第一篇：植树有感1
植树有感
天好冷！尽管是南风，海面吹来的阴冷潮湿的风让我们每个人都在后悔身上穿的太少。在面对大海的一座荒山上，唯一给我们一点动力的就是路上不少石碑，上面雕刻着“沿海国家重点保护林区”，尽管一颗树都没有，我们觉得在做一件很有意义的事。
风继续吹，海水在翻腾着，连续不断地向海岸冲击。天色昏暗，乌云密布，不少单位准备好的宣传锣鼓也因这恶劣的环境早早收场。铁锹用力一挖，不由自主地脱口而骂：TMD，石头山！目光都集中到领导的身上，领导像个土匪似的嚎叫：看什么看！自由配对，能干多少算多少！咬着牙，费着劲，终于挖出了一个又一个的树坑。为了增添点乐趣，在要求的标准尺寸下，我和我的搭档把树坑设计成圆形、正方形、长方形、椭圆、梯形、心型、桃型等等，引来不少的嘲笑和起哄。我们都嗤之以鼻，醉心于自己的浪漫设计，增加了一些干活的动力。隔壁单位的领导比较狠心，女同志也给拉来挖坑，她们，三三两两的坐在一起，有看书的、有嗑瓜子的、有聚餐的，甚至还有织毛衣的！让我们这些手握锄头铁锹的大老爷们感慨万分，不少人纷纷抱怨自己脱错了胎。
收工的命令还没正式下达，小道消息就已经漫山遍野的传开，疲惫的人群仿佛注进了兴奋剂，欢呼雀跃的声音此起彼伏，眼前展现出了胜利大逃亡般的景象。几乎在瞬间，山坡上已经空无一人。路上听说这次准备的都是小树苗，担心义务植树存在偷工减料，所以挖坑的尺寸要求就高了很多，顿时善良的人群变得愤怒起来，可是转念一想，事实确实如此，不得不佩服组织者的深谋远虑……
明天还要继续，不到一千人，3万个坑，我们愿意付出。
第二篇：参加志愿者植树活动有感
参加志愿者植树活动有感
辽宁省新民市城区五小二年四班 陈彦名
2016年4月16日（星期六）的早晨，爸爸妈妈带着我到城区带状公园，参加了由新民团市委号召，城区五小组织的植树造林，绿化新民志愿者活动，使我我深有感触，现总结如下：
首先，我要感谢班主任、德育主任给了我植树的锻炼机会，使我在这个春回大地，万象更新的季节走出家门，能够和五小各班优秀植树代表及家长一起活动，真是一件快乐而有意义的事。
其次，通过这次植树活动，我更喜欢五小这个没有血缘的大家庭啦！从集合的地方到植树地点，我们在带状公园的人行道上要走很长一段路。期间，不管是孩子还是家长，我们人手一个塑料袋，是用来捡垃圾的。一路上，李禹宣、何乾诚和我互换着高高举起鲜红的队旗，有说有笑地感受着大自然的独特创意，植树的时候，我们不怕脏、不怕累，争先恐后，热火朝天，那轻松愉快的气氛感染着每个人。。
再次，这次植树活动让我亲身体验了保护环境、善待大自然的深层意义，使我感受到了植树是一种美德、一种情操、一种文化，同时也增长了许多知识：树木可以净化空气、保持水土流失、降低噪音，还可以防风沙等等。
最后，我希望，待到明年植树时，如果组织允许，我还会积极参加，为家乡的绿化再一次添砖加瓦。
第三篇：《植树问题》观课有感
植树问题是个经典的数学问题，之前也听过不少名师精彩的教学。但是今天，观看了宋老师执教的《植树问题》有种耳目一新的感觉。宋老师的课目标明确，主线明朗，结构严谨，生动有趣，特别是宋老师的语言天生具有一种磁性，很能调动学生的积极性。下面具体来讲讲这堂课的主要亮点：
一、教学目标明确。
教学目标是一节课的灵魂所在，是学生在一节课中学习的方向，也是学生探索新知遨游知识海洋的灯塔，宋老师这节课主线明朗，由学生感兴趣的体育活动－－轮滑入手，抓住学生的兴趣点，充分调动学生的学习积极性，并把本节课中学生难以理解的“间隔”“棵数与间隔数的关系”进行渗透，为探究新知做好铺垫。之后宋老师从生活中的数目之间有间隔导入，再拓展到植树问题。学生通过提出猜想，自主探究，最后验证，得出公式解决问题的方法，再应用于生活实际，是这节课的亮点。
二、素材贴近学生生活实际
无论是课前谈话，还是课中涉及的素材，都是从学生生活中选取学生喜闻乐见的教学素材，加强数学教学与学生生活的联系，不紧提高了学生的学习兴趣，而且体现了生活中处处有数学。轮滑障碍间有间隔，想一想，生活中还有那些地方也有间隔？老师也找到了一些生活中的间隔，请看（课件）钟面的刻度之间、水龙头间、晾晒的衣服间、咱们同学之间都有间隔。与间隔有关的数学问题，我们统称植树问题。水到渠成地引出课题－－《植树问题》。
三、教法学法灵活多样。宋老师在整节课中让学生充分质疑，充分猜测，充分操作，最后验证证明绝大多数学生的判断是正确的，让学生有一种成就感，从而增强了学生学习数学的信心。导入生活化。教师出示生活的数目，这样的展现方式既直观，又贴近学生生活。接着让学生说说在我们生活中还有哪些间隔的问题。之后，出示问题，让学生借助学具，初步感知植树问题的几种情况。接着，利用画图来深入研究植树问题三种情况中，间隔与棵数之间的关系，从而轻松地引出公式。在巩固练习的过程中，教师积极联系生活实际中的数学问题。本课从始至终处处让学生体会到数学知识源于生活，从而更能体会到数学的实际应用价值，激发学生的数学学习兴趣。
当然，人无完人，课无完课。个人认为，宋老师的这节课也有美中不足的地方，如在初步感知植树问题的特点时，教师的教学处理不够细致，略显粗糙。不过这些都不影响这是一节清新自然的好课，学生在获取知识的同时，培养了操作能力，抽象思维能力，充分感受到数学来源于生活，应用于生活，体现数学的价值。
第四篇：读《植树的牧羊人》有感
读《植树的牧羊人》有感
废弃的村庄 狂风呼啸而过
如饥饿的野兽发出的吼叫 一千三百米的高原
太阳把万物都当成了烙饼
他说
这地方缺少树 没有树就没有生命 他说
既然没有重要的事要做 那就种吧
于是
每一个夜晚 他静静地
挑出一颗又一颗 又大又好的橡子
每一个白天 他默默地
戳开一个又一个小小的泥坑 然后，轻轻地 放下了
一颗又一颗的种子 再细细地
掩上了一层又一层的薄土
哪怕
十万颗的橡子 只有两万颗发了芽 哪怕
两万颗的树苗
只有一万颗会长成大树
他是在种橡树 为荒芜种下希望 用生命呼唤生命
你能想象得到吗
他创造出了一个怎样的奇迹
昔日的荒地如今生机勃勃 成为了一片沃土
一眼望不到边的山毛榉树林 还有那茂盛的橡树 挺拔的白桦 飘着香气的微风 传来了泉水的叮咚
废墟上建起了干净的农舍 乡村上飘荡着孩子们的笑声 一万多人的幸福生活 都源于这位叫
艾力泽•布菲的老人
35年如一日的坚持
他做到了只有上天才能做到的事
读《植树的牧羊人》有感
请设想一下
一位55岁的男人 他失去了独子 失去了妻子 独自在
无边无际的荒原
他的生活状态又将会是如何呢
杂乱无章的屋子 四处漏风的门窗 堆积如山的酒瓶 臭气冲天的衣服 呆滞麻木的眼神
不，你猜错了 他并没有歇斯底里 也没有自甘堕落
他的目光平和而又自信 他的神态安静而不张扬
他把石屋修整得严严实实 他把房间收拾得整整齐齐 就连
地板也一尘不染
他把猎枪擦得油亮油亮 他把餐具洗得干干净净 就连
炉子上的那锅汤 也正煮得热气腾腾
他把胡子刮得清清爽爽 把扣子缝得结结实实 就连
补丁上的针脚 也打得很细很细
所以啊 亲爱的孩子
请不必忙着去抱怨生活的不公 也不必急着去实现远大的目标 认认真真地活着
便是对自己最好的交代
所以啊 亲爱的孩子
请从整理好你的书包开始吧 当所有的一切都变得井井有条后 你会发现
这世界并没有你想象的那么糟 好运气也会一步一步地向你走来
第五篇：植树策划
绿色沈阳，你我共建
——大东植树活动策划书
活动背景：
中国是世界上沙漠化受害最深的国家之一，北方地区沙漠、戈壁沙漠化土地已超过149万平方公里，约占国土面积的15.5%，近25年来共丧失土地3.9万平方公里。专家称未来沙漠化以2460平方公里/每年速度向华北推进。植树造林，绿化土地的形势日益严峻。同时，第十二届全运会将于2013年在辽宁举行，沈阳作为主要参赛城市，共承担20项比赛和组织火炬传递，开闭幕式等活动。综合以上两点要求，于春天到来、万物复苏之际，在沈阳市大东区团委和沈阳青春志愿者协会的支持下，沈阳药科大学联合沈阳其他各大高校，及社会志愿者举办绿色植树活动，以此美化城市环境，加强市民学生危机和生态环保意识，为沈阳全运会服务。
活动时间：
2011年5月7日9:30——12：00 活动地点：
沈阳市大东区黎明文化宫
主办单位：
共青团大东区委员会 沈阳市青春志愿者协会 沈阳广播电视台经济广播
承办院校：
沈阳药科大学，东北大学，沈阳理工大学
参与院校：
中国医科大学，辽宁大学，沈阳农业大学，沈阳化工大学，沈阳工业大学，沈阳大学，沈阳航空工业学院，沈阳建筑大学，沈阳师范大学，沈阳工程学院，晴天博爱等
活动口号：
拒绝火星式毁灭，永葆地球青春
绿色沈阳，你我共建
仰望蓝天，俯瞰绿地
还你一片绿色微笑
前期准备：
（一）确定场地
在场地确定之后进行2-3次踩点工作，寻取水源，确定植树当天最方便的水源供应
（二）联系其他高校及社会力量
活动场地确定后，邀请各高校及沈阳青春志愿者协会社会力量等参加植树活动
（三）活动宣传，志愿者招募
A校内宣传：4月28日前，告知每所学校参与人数及其他活动相关事项，让各高校开始招募志愿者
B校外宣传：通过青春志愿者协会网站宣传活动，招募社会志愿者
注：邀请嘉宾10人；社会志愿者50人；高校大学生志愿者140人（参办院校每所7-10人，主办院校志愿者和工作人员共40名）总数为200人左右。
（四）订购树苗
4月30前联系好树苗供应商，定好树苗棵数及运送时间等事项
（五）物品准备 洒水
浇灌树苗 铁锹
植树工具 旗杆
各学校举旗
盆
洒水（各学校自备）会旗
各学校自备 条幅
4个（10m长）
帽子
遮阳以及作为志愿者的回馈 石灰粉
划分植树区域及植树点 绳子
绑条幅
喊话筒
主持人及领导讲话 相机
摄影
药品（创可贴等）以防人员受伤 牌
揭牌
白手套
领导植树戴
注：准备工作由23日交由后勤部开始日开始，到30日晚之前完成，所购回物品有后勤组统一购买及准备。
（六）踩点
5月3日，通知各个高校负责人于4日上午九点到植树地点，并且熟悉路线，以便确定植树当天到达路径。
5月7日上午，策划组负责打扫场地卫生，并用石灰粉标出树坑以及规划好的场地环境，条幅及旗帜的悬挂等，做好植树前的场地布置工作。活动流程：
（一）集合签到
规定时间地点集合，统一清点人数，集合完后由负责人带队出发。到场后，组织所有志愿者到登记处签到。
（二）开幕式（9:30----10:00）
1.主持人简要介绍活动背景和意义，介绍来宾，及鸣谢参与单位（5分钟）2.领导致词（3分钟）3.嘉宾讲话（可以省略）
4.学生代表讲话（讲话稿不必写）
5.领导揭牌
6.主持人宣布植树活动（大致讲解植树的注意事项）正式开始。
（三）植树活动
（1.5个小时）策划组将每个学校的具体植树位置告知高校负责人； 各负责人给安排每个小组分配好植树的位置；
由负责人带领各小组两名成员到取树点领取幼苗； 拿到幼苗后各小组挖坑、取水，放幼苗，填土。活动注意事项：
A植树活动中安全组适时在场地走动，保证每名志愿者的安全，一旦发生事故及时与策划组联系，由策划组派去医疗组，进行处理；
B如若遇到特殊情况，树苗有剩余，则策划小组根据植树快慢，将树种分配给植树速度较快的小组；
（四）活动落幕（11：30左右）
嘉宾对本次活动稍作点评，再次感谢所有来参加植树活动的志愿者朋友，表达祝愿之情；
主持人宣布活动圆满结束，预祝沈阳越来越美丽，呼吁更多人加入到绿色植树活动中来；
各团体负责人安排志愿者离开
后期工作
A主办方在植树交流群里共享植树活动经验以及活动过程中的照片、视频；
B通过社会志愿者力量安排幼树后期护理工作，定期过去查看树苗生长情况。
经费预算
树苗（200颗）
3000元
条幅（4个）
300元 帽子（250顶）
500元 石灰粉
40元 绳子
10元 喊话筒（2个）
100元 药品
40元 牌
白手套（10双）70元 10元
合计：4070元
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