第一篇:2014年小桔灯作文学校元旦主持词 (初稿)
2014年小桔灯作文学校元旦主持词(草稿)主持人:叶霞、沈欣悦、戴领、张书航、费芷睿
叶:2014年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。戴:尊敬的各位老师、各位家长
沈:亲爱的同学们
合:大家下午好!
沈:我是提高班沈欣悦。
戴:我是提高班戴领。
张:我是实战班张书航。
费:我是实战班费芷睿。
张:回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们豪情满怀;
沈:今天,我们相约在这里,载歌载舞书写昨日的歌谣;
:今天,我们欢聚在在这里,同心同德同唱明天的辉煌!
:过去的2013年里,在各位家长、老师的关心支持下,我们全校师生团结一心,群策群力,圆满的完成了2013年的各项教学工作。
:成绩的取得离不开老师们的辛勤耕耘,离不开同学们的刻苦努力,也离不开家长的大力支持!
:在这里我们真诚的说一声:“尊敬的各位老师,你们辛苦了!” :在这里我们还要说一声:“最亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们!”
:今天,让我们一起用欢声笑语,表达感恩,传递祝福。
:今天,让我们一起载歌载舞,共同度过这一美好时刻。
:2014年小桔灯作文学校新春联欢会暨优秀学员表彰大会现在开始!:首先掌声欢迎孙校长致新年贺词。
:感谢校长的祝福!
:辉煌的2013年留给我们太多的激动和欣喜,激昂的2014年即将奏响华美的乐章!:小桔灯你是一颗耀眼的星星,照亮了我们成长的路程。
: 小桔灯你是一盏希望的明灯,点燃了我们心中的梦想。
:首先请欣赏情境四班的同学们为我们献上的大合唱《快乐小桔灯》和《外婆的澎湖湾》。
:下一个节目是金蕾晗同学的葫芦丝,请做好准备。让我们以热烈地掌声欢迎情境四班的同学们。
:有一种声音可以穿透你的心灵,有一种文化可以代表一个民族的灵魂,接下来我们换换口味,一起感受来自美丽云南的天籁之音。有请金蕾晗同学的《会唱歌的葫芦丝》。:下一个节目是周嘉珺的独舞《青春舞曲》,请做好准备。
:在这阳光普照的日子里,听完一曲天籁之音,心情格外舒畅!
:伴着青春欢声笑语,同学们越发的充满活力,在这阳光灿烂的日子里,我们的青春焕发着无限光彩!接下来,让我们一起去欣赏活力四射的民族舞蹈,有请周嘉珺的《青春舞曲》。:下一个节目是基础班江鲁豫等配乐朗诵《雷锋之歌》,请做好准备。
:青春是一首歌。
:青春是一首诗。
:有一个人,他的青春永远留在人们的心中。每年3月5日我们都会以不同的形式和行动去弘扬他无私的精神。关于他的歌曲,我们一直在传唱,一代又一代。下面请欣赏配乐朗诵《雷锋之歌》。
:下一个节目是日记二周造睿同学的二胡独奏,请做好准备。
:你想去看大草原上万马奔腾的景象吗?
:想啊!可惜我们现在无法亲眼目睹。
:走,今天你我带你去辽阔的大草原上,听听那万马奔腾的声音。下面请周造睿同学给大家演奏这著名的《赛马》,请大家欣赏。
:下一个节目是日记一的小朋友带来的小合唱,请做好准备。
:听完赛马,我想以后我一定要骑着骏马在大草原上在驰骋一番。
:祝你的心愿尽早实现!
:每个孩子都有个一个美丽的愿望让世界每个角落都变得温暖而又明亮 我们日记一的的小朋友也有个小愿望,请欣赏余紫嫣、刘嘉祺余笑涵朱翰宇 带来的歌曲《种太阳》。
颁奖 抽奖环节
:张书航,你不知道吧?我们班最调皮的两位同学被班主任叫到办公室去了,这下又有新闻了.:哦,是吗?又有什么新闻了?
:请欣赏中考实战班许乐、邵亚琳、俞昌睿带来的小品《最佳答案》。
:下个节目是周迎莹的古筝《渔舟唱晚》,请做好准备。
:月光明媚的夜晚,伴着江风渔火,悠扬的弦音响起…….让我们去聆听这动听的声音吧!请欣赏周迎莹的古筝独奏《渔舟唱晚》。有请周迎莹!
:下个节目是日记二班周子馨同学歌曲独唱,请做好准备。
:你瞧,小红帽从屋子里走了出来了。
噢,原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦!路上小心灰太狼哦!
:小红帽的故事大家都听过,今天请大家欣赏周子馨带来的歌曲——《小红帽》!:下个节目是提高班陈欣宇同学的葫芦丝独奏,请做好准备。
:欣赏完一首《小红帽》,我们换换口味,请欣赏由陈欣宇同学带来的《小夜曲》葫芦丝独奏,让我们在优雅的音乐中,领略淡淡的情思。
:下个节目是实战班张书航和陈至喆的歌曲,请做好准备。
:一首简单的夜曲,让我仿佛看见了夜晚窗前辛勤的老师。
:敬爱的老师,是你们的默默耕耘,才有了累累硕果;是你们的呕心沥血,铸就了我们放飞的翅膀。你像我兄长,像老朋友,是我学习的榜样。请欣赏张书航、陈至喆带来的歌曲《老师》。
颁奖抽奖
:一场激动人心的颁奖结束了,让我们平静一下,欣赏日记二班
曹钰同学带来的舞蹈《我爱洗澡》。
:有请曹钰同学!
:下个节目是情境三的黄俭慧、汪佳颖同学的歌曲,请做好准备。
:梦想,它像是翩翩的蝴蝶,以绚丽的翅膀吸引我们去捕捉。
:“对,人都应该有梦,有梦就别怕痛”
:这句我好像听过,今天再让我们温习一遍。有请黄俭慧、汪佳颖同学的歌曲《淋雨一直走》 :下个节目是提高班吴清怡同学的古筝独奏,请做好准备。
:“有梦就别怕痛,人都应该有梦”。花儿会谢,少年时光飞逝,我们正当花儿般的少年更要有梦!请欣赏吴清怡同学古筝独奏《花儿与少年》。
:下个节目是萌芽班平静怡的歌曲,请做好准备。
:花季般的少年就像一个五味瓶,酸甜苦辣样样俱全。成长的过程中,快乐永远是我们追求的目标,也是我们童年的主色调。接下来请欣赏萌芽班平静怡的《快乐女孩》。
:下个节目是洪语瑶、李蒙等带来的集体朗诵,请做好准备。
:童年是快乐的,我是一个快乐女孩!
:小桔灯,你点亮了我心中的热火,让我们在快乐中学会作文。
:小桔灯,就是一座快乐的殿堂。请欣赏诗歌朗诵《小桔灯,快乐的殿堂》。
颁奖抽奖
结束语
:多么精彩的节目,多么难忘的时光。
:虽然无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
:让我们怀着感恩的心
:让我们带着新年的祝福
:一齐期待美好的明天
2014年小桔灯作文学校新春联欢会暨优秀学员表彰大会 到此结束!
合:恭祝大家新年快乐,万事如意!
第二篇:小桔灯元旦联欢会主持词333
2012年柳林小桔灯第一届元旦联欢会节目主持词
正文开始:
AB:尊敬的老师们,敬爱的叔叔阿姨们。
CD:亲爱的小伙伴。
合:大家好!(鞠躬)
A:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
B:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
C:新的钟声,新的一年。
D:新的祝福,新的期待。
A:为了一个斑斓的梦,我们相聚在小桔灯。
B:为了一个光辉的明天,我们相聚在小桔灯。
C:这里有默默耕耘的辛勤园丁。
D:这里有孜孜以求的莘莘学子。
A:这里散发着油墨的清香。
B:这里跳动着青春的脉搏。
C:这里有我们对生活激情。
D:这里有我们对未来的渴望。
AB:今夜,让我们共同点亮小桔灯的烛光。
CD:让烛光如故,光明永恒。
合:柳林小桔灯第一届元旦联欢会正式开始。
A:大会进行第一项:由小桔灯主办人康老师和范老师致开幕词。B:下面邀请我们的家长代表讲话:
A:让我们用热烈的掌声谢谢老师们和家长们对我们的关心和支持。
B:大会进行第二项:柳林小桔灯文艺汇演正式开始。
1、《爱我你就抱抱我》
C:我们的成长离不开学校,离不开老师,但更离不开的是我们的爸爸妈妈,下面请欣赏由日记一的小朋友为我们送来的歌伴舞《爱我你就抱抱我》
2、《新年好》
D:新年好呀,新年好,想必大家都很熟悉吧!下面邀请基础班的车雅娟同学为大家口风琴演奏《新年好》
3、《武装》
C:有些女孩聪明美丽,豁达开朗。有些女孩健康时尚,勇敢坚强。他们遇到什么都很勇敢,下面请欣赏由基础班的美女姐姐们为大家带来《武装》合唱。
4、《双簧》
D:送走了歌声,迎来了双簧。下面请欣赏葛旭鹏兄弟俩带来的双簧表演。
A:听完了动听的双簧,我们暂告一段落。
通过半年的师生共同努力,我校有很多学生勤奋好学,取得了非凡的进步,下面我们为获得勤奋好学奖和进步奖的同学颁奖。
请获奖的同学上台领奖,邀请我们的康老师为同学们颁奖。
在座的叔叔阿姨们一定也心潮澎湃,想体会一下获奖的感受吧,那么现在我们来抽取幸运观众奖。
5、《小小蜡笔》
C:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。童年是一根蜡笔,描绘着美好未来。让我们一起欣赏由日记一的高亚妮小朋友为大家带来的女生独唱《小蜡笔》。
6、《捉泥鳅》
D:孩童时代,我们有很多游戏,有很多的美好回忆。下面我们来观看刘锦源等小美女们为我们带来的歌曲《捉泥鳅》。
7、《大笑江湖》
D:让我们谢谢姐姐们的精彩表演。
C:哎!亚妮,忽然我发现了一个问题。
D:什么问题呀?
C:怎么今天我只听到了姐姐们的歌声啊,哥哥们的歌声在那啊?
D:这不,来了,振华哥哥为我们准备了《大笑江湖》,你可要好好欣赏啊!
8、《生日快乐》
C:一首《大笑江湖》让我们豁然开朗,心情舒畅,接下来让我们欣赏由日记二的车明昌为大家带来的电子琴演奏。
范:谢谢车明昌的精彩表演。朋友们,我们小桔灯是藏龙卧虎之地,今天我们已经找出了这些真龙真凤,下面我们来为获得小桔灯最佳设计奖,小桔灯最佳主持人奖,智多星的小朋友颁奖。
我们接着来抽取幸运之星。
9、《三句半》
D:一词一句都经典,一招一式都精彩,下面请欣赏帅哥哥们为我们带来的《三句半》。
10、《爱的供养》
C:我用尽一生一世来把你供养,爱的滋味真的很甜,很美。下面欣赏女生合唱《爱的供养》。
11、《北国风光》
D:现在大家是不是心潮澎湃,马上要上演的节目会让大家心情更high,让我们欣赏李亚鹏同学声情并茂的小提琴演奏《北国风光》。
12、《模特走秀》
C:我们生在新世纪,我们长在新世纪,让我们欣赏新世纪的表演《模特走秀》。
13、《上帝是个女孩》
D :唱出你的精彩,展示你的风采,让我们欣赏不同的色彩.B、朋友们,确实色彩不同啊!在我们小桔灯还有这样一部分,他们不管在什么时候,不管在什么环境,他们都会努力学习,让我们为获得后期之秀,表演之星的小朋友们颁奖。
还有最后一次抽奖活动了,我们来看看谁是最幸运的。
14、《倒顺词》
C:亚妮,我们来做个游戏吧。
D:好啊!游戏我最喜欢了。
C:我说一个词,你把这个词倒过来说一句话。
D:这简单呀!
C:女儿在上海。
D:嗯······还真猜不出来啊!
C:有两位哥哥说倒顺词说得可好听了,下面请欣赏《倒顺词》。
15、《快乐小桔灯》
D:我们欢聚在小桔灯,我们在小桔灯不仅学会了知识,还获得了快乐,让我们齐唱《快乐小桔灯》。
结束语:
A:快乐的时光总是那么短暂。
B团聚的日子总是那么感人。
C:今夜无眠。
D:今夜有梦。
A:送你一千个祝福,祝福里面有我的千言万语。B:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
C:送你一千个祈祷,祈祷里有我晶莹的杯盏。D:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画。A:妍丽的鲜花祝你节日快乐。
B:闪动的烛光祝你平安如意。
C:欢快的歌声祝你幸福安康。
D:优美的旋律祝你青春永驻。
A:今天我们欢聚一堂。
B:今天我们载歌载舞。
C:今天我们一展才华。
D:今天我们畅想未来。
A:让我们手牵手。
B:让我们肩并肩
C:让我们记住今天。
D:让我们期待明天。
AB:因为我们始终相信
CD:明天会更好。
合:桔灯会更亮。
第三篇:小桔灯作文
铅笔
我是一支铅笔,我本来是根小小的木头,但是,自从我被人们运进一个工厂里时,我的生活命运就彻底得改变了。
我先是看到了我许许多多的兄弟们,然后我们都变得很瘦很瘦,直到变成一根葱的模样。我和我的兄弟们,都被套进了一个个小袋子里,然后运到商店里,被摆在了货架上。
一天,忽然有一个小女孩,跟着她的妈妈,把文具都买齐全,当这个小女孩,一直盯着我看的时候,我的内心十分紧张生怕自己的“头”被削。到最后,这个小女孩还是选择了我,她把我带回了家,用铅笔削,把我的头削的尖尖的,真是个帅气的发型,而且在削的时候还不疼,像在给我的头部按摩似的,十分舒服。
当她第一次使用我的时候,就是在那令周围气氛十分紧张的考试时刻,在她用我写字的时候,我的头渐渐变圆了,而且这样子的感觉,真令人头疼。
当她试卷发下来时,似乎欣喜欲狂,一下子抓住了我的身体,好像要对我更加珍惜似的。
就这样,我一次次的被这样使用,最终,我变成了一大堆的粉末。
五年级组
陈 俊 翰
我是一支铅笔,从我诞生那天起,我就被运到了一个文具店里。有一天,一个小女孩邹进了文具店,把我带回了家。有一次,因为她考试考不好,所以她就怪我,一气之下把我扔出了窗外。
不知过了多少时间,有人把我捡了起来,我迷迷糊糊的睁开了眼睛,开始打量起这个人来,这是一个三十出头的女人,衣服虽然破旧,却非常整洁,她用一双明亮的眼睛看着我,眼里充满了喜悦之情。这个阿姨把我带回她的家里,一个女孩飞快地跑出来迎接我们。突然,她从她妈妈手里发现了我,惊喜地问道:“这是给我的吗?”她的母亲点了点头,小女孩拿起我高兴的跑到自己的房间,把我塞进铅笔削的肚子里,绞啊绞。过了一会儿,我的头就变的尖尖的,变得美丽了。
从此,这种折磨频频出现吗,每次我的身体都变短一些。终于有一天,我仅剩一段身躯也变成了碎屑。虽然我从这个世界消失,但是我给我的的主人带来了快乐,我还是很高兴。
六年级组
楼 人 杰
我是一支铅笔,在铅笔厂里诞生,从我诞生的那天起,我就开始了去远方寻找我的理想。
在旅途中,我一次次地感受到了前所未有的疲惫。“算了,还是在这里等死好了。”我抱着死的这种悲观的想法,在一条小路旁躺下。不知道过了多少时间,有一个人把我举起来,我迷迷糊糊我睁开眼睛,“啊!”是一个人类,她有三十九岁了,虽然衣服破破烂烂的,但是很整洁。那女人看了看我,说:“好棒的笔啊!带回去给我女儿用吧!”就这样,我来到了她们家。
这个大妈把我带到了她的家,她的女儿走了过来,看了看我说:“好棒的铅笔呀!妈妈这是给我的吗? ”那女人点了点头。那女孩把我放到一个铁家伙的肚子里,绞啊绞。我非常害怕,但是我看到了女孩的喜悦之情,我也非常快乐。结束后,我看到了自己的身体一端变得尖尖的,小女孩握着我,用尖的那一端在白纸上写字,画画。从此,我的身体越来越短,那种被磨的感觉越来越多。
终于,有一天,我的身体被全部削完了,我明白了我活着的时候无法理解的问题—原来,生活中快乐别人也会快乐自己。
五年级组
方 俊 乐
我是一支铅笔,从我诞生的那天起,我就四处寻找主人,想尽快找到那一个可以安生的地方。
在旅途中,我筋疲力尽,还有放弃希望的念头,可我走着走着,就被疲惫给“打败”了。不知过了多长时间,有人把我举了起来,我慢慢的醒来,发现举起我的是一位小男孩,他看起来像一位富家公子。他把我带回了家,飞快地跑到他自己的房间,把我塞进一个铁家伙的肚子里,绞啊绞。我非常害怕,但看这位小男孩兴奋的样子,我也感到快乐。这种“ 折磨”结束后,我看到自己身体的一端变的尖尖的,像一把小刀那样的锋利。这问小男孩握着我,用尖的那一端在纸上写字,画画。
从此以后,那种筋疲力尽地生活终于过去了。时间慢慢地过去,我看见这位小男孩用我的时间越来越多。有时候我的那端尖尖的头变得“粗壮”的话,这位小男孩就用这个铁家伙绞。直到我变尖为止。这位小男孩不是像其他的那些富家公子那样不珍惜我,所以我一直都过着幸福快乐地生活。
六年级组
王雯
我是一支铅笔,从我诞生的那一天起我就开始去远方寻找我的理想。
旅途中,我感到了前所未有的疲惫。“算了”,在这儿等死吧!我抱着这种消极悲观的想法,在一条小路旁躺下。不知过了多长时间,有人把我举了起来,我迷迷糊糊我睁开眼睛,吓了一跳,这不就是所谓的人类吗?难道要把我带回家去了?。。。我正在胡思乱想着,这人说:“这支铅笔真好啊!也很好看的。带回家给孩子用吧!”我?好铅笔?我沉思在这人的话中。到了女人的家中,一个女孩过来接我问道:“这是给我的吗?”那女人点点头,她带着我跑回自己的卧室,把我放进一个铁盒子的肚子里绞我,很兴奋的耐心的绞我,绞完后用我的头写字。
从此以后我一但头变的粗了,她就把我放到这铁盒子里绞,终于有一天我变成了灵魂,到外面去看见很多人在绞铅笔而且很快乐,我会想到他们为何快乐了。
有一天我明白了我活着时无法理解的问题—原来生活中最大的快乐是给别人带来快乐。
六年级组
郑 浩 东
第四篇:小桔灯作文 文档
小桔灯作文特色课程
小桔灯趣味日记
第一阶梯:启蒙篇·学步篇(看图、说话、写话)——根据孩子的认知规律,通过看图说话写话训练,激发孩子写日记的兴趣,培养孩子观察生活、提炼生活、组织语言的能力;从一句话日记开始训练;逐步掌握一段话日记、一整篇日记及其各类日记题材的写作方法。同时通过诵读古文经典《论语》、《弟子规》,铸造孩子健康的人格。
第二阶梯:鉴赏篇·创思篇(语言感觉、语言逻辑)——通过普通人物、校园内外、动物植物、神州美景、读后感、观后感、寓言、童话等日记形式的训练,增强孩子们的语言敏感度和语言逻辑性,从中感悟语言的奇妙和表达的快乐。同时通过名家的《反义词歌》等篇章的学习,增强孩子们对语言的积累。
小桔灯阶梯作文
一:萌芽篇(作文积累):引领学生涉足写人,写景,状物,叙事和想象五类记叙文的奇妙领地,培养语言感觉,丰富语言和情景积累,帮助学生轻松叩开作文之门。
二:基础提高篇
第一阶段(作文写法):系统介绍小桔灯作文精读,初步解决作文难的问题,让学生建立良好的作文心态,并能在40分钟内独立完成一篇具有一定水平的作文。
第二阶段(作文思维):系统介绍作文思维方法,提示作文思维规律,将创新思维融入作文写作。让学生摆脱思维惯性的束缚,步入作文的自由王国,写出创意纷呈的作文。
第三阶段(作文境界):融阅读,欣赏于一体,全面升华精神境界,情感境界,审美境界,语言境界,为作文考场实战作全方位的准备。
第四阶段(作文实战):针对性的剖析七大作文类型作文的特点及应对策略;并配以考场心理训练和应变能力训练。
小桔灯作文将为您解决以下问题:
1.害怕作文,存在严重心理障碍;
2.对作文没有兴趣,不喜欢作文;
3.纯粹不会作文,见到作文题目不知道怎么下笔;
4.依赖家长和老师进行动笔前启发,讲解,不能独立作文;
5.作文写不成,写不快;
6.平铺直叙,记流水账,文章抓不住重点;
7.套改作文,作文没个性,没有新意。
第五篇:小桔灯好句
《小桔灯》好词好短好句
好句:
1.人生的路线,曲折得很,塞翁失马,安知非福。
2.„„好像白莲出水,玉立亭亭。
3.抬头忽见黄尘中绿叶成荫,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露而,已悄悄地远引了。
4.一冬来,一切的快乐,活泼,力量,生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。
5.等着罢,冬天来了,春天还能很远吗?
6.海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真,健美,欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。
7.这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄地在繁枝上挤着开„„
8.落红万点愁如海。
9.叶子像眉毛一般,细长细长的,树梢开着黄色的小花;相思树的后面,是一行英雄的木麻黄树,这种树,值得我们大书特书,讴歌颂赞!
10.它的直立的躯干,长针形的叶子,比柳坚强,比松柔媚,远远望去,郁郁葱葱的,总像笼罩着一身轻纱似的烟雾。
11.这几千万棵树,就像并肩交臂、迎风欢笑地披着长发的姑娘,在海浪喧哗摇撼之中,聚沙垒石,与海争地„„聪明勇敢。
12.光阴似箭催人老,日月如梭赶少年。
13.光景一年不如一年,心境一年不如一年,人还没老,心先老了。
14.“时间”呵!你来限制无限的太空,什么年月日时,分出“过去”,“将来”,“现在”,这三面旗影子,指挥了多少青年!
15.水仙花的诗句:“生意不须沾寸土,通词直欲托微波”。
16.正义和真直是要最后得胜的。
17.在秋高气爽的风光里,在满眼黄花红叶的山头,饮着菊花酒,插着茱萸的兄弟们,也更会忆起“独在异乡为异客”的王维,他们并肩站在山上遥望天涯,也会不约而同地怅忆着异乡的游子,恨不得这时也有他在内,和大家一起度过这欢乐的时光。
18.出水芙蓉一般的皎洁秀丽。
19.一场春雨,纤草绿得像一张绒毯,几树不知名的浓红的花,在远远的亭子边开着。
20.我的回忆像清泉一般,遍地喷溢!就是像蜜蜂一样、辛勤而热闹地在花里劳动的人们!
21.千万朵含苞的花里,散溢着扑面的浓香。
22.我喜欢阳光!天气的阴晴总会影响我的情绪,阴天或下雨,我的心情就不开朗,无端的惆怅抑郁。可是太阳花一开始开放,我就知道太阳一定出来,我这一天就欢畅起来。
23.„„像一片灿烂的阳光。
24.“得奇书读胜看花”。
25.眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海,身后是一抹浅黄的田地。
26.小车在层峦叠嶂中穿插行,两旁是密密层层的参天绿树;苍绿的是松柏,翠绿的是竹子,中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树,衬以遍地的萋萋的芳草。
27.“绿”是象征着:浓郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想,热切的希望„„
28.„„像一面明亮晶莹的镜子一般,29.好象一滴水投进了海洋,感到一滴水的细小,感到海洋的壮阔无边。
30.礼堂上的灯,像是天上的星星一样,„像是在一片空旷的地上,31.饱满圆大的葵花蕊中,一颗伟大的红星,发射着条条灿烂的金光。
32.朋友,让我们把自己的滴水,投进这浩瀚无边的力量和智慧的海洋中去吧!
33.像一朵朝阳下亭亭出水的芙蓉,皎洁,挺拔,庄严,美丽,在万头攒动,万目瞻仰之下,愈升愈高„„
好词:朝气蓬勃巧夺天工满壁琳琅萋萋芳草敏而好学春雷一般月光比较冷清铺天盖地囫囵吞枣一知半解重复拖沓铺天盖地 写作要求:
(1.)多看、多读、多写(2.)留心各样的事情,多看看,不要看到一点就写。写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字,句,段删去,毫不可惜。(3).宁可将可作小说的材料缩成速写,决不将速写材料拉成小说。
2012.10.5