“政府口计划生育督导情况汇报”政府工作计划

第一篇：“政府口计划生育督导情况汇报”政府工作计划

县计划生育工作领导小组办公室：

６月23日，全县争创省级计划生育优质服务先进县誓师动员大会召开之后，政府口计划生育工作督导小组按照县委、县政府的统一部署和要求，马上进入情况，开展工作，对政府口15个单位贯彻落实会议精神和计划生育工作情况进行了督导、检查。现将督导工作情况汇报如下：

一、各单位负责同志高度重视，及时贯彻落实会议精神

从检查的情况看，各单位都及时召开党组会和全体工作人员大会，认真传达学习谷瑞灵副书记重要讲话精神和县人口与计划生育领导小组《关于创建省级计划生育优质服务先进县的实施方案》，进一步提高对做好计划生育工作重要性的认识。县政府办公室按照县委、县政府争创省级计划生育优质服务先进县的工作部署，研究制定了本单位工作方案和工作措施。通过广泛宣传发动，各单位广大干部职工统一了思想，提高了认识，为争创省级计划生育优质服务先进县营造了良好的宣传舆论氛围。

二、强化措施，确保各项工作任务落实

为保证各项工作任务的完成，各单位都按照县的统一安排，采取了强有力的工作措施：一是成立了创建工作领导小组，建立健全了计划生育工作领导小组。各单位都由主要负责人任组长，分管负责人任副组长的３－５人的计划生育工作领导小组，同时明确一名专兼职计生人员，具体负责本单位的计划生育工作。二是落实各项计划生育工作措施。建立健全育龄妇女档案，落实节育措施，按时组织参加县计生局统一组织的孕情检查。三是建立健全各项规章制度。四是积极做好本单位承担的宣传栏的制作任务。为加大宣传力度，县委、县政府要求各单位采取多种形式搞好宣传，其中明确有关单位制作大型固定宣传牌。政府口开发区承担着定砀路孙溜路口大型宣传牌的制作，该单位领导非常重视，及时安排人员联系制作事宜，现在架子已经做好，图案正在制作中，7月10日前保证能安装好。

三、采取积极的措施，做好计划生育创建督导工作

一是积极争取领导支持。为搞好督导工作，我们首先将全县计划生育督导组工作会议精神向政府办公室刘义成主任作了汇报。刘义成主任非常重视，明确指出：政府口督导组的同志在三个月的争创活动中，要按照县委、县政府的统一部署和要求，拿出主要精力抓督导，各单位要保证各项任务的完成，不拉全县的后腿。二是协调政府口各部门搞好配合。动员会过后，我们就展开了督查工作。我们每到一个单位，单位主要领导同志和分管负责同志都认真接待，认真汇报本单位贯彻落实会议精神情况和计划生育工作情况。同时，15个单位都写出了第一阶段汇报材料。三是抓典型，带动政府口计划生育创建工作的开展。县政府办公室是全县计划生育工作领导小组成员单位之一，按照县计划生育领导小组部署，积极履行职责，对涉及计划生育工作的县政府和县政府办公室文件，以及县长办公会议纪录，都与计生局搞好配合，予以办理补充和完善。同时积极协调、督促政府口各部门做好计划生育创建工作；县人事局把计划生育工作同机构编制、年度考核、晋升工资、录用调配、表彰奖励、职称评定等各项人事工作紧密结合起来，认真落实上级相关政策规定，积极研究制定具体措施，促进了全县计划生育工作的健康开展。目前政府口各单位按照县计划生育领导小组的部署，结合实际，积极稳妥地做好创建工作的各项准备工作，保证不拉全县的后腿。

对于第二阶段的工作，我们政府口一定按照全县创建工作的总体要求，完善基础工作，建立创建工作制度，抓好各项任务落实，促进创建工作的顺利进行。

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第二篇：迎政府教育督导汇报材料

迎政府教育督导汇报材料

西塘镇中心小学

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！首先，我代表西塘镇中心小学的全体师生对各位领导、各位专家来我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！并恳请各位领导和专家对我校的工作多提宝贵意见。

几年来，我校在上级主管部门、各级党政的领导下，在社会各界的关怀下，我校办学条件不断改善，教育教学工作取得了一定的成绩，下面我代表学校向各位领导作简要的工作汇报。

一、学校基本概况

我校在职教师33人，其中本科学历8 人，大专学历 11人，学历达标100%，小学高级职称13人，教学班14个，学生656人。学校占地9900平方米，建筑面积3300平方米。

二、以德育活动为先导，规范化了德育常规

我校德育工作注重结合学校实际，努力做到教书育人、管理育人，以德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，积极开创我校德育工作发展的新局面。我校的主要做法和成绩如下：

1、加强德育队伍建设。学校建立了以校长为组长，以学校行政为成员，以班主任、思想品德老师为主力的德育工作领导小组，建立了少先队大队委员会，并充分发挥作用。我校特别注意加强班主任队伍建设，进行了区、校级班主任培训。

2、认真建章建制，保证德育工作正规化、经常化开展。我们规范了升旗制度、德育常规制度、德育检查与讲评制度。学校每期对老师的德育工作进行二次检查和讲评。针对教师的政治学习笔记、心得体会、培优辅后等工作进行了检查，对班主任的主题班会、班主任工作计划、家访、黑板报等作了检查和讲评。上学期依据检查评分评选了李勇、刘星明、王芳等优秀班主任。

3、开展丰富多彩的德育活动。寓教于乐，是德育的一种重要方法。上期来，我校先后开展了推广普通话活动、与东方红小学开展了“让爱插上翅膀”助学关爱活动、创清洁校园活动、庆国庆诗歌朗诵比赛、“我是向善小明星”实践活动、秋季户外体验活动、学习“小学生日常行为规范，争做文明学生”活动、教学楼落成典礼升旗活动、段考总结大会、每周的升旗活动，并进行了时事政治教育、法纪教育、礼仪教育、心理健康教育等教育活动，受到了家长、社会的高度赞扬。我校的“让爱插上翅膀”关爱助学活动、庆国庆诗歌朗诵比赛等活动在红网岳阳论坛上反响强烈，受到了广泛的好评。

4、抓教师队伍建设，加强教师政治思想教育。我校师资队伍变化较大，为提高全体教师的整体素质，上学期我们开展了向李黎明同志学习活动，认真宣传学习李黎明的先进事迹，写出了深刻的学习体会，并以自己的实际行动，关爱学生，教书育人。全国教育工作大会的召开，老师们更是欢欣鼓舞，做了几千字的学习笔记，写下了心得体会，评出了优秀的学习心得体会。

三、充分发挥了教研活动的作用

1、学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心。为了提高学校的教学质量，学校在每期开学之初制定了学校教研工作计划，各教研组都相应地制定了计划，并在教学常规中予以落实。同时，为了提高青年老师课堂教学水平，我校在开学之初就制订了“青年教师教学开放日活动方案”，并要求35岁以下的青年教师和新参加工作的教师必须准备一堂课参加比赛。在教学设计过程中，严格按照课改的要求进行设计。在教学比赛中，严格按照公开课的要求：上课前有说课、授课、评课及教出后的教学反思，并要求授课者写出授课的同时，积极参加后的心得体会。通过“教学开放日”活动的开展，我校青年教的同时，积极参加师的课堂教学水平有了很大的提高。李勇、王芳、易星如老师，在上学期青年教师教学比赛中，荣获了前三的好成绩。

2、认真组织各级各类教研活动。我校在开展了校内教师公开课活动的同时，积极参加学区、校际教师观摩课活动。通过这些活动，促进了教师教学水平的提高，加强了校际间的教育教学交流。在2010年上学期的区级第二届“金鹗奖”教学竞赛中，我校的青年教师毛红玲、黄冬芳、喻鹏老师都获得了优异的成绩。

3、积极撰写论文，总结教学经验。教学经验在于总结，更应该将经验写出来。开学之初，学校规定教师每人每期必须撰写一篇教学论文上交学校，然后学校评出优秀论文上交教文局。在湖南省2010年教育教学科学研究论文评选活动中，我校的李勇老师荣获二等奖，宋丹、向林雯、刘煌、彭慧、喻鹏、毛星等老师荣获三等奖的好成绩。

四、创建安全、和谐、诚信的校园

1、每期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度，并建立了学校校园周边环境工作台帐。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，并与全体班主任签订了安全责任状，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大安全宣传力度。对交通、下河游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，上期我们邀请了法制副校长刘剑同志开展了法制专题讲座，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等加强这方面的教育，从而使学生掌握了学法、知法、守法等，提高了学生对人生价值的认识。

3、加强学生路队建设。开学初，学校对乘车上学、走路上学的学生进行了分类造册，并组织老师每天早晨接学生到校、下午送学生离校。几年来，我校的路队工作组织得井井有条，未出现一次上学、放学交通事故，得到了社会和上级领导的一致好评。

五、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还有不尽人意的地方。学生思想、行为教育有待加强。教师的教育观念、教学方式方法需要我们去不断自我认识、自我提高。同时要加强学习、与时俱进，用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

西塘镇中心小学

2011年3月

第三篇：教育督导汇报材料(政府)2012年

会理县彰冠乡人民政府教育工作情况

汇报

一、全乡基本情况

彰冠乡位于县城东南25公里，幅员面积103平方公里。会皎公路贯穿全境，东与会东县接壤，西与鹿厂镇毗邻，南与爱民乡相连，北与南阁乡相望，交通十分便利，是鹿厂区最大的农业乡。全乡辖8个行政村72个社，农户4010户，人口16830人，其中农业人口16318人。二○一一年全乡社会生产总值2.35亿元，农民人均纯收入7663.00元。

二○一一年九月适龄儿童入学率为100%，初中阶段入学率为100%，三残少年儿童入学率为100%；小学辍学率为0.6%，初中为1.4%；小学毕业率为100%，初中毕业率为100%；15周岁完成率为100%，文盲率为0；17周岁完成率为98.53%。

二、近三年教育工作情况及工作措施

（一）、领导重视，责任落实，大力促进学校发展

在教育工作中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好教育优先发展战略地位，大力发展教育事业，大力提高全乡人民素质，为全面建设小康新彰冠提供强大的人才和人力资源保证。

1、专门成立了以乡党委书记为组长，分管教育的领导为副组长的教育工作领导小组。结合彰冠乡实际制定了《彰冠乡教育事业发展“十二五”规划》，使全乡干部群众和全体教职工朝着既定的目标努力工作，促进学校持续、健康、协调发展。

2、乡党委、政府与乡中心校及各村党支部、村委会签定了教育工作责任书，做到了目标任务明确、责任落实、措施有力、奖惩逗硬。

3、政府负责人联系学校制度进一步健全。各级领导经常深入学校调查研究、检查指导工作，帮助学校解决办学中的实际困难和问题。

4、确保教育投入，大力加强学校基础设施建设

（1）、依法管好、用好转移支付的农村教育费附加，全乡三年来的教 1

育费附加全部用于改善学校的办学条件。

（2）、多渠道筹措教育经费，管好用好国家投资、慈善机构捐资。大力改善乡内学校办学条件。面对突如其来的8.30地震，在县委、政府的坚强领导下，我们变大灾难为发展大机遇，加快发展，科学发展，又好又快发展。我乡多渠道筹措教育经费430余万元，通过三年的努力，重建了魁阁村小学，改扩建了彰冠中学、彰冠乡中心校、代管小学，对石河小学、万红小学、兴垣小学、古桥小学等四所学校进行了加固维修及风貌改造。使全乡8所学校的校舍焕然一新，校园绿化、美化、文化建设形成特色，图书、仪器逐年充实。在这块红军长征经过的土地上，学校成为全乡最美的建筑，校园成为全乡文化氛围最浓大院。

（3）、每年“六一”，继续发动乡级机关单位为学校捐款捐物，添图书、购仪器。

（4）、攻坚克难，发挥党员堡垒作用，着力破解学校发展过程中的难题。乡中心小学建教师周转房的征地过程中，由于涉及农户多，历史问题多，工作一时难以开展。我乡充分发挥党员干部的堡垒作用，成立了以乡长为组长的协调小组，充分利用节假日，把工作地点设在了学校、农户家中，耐心宣传国家政策；努力把村民的过高要求转化为合理化的权利；全力化解各种矛盾、纠纷；合理利用政策杠杆；赔偿石榴树123棵，为乡中心小学征地712平方米，使乡中心校的整体规划更加科学合理，为乡中心校下一步建设打好了基础。

5、乡党委、政府积极营造全社会尊师重教的良好氛围。一是采取有力措施，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，维护教师的合法权益。二是营造良好的舆论氛围，大力宣传优秀教师的先进事迹，让全乡干部群众广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让尊师重教蔚然成风。

（二）、扎实开展农技培训，提高了农村劳动者的素质

我乡成人教育在1998年接受高标准扫除农村青壮年文盲国检合格后，逐年巩固成果，按照“对接国家培训，提高村民素质，注重实效农技，引领农民致富”的思路。全乡除用电视和现场培训的方式搞好短、平、快技术的农技培训，巩固扫盲成果外，还千方百计地增加成人教育的科技含量，如每年积极争取国务院农民工技术培训项目落户我乡，每年请县农业局果

树站的老师定期到我乡进行石榴栽培管理技术培训，依靠县区农技站老师和乡农技专干指导乡农技工作，扎扎实实开展大田作物栽培和烤烟、生猪、黑山羊饲养等技术培训。使我乡85%以上的劳动力都掌握了一至二门实用技术，特别是农村学校实施现代远程教育工程后，利用远程教育的资源对党员干部和农村青壮年进行农村实用技术的培训，有力地提高了农村劳动者的素质，为我乡经济和社会发展增添了后劲。

近三年投入资金5万余元，举办农民工技术培训两期，开展各类乡本技术培训100多期，培训29825人次，广大干部和群众科技意识不断增强，农民收入逐年提高。

三、存在的问题和今后教育工作奋斗的主要目标

近年来，我乡的“双基”工作取得了较大的成绩，未出现“五个一票否决”的情况，但与教育发达地区比还有一定的距离，我们将认真实践“三个代表”、“科学发展观”重要思想，按照中国教育中长期发展规的要求，从以下三个方面开展工作，把我乡的教育工作推向新的高度。

1、大力优化义务教育：着力建设彰冠中学与彰冠乡中心小学，计划在十二五期间投入200万元建成中心小学学生宿舍及学生食堂，为全乡优化学校布局，关爱留守儿童做更好保障。

2、全面发展学前教育：按照县委政府提出的“一镇三中心”教育发展规划，在十二五内，征地10亩，建设一所入园规模为200人，各类设施完善，教师配备合理的幼儿园，全乡3至6岁幼儿入园率达到80%。

3、结合县委政府对延伸农业产业链的大项目、大企业的引进（如果果果业、雨润集团等），努力实现公司与农户对接，科技成果与助农增收对接，大力组织农村青壮年学习现代农业科技，落实科技兴农措施，不断提高劳动者的素质，为科技兴乡实现经济与社会的可持续发展，实现全面建设小康社会目标打下坚实的基础。

会理县彰冠乡人民政府

2012年3月13日

第四篇：县级政府教育督导汇报材料

XX省县级人民政府 教育工作督导评估汇报材料

关于教育发展情况的汇报

XX县人民政府（2011年11月）

尊敬的各位领导、各位专家：

首先，我代表XX县县委、县政府向莅临我县检查指导工作的XX省教育督导评估验收团一行，表示热烈的欢迎！对各位领导和专家长期以来给予我县教育事业的关心和支持表示衷心的感谢！现将我县近年来教育事业改革与发展情况向各位领导和专家汇报如下：

一、全县教育概况

XX县位于XX省南部，历史悠久，人文荟萃，自古以来就有着崇文重教的优良传统。辖22个乡镇，502个行政村，总面积1806平方公里，人口 79万，是全省24个山区县（县）和首批22个扩权县（县）之一。综合经济实力位居全省“十强”第3位、全国“百强”县51位。目前，全县共有各级各类学校510所：其中小学124所，初级中学27所，普通高中4所，职业高中1所，幼儿园352所，特殊教育学校、教师进修学校各1所，乡镇成人学校22所。在校学生15.4万人：其中小学6.7万人，初中3.1万人，高中1.5万人，职高1.2万人，特殊教育学生198人，学前2.9万人。教职工11230人，其中小学专任教师4655人、初中专任教师2555 人、高中专任教师1166人,职教中心专任教师496人。

2007年以来，XX县委、县政府认真落实科学发展观，始终把教育事业摆在优先发展地位，坚持“科教兴县、人才强县” 战略不动摇，各级党政领导狠抓教育的决心不动摇，依靠人民群众办教育的路子不动摇，坚持教育工作重中之重的地位不动摇，把大力发展民族教育，提高全民文化素质作为促进全县经济社会发展的根本大计。出台了一系列教育优先发展的保障政策措施，加大财政投入和工作力度，在全县营造了“党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以乐教为责”的浓厚氛围，各级各类学校办学水平和教育质量显著提高，全县教育实现了跨越式发展，近四年成为XX教育投入最大、环境最优、发展最快最好的时期。中学生入学率、巩固率、普及率、合格率均保持在100%；小学生入学率、巩固率、普及率保持在100%，合格率保持在99.2%。残疾少年儿童入学率达到97%，学前三年入园率达到98%。2009年10月，我县高中教育通过省政府首批督导验收，同年11月，全国推进义务教育均衡发展现场交流会领导专家团到我县观摩。2010年，我县被评为“XX省义务教育均衡发展先进县”，职教中心被评为“国家中等职业教育改革发展示范校”。

二、认真履行政府职责，不断加大教育投入 抓好教育工作，责任在于政府，关键在于领导。为此，我们从三个方面强化政府责任。

（一）加强领导，建立齐抓共管的管理体制

XX县委、县政府把教育事业优先发展列入党委和政府的重要议事日程和任期目标，摆在全局性、先导性、基础性的位臵。一是定期召开教育工作会议。县四套班子领导每年都要定期召开联席会议，专题研究教育工作，扶持教育发展，对教育工作的重大问题、难点问题及时召开工作调度会、现场协调会等进行研究解决。人大、政协每年都要对教育工作进行视察和专题调研，听取教育法律法规执行情况报告。特别是每年教师节前夕，县委、县政府都要隆重召开庆祝教师节暨表彰大会，自2007年以来，已先后拿出 余万元，重奖优秀教师和教育工作者。二是制定教育发展规划。近年来先后制定出台了《XX县教育事业“十一五”发展规划》、《关于大力实施科教兴县战略的实施意见》、《义务教育均衡发展实施意见》、《学前教育三年行动计划》等文件，加快教育发展的政策措施，明确教育阶段性工作重点。三是扶持教育快速发展。凡是教育部门举行的重大教育教学活动，县领导再忙也要抽出时间参加，在职称评定、评先评优等方面每年给予倾斜，县政府、各职能部门及时解决教育工作中需要帮助和解决的问题，在经费投入、校舍改造、学校布局、改善办学条件等方面，县主要领导多次亲自出面，沟通上级部门、协调平级部门、调动下级部门，解决问题办实事。在我县学校校安工程中，县政府主要领导亲自参与，听取工作汇报，制定改造方案，从工程设 计、配套资金等方面解决工程难题，疏通各方关系，使新改扩建的教学楼顺利完工。财政部门足额拨付教育经费；税务部门加大教育费附加的征收力度；发展规划部门将教育发展纳入国民经济和社会发展总体规划；综治、工商、城管、文化等部门不断优化校园周边环境，维护学校的正常教学秩序；公安、司法等部门通过警校共建、法制教育切实推进了依法治教的进程。在各级领导和相关部门的大力支持下，为教育营造了良好的外部环境，确保了教育事业健康快速发展。

（二）加大投入，确保教育经费“三个增长”

全面建立了以“县政府为主、社会为辅”的教育投入机制。一是教育经费持续保持了“三个增长”。充分发挥财政主渠道作用，严格落实“三保二控一监管”工作措施，2007、2008、2009、2010年县财政对教育拨款分别是36172万元、54883万元、55219万元、55771万元。生均教育事业费：小学分别是1614元、2810元、2953元、2983元；初中分别为2056元、3487元、4040元、4080元；高中分别为1819元、3729元、3780元、3818元；职业中学分别为3083元、4077元、4343元、4386元；近年生均公用经费，小学分别为60元；初中分别为90元。高中分别为801元、896元、932元、941元；职中分别为1520元、1529元、1845元、1863元。

二是城县教育费附加按政策规定足额征收。四年来，按照有关规定我县实征2亿多元，全额用于教育。

三是教师工资按时足额发放，人均工资不断增加。我县坚决落实义务教育以县为主的管理体制，落实教师工资县级财政统一发放政策。我县财政设臵了教师工资专户，以人事部门核定的教师编制和国家规定的教师工资项目及标准，将教师工资全部纳入财政预算，严格实行财政专户管理、银行代发、直达教师个人的办法，保证了教师工资按时足额发放，从无拖欠现象，各项调资政策均全面落实。

四是农村税费改革专项转移支付资金按规定比例用于教育。2007、2008、2009、2010年，每年转移支付资金1665万元，其中用于改善办学条件及补充公用经费为1012万元，所占比例全部高于省定标准。

五是教育支付中心对经费的管理和使用。根据要求，我县成立了教育集中支付分中心，制定了《XX县教育局集中支付中心管理办法实施细则》，全县中小学各种经费统一管理，严格执行学校招生和收费政策，专款专用，收支两条线，严格实施校财局管，规范学校收费行为，保证了教育经费严格、规范、高效使用。

六是全面落实“两免一补”政策。我县认真落实“两免一补”政策，同时，县财政出资，免除了高中贫困生学杂费，并进行生活补助。认真落实国家政策，给予中等职业农村学生每人每年1500元资助。针对费用增高问题，加大了贫困生救助力度，对寄宿制学校特困生按每生每学年100元的标准给予生活补贴。

七是筹措社会资金。县政府出台了一系列捐资助学激励政策，引导和鼓励社会企业和个人捐资助学。近几年来，共救助小 学到初中贫困生8万余人次，救助金额4800多万元。今年，协调五家社会助学基金会，筹资114余万元，对301名优秀和贫困大学生进行奖励和资助。构建起“政府为主，社会参与”从小学到大学完善的贫困生救助体系，不让一个孩子因贫失学，打造了“上学在XX”的幸福教育品牌。

（三）加速发展，大力改善办学条件。

改善办学条件，是加快教育发展的重要基础，为此我们重点实施了四大工程。一是布局调整和标准化学校建设工程。坚持“做优城区、做强城郊、扶持农村”，通过新建与旧改并举，充分利用闲臵校舍等资源，强力推进学校布局调整和标准化建设，先后筹资5亿多元，新建扩建寄宿制学校21所，撤并学校192所。其中，在城区新建了五中、师范附小，筹备启动光明小学和洺湖中学新建工程，将南关小学列为直属学校；在城郊重点加强了八中、九中、午汲中学、清华中学和兰村小学建设和管理；在农村依托四中、六中、七中等直属学校合并周边初中点13所，全面加快了规模化和标准化办学步伐。2010年，对22所校安工程项目学校进行了改造加固。二是专用教室建设工程。2007年以来，先后新建、改建、扩建专用教室 个，目前全县学校共有专用教室 个，为学校新配各类教学器材 万余件（套），基本满足了教育教学和师生的需要。同时，新增图书 册，使我县学校馆藏图书总数达到 册，生均图书 册以上，师生图书比例达。三是冬季取暖工程。2008年以来，投资 余万元，完成了 等 所学校的冬季取暖，彻底结束了农村学校师生使用蜂 窝煤取暖的历史，受到了学生及家长的一致好评；四是现代教育技术装备工程。坚持以教育信息化带动教育现代化，着力打造“数字教育”：一手抓装备。在2007年率先实现“校校通”、“班班通”的同时，全面实施教学装备升级工程，如今年投入7000万元，在配齐配全“音体卫美劳”等常规仪器的基础上，对较大规模以上学校集中配备电子白板、建成一体化电子图书馆、数字探究室和机器人科技活动室。截至目前，全县共新建高科技数字控制科技活动室35个、借阅网管一体化图书阅览室60个，新增白板教室100个，更新整体实验室120个。一手抓应用。依托教育网和视频公开课系统，不断深化教学改革，通过“同上一堂课”活动等渠道，积极打造高效课堂。如农村的管陶小学和城区富强小学建立盟校，同学科教师，提前研讨备课，统一授课进度。管陶学生可通过远程网络视频系统，实时观看富强小学教师授课，并在网上交流心得和体会，实现了城乡师资资源共享。同时，以视频网络直播系统为平台，每天下午四点向全县展示优质课，组织同学科教师听评课，仅去年一年，就展示优质课586节，评出优秀课172节。

三、坚持以人为本，提高师资队伍素质

师资素质的高低直接影响着教育发展的水平。为此，我们努力加强校长和教师两支队伍建设，为培养合格人才提供重要的保证。

（一）抓核心，提高校长素质。

为建设一支“专家型、科研型、创新型”的校长队伍，我们重点采取了三项措施。一是重培训。制定了XX县中小学校长中长期培训规划和阶段性培训目标，2007年以来，先后组织全县中小学校长参加全国、省、县举办的教育行政干部培训班、骨干校长培训班等各类培训 场（次），累计培训 人（次），全县中小学校长持证上岗率达到100%；二是重交流。近年来，先后拿出 余万元，组织全县中小学校长到北京、上海、江苏、浙江等地的知名学校参观考察，学习交流，并定期组织校长相互学习、相互参观。（举例说明）三是重考核。制定出台了《XX县学校领导班子实绩考核办法》、《XX县中小学校长管理办法》，加强对校长任期实绩的考核，从改善办学条件、提高教学质量、实施民主管理、提升队伍素质等方面考实、考准校长的业绩。并将考核结果作为选拔、任用、交流的重要依据，2007年以来，先后将 名优秀人才选拔到校长、副校长岗位上，形成了能者上、庸者让的用人机制。通过培训、交流、考核等多种形式，促进了校长队伍素质的整体提升。

（二）抓关键，提高教师素质。

以开展名校长、名教师、名班主任“三名工程”为载体，狠抓校长和教师队伍建设。在师德教育上，围绕“办人民满意教育，做人民满意教师”这个主题，对全体教师进行了 “三师”教育和正面典型教育，开展了“三名”（名校长、名班主任、名教师）培养工程、教师评议和师德标兵、模范教师评选活动，树立方方面面的典型，并组织优秀典型进行巡回演讲，举办报告会 场，用身边的典型教育了广大教师。三年来，先后有 名教师被评为省级师德标兵、人被评为县级师德标兵，名教师加入中国共产党，名教师被提拔为学校领导班子成员，涌现出“邯郸县十大教育人物”段丽华等优秀名师。在师能培养上，实施了三大工程，即继续教育工程、业务达标工程和名师工程，开展了听课、评课、讲课、说课比赛和“教学能手”“教坛新秀”评选，举行了“教师基本功大比武”、“教师论坛”、“课题主持人培训”、“校本课程开发培训”和“中小学教师教科研理论培训”。进行了“校本教研团队建设”，总结出了细化管理、自主谋划、强化培训、共同发展、关心激励、捆绑评价等六项推动措施，推广了南关小学、实验小学经验，努力实现团队内部的教学经验共享、教育理念共享。三年来全县教师继续教育科目阶段性考核优良率达到了100％。小学教师学历达标率为100％，大专率为96.6％，本科率为37.2 ％。初中教师学历达标率为98.2％，本科率为59.7％。先后有15名教师被评为省、县模范教师、优秀教师，351名教师在全国、省、县各类教学活动中获奖，512篇论文在县以上刊物发表和交流。培养出国家级骨干教师2人，省级骨干教师27人、县级骨干教师221人、省级教学标兵2人，县级教学标兵7人。在人事制度改革上，按照国家规定核定编制，足额配齐教职工，满足教学需要。合理调整中小学教师学科结构和职称结构，严格教师准入制度。持续深入实施了教师聘任制、岗位责任制、校长竞争上岗制、结构工资制等制度改革和教育内部精细化管理改革。

（三）抓落实，提高教师待遇。

我县坚决落实义务教育以县为主的管理体制，落实教师工资县级财政统一发放政策。我县财政设臵了教师工资专户，以人事部门核定的教师编制和国家规定的教师工资项目及标准，将教师工资全部纳入财政预算，严格实行财政专户管理、银行代发、直达教师个人的办法，保证了教师工资按时足额发放。教师养老保险金、医疗保险金、住房公积金按时足额缴纳，从无拖欠现象，各项调资政策均全面落实。

四、强化教育教学管理，提高学校办学水平

（一）积极推进依法治教。

开展依法治教是确保教育事业健康快速发展的重要保证，在依法治教工作中，我们认真执行教育法律、规章，维护学校、教师、学生的合法权益。一方面抓学习，组织执法人员集中学习教育法律、规章及相关文件资料。另一方面结合《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，广泛开展“五五”普法教育活动。组织执法人员深入各乡镇宣传、讲解法律法规，举办教育法律法规、人口、国防、禁毒教育等专题讲座，同时通过广播、电视、宣传栏、板报等多种媒体加大对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、等法律法规的宣传，增强群众的法律意识和法制观念，提高教育系统广大干部教师依法治教水平。

认真贯彻全国、全省治理教育乱收费会议精神，根据有关文件要求，强化收费管理，严格执行义务教育收费标准。对经费支 出采取预算、审批等监控措施，实行教育收费公示制度，及时向社会和学生公开收费项目、收费标准、收费程序，增加收费工作的透明度。加强检查督导。深入开展“警校共建”创建活动，每年县政府组织教育、公安、物价、工商等部门协调联动，综合治理学校周边环境，取缔学校周围的歌舞厅、游戏厅、网吧、音响店，营造了良好的教育发展环境。

（二）加强和改进德育工作。

建立部门参与的德育共建机制，积极开辟德育基地和青少年活动场地，建立了以 为主的红色教育基地，青少年活动中心、图书馆、体育场、体育馆，确保中小学学生有良好的增长知识、锻炼身体环境，有效地提高了师生的思想文化素质。新的高标准“四馆”建设正在有序进行。

（三）树立科研先导意识。

进行了“十一五”教育科研课题的结题和“十二五”教育科研课题的申报工作，“十一五”期间，共申报规划课题 项，其中省、县规划课题 项，省级子课题 项，已全部结题，并通过了专家组验收。“十二五”期间，共申报了 项省、县立项课题，均已开题研究。2007年，在全县率先建立了省级“创建以校为本教研制度”建设基地，近年来先后开展了“同课异构”研究、“一课多轮”研究和教师小课题研究，总结了 万字的《XX县以校为本教研制度建设成果文集》，摸索出了校本教研和校本课程开发一套成型的经验，形成了“以校本研究制度为保障、以先进教育教研理念为引领，立足校本、团队共进、县域发展”的校 本教研工作特色。各学校在县教研室的引导下，相继开发出了（）多门各具特色的校本课程，使校本教研的成果得到进一步转化。由于我县校本教研工作起步早、效果好，受到领导的高度评价，近几年来，先后在我县召开了（）现场会。

（四）广泛开展艺术教育。

指导各校普遍建立了舞蹈、书法、绘画、摄影等艺术小组，成立了XX县教职工艺术团。三年来，全县学校先后举办了 场艺术节活动，做到了校校有专场、班班有节目、人人都参与，使艺术教育达到了一个新水平，跃上了一个新台阶。先后成功举办了 届、届学生艺术节和师生美术书法作品展，承办了邯郸县第 届中小学艺术节专场演出。（艺术教育荣誉与成绩举例）

（五）推进薄弱学校建设。

近年来，我们通过政策驱动、人才流动、特色推动等措施，努力改变薄弱学校的面貌，取得了明显的成效。政策驱动，就是把薄弱学校建设的成果作为考核教育工作的首要指标，做到“不看强校看弱校，不看中心看边缘”，成立了由政府主管县长任组长、教育部门主要领导、主管领导任副组长的薄弱学校建设领导小组，定期召开专题会议，研究部署薄弱学校建设的具体措施。人才流动，就是树立正确的用人导向，近年来先后对 等一批薄弱学校的校长及时进行了调整，将懂科研、善管理的优秀干部选拔到薄弱学校任职，他们到学校后，团结带领广大教职工扎实苦干，在较短的时间内使学校发生了明显变化，各项工作有了新气象。同时，又选派了 余名政治素质高、业务能力强的干部 到薄弱学校进行挂职锻炼，他们当中既有全县教育科研的带头人，也有信息技术应用的骨干，还有艺术教育的专家，都是薄弱学校急需的人才，帮助学校解决了一系列难题，成为了薄弱学校建设的重要推动力量。特色推动就是要求薄弱学校要努力形成各自办学风格，做到“校校有特色、教师有特点、学生有特长”。大力推进传统体育艺术项目进校园，深入开展“阳光体育运动”。各校立足实际，普遍设立了校园体育艺术周（月）、艺术节，周周有活动，月月有安排，广泛开展足球、篮球操、健美操、太极拳、游泳、航模、棋类等活动，做到了人人有项目、班班有活动、校校有特色。清化中学、兰村小学、实验小学成为特色学校建设的典范。推进了特色学校创建，形成了“一校一特色”的良好发展态势，促进了教育均衡发展、内涵发展、持续发展。2010年邯郸县特色学校现场观摩会在我县召开。

（六）注重现代教育技术应用。

依托教育网和视频公开课系统，不断深化教学改革，通过“同上一堂课”活动等渠道，积极打造高效课堂。如农村的管陶小学和城区富强小学建立盟校，同学科教师，提前研讨备课，统一授课进度。管陶学生可通过远程网络视频系统，实时观看富强小学教师授课，并在网上交流心得和体会，实现了城乡师资资源共享。同时，以视频网络直播系统为平台，每天下午四点向全县展示优质课，组织同学科教师听评课，仅去年一年，就展示优质课586节，评出优秀课172节。

（七）强化常规管理。把管理作为提升办学水平的关键措施，一是规范化办校。建立了学校“民主议事”制度，充分发挥教代会作用，规范民主监督，民主决策程序。特别是去年以来，我们尊重教师意见，启动实施了阳光财务、教育用品统一配送、服务超县“三项改革”，全面规范财务支出行为，促进了学校民主管理。二是精细化教学。全面细化完善备课、上课、教研、辅导、检测等教学管理制度，积极鼓励教师加强教学研究，面向全体学生，分层教育，让每一个孩子都能提高。三是人本化管理。注重特色学校和校园文化建设，深入开展“双爱好”活动，涌现出实验小学、兰村小学、清化中学等一批特色学校。四是科学化评价。实行分层管理，分类考核，分步推进，使评价更加科学，竞争更加有序、更富活力。中考增加了音乐、美术和信息技术课程，建立完善了以素质教育为导向的评价体系。

五、普及十五年教育，提升县域教育整体水平

（一）普及学前三年教育。

按照“公办为主、民办补充、中心园示范、乡镇园规范，全面普及、均衡发展”的思路，三年新、改、扩建幼儿园113所，初步形成了“20所示范园、40所一类园、60所二类园”的办园格局，保证了每个幼儿有园上、上好园。同时，投资1000万元，建成城县省级示范园和邯郸县农村示范园各1所，启动实施了5所标准化幼儿园新建工程，对22个乡镇中心园配备了活动设施和仪器设备。充分发挥县二幼“龙头”带动作用，开展盟园教研，杜绝幼儿教育小学化倾向，促进学前教育向规范特色发展。

（二）均衡发展义务教育。

在硬件建设上，坚持“做优城区、做强城郊、扶持农村”，通过新建与旧改并举，充分利用闲臵校舍等资源，强力推进学校布局调整和标准化建设，先后筹资5亿多元，新建扩建寄宿制学校21所，撤并学校192所。其中，在城区新建了师范附小，筹备启动光明小学和洺湖中学新建工程，将南关小学列为直属学校；在城郊重点加强了八中、九中、午汲中学、清华中学和兰村小学建设和管理；在农村依托四中、六中、七中等直属学校合并周边初中点13所，全面加快了规模化和标准化办学步伐。在软件管理上，坚持以组团支教和盟校教研推动均衡发展，城乡对口帮扶由过去“分散支教”变为“集中帮扶”，学校三年一期、教师一年一轮，派出学校明确一名负责人带队，双向管理，互相监督，责任捆绑，确保实效。2010年，共选派217名教师下乡支教，对口帮扶26所学校，支教经验破解了全国各地支教低效困局，荣获邯郸县教育系统惟一创先争优特别奖。中央、省、县各级媒体给予高度关注和报道。副省长龙庄伟做出“教育厅注意总结XX的做法，把支教工作作出成效”的重要批示，在全省推广。

（三）优质普及高中教育。

在全省率先普及高中教育的基础上，我们及时将重点转到提质量、培名生上来，积极对标名校，深化课改，加强与东师大、北师大等名校、高校的联系，借鉴先进管理经验，掌握高考前沿动态；积极创建高效课堂，构建低耗高效教学新模式，县六中被评为“全国课改名校”；强化联考机制和质量分析反馈机制，引 导各高中学校在竞争中找准定位，发挥优势，挖掘潜力，争创特色。2011年，我县高考质量再创佳绩，一本上线653人，较去年增加 93人，上线率15.9%，增长3.3%；二本上线1300人，较去年增加172人，占邯郸县其它县区上线人数总和的五分之一。本科上线人数和一本、二本上线人数均居邯郸县各县（县、区）第一，以绝对优势保持了邯郸县第一的领先位臵。XX县一中本科上线，在大邯郸范围名列第二，超过邯郸二中、三中、四中

（四）提质升级职成教育。

始终注重职业教育发展，以利于就业、服务发展为导向，全面提升职教学生的职业道德、职业技能和创新能力，使就业率达到100%。一是校企合作促就业。坚持深化校企合作，“订单招生”，职教中心新建了综合实训楼，让学生将课堂理论和实践应用紧密结合起来，全面提升职业技能。同时，积极和当地企业签订合同，定向培养，在北京、青岛等地开辟就业基地，给学生加强指导，提供服务，确保每一名职教生学有所成、学有所用。二是调优专业促就业。结合实际，立足XX，面向企业，科学设臵了机械制造、冶金、林果、旅游、戏曲等20多个专业，形成了具有XX特色、专业比较完备的职业教育体系。目前，县职教中心在校生达12000多人，保持了良好的职普并重、协调发展格局。三是服务三农促就业。构建起了以“县职教中心为龙头、县成教中心、乡镇成人学校为网点”的职成教育培训网络，依托XX远程教育网络终端，广泛开展了养殖、林果、刺绣等农村实用技术和农村劳动力转移培训，4年共举办培训346场次，培训人数达 30000余人次，帮助一批农村青年走上了致富之路。2008年3月，《中国教育报》头版以“中职大发展、有为才有位”为题对职教中心的办学事迹进行了专题报道。2011年，县职教中心获评全国中等职业教育改革发展示范校。

六、维护教育公平，构建和谐教育

教育公平是社会公平的重要基础。我们本着“不让一个孩子掉队”，确保“三类”孩子有学上，努力打造“学在XX最幸福”的教育品牌。一是让贫困孩子有学上。建立了“政府为主、社会为辅”的救助体系，采取“奖、贷、助、补”等多种方式，不断加大救助力度。如，按照小学每生750元，初中每生1000元的标准对困难学生给予补助；协调四家社会助学基金会筹资400多万元对1000多名优秀和贫困大学生予以资助。二是让外来务工人员子女有学上。给予他们和城里孩子同样的上学待遇和政策，保证他们就近入学，享受平等教育。三是让特殊儿童有学上。按照特殊教育社会化、福利化的办学思路发展特殊教育，对特殊教育同等规划、同等发展，让每一个特殊儿童都能沐浴“教育阳光”。总的看，我县教育工作几年来取得了长足进步和发展，但还有许多问题需要改进和提高，主要是：优质教育资源相对不足，城乡教育水平还有较大差距，发展还不够均衡；名师培养工作力度还需加大；教育教学质量与人民群众要求相比还有一定的差距等等。需要我们认真研究、努力解决。

今后，我们一定以这次督导评估为契机，以科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为目标，坚持教育优先发展，深化改革创新，乘势而上，再接再厉，不断开创我县教育工作新局面。以上汇报，如有不妥，敬请批评指正。

第五篇：政府口2010年12月份部门工作计划

政府口2010年12月份部门工作计划

党政办：

1.着手准备党代会、人代会例会的相关工作。2.完成十二五规划的修订。

3.组织人大代表视察政府实事工程；做好市法制研究会城乡一体化专题调研。

4.做好电子档案、全宗卷、数据汇编、任免文件索引工作，迎接上级对2009年归档材料的年检。

5.继续征编《镇志》。综治司法办：

1.开展节前“七项”社会矛盾纠纷的大排查。

2.会同锦丰法庭开展12〃4全国法制宣传日系列活动。3.配合开展一期保密法、人民调解法知识培训。4.加强外来流动人口动态管理。

5.配合开展校园监控系统升级扩容建设。6.加强两劳释放人员相关情况排摸走访。

7.做好迎接省、苏州市综治中心各条线考核检查的相关准备。8.拟订春节前万人大巡防的实施方案。信访办：

1.协助长丰村委做好21组村民社保安置信访答复工作。2.做好元旦、春节之前不稳定因素排查工作。

3.做好今年信访总结工作，向上争取年终考核少失分。4.做好信访重点户的化解稳控工作。

5.密切关注拆迁区域随时可能出现的不稳定现象，配合相关部门积极做好应对工作，防止集访和越级上访。安监办：

1.指导、督促生产经营单位做好冬季安全生产工作。2.组织安全生产检查。

3.制定2011年各级、各类安全生产责任书、考核意见。4.做好安全生产年终总结、考核和迎检工作。劳动社保所：

1.加强劳动关系预警，妥善调处劳动争议，指导企业加强用工管理，防止严重工资拖欠行为的发生，确保节前稳定。对重点企业加强监督检查。

2.加快推进2010年社会保险扩面和住房公积金扩面。

3.开展2010年充分就业乡镇和社区及社会化管理社区创建工

作，确保顺利通过检查考核。

4.做好超龄人员补交、市民卡信息采集等相关后续工作，归并档案资料。卫管中心：

1.做好餐饮示范街创建验收工作。

2.完成2009年基线调查后部分居民第二次跟踪调查工作。3.组织开展2009年基线调查后可接种乙肝疫苗居民的疫苗接种工作。

4.做好资料归档整理，迎接市卫生局考核。

5.根据市结算中心统一部署，组织收取2011居民基本医疗保险基金。

6.完成居民健康信息录入工作。

7.根据上级部署，配合做好医改相关工作。计生办：

1.做好农村计划生育年终考核工作。2.做好独生子女父母奖励金发放工作。3.做好四项手术费的发放工作。

4.做好农村部分计划生育家庭奖励对象审批录入工作。5.做好独生子女死亡伤残一次性救助审批录入发放工作。6.做好超龄补交城保对象一次性奖励金审批工作。7.做好外出人员调查摸底工作。

8.做好独生子女家庭宣传台历的印制及发放工作。9.做好贫困独生子女家庭调查摸底工作。

10.规划好2011年动迁户的计划生育管理服务工作。11.抓好重点人群的孕情监测及开展宣传教育工作。财政所：

1.全力拼抢，确保各项税收及时入库，地方一般预算收入力争完成1.55亿元。

2.按计划完成行政事业单位2011财政综合预算的审定和指标下达工作。

3.清理核对各单位的往来款项，做好本各类帐簿的结旧转新工作。

4.整理好有关数据，为编制2010年财政决算和2011年财政预算作准备。

5.整理好相关资料，迎接市局对我所的各项工作考核。6.对当前市场大米价格进行调查摸底，做好土地租金兑付前的准

备工作。

7.做好拆迁经费的审核、兑付和安置房分房结算工作。国土所：

1.做好阳光家园四期拆迁安置房的竣工验收。

2.完成重装区、配套区和镇南社区内的组界和地类面积调查。3.对上争取给予港丰公路、杨新公路自拆自建户建房手续的补办。

4.对照计划完成土地协议安置和督促各村征地安置。5.跟踪好府前路南和永恒公司二地块的农用地转用、征收和安远物流的供地。

6.做好桥头中学存量土地的收购和相关项目的供地服务。7.做好重点区域执法巡查、信访工作。建管所：

1.继续做好相关地块拆迁签订协议工作。

2.做好大新福利中心、新乐路东延、新东社区北侧道路的工程进度和质量现场管理工作。

3.做好新东社区安置房工程、文体中心工程、阳光家园五期1、2#房桩基工程建设管理工作。

4.做好新东社区二期工程招投标工作。

5.加强建筑市场管理，规范各类建设行为，加强违章建筑督查工作。

6.配合民政办做好福利中心装饰工程设计工作。

7.做好考核相关准备工作，并完成明年规划设想。农服中心：

1.做好相关准备工作，迎接市局考核。

2.统计汇总水稻秸杆还田面积及补贴资金的发放数额。3.统计小麦播种面积，做好小麦保险工作。

4.督促抓好以化学除草和沟系配套为主的麦田管理工作。5.做好中山村“放心菜”基地的筹建工作。6.对全镇机插稻秧田面积落实情况进行抽查。农经站：

1.完成2010农经土地年报与分配年报。2.做好远田耕作补贴发放前的审核工作。

3.督促行政村做好2010上交款的收取工作。4.做好经济薄弱村考核的相关工作。绿化办：

1.完成阳光家园4期（5-31#）房景观绿化的验收工作。2.制定2011年大新镇绿化管护方案。

3.做好2010年春季绿化清苗费的结算工作。

4.对大新镇康复中心景观绿化进行初步方案设计。水利站：

1.结合国泰路北延工程，做好天宇高效农业项目水系沟通规划。2.继续配合做好朝东圩港沿线工程施工管理工作。3.做好新闸村污水处理设施工程。4.督促做好村组河道疏浚工作。5.协调做好农桥建设工作。环保办：

1.配合市局做好2010污染减排省级核查工作。2.加强对企业的监督管理，杜绝违法排污行为的发生。3.严把项目审批关，做好相关项目环保初审工作。4.对全年工作进行自查自评，迎接上级的考核。镇管爱卫办：

1.继续做好巩固国家卫生镇创建成果工作。2.抓好生活垃圾收集清运体系管理工作。3.加强镇区及镇郊结合部长效保洁力度。4.继续抓好农村大环境卫生长效管理工作。5.做好迎接市爱卫办年终考核各项准备工作。

6.做好苏州市健康村、亿万农民健康促进行动苏州市先进村、张家港市“双十佳卫生村”的验收准备工作。城管中队：

1.通过认真梳理、仔细排查、查漏补缺等举措，强化市容环境治理和内部管理规范，高标准做好年终绩效考评、镇机关单位条线考核等相关迎检工作。

2.在抓好港丰公路、沿江公路、港丰公路等一级主干道容貌整治的基础上，拓展整治范围，对海坝路、三八路、新乐路等镇域二级主干道容貌环境开展综合整治，全面提升主干道容貌管理标准。

3.通过上门走访、积极沟通等方式，对我镇朝东圩港扩港工程、新东社区、科文中心等在建建设工地进行指导规范，做好工地内外部环境的防控工作，防止工程车辆带泥上路、抛撒、扬尘外泄等现象的发生。

4.针对天气入冬转冷后的季节变化特点，强化雨雪、冰冻、大风等不利天气下的市容管理相关工作，重点做好区域道路窖井管线管

护、户外广告巡查防控等相关工作。

5.深入开展周末期间镇区商家促销活动的管控和防治，对未经报批擅自设置、占道摆放、超范围促销等违章行为实施重点查处和取缔，维护良好的交通出行环境。

6.积极开展主干道沿线废品废油收购站点的规范治理，对乱设灯箱、乱扔垃圾、乱堆乱放等影响市容环境现象实施严格取缔和查处，提升市域主干道沿线大环境管理水平。

7．深入开展内部队伍纪律作风建设和警示教育，提高全体队员的自律意识、自觉意识和自警意识，严防赌博、酒后驾车等违规违纪相关情况的发生，加强事先教育和预防工作。民政办：

1.做好全镇低保、低保边缘家庭以外患重大疾病人员统计工作。2.做好困难家庭的寒衣发放工作。3.做好市局年终考评验收准备工作。4.做好低保档案检查工作。

5.做好朝东圩港村、龙潭村“十个一”创建工作和星级和谐社区评比工作。教管办：

1.会同综治办、建管所等部门对校园周界报警工程进行验收，同时进一步完善校园视频监控设施设备。

2.全力做好市社区教育中心对我镇社区教育中心的考核工作。

3.做好中心社区等单位创建市级示范市民学校的迎检准备工作。4.继续做好学校维修改造、设施设备添置相关费用结算工作。5.做好2011年教师需求上报工作。6.做好在职教师和退休教师工资台账。7.做好教师考核工作。中心社区：

1.充分准备，迎接上级各条线的年终考核，确保取得好成绩。2.做好辖区内欠薪企业的摸底调查，及时上报，高度关注。3.做好社区工作总结。

4.完成全国第六次人口普查社区人口的光电录入和汇总工作。后勤办：

1.做好年终各条线来镇考核的后勤保障工作。2.做好2011各办公室购买台历统计工作。3.组织卫生大检查，干干净净迎元旦。