发展观心得体会

第一篇：发展观心得体会

学习实践科学发展观，努力提高自身素质

通过全市第二批学习实践活动，深深体会到作为一名党员，一名医务工作者，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。

卫生工作是一项直接关系到人民健康问题的社会基础性工作。总书记报告强调了健康是人全面发展的基础,有健康才有小康。这使我们对人民健康的理解放到了全面建设小康社会的总体要求的高度。同时弘扬了我们党全心全意为人民服务的宗旨。我们要紧紧围绕全面建设小康社会的目标，做好我们的医疗工作，使各项工作有新思路、新突破、新举措。

胡总书记在十七大报告中提到了建立基本医疗卫生制度、提高全民健康水平。我们要提升我们的职业道德水平和专业素质，提高医疗技术质量和服务质量，就应该做到以下四个方面：

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩

不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求

二要提高工作能力，进一步增强服务弱势群体的本领。充分认识我们的服务对象经常是流动人口，他们需要我们给予更多的关怀和热诚，我们要树立“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育，树立热情服务的宗旨，用我们的专业知识为他们服务。

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，医疗工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。生活水平的不断提高，引起的高血脂、高血糖、高血压等疾病发病率提高，要制定出行之有效的慢病干预措施。

四要提高自律能力，进一步增强预防保健工作者的形象。要在广大老百姓中树立廉洁形象。

总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造医疗工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。

**卫生院

年月日

第二篇：科学发展观心得体会

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学习实践科学发展观心得体会

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科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观，体现了邓小平理论关于建

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设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训,政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争，经济上的科学发展也非常明显，从能源消耗性，生产粗放型到生产集约型，节能减排。从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从科学意义上讲，也是文明进步的表现。胡总书记和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的20年，也必将指导我党我国的各项事业。

作为一名普通的教育工作人员，这就要求自已要学习科学发展观，更要结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。

把学习践行科学发展观与当前教育各项工作结合起来，着力提升自身综合素质，提高服务水平。就应该做到以下四个方面：

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。二要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德，树立热情服务的宗旨，实行阳光服务，做到廉洁办事，为教育工作塑造良好的形象。

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着我市教育的不断发展和深入，教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使教育工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。作为一名普通教育工作人员事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

四要提高自律能力，进一步增强教育工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，着力规范服务行为，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。

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二〇〇九年四月十五日



第三篇：科学发展观心得体会

学习科学发展观体会

新校区保卫处 李一凡

党的十七大报告全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生背景、精神实质，并把它作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分写进了党章。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它阐释了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，为新时期党的建设提供了价值坐标，是新时期加强党的建设的强大思想武器。在新的历史条件下以改革创新的精神抓好党的自身建设，必须正确认识和把握科学发展观对党的建设提出的新要求，以科学发展为统领，全面推进党的建设新的伟大工程。

一、科学发展观的历史性

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

二、体会到运用科学发展观能够解决发展中的突出问题

结合实际，用心体悟，深刻把握，自觉遵循，扎实践行，体现时代性，掌握规律性，解决好发展中的突出问题。一是要完善和建立有效的机制环境。二是营造人文环境。着力激发加快发展和创造性。三是建设开放有序的经济环境。建立健全管理和运行机制。四是维护平安稳定的社会环境。严厉打击各类犯罪行为，积极化解各类社会矛盾，强化监管力度，大力维护社会平安稳定，促进经济社会发展。五是有效地改善人民生活，坚持以人为本是科学发展观的核心内容。要调动一切积极因素，形成有效地发展合力，坚持立党为公、执政为民，切实解决和实现人民群众的根本利益。

首先，以人为本的发展观，是做好新时期安全工作的基础。要按照“三个有利于”的标准，把学校的一切积极力量和有利因素充分的调动起来，为学院全面和谐发展服务。做好新时期安全保卫工作，就是要坚持以人为本，进一步密切与各学院各部门，切实保障和维护他们合法权益和人身安全。

其次，全面发展的观点，是和安全工作的基本原则一脉相承的。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、文化建设，实现经济发展和社会各项事业全面进步，这与安全保卫工作的基本原则是相一致的。安全保卫工作历来都是为各项事业发展保驾护航的。发展是党执政兴国的第一要务，安全工作的基本原则是围绕中心，服务大局，在新的 历史时期，牢固树立为安全服务的指导思想，充分调动各方面积极性，为全面建设小康社会服务，为学院改革、发展、稳定服务。

再次，协调发展的观点，是巩固党的领导地位的重要保障。协调发展，就是统筹发展，共同发展。在坚持社会主义原则的基础上，求同存异，共同发展。为全面建设小康社会服务，为维护社会稳定服务。

三、把科学发展观运用到本职工作当中，提升职业道德水平和专业素质

（一）要提高学习能力，进一步增强自身素质。不仅要深入学习安全保卫知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

（二）要提高工作能力，进一步增强安全为发展服务的思想。新形势下，尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾 的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取安全防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

（三）要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着学院的不断发展，安全工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使安全保卫工作再上新台阶，必须提高创新能力。结合学院不断开拓发展新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

（四）要提高自律能力，进一步提升安全保卫工作者的形象。自己的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。

总之，不仅要提高自己的学习能力和工作能力，而且还要提高创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造安全工作者特有的形象，推动安全工作的落实。

第四篇：科学发展观心得体会

科学发展观心得体会

在经过一段时间学习并发表科学发展观心得体会的相关文章之后。在不知不觉中也慢慢的认识了科学发展观的相关知识，更是在无形之后深刻的学习了科学发展的内容。因此，今天本人也就来献丑一篇心得体会。

在认真学习科学发展的同时，我们首先就要了解什么是科学发展观？科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求可以用四句话进行的集中概括。这四句话为：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。因此我们在学习的时候也应该从这四句话作为切入点，认真学习实践科学发展观，理解科学发展的精神实质和科学内涵。

作为一名教育工作者，在认真学习实践科学发展观的同时更应该把科学发展观应用在日常的教学活动中。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。因此本人将从以下几点来分享自己在学习科学发展观过程中的心得体会。

一、要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育

这是新时期教育工作的主题也是实施科教兴国战略必经之路。无论今后的教育模式如何发展，最终衡量我们工作的标准依然是能否培养出是否具有德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。针对我校学生的实际情况，我觉得我们首先要做的就是树立正确的人才观。根据学生身心发展的规律、根据学生的不同个性因人而异，完善育人体制。在学生管理上做好大与小、远与近、堵与疏的结合，逐步形成管理的纵横网络，做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式，使得育人环境没有死角，让学生能够在在宽松和谐的氛围中健康成长。

二、要明确责任，开拓性地作好本职工作

党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。特别是把教育工作作为民生问题之首，用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求，我们倍受鼓舞，同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任，我们要在深入学习党的十七大精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的十七大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。

三、要振奋精神，科学研究，脚踏实地做好新课程改革

高中新课程改革是国家新一轮基础教育课程改革的重要组成部分，是一场由课程改革牵动的整个高中教育的全面改革，是对“应试教育”课程体系的重建。它既是一场广泛而深入的教育创新，更是一种文化的重建，目的是培植一种富有时代气息，体现现代精神，与时俱进的民主、科学、开放的新文化。为全面实施高中新课程改革，根据我校自身特点，学校制定了与之相适应的各项课改制度。目的是引领教师更好地迎接高中新课程的挑战，帮助教师转变观念，尽快实现角色转换，高起点地实施新课程。建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式，全面反映学生成长经历，促进学生发展，培养他们健全的人格和基本素质。减轻教师、学生在新形势下的恐慌感，减少行动的盲目性，为教师指明方向。同时也为学校探索实施素质教育的途径，提高教育质量和水平，构建有特色、充满活力的高中新课程体系提供保障。

一个民族的发展，一个国家的兴旺，首要的任务时要发展。而在发展的同时更是不可忽略教育的地位。教育可以使一个民族的整体素质提高，可以为国家培养出具有适合德智体全面发展的适合新时代的人才。因此，作为老师的我们更要认真的学习科学发展观，努力实践科学发展观，把学习科学发展观心得体会应用到实处

第五篇：科学发展观心得体会

现在全社会各行各业都在学习科学发展观，也通过各种各样形式贯彻实践。作为一名大学生和一名预备党员，通过自己学习理论知识和参加相关讲座，我对对科学发展观的内涵有了更深一步的了解和领会。我们学习的目的就是要是真正把它当做一种行为准则、一种解决问题的方法在各个领域实践中加以运用。

作为一名大学生，青年的一份子，科学发展观的理念与我们紧密相连，我们的成长也需要这样科学地发展自己。

首先，科学发展观的核心是以人为本，而以人为本就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。现在我们的社会越来越崇尚和完善这种理念。作为一名大学生，我注意到这样一条消息：2009年4月13日，“评论权”三字载入中国政府第一份人权规划——《国家人权行动计划（2009－2010年）》。计划中说：依法保障新闻记者的采访权、批评权、评论权、发表权。我想，这不仅仅是对新闻记者权力的一种保障，更是对全体公民表达个性、崇尚自由、彰显尊重的表现。作为一个大学生，我首先为这种社会的进步感到欣喜。

同时，我也在思考，自己如何做到以人为本呢？我想从自身来说，就是要正确估量自己，实事求是地评价自己，给自己准确定位；然后选择适合自己的人生道路，相信自己的选择，并为了实现自己的梦想而全力以赴、勇往直前。在当前金融危机条件下，大学生就业面临很大的困难。国家采取了种种措施促进就业，缓解就业压力，这是国家以人为本理念的体现，是对大学生乃至整个社会成员的体恤。我们面对着这些现实，不能自暴自弃，放弃希望。我现在大三下学期，面对着人生的又一个重要选择，考研或就业。我也和许多人一样有很多担心，压力很大，处在迷茫之中。但是，我们应该自立自强，活出作为一个人的自信和精彩。不管未来怎么样，我们只需风雨兼程，奋斗在路上。

对他人，要做到以人为本，就是要尊重他人、与他人和谐相处，并真诚地为他人服务、提供帮助。作为一名预备党员，我想，为人民服务这种意识也要常驻脑海中。人际交往要和谐，靠的也是以人为本，只有我们最多主动一点，多注意一点，多为他人着想一点，多做一点有益于他人的事，我们的校园、我们的整个社会就会一点一点走向和谐美好。

其次，我们大学生自身成长与发展也应做到全面协调可持续。当代大学生的发展应该是一个全面的发展。尤其是在当今社会，复合型全面的人才越来越受到社会的亲睐。在大学校园，我们不仅要学好专业知识、提高学习能力和知识水平，还应着力提高自己的为人处世能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力；不仅要积极锻炼身体增体质，还应培育积极乐观的心态，保持稳定的情绪，锻造坚强过硬心理品质以应对各种挫折和困难的考验；要牢固树立忧患意识、危机意识、大局意识、责任意识，作为学生党员还要树立宣传意识和组织意识。所以，我们应该时刻保持学习的状态，广泛涉猎，夸大知识面，增加社会经验，这样才能更好地在社会上立足。另一方面，当代大学生的自身发还应该是一个各发展因素相协调的发展。自己身心要健康协调，与他人关系要融洽协调，与社会发展要适应协调。

中国自古就崇尚中庸之道，讲究天人合一。现在，这种思想仍然适用。作为社会的一员，我们要处理好各种各样的关系。具体在学校，我们也要以协调各方面关系为重要的人生课题。而我认为，只有适应环境的人，能够与周围关系协调相处的人，才能活得更自在，更有益。

不可忽视的，当代大学生的自身发展还应该是一个可持续的发展。当代大学生要牢固树立勤俭节约意识、艰苦奋斗意识、环境保护意识，生活中不搞奢侈消费和铺张浪费，以实际行动响应党和国家建设资源节约型、环境友好型社会的号召。脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风是我们应该继承和发扬的，我们大学生做事也要坚持一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事，善于掌握和运用统筹的方法，做事才能更有效率。

也许，我们很难做到统筹兼顾，作为一名还未真正踏入社会的不成熟的成年人，我们做事往往顾此失彼，但我想，只要时刻把科学发展观融合到我们的思想中，渗透在我们的行动中，我们就能一步步完善自己，接近理想状态。而当这种科学的理念在全民形成气候，我们这个社会也会越来越进步、越来越完善！