制定和

（3）整治损害群众利益行评组：负责学校整治损害群众利益行为行评工作的组织和协调，制定和落实具体行评工作方案，汇总行评工作情况。

第三篇：学校民主评议政风行风工作实施方案

学校民主评议政风行风工作实施方案

为进一步做好我校民主评议行风工作，根据《武安市教育局关于2006年民主评议工作的实施方案》的有关要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，深入贯彻党的教育方针，以发展为中心，以办好人民满意的学校为目标，按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设（师德师风建设）为重点，以服务群众为目标，以办人民满意教育为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促建、纠建并举，以优良的服务，规范的行为，良好的行风，一流的质量，为我市教育行业增辉，坚决纠正损害人民群众利益的不正之风，促进依法治校，为我市教育改革和发展创造良好的环境。

二、目标要求

我校行风评议工作，要以进一步树立学校良好形象，创建邯郸市“文明学校”为目标，以提高教师队伍素质为核心，以一切为了学生终身发展为重点，以规范办学行为，加强职业道德建设，学生和家长满意为标准，坚持标本兼治、综合治理、转变教风、从严治教的方针，改善学校教育教学环境，促进教育教学改革发展。

三、评议内容

1．组织领。

及时公开学校重大事项以及涉及教职工与学生切身利益的事情，力使我校校务公开工作做到制度化、规范化、程序化和经常化；做到内容全面，程序规范，材料完整，公开及时，真正把校务公开工作落到实处，并接受广大教职员工和社会的公开监督。

四、评议方法、步骤

学校根据武安市教育局的统一布置，结合我校具体工作实际，制订具体实施方案。指导督促和检查学校各教研组、年级组的行评工作，把评议重点放在查找问题和落实整改工作上。年底完成整个评议工作，并接受市、局考评。整个行评工作分为四个阶段。

（一）宣传发动阶段（4月18日—4月30日）

1、加强领导，明确分工，成立校行风评议工作领导小组，组长：李志山，副组长：马改苏、杜拴锁、连淑英。领导小组下设办公室，主任：连淑英。办公室设在学校教导处，电话：5170595。领导小组应明确工作任务，落实责任制。

2、召开党政、教职工联席会，讨论制定本实施方案，并紧密结合在全市教育系统开展的保持共产党员先进性教育活动，立足本地区本学校实际，认真研究制定客观详实、具有可操作性的民主评议行风活动方法，注意把评议重点放在查找问题和落实整改工作上，以行评为契机，确保推动工作“两不误、两促进、双丰收”。

3、召开教职工大会，邀请行评代表等有关人士到会指导，传达上级有关文件精神，公布实施方案，做好宣传发动，统一思想，提高认识。同时要利用教职工大会重点组织学习上级有关行风建设和行风评议文件精神。

4、广泛宣传教育。利用板报、墙报、标语、家长会、座谈会等形式开展宣传，积极宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、群众和社会各界最广泛的支持和拥护，营造良好的行评工作氛围。并利用多种渠道，通过学校行风建设情况和行风评议安排部署，介绍与宣传学校教育改革发展情况。

5、公开承诺：学校采取张贴形式向社会作出公开承诺。

6、公布学校行评举报电话：5170595，欢迎批评监督。

（二）自查自评阶段（5月16日—6月30日）

1、把握评议重点。今年教育系统民主评议行风的重点是治理教育乱收费。我校应认真贯彻各级关于教育收费管理规定精神，严格按照规定的收费标准和项目收费。要按要求规范教育收费公示，并及时在校务公开栏上更新收费情况。

2、严格自查自纠。5月中旬，我校应对本校的教育收费情况进行一次自查自纠，并认真总结，以迎接市教育局的检查。

3、接受社会评议。我校应创造条件以确保聘请的行评代表开展工作，向行评代表主动汇报工作进展情况，征询聘请的行评代表意见和建议，促进行风建设工作落实。接受评议代表对我校的明察暗访，对评议代表查找的问题、意见和建议，提出相应整改措施并督促落实整改。

4、通过广泛征求群众意见，通过召开座谈会，发放征求意见涵等形式，听取行风评议代表、学生家长对学校行风评议建设的批评建议。深入查找我校行风建设存在的问题，特别是新情况，新问题，认真分析原因，加大力度抓好自查自纠。并形成文字报教育局民主评议办公室。

（三）落实整改阶段（7月1日—10月31日）

1、制定整改方案。我校认真对待自查中存在的问题、行评代表的意见以及家长和群众等反映较强烈的问题，主动汇总、梳理各种途径收集的意见与建议，深入剖析，制定具体整改措施和工作计划，有针对性地开展整改工作，指定相关的具体责任人，在指定的完成整改时间内，逐条逐项抓好落实。建立整改档案，制定整改时序进度表，落实整改反馈制度，及时向行评代表和群众反馈整改情况；

2、切实落实整改。严格按照工作计划的时序进度，有条不紊地开展整改，能马上整改的要立说立行，抓紧整改，务求实效；对群众、家长和师生关注的主要问题，要仔细梳理、综合归类，建立分解立项抓落实责任制，明确责任领导和具体责任人，逐条逐项抓整改，确保落实到位。对于一时无法解决或需要较长时间整改完成的问题，要及时说明，制定具体措施，明确完成时限抓好落实。同时，要在整改的基础上，围绕行风评议的重点内容，按照“纠、评、建”的要求，通过建章立制、推进校务公开等形式，主动采取措施自查自纠。

第四篇：学校_《民主评议政风行风工作实施方案》

丁庄中心校民主评议行风工作

实施方案

根据《社旗县教育系统2014年民主评议政风行风工作实施意见》的精神，为深入贯彻落实科学发展观，促进教育作风建设和更好地履行教育教学职责，提高服务水平，以办人民满意的教育为宗旨，根据我校实际，制定如下工作方案。

一、指导思想和基本原则

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，认真贯彻落实广丰县教育系统政风行风工作方案，紧紧围绕教育改革与发展的中心工作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为、改进学校教育教学工作作风，加强师德师风建设重点，以人民群众满意为标准，以服务社会和帮助就业为宗旨，促进教育健康和谐发展，树立良好形象。

二、自查自评工作的内容

（一）评议内容：

领导班子建设情况；依法治教情况；规范行为情况；教育收费行为情况；校务公开情况；师德师风情况；学校领导廉洁自律情况；学校与家庭、学校领导与教师、教师与学生的关系情况；是否存在群众投诉不处理情况；是否建立政风行风建设长效机制；学校管理与办学质量情况。

（二）评议重点：

1、师德师风建设。严格执行《中小学教师职业道德规范》，为人师表，教书育人。

2、收费管理。执行收费政策，按章收费，认真落实经费管理各项规定。

3、落实规章制度，坚持执行校务公开制度，通过公开栏、教代会等途径及时公开重大事项，重大决策事前广泛征求意见，主动接受广大教工的监督。贯彻落实各项规章制度。

4、学校领导班子廉政，勤政情况。

5、服务学生和社会。引导广大教职员工树立为学生服务的思想，进一步优化学生学习、生活环境，认真实行为社会服务的公开承诺，全面实施素质教育，一切着眼于提高学生的综合素养和技能水平，促进学生的全面发展。

三、主要措施

（一）按照教育局关于民主评议政风行风工作的部署要求，结合我校实际，制定出学校民主评议政风行风活动方案，并付诸实施。

（二）求真务实做好评仪工作。

把学校办得好不好、教师工作行不行的评判真心实意地交给广大群众，让“行风怎么样，群众说了算”的机制真正落到实处，使行评工作不走过场，不搞花架子。要组织教职工开展自查自评，认真剖析存在问题的原因，深挖发生问题的思想根源，严肃处理存在严重问题的人和事，共同商讨对存在问题的整改措施，从而达到使全体教职工共同受教育、认识再提高的目的。要及时把存在问题的整改措施和处理结果进行公示，用我们有错改纠、端正行风的诚心来换得学生、家长和社会的放心。

（三）坚持“建设、教育、自律”三个为主。在民主评议过程中，坚持评、纠、建相结合，以建为主，着力做好建立健全优良行风的长效保障机制的工作；在民主评议过程中，要坚持教育与处罚相结合，以教育为主；要坚持监督与自律相结合，以自律为主。通过民主评议，把学生、家长及社会对教育行风的监督制约作用，内化成每一个教职工严格自律的主观意愿，变成全校上下办人民满意学校、做人民满意教师的自觉行为。

（四）充分发挥社会、家长等方面作用。积极主动地向学校所在乡镇的领导汇报学校工作情况，虚心、听取他们的意见和建议，以取得他们对学校工作的关心与呵护。

（五）认真做好民主评议活动的宣传和整改反馈工作。认真按照实施方案，做好干部职工思想动员工作，要求全体教职工积极参与活动。通过民主评议，真正达到内强素质、外树形象的目的。

四、具体工作时间安排

1、动员部署（时间：2013年8月）。召开民主评议政风行风动员大会，结合实际情况围绕优化发展环境主题和解决影响群众切身利益的实际问题，研究制定民主评议政风行风具体举措。

2、公开承诺（时间：2013年9月1日-20日）。针对解决影响教育发展环境和损害群众切身利益的问题，制定完善的承诺内容，在显目位置张贴。

3、明查暗访（时间：2014年9月21日-10月10日）。了解政风行风状况，提出整改建议，并监督落实。按照工作方案和承诺内容，对政风行风建设工作情况进行自查自评，分析存在问题，提出整改方案。

4、整改督查（时间：2014年10月11日-10月20日）。针对政风行风建设中存在的问题，提出切实可行的整改措施，完善相关制度。

5、测评考核（时间：2014年10月20日-10月25日）。总结行风评议成果，迎接县集中测评。

6、评价、总结（时间：2014年11-12月）。通报当年评议结果，总结工作成效。

五、工作要求

（一）提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是教育系统行风建设的切入点和有效载体，学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，建立和落实民主评议行风工作责任制，以求真务实的精神抓好具体实施，创造性地做好今年民主评议行风工作。要把行风评议结果作为党风廉政建设考核的一项内容，赏罚分明。

（二）加强领导，精心组织。按照“谁主管谁负责”的原则，要成立学校民主评议政风行风工作领导小组，精心组织，统筹安排，制订具体的工作方案，认真组织实施，保证行风评议工作按照要求高质量完成。

（三）注重实效，抓好整改。学校对群众和行风评议团提出的问题和意见要高度重视，采取切实有效的措施，尽快整改。对一时难以解决的问题，也要做好整改计划，逐步落实。真正做到以评促建、以评促纠、以评促改。

（四）做好情况综合上报工作。学校根据行风评议组提出的问题、意见和建议，研究制定整改计划，落实各项整改工作，并形成书面整改情况报告送县教育局行评办。

丁庄中心校 2014年8月18日

附:丁庄中心校民主评议行风工作领导小组名单

丁庄中心校民主评议行风工作

领导小组名单

组 长：张副组长：夏松培成 员：张国成 彬

李 涛李玉婕

邢云飞夏国仪郭松杰董金朝4

李性亭 谢 昕

李 萍 黄海洋

第五篇：学校民主评议政风行风工作实施方案

学校民主评议政风行风工作实施方案

根据《xx市教育局关于教育系统民主评议政风行风工作的实施意见》的文件精神，为切实加强我校政风行风建设，促进教育健康和谐发展，结合我校实际，特制定本方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以民主评议为手段，以解决人民群众关注的机关作风、教育收费、师德师风问题为重点，充分发挥人民群众和社会各界对我校政风行风建设的检验评判和监督作用，进一步推进我校行风建设，努力办好人民满意的学校。

二、成立领导小组

组

长：xx

副组长：xx

成 员：xxx

三、明确评议内容

1、维护全局，令行禁止，执行上级决策情况。

2、勤政为民，改进作风，提高工作效率和服务质量情况。

3、依法行政，履行职责，贯彻落实教育法律法规情况。

4、实施“阳光招生、“阳光收费”和治理教育乱收费情况。

5、校务公开，自觉接受教职工和社会各界监督情况。

6、严格管理，加强教师师德建设情况。

7、清正廉洁，反腐倡廉，建立和落实党风廉政责任制情况。

8、贴近群众，对群众反映和投诉的问题解决和回复情况。

四、方法步骤

第一阶段：部署发动（九月中旬）

、召开学校班子会议，成立领导小组。

2、结合学校实际制定实施方案。

3、广泛宣传，统一思想，提高认识，加强学习,更新观念，进一步增强服务理念，进一步增强政治意识、大局意识、服务意识、群众意识、创新意识，大力弘扬求真务实的精神。

4、选聘xx等为我校民主评议监督员。

第二阶段：自查自纠（九月下旬）

1、认真学习政风行风建设的有关文件，进一步提高认识。

2、设立评议意见箱，公布举报电话号码，召开群众代表座谈会，广泛征求意见。

3、针对人民群众和社会各界反映和自查出来的热点、难点问题，认真进行分类整理。

4、全面开展自查自纠，多渠道了解群众的呼声和愿望，查找学校存在的突出性问题，重点查找有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费等现象。

第三阶段：集中整改（十月份）

制定整改方案，建立整改目标责任制，对整改方案和措施进行细化和分解，切实把整改责任落实到个人，要求党员干部要带头积极开拓进取，加强工作的责任心，不断提高工作质量。要针对工作的性质、要求不断加强学习，努力提高办事效率；工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果；不断加强对自己工作能力、修养方面的培养；克服以前工作中的不足把工作质量提高到一个新的水平，通过评议和整改，进一步遏制各种有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费、乱招生等现象的发生，真正做到抓整改见成效，净化我校的育人环境。

第四阶段：集中测评（十一月份）

精心收集和归类整理群众的意见和建议，积极配合上级做好问卷调查、日常检查考核等民主测评工作。

第四阶段：考核总结（十二月份）

认真总结民主评议政风行风工作，充分认识到民主评议政风行风工作是强化群众监督，维护全市教育事业健康协调发展，促进教育为经济和社会服务的重要举措。