党性分析材料格式要求

第一篇：党性分析材料格式要求

按：以下为2005年党的先进性教育活动中，党性分析材料的有关要求，可作为本次纯洁性教育活动撰写党员领导干部剖析材料格式的参考，剖析内容要对照纯洁性教育活动的要求。

***同志的党性分析材料

自党的十六大（2002年11月）以来，我能够做到：„„（400字左右）

对这次全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的认识；对群众提出的意见和建议的态度；在此基础上，对照党章、胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的基本要求和在大讨论基础上形成的各单位各部门的保持先进性的具体要求，深入进行查找。（字数在100字左右）

一、存在的主要问题及其表现。（600字左右）

1、在理想信念方面。存在的主要问题：表现：

2、在宗旨观念方面。存在的主要问题：表现：

3、在遵守纪律方面。存在的主要问题：表现：

4、在思想、工作作风方面。存在的主要问题：表现：

5、在立足本职发挥作用方面。存在的主要问题：表现：

二、产生问题的主要原因。（600字左右）

1、政治理论学习方面。

2、从世界观、人生观、价值观方面剖析思想根源。党员领导干部还要从科学发展观、正确政绩观和权利观、地位观、利益观等方面进行剖析。并注意从本地区、本部门和本单位工作中的薄

弱环节、发生过的重大问题、重大案件和重大事件，从分管的工作和下属单位和部门存在的突出问题中查找个人差距和分析思想原因。

3、党性的修养和锻炼方面。

三、今后的努力方向。

总的要求是：内容要简练，从大的方面写，而且要与存在的问题相吻合，相衔接，相对应。可以写一个自然段也可以分条写，但不要写成整改措施。（400字左右）

第二篇：党性分析材料要求

所谓的党性分析，也就是党员要用具体事实来检讨个人党性存在的问题。说白了，党性分析实际上就是给党员一个亮丑、揭短、割尾巴的机会。党员、尤其是党员领导干部在政治上就那么完美?在经济上就那么干净?在党性上就那么纯洁?思想上就那么醒悟?我看未必，可以肯定的回答一个人绝对的完美，绝对的干净，绝对的纯洁，绝对的醒悟是没有的。xx同志分析的党员干部队伍中存在一些亟待解决的十个突出问题，在每个党员干部身上或多或少都有一点，那么为什么就看不到有一个有觉悟的党员干部大胆地、勇敢地、公开地亮丑、揭短、割尾巴呢?襟怀坦白又跑到那里去了呢?为了体现党性分析的真实性，达到自我教育的目的，必须严格做到四个具体：

一，查找问题要具体。党员查找个人党性问题，要用具体的事实说话。党员、特别是党员领导干部的党性存在的问题都是具体的，在查找自己党性存在的某一问题时，决不能含糊其词，一代而过。说自己这也不够，那也不够，是说不清问题的。应该把你的不够具体在什么地方，毫不顾忌的讲出来，才能反映出共产党员是光明磊落的。

二，揭摆表现要具体。党员、特别是党员领导干部在党性问题表现各有不同，每个人党性表现都是具体的，他受到时间、地点以及各种因素的影响，笼统的讲这也不强，那也不强是说明不了表现的。到底你在那一件事做的表现党性不强?要把具体表现写出来给人看，才能说明共产党员是无私无畏的。

三，检查过程要具体。党员、特别是党员领导干部的党性存在的某一问题的形成，是一个相当复杂的思想过程。每个党员的党性问题形成的过程也不是相同的，泛泛的讲这也不足，那也不足是讲不清楚的。一定要把整个过程一五一十的讲清，把具体怎样想的，具体怎样说的，具体怎样做的写出来，才能表现出共产党员是高风亮节的。

四，分析原因要具体。党员、特别是党员领导干部由于所在的位置不同，所面对的情况不同，所处的环境不同，当然对党的性质和个人党性存在的问题认识有所差异。简单的说这也差，那也差是找不出真正的原因的。所以，要从自己的灵魂深处找出真正的具体原因，才能看得出共产党员是光明正大的。

分析好，大有益。具体问题具体分析是马克思主义的灵魂。党性分析是党员以严肃认真的态度对党作真心的具体坦白。因此，党员进行个人党性分析，查找党性存在的问题;揭摆存在问题的表现;检查问题形成的过程;分析问题的主要原因，应是客观的、朴实的、具体的。所以，党性分析一定要具体，党性分析应该具体到某一件事上，抓住具体问题，弄明具体表现，揭摆具体过程，搞清具体原因，要摆事实，讲道理，用具体事实说话，这才是党性分析的正确态度。

第三篇：党性分析材料的有关要求

党性分析材料的有关要求

一、党性分析材料格式的文体特性

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告—类。因此，也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。

党性分析材料作为一种特殊的文种，它有如下特性：

自述性。党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式，向党组织报告自己的真实情况。

分析性。党性分析要对照“三个代表”重要思想和党章的要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。因此，党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果以及克服、纠正存在问题的措施和办法，进行认真深入地分析、说明。

二、党性分析材料的格式与结构

党性分析材料由标题、正文、落款三部分构成。

（一）、标题

党性分析材料的标题为《党员党性分析材料》

（二）、正文

党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。

1、开头

开头部分一般先写参加先进性教育活动以来，自己在思想认识上的收获，这部分要求简明扼要。

2、主体

主体部分是党性分析材料的核心结构。主要包括总结优点和成绩、查摆存在的问题，剖析思想根源，提出整改措施等内容。这一部分由于内容多、涉及面广，写作时间可分条项。“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

（1）总结自党的十六大以来自己思想、组织、作风和工作等方面的情况，重点查摆问题与不足。

这一部分要对照“三个代表”重要思想和党章规定的党员义务与权利，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求（胡锦涛同志在保持共产党员先进性专题报告会上提出的“六个坚持”），对照讨论确定的党员先进性具体要求和不合格党员主要表现，对照征求到的意

见，对照优秀共产党员先进事迹，紧密联系个人思想、工作实际，总结自党的十六大以来自己思想、组织、作风和工作等方面的情况，重点查找存在的问题，从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源。

写作的思路可以归纳为“五查五看”：即查思想，看理想信念强不强，党员意识强不强，执政意识强不强，事业心和责任感强不强，带领群众前进的能力强不强；查宗旨，看群众观念牢不牢，执政为民、服务群众的意识强不强；查廉政，看自身形象正不正；查作风，看干群关系亲不亲；查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好。

（2）剖析思想根源。

这一部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度。

（3）提出整改措施与思路。

这一部分也应对照存在的问题与不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。

（三）、落款

填写在“本人签名”栏内。

三、党性分析材料的写作要求

1、查摆问题要准确。

党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此，找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际，联系群众评议的情况，找准自己的问题。把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍应付。

2、解剖思想要深刻。

搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键，严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时，要从思想上去剖析自己，这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不仅要摆出问题。更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

3、整改措施要到位。

整改提高是先进性教育活动的目的。写作中，对查找出来的突出问题，要表明改正态度，明确改正的措施和努力的方向。写作时，可从以下几个重点方面进行思考：坚持理想信念；坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持勤奋学习，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。整改措施一定要“实’——具有可操作性。

第四篇：2014中青班党性分析要求

2014年中青班党性（公仆意识）分析材料撰写要求

一、分析内容: 1.在行动指南上（指导思想上）：对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论学习是否自觉？掌握是否系统、全面、深刻？运用是否自如？信仰是否坚定？

2.在奋斗目标上：理想、信念如何（对“两个一百年”的奋斗目标的认识）？规律、趋势把握得怎样（对社会发展规律，当今世界发展趋势的认识）？机遇、挑战认识得怎样（对新世纪、新挑战、新机遇认识是否清楚，能否抓住机遇、应对挑战、促进发展）？

3.在根本宗旨上：执政为民做得怎样（能否为群众办实事、解难事、做好事）？本职工作做得怎样（是否有事业心、责任感，是否爱岗敬业、勤奋学习、无私奉献）？廉洁自律坚持得怎样？

4.在组织原则上:能否自觉坚持民主集中制？能否主动维护党的团结统一？能否模范遵守党纪国法？

5.在工作路线上：能否牢固树立群众观点？能否正确处理党群、干群关系？能否自觉坚持群众路线？能否模范发扬民主作风？

6.在思想作风上：有没有实事求是的作风（说实话、鼓实劲、办实事、求实效、创实绩）？有没有批评与自我批评的精神？有没有坚持真理，修正错误的勇气？

二、写作要求：

1.结构要求：存在问题、问题原因分析、改进措施

2.内容表述：写实，即问题要有事实（实例）、改进措施要具体：

写真,即问题要找准、改进措施要切实可行：

写深，即问题分析要深刻、有高度。

三、上交时间要求：

1.11月28日上交学习委员、再交各指导老师，指导修改（打印一份）

2.12月3日点评，修改后上交2份打印稿存入档案。（要求：标题为华文中宋二号加粗，正文为仿宋三号，一级标题为黑体三号不加粗，二级标题为仿宋三号加粗，行距为28磅）

3.指导老师分工：

黄贵生：陈朗、杨凤英、刘三青、姜涛、王振兴、熊三亚、杜崇铸、向于政

陈德涛、姚小红、欧阳昱莅、林国志、王银

钟静华：王婷、张林波、向武波、周玲玲、刘全、彭臣、蔡兆林、严智

夏建强、龙涛

傅

凯：王军、汪金翠、李蒂友、高水莲、周峰、田月萍、周军、李林扶

向昌桥、田晓菲

高珍翠：石海波、胡光欣、石铖、夏四海、陈娟、王金萍、彭延发、丁文龙

龙景凡、肖军

2014年11月21日

第五篇：党性分析材料要求

所谓的党性分析，也就是党员要用具体事实来检讨个人党性存在的问题。说白了，党性分析实际上就是给党员一个亮丑、揭短、割尾巴的机会。党员、尤其是党员领导干部在政治上就那么完美?在经济上就那么干净?在党性上就那么纯洁?思想上就那么醒悟?我看未必，可以肯定的回答一个人绝对的完美，绝对的干净，绝对的纯洁，绝对的醒悟是没有的。xx同志分析的党员干部队伍中存在一些亟待解决的十个突出问题，在每个党员干部身上或多或少都有一点，那么为什么就看不到有一个有觉悟的党员干部大胆地、勇敢地、公开地亮丑、揭短、割尾巴呢?襟怀坦白又跑到那里去了呢?为了体现党性分析的真实性，达到自我教育的目的，必须严格做到四个具体：

一，查找问题要具体。党员查找个人党性问题，要用具体的事实说话。党员、特别是党员领导干部的党性存在的问题都是具体的，在查找自己党性存在的某一问题时，决不能含糊其词，一代而过。说自己这也不够，那也不够，是说不清问题的。应该把你的不够具体在什么地方，毫不顾忌的讲出来，才能反映出共产党员是光明磊落的。

二，揭摆表现要具体。党员、特别是党员领导干部在党性问题表现各有不同，每个人党性表现都是具体的，他受到时间、地点以及各种因素的影响，笼统的讲这也不强，那也不强是说明不了表现的。到底你在那一件事做的表现党性不强?要把具体表现写出来给人看，才能说明共产党员是无私无畏的。

三，检查过程要具体。党员、特别是党员领导干部的党性存在的某一问题的形成，是一个相当复杂的思想过程。每个党员的党性问题形成的过程也不是相同的，泛泛的讲这也不足，那也不足是讲不清楚的。一定要把整个过程一五一十的讲清，把具体怎样想的，具体怎样说的，具体怎样做的写出来，才能表现出共产党员是高风亮节的。

四，分析原因要具体。党员、特别是党员领导干部由于所在的位置不同，所面对的情况不同，所处的环境不同，当然对党的性质和个人党性存在的问题认识有所差异。简单的说这

也差，那也差是找不出真正的原因的。所以，要从自己的灵魂深处找出真正的具体原因，才能看得出共产党员是光明正大的。

分析好，大有益。具体问题具体分析是马克思主义的灵魂。党性分析是党员以严肃认真的态度对党作真心的具体坦白。因此，党员进行个人党性分析，查找党性存在的问题;揭摆存在问题的表现;检查问题形成的过程;分析问题的主要原因，应是客观的、朴实的、具体的。所以，党性分析一定要具体，党性分析应该具体到某一件事上，抓住具体问题，弄明具体表现，揭摆具体过程，搞清具体原因，要摆事实，讲道理，用具体事实说话，这才是党性分析的正确态度。