《复兴中华，我们携手同行》演讲稿

第一篇：《复兴中华，我们携手同行》演讲稿

《复兴中华，我们携手同行》演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《复兴中华，我们携手同行》。

泱泱华夏文明五千年，多少荣辱兴衰如不朽的年轮，镌刻在每个炎黄子孙的心中，成为一个个永恒的烙印，让人回味，也让人叹息。

是的，我们曾骄傲过，不是因为我们是黑头发黄皮肤，而是因为我们的祖先灿烂辉煌的古代文明，四大发明让着实我们自豪了好一阵子，造纸术的出现，让文字摈弃了甲骨竹简的厚重载体，而变得轻便灵巧；指南针的发明，给航海业开创了美好的前景；印刷术代替了手抄版；火药造出了美丽的烟花爆竹。可就是这个我们用来制造烟花爆竹的火药，外国人却用来制造长枪短炮，炸开了我们祖国的大门，从此开始了中国近代史上半封建半殖民地的屈辱生活。帝国主义列强，践踏我们的国土，掠夺我们的财富，焚烧我们家园，杀害我们的同胞……血迹斑斑的近代史，让我们明白了落后就要挨打的道理。

水深火热中的中国，出路在何方？谁才能带领全国人民去战斗呢？那就是伟大的中国共产党——那个从南湖的小船上诞生的崭新的时代先锋，他们身先士卒，把帝国主义赶出了中国，推翻了三座大山，让人民当家做主人。

如今，一切都欣欣然变得美好起来。我国的体育事业蒸蒸日上，一块块奥运金牌洗刷了“东亚病夫”的耻辱，五星红旗飘扬在世界各地的体育场馆，雄壮的国歌激情澎湃。航天事业蓬勃发展，毛主席诗词中写的“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的豪言壮语已经成为现实：“嫦娥一号”、“嫦娥二号”成功登月，我国的“蛟龙号”潜水器可以下潜3700多米，这真是让人兴奋的消息！

可实现中华民族的伟大复兴，道路依然很漫长，需要我们一代代的中国人付出艰苦卓绝的努力。赶超世界强国，我们要做太多的事情，发展教育，发展经济，发展科技，发展航天，发展一切可以发展的空间，拓宽一切可以拓宽的领域。

国家兴亡，匹夫有责。我们每一个少年儿童，同样肩负着复兴中华的神圣使命。热爱祖国，好好学习，尊老爱幼，扶危济困，锐意进取，顽强拼搏。从身边的小事做起，涓滴汇成江海，小举成就大爱。让我们的祖国青山常在，绿水常流。让我们的家园空气清新，蓝天澄碧。让我们的亲人老有所养，病有所医。亲爱的同学们，让我们携手同行，在复兴中华的漫漫征程上，每一声号角都凝聚着我们祖先的呼唤，每一次扬帆都飘荡着我们民族的忠魂，每一次前进都挺直我们铮铮的脊梁。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在复兴中华的道路上，我们将携手同行，劈波斩浪，扬帆远航！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：中学生演讲稿：复兴中华,我们携手同行

亲爱的教师，亲爱的学生：

??大家好！我的演讲主题是中国的复兴，我们一起工作。

适应中华文明五千年，荣誉和耻辱的数量，如永生戒指，刻在每个后代的心中，作为永久品牌，人们的回味，也让人叹息。

是的，我们为自己感到骄傲，不是因为我们是黑色和黄色的皮肤，而是因为我们的祖先辉煌的古代文明，四个发明使我们自豪一会儿，出现了造纸，让文本抛弃了Bone Bamboo Jane的重矢量，变得轻巧聪明;罗盘发明，向海运业创造光明的未来;印刷而不是手写版;火药做了一朵美丽的烟花。但这是我们用来制造烟花的火药，外国人习惯于用步枪和枪炮爆炸我国的门，从现代中国历史的开始半满半殖民地的耻辱生活。帝国主义的权力，践踏我们的土地，掠夺我们的财富，焚烧我们的家园，杀害我们的同胞...血现代史，让我们理解落后将打败真相。

中国出路在哪里？谁能带领整个 人民的人民打它吗？这是伟大的中国共产党-从南湖的船的新时代先驱，带领驱逐帝国主义，推翻三山，让人民成为主人。

现在，一切都很高兴得到更好。中国体育事业蓬勃发展，一块奥运金牌打磨东方病人的耻辱，五星红旗在体育场馆的世界上飞舞，雄伟的民族歌曲充满激情。由毛主席的诗写的航天工业的发展，可以在九天的月亮下，可以在Wu阳捕鱼乌龟下，修辞已成为现实：Chang娥一，Chang娥二成功登陆，中国龙号潜水器可潜水超过3700米，这真的是令人兴奋的消息！

可以实现中华民族的伟大复兴，道路还很长，我们需要世代的中国人付出艰苦的努力。赶上世界大国，我们必须做太多的事情，发展教育，发展经济，发展科技，发展空间，发展空间的所有发展，拓宽所有领域扩大。

国家的兴衰，每个人都负责任。我们每个孩子和孩子，也肩负着中国神圣使命的复兴。爱祖国 好好学习，尊重年轻人，帮助经济，奋发进取，顽强拼搏。从小小的东西开始，涓流进入江海，小成就的爱情。让我们的国家经常在山上，绿水流。让我们家里空气清新，蓝天成碧。让我们的亲人有东西保持，生病。亲爱的学生，让我们携手并进，在中国复兴的漫长之旅中，每一个角都体现了我们祖先的呼唤，每一条帆都飘浮着我们国家的忠诚的灵魂，每次我们直接向前正直的骨干熊冈人道路，如铁，现在从头开始。

第三篇：青春路上,我们携手同行

青春路上，携手同行

——青春期的异性交往

浙江省宁波慈溪市慈溪中学 王金立

主题：青春期的异性交往

目标：帮助学生认识到两性交往的意义，并树立起积极的交往观、掌握恰当的异性交往的方法与技巧。

设计背景：

高中阶段是个体社会化的关键时期，恰当的异性交往对高中生来说有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，促进智力与人格的健全发展。然而由于缺乏足够的经验，很多个体还难以把握与异性交往的尺度与距离，在与异性互动的过程中存在着交往过密、交友观困惑、交往方式不当等问题。这些问题如不及时得到澄清和解决，不仅不利于性别社会化，影响其今后的社会适应问题；也会对个体的其他方面如情感发展、人格形成等造成影响，从而阻碍个体的整体发展。

设计思路：

由于性别意识的逐步觉醒，高中生对于两性问题变得异常敏感。在这样一个特殊的阶段，随着身心的剧变，两性之间的交往问题成为了一个重要挑战。作为一个“准成人”，他们需要更为深刻的认识异性、了解异性，并懂得如何与异性对象在学习与生活中形成健康和谐的人际关系，才能在今后的社会生活中顺利适应。但是由于经验的缺乏，很多高中生尚不能把握好异性交往的尺度与距离，在两性交往中容易出现交往疏离、交往过密、交友不当等各种误区，而有害于个体的发展。为帮助高中生更好地渡过这一危机，本课结合高中生的身心发展特点及心理辅导的原则得出了如下思路：

随着大脑机能的成熟及知识经验的增多，高中生的认知水平已经接近于成人，甚至在某些方面（如记忆力）好于成人。随着思维的发展，高中生更热衷于也更有能力通过自己的努力去寻求问题的解答。因此，本着心理辅导活动课的主体性原则、活动性原则、生成性原则、发展性原则及开放性原则，本课主要采用了“情境教学”的模式，通过一定的情境设置帮助学生在一定的情境体验的基础上激发出关于两性交往问题的思考，再通过讨论等方式帮助个体对原有的思考进行扩充与调整，最终帮助高中生解决其关于两性交往问题的困惑，并树立起健康友爱的异性交友观，掌握两性交往的方法与技巧，从而帮助他们更好得完成性别社会化，促进其各方面的健康发展。

活动过程：

一、情境导入：最近有点烦

高一女生静雅最近有点儿烦。最近，不知道校长怎么“突发奇想”，竟然要搞什么教育实验：说是要趁文理分班之际实施一项叫做什么 “因性施教”的教育实验，要把新的文科班分为男生班、女生班和男女混合班。虽说学校说了想报文科的同学可以自主报名，可这个问题说难不难，说易不易，对于要选哪个班，死党、父母、老师意见不一，到最后把静雅弄得是左右为难？

女生班？混合班？

如果你是静雅的朋友，你会给她怎样的建议呢？理由？

注意事项：在本环节中，要注意激发出关于异性交往的讨论，帮助学生认识到异性交往的在个体社会化过程中的重要意义，从而导入到异性交往的课题上来。

教师小结：

在刚才的讨论中，我们看到：虽然在异性交往的问题上，我们有这样那样的顾虑与担心，但是学会和异性相处与交往也是我们无法回避的重要课题。在成长的关键时期，如果忽略了这一课题，就可能对我们的长远发展带来负面的影响。这也是上海八中在2001年所实施的教育实验告诉我们的：

幻灯片呈现：2001年9月，上海市第八中学在一份基于2000人的关于性别差异的大样本调查的基础上推出了一项“因性施教”的教育实验：在2001级新生中实行男女同校分班的教育模式。一年之后，实验表明，男女同学通过分班教学在学科学习上都有许多进步，但是也表现出了一些问题，尤其是在交往能力的发展上。

有一部分家长对男班的纪律不满，男生的学习动力不足，比以前更贪玩，似乎更容易妥协，缺乏认真的态度。而女生则更“小心眼”。进入男班或女班后，孩子好像更不善于交流，尤其是男孩子。有些男班学生的家长发现，进入男班后，孩子的性格比以前更活跃，但交往能力更差，因为男生之间的交往很少需要过多的考虑交往技巧。在这一问题上，一部分意见认为对交往能力的影响不一定是长久的，进入大学后，在男女同班中会有改变；但也有家长认为，高中阶段是交往能力迅速发展的时期，这种影响可能是长期的。

通过各种意见的综合，学校增设了共同选修课以提供男女同班共学的机会，并鼓励男女生在分班下的正常交往。并且在2002年新生入学时，学校没有继续进行男女分班教学，而只是在数学和外语两门课上实行男女分开的小班化教学。对此，当时的校长作出了这样的解释：这关系到学生的将来，所以学校每走一步都必须谨慎，实验方案仍处于不断的完善中。

来源：南方周末（2002年10月18日，记者：沈颖）

二、我的舞伴

在听取了更多的意见后，静雅最终选择了“男女混合班”。一段时间后，静雅发现这种选择还不错，班上的男生相对来说视野更为开阔，思维也更加灵活，班上的氛围相对女生班来说也更加活泼。不过，烦恼也来了。新潮的海归老班说为了培养绅士淑女，竟然要搞一场舞会PARTY，让班里的男同学邀请女同学参加。这在校内掀起了热议，静雅心里也变得颇不平静。开始时，静雅非常担心没人邀请自己，后来是静雅面对四个邀请一下子不知道该如何选择。最后，静雅决定去跟死党征求一下意见。

四个男生的介绍：

志明：聪明好学，活泼开朗，兴趣广泛，能力强，被同学们推举为班长。

亚辉：老实善良，为人热心，值日时经常主动承担重活累活，也帮过静雅很多 高超：俊朗有型，老爸是当地有名的企业家，所以贵气十足，但为人傲慢，与班里的大多数人几乎没有交集

刘伟：为人体贴，对女生特别热心，被女同学暗地里称为“花心大少”，听说这次舞会他其实跟好几个女生都提出过邀请，还经常跟男生炫耀说自己多有“女生缘”。

如果你是静雅的朋友，你会做出怎样的建议呢？理由？你会不会先都答应下来，最后时刻再决定选谁？为什么？

注意事项：本环节的目的在于激发出关于交友观念的探讨。同时，基于心理辅导的价值中立原则，教师要避免简单的“是非对错”的道德判断，而应该是尽量引导学生认识到交友中“内在品质”的重要性，从而帮助学生树立起健康积极的交友观。

三、心跳的感觉

虽然亚辉很好，也多次帮过自己的忙，但是静雅考虑到自己与志明之间有更多的共同兴趣，静雅选择了志明。最终，班级的舞会办得非常成功。在舞会当中，男生和女生彼此都有了更多的了解。舞会之后，在老班的带领下，班里的气氛活泼中多了一份素雅，男女同学间有了更多的尊重与理解。在相处时更加彬彬有礼。而静雅因为舞会中跟志明的近距离接触，竟对他有了一种奇妙的感觉。虽然之后也没有特别的接触，但是偶尔的眼神碰触，竟会让静雅生出一种心跳的感觉。静雅是怎么了？你有过类似的感觉吗？你对这种感觉有怎样的理解？

注意事项：本环节重点帮助同学们理解青春期性心理，对于两性之间的好感有更科学理性的认识。

教师小结：进入青春期后期，随着生理的发育成熟，我们的性心理也在不断地变化和发展。在性激素的作用下，我们会体验到一系列的变化，精神兴奋程度明显增高，在自己欣赏或喜欢的异性面前特别容易体验到心跳的感觉。这时，我们对于异性也产生越来越浓厚的兴趣，关心他/她的一举一动，一颦一笑、甚至会为对方的一个眼神而失神良久，总是希望能有更多的机会能与他/她接近和交往。这时的我们由于对异性变得非常敏感，会特别在乎自己在异性眼里的形象，关心他们对我们的评价和反应，尽管这些心理有时让我们感到非常的困惑，但也成为我们塑造与培养自己的重要动力，是我们由青涩走向成熟的开始，是每个人成长的必经之路。

四、特别的邀请

不知不觉，静雅的生日快到了。在生日的前一天，静雅收到一张小小的卡片，卡片是志明写来的。在卡片中，志明邀请她第二天去一个叫做“神秘树”的餐厅，说是有神秘大礼相送。收到卡片后，静雅的心乱如麻。在生日时被邀请，她不知这有没有什么特别的含义。更不知该怎么办才好，最终，静雅又想到了死党。

现在，如果你是那位死党你有何建议吗?理由？你如何看待这张卡片的含义？

注意事项：本环节意在引出同学们对交往过密的认识与看法。并最终帮助大家认识到同学间的交往完全可以大方自然些，但是要学会把握距离和尺度，在交往中要懂得遵守“公开性原则和群体性原则”。

五、大结局

在死党的陪同下，静雅到达了“神秘树”。在进入餐厅的瞬间，静雅惊呆了。„„静雅看到老班和全体同学站在面前为自己唱起了生日歌，这让静雅感到意外之余也特别感动。原来，静雅的父母一直远在外地做生意，因为担心静雅在生日时冷清而感到难过，班长策划组织了这次生日聚会，并特别邀请到了老班参加。

宴会结束时，老班还给大家来了一段真情告白(引出异性交往的原则与方法)：

同学们，今天看到你们彼此之间能够如此体贴和照顾。我觉得特别欣慰。说实话，带我们这个班，我心里其实有很多压力。像你们这么大时，我的观念比较保守。（众人讶异）除了老妈和老师，都不敢跟男生讲话，是个标准的“好学生”。（众人笑）等我到了大学，没男生追倒算是小事，反正那时还不到成家立业的年龄，关键是还看到男生就脸红。都不知道怎么跟男生打交道，快毕业时，因为这事都不敢去找工作，后来才决定出国留学。到了国外，我把什么面子都扔了，反正谁也不认识我。李开复不是为了锻炼沟通能力，专门找老板聊天吗，我是专门找男生说话。为这一度还被同学当成“花痴”，被女同胞指指点点。慢慢得我才认识到跟异性交往其实有很多门道。在跟异性同学交往时，我们要学着做绅士和淑女，要把握住几点：

1.公开交往 两性之间的交往尽量公开化，这样可以避免无端猜疑，更能保护自己。2.集体交往 尽量避免个别朋友的密切交往。团体交往可以吸收多个异性的优点；缓解与异性交往时的羞涩与困窘；避免陷入“一对一”的交往；也更容易得到家长、老师的理解。

3.自然交往 言语、表情、行为举止及情感流露要自然、顺畅。既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。要恰当地表现自己。

4.适度交往 不要故意疏远，也不能过分亲密，要保持适当的心理和空间距离，做到诚恳待人和热情大方。5.保持独立 要有独立性，不能过分依赖朋友。每个人都应有自己独立的心理世界，要学会独立思考与感受。

6.尊重对方 交往中要尊重对方，所言所行要留有余地，不要毫无顾忌，谈话涉及一些敏感话题时要回避。不随便干扰对方。

7.自尊自重 同异性交往时要自尊自重，更不能自作多情。要注意衣着打扮和言行举止，不随意打闹和挑逗，身体接触要有分寸。

六、结束（如时间宽余则请男女同学互赠祝福）

同学们，在成长的里程中，我们要学习的不仅是知识经验，我们要真正的学而为人：也就是说我们不能只知道学习和工作，我们也要知道如何与人交往，懂得如何生活。而这就需要我们男女同学在青春之路上携手同行。

参考资料： 1．《心理辅导活动课操作实务》，钟志农著，宁波出版社，2007年7月第一版 2．男女同校分班 上海八中:局部分离的试验，南方周末，2002年10月18日，记者：沈颖

第四篇：复兴中华演讲稿

复兴中华，从我做起

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我今天演讲的题目是《复兴中华，从我做起》。

我们的祖国历史悠久，我们的祖国地大物博，作为炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪！我骄傲，因为中国是四大文明古国之一！我自豪，因为中国拥有五千年的灿烂文化！但是在辉煌灿烂的历史背后，我们伟大的祖国，也曾经被外国列强践踏得满目疮痍！忘不了八国联军火烧圆明园的耻辱，这座世界上最辉煌的园林瑰宝顷刻间就化为乌有；忘不了南京大屠杀那30多万无辜的冤魂，多少妈妈被剖腹，胎儿被挑在刺刀上，日本鬼子却哈哈大笑；不知还有多少个万人坑堆叠着同胞的白骨，不知还有多少片土地浸透过亲人的鲜血。为什么？为什么在我们的土地上，侵略者会如此肆无忌惮。是因为清朝政府的腐败无能和蒋介石采取的不抵抗政策。

直到1921年，中国共产党成立了，在共产党的领导下，我们祖国沧海桑田，神舟巨变，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起了。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣告中国不再是“东亚病夫”；而从“神舟5号”到“天宫一号”的升空与返回，证明中国航天技术的飞速发展，东方巨龙开始腾飞了。然而我们也应清醒地看到，在幸福的阳光下成长的我们，已经缺少吃苦耐劳的精神。许多人开始崇洋媚外。吃的是美国的垃圾食品“肯德基”；看的是韩国的肥皂剧；用的手机不是“苹果” 就是“三星”；就连我们的黑头发也被各种颜色取而代之。要复兴中国，首先要从爱国做起，看看韩国人是怎样爱国的吧，他们90%以上的人都买自己国家的产品，他们从小就知道，购买国货在和平年代就是最大的爱国。而中国人90%以上在买日本货。等于每年将一亿多美金拱手送给日本，让他们拿着中国人的钱来买中国的钓鱼岛。

我承认，中国有些产品的确不如外国，这也恰恰就是我们学生今后学习值得挑战的地方。亲爱的同学们，“少年强则国强”。我们今天的学习，不是为了自己在学习，也不是为了考大学而学习。我们是为了中国的科技发展而读书；为了中国军事实力的强大而读书；为了中国生产出高质量的产品而读书；为了中国不再被侵略而读书。中国的产品，未来的质量，就靠我们了。复兴中华，从我做起。

第五篇：复兴中华演讲稿

“复兴中华从小做起”演讲稿

爱我中华，复兴中华

各位评委、各位老师、各位同学：

大家好！今天，我演讲的题目是《爱我中华，复兴中华》。

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初生的太阳，用生命点燃未来………..”每当听到这激扬人心的旋律时，我总会感受到我们当代少年所肩负的重大使命，那就是爱我中华，复兴中华。

曾记得有这样一个故事：一枚一分钱的硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被踩踏致满身污垢。直到一名小男孩看到后将他捡起。周围的人告诉他:“孩子，那只是一分钱，什么也买不了，它多脏啊，把它扔了吧。”但是，那个男孩却用手帕将它擦净，大声的告诉大家：“这上面印有国徽，做为一个中国人应该热爱自己的祖国。”多么稚嫩的脸庞，多么朴实的语言，但他却赋予了爱国最真切的内涵。

那么，什么是爱国呢? 爱国是一种信仰，是一种力量，是一个源泉。打开历史的长卷。因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国，吉鸿昌“恨不抗日死”；也因为爱国，周总理每天只有两小时睡眠。再翻开新中国的创业史，我们又看见了新中国的英雄：有钱三强、邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家；有焦裕禄、任长霞、杨利伟、刘阳等兢兢业业的军人干部；更有王进喜、徐虎、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。他们在各行各业的战线上，释放着自己的光和热，这就是爱国。

我们不能忘记，昔日的圆明园现在已为一片废墟。我们不能忘记，拥有5000年文明的大国沦为欧美列强的乐土。我们不能忘记，驻南斯拉夫使馆曾硝烟弥漫。我们更不能忘记祖国统一大业尚未完成。

今天，祖国的发展已进入到一个新的时期，新的时期，赋予了我们新的使命，新的时代，赋予了爱国新的内涵。那么，做为新世纪的接班人，我们应该怎样去爱国呢? 我们尚未成年，也许，还不能像周总理那样，为人民而鞠躬尽瘁，死而后已；也许还不能像革命烈士那样，用心血和生命去换取光明；也许，还不能像奥运健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是，我们可以从现在做起，从身边的小事做起，以实际行动去爱国。热爱祖国的语言和文字，热爱中华民族的优秀文化，这就是爱国。每天节约一度电，一滴水甚至是一粒米，缓解国家日益紧张的资源危机，这也是爱国。我们每人都多植一棵树，多栽一株草，多参加一次环保活动，这也是爱国。关爱家人，关心集体，热爱家乡，崇尚团结互助的和谐氛围，这也是爱国。当然，努力学习知识，心系国家安危，前途以及命运，做一个明礼仪、知荣辱、会感恩之人，这更是爱国。

同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于我们在场的各位能否肩负起时代的重托。我们要锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志，变成报国之行，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，去学习，去积蓄力量，在知识的海洋中翱翔，在理想的天空中搏击，用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，为复兴中华而努力学习！

最后，我想以一首小诗结束我今天的演讲： 我的心中，有一幅美丽的图画：爱我校园，美我国家，好学乐学，奉献奇葩。

我的心中，有一幅美丽的图画：爱我中华，美我国家，大唐盛世，再现荣华。

我的心中，有一幅美丽的图画：巨龙腾飞，复兴中华，东山再起，满天彩霞，千年铁树定开花！