第一篇:羽毛球比赛策划书
“新生杯”羽毛球赛策划书具体范文内容如下:
——羽毛球协会
一、活动背景:
随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标):
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动校园羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
。。。
三、活动时间:2011年10月08日
四、活动地点:常州大学体育馆
五、主办单位:常州大学社团联合会
承办单位:常州大学羽毛球协会
六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生
七、活动内容
(一)活动前期准备
1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员:
报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元
报名时间地点:09月27日--29日晚 6:00--7:00大学生活动中心地下室118
短信报名:*** 姓名+参赛项目
分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则)
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双
1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次
2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发
八、活动物资
(一)人力资源
裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局
(二)物力资源
社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒
九、经费预算
场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加 70*2=140元(具体场地待定)
羽毛球:35*12桶 420 元 奖品费用90(包括奖状)
预计非会员参赛15人 15*5=75元
总计经费:575元
十、具体组织安排:
裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判
技术部:负责场务及赛程安排
骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序
秘书部:负责记录比分、积分、名次
附件:报名表
羽毛球协会:顾亚军
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第二篇:羽毛球比赛策划书
校学生会生活部和各食堂联谊羽毛球赛策划书
前言:
新学期伊始,学校迎来了来自五湖四海的新同学,同时餐厅也注入了新的血液,为了今后的工作能高效有序的展开,提高学校的餐饮知名度。我们生活部特组织一场羽毛球赛,提供给大家互相接触交流的机会,也丰富大家的闲余生活。本次比赛安排如下:
一、比赛主题:促交流、共进步。
二、比赛目的:为了更好的促进生活部与餐厅之间的沟通与交流,加深生活部和餐厅之间的了解,我们特举办这次羽毛球赛。
三、比赛时间:暂定10.31日
四、比赛地点:羽毛球场地
五、主办单位:西安理工大学生活部。
六、活动对象:西安理工大学校学生会生活部成员与餐厅工作人员。
七、活动流程:
(一)赛前准备:
1、由各餐厅和生活部自行选拔参赛人员(男双2人、女双2人、混双两人)
2、租借羽毛球拍(16副)、购买羽毛球(2筒)、场地(5个)。
3、购买奖品(水杯6个)和纪念品(50个)。
(二)比赛当天:
1、由生活部成员寻找赛场。
2、有生活部成员完成赛场布置。
3、清场并作赛前准备(抽签决定比赛对手和比赛场地,其中有一队轮空),由督察组维持赛场秩序。
4、裁判(8人)和参赛队员(42人)到位,并由裁判宣布比赛规则(比赛采取团体赛制)。
5、由——发言并宣布比赛开始。
(三)比赛进行:
1、第一轮:以男双、混双、女双、为顺序,分三场同时进行。决出三个
优胜队(轮空队直接进入第二轮)。
2、第二轮:由第一轮比赛的优胜队和轮空队进行比赛,决出两队,参加
最后的决赛。
3、第三轮:由第二轮中的优胜队进行决赛,决出冠军。
4、由裁判宣布获胜队,并为其发放奖品。
5、为参赛人员发放纪念品。
6、由大家自由娱乐,互相交流。
八、比赛要求:
1、以“促交流、共进步”为主要宗旨,比赛期间应谨记友谊第一,防止比赛中发生不愉快的事件。
2、遵守比赛规则,禁止对裁判有过激的言辞。
十、经费结算:
1、租借羽毛球拍80元(16副*5元=80元)。
2、奖品120元(6个*20元=120元)
3、饮水100元(50人*2瓶*1元=100元)。
4、纪念品150元(50人*4元=200元)。
5、羽毛球100元(2筒*50元=100元)。
共计:600元
校学生会生活部
2009.10.25
第三篇:羽毛球比赛策划书
2011“友谊杯”
羽 毛 球 大 赛 策 划
书
策划单位:校团委学生会
文体部
二O一一年
月
日
羽毛球大赛策划书
一、活动目的:
为了丰富同学们的课余生活,培养我院学生团结合作、拼搏进取的精神,提高同学们参与体育锻炼的积极性,我院特举行羽毛球大赛。
二、主办单位:西安高新机电工业学校学生科
三、承办单位: 校团委学生会文体部
四、协办单位:宣传部、学习部、组织部及其他各部门
五、时间、地点安排:
报名时间: 月 日至 日
报名方式:以班级为单位报名,分别派出男单、女单各一名;男双、女双各两名(共6人)。(男生多者班级可分别派男单各两名、男双各两组;女生多者班级可分别派出女单各两名、女双各两组)
活动时间: 月 日至 日 活动地点:校羽毛球场地
六、项目设置:男单、女单、男双、女双.七、活动步骤:
(一)、前期准备
(1)活动申请:申请活动举办资格及活动资金.(2)活动宣传:请宣传部出海报贴于公示栏,做好宣传条幅
及对联的工作,并联系各班班长宣传
(3)裁判邀请:在学生会及全校征选懂羽毛球比赛规则的同
学,邀请担任。
(4)裁判培训:利用课余时间进行多次裁判培训,比赛规则
参考《国际羽毛球比赛规则》
(5)计分员及记录员:在学生会内部征选计分员 名,记录
员 名
(二)、活动实施
(1)人员确定由文体部成员到各班级统计参赛班级名称及参
赛人员名单(注意班级名称及参赛人员姓名准确)
(2)人员分组: 在 月 日各班班长第二节晚自习在校团
委办公室进行参赛人员抽签分组,并在 月 日公布
(3)会场布置:会场布置: 在活动的期间,劳动生活部成员每次提前10分钟到会场及比赛场地场地,做好会场
清理工作。布置好羽毛球比赛的比赛工具
(4)场地安排: 个场地(分别编号1、2、3、4、5…)
(5)赛事安排:比赛以淘汰赛为比赛方式,于 月 日举行
男女单打初赛,于 月 日举行男女单打复赛,于 月
日举行男女双打初赛,于 月 日举行男女双打复赛决
于 月 日举行决赛。
(6)物品保管:羽毛球拍及羽毛球由专人保管,给羽毛球拍
进行编号登记派专人保管,使用做登记,由裁判领取乓
球拍原则上由学生会提供,球拍可以自备。
七、奖项设置:
男子单打前三名
女子单打前三名
男子双打前三名
八、奖品:女子单打前三名 4
第四篇:羽毛球比赛策划书
羽毛球比赛策划书比赛目的:为丰富大家的课余生活,促进同学之间的友谊,提高羽毛球水平,发扬团体合作精神,从而提高大学生的素质,某某学院特举行羽毛球团体对抗赛。比赛时间:初赛:5月1-5日上午8:00-12:00下午14:00-18:00 决赛:5月8日下午14:00-18:00比赛地点:初赛:体育馆内 决赛:本校体育馆羽毛球专用场地报名方法:以各部门为比赛单位,各个部门4名(2单2双)参赛者,外加2名替补。一但上交名单以后,不能更改。比赛运动员需要在名单中,否则没有参加比赛的资格。比赛方法:各个部门分成两组进行小组赛,每组的前两名出线,进行四强淘汰赛,决出冠军亚和季军。每场比赛分成5局,分别为单打和双打(不分男女),每局21分制,每场比赛采用5局3胜制。奖品设置:证书若干张,物质奖品等。经费预算:800元注意事项:比赛期间自备羽毛球拍,球由学院提供。比赛规则:1.羽毛球赛初赛采用1局定胜负制,决赛5局3胜制。2.比赛开始前双方球员先以抛球方式决定选择先发球或接发球。每球得胜的一方可获得1分,在所有双打及男子、女子单打赛事中,出现20:20平手时,先得20分的球员有权选择加分延长比赛(延长相差分为2分),或不加分继续比赛。3.第一局的胜方,在第二局开始时先发球。每局完结之后可以有2分钟的休息时间。4.每完成一局比赛,双方球员得换边作赛。在一局决胜负或第五局比赛期间,若以21分为一局,双方球员应在首次出现11分时换边继续比赛。发球时,发球员和接发球员必须站在对角的发球区内,但两脚不能触及发球区的界线,并且两脚都必须有一部分与地面保持接触,直至把球发出为止。发球时球拍必须先击中球托部份,而球亦要从低于发球员腰部的位置发出。在发球的整个过程中,拍杆应指向下方,并且整个拍头要低于拍柄部份。在双打比赛中,发球员或接发球员同伴站立的位置不限,但不得阻挡对方球员的视线。5.发球后,比赛便算正式开始,双方球员交替击球,直至一方犯规或球落在其中一方的场区内为止。6.重发球在以下情况,裁判员会宣布重发球:(1)在并非发球的情况下,羽毛球过网后挂在网上。(2)发球时双方的球员同时犯规。(3)在对方球员未有准备下发球。(4)羽毛球在比赛进行中解体。(5)司线员及裁判均未能判决球是否出界。重发球时,双方积分不变,由原发球者继续发球。7.单打比赛当发球方的得分为0或偶数时,发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发 及接发球。若发球方的得分为奇数时,双方便应站在自己左方的发球区内发球及接发球。在加分延长比赛阶段时,双方球员便应以该局的总得分在适当的发球区内站立。发球区继续发球。若发球员犯规或球落在发球方的场区内,其发球权便告丧失,并得转 对方发球,但分数则保持不变。8.双打比赛任何一方获得发球权后,都必须先从自己右方的发球区内发球。发球后,只有接发球者一人才可击球,自此之后,双方任何一名球员均可将球回击对方,直至其中一方犯规或球落地为止。若接发球方犯规或球落在接球方的场区之内,发球方便得1分,并且由原发球者继 发球。若发球方犯规或球落在发球方的场区之内,原发球者便不能继续发球,改为对方发球,双方的分数则按直接得分计分。若该发球属该局的第一个发球权,则改由对方发球。比赛开始时,站在自己右方发球区内发球的球员,在该队的积分为0或偶数时,亦 在右方的发球区内发球。反过来说,比赛开始时,站在自己右方发球区内接发球的球员,在该队的积分为0或偶数时,亦应在右方的发球区内接发球。相反的情况亦适用于各自的同伴。胜方的任何一名球员在下一局均可先发球,而负方的任何一名球员在下一局均可先接球。9.犯规以下情况在羽毛球运动中皆属犯规:(1)发球不正确。(2)发球员在发球时击球落空。(3)发球时,球过网后挂在网上。(4)球落在场区以外的地方。(5)球穿过球网或在网下进入对方场区。(6)球不能过网。(7)球接触到运动员的身体或衣物。(8)球接触到场边的物体或人。(9)不在自己的场区内击球。(10)先以球拍停球,然后再把球送出。(11)同一球员连续击球两次或以上。(12)球过网前与同伴相继击球。(13)球员的球拍、身体或衣物触网。
(14)球员的球拍或身体侵进对方场区。(15)阻碍对方合法击球。(16)故意以行动(包括大叫)骚扰对方球员。10.换球与换拍比赛中间羽毛球的羽毛球折断、摇晃、变形、球托与羽毛完全脱落换球后,运动员不得 球。在比赛进行中,球拍折弦或损坏,在不影响比赛的情况下,运动员可以经过裁判员的同意,更换球拍,只是不能由其他人协助递送。11.比赛途中受伤而不能再继续比赛的,可在所属的部门1对1换人,但这受伤球员伤愈后不能再作赛。12.不能冒名顶替,报到时必须持学生证或借书证,如有假冒名顶替,一经发现,该场比赛判该队负0比3。13.比赛前,必须由裁判检查每个球员上场使用的球拍,运动员也必须带备安全的球拍(球排接合位不能有松脱现象)作赛,确保安全。14.每支队伍在参赛前需列出当场比赛的参赛人员出场次序名单。15.每日比赛的参赛队伍应提前15分钟到达比赛场地签到,正式开始后,迟到超过5分钟的队伍以自动弃权处理,如有特殊情况应提前一天向裁判团说明。16.在比赛过程中,双方队员必须遵守规则,尊重裁判,如出现对裁判作出不礼貌的语言或行为,视其情况的严重性作出:口头警告、取消该比赛资格成绩,甚至取消该队的参赛资格。17.小组赛每组的前两名出线,如果两队的小组赛胜负场数都一样,则计算其每场比赛的净胜局数,多的一方则为出线方。如果两队的净胜局数都是一样,则按照两队之前的对赛成绩,胜方为出线的一方。18.小组赛完结之后,进行淘汰赛A组的第一对阵B组第二,B组第一对阵A组第二,胜方争夺冠军,负方争夺季军。策划:某某同学2011年4月26日
第五篇:羽毛球比赛策划书
羽毛球比赛策划书范文
学生会羽毛球比赛策划书
一.活动主题
“羽”你同行,其乐无穷
二.活动目的
进入学生会这个大家庭以来,我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中,但是并没有能够真正地好好交流沟通,感觉大家就对自己部门的人比较熟,而与其他人缺乏交流。另外,大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊,对彼此的了解实在不多。所以,就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通,展现自我以及团队协作的平台,同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力,丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
三.活动宗旨
娱乐开心团结协作
四.活动举办方
管理技术学院会计系团总支学生会
五.参赛对象
全体会计系学生会成员
六.活动时间
201x年4月27日星期五,晚上18:30——20:00
七.活动地点
校体育馆二楼羽毛球场地
八.赛前准备
1.确定队伍:准备36个便签,分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码,先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取,然后女生就从另外的27个便签中任意抽取,他们抽到的号码就是他们所在的队伍,最后,将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍,且每支队伍确保至少有一位男生。
2.确定队长:每支队伍需推选出一名队长,队长主要负责联系负责人和队员,以及比赛过程中的抽签。如果有事的话,负责人会先通知给队长,然后由队长通知给其队员。所以,队长一定要把问题弄清楚了,然后及时向队员传递信息。另外,队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3.确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合,其中至少要有一支混双队伍组合,且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。
4.确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名,每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况,并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员,保证比赛能够顺畅的进行。
九.比赛规则
鉴于这次活动并非正规比赛,只是为了娱乐,加强沟通,而且可能好多人都不了解详细的比赛规则,所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:
1.发球时,人要站在己方发球线以后,击球后,球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界,双打是以内底线和外边线为界。
2.赛前由双方队长猜拳来决定发球权,一局决胜负,胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。
3.比赛过程中要严格服从裁判的判决。
十.比赛流程
全部比赛将分三轮来进行
1.预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制,每局11球,谁先胜11个球即获胜方,然后每支队伍累计比分,总分高者获胜,若总比分相同,则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级,然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级,若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。
2.复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制,每局11球,累计比分,总比分高的队伍获胜,若总分相等则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。
3.决赛:最后的两支队伍进行比赛,本轮采用三局两胜制,每局7个球,获胜次数多的队伍获胜。
本次比赛只设有一个团体奖,那就是最终获胜的队伍,然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品,但是我觉得奖品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的过程,以及在这个过程中的享受。
十一.经费预算
租一小时的两个场地1*2*15=30
打印计分表0.1*24=2.4
购买奖品5.5*5=27.5
合计:30+2.4+27.5=59.9
趣味羽毛球比赛策划书
为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活,引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动的乐趣,同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台,现特举办长沙学院羽毛球协会趣味羽毛球比赛。
一.策划主办单位:
长沙学院羽毛球协会。
二.协办单位:
三.比赛时间:
四月十五号下午二点
四.比赛地点:
天健体育馆羽毛球场
五.比赛项目:
有地放矢、急速运球、楚河汉界,假手羽毛球,六.活动流程:
1.宣传时间4月1号—4月14日。
2.报名:各系联系人通过qq,短信的形式,通知到各自的联系人,参赛者将自己的名字及参赛项目回馈给联系人,联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。负责人14号安排出比赛名单,发给联系人。每位选手最多参加三项。
3.比赛的进行,4月15号 下午两点,比赛正式开始。同天下午结束。比赛对战情况,在比赛场内看公告,有的放矢,急速运球的比赛在跑道内进行,楚河汉界,假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。有的放矢,楚河汉界,假手羽毛球的比赛可同时进行,参加比赛项目多的选手可先进行比赛。若比赛当天下午未能结束,推迟到下一周星期日进行。
4.颁奖,比赛过后,当天及时颁奖,合影留念。
七.比赛规则
1.有的放矢:比赛以男女为一队的形式进行,每队选手尽可能的将二十个球(男女各有十个发球权)发入五米前的桶中,进桶的球多者为胜击球点不能过线,进球多的胜,如果有两对选手进球的个数一样,选手pk,再来五个球决胜负,以此类推。
2.急速运球:比赛以男女为一队的形式进行,每队运动员将十个羽毛球(男女各五个,以接力的形式上场,由没队内部决定谁先上场)运入前方十米的桶中,运球者身体不能碰到球,球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。比赛计时制,运完是个球用时最短的前一半队伍,晋级下一轮。
3.楚河汉界:比赛分为女双和混双,比赛场地宽以羽毛球内线为界,长以羽毛球场一半为界,网高以羽毛球网下边为界,踢羽毛球过网,每方有两次击球的机会,比赛双方手不能碰球,球过网落在对方界内,或者打在对手身上为得分,每场三局,每局十一个球,胜利的一方进入下一局。
4.假手羽毛球:比赛分为男单,女单。平时习惯右手的选
手比赛时改用左手,平时习惯用左手的选手改用右手。比赛分为三局,每局十一分,当比分是十比十的时候先赢两球者为胜,当比分为十五比十五的时候,先赢十六分者为胜利,其它比赛规则按羽毛球比赛国际规则。
八.比赛奖励:
1.一等奖:
2.二等奖:
3.三等奖:
九.比赛裁判:
长大羽协裁判组
十.比赛中注意的细节:
参赛者应注意比赛的时间,比赛当中,迟到十五分钟以上的,均做退赛处理。友谊第一,比赛第二。
十一.比赛的记录员:
十二.活动负责人及联系方式:
王宇
余咏凤
林熊亮
十三.活动主要参与者:
十四.经费预算: