园林专业西安课程实习计划书2012[合集五篇]

第一篇：园林专业西安课程实习计划书2012

园林专业西安课程实习计划书（2012）

实习地点：西安市区。城市运动公园、世博园、大雁塔广场、；贞观之治景观大道、唐大慈恩寺遗址公园、唐城墙遗址公园、钟鼓楼广场、曲江池遗址公园、大唐芙蓉园等。实习内容：西安市公共园林、景区的植物种类与应用调查分析。广场、公园园林绿化设计。住宿：开心招待所(东关南街23号)，任先生***，火车站坐351路到古迹岭下车。实习准备：证件：学生证，身份证。学习用具：记录本，速写本，照相机等。收集所到相关景区的背景知识和信息。

注意事项：注意饮食卫生安全；不可酗酒；注意人身与财物安全；不可离开队伍单独行动；不与人争吵。

联系电话：

行程安排：

第一天：到达西安。西安城市运动公园（凤城九路与未央路交叉口，北门口集合）。西安市未央区未央路168号(张家堡广场西侧)；文景公园（文景北路16号）。学习园林植物的运用类型，种类与方式；现代城市运动公园造园手法和园林要素等

第二天：西安世博园（东郊浐河和灞河交汇处，东二环和北二环交叉口向东1000米，西安浐灞生态区广运谭）。学习花卉植物种类，组摆造型艺术；湿生植物应用；园林规划布局方法。老师带领学生分组参观。推荐路线：进园—广运桥—长安花谷—创意馆—创意园—鸟语林—椰风水岸—长安塔—自然馆—秦岭四宝馆—灞上人家—企业展园—世界庭院—大师园—国际展园—欧陆风情—内地省市展园—长安花谷—出园

第三天：大雁塔广场、唐大慈恩寺遗址公园、脸谱广场、西北民俗园；古城墙（环城公园）（莲湖区明城墙下，从各个城门外均可进入），钟楼、鼓楼。总结城市主要景点及街道花卉布置情况，了解西安市中心景区整体规划，感受古城文化。分析西安城市道路规划和广场设计。学生拍照，广场局部小景观可回校后绘制平面图。

第四天：曲江池遗址公园，曲江寒窑遗址公园、秦二世陵遗址公园、唐城墙遗址公园。老师讲解园林史、园林建筑等相关知识，引导学生思考其与现代园林的差异，以及如何将其运用在现代设计中。离开西安。

《花卉学》作业内容——每人单独完成（一）调查西安市草花与盆栽草花应用情况。调查记载所经过沿途盆栽草花组摆应用情况。列表说明花卉的种类等。包括中文名、拉丁学名、分类地位、主要形态特征、花色、花期等。

（二）西安世博园草花与盆栽草花应用情况。调查记载西安世博园所经过沿途盆栽草花应用情况。列表说明花卉的种类等。包括中文名、拉丁学名、分类地位、主要形态特征、花色、花期等。选择三个设计良好的花坛进行详细调查。绘制平面图，调查花卉应用情况（立体花坛则要观察其造型及其阶梯架的侧剖面图）。包括中文名、拉丁学名、分类地位、株高、冠径、花色、花期、盆器种类规格、摆放密度，立体花坛阶梯架所用的材料等。

（三）对洛阳与西安草花与盆栽草花应用情况进行总体比较与评价。

实习感想与体会

《园林树木学》作业内容——每人单独完成1.树种识别：识别并统计各实习场所所见的树种，并对以下树种类型进行归纳总结。秋色叶树种；观果树种；古树树种；在洛阳不曾见过的树种

2.树木配置效果分析：对各实习场所的树木配置效果进行分析，主要从树种选择、配置形式、景观效果、稳定性等方面进行分析。特别是有特色的配置，如大型广场、主题广场、主题公园等，在实习过程中应留心总结他们在树种选择、树木配置形式上分别有什么特色，有什么可以借鉴的，在哪些方面还存在不足。

3实习报告的撰写。在实习过程中，应结合以上内容，在蓝色实习本上及时进行记录，记下你所看到的，想到的，对配置效果突出的要画出树木配置图，在晚上及时总结，并写出实习报告。

实习报告内容应包括：西安市秋色叶树种的调查与识别、西安市观果树种调查与识别、西安市古树及特色树种调查与识别、树木配置效果分析（选一处你认为配置效果特别好的景点，可大可小，画出树木配置平面图，并从树种选择、配置形式、景观效果、稳定性等方面进行全面分析和评价）。

《园林绿地设计》作业内容——以组为单位完成（以组为单位完成的作业要说明每个人的具体贡献。）

1、西安城市运动公园。主要学习植物配置方式，现代公园的造

园手法。

2、西安世博园。每组实测一个小园子。要求总平、局部效果和植物配置详图画在一张A3制图纸上。

3、雁塔北广场、南广场、陕西民俗园、陕西戏曲园和唐大慈恩

寺遗址公园以及贞观之治景观大道。每组选择一种基本的园林要素，对其进行详细的观察学习，包括尺寸、规格、设置方式、色彩、体量、排列组合方式、放置位置等，从立意、美学、文化、功能的角度出发，分析其设置手法和与其他园林要素之间的联系。分析内容要求图文并茂，各种平立及透视图不少于40个，做成ppt格式汇报。

大雁塔景区任务安排

选择公园中具有代表性的景观几处拍照片，选择2副拍下的照片对照着将景观以手绘的形式画在一张A3绘图纸上。

第二篇：园林专业的一些课程

园林方向一些参考课程

必修：园林树木学，花卉学，植物学，画法几何，园林规划设计，园林建筑设计，园林绿地系统规划设计，园林工程，园林植物造景，设计初步，中外园林史，风景名胜区规划设计，建筑构造与结构，城市规划原理，草坪学，景观设计方法与程序，摄影技巧，插花艺术与盆景，园林制图，植物造景，园林植物病虫害防治，园林苗圃学园林植物遗传育种学，城市景观设计，测量学，园林植物组织培养，计算机辅助设计（CAD，3Dmax，PHOTOSHOP应用），土壤学，钢笔画（速写），园林工程概预算，景观生态学，素描，园林法规，雕塑学。等

选修：色彩，景观小品设计，园林施工组织与管理，园林植物保护与养护，建筑公共空间景观设计，庭院绿化与室内植物装饰，景观手绘速训，别墅住宅花园庭院设计，现代景观设计手册，最新公共环境设施设计，风景园林快题设计与表现，园林景观设计-电脑制作，公共环境标识设计，室内观叶植物栽培与观赏。鲜切花技术，垂直绿化、楼顶绿化，园林水生植物学，平面构成，室内环境设计，家居设计，园林风水学。气象学，植物生理学，肥料学，

第三篇：园林专业实习总结

《浙江大学优秀实习总结汇编》

园林岗位工作实习期总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在园林岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合园林岗位工作的实际情况，认真学习的园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在园林岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据园林岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成园林岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到园林岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对园林岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：

1.做好实习期工作计划，继续加强对园林岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。

第四篇：园林专业实习报告

实习报告(园林专业)

姓名：衣书勇

学号：

一、实习目的

通过实习，开阔自己的视野，巩固自己专业知识，磨练自己的意志，全面锻炼自己能力，及时发现顶岗工作的具体内容和规范流程，提高组织能力和社会交际能力，为正式参加工作做好充分的准备和储备能量。

二、实习地点

园林企业施工现场，植物园景观工程

三、实习内容

通过以下几个阶段的学习。认真掌握施工要点和岗位职责。第一阶段：主要是学习施工资料的统计、编制。

1、园林施工图定位放线的重点难点，根据现场的地貌情况，进行地形整理和微地形堆筑后，按照“乔木-灌木-地被-草坪”的顺序先后栽植放点、定位。我跟随现场技术人员从垃圾外运、清理地表开始，认真研读设计图纸，揣摩设计理念和施工图的内容。

2、园林植物进场统计，工程材料进场报验，按照设计内容，项目部采供苗木进场报验，根据甲方提供统一的格式表单进行逐一报验，对不合格的苗木退场的，与供货商沟通处理；

3、工程工序资料报验，按照施工工序内容按照先土建后绿化施工顺序，认真执行标准化作业指导书及验收标准进行工序报审，三级技术交底及安全交底。报请监理签批后，汇总报给甲方。

5、竣工图绘制，与现场施工员和施工项目部现场绘制草图后CAD落图，与施工图比对，变更部分进行重点对照。

第二阶段：跟进施工技术

1、人工、材料、机械的管理控制，该过程参与中，我担任现场机械记录时间专员，和每日劳动力出场记录和提高工效敦促，以及进场材料的清单汇总以及结合现场及项目主管的要求协助编制材料进场计划。

2、园林植物栽植技术和技术要领

进场苗木分为乔木、灌木、地被、色带、草花、草坪等；根据不同植物的特性和习性，施工中使用不同机械和工具，大树做到树穴深挖不深种，小苗水浇不漏根；合理的放置进场材料是施工现场文明施工和高效施工的前提，认真学习项目主管的科学合理安排以及计划执行技巧。

4、苗木成活率的保证

苗木成活的因素有很多，随起随挖随种，时间越短成活率越高，注意浇水及时，夏季抗蒸腾处理（遮阴、蘸泥浆、生根剂），冬季防寒措施（缠绕草绳、防冻剂、覆盖草帘等）

5、现场养护管理

养护组的重点是除草，根据墒情适当浇水，遵守“不干不浇，浇则浇透”的原则，根据苗木病虫害防治，不同类型的虫菌类采用各类杀虫剂等；

5、与设计单位、监理单位结合，评估工程

施工中有许多的问题需要与设计单位、监理单位等配合沟通，才能更好地使得工程进度、安全、质量和成本控制得到科学的管理。这些方面涵盖许多为人处世的道理和管理方面的智慧。对于单位工程和分部分项工程的质量进行抽查和普查的评估有利于工程推进和顺利竣工。

四、实习总结

通过这次实习，我深切的体会到施工行业的辛苦，见证了一个绿化景观工程的从施工到竣工的全过程。幸运的是，我跟随的项目部有高级工程师和注册建造师，是经理们的悉心指导和帮助让我从一知半解到熟悉掌握，让我学到了许多为人处世的道理和现场的施工经验，通过这段时间的思考和探究，我也认识到自身的不足，理论知识和时间技能还需要很大的提高，距离一个优秀合格的施工人员还欠缺许多，以后还要从工程造价、编制施工方案、专项方案、变更签证等方面学习相关专业知识，为自己能成为合格的工程人员做好准备。

园林实习报告

姓名：衣书勇

学号：

（省级优秀毕业生推选）电话：***

一、实习目的

通过实习，开阔自己的视野，巩固自己专业知识，磨练自己的意志，全面锻炼自己能力，及时发现顶岗工作的具体内容和规范流程，提高组织能力和社会交际能力，为正式参加工作做好充分的准备和储备能量。

二、实习地点

园林企业施工现场，植物园景观工程

三、实习内容

通过以下几个阶段的学习。认真掌握施工要点和岗位职责。第一阶段：主要是学习施工资料的统计、编制。

1、园林施工图定位放线的重点难点，根据现场的地貌情况，进行地形整理和微地形堆筑后，按照“乔木-灌木-地被-草坪”的顺序先后栽植放点、定位。我跟随现场技术人员从垃圾外运、清理地表开始，认真研读设计图纸，揣摩设计理念和施工图的内容。

2、园林植物进场统计，工程材料进场报验，按照设计内容，项目部采供苗木进场报验，根据甲方提供统一的格式表单进行逐一报验，对不合格的苗木退场的，与供货商沟通处理；

3、工程工序资料报验，按照施工工序内容按照先土建后绿化施工顺序，认真执行标准化作业指导书及验收标准进行工序报审，三级技术交底及安全交底。报请监理签批后，汇总报给甲方。

5、竣工图绘制，与现场施工员和施工项目部现场绘制草图后CAD落图，与施工图比对，变更部分进行重点对照。

第二阶段：跟进施工技术

1、人工、材料、机械的管理控制，该过程参与中，我担任现场机械记录时间专员，和每日劳动力出场记录和提高工效敦促，以及进场材料的清单汇总以及结合现场及项目主管的要求协助编制材料进场计划。

2、园林植物栽植技术和技术要领

进场苗木分为乔木、灌木、地被、色带、草花、草坪等；根据不同植物的特性和习性，施工中使用不同机械和工具，大树做到树穴深挖不深种，小苗水浇不漏根；合理的放置进场材料是施工现场文明施工和高效施工的前提，认真学习项目

主管的科学合理安排以及计划执行技巧。

4、苗木成活率的保证

苗木成活的因素有很多，随起随挖随种，时间越短成活率越高，注意浇水及时，夏季抗蒸腾处理（遮阴、蘸泥浆、生根剂），冬季防寒措施（缠绕草绳、防冻剂、覆盖草帘等）

5、现场养护管理

养护组的重点是除草，根据墒情适当浇水，遵守“不干不浇，浇则浇透”的原则，根据苗木病虫害防治，不同类型的虫菌类采用各类杀虫剂等；

5、与设计单位、监理单位结合，评估工程

施工中有许多的问题需要与设计单位、监理单位等配合沟通，才能更好地使得工程进度、安全、质量和成本控制得到科学的管理。这些方面涵盖许多为人处世的道理和管理方面的智慧。对于单位工程和分部分项工程的质量进行抽查和普查的评估有利于工程推进和顺利竣工。

四、实习总结

通过这次实习，我深切的体会到施工行业的辛苦，见证了一个绿化景观工程的从施工到竣工的全过程。幸运的是，我跟随的项目部有高级工程师和注册建造师，是经理们的悉心指导和帮助让我从一知半解到熟悉掌握，让我学到了许多为人处世的道理和现场的施工经验，通过这段时间的思考和探究，我也认识到自身的不足，理论知识和时间技能还需要很大的提高，距离一个优秀合格的施工人员还欠缺许多，以后还要从工程造价、编制施工方案、专项方案、变更签证等方面学习相关专业知识，为自己能成为合格的工程人员做好准备。

第五篇：园林专业实习总结

实习总结

从7月到11月，我经历了4个月的顶岗实习。实习的目的是通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为自己可以顺利与社会环境接轨做好准备。在这4个月中我也学到了许多的东西，先总结于下：

由于公司的需要，我被分配到现场做施工员，从事园林景观及绿化工作。由于我是园林绿化专业的学生，所以对景观方面做起来很吃力，在师傅和同事的帮助下，我克服了不少的困难，从开始的连图纸都不怎么看的懂到开材料，有了很大的进步，中间也犯了些许小错，但我都主动的承认了错误并道歉，老板和同事也都及时的原谅了我，给了我很大的信心。

因为工地上的工人年龄都偏大，语言沟通就有了一些障碍，我在实践中不断的学习，努力的用自己最简单的办法表达我的意思，让他们可以更好地理解，也让工作可以更顺利的进行。我在工作遇到自己难解决的问题或是自己从没遇到过的问题，我会积极的听取师傅的意见，在他们处理的时候我也会很虚心的在旁边观摩，以求从中学到些经验。

在实习中我也意识到了自己的不足，缺乏经验让自己做什么事都不是很顺手，从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。4个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

渐渐的熟悉了工作内容及流程，在实践中不断的摸索着前进，积累宝贵的人生经验，为自己的以后奠定基础。

在此感谢老师及同事的帮助与支持，我会更加努力的。

园林绿化09-1