第一篇:文溪小学规范办学行为自查自纠及整改方案
文溪小学规范办学行为自查自纠情况 根据上级有关文件•关于印发†进一步规范中学办学行为的若干规定(暂行)‡的通知‣(岩市教„2008‟5号)、•关于在全市中小学开展办学行为规范年的实施意见‣(岩市教综„2010‟114号)、•关于开展规范中小学办学行为督查活动的通知‣,我校高度重视,认真贯彻执行省、市有关规范办学的政策规定,提升办学行为规范化水平,努力办好人民满意的教育。现将自查情况整理如下:
1.落实课程计划。我校按规定开齐开足国家课程方案和省课程计划的各类课程和课时。不以任何理由和方式擅自调整课程计划,不随意增减课时和调整课程难度、教学进度或提前结束课程。学校课程表班班上墙,接受监督。
2.规范教学时间。学校和教师均没有占用双休日、节假日、寒暑假和课外休息时间组织学生上课或集体补课,没有组织学生参加与教育教学无关的社会活动,我校学生的放假天数达到中小学校历规定要求。
3.控制学生作息时间。我校学生每天在校活动时间不超过6小时。每节课40分钟,教师不拖课。学校没有组织学生集体到校晚自习。保证学生体育锻炼时间。日常的课间操、眼保健操我校正常开展,每天有一节体育课或体育活动课,还有大课间体育活动,以保证学生每天体育锻炼时间不少于1小时。
4.科学控制学生每天课外作业量。我校要求教师书面家庭作业量控制在1小时以内,并且一、二年级不留家庭书面作业,尽可能地做到题量适中、难度适宜。严格执行中小学
进校教辅材料使用管理规定,不让第二套教辅进入校园。
5.严控考试次数和试题难度。每学期实行期中、期末两次学科考试,学校不按考试分数对学生进行排名。实行等级加评语的评价方式。
6.严格规范招生方式,执行招生计划。我校坚持生源片区的适龄儿童免试就近入学,严格执行招生计划,严格控制招生规模,不擅自增减招生计划、提前招生、跨区域招生。
7.严格规范编班行为。我校学生每班人数都不超过40人。各班级一至两周调整座位一次,不以学生的成绩好坏、人情亲疏、表现好坏等编排学生座位。
8.严格规范教师教学行为。我校严禁在职教师有偿补课,有偿家教。
9.严格规范教育收费。严格执行省教育厅、省财政厅、省物价局制定的教育收费政策,不多收费,不乱收费,不搭车收费。
10.严格规范学籍管理。不为学生空挂学籍和招收无学籍学生。
11.严格规范评价标准。不在班级内搞排名。
文溪小学规范办学行为整改方案
一、继续提升思想认识。认真学习党的十八大对教育工作提出了“ 立德树人”的宏伟目标,增强政治意识、大局意识、责任意识、使命意识。认真学习贯彻国家、省、市一系列规范办学文件精神,切实提高思想认识水平。
二、努力践行先进理念。认真组织全体教师学习贯彻福建省政府办公厅转发的•关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见‣和省教育厅•关于以试点改革引领中小学推进实施素质教育有关工作的通知‣。要求全体教师大力弘扬我市一贯倡导的以“两个尊重,两个幸福,三个规范,四个反对”为主题的以人为本办学理念,增强践行先进教育理念的自觉性。
三、切实把握工作重点。全体教师统一认识,把提高质量放在聚焦课堂、提高课堂教学效率上,而不把提高教学质量放在加班加点延长教学时间上。
四、落实教研教改,以“减负提质”为目标,进一步加强常规教学精细化管理。
五、学校要充分调动教师工作积极性,倡导教师“走进学生的心灵,追求课堂的诗意,享受教育的幸福”,切实做到钻研教材,备好课,上好课,批改好作业。
六、严格执行各项规定。
1、落实课程计划,教师不得随意挪课、调课,严格执行课程制度。
2、控制学生的作息时间,加强大课间体育活动的管理和组织,不流于形式。
3、加强控制学生的课外作业量,强调教师必须做到每天的家庭作业不得超过一小时,一、二年级的学生坚决不允许布置家庭作业,并要求教师对作业全批全改,及时反馈。
4、严格规范教师教学行为,坚决不允许我校教师进行有偿家教或有偿补课。不得接受学生及其家长馈赠的任何现金、有价证券、有价礼品等;不得到校外兼职兼课和替培训机构进行招生宣传及组织生源。
5、严格规范评价标准。实行等级加评语的评价方式,每个班级都不得按考试分数对学生进行排名。
第二篇:规范办学行为自查自纠
xx小学关于规范办学行为自查自纠
工作小结
根据市、区教育局文件精神,我校与近阶段开展了针对“六条禁令”的自查自纠工作。校领导班子高度重视,成立了专项工作领导小组,召开了全体教师会议,要求全体教师根据文件精神,深刻反省、自查自纠,认真对待并写出自查小结。
经过认真深刻的工作开展,我校教师在如下方面没发现问题:
1、全体教师无给学生乱订乱发教辅资料现象,学生所用教材全是有上级统一征订下发。
2、我校学生全部来自学校周边自然村,路程较近,无一例“小饭桌”现象。
3、我校校服征订完全根据学生自愿,学校绝对做到不强求、不强订,本期校服征订为0套。
4、学生保险根据学生、家庭情况自愿参加,学校无条件为学生购买校方责任险,所需经费从学校义保经费出资。学校做到不宣传、不强制、不摊派。
5、全校无一例借读生和自费生。
6、全体教师都能严格要求自己,坚持政治、业务学习,做到敬岗爱业,学校定期开展师德师风专项教育工作,无违规违纪现象。
通过这次工作开展,给全体教师上了上了重要的一课,让全体教师在今后的工作中严格要求自己,知道什么该做、什么不该做,以 “学高为师、德高为范”为行为准则,严格执行“六条禁令”要求和教师行为规范守则。学校在今后的工作中,一如既往的抓好师德师风专项工作,使我校全面工作健康的开展。
第三篇:规范办学行为的整改方案
太平里中学
规范办学行为的整改方案
为进一步加强学校管理,规范学校办学行为,深入实施素质教育,根据省市区教育部门有关规定,现就我校进一步贯彻执行宜章县中小学办学行为规范工作提出如下行动方案。
一、指导思想
为认真贯彻省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定的通知》(湘教发[2009]36号)、《郴州市普通中小学日常管理规范(试行)》、《郴州市普通中小学教学常规要求(试行)》(郴教基发[2008]14号)和《宜章县中小学校管理常规(试行)》(宜教字[2007]53号)文件精神,进一步规范全县中小学办学行为, 全面推进素质教育,切实端正办学思想,坚决制止和纠正违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法,全面规范学校办学行为,力求在我校建立起稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序,逐步构建有利于学生全面发展、有利于学校规范办学、有利于教育科学发展的长效机制,办好人民满意的教育,特制定本实施方案。
二、目标任务
严格执行省、市、区关于规范中小学办学行为的规定,维护中小学正常的教育教学秩序,集中力量尽快解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的重点问题,严肃治理学校办学不规范行为,确保不规范办学行为明显减少,确保学校管理水平明显提升,确保素质教育明显深化。
三、工作原则
一是坚持突出重点、有序推进。当前,要以禁止假期及双休日乱办班、推动安全工作、规范学收费行为为重点。逐渐形成全校齐抓共管、整体推进的工作格局。
二是坚持强化督查、严格问责。强化督导检查,推进工作落实。严肃处理重大违规事件,做到有报必查、有查必纠,有责必惩。严格责任追究制度,对有令不行、有禁不止、顶风违纪的个人要实施责任追究。
三是坚持标本兼治、长效治理。既要集中时间、集中力量、集中精力尽快解决好学校办学行为中的突出问题,务求尽快初见成效;又要在健全制度、完善机
制上下工夫,着眼学校长远发展、着眼学生全面发展、着眼教育科学发展,着力构建规范办学行为的长效机制。
四、主要步骤和具体措施
为确保全校“规范中小学办学行为”工作取得重要实效,将分三个阶段实施:
第一阶段:宣传发动,全面部署(10月中旬)
1.迅速组织学习讨论。召开学校规范中小学办学行为工作会议,动员组织全校教职员工迅速开展大学习、大讨论,将《规范》的学习纳入教师继续教育的内容。要求每一名教师领会精神实质,树立科学的教育观、质量观和业绩观。
2.广泛开展舆论宣传。要加大对社会各界和学生家长的宣传力度,引导他们积极支持我校规范中小学办学行为的各项改革,让人民群众及时了解规范办学行为的背景、内容及我校的重要工作举措,营造有利于深入实施素质教育的社会舆论氛围。
3.积极引导学生家长。以减轻过重课业负担、规范办学行为为专题,通过举办家长学校、召开家长座谈会、“致学生家长的一封信”等多种形式,帮助广大家长确立科学的成才观和科学的家庭教育观,引导他们从关注单一片面的升学竞争转向重视孩子全面素质的竞争,争取他们对减轻学生过重的课业工作、对我校规范中小学办学行为工作的理解和支持。
第二阶段:自查自纠,集中整治(10月下旬)
1.抓紧制订整改方案。根据区教育局制订下发的“宜秀区进一步贯彻执行安庆市中小学办学行为规范的行动方案”,我校要结合实际,认真排查突出问题,研究提出我校规范办学行为、深入实施素质教育的目标任务、政策措施和工作要求,制定出详实具体的整改落实方案和实施细则,上报县教育局。
2.全面推行公开承诺。本着主动负责的精神,提出本校贯彻省教育厅的通知的具体举措,通过媒体向社会公开承诺;要研究提出本学校规范办学的工作目标和具体措施,对执行好通知要求向全体师生和家长作出诚信承诺,主动接受社会各方面的监督。
3.开展自查自纠活动。认真对照通知要求,针对办学行为中存在的问题,认真开展自查自纠,梳辫子,找原因,形成自查报告上报县教育局。
4.集中进行专项整治。开展集中整治行动,特别是针对当前容易发生的问
题,重点要针对好乱补课、乱排课、乱办班、乱使用教辅资料、乱收费等问题,结合实际,迅速展开专项整治行动,力争做到早行动、早落实、早见效。建立规范教育收费工作的长效机制,严格执行教育收费的“四项”制度,即:学校收费预审制度,收费公示制度,收费监督员制度和责任追究制度。加强对教辅资料和作业的管理,实行公开透明的招投标,真正实现既满足教学需要,又切实让利于学生。
第三阶段:示范引导,督查推进(11月)
1.深化教育教学改革。组织全校教师开展切实转变教育观念大讨论;教导处组织德育方案、课程方案、教研制度的检查和交流;组织“精讲精练”、“自主、合作、探究”课改主旨的“高效课堂” 观摩;召开课程改革总结交流会、德育工作研讨会等。
2.提升规范管理水平。进一步推动规范中小学办学行为、深入实施素质教育。积极参与全区和谐校园创建、评比活动。不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学,不得以任何名义举办或与校外社会力量合作举办文化课补习班。严格执行中小学教师职业道德规范,有效制止有偿家教。
五、实施要求
1.切实加强组织领导。坚持主要领导负总责、分管领导具体负责、各有关部门齐抓共管,确保思想认识到位、措施落实到位。成立太平里中学规范中小学办学行为工作领导小组,定期研究解决影响中小学办学行为的突出问题。
2.全面落实整改措施。要突出问题,认真落实整改措施,全面提高我校规范管理水平。要认真开展自查自纠,针对办学行为中存在的突出问题,制定切实可行的制度和措施,自觉纠正违规办学行为,规范学校内部管理,真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。
2010年10月14日
附件:
太平里中学规范中小学办学行为工作领导小组名单
组
长:陈景辉
太平里中学校长 副组长:
邓洪伟
太平里中学副校长 邓华春
太平里中学副校长
成员:
李秋发
太平里中学教务处主任 肖志超
曾进军
太平里中学总务处主任 太平里中学政教处主任
第四篇:规范办学行为自查自纠报告
规范办学行为自查自纠报告
灵溪镇大坝九年制学校
根据省教育厅《关于认真纠正和查处普通中小学违规办学行为的通知》和教体局要求,学校高度重视。校长亲自开会,进一步提高认识,强化措施,落实责任,严格执行省、市有关要求,确保我校规范健康发展。结合我校实际情况,就规范办学行为自查自纠:
一、指导思想
以省、市县有关部门规范办学行为文件为依据,以深化素质教育改革为目标,遵循教育规律,规范办学行为,构建和谐教育,促进学生全面发展、健康成长。
二、贯彻文件
1、提高认识,统一思想,进一步加强规范办学行为组织领导。规范办学行为是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、推进教育公平、促进学生健康发展的重要举措,会议要求进一步统一思想,切实加强对规范办学工作的领导,自觉履行教育职责,明确规范办学行为的各项要求,不折不扣贯彻好、落实好。
⒉全面自查,认真自纠,进一步巩固规范办学行为工作成果。,组织开展违规办学行为自查自纠活动,及时发现并纠正不规范行为,切实巩固规范办学行为工作成果。对于违规办学行为当师德考核不合格。
3.成立领导小组
组长:田操
副组长:欧萍 彭岩 田木华 印勇
三、规范落实,深刻自查
1.我校教师平时授课尊重学生,从没有进行体罚、变相体罚、歧视、讽刺挖苦或者实施心理虐待学生等侮辱学生人格尊严的行为;
2.教师不搞有偿家教,不向学生推销或变相推销任何教辅资料、商品;从不利用职务之便或假借工作之名吃、拿、卡、要;
3.不酒后上班,不上课打手机、吸烟,不随意将学生逐出教室,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不参与非法活动;
4.努力实施素质教育,不断提高教学质量,不单纯以学习成绩评价学生,不排列学生的考试名次。
5.学生每天在校学习时间不多于6小时,放学后20分钟内学校清校;各班作息时间表上墙公布,接受学生家长和社会监督。不增加学生在校时间。学生每天在校体育活动时间不少于1小时
6.家庭作业不超量。
一、二年级学生不布置书面作业,其他年级书面作业总量每天不超过1小时;
7.节假日无补课现象。
8.严禁随意增减课程、课时。按照国家课程计划开齐、开足全部课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度,不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。加强校本课程开发,丰富学生个性选择。学校课程表上墙、上网公布,接受社会监督。
9.严禁增加考试次数。从严控制考试次数,每学期统一考试原则上不超过1次。学校没有公布学生的考试分数,更不得按分数给学生排名次、座次。
10.不违规招生。严格执行免试就近入学原则,不提前招生和举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范了学籍管理。
11.不违规编班。学校实行标准编班,严禁超班额编班。
12.严把教辅资料关。除统一配发的教辅资料外,任何单位和个人一律不向学生统一、强行推销或变相推销其它任何教辅资料;不准教辅资料销售部门和其他商业服务机构进入校园推销教辅资料和其他商品;学校不以任何名义替书商等商贩宣传、推销图书资料及其他产品,学校和教师不要求学生到指定商店购买学习资料。
13.严格学校收费。除上级部门规定的收费项目外,任何人一律不以任何方
式收取费用。不超标准收费。
14.严把安全稳定关。强化责任追究制度。以全面实施《潍坊市学校安全管理规范》为载体,健全全员目标、全员责任、全程管理的安全工作制度,确保安全工作事事有人抓,时时有人管,人人有责任。学校在每个学期初层层签订安全目标责任书,形成一把手负总责、分管领导靠上抓,全员参与目标管理、共同承担责任的安全工作机制,实现“校内伤害零死亡、在校学生零犯罪”的责任目标。
全面开展生命教育、安全教育、安全演练等课程的校本化建设。配齐安全教育课程教师,把安全教育和演练作为各级各类学校的必修课,落实规定课时,采用警校共建等多种形式开展丰富多彩的法制教育活动。
信访稳定工作扎实有效,无非正常上访、集体访、重复访等现象发生。无信访投诉现象。
永顺县灵溪镇大坝九年制学校
2017年12月6日
第五篇:规范办学行为自查自纠总结
小学规范办学行为的自查自纠活动总结
我校为贯彻省政府制定的《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(山东省人民政府令第255号)精神,及临沂市教育局印发的《关于认真学习贯彻〈山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法〉进一步规范中小学办学行为的通知》和《关于进一步做好规范中小学办学行为相关工作的通知》、《临沂市教育局关于规范中小学办学行为的紧急通知》,切实规范办学行为,加强教育教学管理,深入实施素质教育,根据文件的要求,我校在第一阶段的基础上,于 2013年5月24日召开了“规范办学行为深入实施素质教育”自查自纠、集中整改工作会议,并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下:
一、教育管理方面
我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地招生,免试、就近入学的原则招生,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
二、规范教学行为方面
1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。不准随意合班并班。
2、我校每周上课5天,学生到校时间不早于8点,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。学生在校集中学习时间上午为早8:40-11:30至下午14:30-17:30(含课间休息时间、两课两操时间)。确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时,我们向家长宣传:学生每天睡眠不少于10小时。
3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,三、四年级作业量总喝不超过30分钟,五、六年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业。以前个别教师作业量略多的现象已杜绝。
4、严格规范考试行为。除每学期期末一次文化考试之外,我校未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。
三、规范教师行为方面
1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,按照要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。个别教师不用普通话的现象已得到了整改。
3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看,无有偿补课行为,无教师要求学生购买教辅材现象。
4、学校对教师体罚和变相体罚学生实行一票否决制,规范了教师行为,没有体罚和变相体罚现象。
四、规范收费、教材管理方面
1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,除教育、物价部门规定的收费项目及标准外,没有收取其它费用。
2、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。
3、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。
通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了许多工作,取得了一些成绩,但与省规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按上级要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。
沂水县实验小学
2013.5.28