广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例

第一篇：广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例

《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》

（2010年1月22日广东省第十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过 2010年3月1日起施行）第一章 总　则

第一条　为了提高学生实践能力、就业能力和创新能力，完善人才培养机制，促进毕业生就业，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律、法规，结合本省实际，制定本条例，广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例。

第二条　本省行政区域内的高等学校学生实习与本省常住户口的高等学校毕业生就业见习，适用本条例。

本条例所称实习，是指高等学校按照专业培养目标和教学计划，组织学生到国家机关、企业事业单位、社会团体及其他社会组织进行与专业相关的实践性教学活动。

本条例所称毕业生就业见习（以下简称见习），是指各级人民政府或者人民团体组织毕业后一年内尚未就业的毕业生到国家机关、企业事业单位、社会团体及其他社会组织进行的就业适应性训练。

本省行政区域内的中等职业学校、技工学校的学历教育学生实习与本省常住户口的中等职业学校、技工学校的学历教育毕业生就业见习，依照本条例执行。

第三条　学生实习坚持学校组织、政府扶持、社会参与的原则。

见习坚持个人自愿参与、政府扶持帮助、社会共同参与的原则。

第四条　县级以上人民政府教育、人力资源和社会保障主管部门按照各自职责，负责学生实习工作的指导、协调和监督管理，自我鉴定《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》。

财政、卫生、安全生产监督管理、工商、税务等部门按照各自职责，做好学生实习的相关工作。

第五条　县级以上人民政府应当统筹规划见习工作，加强见习指导与协调，促进毕业生提高就业能力。

人力资源和社会保障、教育、财政等部门按照各自职责，做好见习的相关工作。

工会、共产主义青年团、妇女联合会以及其他社会组织，协助人民政府及其有关部门做好见习工作。

第六条　县级以上人民政府应当制定优惠政策，鼓励各类企业事业单位、社会团体及其他社会组织接收学生实习和毕业生见习，为当地经济社会可持续发展吸纳、培养和储备人才。

第二章 组织与保障

第七条 学校应当根据专业特点和培养目标，认真履行学生实习的组织责任，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。

第八条　保障学生实习是全社会的共同责任。国家机关、国有和国有控股企业、财政拨款的事业单位和社会团体应当按照在职职工的一定比例接收学生实习，具体比例由地级以上市人民政府确定。

其他企业事业单位、社会团体及社会组织应当为学校组织的学生实习活动提供帮助和便利。

第九条　学校与国家机关、企业事业单位、社会团体按照自愿协商、优势互补、利益共享的原则，建设实习基地，为学生实习提供便利。

第十条　行业组织应当引导和鼓励本行业企业事业单位与学校开展合作，并发挥行业资源、技术和信息优势，推动共建实习基地和开展合作项目。

第十一条　学校应当按照规定安排专项经费用于学生实习。

第十二条　县级以上人民政府及其人力资源和社会保障主管部门应当及时掌握本地毕业生就业情况，有计划地组织当地毕业后一年内尚未就业的毕业生参加见习，扩展就业机会。

第十三条　县级以上人民政府可以根据需要，将符合下列条件的单位确定为见习基地：

（一）具有较强的社会责任感，管理规范；

（二）自愿且能够持续提供一定数量的见习岗位；

（三）提供的见习岗位具备一定技术含量和业务内容，能确保毕业生提高技能水平和工作能力。

县级以上人民政府在确定见习基地时，应当考虑单位的行业分布，优先考虑当地重点发展的优势产业，同时吸纳不同行业的企业事业单位参加，以满足见习的需求。

第二篇：广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例

《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》（2010年1月22日广东省第十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过 2010年3

月1日起施行）

第一章总 则

第一条 为了提高学生实践能力、就业能力和创新能力，完善人才培养机制，促进毕业生就业，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律、法规，结合本省实际，制定本条例。

第二条 本省行政区域内的高等学校学生实习与本省常住户口的高等学校毕业生就业见习，适用本条例。

本条例所称毕业生就业见习（以下简称见习），是指各级人民政府或者人民团体组织毕业后一年内尚未就业的毕业生到国家机关、企业事业单位、社会团体及其他社会组织进行的就业适应性训练。

本省行政区域内的中等职业学校、技工学校的学历教育学生实习与本省常住户口的中等职业学校、技工学校的学历教育毕业生就业见习，依照本条例执行。

第三条 学生实习坚持学校组织、政府扶持、社会参与的原则。见习坚持个人自愿参与、政府扶持帮助、社会共同参与的原则。

第四条 县级以上人民政府教育、人力资源和社会保障主管部门按照各自职责，负责学生实习工作的指导、协调和监督管理。

财政、卫生、安全生产监督管理、工商、税务等部门按照各自职责，做好学生实习的相关工作。

第五条 县级以上人民政府应当统筹规划见习工作，加强见习指导与协调，促进毕业生提高就业能力。

人力资源和社会保障、教育、财政等部门按照各自职责，做好见习的相关工作。

工会、共产主义青年团、妇女联合会以及其他社会组织，协助人民政府及其有关部门做好见习工作。

第六条 县级以上人民政府应当制定优惠政策，鼓励各类企业事业单位、社会团体及其他社会组织接收学生实习和毕业生见习，为当地经济社会可持续发展吸纳、培养和储备人才。

第二章组织与保障

第十二条 县级以上人民政府及其人力资源和社会保障主管部门应当及时掌握本地毕业生就业情况，有计划地组织当地毕业后一年内尚未就业的毕业生参加见习，扩展就业机会。

第十三条 县级以上人民政府可以根据需要，将符合下列条件的单位确定为见习基地：

（一）具有较强的社会责任感，管理规范；

（二）自愿且能够持续提供一定数量的见习岗位；

（三）提供的见习岗位具备一定技术含量和业务内容，能确保毕业生提高技能水平和工作能力。

县级以上人民政府在确定见习基地时，应当考虑单位的行业分布，优先考虑当地重点发展的优势产业，同时吸纳不同行业的企业事业单位参加，以满足见习的需求。

第十四条 行业组织应当引导和鼓励本行业企业事业单位积极提供见习岗位。

第十五条 县级以上人民政府要加强对见习基地的检查与指导，及时解决见习工作中遇到的困难和问题。

见习单位未依法履行见习管理职责的，由县级以上人民政府取消其作为见习基地的资格。

第十六条 学校应当加强对见习政策的宣传，将见习作为就业指导的重要内容。

第十七条 报刊、广播、电视、网络等媒体应当广泛宣传见习制度和企业事业单位开展见习的经验做法，形成社会普遍关注、各方共同参与的良好氛围。

第三章 实习规范与管理

………

第四章 见习规范与管理

第三十一条 县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门具体负责见习的组织和管理工作，建立健全相关制度。

第三十二条 国家机关、企业事业单位、社会团体及其他社会组织应当积极创造条件，提供见习岗位，并向县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门

报送见习岗位信息。

第三十三条 本省常住户口的毕业生在毕业后一年内未能就业的，可以自愿参加其常住户口所在地的市、县人民政府或者人民团体组织的见习。

各级人民政府可以根据本地区人才引进工作的需要，吸纳非本地常住户口的毕业生参加见习，改善本地人才队伍结构。非本地常住户口毕业生参加见习享受的优惠政策，由地级以上市人民政府制定。

第三十四条 见习单位应当与毕业生按照平等自愿、协商一致的原则签订见习协议。

见习协议应当包括以下主要内容：

（一）见习单位的名称、地址、法定代表人或者主要负责人，毕业生的姓名、住址、毕业院校；

（二）见习期限；

（三）见习计划安排；

（四）岗位职责；

（五）见习待遇；

（六）见习单位和见习人员的权利和义务；

（七）见习协议的解除条件；

（八）违约责任；

（九）争议的解决方式。

第三十五条 见习期限一般为三个月至六个月，最长不超过十二个月。第三十六条 见习单位应当履行以下职责：

（一）提供合适的见习岗位、必要的见习条件和安全健康的见习环境；

（二）配备相关工种岗位训练的设施、设备和见习指导人员；

（三）对见习人员进行安全培训和技能培训；

（四）见习协议约定的其他事项。

第三十七条 见习单位不得有下列行为：

（一）安排见习人员从事高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的劳动；

（二）未经见习人员同意安排见习人员周工作时间超过四十小时；

（三）其他影响见习人员人身安全、身心健康的行为。

第三十八条 见习单位当期接收见习人员的人数不得超过本单位在职职工总人数的百分之三十。

第三十九条 见习人员应当遵守见习单位的规章制度和劳动纪律，服从见习指导人员的管理，保守见习单位的秘密。

第四十条 见习单位应当每月向见习人员提供不低于当地最低工资标准百分之八十的生活补贴。

见习单位支付生活补贴后，见习单位所在地人民政府应当落实省人民政府的有关规定，对见习单位给予补贴，补贴的具体数额由地级以上市人民政府根据本地实际情况予以确定。

第四十一条 见习人员可以在见习基地所在地参加城镇居民基本医疗保险，个人缴费标准和政府补助标准按照当地学生参加城镇居民基本医疗保险相应标准执行，并享受相应待遇。

见习单位应当为见习人员购买人身伤害意外保险。

第四十二条 政府所属的人才服务机构、公共就业服务机构应当及时组织开展见习单位和毕业生的双向选择活动；见习人员要求托管人事档案的，应当提供免费人事档案托管服务。

见习人员在见习期间落实就业单位的，可以随时办理就业派遣手续。

第四十三条 见习人员见习期满，见习单位应当进行考核鉴定并为其出具见习证明。

第四十四条 鼓励见习单位优先录用见习人员。

见习人员见习期间或者期满后被见习单位正式录用的，见习单位应当及时与其签订劳动合同。

第四十五条 见习期满仍未能实现就业的毕业生，由政府所属人才中介服务机构、公共就业服务机构和学校毕业生就业服务机构继续进行就业指导和推荐就业。

毕业生有创业愿望的，政府所属人才中介服务机构、公共就业服务机构应当提供项目开发、方案设计、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等创业服务。

第五章扶持与奖励

第六章法律责任

第七章附 则

第六十四条 省外学校学生在本省行政区域内实习，依照本条例进行管理。第六十五条 本条例自2010年 3月1日起施行。

第三篇：广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例3494224108

广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例

第一章总 则

第一条 为了提高学生实践能力、就业能力和创新能力，完善人才培养机制，促进毕业生就业，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律、法规，结合本省实际，制定本条例。

第二条 本省行政区域内的高等学校学生实习与本省常住户口的高等学校毕业生就业见习，适用本条例。

本条例所称实习，是指高等学校按照专业培养目标和教学计划，组织学生到国家机关、企业事业单位、社会团体及其他社会组织进行与专业相关的实践性教学活动。

本条例所称毕业生就业见习（以下简称见习），是指各级人民政府或者人民团体组织毕业后一年内尚未就业的毕业生到国家机关、企业事业单位、社会团体及其他社会组织进行的就业适应性训练。

本省行政区域内的中等职业学校、技工学校的学历教育学生实习与本省常住户口的中等职业学校、技工学校的学历教育毕业生就业见习，依照本条例执行。

第三条 学生实习坚持学校组织、政府扶持、社会参与的原则。

见习坚持个人自愿参与、政府扶持帮助、社会共同参与的原则。

第四条 县级以上人民政府教育、人力资源和社会保障主管部门按照各自职责，负责学生实习工作的指导、协调和监督管理。

财政、卫生、安全生产监督管理、工商、税务等部门按照各自职责，做好学生实习的相关工作。

第五条 县级以上人民政府应当统筹规划见习工作，加强见习指导与协调，促进毕业生提高就业能力。

人力资源和社会保障、教育、财政等部门按照各自职责，做好见习的相关工作。

工会、共产主义青年团、妇女联合会以及其他社会组织，协助人民政府及其有关部门做好见习工作。

第六条 县级以上人民政府应当制定优惠政策，鼓励各类企业事业单位、社会团体及其他社会组织接收学生实习和毕业生见习，为当地经济社会可持续发展吸纳、培养和储备人才。

第二章组织与保障

第七条学校应当根据专业特点和培养目标，认真履行学生实习的组织责任，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。

第八条 保障学生实习是全社会的共同责任。

国家机关、国有和国有控股企业、财政拨款的事业单位和社会团体应当按照在职职工的一定比例接收学生实习，具体比例由地级以上市人民政府确定。

其他企业事业单位、社会团体及社会组织应当为学校组织的学生实习活动提供帮助和便利。

第九条 学校与国家机关、企业事业单位、社会团体按照自愿协商、优势互补、利益共享的原则，建设实习基地，为学生实习提供便利。

第十条 行业组织应当引导和鼓励本行业企业事业单位与学校开展合作，并发挥行业资源、技术和信息优势，推动共建实习基地和开展合作项目。

第十一条 学校应当按照规定安排专项经费用于学生实习。

第十二条 县级以上人民政府及其人力资源和社会保障主管部门应当及时掌握本地毕业

生就业情况，有计划地组织当地毕业后一年内尚未就业的毕业生参加见习，扩展就业机会。第十三条 县级以上人民政府可以根据需要，将符合下列条件的单位确定为见习基地：

（一）具有较强的社会责任感，管理规范；

（二）自愿且能够持续提供一定数量的见习岗位；

（三）提供的见习岗位具备一定技术含量和业务内容，能确保毕业生提高技能水平和工作能力。

县级以上人民政府在确定见习基地时，应当考虑单位的行业分布，优先考虑当地重点发展的优势产业，同时吸纳不同行业的企业事业单位参加，以满足见习的需求。

第十四条 行业组织应当引导和鼓励本行业企业事业单位积极提供见习岗位。

第十五条 县级以上人民政府要加强对见习基地的检查与指导，及时解决见习工作中遇到的困难和问题。

见习单位未依法履行见习管理职责的，由县级以上人民政府取消其作为见习基地的资格。第十六条 学校应当加强对见习政策的宣传，将见习作为就业指导的重要内容。

第十七条 报刊、广播、电视、网络等媒体应当广泛宣传见习制度和企业事业单位开展见习的经验做法，形成社会普遍关注、各方共同参与的良好氛围。

第三章 实习规范与管理

第十八条 学生实习一般由学校统一组织。学生要求自行联系实习单位的，应当经学校同意。学校应当安排实习指导教师掌握实习情况，统一管理和考核。

第十九条 学校组织学生在实习基地实习，学校、实习基地和实习学生应当签订三方实习协议，明确各方的权利、义务和责任。

实习协议应当包括以下主要内容：

（一）学校和实习单位的名称、地址、法定代表人或者主要负责人，实习学生的姓名、住址和注册学号；

（二）符合教学大纲要求的实习期限；

（三）实习方式、内容和岗位；

（四）实习终止条件；

（五）违约责任；

（六）争议的解决方式。

实习协议可以根据实习的性质和需要，约定意外伤害保险的投保人、投保额度、损害赔偿、实习报酬、保密等其他事项。

其他实习单位接收学生实习的，可以参照本条第二、三款的规定与学校、学生签订三方实习协议，明确各方的权利、义务。

第二十条 学校在学生实习工作中应当履行以下职责：

（一）建立健全实习管理制度；

（二）按照专业培养目标和教学大纲，制定实习计划；

（三）联系并合理安排实习单位；

（四）安排责任心强，有一定经验的实习指导教师；

（五）对学生进行安全、纪律教育；

（六）检查学生实习情况，及时协调处理有关问题；

（七）建立学生实习管理档案；

（八）法律法规规定或者实习协议约定的其他事项。

第二十一条 实习单位应当履行以下职责：

（一）做好实习学生在单位内的管理工作；

（二）提供合适的实习岗位、必要的实习条件和安全健康的实习环境；

（三）根据实习要求，选派有经验的实习指导人员；

（四）对学生进行安全培训和技能培训；

（五）向学校反馈学生的实习情况；

（六）法律法规规定或者实习协议约定的其他事项。

第二十二条 学校和实习单位不得有下列行为：

（一）安排未满十六周岁学生顶岗实习；

（二）安排学生到夜总会、歌厅、洗浴中心等场所实习；

（三）安排学生从事高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的劳动，但完成学生本专业实习所必需的除外；

（四）安排学生在需要相应职业资格的岗位上顶岗实习；

（五）安排学生周实习时间超过四十小时；

（六）委托中介机构或者个人代为组织和管理实习；

（七）其他影响实习学生人身安全、身心健康的行为。

第二十三条 实习单位接收学生顶岗实习的，当期接收实习学生的人数不得超过本单位在职职工总人数的百分之三十。

第二十四条 学校组织学生实习，不得违反规定向实习学生收取费用。

第二十五条 实习指导教师应当加强与实习单位的联系，根据实习计划和实习单位的具体情况，做好学生的实习指导、教育和管理工作。

第二十六条 实习单位应当合理安排实习指导人员的工作，保证实习指导人员指导学生实习的时间。

实习指导人员应当根据实习计划和实习协议，对学生实习进行指导。

第二十七条 学生应当根据学校和实习单位的要求实习，接受学校和实习单位的管理和考核评定。

学生应当尊重实习指导教师和实习指导人员，遵守实习单位的规章制度和劳动纪律，保守实习单位的秘密。

第二十八条 学生顶岗实习期间，实习单位应当按照同岗位职工工资的一定比例向学生支付实习报酬，具体比例由地级以上市人民政府根据本地实际情况予以确定。

非顶岗实习的学生，学校、实习单位和学生可以在实习协议中约定给予实习补助。实习单位、学校应当按照规定或者约定，按时足额向学生支付实习报酬、实习补助，不得拖欠、克扣。

第二十九条 实习协议确定的投保人，应当及时为学生办理意外伤害保险等相关保险。第三十条 实习结束时，实习单位应当根据学生实习期间的表现考核评定成绩，出具实习鉴定。

第四章 见习规范与管理

第三十一条 县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门具体负责见习的组织和管理工作，建立健全相关制度。

第三十二条 国家机关、企业事业单位、社会团体及其他社会组织应当积极创造条件，提供见习岗位，并向县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门报送见习岗位信息。第三十三条 本省常住户口的毕业生在毕业后一年内未能就业的，可以自愿参加其常住户口所在地的市、县人民政府或者人民团体组织的见习。

各级人民政府可以根据本地区人才引进工作的需要，吸纳非本地常住户口的毕业生参加

见习，改善本地人才队伍结构。非本地常住户口毕业生参加见习享受的优惠政策，由地级以上市人民政府制定。

第三十四条 见习单位应当与毕业生按照平等自愿、协商一致的原则签订见习协议。见习协议应当包括以下主要内容：

（一）见习单位的名称、地址、法定代表人或者主要负责人，毕业生的姓名、住址、毕业院校；

（二）见习期限；

（三）见习计划安排；

（四）岗位职责；

（五）见习待遇；

（六）见习单位和见习人员的权利和义务；

（七）见习协议的解除条件；

（八）违约责任；

（九）争议的解决方式。

第三十五条 见习期限一般为三个月至六个月，最长不超过十二个月。

第三十六条 见习单位应当履行以下职责：

（一）提供合适的见习岗位、必要的见习条件和安全健康的见习环境；

（二）配备相关工种岗位训练的设施、设备和见习指导人员；

（三）对见习人员进行安全培训和技能培训；

（四）见习协议约定的其他事项。

第三十七条 见习单位不得有下列行为：

（一）安排见习人员从事高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的劳动；

（二）未经见习人员同意安排见习人员周工作时间超过四十小时；

（三）其他影响见习人员人身安全、身心健康的行为。

第三十八条 见习单位当期接收见习人员的人数不得超过本单位在职职工总人数的百分之三十。

第三十九条 见习人员应当遵守见习单位的规章制度和劳动纪律，服从见习指导人员的管理，保守见习单位的秘密。

第四十条 见习单位应当每月向见习人员提供不低于当地最低工资标准百分之八十的生活补贴。

见习单位支付生活补贴后，见习单位所在地人民政府应当落实省人民政府的有关规定，对见习单位给予补贴，补贴的具体数额由地级以上市人民政府根据本地实际情况予以确定。第四十一条 见习人员可以在见习基地所在地参加城镇居民基本医疗保险，个人缴费标准和政府补助标准按照当地学生参加城镇居民基本医疗保险相应标准执行，并享受相应待遇。见习单位应当为见习人员购买人身伤害意外保险。

第四十二条 政府所属的人才服务机构、公共就业服务机构应当及时组织开展见习单位和毕业生的双向选择活动；见习人员要求托管人事档案的，应当提供免费人事档案托管服务。见习人员在见习期间落实就业单位的，可以随时办理就业派遣手续。

第四十三条 见习人员见习期满，见习单位应当进行考核鉴定并为其出具见习证明。第四十四条 鼓励见习单位优先录用见习人员。

见习人员见习期间或者期满后被见习单位正式录用的，见习单位应当及时与其签订劳动合同。

第四十五条 见习期满仍未能实现就业的毕业生，由政府所属人才中介服务机构、公共

就业服务机构和学校毕业生就业服务机构继续进行就业指导和推荐就业。

毕业生有创业愿望的，政府所属人才中介服务机构、公共就业服务机构应当提供项目开发、方案设计、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等创业服务。

第五章扶持与奖励

第四十六条 县级以上人民政府教育行政部门应当会同人力资源和社会保障部门，利用现有信息网络资源，建立学生实习公共服务信息平台，及时公布有关单位提供的实习岗位、当年本地区学校学生实习信息，为学校、实习单位和实习学生提供服务。

学校应当于每年六月底前，将下一的学生实习人数、专业类型、实习时间等信息分别报送省教育、人力资源和社会保障部门。

鼓励国家机关、企业事业单位、社会团体及其他社会组织向县级以上人民政府教育、人力资源和社会保障部门报送可提供实习岗位的信息。

第四十七条 县级以上人民政府建立见习信息服务平台，收集并发布见习供求信息，推荐有意向参加见习的毕业生到相关岗位见习；通过各种方式引导和鼓励国家机关、企业事业单位、社会团体及其他社会组织接收毕业生见习。

第四十八条 各级人民政府应当按照国家和省的有关规定，结合实习、见习状况和实习、见习工作目标，在本级财政预算中安排资金，用于实习和见习的指导、培训和补贴等。资金的筹集和使用管理办法，由各级人民政府制定。

第四十九条 各级人民政府应当创造条件，为建立实习基地、合作建设实验室或者生产车间等校企合作项目提供资助。

第五十条 除本条例第四十条规定的补贴之外，有条件的地方人民政府可以给予见习基地一定的补贴。

第五十一条 发展改革、经济和信息化、农业等部门应当引导和鼓励建立实习基地、见习基地，对基地有关促进当地经济和社会发展的重点项目优先予以扶持。

第五十二条科学技术行政部门应当对生产、教学、科研结合效果良好的实习基地、见习基地，在科学研究和技术开发等方面优先给予资金支持。

第五十三条 对企业接收学生和毕业生实习、见习并支付实习报酬、见习补贴的，按照国家规定给予税收优惠。

对实习基地、见习基地依法减免有关行政事业性收费。

第六章法律责任

第五十四条 学校有下列行为之一的，由教育行政主管部门处以警告、责令改正，对拒不改正或者因工作失误造成重大损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（一）未按规定安排实习经费或者挪用实习经费的；

（二）安排未满十六周岁学生顶岗实习的；

（三）安排学生到夜总会、歌厅、洗浴中心等场所实习的；

（四）拖欠、克扣学生实习补助的；

（五）未按照协议为学生购买意外伤害保险的；

（六）发现实习单位违反本条例规定侵害学生权益未及时采取有效措施制止的；

（七）其他影响学生实习或者侵害学生合法权益的行为的。

第五十五条 实习、见习单位有下列行为之一的，由人力资源和社会保障部门处以警告、责令改正，并依法追究相关人员的责任：

（一）未为实习学生、见习人员提供必要的实习、见习条件和安全健康的实习、见习环境的；

（二）违法安排实习学生、见习人员超时实习、见习的；

（三）克扣、拖欠实习学生、见习人员的报酬、补助或者补贴的；

（四）未按照约定或者规定为实习学生、见习人员购买意外伤害保险的；

（五）其他侵害实习学生、见习人员合法权益的行为的。

第五十六条 实习、见习单位有下列行为之一的，由人力资源和社会保障部门责令改正，并按照实习学生、见习人员人数处以每人一千元的罚款：

（一）接纳未满十六周岁学生顶岗实习的；

（二）安排学生到夜总会、歌厅、洗浴中心等场所实习的；

（三）违法安排实习学生、见习人员从事高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的劳动的；

（四）当期接收顶岗实习学生、见习人员人数超过本单位在职职工总人数的百分之三十的。

第五十七条 学校委托中介机构或者个人代为组织和管理实习的，由教育行政主管部门责令改正，并按照实习学生人数处以每人一千元罚款。

第五十八条 学校和实习单位有本条例第五十四条、第五十五条、第五十六条所列行为的，除由有关部门依法处罚外，应当将学生送回学校所在地，并承担所需费用。

第五十九条 实习指导教师未按照本条例规定履行指导、教育和管理职责的，由学校依照有关规定予以处理；造成严重后果的，依法追究法律责任。

第六十条 实习单位有违反本条例规定行为的，实习学生应当向学校报告。学校应当及时对有关问题进行协调处理。

学校、实习单位、见习单位违反本条例规定或者实习、见习协议约定，对实习学生、见习人员造成损害的，应当依法承担赔偿责任。

第六十一条 实习学生、见习人员在实习、见习期间严重违反单位规章制度的，实习、见习单位可以终止其在本单位的实习、见习。

第六十二条 单位和个人违反本条例规定，弄虚作假，骗取政府补贴、资助、补助的，由相关行政部门追回已发放的补贴、资助、补助，并取消其三年内获得相关补贴、资助、补助的资格；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第六十三条 教育、人力资源和社会保障部门、其他有关部门及其工作人员违反本条例规定，在实习、见习工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，由上级机关或者其他有权机关责令改正，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第七章附 则

第六十四条 省外学校学生在本省行政区域内实习，依照本条例进行管理。

第六十五条 本条例自2010年 3月1日起施行。

第四篇：广东省普通高等学校毕业生就业推荐表

《广东省普通高等学校毕业生就业推荐表》填写说明

GIS班和资环班11月8日前上交；地科班11月18日前上交（含草拟推荐

意见电子版）。

非师范班近日发放，地科班实习回来后统一发放。

上交后由何老师一一撰写院系鉴定意见、学院盖章、学校盖章，完成以上步骤后，推荐表才有效。这个过程会尽量尽快，但还是需要一定的时间来办理这些手续。所以，请大家稍安勿躁。会在完成后第一时间发回给大家。

1、本表的作用：

首先，很多单位在招聘时需要查看本表原件、上交复印件或者网申需要上传此表的扫描版，因为表格内容很具体且有院系推荐意见，可以作为重要的考核资料。特别提醒：上交本表之前，建议大家先扫描本表的首页，用以

网申（否则无法提交资料）

其次，应聘时一般上交复印件，原件要慎重保管；推荐表不作为缔约录用关系的证明，但是用人单位一旦要求毕业生上交此表同时毕业生也上交了

此表给单位，就意味着毕业生和该单位达成了就业意向。

最后，在与单位确定签约关系后，这是重要的必交材料之一。

由此可见，推荐表很重要，请大家按照以下要求认认真真

填写；

2、保研生不发放《就业推荐表》，其他毕业生人手一份《就业推荐表》。不慎遗失《广东省普通高等学校毕业生就业推荐表》，必须由个人提交补办申请，经

何老师签名并加盖院系公章，凭补办申请书到就业办补领。

3、正式填写之前先拟草稿，检查无误后再抄到表上。

4、用钢笔或签字笔如实填写，字迹端正清楚。

5、学校名称：华南师范大学。

6、学校隶属：广东省教育厅。

7、专业名称：地理科学 / 地理信息系统 / 资源环境与城乡规划管理（特别提醒，不要将“地理科学”专业写成“地理科学师范”专业！）

8、学历：本科。

9、照片：照相摄影店正规冲晒的相片。

10、政治面貌：中共党员、中共预备党员、共青团员、群众等（不要写“入党积

极分子”之类不规范的表述）。

11、健康状况：一般写“良好”。

12、生源地区：高三所读地区。

13、入学时间：2007年9月。

14、修业年限：4。

15、通讯地址：建议写“华南师范大学地理科学学院2007级***专业”（写家

庭地址不安全）。

16、联系电话：手机号码 + 宿舍号码（写家庭号码不安全）。

17、在校期间参加社会工作情况、在校期间奖惩情况：

范例：

在校期间参加社会工作情况：（建议从校内工作到校外工作，从重要到次要，可以适当写写主要

负责的工作内容）

1、2006年9月-2008年7月，担任地理科学学院学生会宣传部干事、部长；

2、2007年9月-2009年7月，地理科学学院辩论队队员；

3、2007年12月，在***公司兼职文员。

在校期间奖惩情况：（从大到小，“时间+单位+项目+奖项”，奖励内容要规范）

1、2007年华南师范大学“优秀团员”；

2、2008年地理科学学院运动会男子400m第一名；

3、2009年地理科学学院“三笔字”大赛钢笔组三等奖。

18、外语水平：一般写四六级成绩，有其他外语证书也可写上，如商务英语**

证、口语**证。

19、个人简历：从近到远，从大学开始。

20、自我鉴定：一定要先拟草稿；一般从思想、学习、工作、生活等方面进行分段撰写；语句表达要通畅、清晰、简洁，尽量展现自己的优势（自己的长处可多些笔墨），层次分明，内容要真实，不可浮夸或过于矫情，但行文风格可各异。

范例1：

认真、及时、负责地为大家做好每一件自己该做的事情。我认真负责的工作态度及乐于付出的精神，得到了院里师生们的肯定和认可。获得校 “优秀学生干部”称号，就是对我努力工作的证明。

在生活中，我是一个懂得生活、具有良好生活习惯的人。来自农村的我，从小就养成了勤劳的好习惯，这一习惯一直贯穿在我的读书生涯里，并将继续保持。此外，我还具有热情大方、乐于与人交际的个性。平时，在各种社交场合，多能看见我快乐的身影。我的这一性格，为自己赢得了良好的人际关系以及广泛的交际圈子。

可以说，正是大学里宽松而良好的人文气氛培养了我，使我在具备了扎实的专业知识的同时，具备了多方面的能力与素质，为自己跨出校门、走向社会作了充分的准备。作为一名应届毕业生，在结束大学生活、踏进社会之际，我已经做好充分的准备。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难。我将以饱满的精神锐意进取，为

实现自己的人生价值为不懈努力。

范例2：

在大学这个快乐集体里，我做了很多第一次的尝试，第一次主持主题班会、第一次独立采访、第一次主持户外采风、采访活动、第一次认真关注弱势群体、第一次和弱势群体组织深入交流开展活动……这个集体给了我一方自由舒展的天地，在必要的时候也给我帮助和精神支持。大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。

第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间，丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中，对专业有了初步的认

识，明确今后的学习和研究方向。

第二年我选择留任于学生性公益社团新视野，担任采编部部长一职。在职期间，主持户外采风、实地走访等活动，和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况，深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况，对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨，主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在，身心俱疲，蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获

颇多的一年。

第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始，大二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟，这一年我们团队继续通力合作，成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离，专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿于文学，经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有

涉猎。就像一个不解渴的孩子，不断寻找着清泉，孜孜不倦。

命运在第四年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学习生活的努力储备，都为了今年的美丽绽放做准备。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。

21、本人求职意愿：建议写求职大方向，如“与专业相关的企事业单位”等。

22、院系推荐意见、学校意见：由何老师填写，学院盖章，交至学校就业办填写意见、盖章。由于人数太多，我唯恐漏写了大家的长处，所以请大家在填写完推荐表后以学院的名义自拟一份推荐意见，写好后在规定时间内发给各班负责

人（秋云、嘉铭、秋月），由负责人收集后发给何老师。

范例：***同学思想上„„；学习上„„（绩点、科研、外语等方面）；工作上„„（担任职务、完成效果、主要获奖）；生活上„„（比如自立自强，比如与人相处等等）

范例：***同学思想上进，热爱祖国，拥护共产党的领导及其各项方针政策；尊敬师长，热衷于教育教学工作。该生学习态度端正，以成为一名优秀的地理教师为目标认真学习地理专业知识，已牢固掌握了专业知识与技能，具备较强的学习能力；顺利通过了大学英语四级考试，具有良好的英语听说读写能力；

同时掌握了良好的计算机实操能力。该生工作认真负责，积极参与各类实践活动，尤其在学校定向越野协会锻炼期间，培养了良好的团队合作意识和组织协调能力，综合素质得到全面提升；生活上自立自强，乐

观向上，生活朴素，乐于助人，大学期间通过自己的努力解决生活费等费用。特此推荐。

第五篇：广东省普通高等学校毕业生就业推荐表自我鉴定

光阴似箭，一晃四年的大学生活过去了。本人从 2009年进入西北工业大学电 子信息学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地 认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是 我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，大一期 间就向党递交入党申请书，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正 确的人生观和价值观，并被列为预备党员。在学习上，严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态 度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科 的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋 斗。通过我 的刻苦努力，曾获得二等奖学金，三等奖学金，三好学生等。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任系学生会组织部部长，工作塌 实，任劳任怨，责任心强，我结合自身的特长，积极为系增光，曾带领计算机系 辩手在第六届大专辩论赛中获得第一名。由于工作积极努力，成绩突出，被评为 “先进个人”，“优秀学生会工作

人员”等称号。得到老师和同学们的一致好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良 好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良 好 出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富 自己的 阅历。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己，争取作一名优秀的大学生。篇二：广东省普通高等学校毕业生就业推荐表(模板)广东省普通高等学校 毕业生就业推荐表

学校名称： 学校隶属： 广东省教育厅 专业名称： 学 姓 广东省高等学校毕业生就业指导中心制

历： 大学本科 名：

说 明 1． 此表供毕业生向用人单位推荐时使用，要求

用钢笔如实填写，字迹要端正清楚。2． “成绩表”栏附上由学校教务部门提供的“成绩单”，并加盖教务部门公章方有效。3． “学校意见”栏，要提出推荐范围。4． 用有单位与毕业生通过供需见面，确定接收

该毕业生后，必须与毕业生和学校签订“毕业生就业协议书”，办理有关手续。学校根据“毕业生就业协议书”制定就业方案，上报省毕业生就业主管部门审核后发就业报到证。篇三：广东省普通高等学校毕业生就业推荐表

广东省普通高等学校 毕业生就业推荐表

学校名称：广州中医药大学 学校隶属：广东省教育厅 专业名称：中药学或药学 学

历：本科 姓 名：李xx 广东省普通高等学校毕业生就业指导中心制 篇四：《广东省普通高等学校毕业生就业推荐表》、《高等学校毕业生登记表》填写说明

《广东省普通高等学校毕业生就业推荐表》填写说明

一、封面： 学校名称：广东水利电力职业技术学院 学校隶属：广东省水利厅

专业名称（按所学的实际专业全称填写）： 建筑电气工程技术 电厂设备运行与维护（电力系统继电保护及自动化）电厂设备运行与维护（水利电力设备及自动化）电厂设备运行与维护（火电热能动力设备及自动化）

电厂设备运行与维护（高压输配电线路施工运行与维护）供用电技术 学历：大学专科

二、第一页：

政治面貌（选其一）：中共党员/中共预备党员/共青团员/群众 健康状况：健康

生源地区：xx省xx市（毕业生入大学就读前家庭常住户口所在的地级市）

入学时间：2010年9月 修业年限：三年

“在校期间奖惩情况”填写范例： 2010——2011学年：一等奖学金、院优秀三好学生、院优秀团员。2011——2012学年：三等奖学金、院优秀团干、院第二届大学生“技能竞赛月”活动之内力图绘制技能竞赛多学时组三等奖。2012——2013学年：二等奖学金、院三好学生。

三、第二页：

个人简历：从小学写起；大学阶段起止时间写“2010年9月至今”。

毕业生自我鉴定：要求客观反映本人在大学期间的思想、学习状况，全面、实事求是地对本人素质、知识、能力的评价。

四、第三页：

本人求职意愿：建议结合自身专业填写希望从事的职业、工作岗位、工作单位的性质等情况，填写就业范围相对要宽阔一点，期望和定位不能太高。

院系推荐意见：建议结合“自我鉴定”的内容填写。

参考范例：

党员、学生干部 [包括学院团委、学生会委员、副部长以上干部，系学生党支部委员，系团总支、学生会副部长以上干部，班团支部、班委会委员以上干部，各社团中副社（会）长以上干部]： xxx同学是我系xx专业2013届毕业生，思想积极上进，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学；学习刻苦认真，成绩优秀/良好/合格，考取了xxx、xxx证书，掌握了一定的专业知识和专业技能；在校期间曾任xxx、xxx、„„等职务，工作积极主动，具有较强的组织、协调能力和团队合作精神；生活作风良好，品德优良。该同学曾荣获xxx、xxx等奖励，是一名德智体全面发展的优秀大学毕业生。同意推荐就业。2012年9月30日

一般学生（含学院团委、学生会干事，系团总支、学生会干事，团小组组长、宿舍舍长，各社团中部长以下成员）： xxx同学是我系xx专业2013届毕业生，思想积极上进，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学；学习刻苦认真，成绩优秀/良好/合格，考取了xxx、xxx证书，掌握了一定的专业知识和专业技能；在校期间曾任xxx、xxx、„„等职务，工作主动，具有组织、协调能力和团队合作精神；生活作风良好，品德优良。该同学曾荣获xxx、xxx等奖励，是一名德智体全面发展的大学毕业生。同意推荐就业。2012年9月30日

联系地址：从化市江埔街广东水利电力职业技术学院毕业生就业指导中心 联系人：吕老师

联系电话：020-87993486 邮政编码：510925 时间：2012年10月1日

《高等学校毕业生登记表》填写说明 学校：广东水利电力职业技术学院 院系：电力工程系 专业名称（按所学的实际专业全称填写）： 建筑电气工程技术 电厂设备运行与维护（电力系统继电保护及自动化）电厂设备运行与维护（水利电力设备及自动化）电厂设备运行与维护（火电热能动力设备及自动化）

电厂设备运行与维护（高压输配电线路施工运行与维护）供用电技术 何时何地何人介绍参加共产党或共青团：政治面貌为中共党员、中共预备党员或共青团员的同学请如实填写。经过党校培训而又还没发展入党的同学可先不填写。

身体健康状况：健康。

班委鉴定：要结合该同学“自我鉴定”的实际情况填写，但是不能照搬照抄。

本人工作志愿：建议结合自身专业填写希望从事的职业、工作岗位、工作单位的性质等情况，填写就业范围相对要宽阔一点，期望和定位不能太高。

“填表日期”、“自我鉴定”中的时间统一写“2013年6月20日”。“班委鉴定”中的时间统一写“2013年6月23日”。

“院系意见”参考范例：

党员、学生干部 [包括学院团委、学生会委员、副部长以上干部，系学生党支部委员，系团总支、学生会副部长以上干部，班团支部、班委会委员以上干部，各社团中副社（会）长以上干部]： xxx同学是我系xx专业2013届毕业生，思想积极上进，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学；学习刻苦认真，成绩优秀/良好/合格，考取了xxx、xxx证书，掌握了一定的专业知识和专业技能；在校期间曾任xxx、xxx、„„等职务，工作积极主动，具有较强的组织、协调能力和团队合作精神；生活作风良好，品德优良。该同学曾荣获xxx、xxx等奖励，是一名德智体全面发展的优秀大学毕业生。2013年6月24日

一般学生（含学院团委、学生会干事，系团总支、学生会干事，团小组组长、宿舍舍长，各社团中部长以下成员）：

xxx同学是我系xx专业2013届毕业生，思想积极上进，遵守学

校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学；学习刻苦认真，成绩优秀/良好/合格，考取了xxx、xxx证书，掌握了一定的专业知识和专业技能；在校期间曾任xxx、xxx、„„等职务，工作主动，具有组织、协调能力和团队合作精神；生活作风良好，品德优良。该同学曾荣获xxx、xxx等奖励，是一名德智体全面发展的大学毕业生。2013年6月24日

“学校意见”、“毕业实习单位和主要内容”、“毕业论文题目或毕业设计”、“懂何种外语程度如何”、“学校对其授予何种学位”：不用填写。篇五：广东省普通高等学校毕业生就业推荐表(模板)广东省普通高等学校

毕业生就业推荐表

学校名称： 学校隶属： 广东石油化工学院 专业名称： 生物技术及应用 学 历： 姓 名：

广东省高等学校毕业生就业指导中心制

说 明

１．此表供毕业生向用人单位推荐时使用，要求用钢笔如实填

写，字迹要端正清楚。

２．“成绩表”栏附上由学校教务部门提供的“成绩单”，并加

盖教务部门公章方有效。

３．“学校意见”栏，要提出推荐范围。４．用人单位与毕业生通过供需见面，确定接收该毕业生后, 必须与毕业生和学校签订“毕业生就业协议书”，办理有关手续。学校根据“毕业生就业协议书”制定就业方案，上报省毕业生就业管部门审核发就业报到证。