名词解释(每题3分,共30分)

第一篇：名词解释(每题3分,共30分)

一、名词解释（每题3分，共30分）

1.TaqDNA聚合酶：是从①一种嗜热性真菌中分离出来的②DNA聚合酶，对

合成DNA具有③比较高的最适温度（70Cº~75Cº）。共三个要点，各为1分。

2.骨珍珠：①高压电击时，②由于电流热效应而产生骨坏死、胶原破坏和

无机物熔化，熔化的特殊产物即骨珍珠，③系磷酸钙融合而成。共三个要点，各为1分

3.PCR技术：①是一种快速的体外扩增特异DNA片段的技术，②依赖于靶

DNA序列侧翼上所结合的两个寡核苷酸引物，③在体外由DNA聚合酶催化合成特异DNA片段的方法。(PCR技术：①在耐热DNA聚合酶作用下，②以一对特异性序列DNA断片段作为引物，③利用加热和冷却交替的循环程序，有选择地放大基因组内某一小区段。)共三个要点，各为1分

4.体位性窒息:是因①长时间被限制于某种异常体位,使②呼吸功能受阻及

③静脉回流受阻,而发生窒息死亡。共三个要点，各为1分。

5.书证：对①案件的真实情况②有证明作用的③文字资料。共三个要点，各为1分。

6.青壮年猝死综合症：在猝死病例中多数为青壮年，而且多死于睡眠中，称为青壮年猝死综合症。其特点如下：①都死于睡眠中；②多为青壮年；③绝大多数为男性；④死者生前多身体健康，发育、营养良好，死前多无明显诱因；⑤死亡迅速，多为即时死，死前有呻吟、尖叫和抽搐；⑥尸体剖验多无明显致命性病变，共同性改变为急性心力衰竭。共6个要点，各为0.5分

7.医师鉴定人: ①在某些情况下，诸如精神病、性交及生育能力等专业性

比较强的鉴定问题，或某些特定的环境下，也可委托具有②一定法医学知识的③医师进行检验鉴定，称谓医师鉴定人。共三个要点，各为1分。

8.雷击综合症：①受害人不即刻死于雷击，而产生的②意识丧失、③外周或脑神经功能暂时障碍、闪电性麻痹、传导性耳聋及皮肤烧伤等。共三个要点，各为1分

9.猝死：①外表似乎健康的人因内在病变而发生②急速、出人意料的死亡。

③死亡时间一般以24小时为限，具有意外性、自然性和非暴力性。共三个要点，各为1分。

10.尸斑：①死后血液循环停止, ②血液因其本身的重力，而坠积于低下部

位的血管内，③并透过该处皮肤显示出边缘不清的斑痕。共三个要点，各为1分。

11.法医学：是①应用医学、生物学及其他自然科学的理论与技术，②研究

并解决法律实践中有关医学问题的③一门医学科学。共三个要点，各为1分。

12.物证：指①对案件的真实情况有证明作用的②物品和③痕迹。共三个要

点，各为1分

13.婴儿猝死综合症：有些婴儿突然死亡,无论从病史和尸检都不能发现确切的死因,且多数死于睡眠中.其特点如下:①年龄以出生后7天至2岁者多见;②多死于睡眠中;多数身体健康,发育良好，无前驱症状；③死亡迅速；尸体检查无特殊改变。共三个要点，各为1分。

14.雷击迟发反应：①雷击幸存者，可因②周围神经分支受损，引起③皮肤

营养不良、神经疼、麻木，或其他感觉障碍如白内障、精神障碍及性格改变等。共三个要点，各为1分。

15.法医鉴定人：指①从事法医学鉴定的②专门人才。共2个要点，各为1.5

分

16.现场：①发现犯罪、事故、②发现尸体或遗留犯罪痕迹的③地点。共三

个要点，各为1分。

17.尸体痉挛：是①一种特殊的尸僵现象，②其形成机制与尸僵相似，③可

能与神经高度兴奋状态下死亡有关。共三个要点，各为1分

18.性窒息：是①性心理和性行为变态者，②在隐蔽处用一种特殊的窒息方

式，③刺激并增强其性感所进行的一种反常的性行为活动。共三个要点，各为1分

19.现场勘验：为了发现与案件相关的线索、查明案件的性质、证实并揭露

犯罪行为而在现场实施的一系列侦察行为。

20.鉴定：接受司法或行政机关的委托，对交付的有关材料，依据专门的知

识与技能惊醒检验、认定，就某些专门性问题作出结论并以鉴定书的形式报告委托机关的过程。

21.鉴定人：被指派、聘请、委托进行检验和鉴定的专门人员。

22.脑死亡：包括大脑、小脑和脑干在内的全脑功能不可逆的完全丧失。

23.假死：人体生命功能处于极其微弱的状态，以致被误认为死亡。

24.accidental death :意外死，由于意外的暴力因素损害人体所引起的死

亡，又称灾害死。

25.homicidal death：系他杀，被他人用暴力手段杀死。

26.猝死：①外表似乎健康的人因内在病变而发生②急速、出人意料的死亡。

③死亡时间一般以24小时为限，具有意外性、自然性和非暴力性。共三个要点，各为1分。

27.suicidal death：自杀死，用①暴力手段将②自己杀死。共2个要点，各为1.5分

28.euthanasia : 安乐死，患不治之症的病人，在危重濒临死亡之状态时，由于精神和躯体的极端痛苦，在病人或亲友的要求下，经过医生认可，用人为的方法使病人在无痛苦状态下度过死亡阶段而终结生命全过程。

29.尸绿：腐败气体硫化氢与血红蛋白结合成硫化血红蛋白，透过皮肤呈现

绿色，通常在死后24小时后出现，最先出现于右下腹。

30.木乃伊：尸体因水分迅速蒸发而发生腐败，以干枯状态保存下来称干尸。

31.电击纹：电击后在人体表面形成的树枝状或蜘蛛网状的红色条纹。是电

击时皮下血管扩张、麻痹、充血或皮肤烧伤的结果。

32.强奸：男子违背妇女意愿，采取暴力、胁迫、利诱、欺骗、药物或其他

手段使其丧失抵抗，强行与之发生婚姻以外的性行为。

33.临床法医学鉴定：临床法医学鉴定人接受委托方的委托，运用临床医学

和法医学的理论和技术，对被鉴定人进行检查，按鉴定事项讨论、分析，做出鉴定结论的过程。

34.亲子鉴定：指应用医学、生物学和人类学的方法检测遗传标记，并依据

遗传学理论进行分析，从而对被检者之间是否存在生物学亲缘关系所做的科学判定。

35.法医学：是①应用医学、生物学及其他自然科学的理论与技术，②

研究并解决法律实践中有关医学问题的③一门医学科学。共三个要点，各为1分。

36.现场勘验：为了发现与案件相关的线索、查明案件的性质、证实并揭露

犯罪行为而在现场实施的一系列侦察行为。

37.鉴定：接受司法或行政机关的委托，对交付的有关材料，依据专门的知

识与技能进行检验、认定，就某些专门性问题作出结论并以鉴定书的形式报告委托机关的过程。

38.脑死亡：包括大脑、小脑和脑干在内的全脑功能不可逆的完全丧失。

39.accidental death :意外死，由于意外的暴力因素损害人体所引起的死

亡，又称灾害死。

40.euthanasia : 安乐死，患不治之症的病人，在危重濒临死亡之状态时，由于精神和躯体的极端痛苦，在病人或亲友的要求下，经过医生认可，用人为的方法使病人在无痛苦状态下度过死亡阶段而终结生命全过程。

41.尸体肌肉松弛：死后由于肌肉和皮肤失去了弹性和张力，肢体变软。表

现为瞳孔散大、眼微睁、口微开，面部无表情，沟纹变浅。四肢关节可弯曲。大小便失禁，精液外溢。

42.尸绿：腐败气体硫化氢与血红蛋白结合成硫化血红蛋白，透过皮肤呈现

绿色，通常在死后24小时后出现，最先出现于右下腹。

43.木乃伊：尸体因水分迅速蒸发而发生腐败，以干枯状态保存下来称干尸。

44.性窒息：是①性心理和性行为变态者，②在隐蔽处用一种特殊的窒息方

式，③刺激并增强其性感所进行的一种反常的性行为活动。共三个要点，各为1分

45.电击纹：电击后在人体表面形成的树枝状或蜘蛛网状的红色条纹。是电

击时皮下血管扩张、麻痹、充血或皮肤烧伤的结果。

46.猝死：①外表似乎健康的人因内在病变而发生②急速、出人意料的死亡。

③死亡时间一般以24小时为限，具有意外性、自然性和非暴力性。共三个要点，各为1分。

47.强奸：男子违背妇女意愿，采取暴力、胁迫、利诱、欺骗、药物或其他

手段使其丧失抵抗，强行与之发生婚姻以外的性行为。

48.临床法医学鉴定：临床法医学鉴定人接受委托方的委托，运用临床医学

和法医学的理论和技术，对被鉴定人进行检查，按鉴定事项讨论、分析，做出鉴定结论的过程。

49.毒品：指国际公约明令禁止的、能够使人形成瘾癖的麻醉品与精神药物的统称，包括阿片、吗啡、海洛因、冰毒、二乙麦角酰胺等200余种。

50.亲子鉴定：指应用医学、生物学和人类学的方法检测遗传标记，并依据

遗传学理论进行分析，从而对被检者之间是否存在生物学亲缘关系所做的科学判定。

51.医疗事故：指医疗机构及其医务人员在医疗活动中违反医疗卫生管理法

律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身伤

害的事故。

52.TaqDNA聚合酶：是从①一种嗜热性真菌中分离出来的②DNA聚合酶，对

合成DNA具有③比较高的最适温度（70Cº～75Cº）。共三个要点，各为1分。

53.骨珍珠：①高压电击时，②由于电流热效应而产生骨坏死、胶原破坏和

无机物熔化，熔化的特殊产物即骨珍珠，③系磷酸钙融合而成。共三个要点，各为1分

54.PCR技术：①是一种快速的体外扩增特异DNA片段的技术，②依赖于靶

DNA序列侧翼上所结合的两个寡核苷酸引物，③在体外由DNA聚合酶催化合成特异DNA片段的方法。(PCR技术：①在耐热DNA聚合酶作用下，②以一对特异性序列DNA断片段作为引物，③利用加热和冷却交替的循环程序，有选择地放大基因组内某一小区段。)共三个要点，各为1分

第二篇：《教学设计》的模拟考试题一单选题每题分,共分根据

《教学设计》模拟考试题（1）

一、单选题(每题1分，共10分)1．根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面．他们是指()。

A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设汁 B．学校教学系统设计、单元教学设汁和课堂教学设汁 C．学校教学系统设计、学科课程教学设汁和单元教学设计 D．学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

2．学校教学系统中最基本的构成要素包括()等四个方面。A.教、学生、教材、教学媒体 B.教师、学生、教室、教学内容 C.教务部门、教学部门、学、教材 D.校长、教师、教室、学生 3.依据教材中的观点．教学系统在运行过程中具有比较明确的()特点。A.目的性、可控性、适应性 B.组织性、高教性、先进性 D.可控性、灵活性、适应性

4.依据教材中的观点，下述选项中正确的是()。A.学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。

B.学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。

C.学校教学系统的宏观功能主要表现在，教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。

D.学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。

5．在布卢姆等人看来，教学目标的分类本身并不是目的，而是为教育评价、为对教学过程和学生变化做出假设、为课程编制服务的一种()： A.工具 B.方法论 C.理论 D.模式

6.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，行为领域包括（）。A.认知领域．情感领域、动作技能领域和行为领域4个 B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个 C.认知领域、情感领域和行为领域这3个

D.认知领域．情感领域．行为领域和原认知领域4个

7．在霍恩斯坦的教学目标分类学框架，行为领域包括()5个层次的目标。

A.获取、同化、适应、施行、达成 B．获取、同化、理论、施行、模式 C.获取、同化、方法、施行、达成 D.获取、同化、方法、模式、综合

8．对每一类的学习，能够识别出导向学习的有效条件。识别最佳导向条件构成 处方性教学理论的基础．其公式是：要得到x的学习结果，就要提供或安排Y的条件。这是()A.设汁学习活动的行为主义原则 B.设计学习活动的信息加工观点 C.设计学习活动的建构主义观点 D.设计学习活动的情境认知观点

9．教育者在思维、教学和对学生的评价上要做到精确和系统化。教育可以被作为应用科学或技术，通过实证研究．可以发现原则并加以应用：这是()。A.设计学习活动的行为主义原则 B.设计学习活动的信息加工观点 c.设计学习活动的建构主义观点 D.设计学习活动的情境认知观点

10．当把复杂任务分解为较小的、更容易分别处理和掌握的任务时，人们能够学习的最好。子任务经常成为解决复杂任务的先决条件。就是说，学生如果首先掌握了子任务，就能够更容易地完成复杂(或大)的学习任务。这就产生了从局部到整体的教学顺序。这是()。A.设计学习活动的行为主义原则 B.设计学习活动的信息加工观点 C.没计学习活动的建构主义观点 D.设计学习活动的情境认知观点

二、多选题（每题2分，共20分）

1.教学系统在其运行过程中有着以下特点（）。A、目的性 B、可控性 C、适应性 D、可变性 E、灵活性

2．教学设计的基本特征有（）。A、指导性 B、整体性 C、操作性 D、创造性 E、艺术性

3．分析学习需要的基本步骤包括（）。A、计划 B、收集数据 C、整理分析数据 D、撰写分析报告 E、访谈

4．学生学习动机的来源有（）。A、好奇心 B、成就感 C、自我效能感 D、生理内驱力 E、意志努力

5．凯勒认为学习者要有学习动机必须满足的四个条件是（）。A、注意力 B、针对性 C、自信心 D、好奇心 E、满足感

6．教学目标的基本取向有（）。A、普遍性目标取向 B、行为目标取向 C、形成性目标取向 D、表现性目标取向 E、终结性目标取向

7．教学目标的主要来源有（）。A、学习者的需要和兴趣 B、国家建设的需要 C、当代社会生活的需要 D、学科的发展

E、全球发展的趋势

8．现代信息技术教学的主要功能体现在以下几个方面（）。A、再现功能 B、集成功能 C、交互功能 D、虚拟功能 E、形象功能

9．良好的教学情境的一般方式有（）。A故事化情境 B活动化情境 C生活化情境 D问题化情境 E游戏化情境

10．教学媒体具有以下特性（）。A、可适应性 B、可利用性 C、低成本性 D、高效能性 E、广泛性

三、简答(每题5分，共25分)1．为什么说学校教学活动是实现人类认识和个体认识之间有效联系的重要纽带?

2．教学过程最优化理论包含哪些基本思想?

3．教学方法有哪些内在本质特点?

4．在设计教学情境时，需要注意哪些问题?

5．现代教学环境具有哪几项功能?

四，论述题(每小题15分，共30分)1．试述激发学习动机的技术。

2.阐述教师选择教学方法的主要依据。

五、实践题(15分)1.结合教材的内容分析自己的学习风格。

《教学设计》模拟考试题（2）

一、判断题(每题1分，共10分)（）1．教学就是以课程内容为中介，学生在教师指导下共同开展的学习活动。

（）

2、（学科）课程教学设计主要是指一门具体课程的教学设计，从它所针对的教学设计的任务来说，可以称它为短期设计。（）

3、课堂教学设计一般是针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动，所以也称为即时教学设计。

（）

4、学校教学的物质环境是一种无形的“软环境”。

（）

5、教学媒体包括教和学两个方面，它是在教与学的过程中，传递、承载和控制教育、教学信息的载体或中介。（）

6、多媒体就是多种媒体的组合。

（）

7、教学过程最优级理论中的“最优”不是一个理想的概念，而是一个开放的动态概念。

（）

8、广义的教学环境是指学校教学活动的场所、各种教学设施、校园文化和师生人际关系。

（）

9、单元教学设计是介于（学科）课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学性设计。

（）

10、1954年，美国学者威特金首先提出了“学习风格”的概念。

二、多选题（每题2分，共20分）

1.有四个方面的理论体系对现代教学设计的形成产生了比较大的影响，它们是（）。A、一般系统理论 B、建构理论 C、传播理论 D、学习理论 E、教学理论

2．教学媒体设计的心理学依据有（）。A、注意 B、知觉 C、情感 D、记忆 E、概念形成

3．选择教学媒体的经验方法主要有（）。A流程图法 B问题表 C矩阵选择表 D经验之塔 E算法型

4．网络时代的新媒体包括（）。A、多媒体 B、超文本 C、超媒体 D、虚拟真实 E、卫星定位系统

5．行为目标的表述一般包括四个要素（）。A、行为主体 B、行为动词 C、行为条件 D、行为结果 E、表现程度

6．学习结果评价的主要内容有（）。A、学习目标评价 B、技能测试 C、书面测试 D、成绩认定 E、行为考察

7．多媒体教学设计常常采用的教学模式有（A、抛锚式教学 B、支架式教学 C、随机通达教学 D、协作教学 E、合作探究学习

8．设计教学情境应该注意以下问题（）。A、全面性 B、全程性 C、发展性 D、真实性 E、可接受性

9．物质教学环境由以下因素构成（）。A、教学设备 B、教学信息 C、教学组织形式 D、教学评价 E、教学管理

10．教学心理环境由以下因素构成（）。A、人际关系 B、课堂心理气氛 C、教与学的形式

D、师生之间的相互作用

E、学生与学生之间的相互作用

三、简答(每题5分，共25分)1．简述教学设计对设计者的基本要求。

。7）

2．学习需要分析中需注意哪些问题？

3．教学内容选择的取向主要有哪些?

4．简述运用问题探究式教学方法的主要步骤。

5．简述教学情境的设计方式。

四，论述题(共25分)1．试述教学情境对学生学习意义和功能。（13分）

2.试述教学媒体设计的心理学依据。（12分）

五、分析评述题：（20分）

试述多元智能理论的主要内容及其评价观。结合实际谈谈多元智能理论的评价观有何现实意义？

第三篇：大学考试刑法分论名词解释

刑法分论名词解释

1.罪状：指刑法分则条文对具体犯罪的基本构成特征的描述。2.罪名：有广义和狭义之分。广义的罪名包括类罪名，狭义的罪名仅指具体罪名。狭义的罪名，是犯罪的名称或者称谓，是对犯罪本质特征或者主要特征的高度概括。

3.叙明罪状：指条文对具体犯罪的基本构成特征作了详细的描述。4.选择罪名：指因罪状所包含的犯罪构成的具体内容比较复杂，罪名刑事上表现为并列特点的罪名。选择罪名可以统一使用，也可以根据具体的犯罪行为分解使用。

5.法定刑：指刑法分则条文对具体犯罪所确定的适用刑法的种类和刑法幅度。6.背叛国家罪：指勾结外国或者境外机构、组织、个人，危害国家主权、领土完整和安全的行为。

7.分裂国家罪：指组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一的行为。

8.颠覆国家政权罪：指组织、策划、实施颠覆国家政权、推翻社会主义制度的行为。

9.投敌叛变罪：指中国公民投奔敌人营垒，或者被捕、被俘后投降敌人，危害国家安全的行为。

10.资敌罪：指战时供给敌人武器装备、军用物资资敌的行为。

11.叛逃罪：指国家机关工作人员和掌握国家秘密的国家机关工作人员以外的国家工作人员在履行公务期间，擅离岗位，叛逃境外或者在境外叛逃，危害中华人民共和国国家安全的行为。

12.间谍罪：指参加间谍组织，接受间谍组织及其代理人的任务，或者为敌人指示轰击目标，危害国家安全的行为。

13.投放危险物质罪：指故意投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质，危害公共安全的行为。

14.以危险方法危害公共安全罪：指使用与放火、决水、爆炸投放危险物质等危险性相当的其他危险方法，危害公共安全的行为。

15.破坏交通工具罪：是破坏火车、汽车、电车、船只、航空器，足以使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险，尚未造成严重后果或者已经造成严重后果的行为。

16.暴力危及飞行安全罪：指对飞行中的航空器上的人员使用暴力，危及飞行安全，尚未造成严重后果或者已经造成严重后果的行为。

17.非法制造、买卖、运输、储存危险物质罪：指非法制造、买卖、运输、储存毒害性、放射性、传染病病原体等物质，危害公共安全的行为。

18.非法持有、私藏枪支、弹药罪：指违法枪支管理规定，非法持有、私藏枪支、弹药的行为。

21.丢失枪支不报罪：指依法配备公务用枪的人员，丢失枪支不及时报告，造成严重后果的行为。

22.重大飞行事故罪：指航空人员违反规章制度，致使发生重大飞行事故，造成严重后果的行为。

23.交通肇事罪：指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。24.重大责任事故罪：指在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的行为。

25.生产、销售伪劣产品罪：指生产者、销售者在产品中掺杂、掺假，以假充真，以次充好或者以不合格产品冒充合格产品，销售金额5万元以上的行为。

26.生产、销售假药罪：指违法国家药品管理法规，生产、销售假药，足以严重危害人体健康的行为。

27.生产、销售有毒、有害食品罪：指违反国家食品卫生管理法规，在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的行为。

28.走私普通货物、物品罪：指违反海关法规，逃避海关监管，运输、携带、邮寄普通货物、物品进出国（边）境，偷逃应缴税额较大的行为。

29.虚假注册资本罪：指申请公司登记时适用虚假证明文件或者采取其他欺诈手段虚报注册资本，欺骗公司登记主观部门，取得公司登记，虚报注册资本数额巨大，后果严重或者其他有严重情节的行为。

30.虚假出资、抽逃出资罪：指公司发起人、股东违反公司法的规定，未交付货币、实物或者未转移财产权、虚假出资，或者在公司成立后又抽逃其出资，数额巨大、后果严重或者有其他严重情节的行为。

31．非国家工作人员受贿罪：指公司、企业或者其他单位的工作人员利用职务上的便利，索取他人财物或者非法收受他人财物，为他人牟取利益，数额较大的行为。

32.对国家工作人员行贿罪：指为谋取不正当利益，给与公司、企业或者其他单位的工作人员以财物、数额较大的行为。

33.签订、履行合同失职被骗罪：指国有公司、企业、事业单位直接负责的主管人员，在签订、履行合同过程中，因严重不负责任被诈骗，致使国家利益遭受重大损失的行为。

34.伪造货币罪：指伪造货币的式样、票面、图案、颜色、质地和防伪标记等特征，使用描绘、复印、影印、制版印刷和计算机扫描打印等方法，非法制造假货币、冒充真货币的行为。

35.高利转贷罪：指以转贷为目的，套取金融机构信贷资金高利转贷他人，违法所得数额较大的行为。

36.逃汇罪：指公司、企业或者其他单位，违反国家规定，擅自将外汇存放境外或者将境内的外汇非法转移到境外，数额较大的行为。

37.洗钱罪：指明知是毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、恐怖活动犯罪和走私犯罪、贪污贿赂犯罪、破坏金融管理秩序犯罪、金融诈骗犯罪的所得及其产生的收益，为掩饰、隐瞒其来源和性质，而以存入金融机构、转移资金等方式使其在市场上合法化的行为。

38.集资诈骗罪：指以非法占有为目的，使用诈骗方法非法集资，数额较大的行为。

39.贷款诈骗罪：指以非法占有为目的，诈骗银行或者其他金融机构的贷款，数额较大的行为。

40.票据诈骗罪：指以非法占有为目的，利用金融票据进行诈骗的活动，数额较大的行为。

41.保险诈骗罪：指投保人、被保险人或者受益人，以非法占有为目的，违反保险法律、法规，采取虚构事实、隐瞒真相的方法骗取保险金数额较大的行为。42.逃税罪：指纳税人采取诈骗、隐瞒手段进行虚假纳税申报或者不申报，逃避缴纳税款数额较大的并且占应纳税额10%以上，或者扣缴义务人采取诈骗、隐瞒手段不缴或者少缴已扣、已收税款、数额较大的行为。

43.抗税罪：指纳税人、扣缴义务人，违反税收征收法规，以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为。

44.假冒注册商标罪：指违反国家商标管理法规，未经注册商标所有人许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标，情节严重的行为。

45.假冒专利罪：指违反国家专利法规，假冒他人专利，情节严重的行为。46.侵犯著作权罪：指以营利为目的，未经著作权人或与著作权有关的权益人许可，复制发行其作品，出版他人享有专有出版权的图书，未经录音录像制作者的许可复制发行其制作的音像制品，或者制售假冒他人署名的美术作品，违法所得数额较大的或者有其他严重情节的行为。

47.侵犯商业秘密罪：指违反国家商业秘密保护法规，侵犯他人商业秘密，给商业秘密权利人造成重大损失的行为。

48.提供虚假证明文件罪：指承担资产评估、验资、会计、审计、法律服务等职责的中介组织人员，故意提供虚假的证明文件，情节严重的行为。49.故意杀人罪：指故意非法剥夺他人生命的行为。

50.故意伤害罪：指故意非法损害他人身体健康的行为。

1.强奸罪：指暴力、胁迫或者其他手段，违背妇女意志，强行与妇女性交，或者故意与不满14周岁的幼女发生性关系的行为。

51.强制猥亵、侮辱妇女罪：指以暴力、胁迫或者其他手段，违背妇女意志，强制猥亵、侮辱妇女的行为。52.非法拘禁罪：指非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的行为。53.绑架罪：指以勒索财物为目的的绑架他人，或者绑架他人作为人质的行为。54.拐卖妇女、儿童罪：指以出卖为目的，拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童的行为。

55.诬告陷害罪：指捏造犯罪事实诬陷他人，意图使他人受刑事追究，情节严重的行为。

56.非法侵入住宅罪：指未经允许非法进入他人住宅或经要求退出无故拒不退出的行为。

57.非法搜查罪：指非法对他人的身体或住宅进行搜查的行为。

58.侮辱罪：指以暴力或者其他方法公然贬低他人人格，破坏他人名誉，情节严重的行为。

59.诽谤罪：指故意捏造并散布某种事实，损坏他人人格，破坏他人名誉，情节严重的行为。60.刑讯逼供罪：指司法工作人员对犯罪嫌疑人、被告人使用肉刑或者变相肉刑，逼取口供的行为。

61.侵犯通信自由罪：指隐匿、毁弃或者非法拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重的行为。

62.报复陷害罪：指国家机关工作人员，；滥用职权、假公济私，对控告人、申诉人、批评人、举报人实施报复陷害的行为。

63.重婚罪：指有配偶而与他人结婚或者明知他人有配偶而与之结婚的行为。64.破坏军婚罪：指明知是现役军人的配偶而与之同居或者结婚的行为。65.遗弃罪：指对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有抚养义务而拒绝抚养，情节恶劣的行为。

66.抢劫罪：指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或其他令被害人不能抗拒的方法，当场强行劫取公私财物的行为。

67.盗窃罪：以非法占有为目的，秘密窃取公私财物，数额较大，或者多次盗取公私财物的行为。

68.诈骗罪：指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取公私财物，数额较大的行为。

69.抢夺罪：指以非法占有为目的，不使用暴力、胁迫等强制方法，公然夺取公私财物的，数额较大的行为。

70.侵占罪：指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物，或者合法持有的他人遗忘物、埋藏物非法据为己有，数额较大，拒不退还的行为。

71.职务侵占罪：指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位的财物非法占为己有，数额较大的行为。

72.挪用资金罪：指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，挪用本单位资金归个人使用或者借贷给他人，数额较大，超过3个月未还的，或者虽未超过3个月，但数额较大、进行营利活动的，或者进行非法活动的行为。73.敲诈勒索罪：指以非法占有为目的，以威胁或者要挟的方法，强索公私财物的行为。

74.故意毁坏财物罪：指故意非法地毁灭或者损坏公私财物，数额较大或者情节严重的行为。

75.妨害公务罪：指以暴力、威胁的方法，阻碍国家机关工作人员、人大代表、红十字会工作人员依法执行职务或履行职责的行为，以及故意阻碍国家安全机关、公安机关依法执行国家安全工作的任务，虽未使用暴力、威胁方法，但造成严重后果的行为。

76.招摇撞骗罪：指为了谋取非法利益，假冒国家机关工作人员或者人民警察进行招摇撞骗的行为。

78.非法获取国家秘密罪：指以窃取、刺探、收买方法，非法获取国家秘密的行为。

79.聚众扰乱社会秩序罪：指聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产、营业或教学、科研无法进行，造成严重损失的行为。80.寻衅滋事罪：指寻衅滋事，破坏社会秩序的行为。

81.组织、领导、参加黑社会性质组织罪：指组织、领导或者参加以暴力、威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，称霸一方，为非作恶，欺压、残害群众，严重破坏经济、社会生活秩序的黑社会性质组织的行为。82.赌博罪：指以营利为目的，聚众赌博或者以赌博为业的行为。

83.伪证罪：指在刑事诉讼中，证人、鉴定人、记录人、翻译人对与案件有重要关系的情节，故意作虚假证明、鉴定、记录、翻译、意图陷害他人或者隐匿罪证的行为。

84.窝藏、包庇罪：指明知是犯罪的人，而为其提供隐藏处所、财物，帮助其逃匿或者作假证明包庇的行为。

85.掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益罪：指行为人明知是犯罪所得及其产生的收益而予以窝藏、转移、收购、代为销售或者以其他方法掩饰、隐瞒的行为。86.脱逃罪：指依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人从被关押的处所逃逸的行为。

87.走私、贩卖、运输、制造毒品罪：指违法国家毒品管理法规，走私、贩卖、运输、制造毒品的行为。

88.非法持有毒品罪：指违反国家毒品管理法规，非法持有毒品且数量较大的行为。

89.强迫他人吸毒罪：指违背他人意志，强迫他人吸食、注射毒品的行为。90.贪污罪：指国家机关工作人员和受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。91.挪用公款罪：指国家机关工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动，或者挪用公款数额较大进行营利活动，或者挪用公款数额较大，超过3个月未还的行为。

92.受贿罪：指国家机关工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。

93.利用影响力受贿罪：指国家工作人员的近亲属或者其他与该国家工作人员关系密切的人，通过该国家工作人员职务上的行为，或者利用该国家工作人员职权或者地位形成的便利条件，以及离职的国家工作人员或者其近亲属以及其他与其关系密切的人，利用该离职的国家工作人员原职权或者地位形成的便利条件，通过其他国家工作人员职务上的行为，为请托人谋取不正当利益，索取请托人财物或者收受请托人财物，数额较大或者有其他较严重情节的行为。、94.行贿罪：指为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的行为。

95.介绍贿赂罪：指在行贿人与受贿人之间进行沟通、撮合，使行贿与受贿得以实现，情节严重的行为。96.巨额财产来源不明罪：指国家国家工作人员的财产、支出明显超过合法收入，且差额巨大，经责令说明来源，本人不能说明其来源的行为。

97.滥用职权罪：指国家机关工作人员超越职权，违法决定、处理其无权决定、处理的事项，或者违反规定处理公务，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。

98.玩忽职守罪：指国家机关工作人员严重不负责任，不履行或者不认真履行职责，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。

99.徇私枉法罪：指司法工作人员徇私枉法、徇情枉法，对明知是无罪的人而使他受追诉、对明知是有罪的人而故意包庇不使他受追诉，或者在刑事审判活动中违背事实和法律作枉法裁判的行为。

第四篇：分家书

分家书

**省**市**县**镇**村**、**夫妇，生有**子，长子**，次子**，三子**，****。**个儿子现已长大，成家立业，为家庭和睦，家业兴旺，经父母兄弟姐妹协商特作如下分家：

1、长子**分得**（地方）**（数量）宗地面积分别为**㎡**㎡……，四至：**、**、**、**。

2、次子**分得**（地方）**（数量）宗地面积分别为**㎡**㎡……，四至：**、**、**、**。

3、三子**不受业。

4、父母住**子**的房屋至百年，房屋归儿子**管业。（此写法做给儿子）

父母住**子**的房屋至百年，百年后房屋归儿子**管业。（此写法做给父亲）

5、子女共同负担父母生活。

6、恐口无凭，特立此书，永远为照。以上分家书一式**份，各户各执一份。立分书人： 中见人: 年 月 日

第五篇：德育分

班级学生德育考核评分表

1、学校、级组、班级各种集体活动缺席1次扣2分。

2、欺骗班主任及教师及班委1次扣5分。

3、旷课1次扣1分。

4、不值日或值日不按时打扫或不送垃圾1次扣0.5分。

5、乱扔垃圾1次扣1分，桌洞有垃圾1次扣0.5分。

6、警告1次扣0.5分，记过1次扣1分，记大过1次扣2分，留校察看1次扣4分。

7、考试作弊者1次扣5分。

8、上课打瞌睡1次扣2分。

9、上课违纪1次扣4分。

10、上课不专心听讲被教师批评1次扣0.5分。

11、乱串座位1次扣0.5分。

12、不按时交作业1次扣1分。

13、照抄作业1次扣0.5分。

14、不上下午自习与大自习按旷课处理。

15、不听班主任安排1次扣1分。

16、教室打闹、乱丢粉笔、鸡蛋等1次扣1分。