各值周岗位职责

第一篇：各值周岗位职责

岗位一

（1）早上：督促女生楼学生起床出操或升旗（要求到学生宿舍进行督促）、维持早餐学生纪律、在教学楼四楼记录早读迟到学生名单。

（2）中午：维护学生用餐记录，记录学生打饭插队名单、在女生楼2～6楼督促学生进行午睡并记录不按时午睡及有影响他人休息行为的学生名单。

（3）晚休：在女生楼2～6楼督促学生进行晚睡并记录不按时晚睡及有影响他人休息行为的学生名单。

岗位二

（1）早上：记录男生出操或升旗迟到名单、阻止教学楼学生带早餐去教室、在教学楼二楼记录早读迟到学生名单。

（2）中午：阻止教学楼学生把饭菜带到教室，记录把饭菜带到教室学生名单、在男生楼1～3楼督促学生进行午睡并记录不按时午睡及有影响他人休息行为的学生名单。

（3）晚休：在男生楼1～3楼督促学生进行晚睡并记录不按时晚睡及有影响他人休息行为的学生名单。

岗位三

（1）早上：督促男生楼学生起床出操或升旗（要求到学生宿舍进行督促）。对出操人数进行检查、在校园巡逻，记录乱丢垃圾剩饭菜学生名单、在食堂铁楼梯口记录早读迟到学生名单。

（2）中午：阻止综合楼学生把饭菜带到教室，记录把饭菜带到教室学生名单、在男生楼4～6楼督促学生进行午睡并记录不按时午睡及有影响他人休息行为的学生名单。

（3）晚休：在男生楼4～6楼督促学生进行晚睡并记录不按时晚睡及有影响他人休息行为的学生名单。

岗位四

（1）早上：对不出操的班级进行人数检查。阻止学生吧早餐带到综合楼、在综合楼前记录早读迟到学生名单。

（2）中午：在校园巡逻，记录乱丢垃圾剩饭菜学生名单、督促女生楼一楼、平房和食堂二楼宿舍学生进行午睡并记录不按时午睡及有影响他人休息行为的学生名单。

（3）晚休：督促女生楼一楼、平房和食堂二楼宿舍学生进行晚睡并记录不按时晚睡及有影响他人休息行为的学生名单。

岗位五

（1）早上：对不出操的班级进行人数检查。阻止学生吧早餐带到综合楼、在综合楼前记录早读迟到学生名单。

（2）中午：在校园巡逻，记录乱丢垃圾剩饭菜学生名单、教工楼后面女生平房和教学楼宿舍学生进行午睡并记录不按时午睡及有影响他人休息行为的学生名单。

（3）晚休：督促教工楼后面女生平房和教学楼宿舍学生进行晚睡并记录不按时晚睡及有影响他人休息行为的学生名单。

第二篇：值周教师岗位职责

镇平金陵外国语学校岗位职责

金陵外校值周教师岗位职责

1、提前半小时到校，推后半小时离校。

2、自始自终佩戴值周袖章，统计每天学生出勤情况。

3、做到早读、两操、大课间、午休、课外活动五个到位，负责检查所值年级学生的日常行为规范。处理偶发事件，并及时向值周领导或有关教师、部门汇报、联系。

4、如实记好《值周日记》，周五下午第二节课后交给值周领导，并简要汇报所值年级一周情况。

5、值周期内，如遇公出，事先向值周领导请假。

第三篇：值周学生岗位职责

万田中心小学值周学生岗位职责

一、值周要求：

1、自觉履行值周学生工作职责,以高度的责任感对学生一周学习常规进行实事求是,客观公正,有理有据的量话考核。

2、值周学生在值周期间,必须严格要求自己,以身作则,遵守学校各项规章制度,文明用语,做好表率作用。

3、值周学生必须挂牌值周,早上、中午应提前到校(7:50、1:10之前)维持课见纪律、午休纪律。

4、督促好各班级进行教室和包干区的打扫(一天至少三次),检查各班级的卫生保洁情况,建设干净校园。

5、值日学生发现学生违反纪律,不良行为或违反制度等现象,要敢于制止,规劝:对不服从的学生,做好记录并要值周教师或大队部汇报,重大问题要及时向学校领导报告，一定不能对学生进行体罚及辱骂等不文明现象，如有发现将进行撤职。

6、值日生必须认真负责地执行好自己职责,不能擅自离岗,有特殊情况要向大队部(值周教师)请假,如值日生没有履行好自己的职责,一经查实要扣除值日生所在班级的分数,若屡屡这样,不改正将进行撤职。

7、按照学校的各项规章制度进行扣分，不存私心心理。

二、工作安排：

值周队长：

1、早上8:30,中午1:20进行点名。

2、每天三查(早上8:20、中午1:30、下午5:30)学校教室,各班包干区,学生宿舍卫生情况。

3、午休时间在校巡逻,监督其他值周学生到岗情况,值周工作情况。管理校园纪律及班级纪律(校园内喧哗、打扫包干区吵闹、乱仍垃圾等情况)。

4、收集各值日生的每日登记本,并于下午5:30交于值周教师。

5、上交督察值周学生工作情况表,交于值周老师,值周老师评选周优秀值周学生：

1、午休管理好安排管理的管理的班级,保证好午休的纪律。

2、管理各班眼保健操正常进行。

3、根据学校的各项规章制度对管理的班级进行相应扣分管理。

4、管理好各班的卫生保洁工作。

5、做好每日情况登记,有特殊情况还要反映给值周教师。

6、做好表率作用，文明待人。（不辱骂和体罚学生）。

三、激励措施

1、每周评选出两名优秀学生干部,并在各人得分上每次加1.5分。

2、周五于值周教师评选出两名优秀值周学生,把名单交于大队部,为学期末颁发优秀学生干部奖状做依据。

3、根据队长对值周学生监督检查情况,评比出优秀学生干部。

根据以上三条的表现,单周双周值日学生在学期末评各在选出10名优秀学生干部荣誉称号。

万田中心小学大队部

2015年9月

第四篇：行政值周岗位职责

1.定期负责值周组教工的值周分工，并做好值周指导。

2.对本值周组教工履行职责的情况进行指导、检查和考核。

3.及时处理学校偶发事件，发现问题及时与有关部门联系，并向主管校长汇报。

4.填好《值周日记》与《学校日记》。

5.汇总各年级值周情况，下周一向全校师生小结本周情况。

6.主持本周“三项红旗”和“礼仪常规”检查活动。指导学生检查小组的工作，评出本周优胜班级。

第五篇：值周生岗位职责

值周生岗位职责

一、袖标佩戴要求：

（一）佩戴位置于左臂大臂上方。

（二）上岗执勤必须佩带。

（三）每周五中午交辅导员。（把别针别在袖标上）

二、值周要求：

（一）早晨值周：早7：20—7：50，共4人：大门两侧各2人。

（二）课间值周：下课后，值周生按时到岗，楼道内巡视，提醒违法要求的同学，对违反纪律要求且不听劝告的学生进行处罚，并做好记录。

（三）课间操值周： 12人，每年级2人，实行全程监控。

1.上操，检查入场情况，提醒同学安静、有序入场，队列整齐。

2.做操，监督同学做操动作规范、有力，态度认真，队列整齐。

3.下操，检查学生退场时队列整齐，安静有序，不逆行、不打闹。

（四）中午用餐检查：12人，值周生检查巡视相应年级，重点检查排队取餐、安静用餐、节约粮食，午休纪律等情况。

（五）放学，检查学生路对情况，安静有序，队列整齐。

三、明确检查的内容与处罚标准：如检查放学路队（队伍是否整齐齐，是否安静，是否有老师送。）

四、值周生要熟练掌握使用检查记录表。

五、如实汇报一周检查情况，协助大队委做好值周总结。

注：值周生由中午在学校吃饭的学生负责。