快乐的中秋节

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第一篇:快乐的中秋节

快乐的中秋节

中秋,对我来说,也只不过就是吃个月饼,没有多大的乐趣。这几年都是在学校过的,老师也会发个月饼以表示节日到了,大家聚在一起热闹热闹。嘿,今年的中秋可不同了,节日在星期五,我可以回家过中秋了。想着一家人围着桌子坐着,桌上放着一盘月饼,然后大快朵颐,心里便美美的,只是——表哥和表姐居然凑热闹说要来我家,看来我可得早做准备了。表哥表姐学问好,每次在一起,就会合起来“对付”我。表哥自诩李白,只不过人称“诗窃”,他专门改别人的诗,然后就“名正言顺”地成了自己的了。表姐也不差,应付应付表哥还是绰绰有余的。最可惨的还是我,他们的长处恰恰是我的短处,正好这又是中秋,诗兴大发的日子啊!

一放学,我就往家赶,还没进家门就傻眼了:表哥表姐早已到我家了。我几乎什么也没准备!唉,不管了,豁出去了,只能随机应变了,准备应战!我很快跑上了楼,把身上的大包小包甩个满地,然后“哗哗”地一阵乱翻书,几乎把家里所有有关“月”的诗句都抄了下来,还读了好几遍——到时候把这些纸条拿出来可不好意思啊!

吃过晚饭,月亮出来了,又大又圆,好一个明亮的大银盘!我们在院子里摆好桌子,放上茶水、月饼、果盘,兄妹几个围着桌子,喝茶,嗑瓜子,天南地北地畅聊。

没一会儿,表哥终于熬不住了,说:“大妹,小妹,我们来玩个游戏吧!简单点,就看谁说的诗句多,前提是诗中必须带‘月’字,怎么样?”表姐自然不甘示弱,当场叫好。我也长长嘘了一口气,这个还算简单,毕竟在学校里还读过几首古诗词的,应该还能应付。

作为东家,他们要我带个头,从我开始。我连忙随口说了句:“雁字回时,月满西楼。”表姐接口:“明月当空照。”表哥装出一副书生模样,摇头晃脑道:“玉梯横绝月中钩。”就这样,我们依次“接龙”带“月”的诗句:“蓬莱宫中日月长”,“行宫见月伤心色”,“泗水文章昭日月”,“两表于今悬日月”„„

表哥越说越来劲,还没轮到他说,就接了下去:“明月几时圆?”“十六!”突然响起一个稚嫩的声音,我回头一看,原来是弟弟。表姐忍不住偷偷笑了起来,表哥咧着嘴说:“过来,也算你一个,小子!”

这一声“十六”打断了我们诗句接龙的气氛,表姐说:“算了,各人作一首诗就是了,别在这儿充当诗人了!明天就要回学校了,今天可是特地回来,我们兄妹几个好久不见了,正好趁这个节日聚一聚。”对啊,听表姐这么一说,还真是!到底有多长时间没有相聚了,我还真记不清了。

言归正传,表姐提议作诗,这下完了,我哪会作什么诗啊,作出来还不笑掉人家大牙!表哥似乎看出我的心思,就笑着说:“你们啊,也就别在这大好

月光下丢人现眼了,听我作一首就好了。”说罢,站起来面朝明月,吟诵道:“明月几时圆,把茶问青天。不知天上宫阙,今夜是何节„„”还未等表哥念下去,弟弟就嘲笑道:“平时都要偷李白的诗,今天改行偷苏东坡的词啦!”弟弟说完撒腿就跑,表哥紧追了出去,我和表姐笑成了一团。

唉,天下无不散之筵席,有聚必有散。待表哥表姐走了之后,我收拾“残局”时才发现月饼一个也没动过,我笑着拿起一个,咬了一口,只见里面有一张纸条,写着一句诗:“更入清风明月。”原来这些月饼都是他们自己动手做的,肯定花了他们不少心思和心血„„

这个特别又新鲜的中秋“圆月诗会”,让我难忘。

五年级:中秋节快乐

第二篇:快乐中秋节

快 乐 中 秋 节

海陵实小五(13)班

黄亦宁

今天是中秋节,我早早地就从睡梦中兴奋地睁开了双眼,推开窗户,外面“滴滴嗒嗒”下起了细雨。其实,我非常讨厌这种天气,但今天是中秋节,这讨厌的雨滴声好像也变得优美了起来。因为我的心里已经被开心、亲情和幸福填满了,我和爸爸妈妈要早早地赶回家,与家人团圆。

一踏进家门,我就听到了一个久违的声音,那是我最亲爱的姨妈,我立刻扑上去,兴奋地问:“姨妈,今天你怎么回来了?”

“每逢佳节倍思亲,无论我有多忙,今天也要赶回来跟你们一同庆祝!”

„„

我和姨妈正说着,只见爷爷点燃几柱香,插到香炉里,两手合十,诚心诚意的为全家人敬香、祈福。婆婆也笑盈盈地端出了一盘香喷喷、黄灿灿的粘饼,我仔细一看,惊喜地说:“ 咦,这黄灿灿的粘饼真像天上那一轮圆圆的月亮啊,太棒了!”

接下来,全家人就忙开了:爷爷洗菜、婆婆炒菜、爸爸妈妈和我擦桌子、布置餐桌„„在我们全家人的协作下,一顿晚餐终于ok了:大螃蟹、红烧鸡翅、鲜汤圆、剁椒鱼头、炒肉丸、瓜果、蔬菜„„真是令人眼花缭乱。我们一家人欢聚一堂,其乐融融,共同庆祝中秋节。

用过餐之后,毛毛细雨仍然没有停,我隐隐约约听到泰山公园里传来了敲锣打鼓的声音,我跑到窗前,透过窗子我看到泰山公园里灯

火辉煌,那一盏盏路灯犹如一颗颗闪亮的星星镶嵌在夜幕里,把公园装点得格外美丽、温馨。人们呢,挥着红锦缎载歌载舞,庆祝中秋节。看来雨丝一点儿也没有影响他们的兴致,个个脸上透着欢喜,开心极了!

中秋节代表着团圆和快乐,我想:只要能跟家人团聚,就是中秋节最大的意义,最大的幸福吧!虽然,今晚没能看到圆圆的月亮,但我相信它一定躲在那雨丝背后,祝福天下每个人、每个家庭都能幸福、美满!

第三篇:中秋节快乐

《十五夜望月》

唐·王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

中秋将团圆演绎,圆月将温馨渲染,一肩明月思悠悠,两地月光似水流,金黄色的圆月已经高高地挂在天空中,向祖国的大地洒下皎洁的月光!

中秋是中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着 中华民族的文化血脉和思想精华,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。中秋节作为中华民族的一个源远流长的传统节日,在其形成和演变过程中,逐渐形成了祈求和谐、团圆等永恒不变的民族主旋律。在全球化、现代化的浪潮中民族文化传统经受着前所未有的洗礼与考验。中秋节作为民族文化的重要载体,它的命运也受到越来越多人的关注。中秋节不是一般假日,它是民族文化情感的凝聚与价值观念的体现,我们应该充分认识它的文化价值与意义,并主动进行传承与建设。

让我们传承千年的文化,领略嫦娥与后羿凄美的爱情故事,月下中秋,陪着家人吃上一块浓浓香甜的月饼,感受节日里的气氛,愿祖国花好月圆!

康域科技·智云电科技,共祝大家中秋节快乐!

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第四篇:中秋节快乐祝福语

中秋节快乐祝福语

中秋节快乐祝福语

1、月是中秋分外明,祝你天天好心情;皓月当空洒清辉,美好事儿一堆堆;祝愿佳节多喜庆,以后天天走好运!

2、嗨,嫦娥让我给你带个话,今年中秋给她留点月饼渣,她明年会给你送个大金月饼。祝中秋节快乐!

3、又是一年落叶黄,一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦,天凉别忘加衣裳。保重身体多餐饭,珍惜友情常想想。中秋快乐,合家团圆!

4、网缘!情缘!月圆!中秋夜语寄相思,花好月圆情难圆。带去问候和思恋,心想事成愿缘圆。

5、去年圆月时,花灯亮如昼;月上柳梢头,人约黄昏后!今年圆月时,月与灯依旧;不见去年人,泪湿春衫袖。

6、中秋月圆了是祝福的时候,祝你永远幸福,没有烦恼,永远快乐,只有微笑,天使没你纯洁,花儿没你灿烂!

7、望明月,起相思;虽然我很是想你,但我不会寂寞,因为我与你在分享同一轮月亮。

8、月很圆,花更香,保重身体要健康;鱼在游,鸟在叫,愿你天天哈哈笑;手中书,杯中酒,祝你好运天天有!欢乐多,忧愁少,预祝中秋节快乐!

9、中秋月圆圆,月饼甜又甜。平安的馅,幸福的皮,人民币的盒子,铂金的绳。交给祝福当快递,附个名片是团圆。

10、怀念系蚕丝,心有千牵挂;秋月天地照,然而亮你笑。与星月伴醉眼,祝愿。

11、在此中秋佳节来临之际,愿你心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿!中秋快乐!

12、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。

13、在这特别的日子里,送一份淡淡的清香,为你洒脱缤纷的祝福!远方的你,中秋节快乐!

14、举杯仰天遥祝:月圆人圆花好,事顺业顺家兴。

15、千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,中秋快乐!

16、我们的距离虽然远,但是你永远挂在我心中,就如八月十五这一天,希望永远记的我,中秋节快乐。

17、酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝吾友中秋佳节过得开心!

18、听到~想到~心到,说到~做到~得到,时间到~我的美好祝福已全部让你收到。中秋快乐!微笑甜甜!

19、月圆年年相似,你我岁岁相盼。那满天的清辉,遍地水银,便是我们互倾的思念。

20、我正着手筹备公司生产月饼。用浪漫做皮;用温馨做馅;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多,最好只有你一个!

21、中秋将至,奉上一个月饼,配料:五克快乐枣,一把关心米,三钱友情水,用幽默扎捆,用手机送达;保质期:农历八月十五前。

22、中天皓月明世界,遍地笙歌乐团圆。

23、中秋之夜我在月宫宴请客人,为大家准备丰盛的晚餐:清蒸浪漫,红烧祝福,水煮团圆,油炸快乐糕,真诚温馨汤,十分开心果,温暖幸福酒。敬请光临。

24、祝福中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆,愿您过的每一天都象十五的月亮一样成功,祝您一切圆满美好!

25、中天皓月明世界,遍地笙歌乐团圆。祝您的事业更加成功,从本次月园时开始,好事不断。

26、月到双节分外明,节日喜气伴你行。人逢喜事精神爽,人团家圆事业成。节日愉快身体硬,心想事成您准赢。

27、春江潮水连海平,海上明月共潮生,花好月圆人团聚,祝福声声伴你行。朋友:中秋快乐!

28、后羿忙射日,嫦娥偷奔月;月老不曾老,自古情难了;中秋月儿挂,心中圆往事;玉兔伴嫦娥,绢带千古相思!

29、八月十五不送礼,发条短信祝福你,健康快乐唱伴你,好运和你不分离,还有让我告诉你,财神已经跟随你,钞票珠宝都给你,幸福人生属于你!中秋快乐!

30、月是中秋分外明,我把问候遥相寄;皓月当空洒清辉,中秋良宵念挚心;祝愿佳节多好运,月圆人圆事事圆!

31、轻轻的一个吻,已经打动我的心,深深的一段情,叫我思念到如今。

32、千好万好事事好,月圆情圆人团圆,祝:中秋节快乐,万事如意,心想事成!

第五篇:快乐的中秋节

《快乐的中秋节》主题活动片断分析 大班

《快乐的中秋节》主题活动片断分析

厦门市同安区兴国幼儿园庄秋萍

片断之一 节日的街道

教师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。

幼儿:太好了!

(老师带着幼儿走出幼儿园,一起去参观节日的街道,孩子们一路上边看边说,高兴极了。教师也

积极参与其中,并进行观察指导。)

幼儿:那幢大楼上飘着两个大红气球,还挂着彩带,彩带飘来飘去,很好看。

幼儿:路边的树上都缠着彩灯,那些灯可能只有晚上亮。

幼儿:对,昨天晚上我爸爸妈妈带我来看过了,远远的看整个树像是五颜六色的。

幼儿:整条路的路边都挂彩灯,一大片的,到了晚上肯定很漂亮。

教师:是啊!节日的街道有了彩灯的装饰,显得更加亮丽多彩。

幼儿:快看!那个黑板上(某单位宣传栏)还写着“中秋快乐”。

幼儿:那是在祝贺大家节日快乐的。

幼儿:快看,那儿的红布条上也写着“祝大家中秋节快乐”,是大同街道办事处写的。

教师:你观察得很仔细,而且认得许多汉字。

(街上的红布条在风中微微地晃动,映着金色的阳光,显出一派喜气洋洋的气息。)

幼儿:路上还挂着很多红布条,还有的写“XX欢乐”。

幼儿:那写的是合家欢乐。

教师:那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。

(一路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的时候,孩子们还邀请爸爸妈妈来

看他们的参观记录,并生动地向爸爸妈妈讲述自己看到的一切。)

片断之二中秋节的故事

教师:昨天,有个能干的小朋友给老师讲了中秋节的历史,现在请他给小朋友们介绍一下,好吗? 幼儿:我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想

念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。

幼儿:书上写农历8月15日是秋天的正中,所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要

圆,还要明亮呢。

幼儿:中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。

幼儿:中国人过中秋都有吃月饼的习俗,(念儿歌):八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。

幼儿(念儿歌):八月十五月儿高,月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子,苹果石榴紫葡萄,送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。

幼儿:古代人和我们一样,中秋节都要赏月,还有吃月饼,月饼还要用来拜拜。

幼儿:在我们厦门,中秋节还有博饼的游戏,在别的地方没有这样的游戏。

幼儿:对,我也问爸爸了,别的地方没有博饼。

„„

教师:小朋友们讲得真好,老师把你们讲得故事用文字记录下来了,(出示白板纸,纸上记录着孩子们所讲的故事)一会儿,你们可以把你们讲的故事画下来,再贴在白板纸上,让这张“中秋节的故事”更加

完整、漂亮,好吗?

(幼儿动手画中秋节的故事)

片断之三制作月饼

(孩子们都为制作月饼带来了许多材料,有面粉、鸡蛋、白糖,祯祯的奶奶为我们准备了油,小伟的妈妈还去饼店借来了做月饼的印子。保育员从厨房里把面团端进教室,孩子们激动万分,不停地围着老师问着

问题)

幼儿:老师!你手里拿的是什么?

教师:这是面粉加工制成的面团。

幼儿:我们要用它来做成月饼吗?

教师:是的。

幼儿:太棒了!

(一会儿,厨房的工作人员来为孩子们示范做月饼,并介绍一些制作的基本技能,孩子们看得可认真了,眼睛一眨不眨的的。介绍完后,在《爷爷为我打月饼》的歌曲声中,孩子们就开始动手了。)

幼儿(皱着眉头):我想在月饼里包个蛋黄,可一直弄不好。

幼儿(一副小老师的样子):你要把面团挖个大一点的洞,再把蛋黄放进去,轻轻的包起来。

幼儿:是啊,边缘的地方一定要捏紧,不然里面的馅会掉出来。

幼儿:做事情一定要细心又认真,才能做好。

(孩子们热火朝天的制作着,时而露出满意的微笑,时而皱起眉头,时而埋头苦干,时而东找西找,都“忙”极了。幼儿自己制作,教师注意引导学习团、压、捏、刻、印的技能,激发幼儿尝试刻制各中各样不同形

状、不同花纹的月饼。)

[评析]

中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具

有教育价值的。在活动实施的过程中,主要体现以下几个特点:

1、立足生活,选材贴近幼儿的生活,在闽南地区,中秋前后的赏月、品尝月饼、博饼活动常常持续较长时间,而且是家家户户都参与的传统活动。教师以此活动为切入点,让幼儿全面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动„„孩子们对此类活动喜闻乐见,生活真正起到促进幼儿发展的价值。

2、立足自主性,灵活选择活动方式。当今的课程强调综

合性、实践性、开放性。在这系列活动中,从组织参观活动、查找资料、制作月饼到小组博饼,可以看出

孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。

《《快乐的中秋节》主题活动片断分析 大班

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备:发动幼儿自带水果和月饼

活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程:

一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝:

1、中秋节吃什么?

2、分享:

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹(转载自本网http://,请保留此标记。)在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”

原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

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