主持词范文

第一篇：主持词范文

2012年林南仓中心学校

庆祝“六一”儿童节节目主持词

A:尊敬的各位领导、各位老师，B:敬爱的家长、亲爱的小朋友们！

AB: 大家好！

C:六一是我们欢乐的日子，小朋友们绽开了一张张笑脸，D:六一是我们喜庆的日子，阳光是这样灿烂！

A:让我们一起感受“六一”的欢乐吧！

B:让我们唱起来、跳起来，尽情放飞我们最美好的希望！

ABCD:共同拥抱美丽的六月!林南仓中心小学庆祝“六一”儿童节文艺汇演, 现在开始！

A：快乐是孩子们的招牌，快乐是我们的天性。

B:我们在祖国妈妈温暖的怀抱中幸福成长，我们在父母长辈的殷切关怀中快乐生活。我们都是---

AB:快乐-宝贝！！

A:请欣赏学校幼儿园小朋友表演的街舞《快乐宝贝》！

C:戏曲艺术是中华文化中的瑰宝，讲究唱念做打，在世界戏曲史上独树一帜，是我们中华民族宝贵的文化遗产。

D:可不是吗？我就很喜欢看京剧、评剧、黄梅戏…

C:行！今天让你开开眼，有请我们的未来戏曲艺术家---董润涵给你露一手 D:好啊！请欣赏评剧《花为媒》中著名的一段：五可观花。大家欢迎

A:接下来请欣赏电子琴独奏《采蘑菇的小姑娘》，表演者吕嘉晨。掌声欢迎！

A:感恩我们的父母，因为他们给予我们宝贵的生命！

B:感恩我们的老师，因为他们带我们品尝知识的琼浆，让我们放飞梦想… A:今天，我们在母校的怀抱里健康成长，明天我们将是祖国的栋梁！B:请欣赏诗朗诵《亲爱的母校》，表演者六2班于雪菲等。

C:六年级的大哥哥大姐姐就要离开母校了，他们一定有很多的不舍。诶，你听说过岳母刺字的故事吗？

D：我当然听说过！民族英雄岳飞的母亲在他的后背上刻下了四个字“精忠报国”！告诉他不要忘记报效祖国。

C：我们也要把“精忠报国”记在心里！好好学习，长大了做建设祖国的栋梁！

D：请欣赏独唱《精忠报国》，表演者二一班刘桐宇！大家欢迎！

A:你看过动画片《多啦A梦》吗？

B：当然啦！如果多啦A梦是我的宠物就好了。他那神奇的口袋里可是要什么就有什么呀！

A：别幻想了，还是有请我们一年级的小同学吧！

B：请欣赏舞蹈《多啦A梦》，表演者吴沅姝、谭晴等悦等。

C：有梦想，就会有希望，接下来我们听一听四一班韩熙宇和代田园同学的梦想是什么呢？

D：请欣赏女生二重唱《种太阳》！掌声欢迎

A: 跆拳道是一门韩国格斗术，以其腾空，旋踢脚法而闻名。

B：下面我们热烈欢迎五二班的冯涛同学表演跆拳道《品势》。

C:（鼓掌，伸出自己的左手），你瞧这是什么？

D:左手啊，怎么了？

C:你知道它代表什么吗？

D:你以为我不知道啊！我不仅知道左手代表什么，我还知道右手代表什么那！

C:代表什么？

D:不告诉你！和你开玩笑啦。下面有请一一班的魏子煊同学告诉你，请欣赏独唱《左手右手》。大家欢迎

A:当你的手拉着我的手，我们就能感受团结的力量！

B:对！一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮！我们只要团结起来，就能够取得胜利！

A:接下来请欣赏英语情景剧《拔萝卜》，让我们看看团结的力量到底有多大！B:掌声有请三年级同学！

C: 我不是歌手，没有动听的嗓音来歌唱你；

D:我不是诗人，也不会用漂亮的诗句来赞美你。

C: 但是今天我们要用最充沛而又最真挚的感情，道出我们的心声：祖国妈

妈，我们爱您！

D: 请欣赏小合唱《祖国像妈妈一样》，表演者韩熙宇等。

A: 摘一束茉莉花，送给老师家，老师待我像妈妈，我要让花香布满他的家… B: 请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《亲亲茉莉花》

C:下面上场的是一年级的小同学，他们带来的舞蹈是《大家一起来》 D:大家欢迎戴梦婷、吴沅姝等！

A:激情的舞蹈让我们欢心鼓舞，动听的音乐让我们心旷神怡；接下来的表演一定让大家一饱耳福！

B:请欣赏世界名曲—贝多芬著名的钢琴曲《献给爱丽丝》，表演者六一班赵旭！大家热烈欢迎

C:六月的鲜花争奇斗艳；六月的阳光分外妖娆

D:六月的清晨，我们放飞一群白鸽，展翅高飞的白鸽带着我们节日的所有祝福…

C:请欣赏诗朗诵《清晨，我们放飞一群白鸽》！掌声有请赵林淼！

A:太阳就是妈妈，妈妈的恩情，我们永远不忘；妈妈的希望，我们记在心上！

B:阳光、雨露、乳汁哺育我们快快长大，长成国家栋梁！请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈《太阳妈妈》！

C：今年的五月艺术节，我校的舞蹈“雪笆篱”在学区比赛中获得了领导的一致好评。

Ｄ：今天我们再次欢迎她们为我们登台表演。掌声欢迎周鑫桐等！A：六月一日，是幸福和甜美的画卷

B：六月一日，是歌声和鲜花的海洋

C：六月一日，是祖国妈妈送给我们的珍贵礼物

D：六月一日，是党和人民寄予我们的殷切期望

A：让我们记住你六月一日

B：让我们歌颂你六月一日

C: 我们从这里起步

D：我们从这里奋发

A：我们努力

B：我们拼搏

合：我们为中华民族的伟大复兴而读书

C：没有肥沃的土地

D：就不会有五谷的丰登

A：没有广阔的天地

B：雄鹰就无法展翅飞翔

C：幽静的校园里，我们一天天的长大

D：明亮的教室里，我们一天天的成熟

A：是老师让我们看到了大洋彼岸

B：是老师让我们看到了地球以外

C：是老师让我们读懂了黄河的九曲十八弯

D：是老师让我们站得更高看得更远

A：在这个特殊的日子里，让我们深情的说一声

合：老师您辛苦了！

A：我们不会忘记，历史赋予我们的使命

B：我们不会放下，时代赋予我们的追求

C：我们昂首阔步

D：我们奋勇向前

合：我们共同奔向美好的明天!

A:林南仓中心小学2012年“六一”国际儿童节庆祝大会到此结束！B:最后祝同学们：

合：身体健康，学习进步，天天快乐！

第二篇：主持词

“党员科普致富示范村”创建工作现场推进

会主持词

各位领导，同志们： 大家好！

金秋十月，送来丰收的喜悦，科技普及，带来致富的歌声。刚才，我们参观了示范村的创建工作，感受示范村依托科技创新，促进农业经济发展、农民增收的大变化。为了进一步提高农村党员带头创业致富能力，增强带领群众共同创业致富的本领，推进社会主义新农村建设，经过一段时间的筹备，市委组织部、市科协在此共同举办“党员科普致富示范村”创建工作现场推进会。在主席台就坐的领导xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx，让我们以热烈的掌声对他们表示欢迎。同时，也以热烈的掌声欢迎各位参加会议的各县（市、区）委组织部分分管党建工作副部长、主任，各县（市、区）科协主席或负责人。感谢大家对科普工作的支持，对农村工作的关心！此次大会的主要内容有：介绍创建工作情况，安排部署下一步工作；介绍创建工作典型经验。会议有以下几项议程：xxx市领导致欢迎辞，市科协xxx介绍全市创建工作情况，xxx市科协xxx介绍创建工作典型经验，最后市科协xxx发表讲话。

下面，让我们以热烈的掌声请xx市领导致欢迎辞。（致辞）

感谢xx市人民的热情款待，正是这样的重视让我们更要奋勇向前，为科普事业贡献自己绵薄之力，为农村致富发展尽一份能及之心。近几年，市委组织部，市科协更是不惜余力加大投入，努力提高农村党员和群众的科技文化素质，使科学技术真正惠及农业、农村和农民，提升 “科普致富示范村” 创建工作水平。

下面我们进行会议第二项议程，以热烈的掌声请xxx同志向大家介绍全市创建工作情况，并部署下一步工作。（xxx讲话）

创建工作来不得一丝半点的马虎，创建工作关系惠民益农的实施，创建工作是一项功在千秋的大事情。我们既要看到全市创建工作的进步，更要把创建工作做到实处，做到农民心里。

在这一年来，我们的创建工作取得了长足进步，进一步实现了农民增收，农家欢乐，农村富裕。让科学技术进村，给家家一本致富经。

下面请大家以热烈的掌声请xx市政协副主席、科协主席xxx同志给我们分享创建工作的典型经验。（xxx讲话）

xxx的经验让我们看到科技对农业、农村、农民的重要性，给三农带来了巨大的变化。不仅给大家分享了典型的经验，也为大家带来了创建工作的新思路。

下面进行会议的最后一项议程，请大家以热烈的掌声请市科协马建德主席给我们做总结性讲话。（xxx讲话）

创建工作是科技与农业的良好结合，xxx的讲话让我们看到我市“党员科普致富示范村”创建工作的成绩的同时，也给我们提高了要求，让我们以推进会为契机，发挥示范作用和辐射影响，带动周边的乡（镇）、村发展，进而推动整个社会主义新农村建设。

本次大会到此结束，谢谢大家！

第三篇：主持词

主持词（城市防汛部分）

进入8月份以来，我市防汛形势非常严峻，各级领导非常重视，慧晏书记、清利市长多次做出重要批示，连华市长多次深入一线视察指导工作。总体来讲，今年的城市防汛工作态势良好，能够健全组织、加强领导，防汛应急预案落实比较严格，储备了一定数量的防汛物资，组建了防汛应急队伍，防大汛、抢大险的应急能力较往年有一定程度的提高。但是，城市防汛工作中存在的薄弱环节不容乐观，特别是近几次大雨后暴露出的问题相当严重，受到了市领导和广大市民的高度关注。我们分析认为，从主观上来讲，各级城市防汛部门在抓工作落实上浮皮潦草、盲目乐观，存有侥幸心理和麻痹思想，对发现的问题行动迟缓、解决不到位。从客观上来讲，主要表现在：一是河道行洪不畅，遇有强降雨天气，河道塌坝不及时，下游河道断面过窄，致使上游河道水位抬高，部分管网倒灌，造成内涝；二是部分区域雨污混流依然存在，管网节点堵塞，造成大面积积水；三是部分低洼地段受地理位置影响，雨量过大时会造成短时间大面积积水。当前，城市防汛工作到了关键阶段，各级、各部门务必要保持清醒头脑，着重抓好以下几方面工作：一是要高度重视，坚决克服侥幸心理和麻痹思想，全力做好城市防汛工作；二是要根据《淄博市城市防汛应急预案》职责分工，立即组织力量对近期暴露出的问题进行现场调查，找出根本原因，制定切实可行的改造方案，限期彻底解决；三是各级城市防汛部门要严格落实《城市防汛应急预案》，认真执行领导带班和24小时值班制度，加强信息宣传和汛情调度工作，确保指挥畅通、处置及时；四是要进一步补充抢险物资和落实抢险队伍，加强调度和检查，做好应急演练，确保关键时刻能够拉得出、用得上，确保我市城市安全度汛。

第四篇：主持词

何：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

于： 当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观。

何：雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

于：时代需要雷锋，时代需要美的心灵，但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。不是吗？

合： 昌吉州二中初一十班主题班会《》现在开始！

于：众所周知，雷锋叔叔是20世纪60年代中国家喻户晓的英雄人物，他的事迹和精神，感染和教育了一代又一代的中国人。虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。雷锋的一生是奉献的一生。雷锋的一生是朴实无华的一生。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私。他的奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐。

何：雷锋叔叔把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。下面请欣赏诗歌《怀念雷锋》

三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵；

在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗；

在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座；

在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火；

雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!

为了爱，多少人在呼唤你的名字，当撞伤老人的自行车扬长而去，当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，当车间里的小伙子倚墙打盹，当建筑工地散失了水泥、钢材„„

浸润三月的思绪，沐浴三月的红雨，我迷恋在雷锋的故事里，轻轻地歌唱着——

哥哥说：他是一幅

美丽的画，姐姐说：他是一首

悦耳的歌，妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯；

爷爷说：他是太阳，能照亮世界没个角落；

老师说： 他是一粒种子，能结出亿万枚硕果。

我说：要问他是谁——

昨天他是雷锋，今天该是你,是我！

何：同学们的诗朗诵让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

于：雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋1960年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

何：他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。1962年8月15日，执行运输任务时不幸殉职。他在部队生活2年8个月，荣立二等功1次，三等功2次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。

于：雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月5日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。1990年3月5日，江泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。在广泛持久开展学习雷锋活动中，全军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。下面请欣赏小品《》 何：我们应该明白，今天，当改革、开放、治理整顿，需要我们过紧日子时，这就更需要向雷锋同志学习，把雷锋精神融化在十三亿人民的行为中。雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋精神在今天，仍然有着重要的意义，作为青年学生，我们要继续发扬“雷锋精神”，刻苦学习文化科学知识，努力提高综合素质，为建设祖国打好基础。下面请欣赏演讲《雷锋精神与爱心》

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《雷锋精神与爱心》。我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

于：雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。憎爱分明的阶级立场。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚老实，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。接下来请听演讲《》 何：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！哪位同学能说说你身边的好人好事呢？ 于：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。请欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》。

何：每年3月，我们会情不自禁地想起雷锋——这个名字使3月成为一个温暖的月份。

于：雷锋同志虽然离开我们已有40多年了，但是他还活着，雷锋精神不死，雷锋精神永不过时。

合：社会上有了像雷锋同志那样默默奉献的人，我们才有今天的美好生活。人们呼唤雷锋精神，社会需要雷锋精神。

何：雷锋，这是一个和我们这个时代同生共存的一个伟大而又平凡的名字，于：雷锋，这是一个代表了我们的民族精神和民族气质的名字。

何：作为一名光荣的少先队员，我们应该付诸于行动，学习雷锋精神，做一名乐于助人的“小雷锋”！

于：我们要学习雷锋精神，就要像雷锋同志那样树立坚定的共产主义信念和爱国主义精神。

何：学习雷锋精神，就要像雷锋同志那样勤奋学习，刻苦钻研；

于：学习雷锋精神，就要像雷锋同志那样助人为乐，甘于奉献；

何：学习雷锋精神，就要像雷锋同志那样艰苦奋斗，勤俭节约。

于：今天，我们构建社会主义和谐社会，更需要学习和发扬雷锋精神，雷锋精神永驻人间，我们在雷锋精神引领下前行！

合：我们坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！昌吉州二中初一十班主题班会《》到此结束。

第五篇：主持词

第二届职业技能大赛主持词

各位来宾、同志们:

大家好

在喜迎建党89周年，全市上下深入开展“创建学习型组织”活动之际，为提高广大园林职工的业务技能，更好地为园林绿化事业服务，今天，我们在这里隆重举行我市园林系统第二届职业技能大赛。

出席本次大赛的领导有：长春市人大副主任、市总工会主席冯占祥同志；市总工会副主席董珊梅同志；省建设工会主席许长发同志；省住建厅机关党委副书记孙世林同志；省建设职工政研会副秘书长刘其梁同志；市总工会经济工作部部长高长春同志；市总工会基建交通工委主任华淑霞同志；市总工会基建交通工委副主任才炜炜同志；长春市园林绿化局党委书记、局长杨凤祥同志；长春市园林绿化局副局长李晓晶同志；长春市园林绿化局副局长徐林同志；长春市园林绿化局副局级员啜援平同志，还有住建厅及市园林局机关各处室的负责同志。让我们以热烈的掌声表示欢迎。

参加本次大赛的单位有：长春市绿化管理处、文化广场绿化管理处、南湖公园、动植物公园、长春公园、胜利公园、儿童公园，朝阳区园林处、南关区园林处、二道区园林处、宽城区园林处、绿园区园林处、双阳区园林处、经开区园林

公司、高新区园林处、汽开区绿化办、净月区园林处、朝阳公园、君子兰公园、劳动公园共20个单位60人参赛。

首先，请长春市人大副主任、市总工会主席冯占祥同志讲话，大家欢迎。……

下面请长春市园林绿化局党委书记、局长杨凤祥同志致词，大家欢迎。……

下面我宣布：长春市总工会、长春市园林绿化局园林系统第二届职业技能大赛开始

首先，请大赛组委会办公室主任王泽林同志宣布比赛规则和评委名单。

下面进行大赛现场答题环节，请现场答题比赛主持人董晓亮主持答题比赛……

下面进行大赛第二个环节：修剪绿篱、修剪灌木球比赛。请各参赛队按照抽签顺序进入到指定场地。请竞赛评委组组长代新竹组织比赛。

进行大会第四项，宣布比赛结果。

经过大赛组委会办公室和竞赛评委组的认真评审，评出了本次大赛的组织奖和团体一、二、三等奖。下面我宣布：

获得本次大赛组织奖的单位是……

获得本次大赛三等奖的单位是……

获得本次大赛二等奖的单位是……

获得本次大赛一等奖的单位是……

下面进行颁奖：

首先，请获得组织奖的单位代表上台领奖

有请……为获得组织奖的单位颁奖（音乐）

下面，请获得团体三等奖的队员上台领奖

有请……为获得三等奖的单位和个人颁奖（音乐）

下面，请获得团体二等奖的队员上台领奖

有请……为获得二等奖的单位和个人颁奖（音乐）

下面，请获得团体一等奖的队员上台领奖

有请……为获得一等奖的单位和个人颁奖（音乐）

同志们，长春市园林系统第二届职业技能大赛，在省住建厅、市总工会及各级领导的关怀下，在各参赛队的积极参与配合下，在全体工作人员的辛勤工作和努力下，经过一个上午的激烈角逐，已经圆满结束了。希望大家能够以这次大赛为契机，不断钻研技能、提高技艺，为把我市建设成绿色宜居生态文明城市再立新功！

我宣布，长春市园林系统第二届职业技能大赛胜利闭幕！