巴州二中一二九歌咏比赛主持词

第一篇：巴州二中一二九歌咏比赛主持词

巴州二中纪念一二·九学生运动

77周年歌咏比赛主持词

甲：尊敬的各位领导 乙：各位来宾，丙：各位老师丁：亲爱的同学们 合：大家下午好。

甲：当飘洒的瑞雪把天山南北带进银装素裹的童话世界，乙：在全国上下深入学习十八大精神的重要时期，丙：我们迎来一个特殊日子——12月9日，丁：一二·九，合：一个让所有莘莘学子热血沸腾的日子。甲：回想七十七年前，当日本帝国主义企图灭亡中国的危难时刻，乙：灾难深重的祖国却犹如沉睡的雄狮，铁链缠身，任人宰割，蒙受羞辱。

丙：也正是在七十七年前的这一天，一群青年学子走上街头，高呼口号、散发传单。

丁：是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，唤醒了中华民族的伟大觉醒。

甲：可敬可爱的青年学子，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情。

乙：勇往直前的青年学子，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的真正含义。

丙：岁月流逝，历史铭记了那一幕悲壮的情境，丁：时光如梭，神州传承了这一种不屈的精神！合：巴州二中纪念一二九运动歌咏比赛现在开始。

甲：介绍来宾

乙：现在让我们以热烈的掌声邀请校长致辞； 丙：担任本次比赛的评委有等 丁：现在我宣布比赛规则：

结束语：

甲：艰难坎坷的过去，让我们永远铭记曾经的血泪 乙：繁荣昌盛的今天，让我们更加珍惜美好的生活 丙：让我们用实际行动来传承一二·九精神 丁：沿着十八大指引的正确方向，合：共同开创新的辉煌！甲：尊敬的各位领导 乙：各位来宾，丙：各位老师，丁：巴州二中纪念一二九运动歌咏比赛到此结束 合：同学们再见！

第二篇：一二九歌咏主持词

旺苍县双河初级中学校

纪念“一二·九”81周年歌咏会比赛主持词

（1935——2015）

男：尊敬的各位领导，老师们，女：亲爱的同学们：

合：大家下午好！男：我是主持人 女：我是主持人

男：下面向大家介绍一下出席本次活动的嘉宾和评委: 双河中学张全校长，韩波校长，教导主任侯红老师，后勤、安办主任尚开聪老师，教科室主任彭军老师，徐洋老师。

女：81年前，在滚滚弥漫的硝烟中，我们的先辈，为了中华民族的生死存亡而浴血奋战； 男：81年前，在枪林弹雨的洗礼下，爱国的青年，为了炎黄血脉的传承延续而前赴后继； 女：81年后，一二·九战斗的声音犹在耳边，我们在党的坚强领导下进入了全面建设的新时代；

男：一二·九运动，又称一二九抗日救亡运动，是指1935年12月9日中国共产党在北平发起的一场学生要求政府抗日的游行示威活动。它广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。

女：81年后，一二·九不屈的精神源远流长，我们双中学子齐聚一堂共同缅怀历史，畅想未来。接下来就让我们用最热烈的掌声来拉开旺苍县双河中学校纪念“一二·九”81周年歌咏比赛的帷幕。

男：古有岳母刺字“精忠报国”，现有警句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精忠报国的思想以被时代传诵，首先掌声有请 来为我们演唱《精忠报国》和《中华好儿女》。

女：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）今时今刻，当我们还在为饭不好吃，汤不好喝等问题困扰的时候，有没有想过我们的上一代生活的艰辛？当我们静下心来回忆的时候，可否聆听到幼时的心声？想到小时候，妈妈给我们讲过去的事情。下面掌声有请 来为我们演唱《听妈妈讲那过去的事情》和《井冈山下中南瓜》。男：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）有一条河，碧水环绕北京城，见证着历史的风云变幻；有一座桥，七七事变中屹立不倒，展现着中华民族不屈的脊梁；卢沟桥事变的炮火，掀起了中华民族同仇敌忾的怒怨；让我们穿越时空，在歌声中去回忆那段岁月的沧桑。下面掌声欢迎 的同学们为我们带来的《卢沟谣》和《虫儿飞》。

女：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）杵乐歌舞在高山族人民居住的地方非常盛行。杵歌还成为青年男女恋爱的纽带，我们一起来感受一下杵歌，请听 带来的大合唱《杵歌》和《学习雷锋好榜样》，掌声欢迎。

男：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）那是一个血雨腥风的年代，那是一段战火纷飞的流光；那是一个让激情燃烧的岁月，那是一片让理想展翅飞翔的天空；解放区的天是晴朗的天，解放区的天是艳阳天。请听 带来的大合唱《解放区的天》和《一二三四》，掌声欢迎。

女：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）军民团结，以沫相濡，亲如一家，同甘共苦。瞧，解放了的人民载歌载舞，敲起那欢快的拥军花鼓。有请 带来的曲目《拥军花鼓》和《最好的未来》，掌声欢迎。

男：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）“十万万同胞心一条 新的长城万里长”张明敏的一首《长城谣》道尽了祖国的磨难与辛酸，但我们相信，祖国强大的的那天真的会来临。下面有请 为我们带来的《长城谣》和《伟大的国家、伟大的党》，掌声有请。

女：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）迎着初升的太阳，我们手挽手豪情万丈，拥抱东方那绚丽的曙光，我们心连心壮志飞翔，让我们团结一心，携手奋进，共同谱写华夏腾飞的宏篇巨章。下面掌声有请 来为我们演唱《军民大生产》和《地道战》。

男：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）保卫家园，保卫祖国，需要过硬的军队去保卫，下面让我们用热烈的掌声欢迎 的同学们为我们带来的《强军战歌》和《保卫黄河》。

女：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）当理想缺少理性时，也许只是一种幻想，当梦想付诸行动时，未必不是插上翅膀的理想。请欣赏 带来的《超越梦想》和《和谐大家园》。

男：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）靠着人民的支持，我们从小到大，由弱到强；靠着人民的支持，我们攻无不克，战无不胜。我们是工农的武装，我们是人民的子弟兵。有请 带来的曲目《军队和老百姓》和《团结就是力量》，掌声欢迎。女：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）带领我们开创了新中国，无数的少年英雄加入到革命队伍，在鲜艳的国旗下，为着新生活而奉献自己伟大的力量，用坚强的意志建立了伟大的新中国，下面请欣赏 《同在国旗下》和《歌唱二小放牛郎》。

男：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）到农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去！祖国、祖国养育了我们的祖国！要用我们的双手,把你建设的更富强！革命的青年有远大的理想！革命的青年志在四方！到农村去，到边疆去！让生命发出更大的热和光，更大的热和光！有请 带来的曲目《到农村去，到边疆去》和《没有什么不同》，掌声欢迎。

女：上一个节目去掉一个最高分（），去到一个掉低分（）最后平均是（）新中国的建立，踊跃出无数的英雄，他们都为我们开创了美好的新生活，今天我们一起来感谢无数的英雄，下面掌声欢迎 的同学们为我们带来的《英雄赞歌》和《红色娘子军》。

下面有请双河中学张全校长为我们总结本次活动。（结束语）

男：今天我们用激扬的歌声，缅怀英勇志士的丰功伟绩。女：今天我们用青春的旋律，谱写莘莘学子的报国热情。

男：这里希望我们广大的学子们牢记历史，勤奋进取，报效祖国；也祝愿双河中学，抢抓机遇、开拓创新，明天更美好。

女：这里，让我们祝愿我们的祖国启五千年文明之璀璨，开华夏民族之新天地。合：四川省旺苍县双河初级中学校纪念一二·九歌咏比赛到此就结束。男：感谢各位领导、评委老师的莅临和广大师生的辛勤工作与参加。女：让我们明年的今天再见！男：再见！

第三篇：一二九歌咏比赛活动方案

江阳区泰安学校2015年秋期

“践行社会主义核心价值观”合唱比赛活动方案

一、活动目的与指导思想

为加强爱国主义教育，纪念一二.九运动80周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“一二.九校园合唱比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题

我知我行，践行社会主义核心价值观

三、参赛对象

7-9年级各班全体学生

四、比赛形式

本次比赛采取团体比赛形式，以班级为单位

五、活动时间与地点

拟定于12月9日下午3：00在学校操场举办，雨天有变动另行通知。

六、参赛曲目

参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《世纪的约定》，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。

七、工作安排

主持：何光群 音响：牟勇

评委：陈亮 王洪 冯蓉 刘智丹 杨梅 钟蕾 罗延昭 统分：何光群 拍照：林铮

八、其它事项

1、评分总分为10分，最低起评分为8分，本次比赛力求公平、公正，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，每班必须有指挥一名。

3、两首曲目总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。

4、比赛歌曲伴奏带由各班自备，伴奏可采用电子琴、钢琴，音乐伴奏带等形式。

九、评分标准：（10分制）

（1）音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（5分）

（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。（1分）

（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好、行动整齐、台风好。（2分）

（4）进场出场有序，演出服装相对整齐，统一。（2分）

附加项：如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分

十、比赛顺序

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行

十一、奖励设置

一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：3名

十二、纪律要求

1、班主任听指挥组织学生有序到操场按指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

3、比赛期间，各班要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，学校将提出批评，并扣该班级纪律得分。

4.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

2015年12月1日

第四篇：串词：一二九歌咏比赛

XX学校纪念一二·九学生运动77周年

歌咏比赛串台词

甲：各位老师 乙：各位同学 合：大家下午好。

甲：七十七年前，日本帝国主义大规模侵略中国，企图变中国为日本的殖民地。

乙: 沉睡的雄狮，铁链缠身，蒙受羞辱。

甲: 中华民族承受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，有志士仁人盗取圣火；沉沦，有人民革命力挽狂澜。乙: 1935年12月9日，北平学生数千人举行示威，揭露日本企图吞灭中国的阴谋，促进了中华民族的新觉醒。这是一曲充满着血的风采、火的激情，气贯长虹的正气歌……

甲：为纪念12.9学生爱国运动七十七周年，激发全校师生“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀，展示我校学生文明健康、积极向上的精神风貌，今天特此举行本次歌咏比赛。

甲: 首先，有请XX校长上台发言

乙: 感谢曾老师的精彩发言。此次歌咏比赛得到了各班同学、各班主任老师及各科任老师的大力支持，在此向你们表示衷心的感谢。

甲: 担任本次比赛的评委有 老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

甲: 本次比赛评分实行十分制。其中：服装整洁1分、歌曲表达情感2分、出入场秩序及队形1分、指挥1分、音准及演出效果5分

乙: 评委打出的分数中去掉一个最高分和一个最低分后取平均分为班级的最后得分。甲： 好了，同学们已经做好了准备，比赛正式开始。有请 为大家演唱歌曲 ；请 做好准备。

（请评委亮分。。）（年级的最后得分为）

甲：值此所以曲目已演唱完毕，在评委紧张的统分之际，我们有一批先进青年学生迎来了他们光荣的日子——加入中国共产主义青年团！

乙：下面有请新团员同学上台宣誓。

甲：今天是个值得纪念的日子，我们的同学也用自己的方式向英雄们致敬，下面请欣赏由

甲：下面公布本次比赛获奖情况，请各获奖班级迅速派代表上台领奖。乙：获得本次比赛三等奖的是：，请

为获奖班级颁奖。

甲：获得本次比赛二等奖的是：，请

为获奖班级颁奖

乙：获得本次比赛一等奖的是：，请 为获奖

班级颁奖。甲：XX学校纪念一二·九学生运动77周年歌咏比赛。合：到此结束！谢谢大家 再见

第五篇：串词：一二九歌咏比赛

***学校纪念一二·九学生运动75周年

歌咏比赛串台词

甲：各位老师 乙：各位同学 合：大家下午好。

甲 七十五年前，日本帝国主义大规模侵略中国，企图变中国为日本的殖民地。乙 沉睡的雄狮，铁链缠身，蒙受羞辱。

甲 中华民族承受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，有志士仁人盗取圣火；沉沦，有人民革命力挽狂澜。

乙 1935年12月9日，北平学生数千人举行示威，揭露日本企图吞灭中国的阴谋，促进了中华民族的新觉醒。这是一曲充满着血的风采、火的激情，气贯长虹的正气歌„„

甲

值此爱国运动75周年之际，我们的一批先进青年学生迎来了他们光荣的日子——加入中国共产主义青年团！

乙

下面有请新团员同学上台宣誓。

甲 为纪念12.9学生爱国运动七十五周年，激发全校师生“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀，展示我校学生文明健康、积极向上的精神风貌。乙 双流职教中心2010年纪念一二九学生运动75周年歌咏比赛—— 合 现在开始

甲 首先，有请 校长上台发言

乙 感谢 的精彩发言。此次歌咏比赛得到了各班同学、各班主任老师及各科任老师的大力支持，在此向你们表示衷心的感谢。甲 担任本次比赛的评委有 老师

乙 以及为我们进行音响控制的后勤李主任，计分统计钟明芳老师等，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

甲 本次比赛评分实行十分制。其中：服装整洁2分、歌曲表达情感2分、出入场秩序及队形2分、指挥1分、音准及演出效果3分

乙 位评委打出的分数中去掉一个最高分和一个最低分后取平均分为班级得分，1、甲 好了 你看 班的同学们已经做好准备了 有请他们为大家演唱 歌曲请

班做好准备

甲 下面公布纪念“一二·九”学生运动歌咏获奖情况，请各获奖班级迅速派代表上台领奖。

乙 获得本次比赛三等奖的是：***班***分，请 主任为获奖班级颁奖 甲 获得本次比赛二等奖的是**班**分 **班**分，请 主任为获奖班级颁奖 乙 获得本次比赛一等奖的是——*班*分，请 主任为获奖班级颁奖

甲 双流职教中心纪念一二·九学生运动75周年歌咏比赛—— 合 ——到此结束！谢谢大家 再见