第一篇:河西小学田径队训练方案
河西小学田径队训练方案
一、指导思想
在全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的同时,坚持“健康第一”的指导思想,增强学生体质,培养学生一技之长,提升我校田径训练水平,提高运动技能与水平,把学校的体育工作和体育赛事落到实处。
二、组建队伍
为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过研究、筛选,从五、六年级中选拔体育精英,得到了学校和各个部门的大力支持和帮助,充实学校田径队的实力。并结合学校的实际情况制定了田径队代表队的训练目标和计划。
三、训练目标
1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能。
2、通过训练巩固、提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。
3、树立队员的自信心、上进心、集体荣誉感,培养学生的竞争意识和“终身体
育”观念。
四、训练重点:
重点抓立定跳远、投掷、跑的项目训练,以争取在中小学生田径运动会上赛出水平、赛出风格。
五、训练时间:
2013年8月—2013年10月
具体时间:7:00----7:30
六、训练计划:
(一)准备阶段:
挑好有潜力的苗子,主要以身体素质练习为主,提高运动员的力量、柔韧、弹跳等基本素质。
要求:
1、运动员准时到场进行训练。
2、队员之间能相互帮助,养成吃苦耐劳的精神,培养学生为己为人,为学校荣誉争光的思想。
3、队员与队员之间和谐相处、有竞争意识。
(二)过度期:
根据队员的训练情况,进行分项、有针对性地进行专项素质练习,训练时注
意运动量和运动强度,由小到大,由少到多,这一过程要求队员掌握运动技术、技能,不要求过高成绩,先固定技术动作,再提高运动水平。
要求:
1、运动员训练和掌握所特长项目的运动技术、技能;
2、学习专业训练方法与手段,提高自我保护意识,避免发生伤害事故。
(三)、巩固和提高阶段:
本阶段针对上阶段的掌握程度,加大运动量和强度等,提高和巩固运动成绩。通过教练的培养,使队员的心理素质有所提高。此外,应尽量克服天气变化,注意保护队员身体,避免发生意外事故。同时通过定期的测试来检验队员运动技术、技能掌握的情况。
要求:
1、运动员制定提升的目标或者运动成绩。
2、提升专业运动素养和强烈的求知欲望。
(四)、赛前训练:
要求队员的训练强度不大,但运动量则再上一个台阶。赛前应注意身体,能
保证营养。赛前1-2天尽量多吃高糖物质,增大体能系统的供应能力,调节好身体机能和赛前心理机素。
七、训练措施
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须以身体系统训练为主。
3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,并希望能得到各个部门的鼎力支持和帮助,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。通过师生的共同努力.从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
八、赛后总结、反思,制定新的训练计划
河西小学田径训练队
2013年8月26日
每天的基本训练内容
铅球训练
热身运动:慢跑2圈、压腿20次、手与脚20次、两人对压肩膀20次。
力量训练:沙包双手与单手各10次。实心球双手、单手各10次。3公斤 小铅球双手前抛10次,单手10次。实心球双手、单手各10次。举哑铃20次。
投球练习:原地投球20次。重点问题(动作做完整,要求动作连贯,不拖泥带水,谨记不能把动作分解以免受伤。)
短跑(100米、200米、400米)训练
热身运动:慢跑3圈、压腿20次、手与脚20次、两人对压肩膀20
次、高抬腿10次/组做5组、蹲起50次慢下快起,小步跑、后蹬跑。速度训练:短距离加速跑10次
起跑练习:听口令迅速起跑10次
弯道技术练习:10次弯道加速练习
长跑(800米、1500 米)训练
热身运动:慢跑3圈、压腿20次、手与脚20次、两人对压肩膀20次、高抬腿10次/组做5组、蹲起50次慢下快起。
速度训练:加速跑、变速跑、耐力跑。
起跑练习:听口令迅速起跑10次
弯道技术练习:10次弯道加速练习。
跳远训练
热身运动:慢跑3圈、压腿20次、手与脚20次、两人对压肩膀20次、高抬腿10次/组做5组、蹲起50次慢下快起,后蹬跑。速度训练:短距离加速跑,变速跑,有节奏跑。
蛙跳训练:三级跳、连续跳、蛙跳。
跳高训练
热身运动:慢跑3圈、压腿20次、手与脚20次、两人对压肩膀20次、高抬腿10次/组做5组、蹲起50次慢下快起。
速度训练:短距离加速跑10次
蛙跳训练:三级跳、连续跳、蛙跳。
弹速练习:台阶跳跃20次,起跳摸高20次。
河西小学田径训练队
2013年8月26日
第二篇:小学田径队组建及训练方案
田径队及训练方案
根据夷陵区教育局、夷陵区文化体育局联合下发“夷教发[2015]20号”文件精神,全区所有学校分别以学校为单位独立组队参赛。经校委会商议,决定组建田径队,并组织人力认真进行训练,力争在参赛中取得较好的成绩。
一、组建方案
1、组队级别:小学男子组和小学女子组各一支。
2、竞赛项目:100m、200m、400m、800m、1500m、4x100m接力、4x400m接力、跳高、跳远、垒球。
3、组队人数:男6人,女6人。争取成绩的同时,突出特长,体现全面参与,队员在五六年级中择优选取。
4、教练组: 王晓红
领队
姜峰
教练
二、训练方案
9月:速度和专项能力练习
(1)准备活动:慢跑600米-800米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习。15分钟
(2)速度练习:30米×5组(每组都测成绩并记录)。5分钟(3)投掷运动员:推铅球
(4)单脚跳+仰卧起坐等。10分钟
(5)中长跑运动员:2000×1组(记录成绩)
(6)短跑运动员:200×5组,400×3组(记录成绩)。10分钟(7)放松活动,5分钟
10月:小力量、一般耐力练习
(1)准备活动:慢跑600米-800米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习。15分钟
(2)单腿蹲起+两头起+俯卧撑。5分钟(3)抗阻力练习(利用橡皮条)。
5分钟
(4)一般耐力练习1500—2000米慢跑×1组,中长跑运动员2000—3000米×1。15分钟
(5)投掷运动员:后抛实心球,推实心球(6)放松活动。5分钟
11月:速度耐力练习
(1)准备活动:球类活动,各种拉长活动、协调练习。15分钟(2)踢腿,10秒快速跳绳×6组。10分钟
(3)100米、200米专项:200米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑
3-5组组合跑方案:(300米+200米+150米)×2-3组
400米专项:600米、400米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑
3-5组。组合跑方案:(600米+400米+200米)×2-3组。15分钟
(4)投掷运动员:杠铃深蹲10×6组(5)中长跑运动员2000×1组,(6)放松活动。5分钟
12月:多项身体素质练习
(1)准备活动:慢跑600米-800米,跑的专门练习。15分钟(2)加速跑,追逐跑。10分钟
(3)实心球练习:单手和双手推、抛实心球。(4)蛙跳,立卧撑。5分钟
(5)直道快弯道慢跑1500米。10分钟(6)球类游戏。5分钟
3月:力量练习
(1)准备活动:慢跑800米,力量性准备活动。15分钟
(2)上肢力量:手持哑铃,两臂向各种方向做屈、伸、举等动作。每种动作练习8-15次×3组。10分钟
(3)下肢力量:全蹲+半蹲。10分钟
(4)动作力量练习:60米后蹬跑或快跑计时、100米跨跑等。5分钟(5)放松跑。5分钟
三斗坪镇中心小学
2015.9.1
第三篇:中心小学田径队训练方案
中心小学运动队队训练方案
一、指导思想
在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。
二、组建队伍
为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从四、五、六年级中找队员组建了学校田径队、跳绳队、乒乓球队、篮球队。并集合了学校的实际情况制定了各训练队的训练目标。
三、田径队训练计划
周一:速度和专项能力练习
(1)准备活动:慢跑600米-800米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习。15分钟
(2)速度练习:30米×5组(每组都测成绩并记录)。5分钟(3)投掷运动员:推铅球(4)单脚跳+仰卧起坐等。10分钟
(5)中长跑运动员:2000×1组(记录成绩)
(6)短跑运动员:200×5组,400×3组(记录成绩)。10分钟(7)放松活动,5分钟 周二:小力量、一般耐力练习
(1)准备活动:慢跑600米-800米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习。15分钟
(2)单腿蹲起+两头起+俯卧撑。5分钟(3)抗阻力练习(利用橡皮条)。5分钟
(4)一般耐力练习1500—2000米慢跑×1组,中长跑运动员2000—3000米×1。15分钟
(5)投掷运动员:后抛实心球,推实心球(6)放松活动。5分钟 周三:速度耐力练习
(1)准备活动:球类活动,各种拉长活动、协调练习。15分钟(2)踢腿,10秒快速跳绳×6组。10分钟
(3)100米、200米专项:200米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑 3-5组 组合跑方案:(300米+200米+150米)×2-3组
400米专项:600米、400米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑 3-5组。组合跑方案:(600米+400米+200米)×2-3组。15分钟
(4)投掷运动员:杠铃深蹲10×6组(5)中长跑运动员2000×1组,(6)放松活动。5分钟 周四:多项身体素质练习
(1)准备活动:慢跑600米-800米,跑的专门练习。15分钟(2)加速跑,追逐跑。10分钟
(3)实心球练习:单手和双手推、抛实心球。(4)蛙跳,立卧撑。5分钟
(5)直道快弯道慢跑1500米。10分钟(6)球类游戏。5分钟 周五:力量练习
(1)准备活动:慢跑800米,力量性准备活动。15分钟
(2)上肢力量:手持哑铃,两臂向各种方向做屈、伸、举等动作。每种动作练习8-15次×3组。10分钟
(3)下肢力量:全蹲+半蹲。10分钟
(4)动作力量练习:60米后蹬跑或快跑计时、100米跨跑等。5分钟(5)放松跑。5分钟
四、训练措施
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须以身体系统训练为主。
第四篇:小学田径队训练总结
敖泉中心学校田径队训练
总结
在本学期的训练中,以基本训练为主同时提高专项也是本阶段训练的目标之一。针对个人的基本功进行适当安排。队员平常训练能根据教练制定的计划合理地完成,训练期间,学生能服从安排,及时地反馈信息。本学期的训练工作主要做了以下几方面:
一、认真拟定训练计划,从组织、思想、技术、身体素质等具体环节
上从严、从难地进行训练。
二、加强训练工作
对运动队的训练,管理严格,不断要加强思想教育,加强素质训练。提倡在三从一大的训练原则的前提下,着重“三抓”的训练。“三抓”为:
1、抓身体。抓好身体素质基础(快速跑,快速起动、弹跳力、力量和观察能力,反应与应变能力等)
2、抓技术。抓好技术基础
3、抓比赛。训练中常有计划地安排一些比赛,如特定规则的比赛,友谊比赛,适应性比赛、区运动会等
三、有计划的认真选材
随着六年级的队员即将毕业,田径队面临新老交替。因此,在五年级中挑选了一批身材较高、体能条件优良、弹跳力好,对田径运动有浓厚兴趣,意志顽强,能吃苦耐劳而且文化学习认真,成绩较好的学生补充入队。由于近期天气逐渐转冷,所以队员们都一个个练的很苦,但他们不怕累,有时我们要结束训练了,可他们还要对我说让他们再练会。他们的这种精神让我们的心里也特别的高兴。所以我们要把这种精神一直保持下去。
本学期的训练工作已告一段落,市级田径运动会中,我们取得了好成绩、希望能通过明年认真、踏实训练,能够在来年的比赛中取得更大的进步
庙尔沟乡中心学校
沙布尔 2011年12月
庙尔沟乡中心学校2011-2012田径队
训练总结
庙尔沟乡中心学校
沙布尔 2011年12月
第五篇:小学田径队训练计划
小学田径队训练计划
田径运动是各项体育运动的基础.具有竞技体育的特点,项目多、锻炼形式多样,是活动课程中体育锻炼的重要组成部分.搞好田径基本训练,对于提高中华民族素质,促进学生身心全面、和谐、充分的发展,具有重要的意义.一、目的要求
1、田径队主要以选拔出来的有相当田径能力基础的学生为对象,以身体素质为训练的重点,使学生初步掌握基本的田径运动专项知识和技能,发展专项素质,不断提高运动成绩.2、使学生学会专项锻炼的方法,培养对田径运动的兴趣爱好,养成自觉锻炼的习惯.3、培养一批有高尚的体育道德,能吃苦耐劳,勇敢顽强、团结协作、关心集体、有田径运动特长的德、智、体全面发展的学生.二、训练内容
1、身体素质训练: 一般训练:包括跑、跳、投掷等各种运动项目的练习,提高学生常规及身体素质.专项课程:提高学生条件运动素质,包括速度、力量、爆发力、耐力、灵敏、协调性、柔韧性的练习.2、技术训练: 初学阶段,使学生形成正确的技术概念,初步掌握完整动作的正确形式.巩固阶段,使学生改进技术的薄弱环节,完整完善技术,掌握正确用力技巧,不断提高用力的程度,最终达到提高运动成绩.三、内容安排
1、全年训练分期:(技术分期)第一时期:第一学年11月至第二学期9月
(训练时期)第二时期:第二学年9月至第二学期10月
(竞赛时期)训练期:(开始到赛前一个月)一般身体训练55﹪,专项身体训练25﹪,技术训练20﹪.竞赛期:(赛前一个月开始到竞赛)一般身体训练30﹪,专项身体训练40﹪,技术训练30﹪.2、专项身体素质训练的具体内容
发展全身部位的一般力量练习:立定跳远、蛙跳、单脚跳、仰卧起座、掷实心球、跳绳、俯卧撑等.各种形式有关跑的练习:高台腿、收腹跳、后蹬腿、变速跑、往返跑、还有循环练习,活动性游戏等练习.加强髋,腿.膝踝关节等有关肌肉群力量;进行追逐游戏活动;加强跑,高抬腿,后蹬腿,车轮跑.折叠腿跑,以及站立式与蹲距式起跑等练习.发展专门技术协调能力,培养学生对时间、空间判断能力、定向能力以及听觉、视觉的反应能力,进行变换方向跑;弯道跑、追逐游戏、反应性游戏.加强关节向左右侧摇摆练习,发展一般柔韧性练习,进行压腿、踢腿、下叉等练习.3、周练习安排(因人而异,安排每天的训练内容)每周五次,以活动课大运动量练习为主,寒暑假集训为中心,赛前一个月为重点.(1)活动课课时训练安排: ① 准备部分:5’
任务:为基本训练的部分做准备.方法:慢跑,柔韧性练习,各种徒手操等.② 基本部分:45’ 任务:学习和改进技术.进行一般身体训练和专项训练(变速、匀速跑校操场20圈),提高身体素质,(为主是速度与耐力练习)。休息5分钟后进行接力练习,短跑冲刺练习。方法:(因人因项而异)③ 结束部分:25’
任务: 训练后,逐渐恢复到常态.方法: 放松慢跑,倒退走或跳, 放松练习,做轻松小游戏,球类活动等.四、保证措施
1、每日早上6:30-7:30,进行一般耐力训练,(活动课)训练田赛项目,下午4:30-5:40进行专项训练。(寒暑假)早上(7:00-9:00)进行加强训练。
2、重视选材,根据专项运动特点和要求,按照区运动会人员与项目要求测试.3、建立运动员档案,促进运动员竞赛水平的不断提高.4、组织好各类竞赛,搞好小型多样的田径活动,普及提高相结合,促进学校田径运动会的开展.五、注意事项
1、注意每个学生的特点,针对性地制订竞赛训练计划,因人而异安排好每一次具体训练内容.2、加强安全教育,防止运动创伤.3、训练中注意儿童心理、生理特点,训练内容合理搭配.4、注意调动学生参加训练的积极性、主动性,全面关心学生成长.