第一篇:国话茬下讲话:文明礼仪伴我行
各位老师,同学们:
大家早上好!我是四(1)班的安艺。我今天讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
中华民族有五千多年的文明史,自古就是礼仪之邦。文明是我们素质的前提,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生。
生活在浔阳小学,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。让我们细细回想,开学以来,我们是否感受到了文明礼貌正在迅速蔓延,正在蒸蒸日上?回答固然是肯定的。当我们踏进校门,一句虽简单却温情无限的“老师早!”便脱口而出,随即是值日老师微笑的答赠“你早!”。当我们漫步于校园,与老师相向而行时,我们也会情不自禁地向老师问好。当我们与同学们相处时,“谢谢”、“不客气”等礼貌用语随处可闻,当我们看到客人来到我们的学校,我们会叫:客人好。这些,不都是大家礼貌的表现吗?文明礼貌是如此的简单易行,却又是如此暖人身心!
我们能够做到的还应继续发扬下去。可是,长处往往与短处并存。我们做得不够的,应该立即发觉并加以改正。让我们携手努力,争当文明先锋。让我们的文明礼仪从自己做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起!
本周我们将开展文明礼仪评比活动,今天下午各班将要召开“文明礼仪伴我行”的主题班会。让我们人人争做文明学生,共同创造文明校园,展示当代学子风采。让我们共同铸造浔阳小学更加美好的明天!
2013-9-13
第二篇:国情下讲话 文明礼仪伴我行
文明礼仪伴我行
2013学年第一学期第二周国旗下讲话稿
敬爱老师们,可爱的同学们:
大家上午好!今天我想对大家谈谈的话题是:文明礼仪伴我行!
一位哲人曾说过这样的话:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;可是如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”
我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是素质的前提,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义的建设者和接班人。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,可事实上我们真的做到这些了吗 ?看看我们的校园吧:刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人摘了叶子;绿茵茵的小草不知道被小脚踩了多少?有些同学出口成脏,满嘴脏话,甚至还偶有发生打架骂人的事件;低年级的小学生不小心摔跤了,高年级的大哥哥、大姐姐们又有几人主动去搀扶呢?
同学们,我们要在美丽的校园里学习、生活,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手呢? 我们又怎能容忍让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢? 我们又怎能容忍课桌椅上随心所欲涂满的信手随感呢?我们又怎能容忍庄严的国旗下细如蝇蚊的国歌声呢?又怎能容忍送给表演者的那零零散散的掌声呢?不,我们不能!
同学们,当我们踏进校门,一句虽简单却温情无限的“老师早!”便脱口而出,随即就是老师微笑的答赠“你早!”。当我们漫步于校园,与老师相向而行时,我们也会情不自禁地向老师问好。当我们与同学们相处时,“谢谢”、“不客气”等礼貌用语随处可闻,这些,不都是大家礼貌的表现吗?而我们要沐浴着文明礼貌所带来的温暖。文明礼貌是如此的简单易行,却又是如此温暖人心!
同学们,文明是快乐的源泉,文明是彼此沟通的桥梁,文明是我们共处的金钥匙,文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。文明是希望,让我们一起来播种希望吧!让我们一起对不文明的行为说:“不!” 我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,同学们!携起手来,在生活中以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,严格要求自己,争做文明学生,共建文明校园!
第三篇:国旗下讲话文明礼仪伴我行
文明礼仪伴我行
Goodmorning teacher goodmorning class:
大家好!我是来自一年级五班的今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
中国素有“礼仪之邦”的美誉,这是我们每一个中国人的骄傲。虽然我们还小,但我们是祖国的未来,学习文明礼仪,是我们义不容辞的责任。那么,礼仪在哪里?我们该如何学习礼仪呢?其实文明礼仪就从我们平常的一言一行中体现出来。今天我就和同学说说学习文明礼仪要做的一些内容:
1、课堂礼仪:
上课的铃声一响,同学们应端坐在教室里,如上课迟到,应喊:报告,得到教师允许后,才可以进入教室。
在课堂上,要认真听讲,积极思考,勤于发言。认真作业。当老师提问时,应该先举手,老师点到你的名字时才可以站起来回答。
下课听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,同学们应当安心听讲,不要忙着收拾书本,这是对老师的不尊重。
2、服饰仪表:指的是穿着衣裤、鞋袜要合体、整洁、大方。
3、尊师礼仪:同学们在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问 好。进老师的办公室,应先敲门喊报告,经老师允许后方可进入。
4、同学间礼仪:同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼 同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用同学 的学习和生活用品时,必须先征得同意然后再拿,用后要及时归还,并要致谢。
5、集会礼仪:如升国旗仪式是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由走动、嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
同学们,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至会让你的一生都受用不尽,那我们何乐而不为呢?让我们从小事做起,比一比,看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。
第四篇:国旗下讲话文明礼仪伴我行
文明礼仪伴我行
老师们、同学们:
上午好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。中国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华传统美德宝库中的一个璀璨明珠,孔子曰:“不学礼,无以立”。荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。
礼仪是一个人、一个组织乃至一个国家道德修养和文明程度的标志,礼仪也是一个人内在修养的外在表现,礼仪教育应成为当代青少年道德教育的起点。“言谈举止现文化,细微之处见精神”,学习现代礼仪,可以内强素质,外塑形象,还可以增进交往。作为新时代的学生,不学礼,则不知礼;不知礼,则必失礼。
我校一直重视礼仪教育,通过各种活动来宣传教育同学们知礼懂礼,并努力践行礼仪。本月是学校“天天五星级”班级文明礼仪评比活动,希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑。同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。
第五篇:国旗下讲话 文明礼仪伴我行
文明礼仪伴我行
老师们、同学们: 大家好!我叫XXX,我今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
电视台多次报道过,国庆节时,早晨升旗后的天安门广场上,随处可见吃过的口香糖。小小的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,一块双脚站立的地方,就有9块口香糖污迹。庄严的天安门广场上布满了吃过的口香糖,实在不文明。
文明离我们很近,文明就餐不喧哗;咳嗽用手捂嘴巴;进出教室轻推门;上下楼梯靠右走;排队集会静齐快;见到老师请问候;文明的细节,太多了。世上最珍贵的东西都是免费的,比如我们赖以生存的空气,普照大地的阳光,风雨同舟的友情。而我们的文明既是免费的,也是珍贵的。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天的努力也不晚; 如果你失去了金钱你不算失败,因为人生的价值不在于贫穷富贵; 如果你失去了文明,你是彻底的失败,失去了文明的你就成了一个野蛮人。我相信你,相信我们大家都会听到文明的声音,会在我们的生活中释放你心中的文明。同学们,让我们从现在开始,讲文明语,做文明事,当文明人。